1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Tiết 28 đến tiết 36

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ôn tập văn học trung đại Việt Nam Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Ôn lại những tri thức cơ bản về một số tác gia và tác phẩm VH trung đại VN trong SGK ng[r]

(1)Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: TiÕt 28(LV): Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Tr¶ bµi viÕt sè Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu các yêu cầu đề văn bài số kiểu VB, đề tài, phạm vi - Biết cách PT đề văn NL bàn tư tưởng , đạo lí : đánh giá chỗ mạnh, chỗ yếu viết loại bài này và có hướng sửa chữa, khắc phục ~ lỗi bài viết mình B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: Yêu cầu HS nhắc lại đề ra, GV ghi đề lên bảng I.§Ò ra: Nhµ th¬ NguyÔn §×nh ChiÓu viÕt: “ V× ch­ng hay ghét là hay thương” ( Truyện “ Lục Vân tiên”) *HĐ2: GV HDHS phân tích đề Anh ( chÞ) hiÓu ý th¬ trªn nh­ thÕ nµo? H·y viÕt bài văn bàn “ lẽ ghét thương” sống ? Cho biÕt TL, ND chÝnh cña h»ng ngµy? đề?? P.vi tư liệu mà đề y/cầu ?( II Phân tích đề LÊy ë ®©u, p.vi nµo?) - Kiểu bài : NLXH ( GT, CM tư tưởng, đạo *H§3: GV HDHS x©y dùng dµn lÝ gÇn gòi, gi¶n dÞ nh­ng s©u s¾c) ý - Néi dung: Quan niệm lẽ ghét thương ? Më bµi cÇn cã ~ ý nµo? - Ph¹m vi t­ liÖu: ®o¹n th¬, thùc tÕ c.s s¸ch b¸o, VH, kinh nghiÖm b¶n th©n III.X©y dùng dµn ý: ? Th©n bµi cÇn cã nh÷ng ý 1Më bµi: nµo?(luËn ®iÓm) - Giới thiệu vấn đề cần giải ? §Ó t×m ý cho th©n bµi cÇn lµm - Nªu c¶m nghÜ chung g×? 2.Th©n bµi -GV gäi mét sè HS nªu c©u hái - Tìm ý ( LĐ) cách đặt câu hỏi để tìm ý, cho các HS khác nhận + Thế nào là “lẽ ghét thương” Biểu lẽ xÐt vµ bæ sung ghét thương? ( Ông Quán,) + Trong sống ghét thương đúng mực có tác ? H·y lÊy mét vµi dÉn chøng thực tế và sách để CM? dụng gì? - T×m dÉn chøng thùc tÕ vµ VH ? Sau gi¶i thÝch vµ ch.minh Rót bµi häc vµ liªn hÖ víi lèi sèng cña b¶n th©n cÇn ph¶i rót ®­îc ®iÒu g× ? m×nh 3.KÕt bµi : ? PhÇn kÕt bµi cÇn nªu c¸c ý - §¸nh gi¸ chung vÒ ý nghÜa cña c¸ch sèng yªu ghÐt nµo? rõ ràng, đúng đắn và lời khuyên cho người III.Nhận xét, đánh giá bài làm HS *HĐ4: GV nhận xét đánh giá 1.¦u ®iÓm bµi lµm cña HS - Đa số có bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát - GV nhËn xÐt ­u ®iÓm, nªu tªn Lop11.com (2) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: mét sè HS tiªu biÓu Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu - Một số hiểu đề , văn viết có l.điểm và có cảm xúc 2.Nhược điểm - GV số nhược điểm - Mét sè ch­a n¾m ®­îc ph.ph¸p lµm bµi NLXH c¬ b¶n vµ yªu cÇu HS kh¾c phôc - NhiÒu em ch­a cã luËn ®iÓm râ rµng ( NhËn xÐt chung vµ ch vÝ dô cô - Một số em diễn đạt yếu thÓ theo bµi lµm cña HS ) - Mét sè tr×nh bµy cÈu th¶ ( kh«ng chõa lÒ ) V.Tr¶ bµi *H§5: GV tr¶ bµi, cho HS tù - HS đối chiếu: Bài viết đã đáp ứng ~ yêu cầu nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh qua nào đề ? Còn thiếu ~ gì ? Nếu viết lại thì việc đối chiếu với dàn ý và các