Đang tải... (xem toàn văn)
Giao duc cong dan 8 Ngµy d¹y : TiÕt 2 Bµi 1 T«n träng lÏ ph¶i I/ Mục đích bài học 1.Về kiến thức : - Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải ,những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải - H[r]
(1)Giao duc cong dan Ngµy d¹y : TiÕt Bµi T«n träng lÏ ph¶i I/ Mục đích bài học 1.Về kiến thức : - Học sinh hiểu nào là tôn trọng lẽ phải ,những biểu tôn trọng lẽ phải - Học sinh nhận thức vì sống người phải tôn trọng lẽ phải 2.Về kỹ : - Học sinh biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải sống ngày - Học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải và phê phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải 3.Thái độ -Biết tôn trọng lẽ phải ,học tập gương tốt xã hội -BiÕt phª ph¸n hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i * Trọng tâm: Học sinh biết tôn trọng lẽ phải có nghiã là đồng tình ủng hộ việc làm đúng phù hợp víi lÏ ph¶i víi c¸c chuÈn mùc x· héi phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i Tích hợp: ủng hộ việc làm bảo vệ môi trường: làm vệ sinh sân trường, trồng cây xanh, phê phán , tố cáo hành động gây ô nhiễm môi trường II Những vấn đề cần lưu ý 1/ Phương pháp :Thảo luận, giải tình huống, Sắm vai, vấn đáp 2/Tài liệu và phương tiện dạy học GV - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 B¶ng phô HS:Đọc trước bài III Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức : ( 1p) Kiểm tra : (4p )- §Ó gi¶m thiÓu tai n¹n giao th«ng häc sinh chúng ta ph¶i lµm g× ? Để đảm bảo giảm thiểu tai nạn giao thông chúng ta phải có ý thức tham gia giao thông tốt,hiểu biết sè biÓn hiÖu giao th«ng Bài :-Giíi thiÖu bµi HĐ : Khởi động 1p Sống trung thực dám bảo vệ điều đúng đắn ,không chấp nhận và không làm điều sai trái đó là nội dung cốt lõi tôn trọng lẽ phải Vậy tôn trọng lẽ phải là gì ? Nó có ý nghĩa nào? Bài học hôm giúp chúng ta giải đáp thắc mắc đó Hoạt động thầy Tg Hoạt động trò và nội dung I Đặt vấn đề *Hoạt động 1: Hướng đẫn học sinh tỡm hiểu phần 8’ đặt vấn đề GV Yêu cầu HS đọc câu truyện SGK -Chia nhãm th¶o luËn Chia học sinh thành nhóm ,mỗi nhóm thảo luận trường hợp phần đặt vấn đề CH: - Nhóm 1: Em có nhận xét gì việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích câu -N1 : Hành động quan tuần phủ Nguyễn chuyện trên ? Quang Bích ,chứng tỏ ông là người dũng cảm ,trung thực ,dám đấu tranh đến cùng để bảo Th©n Thi Chinh Lop8.net (2) Giao duc cong dan vệ chân lý ,lẽ phải, không chấp nhận điều sai trái CH: -Nhóm 2: Trong các tranh luận ,có bạn đưa ý kiến bị đa số bị các bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử nào ? CH: -Nhóm 3: Nếu biết bạn mình quay cóp kiểm tra em làm gì ? HS : Các nhóm cử đại diện trình bày HS : nhóm khác bổ sung GV:§Ó cã c¸ch xö sù phï hîp c¸c t×nh trên đòi hỏi người không có nhận thức đúng mà còn cần phải có hành vi và cách øng xö phï hîp trªn c¬ së t«n träng sù thËt, b¶o vÖ lÏ ph¶i, phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i CH: H·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn t«n träng lÏ ph¶i vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng? LÊy VD? GV: T«n träng lÏ ph¶i biÓu hiÖn ë nhiÒu khÝa cạnh khác nhau: Thái độ, lời nói, cử chỉ, việc làm - T«n träng lÏ ph¶i lµ mét phÈm chÊt cÇn thiÕt cña người góp phần làm cho xã hội lành mạnh tốt đẹp 8’ - HS phải học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải để có hành vi và cách ứng xử đúng đắn *Hoạt động Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học: CH: Theo em lả phải là gì ? Tôn trọng lẽ phải là gì ? Gv : Yêu cầu học sinh lấy ví dụ hành vi biểu tôn trọng lẽ phải – không tôn trọng lẽ phải VD : Vi phạm luật giao thông Vi phạm nội quy trường học “ Gió chiều nào che chiều ” CH: BiÓu hiÖn cña sù t«n träng lÏ ph¶i? CH: ý nghĩa tôn trọng lẽ phải đời sèng? Th©n Thi Chinh Lop8.net - N2: Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến bạn cách phân tích cho các bạn khác thấy điểm em cho là đúng , hợp lý N3: Em phải thể thái độ không đồng tình em hành vi đó Phân tích cho bạn thấy tác hại việc làm sai trái đó và khuyên bạn lần sau không nên làm BiÓu hiÖn cña t«n BiÓu hiÖn kh«ng t«n träng lÏ ph¶i träng lÏ ph¶i - ChÊp hµnh néi quy n¬i m×nh sèng, lµm viÖc - Dòng c¶m phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i nh quay bµi - L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n tÝch, đánh giá ý kiến hợp lý - T«n träng nh÷ng quy định nhà trường đề II Néi dung bµi häc - Làm trái các quy định cña ph¸p luËt nh vi ph¹m luËt ATGT… - Vi ph¹m néi quy cña nhà trường - ThÝch lµm viÖc g× th× lµm kh«ng quan t©m đến - Kh«ng d¸m ®a ý kiÕn cña m×nh - kh«ng mèn lµm mÊt lßng ai, giã chiÒu nµo xoay chiÒu Êy Lẽ phải là điều coi là đúng đắn ,phù hợp với đạo lý và lîi Ých chung xã hội -Tôn trọng lẽ phải là công nhận và ủng hộ, tuân theo và bảo vệ điều đúng đắn’ biết điều chỉnh hành vi suy nhĩ cuả mình theo hướng tích cực không chấp nhận và không làm điều sai trái BiÓu hiÖn - Thái độ, cử và hành động ửng hộ bảo vệ điều đúng đắn, không chấp nhận và không làm viÖc sai tr¸i ý nghÜa -Tôn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp ,làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội (3) Giao duc cong dan CH: HS phải làm gì để rèn luyện đức tính tôn träng lÏ ph¶i? *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện tập -Bài : GV : Treo bảng phụ bài tập HS : Lựa chọn và giải thích - Bài : Tiến hành bài tập -Bài 3: Gv : Treo bảng phụ bài tập Hs : Theo dõi làm bài tập ,góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển - Người biết tôn trọng lẽ phải luôn người tôn trọng, yêu quý III LuyÖn tËp HS lµm BT 1,2,3 -Bài 1: Lựa chọn ý kiến c Lắng nghe ý kiến bạn , tự phân tích đánh giá xem ý kiến nào hợp lý thì theo - Bài 2: Lựa chọn cách ứng xử Chỉ rõ cái sai bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau bạn không mắc khuyết điểm đó -Bài 3: Hành vi thể tôn trọng lẽ phải: a.Chấp hành tốt nội quy nơi mình sống ,làm việc và học tập c Phê phán nhữnh việc làm sai trái e Lắng nghe ý kiến người, sẵn sàng tranh luận với họ để tìm lẽ phải 9’ Củng cố (3p) GV : Đọc cho hs nghe truyÖn “Vụ án trái đất quay” để