S©n khÊu d©n gian: - ChÌo: + Quan Âm Thị Kính: Tác phẩm đã thể hiện một giá trị nổi bật, xuyên suốt trong truyền thống lịch sử văn học dân tộc, đó chính là tư tưởng nhân đạo, thể hiện ở [r]
(1)Gi¸o ¸n d¹y «n thi vµo 10 N¨m häc 2008 – 2009 PhÇn lÝ thuyÕt: a V¨n häc I C¸c bé phËn cña v¨n häc viÖt Nam: I.1 V¨n häc d©n gian: TruyÖn d©n gian: - Truyền thuyết: thể giá trị nhân đạo qua thái độ đánh giá công tâm quần chúng nhân dân với các kiện và nhân vật lịch sử: đồng tình, ngợi ca người tốt; lên án, phê phán kẻ ác + Con Rång, ch¸u Tiªn + Th¸nh Giãng + Sự tích Hồ Gươm + B¸nh chng, b¸nh giÇy + S¬n Tinh, Thuû Tinh - Cổ tích: thể rõ giá trị nhân đạo qua ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người; đồng tình với mơ ước, khát vọng chính đáng họ; thể tinh thần lạc quan và niềm tin vào chính nghĩa, vào lẽ phải đời (ở hiền gặp lành, ác giả ác báo) Đây là truyền thống tư tưởng xuyên suốt văn học Việt Nam từ dân gian đến đại Vì vậy, ta cần nắm nó để so sánh với các tác phẩm văn xuôi đại + Sä Dõa + Em bÐ th«ng minh + Ông lão đánh cá và cá vàng + Th¹ch Sanh + C©y bót thÇn - Ngụ ngôn: mượn chuyện loài vật, đồ vật chính người để khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó sống Có thể dùng làm đề cho các bài nghị luận tư tưởng, đạo lí + ThÇy bãi xem voi + Ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng + ếch ngồi đáy giếng + §eo nh¹c cho mÌo - Truyện cười: + Treo biÓn + Lợn cưới áo Th¬ ca d©n gian: - Ca dao, dân ca: ca dao thể giới tâm hồn, tư tưởng, tình cảm người dân lao động giọng điệu ngào, tha thiết, hình ảnh vừa bình dị, thân thuộc vừa sâu sắc Chính vì thế, ca dao đã các tác giả đời sau vận dụng vào sáng tác mình phương diện nội dung lẫn nghệ thuật Nhờ đó, c¸c t¸c phÈm võa mang h×nh bãng, gi¸ trÞ, bÒ dµy truyÒn thèng d©n téc võa thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ cña thêi đại Ví dụ: Truyện Kiều (Nguyễn Du), Con cò (Chế Lan Viên), Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ (NguyÔn Khoa §iÒm)… + Những câu hát tình cảm gia đình: “Công cha núi ngất trời / Nghĩa mẹ nước ngoài biển Đông / Nói cao biÓn réng mªnh m«ng / Cï lao chÝn ch÷ ghi lßng ¬i” + Những câu hát tình yêu quê hương đất nước: “Rủ xem cảnh Kiếm Hồ / Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn / Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn / Hỏi gây dựng nên non nước này” + Nh÷ng c©u h¸t than th©n: “Th©n em nh tr¸i bÇn tr«i / Giã dËp sãng dåi biÕt tÊp vµo ®©u” + Nh÷ng c©u h¸t ch©m biÕm: C©u nãi d©n gian: - Tục ngữ: là câu nói đúc kết kinh nghiệm và quan niệm dân gian thiên nhiên, người, xã hội, lao động sản xuất, nên có thể coi tục ngữ là dạng đặc biệt văn nghị luận Trong đó, kinh nghiệm đạo lí, cách ứng xử người và xã hội là điều giá trị Dù thời gian trôi qua, nhiÒu kinh nghiÖm ph¶i ®iÒu chØnh, nhng vÒ nh÷ng gi¸ trÞ c¬ b¶n cña nã vÉn ®îc gi÷ nguyªn + Tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất: + Tục ngữ người và xã hội: nhắc nhở người truyền thống đạo lí tốt đẹp “Một mặt người mười mặt Ăn nhớ kẻ trồng cây Học thầy không tày học bạn” S©n khÊu d©n gian: - ChÌo: + Quan Âm Thị Kính: Tác phẩm đã thể giá trị bật, xuyên suốt truyền thống lịch sử văn học dân tộc, đó chính là tư tưởng nhân đạo, thể việc cảm thương, xót xa cho số phận bi kịch, éo le người phụ nữ xã hội phong kiến, đồng thời ngợi ca phẩm chất truyền thống tốt đẹp họ: tình Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (2) thương yêu, lòng khoan dung, độ lượng vô bờ bến Truyền thống này đã khơi nguồn và kế tục, phát huy qua các tác phẩm: Truyện An Dương Vương (nhân vật Mị Châu), Chuyện người gái Nam Xương (nhân vật Vũ Nương), Truyện Kiều (nhân vật Thuý Kiều), Tắt đèn (nhân vật chị Dậu), Những ngày thơ ấu (nhân vật mÑ bÐ Hång)… I.2 Văn học trung đại: V¨n xu«i: a Truyện và kí trung đại: - Truyện trung đại: đời vào thời kì trung đại (từ kỉ X đến hết kỉ XIX), nội dung thường mang tính chất giáo huấn, vừa có loại truyện hư cấu, tưởng tượng vừa có loại truyện gần với kí, với sử Cốt truyện còn đơn giản Nhân vật thường biểu chủ yếu qua ngôn ngữ trực tiếp người kể chuyện, qua hành động và ngôn ngữ đối thoại chính nhân vật Do đó, nhân vật ít khắc hoạ tâm lí Đây là đặc điểm quan trọng để phân biệt truyện trung đại với các truyện đại sau này + Con hæ cã nghÜa + ThÇy thuèc giái cèt nhÊt ë tÊm lßng + MÑ hiÒn d¹y - TruyÖn truyÒn k×: K× cã nghÜa lµ kh«ng cã thùc, nhÊn m¹nh tÝnh chÊt h cÊu T¸c gi¶ cã thÓ khai th¸c c¸c truyÖn cæ d©n gian vµ c¸c truyÒn thuyÕt lÞch sö, d· sö + TruyÒn k× m¹n lôc – NguyÔn D÷ - TruyÖn th¬ N«m: + TruyÖn KiÒu – NguyÔn Du: ChÞ em Thuý KiÒu, C¶nh ngµy xu©n, KiÒu ë lÇu Ngng BÝch, M· Gi¸m Sinh mua KiÒu, Thuý KiÒu b¸o ©n b¸o o¸n + TruyÖn Lôc V©n Tiªn – NguyÔn §×nh ChiÓu: Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga, Lôc V©n Tiªn gÆp n¹n - Tiểu thuyết chương hồi: Nguồn gốc nó là thoại (chuyện kể) Thoại là đề cương ghi chép để các nghệ nhân dân gian dựa vào mà kể chuyện Do đó TTCH có đặc điểm sau: Nội dung câu chuyện thể chủ yếu qua hành động và ngôn ngữ nhân vật là qua miêu tả tỉ mỉ tâm lí, tÝnh c¸ch C©u chuyÖn ®îc ph¸t triÓn qua c¸c t×nh tiÕt håi hép, c¨ng th¼ng, giÇu kÞch tÝnh NghÖ thuËt kh¾c ho¹ nh©n vËt mang nhiÒu tÝnh íc lÖ + Quang Trung đại phá quân Thanh (trích hồi 14 Hoàng Lê thống chí) – Ngô gia văn phái - Tuỳ bút: Kí lựa chọn đối tượng phản ánh là các vấn đề xã hội nóng bỏng Tôn trọng thật khách quan, không hư cấu Tuỳ bút là thể loại nhỏ kí Nét bật tb là qua việc ghi chép người, kiện cụ thể, có thực, tác giả đặc biệt chú trọng đến việc bộc lộ cảm xúc, suy tư và nhận thức đánh giá mình người và sống Tuy không bị ràng buộc cốt truyện định song nội dung nó triển khai theo cảm hứng, tư tưởng chủ đạo Ngôn ngữ giàu hình ảnh và chất thơ + ChuyÖn cò phñ chóa TrÞnh (trÝch Vò trung tuú bót) – Ph¹m §×nh Hæ b V¨n chÝnh luËn: - HÞch: + Hịch tướng sĩ – Trần Quốc Tuấn Tác phẩm thể rõ tinh thần yêu nước, truyền thống yêu nước quý báu dân tộc, là thời đại huy hoàng lịch sử nước ta: thời đại hào khí Đông A sục sôi Trần Quốc Tuấn đã viết bài hịch nhiều tư cách: tư cách vị đại vương, chủ tướng để nhắc nhở, trách mắng, khuyên nhủ tinh thần chiến đấu binh sĩ, tôi tớ quyền; tư cách người cha, người anh, người gia đình với người con, người em để vỗ về, động viên tinh thần chiến đấu họ; cuối cùng là tư cách người đất Việt đau đớn, xót xa, căm phẫn trước cảnh nước nhà bị quân thù giày xéo: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa Chỉ căm tức chưa xả thÞt lét da, nuèt gan, uèng m¸u qu©n thï DÉu cho tr¨m th©n nµy ph¬i ngoµi néi cá, ngh×n x¸c nµy gãi da ngùa ta còng cam lßng” - C¸o: + Nước Đại Việt ta (trích Bình Ngô đại cáo) – Nguyễn Trãi Tác phẩm thể rõ tinh thần yêu nước thông qua thái độ tự hào truyền thống, sức mạnh dân tộc - ChiÕu: + Chiều dời đô - Lí Công Uẩn Tác phẩm đã khẳng định tinh thần yêu nước công dựng xây, phát triển Việc dời đô từ Hoa Lư đến Thăng Long là kiện trọng đại Nó khẳng định tầm nhìn chiến lược nhà lãnh đạo tài ba, thể khát vọng đưa đất nươc vươn lên mạnh mẽ để trở thành quốc gia hùng cường - TÊu: Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (3) + Bµn luËn vÒ phÐp häc – NguyÔn ThiÕp Th¬ ca: a C¸c thÓ th¬ cã nguån gèc tõ th¬ ca Trung Quèc: * Thơ cổ phong: tương đối tự do, cần có vần, không tuân theo niêm luật, không hạn định số câu bài, sè ch÷ c©u: - C«n s¬n ca (NguyÔn Tr·i) - Chinh phô ng©m (nguyªn t¸c cña §Æng TrÇn C«n) - Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ (§ç Phñ) * Th¬ §êng luËt: - Tø tuyÖt: thÊt ng«n, ngò ng«n + Sông núi nước Nam (Lý Thường Kiệt) + Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông (Trần Nhân Tông) + Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) + Xa ng¾m th¸c nói L – LÝ B¹ch + Cảm nghĩ đêm tĩnh – Lí Bạch + Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê – Hạ Tri Chương - ThÊt ng«n b¸t có: + Qua §Ìo Ngang (Bµ HuyÖn Thanh Quan) + Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến) b C¸c thÓ th¬ cã nguån gèc d©n gian: - Th¬ lôc b¸t: vÒ ®iÖu vµ ng¾t nhÞp, th¬ lôc b¸t kh¸ linh ho¹t, nhng chó träng sù hµi hoµ vµ nhÞp nhàng Thể thơ này vừa giàu khả biểu tâm trạng, cảm xúc lại vừa có thể dùng để kể chuyện, tả c¶nh, nªn cã thÓ sö dông lµm mét bµi tr÷ t×nh ng¾n hay viÕt c¶ mét truyÖn th¬ dµi + TruyÖn KiÒu (NguyÔn Du) + TruyÖn Lôc V©n Tiªn (NguyÔn §×nh ChiÓu) - Thơ song thất lục bát: phù hợp để viết các khúc ngâm – thể trữ tình có dung lượng tương đối lớn nh Cung o¸n ng©m khóc (NguyÔn Gia ThiÒu), b¶n dÞch Chinh phô ng©m khóc + Sau phót chia li trÝch “Chinh phô ng©m” (§oµn ThÞ §iÓm) I.3 Văn học đại: V¨n xu«i: a Truyện, kí: Các thể truyện có tiếp nối truyền thống đã có đổi sâu sắc phương diện Đề tài mở rộng hướng đến mặt đời sống và người, không bị gò bó vào mục đích giáo huấn đạo lí Nghệ thuật tự và miêu tả có đổi bản, từ đa dạng và có thể thay đổi điểm nhìn, vai kể đến vai trò người kể chuyện, từ việc sử dụng nhiều thủ pháp miêu tả đến đổi ngôn ngữ, câu văn - Sèng chÕt mÆc bay – Ph¹m Duy Tèn (1918) - Nh÷ng trß lè hay Va-ren vµ Phan Béi Ch©u (1925) - Thuế máu (trích Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn ái Quốc (1925) - Tức nước vỡ bờ (trích Tắt đèn) – Ngô Tất Tố (1939) - Trong lßng mÑ (trÝch Nh÷ng ngµy th¬ Êu) – Nguyªn Hång (1940) - T«i ®i häc – Thanh TÞnh (1941) - Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lưu kí) – Tô Hoài (1941) - Mét thø quµ cña lóa non: Cèm – Th¹ch Lam (1943) - L·o H¹c – Nam Cao (1943) - Lµng – Kim L©n (1948) - C©y tre ViÖt Nam – ThÐp Míi (1955) - LÆng lÏ Sapa – NguyÔn Thµnh Long (1970) - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng (1966) - BÕn quª – NguyÔn Minh Ch©u (1985) - Nh÷ng ng«i xa x«i – Lª Minh Khuª (1971) - Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª – Kh¸nh Hoµi (1992) - Bøc tranh cña em g¸i t«i – T¹ Duy Anh (1999) Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (4) - C« bÐ b¸n diªm – An-®Ðc-xen - ChiÕc l¸ cuèi cïng – O Hen-ry - Cố hương – Lỗ Tấn - Bè cña Xi-m«ng – M«-pa-x¨ng b V¨n nghÞ luËn: - Tinh thần yêu nước nhân dân ta – Hồ Chí Minh - ý nghĩa văn chương – Hoài Thanh - TiÕng nãi cña v¨n nghÖ – NguyÔn §×nh Thi - Phong c¸ch Hå ChÝ Minh - §Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh – G M¸c-kÐt - Chã sãi vµ cõu th¬ ngô ng«n La Ph«ng-ten – Hi-p«-lÝt Ten - Bàn đọc sách – Chu Quang Tiềm c V¨n thuyÕt minh: - CÇu Long Biªn – chøng nh©n lÞch sö - §éng Phong Nha - Ca Huế trên sông Hương Th¬ ca: * Trước cách mạng tháng Tám 1945: - Đâp đá Côn Lôn – Phan Châu Trinh (1910) - Vµo nhµ ngôc Qu¶ng §«ng c¶m t¸c – Phan Béi Ch©u (1914) - Muèn lµm th»ng Cuéi – T¶n §µ (1917) - Khi tu hó – Tè H÷u (1939) - Quê hương – Tế Hanh (1939) - Tøc c¶nh P¸c Bã (1941) - NhËt kÝ tï – Hå ChÝ Minh (1943) + §i ®êng + Ng¾m tr¨ng - Nhí rõng – ThÕ L÷ (1943) - Ông đồ – Vũ Đình Liên (1943) * Kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p 1945 – 1954: - C¶nh khuya – Hå ChÝ Minh (1947) - R»m th¸ng giªng (1948) - §ång chÝ – ChÝnh H÷u (1948) - Lượm – Tố Hữu (1949) - §ªm B¸c kh«ng ngñ – Minh HuÖ (1951) * X©y dùng chñ nghÜa x· héi ë miÒn B¾c 1954 -1964: - Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận (1958) - Con cß – ChÕ Lan Viªn (1962) - BÕp löa – B»ng ViÖt (1963) * Kháng chiến chống Mĩ cứu nước từ 1964 - 1975: - TiÕng gµ tra – Xu©n Quúnh (1968) - Bài thơ tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật (1969) - Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ – NguyÔn Khoa §iÒm (1971) * Sau ngày thống đất nước từ 1975 đến nay: - Viếng lăng Bác – Viễn Phương (1976) - ¸nh tr¨ng – NguyÔn Duy (1978) - Mïa xu©n nho nhá – Thanh H¶i (1980) - Nói với – Y Phương (1985) - Sang thu – H÷u ThØnh (1991) KÞch: Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (5) * Kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p: - Bắc Sơn – Nguyễn Huy Tưởng (1946) * Đất nước đổi sau 1975: - T«i vµ chóng ta- Lu Quang Vò (1988) Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (6) II TiÕn tr×nh lÞch sö v¨n häc ViÖt Nam V¨n häc VN ph¸t triÓn sù g¾n bã chÆt chÏ víi lÞch sö d©n téc Nh×n tæng thÓ lÞch sö v¨n häc VN chia làm thời kì: từ kỉ X đến hết kỉ XIX, từ đầu kỉ XX đến năm 1945 và từ sau Cách mạng tháng T¸m 1945 Từ kỉ X đến hết kỉ XIX: văn học trung đại Từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945: văn học VN có biến đổi mạnh mẽ và toàn diện theo hướng đại hoá Công đại hoá diễn vhọc diễn trên bình diện, cấp độ vhọc từ quan niệm văn chương và nhà văn, đối tượng vhọc đến phương thức biểu hiện, ngôn ngữ văn học và hệ thèng thÓ lo¹i Tõ sau CMTT 1945: Chia lµm chÆng nhá - Từ 1945 đến 1954: Kháng chiến chống Pháp - Từ 1954 đến 1964: Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc - Từ 1964 đến 1975: Kháng chiến chống Mĩ cứu nước Sau CMTT, dân tộc ta bước vào thời đại – thời đại độc lập, tự chủ Tiếp đó là hai kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ kéo dài suốt 30 năm Những biến cố này đã mở thời kì cho văn học dân tộc Vhọc VN suốt 30 năm gắn bó mật thiết với nghiệp cách mạng và vận mệnh dân tộc, nhân dân, đã sáng tạo nhiều hình tượng cao đẹp Tổ quốc và người VN thuộc nhiều tầng lớp, hệ, chiến đấu, lao động và sinh hoạt, mối quan hệ gắn bó với cộng đồng Vhọc thời đại đề cao tinh thần yêu nước, chủ nghĩa anh hùng, lòng nhân ái, đức hi sinh người VN, mà trước hết và tiêu biểu là quần chúng nhân dân Nền vhọc thực trở thành công cụ đầy hiệu để tuyên truyền, giáo dục, động viên quần chúng nhân dân, thể sức mạnh, vẻ đẹp và khát vọng nhân dân, lí tưởng thời đại - Từ sau 1975: kháng chiến chống Mĩ cứu nước giành thắng lợi trọn vẹn, đất nước bước vào