bæ sung ntn? yªu cÇu võa nªu theo c¸c cÇu hái - HS đối chiếu: Bài viết đã đáp øng ®­îc ~ yªu cÇu nµo? Cßn thiÕu ~ g×? NÕu viÕt l¹i th× sÏ bæ sung ntn? E.Hướng dẫn học nhà - Những HS đểm TB nhà viết lại - So¹n “ ChiÕu cÇu hiÒn” G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 N¨ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (3) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt 29(§V ) ChiÕu cÇu hiÒn ( CÇu hiÒn chiÕu) - Ng« Th× NhËm- Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu chủ trương cầu hiền đúng đắn vua Quang Trung sau ngày dẹp yên thù giặc ngoài, thấy tầm chiến lược sâu rộng và lòng vì dân vì nước ông - Thấy cách diễn đạt tinh tế lời lẽ vừa tâm huyết vừa có sức thuyết phôc cao vµ lËp luËn chÆt chÏ cña t¸c gi¶ B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.Kiểm tra bài cũ: Nêu ~ nét chính ND và NT bài “ Bài ca ngất ngưởng” ? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động kiến thức cần đạt *H§1: HD HS t×m hiÓu phÇn I.TiÓu dÉn TD ? Nêu hoàn cảnh đời 1.Hoàn cảnh đời bài chiếu: - Khi nhà Lê sụp đổ, triều đại TS lên thay: số nhà bµi chiÕu? nho sáng suốt ủng hộ ; số người bất hợp tác , chống lại TS Trước tình hình đó, n.vụ có tầm q.trọng ch.lược đ.với QT là th.phục trí thức Bắc Hà hiểu đúng ~ n.vụ XD ĐN mà tr.đại TS dự kiến thực hiện, để họ cộng tác , phục vụ cho tr.đại 2.Tác giả: N.T.Nhậm đỗ tiến sư, làm quan cho chóa TrÞnh Theo p.trµo T©y S¬n, ®­îc vua QT tin dùng Có nhiều đóng góp cho TS 3.Bè côc: phÇn ? Tìm bố cục bài chiếu? + ĐVĐ: vị trí người hiền và tầm q.trọng việc SD người hiền Néi dung cña tõng phÇn? + GQVĐ: Nói thực trạng ĐN (người tài đức độ giấu mình; Nhà nước tạo lập cần nhiều người tài đức); Lời cầu hiền + KTVĐ: Viễn cảnh tốt đẹp người hiền tài có nhiÖt t©m XD §N II.§äc – hiÓu Néi dung cña lêi cÇu hiÒn *HĐ2: HD HS đọc- hiểu a Đầu tiên nói đến vị trí q.trọng người hiền và - Gọi HS đọc *HD HS tìm hiểu ND lời cầu tầm q.trọng việc SD người hiền hiền và qua đó hiểu tình - Cách nói: Ví người hiền sáng trên trời và quy luËt cña tinh tó lµ chÇu vÒ B¾c ThÇn - H/¶ lÊy cảm thái độ vua QT tõ s¸ch LuËn Ng÷ cña Khæng Tö Lop11.com (4) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: ? Tác giả đặt vấn đề gì cho người hiền và để làm rõ vấn đề đó , người viết dùng h/ả nào? ? Thùc tr¹ng cña §N lóc bÊy ntn? Thái độ vua QT? ?Nhận xét ccáh diễn đạt? ? NhËn xÐt ®­êng cÇu hiÒn cña vua QT? Chøng minh ®iÒu đó qua đoạn 3? ?KÕt thóc bµi chiÕu lµ g×? *HD HS tìm hiểu tư tưởng, tình c¶m cña vua TQ qua bµi chiÕu ? Nhận xét thái độ vua QT? *HD HS t×m hiÓu NT v¨n luËn thuyÕt ? NhËn xÐt vÒ bè côc, c¸c L§ bµi chiÕu? ? Bµi chiÕu thÓ hiÖn sù thuyÕt phục khéo léo, điều đó thể ë chç nµo? (H§3: HD HS lµm bµi tËp n©ng cao Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu - T¸c dông: cã søc th.phôc m¹nh trÝ thøc B¾c Hµ b TiÕp theo nãi vÒ mét thùc tÕ cña §N: - Người tài đức độ giấu mình , chưa chịu gióp vua trÞ v× §N( Bá ®i ë Èn, mai danh Èn tÝch bá phÝ tµi n¨ng ) - Trong đó công việc nhiều và nặng nề đòi hỏi ph¶i cã sù trî gióp cña nhiÒu bËc hiÒn tµi -> B¨n kho¨n , lo l¾ng, mong mái -> C¸ch nãi: Kh«ng trùc tiÕp mµ dïng h/¶ hoÆc lÊy kinh ®iÓn nho gia, hoÆc mang ý nghÜa t.tr­ng ( H/ả cái cột ) Kết thúc dẫn lời Khổng Tử để k.