củng cố bài D¨n dß(1p) Häc bµi vµ lµm bµi tËp cßn l¹i SGK HS : Học bài,làm bài tập 4,5,6 Chuẩn bị bài : Liêm khiết í kiến đánh giá nhận xét BGH, Tổ trưởng chuyên môn Th©n Thi Chinh Lop8.net (4) Giao duc cong dan Ngµy d¹y : TiÕt 3: Bµi Liªm KhiÕt I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức : - Học sinh hiểu nào là liêm khiết ;phân biệt hành vi liêm khiết với hành vi không liêm khiết sống ngày - Vì cần phải sống liêm khiết - Muốn sống liêm khiết thì cần phải làm gì Về kỹ : Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân có lối sống liêm khiêt Về thái độ : Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập gương người liêm khiết đồng thời phê phán hành vi thiếu liêm khiết sống Träng t©m: HiÓu thÕ nµo lµ liªm khiÕt II Những vấn đề cần lưu ý 1/ Phương pháp :Thảo luận, giải tình huống, Sắm vai, vấn đáp 2/Tài liệu và phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức : ( 1p) KiÓm tra bµi cò T«n träng lÏ ph¶i lµ g×? BiÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i? Lẽ phải là điều coi là đúng đắn ,phù hợp với đạo lý và lîi Ých chung xã hội -Tôn trọng lẽ phải là công nhận và ủng hộ, tuân theo và bảo vệ điều đúng đắn’ biết điều chỉnh hành vi suy nhĩ cuả mình theo hướng tích cực không chấp nhận và không làm điều sai trái BiÓu hiÖn - Thái độ, cử và hành động ửng hộ bảo vệ điều đúng đắn, không chấp nhận và không làm việc sai tr¸i Bài :-Giíi thiÖu bµi Gv : Đọc truyện Lưỡng Quốc trạng nguyên ( t26-sgv ) gợi dẫn học sinh vào bài Hoạt động thầy và trò Tg Ghi b¶ng Hoạt động 12’ I Đặt vấn đề Th©n Thi Chinh Lop8.net (5) Giao duc cong dan HS đọc câu chuyện SGK và thảo luận c¸c néi dung sau: Chia líp thµnh nhãm th¶o luËnkhai th¸c néi dung Nhãm1 ?Hµnh vi thÓ hiÖn viÖc lµm cña bµ Ma-ri Quy-ri? ?Những hành vi đó thể đức tính gì? Nhãm ?hãy nêu hành động Dương Chấn? ?Những hành động đó thể đức tính gì? Nhãm ?Hành động Bác Hồ đánh giá nµo? ?Những hành động đó thể đức tính gì? C¸c nhãm th¶o luËn vµ tiÕn hµnh c«ng viÖc ®îc giao.Mời nhóm trưởng lên trình bày ?Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch øng xö trªn? ?Theo các em cách ứng xử đó có điểm gì chung ?v× sao? CH: Trong điều kiện , theo em,việc học tập gương đó có còn phù hợp không ? Vì ? Th©n Thi Chinh Lop8.net Nhãm1 Bà Ma ri Qui ri cùng chồng đã đóng góp cho giíi nh÷ng s¶n ph¶m cã gi¸ trÞ khoa häc vµ kinh tÕ -Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn ph¸t minh mµ vui lßng sèng tóng thiÕu,s½n sµng göic«ng tr×nh chiÕt t¸ch Ra-®i cho cÇn tíi -Bµ göi biÕt tµi s¶n 1gam Ra-®i cho ViÖn nghiªn cứu ứng dung để chữa bệnh ung thư - Bµ kh«ng nhËn mãn quµ cña Tæng thèng mÜ… Mµ dµnh cho khoa häc -Bµ kh«ng vô lîi tham lam sèng cã tr¸ch nhiÖm với gia đìnhvà xã hội.Không đòi hỏi điều kiện vËt chÊt Nhãm -Dương Chấn nhà kiến thiết thời Đông Hán, bæ nhiÖm lµm quan th¸i thó quËn §«ng Lai -Vương Mật người ông tiến cử đem vàng đến lễ - Ông tiến cử người làm việc tốt không cần đến vàng người đó =>§øc tÝnh cña «ng cao, v« t vµ kh«ng h¸m lîi Nhãm -Cụ Hồ sống người VN bình thường -Khước từ nhà cử quân phục,ngôi