công đổi Vhọc từ sau 1975 đã tiếp cận thực đời sống tính toàn vẹn và đa chiều, tập trung khám phá người nhiều mặt và nhiều mối quan hệ Cuộc sống và người cái ngày bên cạnh biến cố lịch sử, cái chung và cái riêng, với chiến công anh hùng đau thương mÊt m¸t, niÒm vui xen lÉn nçi buån, s¸ng r¹ng ngêi vµ c¶ nh÷ng bãng tèi cßn r¬i rít…C¸c thÓ lo¹i v¨n học có biến đổi, có nhiều tìm tòi, mạnh dạn đổi phương thức biểu hiện, ngôn ngữ văn häc III Mấy đặc sắc bật văn học VN: Tinh thần yêu nước: tinh thần phục hưng dân tộc thơ văn thời Lí, hào khí Đông A thời Trần, ý thức sâu sắc và đầy tự hào đất nước, dân tộc thơ văn Nguyễn Trãi, tinh thần kháng chiến thơ văn chống Pháp, chống Mĩ, thể rung động và niềm yêu mến tự hào quê hương, thiên nhiên đất nước, phong tôc vµ tiÕng nãi d©n téc Tinh thần nhân đạo: văn học dân gian là khẳng định giá trị tốt đẹp người và đề cao ước mơ, khát vọng chính đáng họ, trước hết là người bình dân Trong văn học trung đại, tư tưởng nhân đạo thể việc phản ánh nỗi thống khổ người, bênh vực quyền sống họ, đặc biệt là người phụ nữ, đồng thời nói lên khát vọng hạnh phúc, mơ ước tự và ý thức cá tính, nhiều lúc vượt người khuôn phép tư tưởng và lễ giáo phong kiến Khi văn học bước vào thời kì đại hoá, tư tưởng nhân đạo gắn với thức tỉnh và phát triển ý thức cá nhân Nền văn học từ sau cách mạng tháng Tám phát huy tinh thần nhân đạo truyền thống việc hướng vào khẳng định phẩm chất tốt đẹp và sức mạnh giải phóng quần chúng nhân dân lao động, ngợi ca tình cảm cộng đồng, tình đồng chí, đồng bào Văn học VN từ xưa đến đã thể sức sống bền bỉ, tinh thần lạc quan và niềm vui sống nhân dân §Æc trng t thÈm mÜ cña v¨n häc d©n téc lµ quý hå tinh bÊt quý hå ®a, kÕt tinh ë nh÷ng t¸c phÈm cã quy mô vừa và nhỏ, chú trọng cái đẹp tinh tế, hài hoà, giản dị Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (7) I Truyện trung đại Kh¸i qu¸t: B¶ng thèng kª Tªn v¨n b¶n T¸c (®o¹n gi¶ trÝch, t¸c phÈm) TruyÖn người Nguyễn g¸i Nam D÷ Xương (trÝch TruyÒn k× m¹n lôc) ThÓ lo¹i Néi dung chñ yÕu §Æc s¾c nghÖ thuËt TruyÖn truyÒn k× §øc tÝnh truyÒn thèng vµ sè phận oan trái người phụ nữ Việt Nam chế độ phong kiÕn nhiÒu bÊt c«ng X©y dùng t×nh huèng truyÖn Sö dông c¸c yÕu tè h cÊu, hoang ®êng X©y dùng nh©n vËt qua hµnh động, lời nói Câu văn có tÝnh chÊt biÒn ngÉu ChuyÖn cò Ph¹m phñ chóa TrÞnh §×nh Hæ (trÝch Vò trung tuú bót) Tuú bót Cuéc sèng xa hoa cña vua Lèi v¨n tuú bót ghi chÐp chóa vµ hÖ qu¶ lµ sù nhòng sù viÖc cô thÓ, ch©n thùc nhiễu, hoành hành bọn mà sinh động quan l¹i thêi Lª – TrÞnh Hoµng Lª nhÊt Ng« gia thèng chÝ – Håi v¨n ph¸i thứ mười bốn (trÝch) TruyÖn chương håi (tiÓu thuyÕt chương håi) Đoạn trích thuộc chương Lối kể chuyện vừa chân mười bốn, viết việc thực, khách quan vừa sinh Quang Trung đại phá quân động Thanh qua đó khắc hoạ hình ảnh người anh hùng dân tộc NguyÔn HuÖ tµi trÝ, dòng lược, thảm bại bọn xâm lăng và số phận bi đát lũ vua quan bán nước ChÞ em Thuý NguyÔn KiÒu (trÝch Du TruyÖn KiÒu) TruyÖn th¬ C¶nh ngµy xu©n NguyÔn (trÝch TruyÖn Du KiÒu) TruyÖn th¬ Khắc hoạ đối sánh vẻ đẹp ngoại hình, tâm hån, tÝnh c¸ch cña chÞ em Thuý Kiều để qua đó dự c¶m vÒ sè phËn sau nµy cña hä C¶m høng nh©n v¨n ë NguyÔn Du viÖc tr©n trọng vẻ đẹp người Bøc tranh thiªn nhiªn, lÔ héi mùa xuân tươi đẹp, s¸ng, rén rµng, n¸o nøc Minh TrÝ Sö dông bót ph¸p íc lÖ mµ vÉn kh¾c ho¹ ®îc vÎ đẹp, tính cách và số phận riªng cña mçi nh©n vËt Ng«n ng÷ chuÈn mùc, uyÓn chuyÓn, tinh tÕ, tµi hoa Bót ph¸p so s¸nh, tương đồng và tương phản NghÖ thuËt miªu t¶ thiªn nhiªn, ngo¹i c¶nh: bót ph¸p gîi t¶, t¶ c¶nh ngô t×nh, ng«n ng÷ giµu chÊt MT041280@yaoo.com Lop11.com (8) t¹o h×nh (Èn dô, khoa trương, so sánh, dùng nhiÒu tõ l¸y) KiÒu ë lÇu NguyÔn Ngng BÝch Du (trÝch TruyÖn KiÒu) TruyÖn th¬ Cảnh ngộ đáng thương; tâm trạng cô đơn, nhớ mong, buån tñi, bån chån; lßng thuû chung, hiÕu th¶o cña Thuý KiÒu ë lÇu Ngng BÝch NghÖ thuËt kh¾c ho¹ néi t©m nh©n vËt: ng«n ng÷ độc thoại, bút pháp tả cảnh ngô t×nh, ng«n ng÷ giµu tÝnh íc lÖ, hÖ thèng ®iÖp ng÷ vµ c©u hái tu tõ M· Gi¸m Sinh NguyÔn mua KiÒu (trÝch Du TruyÖn KiÒu) TruyÖn th¬ Bản chất xấu xa, đê tiện kẻ buôn thịt bán người Mã Giám Sinh, qua đó ph¶n ¸nh mét bé mÆt x· héi với các lực chà đạp vẻ đẹp và phẩm giá người phô n÷ NghÖ thuËt x©y dùng nh©n vËt: miªu t¶ ngo¹i h×nh, cö chỉ, ngôn ngữ đối thoại để kh¾c häa tÝnh c¸ch Thuý KiÒu b¸o NguyÔn ©n, b¸o o¸n Du (trÝch TruyÖn KiÒu) TruyÖn th¬ Vẻ đẹp Kiều: Lòng nhân nghĩa, cao thượng, ân o¸n ph©n minh ¦íc m¬ c«ng lÝ theo quan ®iÓm cña nhân nhân thời đại Nguyễn Du: người bị áp nhiÒu sÏ vïng lªn, ë hiÒn gÆp lµnh, ¸c gi¶ ¸c b¸o NghÖ thuËt x©y dùng nh©n vËt: miªu t¶ ngo¹i h×nh, ngôn ngữ đối thoại, dùng nhiÒu thµnh ng÷ d©n gian Lôc V©n Tiªn NguyÔn cøu KiÒu NguyÖt §×nh Nga (trÝch ChiÓu TruyÖn Lôc V©n Tiªn) TruyÖn th¬ Khắc họa phẩm chất tốt đẹp cña hai nh©n vËt: Lôc V©n Tiên -người anh hùng chân chÝnh, tµi ba dòng c¶m, träng nghÜa khinh tµi; KiÒu NguyÖt Nga hiÒn hËu, nÕt na, träng ©n t×nh ThÓ hiÖn khát vọng hành đạo giúp đời cña t¸c gi¶ NghÖ thuËt x©y dùng nh©n vật qua hành động và ngôn ngữ đối thoại Ngôn từ vừa íc lÖ trang träng (®iÓn tÝch, ®iÓn cè, tõ H¸n ViÖt) võa b×nh dÞ, d©n d· (phương ngữ Nam Bộ) 10 Lôc V©n Tiªn NguyÔn gÆp n¹n §×nh ChiÓu TruyÖn th¬ Sự đối lập thiện và ác, Ngôn ngữ thơ vừa bình dị, nhân cách cao và dân dã vừa khoáng đạt, toan tÝnh thÊp hÌn §ång thêi giµu c¶m xóc thể thái độ quí trọng và niÒm tin cña t¸c gi¶ víi người dân lao động KiÕn thøc cô thÓ: Chuyện người gái Nam Xương 1.T¸c gi¶: - Nguyễn Dữ sống vào kỷ 16, thời kỳ triều đình phong kiến nhà Lê khủng hoảng trầm trọng Các cuéc néi chiÕn x¶y liªn miªn lµm nh©n d©n v« cïng khæ së Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (9) - Ông là người học rộng tài cao không làm quan mà ẩn nhiều nho sĩ đương thời 2.T¸c phÈm: - Truyền kỳ mạn lục là tập truyện tiếng ông, gồm hai mươi truyện ngắn Tác phẩm ghi chép cách tản mạn điều kì lạ lưu truyền Nhân vật chính nó là người phụ nữ và trí thức - Tóm tắt nội dung: Vũ Nương là người gái đẹp người lẫn nết, lấy phải Trương Sinh là anh chồng ít học, hay ghen Lấy thời gian thì Trương Sinh phải trận, lúc Vũ Nương có mang Một thời gian sau nàng đẻ đặt tên là Đản Hàng đêm nàng bóng mình trên vách và bảo đó là cha Đản để dỗ Mẹ chồng vì quá nhớ thương trai nên ốm nặng chết Nàng chăm sóc và lo lắng ma chay với cha mẹ đẻ Qua năm sau chiến tranh kết thúc, Trương Sinh trở Khi nghe trai nói, đã nghi vî kh«ng chung thñy vµ m¾ng nhiÕc nµng dï nµng hÕt lêi ph©n bua vµ hµng xãm søc khuyªn gi¶i Vò Nương còn biết nhảy xuống sông để minh oan cho mình Trong vùng có người tên là Phan Lang vì có ơn với Linh Phi nên chết đuối Linh Phi cứu xuống thủy cung Tại đây gặp Vũ Nương và khuyên nàng trở Nàng nhờ Phan trao lại cho chồng hoa vàng và bảo Sinh lập đàn