định: hiÖn nh©n tµi kh«ng ~ cã mµ cßn cã nhiÒu , vËy “ Trên dải đất ?” -> Lập luận chặt chẽ có lí có tình, lời lẽ khiêm nhường tha thiết có sức th.phục cao -> T/dụng: khiến người nghe ko ~ ko tự ái mà còn nể trọng và thay đổi cách ứ.xử chưa thoả đáng mình c Ban chiếu xuống kêu gọi người hiền tài tự nguyện giúp nước; biết thì tiến cử, không bắt bẻ gì d Cuối cùng lời hứa viễn cảnh tốt đẹp cho có tài đức và có nhiệt tâm giúp nước 3.Nhân cách và tư tưởng, tình cảm vua QT thể hiÖn bµi chiÕu - Không phải là người trực tiếp chấp bút là người chủ trương cầu hiền- tư tưởng bài chiếu ông v¹ch - Thái độ ông là khiêm tốn, chân thành, trân träng c¸c bËc hiÒn tµi, thùc sù mong muèn cã sù céng t¸c cña hä ( Ngåi bªn mÐp chiÕu , ch¨m chó l¾ng nghe , sím h«m mong mái ) 4.NT viÕt v¨n luËn thuyÕt: - §©y lµ bµi v¨n LT cã tÝnh m.mùc: +Sù chÆt chÏ vµ l«gÝc cña c¸c l.®iÓm + Sù thuyÕt phôc khÐo lÐo : b»ng lÝ lÏ, thùc tÕ §N, thái độ tr.trọng, lời lẽ ôn tồn, vinh quang đầy hứa hẹn-> chứng tỏ người cầu hiền hiểu đ tượng mà mình hướng tới- thuyết phục không lệnh IV.Bµi tËp n©ng cao - VÒ tÝnh chÊt, “ chiÕu” thuéc lo¹i NL CT-XH vµ đó NT, coi trọng yếu tố lập luận và các luận thuyết phục người đọc , người nghe E.Hướng dẫn học nhà - N¾m nh÷ng ND chÝnh cña bµi häc - Soạn hai bài đọc thêm G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (5) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: TiÕt 30: §äc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu thªm: Xin lËp khoa luËt ( Nguyễn Trường Tộ) §æng MÉu ( TrÝch tuång “ S¬n HËu” Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu vµ n¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung vµ NT cña tõng TP B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK C.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét chủ trương cầu hiền vua QT? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1: HDHS t×m hiÓu ®o¹n trÝch ? Nªu mét sè nÐt chÝnh vÒ TG vµ b¶n ®iÒu trÇn “ TÕ cÊp b¸t ®iÒu” *Cho HS đọc bài ? Cho biÕt ND cña bµi “ Xin lËp khoa luËt”? Kiến thức cần đạt I VÒ ®o¹n trÝch “ Xin lËp khoa luËt” 1.T¸c gi¶ - Nguyễn Trường Tộ: trí thức yêu nước, sớm nhận đường canh tân đất nước - Cã nh÷ng b¶n ®iÒu trÇn ®Çy t©m huyÕt B¶n ®iÒu trÇn “ TÕ cÊp b¸t ®iÒu” : SGK - ThÓ lo¹i: - Néi dung: Bµi “ Xin lËp khoa luËt” a.Néi dung: - Më ®Çu: nãi vÒ luËt + ND luËt + Mối quan hệ luật với quan, dân, với đạo đức vµ chÝnh lÖnh -> C¸ch nãi: trùc tiÕp + Lí lẽ để thuyết phục vua: “ Vua không để tỏ đạo nhân ái” - TiÕp theo: + Phª ph¸n nho gia: s¸ch nho chØ nãi su«ng ; nhµ nho suốt đời đọc sách có ~ người cách ứng xử thua dân thường + Nãi lªn tÇm quan träng cña luËt viÖc thèng trị cứu nước, giúp đời - Phần kết: Khẳng định cách sống đúng là phải làm Lop11.com (6) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu theo luËt b.NT: lËp luËn chÆt chÏ, lÝ lÏ s¾c bÐn cã t×nh cã lÝ Người viết thể tâm huyết với vấn đề ? Cho biÕt ý nghÜa cña b¶n c.