sáng chói -Cụ là người VN ,liêm khiết *Bµi häc -Các cách xử bà Ma-ri Quy-ri,Dương Chấn và Bác Hồ là gương sáng để các em häc tËp vµ noi theo - Những cách xử đó nói lên lối sống tao, kh«ng vô lîi,kh«ng h¸m danh,lµm viÖc v« tư,có trách nhiệm mà không đòi hỏi điều kiên vật chất nào và cùng thể đức tính liêm khiết -Trong điều kiện lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng thì việc học tập gương đó càng (6) Giao duc cong dan trở nên và có ý nghĩa thiết thực Vì : + Giúp người phân biệt hành vi thể liêm khiết không liêm khiết sống ngày + Đồng tình ,ủng hộ ,quý trọng người liêm khiết ,phê phấn hành vi thiếu liêm khiết : Tham ô ,tham nhũng hám lợi + Giúp người có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân có lối sống liêm khiết GV: Em rót ®îc bµi häc g× cho b¶n th©n th«ng qua c©u chuyÖn trªn? GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế - Theo em việc học tập gương sáng liêm khiết có cÇn thiÕt vµ phï häp kh«ng? - Nêu hành vi biểu đức tính liêm khiết đời sống ngày? Lấy VD? GV cung cÊp thªm cho HS nh÷ng c©u vÒ B¸c Hồ, gương sáng đức tính liêm khiÕt - Kh«ng vô lîi, tham lam Sèng cã tr¸ch nhiÖm với gia đình và xã hội - §øc tÝnh cao, v« t, kh«ng h¸m lîi - Đó là gương sáng để chúng em học tập noi theo - Nªu nh÷ng hµnh vi tr¸i víi liªm khiÕt? GV: HiÖn n¹n tham « tham nhòng ®ang hoµnh hµnh, nã kh«ng chØ lµ vÊn n¹n cña ViÖt Nam mà còn tất các nước trên TG Vậy theo em phải làm gì để ngăn chặn quốc nạn này? Nói đến liêm khiết là nói đến sáng đạo đức cá nhân người, dù là người dân bình thường hay cán công chức Liêm khiết là đức tính tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Cần-kiệm-liêmchính-chí công-vô tư Hoạt động GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học Th©n Thi Chinh Lop8.net Suy nghĩ và hành động các gương đó thÓ hiÖn lèi sèng cao, kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh väng, lµm viÖc v« t §ã lµ biÓu hiÖn đức tính liêm khiết * Biểu đức tính liêm khiết - Lµm giµu b»ng tµi n¨ng, søc lùc cña m×nh - Kiên trì phấn đấu vươn lên đạt kết cao häc tËp, c«ng viÖc - Phấn đấu thành đạt để làm giàu cho đất nước - Tạo công ăn việc làm cho người dân - Sẵn sàng giúp đỡ người khác người gặp (7) Giao duc cong dan khã kh¨n * BiÓu hiÖn kh«ng liªm khiÕt - Lợi dụng chức quyền để nhận hối lộ - Làm việc gì nhằm đạt mục đích - Trèn thuÕ - ăn cắp, tham ô tài sản nhà nước II Néi dung bµi häc Liªm khiÕt lµ g×? §øc tÝnh liªm khiÕt cã ý nghÜa nh thÕ nµo cuéc sèng? Tác dụng đức tính liêm khiết thân em và gia đình? Hoạt động Em h·y t×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷, danh ng«n nãi vÒ liªm khiÕt Lµm BT 1,4( SGK) Liªm khiÕt lµ g×? Liêm khiết là phẩm chất đạo đức người thÓ hiÖn lèi sèng s¹ch, kh«ng h¸m danh, h¸m lîi, kh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen, Ých kØ ý nghÜa - Cuéc sèng th¶n - Được người quý trọng tin cậy - Góp phần làm cho xã hội và tốt đẹp h¬n T¸c dông - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi liªm khiÕt vµ kh«ng liªm khiÕt - Đồng tình ửng hộ, quý trọng người liêm