giải oan bên sông Đàn lập ba ngày ba đêm thì nàng trở từ biệt chồng biến Vò trung tïy bót 1.T¸c gi¶: - Ph¹m §×nh Hæ sèng vµo thêi nhµ NguyÔn Tuy cã tµi nhng v× ch¸n ghÐt c¶nh lo¹n l¹c nªn «ng kh«ng muèn lµm quan - Ông đã để lại nhiều công trình khảo cứu có giá trị văn học, triết học, lịch sử, địa lí 2.T¸c phÈm: - Vũ trung tùy bút (tùy bút viết ngày mưa) là tác phẩm đặc sắc ông 88 truyện ngắn đó đã ghi lại việc xảy xã hội thời - Tóm tắt : Chúa Trịnh thích ăn chơi thường xây dựng đình đài du ngoạn liên miên Bao nhiêu thứ cổ quái quí giá dân chúng bị thu khiến cho phủ Chúa trở thành nơi kì dị bến bể đầu non, chứa đựng bao điều bất tường Bọn quan lại thường nhờ gió bẻ măng, ngoài dọa dẫm Ban đêm chúng thường trèo tường vào nhà dân đánh dấu vào đồ quí vu cho họ giấu vật cung phụng Dân vừa vừa phải tiền kêu oan, lo sợ đến mức phá bỏ tài sản mình Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ 1.T¸c gi¶: - Ngô gia văn phái là nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì Hà Tây đó có hai tác giả chính là Ngô Th× ChÝ vµ Ng« Th× Du 2.T¸c phÈm: - Hoàng Lê thống chí là tiểu thuyết chương hồi viết chữ Hán Tác phẩm không ghi chép lại việc thống vương triều nhà Lê mà còn tái giai đoạn lịch sử đầy biến động xã hội phong kiến ViÖt Nam cuèi thÕ kØ 18 ®Çu 19 - Tóm tắt: Tôn Sĩ Nghị kéo quân vào Thăng Long với thái độ chủ quan Tướng Nguyễn Huệ là Ngô Văn Sở không đánh lại mà rút quân Tam Điệp Nguyễn Huệ nghe tin liền lên ngôi hoàng đế, tuyển mộ nhiÒu lÝnh míi, hiÖu triÖu hä råi kÐo qu©n B¾c Khi héi qu©n víi Ng« V¨n Së, «ng kh«ng ph¹t mµ cßn khen Ông làm lễ khao quân hứa mùng tết chiếm Thăng Long Ngay sau đó quân Nguyễn Huệ chiếm hai đồn Hạ Hồi và Ngọc Hồi, diệt hàng vạn giặc Tôn Sĩ Nghị và quân Thanh nghe tin sợ chạy mật, tranh trốn làm đứt cầu phao Xác lính chết trôi làm tắc sông Nhị Hà Vua Lê cuống cuồng bỏ chạy phải cướp thuyền qua sông, chịu đói khát ngày Khi gặp lại Tôn Sĩ Nghị, bọn nhìn xấu hổ, oán hận chảy nước mắt TruyÖn KiÒu cña NguyÔn Du I.T¸c gi¶: - Nguyễn Du tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên, quê Hà Tĩnh Ông sinh gia đình đại quý téc cã truyÒn thèng v¨n häc - Ông sống thời kỳ chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng trầm trọng, khởi nghĩa nông dân nổ kh¾p n¬i Minh TrÝ MT041280@yaoo.com Lop11.com (10) - Trong hoàn cảnh ông phải sống lưu lạc nhiều năm Cuộc đời lăn lộn trải nhiều đã giúp ông có vốn hiểu biết sâu sắc văn chương dân tộc và Trung Quốc đồng thời có vốn sống phong phú và niềm cảm thông sâu sắc với nỗi đau khổ nhân dân Vì Nguyễn Du là thiên tài văn học và là nhà nhân đạo chủ nghÜa lín - Sự nghiệp văn học ông có tác phẩm giá trị chữ Hán và chữ Nôm đó xuất sắc là Đoạn trường tân II.T¸c phÈm: Truyện Kiều là tác phẩm tiểu biểu thể loại truyện Nôm văn học trung đại Việt Nam Tuy dựa trªn cèt truyÖn Kim V©n KiÒu cña Thanh T©m Tµi Nh©n nhng phÇn s¸ng t¹o cña NguyÔn Du lµ rÊt lín Tãm t¾t t¸c phÈm : phÇn - Phần thứ : Gặp gỡ và đính ước Thúy Kiều là thiếu nữ tài sắc vẹn toàn, sống cảnh êm đềm trướng rủ màn che với gia đình Trong buổi du xuân, nàng gặp Kim Trọng- thư sinh phong tư tài mạo tót vời Giữa hai người chớm nở mối tình đẹp Họ chủ động tự đính ước với - Phần thứ hai : Gia biến và lưu lạc Khi Kim Trọng phải quê hộ tang chú, gia đình Kiều bị vu oan, nàng ph¶i nhê V©n tr¶ nghÜa cho Kim Träng cßn m×nh th× b¸n m×nh chuéc cha Nµng r¬i vµo tay bän bu«n thÞt b¸n người Mã Giám Sinh, Tú Bà, Sở Khanh Sau đó nàng Thúc Sinh cứu lại bị Hoạn Thư đánh ghen Nàng phải chạy trốn vào chùa vãi Giác Duyên không may lại rơi vào tay bọn buôn người Bạc Hạnh, Bạc Bà lầu xanh lần hai nàng lại Từ Hải cứu Từ còn giúp nàng báo ân, báo oán Sau đó Hồ Tôn Hiến lừa, Từ Hải bị chết đứng, Kiều bị ép gả cho viên thổ quan Nàng quá ân hận nên nhảy xuống s«ng TiÒn §êng tù tö nhng may l¹i ®îc Gi¸c Duyªn cøu m¹ng - PhÇn thø ba: §oµn tô Sau nöa n¨m vÒ hé tang chó, Kim Träng trë l¹i t×m KiÒu BiÕt chuyÖn chµng v« cïng ®au khæ Dï lÊy Thóy V©n nhng chµng vÉn quýªt t©m ®i t×m KiÒu May gÆp Gi¸c Duyªn Kim Träng ®îc đoàn tụ với Kiều Hai người chấp nhận sống với bạn 2.Gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt a.Nội dung: Tác phẩm có hai giá trị lớn nội dung là giá trị thực và nhân đạo Nó lên án xã hội bất công, tàn bạo với lực xấu xa; cảm thương với số phận bi kịch người bất hạnh; khẳng định, ca ngợi tài năng, nhân phẩm và khát vọng chính đáng người tự do, công lí, tình yêu và hạnh phóc… b.Nghệ thuật: Tác phẩm là kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học dân tộc trên các phương diện ngôn ngữ và thÓ lo¹i T¸c phÈm thµnh c«ng ë nghÖ thuËt miªu t¶ thiªn nhiªn, miªu t¶ kh¾c häa ngäai h×nh tÝnh c¸ch, t©m lÝ cña nh©n vËt víi bót ph¸p íc lÖ vµ t¶ c¶nh ngô t×nh ChÞ em Thóy KiÒu - Vị trí đoạn trích: Đoạn trích nằm phần đầu tác phẩm - gặp gỡ và đính ước- giới thiệu gia cảnh Thúy KiÒu - Néi dung, nghÖ thuËt: C¶nh ngµy xu©n - Vị trí đoạn trích: Đoạn này nằm phần đầu tác phẩm – Gặp gỡ và đính ước- tả cảnh ngày xuân tiÕt minh vµ c¶nh du xu©n cña hai chÞ em Thóy KiÒu - Néi dung, nghÖ thuËt: KiÒu ë lÇu Ngng BÝch - VÞ trÝ ®o¹n trÝch: §o¹n trÝch n»m ë phÇn thø hai – Gia biÕn vµ lu l¹c Sau biÕt m×nh bÞ lõa vµo lÇu xanh, Kiều đã tự Tú Bà hoảng sợ, vờ hứa hẹn với Kiều giam nàng vào lầu Ngưng Bích để thực âm mu míi M· Gi¸m Sinh mua KiÒu - Vị trí đoạn trích: Đoạn trích nằm đầu phần hai – Gia biến và lưu lạc Sau gia đình bị vu oan, Kiều đã phải bán mình chuộc cha Đoạn này nói việc Mã Giám Sinh đến mua Kiều Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga Minh TrÝ 10 Lop11.com MT041280@yaoo.com (11) 1.T¸c gi¶: - Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888) là nhà Nho yêu nước, tích cực tham gia kháng chiến chống Pháp, giữ trọn tinh thần bất khuất trước kẻ thù, long trung thành với Tổ quốc với nhân dân lúc - Ông là nhà thơ lớn dân tộc, để lại nhiều áng văn chương có giá trị nhằm truyền bá đạo lí làm người Truyện Lục Vân Tiên hay cổ vũ lòng yêu nước Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc 2.T¸c phÈm: - TruyÖn Lôc V©n Tiªn lµ truyÖn th¬ N«m xuÊt s¾c cña NguyÔn §×nh ChiÓu ®îc lu truyÒn réng r·i vµ cã ảnh hưởng lan rộng toàn quốc đặc biệt là Nam Bộ 10.Lôc V©n Tiªn gÆp n¹n -Vị trí đoạn trích: Đoạn này nằm phần thứ hai truyện Trong lúc Vân Tiên và tiểu đồng bơ vơ thì Trịnh Hâm đã bày mưu hại vì lòng ghen ghét, đố kỵ Hắn lừa tiểu đồng vào rừng trói lại đưa Vân Tiên xuống thuyền đợi đêm khuya vắng vẻ, thực âm mưu độc ác Mét sè kh¸i niÖm lÝ luËn v¨n häc liªn quan: * Tiểu thuyết chương hồi: Nguồn gốc nó là thoại (chuyện kể) Thoại là đề cương ghi chép để các nghệ nhân dân gian dựa vào mà kể chuyện Do đó TTCH có đặc điểm sau: Nội dung câu chuyện thể chủ yếu qua hành động và ngôn ngữ nhân vật là qua miêu tả tỉ mỉ tâm lí, tính cách Câu chuyÖn ®îc ph¸t triÓn qua c¸c t×nh tiÕt håi hép, c¨ng th¼ng, giÇu kÞch tÝnh NghÖ thuËt kh¾c ho¹ nh©n vËt mang nhiÒu tÝnh íc lÖ * TruyÖn truyÒn k×: K× cã nghÜa lµ kh«ng cã thùc, nhÊn m¹nh tÝnh chÊt h cÊu T¸c gi¶ cã thÓ khai th¸c c¸c truyÖn cæ d©n gian vµ c¸c truyÒn thuyÕt lÞch sö, d· sö * KÝ, tuú bót: - Kí: Lựa chọn đối tượng phản ánh là các vấn đề xã hội nóng bỏng Tôn trọng thật khách quan, không hư cÊu - Tuỳ bút: Là thể loại nhỏ kí Nét bật tb là qua việc ghi chép người, kiện cụ thể, có thực, tác giả đặc biệt chú trọng đến việc bộc lộ cảm xúc, suy tư và nhận thức đánh giá mình người và sống Tuy không bị ràng buộc cốt truyện định song nội dung nó triển khai theo cảm hứng, tư tưởng chủ đạo Ngôn ngữ giàu hình ảnh và chất thơ * TruyÖn th¬: * Văn biền ngẫu: Biền là ngựa sóng đôi, ngẫu là đôi, cặp Vì văn biền ngẫu chủ yếu theo cấu trúc câu chữ và chữ nên có thể gọi là “văn tứ lục” Văn biền ngẫu có đặc điểm: là, ngôn ngữ đối ngẫu: các vế đối theo b»ng tr¾c, tõ lo¹i; hai lµ, cã vÇn ®iÖu, b»ng tr¾c hµi hoµ; ba lµ, sö dông ®iÓn cè; bèn lµ, sö dông tõ ngữ bóng bẩy có tính khoa trương * Ước lệ: ước lệ là quy ước cộng đồng người (bao gồm từ hai người trở nên), văn học nó là quy ước tác giả và độc giả Hệ thống ước lệ trung đại có tính chất: tính uyên bác (sử dụng nhiều điển tích, điển cố, thi văn liệu) và cách điệu hoá cao độ (lý tưởng hoá, văn chương hoá để tạo giới nghệ thuật kh¸c víi thÕ giíi thùc bªn ngoµi), tÝnh sïng cæ (m« pháng c¸c gi¸ trÞ bÊt hñ qu¸ khø), tÝnh phi ng· * C¸c gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm: - Nghệ thuật sử dụng ngôn từ: vận dụng từ Hán Việt, các thành ngữ, tục ngữ dân gian, phương ngữ… - NghÖ thuËt miªu t¶ thiªn nhiªn, ngo¹i c¶nh: íc lÖ, gîi t¶, t¶ c¶nh ngô t×nh, Èn dô, so s¸nh - Nghệ thuật xây dựng nhân vật: dùng ngôn ngữ đối thoại, hành động, miêu tả tâm lí - C¸c biÖn ph¸p tu tõ: so s¸nh, Èn dô, ho¸n dô… Luyện đề: Phân tích vẻ đẹp và số phận đầy bi kịch người phụ nữ qua tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” vµ qua c¸c ®o¹n trÝch “TruyÖn KiÒu” Suy nghĩ thân phận người phụ nữ xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Bé mÆt xÊu xa vµ thèi n¸t cña giai cÊp thèng trÞ, cña x· héi phong kiÕn ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo qua c¸c đoạn trích “Chuyện cũ phủ chúa Trịnh” (Vũ trung tuỳ bút), Quang Trung đại phá quân Thanh (Hoàng Lê Minh TrÝ 11 Lop11.com MT041280@yaoo.com (12) nhÊt thèng chÝ), M· Gi¸m Sinh mua KiÒu (TruyÖn KiÒu) Phân tích hình tượng các nhân vật: - Nguyễn Huệ (đoạn trích Quang Trung đại phá quân Thanh) - Lôc V©n Tiªn (®o¹n trÝch Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga) - Thuý KiÒu (c¸c ®o¹n trÝch ChÞ em Thuý KiÒu, KiÒu ë lÇu Ngng BÝch) Nêu nét chính thời đại, gia đình và đời Nguyễn Du Tóm tắt Truyện Kiều Qua c¸c ®o¹n trÝch ChÞ em Thuý KiÒu, KiÒu ë lÇu Ngng BÝch, M· Gi¸m Sinh mua KiÒu, Thuý KiÒu b¸o ©n báo oán, hãy phân tích giá trị nhân đạo Truyện Kiều Suy nghÜ vÒ th©n phËn Thuý KiÒu ®o¹n trÝch M· Gi¸m Sinh mua KiÒu cña NguyÔn Du Qua các đoạn trích đã học hãy phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều (nghệ thuật sử dụng ng«n tõ, nghÖ thuËt t¶ c¶nh thiªn nhiªn, nghÖ thuËt miªu t¶ nh©n vËt) Đọc thuộc lòng các bài thơ, tóm tắt các truyện đã học II Thơ và truyện đại Kh¸i qu¸t: B¶ng thèng kª Tªn vb’ (®o¹n trÝch, t¸c phÈm) §ång chÝ T¸c gi¶ Néi dung chñ yÕu §Æc s¾c nghÖ thuËt Thơ tự Vẻ đẹp chân thực, giản dị người lính xuất thân từ nông thôn, nh÷ng ngµy ®Çu gian khæ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Pháp.: lí tưởng yêu nước cao đẹp, tinh thần lạc quan và đặc biệt là tình đồng đội thiêng liêng NghÖ thuËt x©y dùng nh©n vËt qua ng«n tõ, chi tiÕt, h×nh ¶nh gi¶n dÞ, ch©n thùc, cô đọng, giàu sức biểu cảm, mang tính biểu tượng ThÓ th¬ tù víi c¸ch ng¾t nhÞp, ng¾t c©u tù nhiªn, linh hoạt, lắng đọng, tạo điểm nhÊn Bài thơ Phạm Tiến Thơ tự Tác phẩm đã khắc họa hình tiểu đội xe Duật ảnh độc đáo: xe kh«ng kÝnh không kính Qua đó làm bật hình ảnh người lính lái xe Trường Sơn với tư ung dung, hiªn ngang, bÊt khuÊt cïng tinh thần lạc quan, dũng cảm, tình đồng đội và lí tưởng yêu nước thể qua ý chÝ quyÕt t©m gi¶i phãng miÒn Nam §a vµo th¬ chÊt liÖu hiÖn thực sinh động sống chiến trường Ng«n ng÷, giäng ®iÖu, nhÞp ®iÖu giµu tÝnh khÈu ng÷, tù nhiªn, trÎ trung, khoÎ kho¾n, khoáng đạt, tinh nghịch Minh TrÝ ChÝnh H÷u ThÓ lo¹i 12 Lop11.com MT041280@yaoo.com (13) §oµn thuyÒn đánh cá Huy CËn Th¬ B¶y Ch÷ BÕp löa B»ng ViÖt Th¬ B¶y Ch÷ Khóc h¸t ru NguyÔn nh÷ng em Khoa bÐ lín trªn §iÒm lng mÑ Th¬ T¸m Ch÷ ¸nh tr¨ng NguyÔn Duy Th¬ N¨m Ch÷ Lµng Kim L©n TruyÖn Ng¾n LÆng Sapa lÏ NguyÔn Thµnh Long Chiếc lược Nguyễn ngµ Quang S¸ng Minh TrÝ Khắc hoạ hài hoà vẻ đẹp tr¸ng lÖ, huy hoµng cña thiªn nhiên và vẻ đẹp người lao động khoÎ kho¾n, l¹c quan Béc lé niÒm vui, niềm tự hào nhà thơ trước đất nước và sống Qua hồi tưởng và suy ngẫm người cháu đã trưởng thành, bài thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động người bà và tình cảm bà cháu, đồng thời thể lòng kính yêu trân trọng và biết ơn người cháu với bà là gia đình, quê hương, đất nước Cã nhiÒu s¸ng t¹o viÖc x©y dùng h×nh ¶nh liên tưởng, tưởng tượng phong phú, độc đáo Âm hưởng, nhịp điệu khoẻ kho¾n, hµo hïng, l¹c quan Bài thơ đã kết hợp nhuần nhuyÔn gi÷a biÓu c¶m víi miªu t¶, tù sù vµ b×nh luËn Thµnh c«ng ë sù s¸ng t¹o hình ảnh bếp lửa đồng với hình ảnh người bà, làm ®iÓm tùa kh¬i gîi mäi kØ niÖm, c¶m xóc vµ suy nghÜ vÒ bµ vµ t×nh c¶m bµ ch¸u Trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cứu nước gian khổ, người mẹ dân téc Tµ-«i cµng thÓ hiÖn t×nh yªu thương gắn với lòng yêu nước vµ íc väng vÒ mét ngµy mai tù do, tươi sáng Bµi th¬ nh mét håi øc vÒ nh÷ng năm tháng gian lao đã qua đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hËu, nghÜa t×nh Bµi th¬ nh¾c nhë người đạo lí uống nước nhớ nguån, ©n nghÜa thñy chung cïng qu¸ khø Sö dông chÊt liÖu h¸t ru d©n gian víi giäng ®iÖu ngät ngµo, thiÕt tha, tr×u mÕn Sö dông ng«n tõ, c¸ch nãi đặc trưng người dân tộc miÒn t©y Thõa Thiªn Giäng ®iÖu t©m t×nh tù nhiªn, h×nh ¶nh giÇu tÝnh biểu cảm, biểu tượng Qua nh©n vËt chÝnh, ta thÊy ®îc vẻ đẹp cần cù, chất phác người nông dân; đặc biệt thấy tinh thÇn kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta thời kì chống Pháp, đó tình yªu lµng quª thèng nhÊt víi lßng yêu nước §Æc s¾c nghÖ thuËt cña t¸c phÈm lµ c¸ch x©y dùng t×nh huèng truyÖn, miªu t¶ sinh động diễn biến tâm trạng và ng«n ng÷ nh©n vËt quÇn chóng TruyÖn Ng¾n - T¸c phÈm kh¾c häa thµnh c«ng hình ảnh người lao động bình thường mà tiêu biểu là anh niên làm công tác khí tượng mình trên đỉnh núi cao Qua đó truyện khẳng định vẻ đẹp người lao động và ý nghĩa nh÷ng c«ng viÖc thÇm lÆng - T¸c phÈm thµnh c«ng ë nghÖ thuËt x©y dùng t×nh huèng hîp lÝ, miªu t¶ nh©n