khiết, phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu liªm khiÕt - Thường xuyên rèn luyện để có thói quen liêm khiÕt III LuyÖn tËp C¸c c©u ca dao, tôc ng÷ thÓ hiÖn tÝnh liªm khiÕt - Cây không sợ chết đứng - C©y th¼ng bãng ngay, c©y cong bãng vÑo… 4.Cñng cè :3’ Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niÖm vµ ý nghÜa vÒ liªm khiÕt DÆn dß(1’) - Lµm bµi tËp SGK - Đọc trước bài Th©n Thi Chinh Lop8.net (8) Giao duc cong dan tiÕt Bµi Tôn trọng người khác I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiểu nào là tôn trọng người khác - Biểu tôn trọng người khác sống - ý nghĩa tôn trọng người khác quan hệ xã hội Thái độ - Đồng tình ửng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác - Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác KÜ n¨ng - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác - Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp - Thể hành vi tôn trọng người khác lúc, nơi II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a Liªm khiÕt lµ g×? Liêm khiết là phẩm chất đạo đức người thể lối sống sạch, không hám danh, hám lợi, không bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen, Ých kØ b Đọc câu ca dao, tục ngữ thể tính liêm khiết?ăn miếng tiếng đời Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề HS đọc câu chuyện SGK và trả lời các câu hái sau - Chóng ta ph¶i lu«n biÕt l¾ng nghe ý kiÕn cña C©u chuyÖn - Em có nhận xét gì cách cư xử, thái độ và người khác, kính trọng người trên, biết nhường nhÞn viÖc lµm cña Mai? - Hành vi Mai người đối xử nh thÕ nµo C©u chuyÖn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c xö cña mét sè - Không chê bai, chế diễu người khác b¹n víi H¶i? - Suy nghÜ cña H¶i nh thÕ nµo? - Thái độ Hải thể đức tính gì? C©u chuyÖn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña Qu©n vµ Hïng? - Biết đấu tranh phê phán việc làm sai trái - Việc làm đó thể đức tính gì? Liªn hÖ thùc tÕ Tìm hành vi tôn trọng người khácvà không * Liên hệ Những hành vi thể tôn trọng người khác tôn trọng người khác - V©ng lêi bè mÑ Gi¶i quyÕt t×nh huèng - Nhường chỗ ngồi cho người trên xe buýt - Cười đùa đám tang Th©n Thi Chinh Lop8.net (9) Giao duc cong dan - Vượt đèn tín hiệu giao thông - Giúp đỡ bạn bè Những hành vi biểu không tôn trọng người GV kÓ c©u chuyÖn d©n gian: Anh chµng ngèc GVKL: Tôn trọng người khác là biểu hành khác - Xấu hổ vì bố đạp xích lô vi có văn hoá Đó là thái độ ứng xử chúng ta - ChÕ diÔu b¹n lúc, nơi, với người Biết điều chỉnh - Dẫm lên cỏ, đùa nghịch công viên suy nghĩ, hành vi mình theo hướng tích cực, kh«ng chÊp nhËn vµ lµm nh÷ng viÖc sai tr¸i …… Chó ý: Víi mçi mét hµnh vi HS cã thÓ lÊy mét c©u chuyện nhỏ để chứng minh II Néi dung bµi häc Hoạt động Tôn trọng người khác là gì? GV: Em Hiểu nào là tôn trọng người khác? GV: Vì chúng ta phải tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác là đánh gia đứng mức, coi Việc tôn trọng người khác có ý nghĩa nào trọng phẩm giá, danh dự, lợi ích người khác, thể lối sống có văn hoá người đời sống ngày? ý nghÜa - Được người tôn trọng GV: HS chúng ta phải làm gì để rèn luyện đức tính - XH trở lên lành mạnh, sáng và tốt đẹp tôn trọng người khác? h¬n GV: Em đánh gia nào hình ảnh người bán hàng dong bám đuổi theo người Cách rèn luyện - Tôn trọng người khác lúc nơi khách nước ngoài để co kéo mua hàng? - Thể cử , hành động và lời nói tôn trọng người khác - Biết học tập các gương tôn trọng người khác Hoạt động Gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng sau TH1: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò thÊy vËy, bạn liền lấy mũ làm “bóng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? TH2: Hương viết nhật ký, các bạn Hương đến chơi tự ý lấy đọc Em có nhận xét gì việc làm các bạn? Việc làm đó gây nên hậu gì? GV: Gîi ý, nhËn xÐt, chèt III LuyÖn tËp Đó là hành vi thiếu tôn trọng người khác, chúng ta nên có thái độ đứng đắn với hành vi các bạn Nếu có mặt đó chúng ta phải ng¨n chÆn vµ gi¶i thÝch cho c¸c b¹n hiÓu vÓ hµnh vi sai tr¸i cña b¹n 3.Cñng cè(5p) Em hãy tìm câu ca dao, tục ngữ thể đức tính tôn trọng người khác? Ca dao – Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Cười người vội cười lâu Cười người hôm trước hôm sau người cười - Khó mà biết lẽ, biết lời- Biết ăn biết người giàu sang Tôc ng÷ - Kính trên nhường - ¨n cã mêi, lµm cã khiÕn DÆn dß:(1p) - Lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi sau Th©n Thi Chinh Lop8.net (10) Giao duc cong dan TiÕt 4: Bµi Gi÷ ch÷ tÝn I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiểu nào là giữ chữ tín, biểu khác việc giữ chữ tín sống thường ngày - Vì các mối quan hệ XH người cần phải giữ chữ tín? Thái độ HS có mong muốn và rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín KÜ n¨ng - HS biÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn hoÆc kh«ng gi÷ ch÷ tÝn - HS rèn luyện thói quen để trở thành người luôn biết giữ chữ tín lúc, hoàn cảnh II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Tôn trọng người khác là gì? Bản thân em đã làm việc gì để rèn luyện đức tính tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác là đánh gia đứng mức, coi trọng phẩm giá, danh dự, lợi ích người khác, thể lối sống có văn hoá người Bµi míi Hoạt động thầy và trò Hoạt động GV gọi HS đọc câu chuyện SGK, chia líp lµm nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Nhóm 1: Em hãy nêu việc làm vua nước Lỗ và viÖc lµm cña Nh¹c ChÝnh Tö? V× Nh¹c ChÝnh Tö lµm nh vËy? Nhóm 2:- Em bé đã nhờ Bác điều gì? - Bác đã làm gì và vì Bác làm vậy? GV kÓ thªm cho HS thªm mét vµi c©u chuyÖn kh¸c thÓ hiÖn viÖc gi÷ ch÷ tÝn cña B¸c( Mêi gia đình luật sư Lôrơbai sang tham nước ta) Nhãm 3: - Người sản xuất, kinh doanh phải làm gì người tiêu dùng? Vì sao? - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu hai bªn kh«ng thùc hiÖn quy định kí kết hợp đồng? Nhãm 4: - Biểu nào việc làm người tin cËy, tÝn nhiÖm? - Trái ngược việc làm là gì? Vì không người tin cậy tín nhiệm * Liªn hÖ thùc tÕ Muốn giữ lòng tin với người chúng ta phải làm Th©n Thi Chinh Lop8.net Ghi b¶ng I Đặt vấn đề - B¶n chÊt cña gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin người mình, là tôn