vËt tõ nhiÒu ®iÓm nh×n, kÕt hîp tù sù víi tr÷ t×nh, b×nh luËn TruyÖn Ng¾n - Tác phẩm khắc hoạ tình cha NghÖ thuËt x©y dùng t×nh sâu nặng và cao đẹp hoàn huèng truyÖn bÊt ngê mµ tù nhiªn NghÖ thuËt miªu t¶ cảnh éo le chiến tranh 13 Lop11.com MT041280@yaoo.com (14) 10 Con cß 11 Th¬ Tù - Bằng việc khai thác hình tượng cß nh÷ng lêi h¸t ru, bµi thơ Chế Lan Viên đã ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru đời người là th¬ bÐ Mïa xu©n Thanh nhá nhá H¶i Th¬ ch÷ Nã lµ tiÕng lßng thiÕt tha yªu mÕn, gắn bó với đất nước, với đời, thÓ hiÖn íc nguyÖn ch©n thµnh cña nhµ th¬ ®îc cèng hiÕn cho đất nước, góp “mùa xuân nho nhá cña m×nh vµo mïa xu©n lín cña d©n téc 12 ViÕng l¨ng ViÔn B¸c Phương Th¬ tù - Bài thơ thể niềm xúc động thiªng liªng, lßng thµnh kÝnh thiÕt tha, sù ngîi ca, biÕt ¬n cïng íc väng ch©n thµnh cña nhµ th¬ vµ người với Bác vào lăng viếng Người - Bµi th¬ cã giäng ®iÖu trang träng vµ tha thiÕt, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gîi c¶m, ng«n ng÷ b×nh dÞ mà cô đọng 13 Sang thu Th¬ ch÷ Sö dông nh÷ng h×nh ¶nh giµu søc biÓu c¶m, ng«n tõ chắt lọc, độc đáo Nhịp thơ uyÓn chuyÓn, tù nhiªn nh bước thời gian 14 Nãi víi Y Phương B»ng nh÷ng h×nh ¶nh giÇu søc biÓu c¶m, bµi “Sang thu” thÓ hiÖn c¶m nhËn tinh tÕ cña H÷u ThØnh vÒ sù chuyển biến đất trời từ cuối hạ sang thu Qua đó bộc lộ tâm hồn yªu thiªn nhiªn, cuéc sèng vµ triết lí kín đáo tác giả Bài thơ thể tình cảm gia đình ấm cúng, tình yêu với quê hương th¾m thiÕt vµ niÒm tù hµo vÒ søc sèng m¹nh mÏ, bÒn bØ cña d©n téc mình, từ đó thôi thúc ý chí vươn lên người Bài thơ giúp ta hiểu thêm vẻ đẹp tâm hồn người dân tộc miền núi 15 BÕn quª Tác phẩm chứa đựng suy nghÜ tr¶i nghiÖm s©u s¾c cña nhµ văn người và đời, thức tØnh sù tr©n träng nh÷ng gi¸ trÞ cña sống gia đình và vẻ đẹp bình dị quê hương nh cña nh÷ng ®iÒu gÇn gòi, th©n thuéc, ý nghÜa nhng dÔ bÞ bá quên với người T¹o t×nh huèng nghÞch lÝ, trÇn thuËt qua dßng néi t©m nh©n vËt, ng«n ng÷ vµ giäng ®iÖu giµu chÊt suy tõ, h×nh ¶nh giµu tÝnh biÓu tượng Minh TrÝ ChÕ Lan Viªn tâm lí nhân vật, đặc biệt là nh©n vËt trÎ em - Bµi th¬ thµnh c«ng ë sù vËn dông s¸ng t¹o h×nh ¶nh ca dao vµ giäng ®iÖu ngät ngµo, ªm ¸i cña lêi ru, thÓ th¬ tù uyÓn chuyÓn diÔn t¶ t×nh c¶m tù nhiªn, ch©n thành, có câu thơ đúc kết nh÷ng triÕt lý gi¶n dÞ mµ thÊm thÝa, s©u s¾c Bµi th¬ viÕt theo thÓ n¨m tiÕng, cã nh¹c ®iÖu s¸ng tha thiÕt, gÇn gòi víi dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, gi¶n dÞ, gîi c¶m, nh÷ng so s¸nh vµ Èn dô s¸ng t¹o H÷u ThØnh NguyÔn Minh Ch©u Th¬ tù TruyÖn Ng¾n 14 Lop11.com Vận dụng các nói đặc trưng người miền núi: giàu h×nh ¶nh, giµu søc gîi c¶m nhng rÊt ch©n thËt ThÓ th¬ tù diÔn t¶ c¶m xóc tù nhiªn, méc m¹c mµ s©u l¾ng MT041280@yaoo.com (15) 16 Nh÷ng ng«i Lª xa x«i Minh Khuª TruyÖn Ng¾n Tác phẩm đã tái sống chiến đấu gian khổ nữ niªn xung phong trªn tuyÕn đường Trường Sơn thời chống Mĩ Từ đấy, khắc hoạ vẻ đẹp tâm hồn s¸ng, tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan, tình đồng đội gắn bó, lòng yêu quê hương, đất nước người tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời đó Vẻ đẹp cña nh÷ng ng«i xa x«i Êy, thÇm lÆng vµ khuÊt lÊp nhng vÉn lu«n to¶ s¸ng C¸ch kÓ chuyÖn tù nhiªn, ngôn ngữ sinh động, trẻ trung và đặc biệt thành c«ng ë nghÖ thuËt miªu t¶ t©m lÝ nh©n vËt 17 B¾c S¬n NguyÔn (trÝch håi 4) Huy Tưởng KÞch Hai c¸n bé c¸ch m¹ng lµ Th¸i vµ Cöu ®îc Th¬m cøu tho¸t ®ang bÞ Ngäc truy lïng Nã cho thấy đối đầu không khoan nhượng lực lượng cách mạng và kẻ thù đồng thời thể diÔn biÕn néi t©m cña nh©n vËt Th¬m- mét c« g¸i cã chång theo giÆc: tõ chç thê ¬ víi c¸ch m¹ng, sợ liên luỵ đến chỗ đứng hẳn phía cách mạng Qua đó tác giả khẳng định sức thuyết phục chÝnh nghÜa c¸ch m¹ng Håi kÞch cho thÊy nghÖ thuËt viÕt kÞch cña NguyÔn Huy Tưởng, thành công bËt lµ c¸ch t¹o t×nh huèng, tổ chức đối thoại và thể hiÖn t©m lÝ, tÝnh c¸ch nh©n vËt 18 T«i vµ Lu chóng ta Quang (trÝch c¶nh Vò 3) KÞch Đoạn trích diễn tả xung đột gay gắt người mạnh dạn đổi giám đốc Hoàng Việt lãnh đạo với kẻ mang tư tưởng bảo thủ, lạc hậu phó giám đốc Nguyễn Chính cầm đầu §©y lµ mét qu¸ tr×nh tÊt yÕu đấu tranh gay gắt, cần người trí tuệ, lĩnh, d¸m nghÜ, d¸m lµm §o¹n trÝch thµnh c«ng ë nghÖ thuËt x©y dùng t×nh huèng hÊp dÉn vµ kh¾c ho¹ rÊt râ nÐt tÝnh c¸ch nh©n vËt KiÕn thøc cô thÓ: 1.§ång chÝ 1.T¸c gi¶: - Chính Hữu tham gia hoạt động suốt hai kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ 2.T¸c phÈm : - Thơ ông viết người lính và chiến tranh không nhiều cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ và h×nh ¶nh chän läc, hµm sóc - Bµi §ång chÝ rót tõ tËp §Çu sóng tr¨ng treo, s¸ng t¸c n¨m 1948 t¸c gi¶ tham gia chiÕn dÞch ViÖt B¾c lµ tác phẩm tiêu biểu người lính cách mạng văn học kháng chiến chống Pháp Minh TrÝ 15 Lop11.com MT041280@yaoo.com (16) 2.Bài thơ tiểu đội xe không kính 1.T¸c gi¶: - Phạm Tiến Duật là gương mặt tiêu biểu hệ các nhà thơ trẻ thời chống Mĩ cứu nước 2.T¸c phÈm : - Thơ ông tập trung thể hình ảnh hệ trẻ kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính và cô niên xung phong Trường Sơn Giọng thơ sôi nổi, trẻ trung, hồn nhiên, tinh nghịch mà sâu sắc - Bài thơ tiểu đội xe không kính nằm chùm thơ giải báo Văn nghệ năm 1969 3.Đoàn thuyền đánh cá 1.T¸c gi¶: - Trước Cách mạng tháng Tám 1945, Huy Cận đã tiếng từ phong trào Thơ với tập Lửa thiêng Sau Cách mạng, ông vừa giữ nhiều trọng trách chính quyền vừa là nhà thơ tiêu biểu thơ đại ViÖt Nam 2.T¸c phÈm: - Giữa năm 1958, Huy Cận có chuyến thực tế dài ngày vùng mỏ Quảng Ninh Chuyến đã làm hồn thơ Huy Cận dồi dào cảm hứng thiên nhiên đất nước, lao động sản xuất và niềm vui trước sống Bài “ Đoàn thuyền đánh cá ” đựợc sáng tác thời gian và in tập “ Trời ngày lại sáng” 4.BÕp löa 1.Tác giả: Bằng Việt làm thơ tư năm 1960 và thuộc hệ các nhà thơ trưởng thành thời kỳ kháng chiÕn chèng MÜ 2.T¸c phÈm: - Bài thơ Bếp lửa sáng tác năm 1963, tác giả học nước ngoài Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ 1.Tác giả: Nguyễn Khoa Điềm thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ dân téc ¤ng tõng lµ tæng th kÝ Héi Nhµ v¨n ViÖt Nam T¸c phÈm: Bµi th¬ Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ ®îc «ng s¸ng t¸c n¨m 1971 ®ang c«ng t¸c ë chiÕn khu miÒn T©y Thõa Thiªn HuÕ 6.¸nh tr¨ng 1.T¸c gi¶: - Nguyễn Duy tham gia quân đội và chiến đấu nhiều chiến trường Ông trở thành gương mặt tiêu biểu lớp nhà thơ trẻ thời chống Mĩ cứu nước và tiếp tục bỉ sáng tác 2.T¸c phÈm : - Bµi ¸nh tr¨ng, s¸ng t¸c n¨m 1978, trÝch tËp th¬ cïng tªn cña NguyÔn Duy ®îc tÆng gi¶i A cña Héi Nhµ v¨n ViÖt Nam 7.Lµng 1.T¸c gi¶: - Kim Lân là nhà văn chuyên viết truyện ngắn và sáng tác từ trước cách mạng tháng Tám 1945 - Vốn gắn bó và am hiểu sâu sắc nông thôn nên ông viết sinh hoạt làng quê và cảnh ngộ người n«ng d©n 2.T¸c phÈm : - TruyÖn ng¾n Lµng ®îc s¸ng t¸c n¨m 1948, thêi kú ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p - Tóm tắt: Khi còn làng chợ Dầu, ông Hai đã cùng dân làng tích cực tham gia kháng chiến chống Pháp Lúc phải tản cư, ông không nguôi nhớ làng và luôn luôn khoe với người nó Hàng ngày vợ ông chợ còn ông vỡ đất trồng cấy còn quê Dù chẳng biết chữ nào ông hay đến phòng thông tin nghe ngóng tin tức kháng chiến Ông phấn chấn nghe tin quân ta thắng trận Một lần ông nghe tin đồn làng mình theo Tây Do quá xấu hổ, nhục nhã và uất ức, ông đã lì nhà Cứ nghĩ đến việc làng mình theo giặc, nước mắt ông lại giàn Ông còn biết trò chuyện với đứa nhỏ để nhẹ lòng Ông mong cụ Hồ soi xét cho gia đình mình Ông nghĩ làng thì yêu thật làng đã theo Tây thì phải thù Rồi ông chủ tịch Minh TrÝ 16 Lop11.com MT041280@yaoo.com (17) làng lên cải chính thông tin : làng chợ Dầu không phản bội mà chống giặc đến cùng Ông Hai vô cùng sung sướng và chạy khoe cái tin này Ông kể lại trận đánh chính ông tham gia 8.LÆng lÏ Sa Pa 1.T¸c gi¶: - NguyÔn Thµnh Long viÕt v¨n tõ thêi kú kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p ¤ng lµ c©y bót chuyªn viÕt truyÖn ng¾n vµ kÝ 2.T¸c phÈm : - Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là kết chuyến thực tế lên Lao Cai tác giả, đời năm 1970 - Tóm tắt: Truyện kể anh niên giàu nghị lực, làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn cao hai ngàn sáu trăm mét Tuy sống mình anh có đủ giá sách, bàn học và trồng vườn hoa Anh yêu công việc và coi đó bạn mình dù nó vô cùng khó khăn, vất vả Công việc anh làm đã không phục vụ cho lao động sản xuất mà còn giúp ích cho chiến chống Mĩ quân ta Anh quen bác lái xe trên tuyến đường này qua lần anh dùng gỗ chặn xe để gặp người Một hôm, bác lái xe đã dẫn hai hành khách là ông họa sĩ và cô kỹ sư nông nghiệp trẻ lên gặp anh niên Anh vui mừng hái hoa vườn tÆng c« g¸i vµ kÓ chuyÖn cña m×nh cho «ng häa sÜ ¤ng hÕt søc c¶m phôc vµ kÝ häa ch©n dung anh mÆc dù anh từ chối và giới thiệu cho ông nhiều người khác xứng đáng vẽ ông kỹ sư trông rau hay đồng chí nghiên cứu sét Sa Pa Anh đã làm thay đổi suy nghĩ ông họa sĩ và cô kĩ sư, giúp họ thấy cu«c sèng n¬i ®©y cã ý nghÜa h¬n Khi chia tay, «ng høa sÏ quay l¹i n¬i nµy, cßn c« kü s thÊy lßng mình chớm nở tình cảm tốt đẹp với anh 9.Chiếc lược ngà Tác giả: - Nguyễn Quang Sáng đã tham gia hai kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ và bắt đầu viết văn từ năm 1954 Tác phẩm: - Tác phẩm ông có nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết kịch phim và viết sống và người Nam Bộ hai kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ sau hoà bình - Truyện ngắn Chiếc lược ngà sáng tác năm 1966, trích từ tập truyện cùng tên - Tóm tắt: Anh Ba là người chứng kiến và kể lại toàn câu chuyện này Chuyện kể anh Sáu và anh- bé Thu Ngµy anh ®i kh¸ng chiÕn bÐ Thu cha ®Çy mét tuæi Trong mÊy n¨m xa c¸ch, cha anh chØ thÊy qua ảnh Khi anh trở về, Thu đã bảy, tám tuổi và không thể nhận anh vì vết sẹo đỏ ửng, giật giật trên má anh xúc động quá mức Trong ba ngày phép ngắn ngủi, anh đã cố dỗ dành, vỗ bé mong nã nhËn m×nh cha Nhng nã toµn nãi trèng kh«ng víi anh, kh«ng chÞu gäi anh lµ ba, hÊt tung c¶ chÐn cơm anh dành cho Vì quá đau khổ nên phút nóng giận không kịp kiềm chế, anh đã lỡ tay đánh Nã bá sang nhµ bµ ngo¹i Khi bµ hái v× kh«ng nhËn cha, nã tr¶ lêi v× ¶nh cha kh«ng cã vÕt thÑo Lóc bà vỡ lẽ và giải thích cho bé Thu hiểu vết sẹo đó là tội ác thằng Tây Nhờ lời giải thích bà mà bé Thu đã hiểu anh Sáu chính là cha nó Sáng hôm sau, anh Sáu phải lên đường, bé Thu đã trở và cất tiếng gọi ba dồn nén bao lâu Tiếng kêu xé ruột gan người khiến cảm thấy trái tim mình bị bóp nghẹt nhìn thấy cảnh Thu ôm hôn cha, hôn vết sẹo Nó giang hai tay, hai chân để giữ chặt lấy ba v× kh«ng muèn cho ba ®i Tuy rÊt yªu nhng v× nhiÖm vô anh vÉn ph¶i lªn ®êng víi lêi høa sÏ mang mét lược tặng chiến trường, anh đã lấy miếng ngà voi tỉ mỉ làm lược cho Anh gửi vào đó tất tình yêu thương mình Không may anh đã hy sinh trước mang món quà cho Trong lúc hấp hối, anh Sáu đã nhờ anh Ba làm hộ mình ước nguyện đó 10.Con cß 1.Tác phẩm : Chế Lan Viên là nhà thơ tiếng từ trước Cách mạng tháng Tám 1945 với tập Điêu tàn Với 50 năm sáng tác, có nhiều tìm tòi, sáng tạo, ông đã trở thành tên tuổi hàng đầu thơ ca Việt Nam thÕ kØ 20 2.T¸c phÈm : - Bài thơ Con cò sáng tác năm 1962, in tập “Hoa ngày thường, chim báo bão” Minh TrÝ 17 Lop11.com MT041280@yaoo.com (18) 11.Mïa xu©n nho nhá 1.T¸c gi¶: Thanh Hải sinh Huế, hoạt động văn nghệ kháng chiến chống Pháp lẫn chống Mĩ Ông là nh÷ng c©y bót cã c«ng x©y dùng nÒn v¨n häc c¸ch m¹ng miÒn Nam nh÷ng ngµy ®Çu 2.T¸c phÈm : - Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, sáng tác 1980, viết không lâu trước nhà thơ qua đời 12.ViÕng l¨ng B¸c 1.Tác giả: Viễn Phương là cây bút có mặt sớm lực lượng văn nghệ miền Nam thời kỳ chống Mĩ cứu nước 2.T¸c phÈm: - Năm 1976, kháng chiến chống Mĩ thắng lợi, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa xây xong, Viễn Phương ®îc tõ miÒn Nam th¨m l¨ng B¸c Bµi th¬ ViÕng l¨ng B¸c ®îc viÕt dÞp nµy 13.Sang thu 1.T¸c gi¶: H÷u ThØnh b¾t ®Çu s¸ng t¸c tõ kh¸ng chiÕn chèng MÜ HiÖn «ng lµ Tæng th kÝ Héi Nhµ v¨n ViÖt Nam 2.T¸c phÈm : in tËp th¬ “Tõ chiÕn hµo thµnh phè”, xuÊt b¶n n¨m 1991 14.Nãi víi 1.T¸c gi¶: - Y Phương là nhà thơ người dân tộc Tày, sinh Cao Bằng Ông tham gia kháng chiến chống Mĩ - Thơ ông thể tâm hồn chân thật, mạnh mẽ và sáng, có cách tư hình ảnh người dân tộc miÒn nói 2.T¸c phÈm: in tËp “Th¬ ViÖt Nam 1945 – 1985” 15.BÕn quª 1.T¸c gi¶: - NguyÔn Minh Ch©u lµ mét nh÷ng c©y bót v¨n xu«i tiªu biÓu cña nÒn v¨n häc thêi kú kh¸ng chiÕn chèng MÜ - Sau 1975, sáng tác ông thể tìm tòi quan trọng tư tưởng và nghệ thuật, góp phần đổi văn học nước nhà 2.T¸c phÈm: - TtuyÖn ng¾n BÕn quª n»m tËp truyÖn cïng tªn cña NguyÔn Minh Ch©u, in n¨m 1985 16.Nh÷ng ng«i xa x«i 1.T¸c gi¶: - Lª Minh Khuª gia nhËp niªn xung phong nh÷ng n¨m chèng MÜ vµ b¾t ®Çu viÕt v¨n tõ nh÷ng n¨m 70 - Lª Minh Khuª lµ c©y bót chuyªn viÕt truyÖn ng¾n Trong nh÷ng n¨m chiÕn tranh, truyÖn cña bµ viÕt vÒ cuéc sống chiến đấu tuổi trẻ tuyến đường Trường Sơn Sau 1975, nhà văn bám sát sống trên tinh thần đổi 2.T¸c phÈm: - TruyÖn Nh÷ng ng«i xa x«i lµ t¸c phÈm ®Çu tay cña Lª Minh Khuª, viÕt n¨m 1971- thêi ®iÓm cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ ®ang ë giai ®o¹n ¸c liÖt 17.B¾c S¬n 1.T¸c gi¶: - Nguyễn Huy Tưởng bắt đầu sáng tác từ trước 1945 và là nhà văn chủ chốt văn học cách mạng Minh TrÝ 18 Lop11.com MT041280@yaoo.com (19) - Tác phẩm ông phản ánh thực cách mạng và kháng chiến, đề cao tinh thần dân tộc và giàu cảm hứng lÞch sö T¸c phÈm: - Vë kÞch B¾c S¬n s¸ng t¸c n¨m 1946, kh«ng khÝ s«i sôc cña nh÷ng n¨m ®Çu kh¸ng chiÕn, lÊy bèi c¶nh khởi