trọng ph¶m gi¸ vµ danh dù cña b¶n th©n - Muốn giữ lòng tin người mình thì người cần phải làm tốt trách nhiệm mình, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn mối quan hệ, nói phải đôi với làm (11) Giao duc cong dan g×? GV: Cã ý kiÕn cho r»ng gi÷ ch÷ tÝn lµ gi÷ lêi høa Em cho biÕt ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× sao? GV giải thích thêm có trường hợp kh«ng gi÷ lêi høa kh«ng cã nghÜa lµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn GV hướng dẫn HS lấy VD chứng minh cho luận điểm đó Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n GV chia lớp làm tổ và hướng dẫn luật chơi T×m nhanh nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng h»ng ngµy? GV chèt, nhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động2 GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học - Gi÷ lêi høa lµ biÓu hiÖn ®Çu tiªn, quan träng nhÊt cña gi÷ ch÷ tÝn Nã ®îc thÓ hiÖn ë ý thøc tr¸ch nhiÖm cao vµ quyÕt t©m cña mÝnh thùc hiÖn lêi høa II Néi dung bµi häc Gi÷ ch÷ tÝn lµ g×? Gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin cña mäi ngườivới mình, biết trọng lời hứa ý nghÜa - Người biết giữ chữ tín người tin cậy, tín nhiệm - Giúp người đoàn kết, hợp tác víi C¸ch rÌn luyÖn - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh nh häc bµi vµ làm bài đầyđủ đến lớp - Hoµn thµnh tèt c¸c nhiÖm vô ®îc giao - §óng hÑn - Gi÷ ®îc lßng tin III LuyÖn tËp §¸p ¸n - Gi÷ ch÷ tÝn: b - Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn: a,c,d,®,e ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn? C¸ch rÌn luyÖn ch÷ tÝn? Hoạt động Hướng dẫn HS làm bài tập SGK GV yêu cầu HS đọc bài tập SGK-12 Cñng cè Tại cửa hàng bán quần áo, khách hàng dặn và đưa trước số tiền để mua quần áo, hẹn ngày mai đem tiền đủ đến lấy có người trả cao nên chị bán hàng đã bán món hàng đó.em đánh giá nào việc làm người bán hàng? DÆn dß - Lµm bµi tËp 2,3 SGK - ChuÈn bÞ bµi ph¸p luËt vµ kØ luËt Th©n Thi Chinh Lop8.net (12) Giao duc cong dan TiÕt 6, Bµi Ph¸p luËt vµ kØ luËt I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiÓu b¶n chÊt cña ph¸p luËtvµ kØ luËt - Mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kØ luËt - Lợi ích và cần thiết phải tự giác tuân theo quy định pháp luật và kỉ luật KÜ n¨ng HS biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thúc và thói quen kỉ luật, có kĩ đánh giá và tự đánh giá hành vi kỉ luật biểu ngày học tập, sinh hoạt trường, ởt nhà và ngoài xã hội Thái độ Có ý thức tôn trọng pháp luật và tự nguyện rèn luyện tính kỉ luật, trân trọng ngươì có tính kỉ luật và tuân thñ ph¸p luËt II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 - Tµi liÖu tham kh¶o III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a) Giữ chữ tín là gì? Là HS em phải làm gì để rèn luyện chữ tín? b) Trong trường hợp nào thất hứa không phải là thất tín? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề GV gọi HS đọc nội dung ĐVĐ HS theo dâi néi dung vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt ntn? Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt: - Bu«n b¸n, vËn chuyÓn ma tuý - Lîi dông chøc quyÒn - Mua chuộc, dụ dỗ cán nhà nước Những hành vi đó gây hậu gì? Chúng đã bị Hậu trõng ph¹t ntn? - Huỷ hoại nhân cách người - C¸n bé tho¸i ho¸, biÕn chÊt - MÊt lßng tin - Gia đình tan nát, tiêu tốn tiền Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ công an phải Những phẩm chất người chiến sĩ cã phÈm chÊt g×? c«ng an - Dòng c¶m, mu trÝ - Vượt qua khó khăn trở ngại - V« t, s¹ch, t«n träng vµ cã hiÓu biÕt Th©n Thi Chinh Lop8.net (13) Giao duc cong dan vÒ ph¸p luËt Chóng ta rót ®îc bµi häc g× cho b¶n th©n sau Bµi häc t×m hiÓu néi dung môc §V§? - nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt, kØ luËt GV kÓ cho HS nghe mét vµi c©u chuyÖn ph¸p luËt mµ GV su tÇm ®îc trªn b¸o - Tr¸nh xa c¸c tÖn n¹n XH Th¶o luËn Em hãy giải thích câu nói sau: Sống và làm việc - Giúp đỡ các quan có trách nhiệm phát theo ph¸p luËt? NÕu chóng ta vi ph¹m ph¸p luËt th× hiÖn hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt hËu qu¶ g× sÏ x¶y ra? GV: TÝnh kØ luËt cña HS ®îc biÓu hiÖn ntn? - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh GV: Theo em việc nhà trường đề quy định nhằm mục đích gì? GV: Thử hình dung trường học khôngcó nội quy sÏ trë nªn ntn? GV: Em tự nhận xét thân mình đã chấp hành nghiêm chỉnh kỉ luật trường lớp chưa? Cách kh¾c phôc nh÷ng viÖc cha lµm ®îc? Hoạt động II Néi dung bµi häc GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học Ph¸p luËt vµ kØ luËt lµ g×? Ph¸p luËt lµ c¸cquy t¾c xö sù chung cã tính bắt buộc, nhà nước ban hoành, nhà nước đảm bảo thục các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế Thảo luận và chứng minh pháp luật và kỉ * Kỉ luật là quy định, quy ước cộng đồng hành vi cần tuân lô©t cã mèi quan hÖ mËt thiÕt víi nhau? theo nhằm đảm bảo phối hợp hoạt động thống nhất, chặt chẽ người ý nghÜa ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kØ luËt? - Giúp người có chuẩn mực chung để rèn luyện, thống hành động - Bảo vệ quyền lợi cho người - T¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c¸ nh©n, XH ph¸t triÓn Người HS có cần tính kỉ luật và tuân thủ C¸ch rÌn luyÖn theo ph¸p luËt kh«ng? V× sao? - Biết tự kiềm chế, cầu thị, vượt khó, kiên BiÖn ph¸p rÌn luyÖn tÝnh kØ luËt cña HS? tr×, nç lùc h»ng ngµy - Lµm viÖc cã kÕ ho¹ch - Biết thường xuyên tự kiểm tra và điều chØnh kÕ ho¹ch - Luôn luôn biết lắng nghe ý kiến người kh¸c vµ gãp ý ch©n thµnh víi b¹n bÌ - Nghe lêi thÇy c« gi¸o, cha mÑ - Biết tự đánh giá hành vi pháp luật và kỉ luật cảu thân vàmọi người cách đúng đắn - Thường xuyên theo dõi chương trình thời sù diÔn xung quanh, biÕt häc tËp nh÷ng gương người tốt việc tốt, và biết tránh Th©n Thi Chinh Lop8.net (14) Giao duc cong dan xa tác động tiêu cực bên ngoài XH III LuyÖn tËp Hoạt động GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 SGK DÆn dß - Su tÇm c¸c bµi b¸o cã nh÷n hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt vµ nªu biÖn ph¸p xö lý víi nh÷ng hµnh vi vi ph¹m pháp luật đó? - Lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi Th©n Thi Chinh Lop8.net (15)