nghĩa Bắc Sơn Chuyện kịch tập trung vào gia đình cụ Phương, nông dân người Tày Cụ Phương và trai hăng hái tham gia kháng chiến còn vợ, gái (Thơm) và rể (Ngọc) lại sợ hãi lẩn tránh Phong trào cách mạng bị Pháp đàn áp dã man Cụ Phương đã tình nguyện vượt núi băng rừng đưa đường cho quân cách mạng và bị Ngọc bắn chết Đau xót trước cái chết cha và em trai, Thơm nhận mặt phản động chồng Cô đã tâm đứng hẳn phía quân cách mạng, giúp che giấu hai đồng chí Thái và Cửu bị Ngọc truy lùng Cuối cùng chính Ngọc lại trúng đạn quân Pháp mà chết - Bắc Sơn là tác phẩm kịch đầu tiên thể thành công kiện cách mạng và nhân vật thời đại: quần chúng và người chiến sĩ Đây là kịch khởi đầu cho kịch cách mạng nước nhà 18.T«i vµ chóng ta 1.T¸c gi¶: Lu Quang Vò lµ nhµ th¬, nhµ viÕt kÞch næi tiÕng ¤ng b¾t ®Çu s¸ng t¸c kh¸ng chiÕn chèng MÜ Sau ngµy hoµ b×nh, «ng chuyÓn h¼n sang viÕt kÞch víi kho¶ng 50 vë vßng 10 n¨m Ngòi bút kịch ông nhạy bén, sắc sảo, đề cập tới hàng loạt vấn đề nóng hổi sống đương thời 2.T¸c phÈm: - Sáng tác khoảng đầu năm 80 kỉ trước - Tôi và chúng ta phản ánh đấu tranh gay gắt bên là tư tưởng lỗi thời, lạc hậu với nguyên tác, qui chế cứng nhắc và bảo thủ với bên là tư tưởng dám nghĩ dám làm, khao khát đổi vì lợi ích người Qua đó tác giả khẳng định không thể có thứ chủ nghĩa tập thể chung chung bỏ qua quyền lợi cá nhân, không thể giữ lề thói cũ kĩ, bảo thủ Muốn có tập thể tốt thì phải có quan tâm đến lîi Ých, h¹nh phóc cña tõng c¸ nh©n Luyện đề: Đọc thuộc lòng các bài thơ, tóm tắt các truyện đã học (trong nửa trang giấy thi 10 câu) Sắp xếp lại cho đúng điền vào chỗ trống bảng thống kê các kiện tác phẩm (tên tác phẩm, thể loại, năm sáng tác, tác giả, nội dung chính, đặc sắc nghệ thuật) Tóm tắt cốt truyện, tình chính và nêu chủ đề truyện ngắn: Làng (Kim Lân), Lặng lẽ Sapa (Nguyễn Thành Long), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) Ph©n tÝch nÐt næi bËt tÝnh c¸ch nh©n vËt «ng Hai (trong truyÖn ng¾n Lµng cña Kim L©n) NghÖ thuËt miêu tả tâm lí nhân vật này tác giả Quan hệ tình yêu làng và tình yêu nước ông Hai 4.1 Ph©n tÝch diÔn biÕn cèt truyÖn truyÖn ng¾n Lµng cña Kim L©n 4.2 TruyÖn ng¾n Lµng cña Kim L©n gîi cho em nh÷ng suy nghÜ g× vÒ nh÷ng chuyÓn biÕn míi t×nh c¶m người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp Vẻ đẹp cách sống, tâm hồn và suy nghĩ nhân vật anh niên mình trên trạm khí tượng núi cao truyện Lặng lẽ Sapa Nguyễn Thành Long C¶m nhËn cña em vÒ t¸c phÈm LÆng lÏ Sapa cña NguyÔn Thµnh Long Cảm nghĩ em nhân vật bé Thu và tình cha chiến tranh truyện “Chiếc lược ngà” NguyÔn Quang S¸ng 6.1 Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang S¸ng Cảm nhận em hình ảnh người lính hai bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh (Ph¹m TiÕn DuËt) Tình yêu và lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng người mẹ Tà-ôi biểu lời ru bài Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ cña NguyÔn Khoa §iÒm Nhận xét bút pháp xây dựng hình ảnh thơ các bài: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn thuyền đánh cá (Huy CËn), ¸nh tr¨ng (NguyÔn Duy), Mïa xu©n nho nhá (Thanh H¶i), Con cß (ChÕ Lan Viªn) 10 Phân tích hình ảnh biểu tượng: đầu súng trăng treo (trong bài Đồng chí), trăng (trong bài ánh trăng) Minh TrÝ MT041280@yaoo.com 19 Lop11.com (20) 11 Chọn bình đoạn khổ thơ đặc sắc các bài đã học 12 Ghi lại tên các tác phẩm đã học theo giai đoạn đây: a Giai ®o¹n kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p (1945 -1954) b Giai ®o¹n hoµ b×nh ë miÒn B¾c sau cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p (1954 -1964) c Giai ®o¹n kh¸ng chiÕn chèng MÜ (1964-1975) d Giai ®o¹n tõ sau 1975 13 Các tác phẩm thơ Việt Nam từ sau 1945 đã thể nào sống đất nước và tư tưởng, tình cảm người 14 NhËn xÐt vÒ nh÷ng ®iÓm chung vµ nh÷ng nÐt riªng néi dung vµ c¸ch biÓu hiÖn t×nh mÑ c¸c bµi th¬: Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ, Con cß, M©y vµ sãng 15 Nhận xét hình ảnh người lính và tình đồng đội họ các bài thơ: Đồng chí, Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh, ¸nh tr¨ng 16 Phân tích điêm bật đáng chú ý các nhân vật chính truyện, ví dụ: - H×nh ¶nh thÕ hÖ trÎ cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ qua c¸c nh©n vËt n÷ niªn xung phong truyÖn “Nh÷ng ng«i xa x«i” cña Lª Minh Khuª - C¶nh ngé vµ t©m tr¹ng cña nh©n vËt NhÜ truyÖn BÕn quª Qua nh©n vËt nµy, NguyÔn Minh Ch©u muèn gửi gắm suy ngẫm gì người và đời Suy nghÜ cña em vÒ truyÖn ng¾n Nh÷ng ng«i xa x«i cña Lª Minh Khuª §äc truyÖn ng¾n Nh÷ng ng«i xa x«i cña Lª Minh Khuª, em h×nh dung vµ c¶m nghÜ nh thÕ nµo vÒ tuæi trÎ ViÖt Nam cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ 17 Chọn và phân tích đoạn miêu tả đặc sắc cảnh thiên nhiên các truyện đã học Ví dụ: cảnh bãi sông Hång truyÖn BÕn quª… 18 Ph©n tÝch diÔn biÕn t©m tr¹ng (m¹ch c¶m xóc tr÷ t×nh) c¸c bµi th¬: Con cß (ChÕ Lan Viªn), Mïa xu©n nho nhỏ (Thanh Hải), Viếng lăng Bác (Viễn Phương) 19 Phân tích ý nghĩa biểu tượng hình ảnh cò bài Con cò Chế Lan Viên, mùa xuân bài Mïa xu©n nho nhá cña Thanh H¶i 20 Phân tích từ ngữ, hình ảnh thể cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh chuyển biến đất trêi lóc giao mïa bµi Sang thu 21 Nh÷ng ®iÒu íc nguyÖn ch©n thµnh vµ thiÕt tha cña Thanh H¶i bµi Mïa xu©n nho nhá 22 Những hình ảnh ẩn dụ (mặt trời, vầng trăng, tràng hoa) bài thơ Viếng lăng Bác đã có tác dụng nào việc biểu tình cảm, cảm xúc nhà thơ và người Bác Hồ 23 Qua lời trò chuyện với con, người cha bài thơ Nói với Y Phương đã thể tình cảm và suy nghĩ gì quê hương, dân tộc? 24 Cảm nghĩ em tình yêu thương, che chở lòng mẹ bài Con cò Chế Lan Viên 25 Tr×nh bµy suy nghÜ cña em vÒ khæ th¬ kÕt thóc bµi ¸nh tr¨ng cña NguyÔn Duy 26 H×nh ¶nh bÕp löa bµi BÕp löa cña B»ng ViÖt 27 Bếp lửa sưởi ấm đời – bàn bài Bếp lửa Bằng Việt 28 Hình ảnh các hệ người Việt Nam yêu nước hai kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ ®îc miªu t¶ qua nh÷ng nh©n vËt nµo? H·y nªu bËt nh÷ng nÐt chung cña c¸c nh©n vËt Êy vµ nh÷ng nÐt tÝnh c¸ch næi bËt ë mçi nh©n vËt 29 Trong số các nhân vật tác phẩm truyện đã học lớp 9, em có ấn tượng sâu sắc với nhân vËt nµo? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ mét nh©n vËt 30 Những truyện nào chương trình lớp tác giả sáng tạo tình truyện đặc sắc? 31 Nêu biểu tư tưởng nhân đạo tác phẩm tiêu biểu văn học trung đại (ví dụ Truyện Kiều Nguyễn Du, Người gái Nam Xương Nguyễn Dữ) và tác phẩm văn học đại (ví dụ Lão Hạc Nam Cao, Tắt đèn Ngô Tất Tố) 32 Lấy số câu ca dao và vài đoạn thơ Truyện Kiều Nguyễn Du để minh hoạ cho khả phong phó cña thÓ th¬ lôc b¸t viÖc biÓu hiÖn t©m tr¹ng vµ kÓ chuyÖn, thuËt viÖc 33 Đọc lại truyện ngắn đại và truyện thời trung đại nhận xét khác cách trần thuËt, x©y dùng nh©n vËt Minh TrÝ 20 Lop11.com MT041280@yaoo.com (21)