ý nghÜa: ®iÒu trÇn ? - Đối với thời giờ: tư tưởng canh tân đất nước tiến - Ngày nay: có ý nghĩa – người hiểu đúng h¬n vÒ viÖc hiÓu luËt vµ lµm theo luËt *H§2:HDHS t×m hiÓu ®o¹n II §o¹n trÝch “ §æng MÉu” - GV giíi thiÖu vÒ vë tuång “ 1.VÒ tuång “ S¬n HËu” S¬n HËu” - Néi dung: SGK - Gi¸ trÞ : næi tiÕng VN 2.VÒ ®o¹n trÝch: - VÞ trÝ: TrÝch håi III ? Cho biÕt néi dung chÝnh cña - ND chÝnh: BiÕt kh«ng khuÊt phôc ®­îc Kim L©n, T¹ ®o¹n trÝch? Thiên Lăng sai bắt mẹ KL là Đổng Mẫu để buộc chµng ph¶i quy thuËn ? §o¹n trÝch cã mÊy NV ? h·y - C¸c nh©n vËt: chia các NV đó thành hai phe? + Phe chính nghĩa: Kim Lân, Đổng Mẫu + Phe phi nghĩa: Hổ Bôn, Ôn Đình, Lôi Nhược ? T×m hiÓu tÝnh c¸ch cña NV - TÝnh c¸ch cña §æng MÉu: §æng MÉu? Qua lời đối thoại Đổng Mẫu với Tạ Ôn Đình và víi §æng Kim L©n, ta thÊy: + ĐM là người phụ nữ có lĩnh, giữ thân mình b»ng khÝ tiÕt râ rµng + ĐM là người mẹ thương bà biết đặt lợi ích quốc gia lên trên hết Bà sẵn sàng hi sinh thân mình để bà giữ khí tiết -> Mang truyền thống người PN VN, đáng để ta *H§3: GV cñng cè bµi häc c¶m phôc vµ häc tËp III.Cñng cè: - ND, NT chÝnh - ý nghÜa ®o¹n trÝch ? NhËn xÐt NT ? E.Hướng dẫn học nhà - Lập ôn tập phần VH trung đại Việt Nam G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (7) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt 31 Ôn tập văn học trung đại Việt Nam Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Ôn lại tri thức số tác gia và tác phẩm VH trung đại VN SGK ngữ văn 11 Nâng cao, biết vận dụng kiến thức đó vào việc phân tích TP cụ thể chương trình - Hệ thống hoá~ tri thức VH trung đại VN đã học trên hai ph.diện tác gia và TP B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1: Mçi HS chuÈn bÞ ND ôn tập, viết thành đề cương đề *HĐ2: Mỗi tổ cử người trình bày vấn đề theo hướng dẫn cña GV - GV nªu c©u hái: ? ND cña VHT§VN thÓ hiÖn ntn? Cho VÝ dô? ? So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a c¸c TP VH cña N§C vµ NK? ? VHT§VN gåm nh÷ng TL nµo? §Æc ®iÓm cña tõng TL? KiÕn thøc c¬ b¶n I.Những vấn đề chung 1.VÒ T¸c phÈm: a.VÒ thÓ lo¹i: b.Về cách diễn đạt: có lối diễn đạt riêng ( SGK) 2.VÒ t¸c gi¶: II.Néi dung cô thÓ: 1.VÒ néi dung: a.Phản ánh chân thật diện mạo người VN giai đoạn TK XVIII đặc biệt nửa cuối XIX - Lòng yêu nước - TÝnh c¶m b¹n bÌ - Kh¸t väng sèng - T×nh yªu thiªn nhiªn b NguyÔn §×nh ChiÓu vµ N.KhuyÕn - Sù kh¸c vÒ TP cña hai nhµ th¬ + N§C: trùc diÖn ®­¬ng ®Çu víi TDP cïng bän tay sai Viết theo đúng tuyên ngôn quan điểm ST m×nh + NK: mang nỗi niềm u hoài trước đổi thay cña thêi cuéc 2.VÒ ThÓ lo¹i a.Văn xuôi tự sự: Các TP, đặc điểm Lop11.com (8) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: ? VH T§ VN SGK gåm nh÷ng bµi nµo ? H·y s¾p xÕp chóng theo tr×nh tù TG? Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung vµ nh÷ng nÐt NT tiªu biÓu H·y lËp b¶ng theo mÉu ? *H§3: Gv cñng cè bµi häc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu b.Th¬ lôc b¸t: c.Th¬ song thÊt lôc b¸t d Th¬ h¸t nãi e.Th¬ §­êng luËt g Ca, hµnh h.ChiÕu i V¨n tÕ k KÞch b¶n tuång §Æc ®iÓm: SGK III.LËp b¶ng: MÉu: TG-TP ND chÝnh *Cñng cè: - TL - ND chÝnh E.Hướng dẫn học nhà - LËp b¶ng theo mÉu - Häc thuéc lßng nh÷ng bµi th¬ - N¾m ch¾c nh÷ng nÐt chÝnh vÒ ND, NT cña c¸c TP G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 10 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com §§NT (9) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt 32 (TV) Ng÷ c¶nh Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu ®­îc ng÷ c¶nh lµ g× - HiÓu ®­îc c¸c yÕu tè t¹o nªn ng÷ c¶nh nãi chung vµ chØ ®­îc nh÷ng yÕu tè t¹o nªn ng÷ c¶nh cña nh÷ng cuéc giao tiÕp cô thÓ B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1:GV giíi thiÖu vai trß I.Kh¸i qu¸t vÒ ng÷ c¶nh quan trọng ngữ cảnh đối 1.Ng÷ c¶nh lµ g×? víi GT - Tất gì có liên quan đến việc tạo lập và lĩnh *H§2: HD HS t×m hiÓu ng÷ héi c©u nãi ( hoÆc c©u v¨n) , bao gåm v¨n c¶nh vµ c¶nh vµ c¸c yÕu tè t¹o nªn ng÷ HCGT c¶nh nãi chung C¸c yÕu tè t¹o nªn ng÷ c¶nh nãi chung: a.V¨n c¶nh: ? ThÕ nµo lµ v¨n c¶nh? Cho - Là từ, ngữ, câu trước sau đơn VD? vị NN định ( Những từ trước và sau - GV lấy VD và PT để HS từ câu trước và sau câu.) hiÓu VD: + Trong c©u “ Ruåi ®Ëu m©m x«i ®Ëu” , tõ “®Ëu” thø hai cã v¨n c¶nh lµ “ Ruåi ®Ëu m©m x«i ” + Trong cÆp c©u: “ Ruåi ®Ëu m©m x«i ®Ëu KiÕn bß đĩa thịt bò “ câu thứ coi là văn cảnh câu thứ hai và ngược lại ? HCGT hiÓu theo nghÜa hÑp lµ b Hoµn c¶nh giao tiÕp: ntn? Cho mét VD? - Hiểu theo nghĩa hẹp : là địa điểm, thời gian, đối - GV lấy VD và PT để HS tượng GT (Cuộc GT diễn đâu, bao giờ, các bên hiÓu GT gåm nh÷ng ai.) *VD1: Cuéc GT gi÷a c¸c NV L VT, ¤ng Qu¸n §ã lµ lóc VT cïng b¹n lµ VTT ®i thi vµo qu¸n trä gÆp Lop11.com (10) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Trịnh Hâm và Bùi Kiệm là sĩ tử Trịnh Hâm đề nghị bốn người làm thơ , so tài cao thấp Trịnh Hâm, Bïi KiÖm thua tµi l¹i nghi LVT vµ VTT gian lËn ¤ng Quán nhân đó bàn lẽ ghét thương đời - HiÓu theo nghÜa réng: Lµ bèi c¶nh v¨n ho¸, x· ? HCGT hiÓu theo nghÜa réng héi, chÝnh trÞ cña cuéc GT lµ ntn? Cho mét VD? *VD: GT cña hai chÞ em Thuý KiÒu vµ Thuý V©n - GV lÊy VD vµ PT diÔn bèi c¶nh XH VN thêi PK , th©n phËn người phụ nữ bị coi rẻ ? Cho biÕt nh÷ng yÕu tè t¹o 3.Nh÷ng yÕu tè t¹o nªn ng÷ c¶nh cña nh÷ng cuéc nªn ng÷ c¶nh cña nh÷ng cuéc giao tiÕp cô thÓ - Quan hÖ gi÷a c¸c bªn GT: th©n s¬, vÞ thÕ giao tiÕp cô thÓ? + Quan hÖ th©n s¬ : gÇn gòi hay xa c¸ch + Quan hệ vị : dựa trên địa vị XH hay tuổi tác cña c¸c bªn GT (VD: SGK.) - Tr¹ng th¸i t©m lÝ vµ hiÓu biÕt cña c¸c bªn GT - Chủ đề, MĐ GT và kênh GT họ sử dụng -> Khi xét HCGT, cần đặc biệt chú trọng đến quan hÖ gi÷a c¸c bªn GT, v× quan hÖ nµy chi phèi m¹nh mÏ việc lựa chọn từ ngữ và cách diễn đạt GT *LuyÖn tËp: *H§3: HDHS luyÖn tËp Bài 1: - Về thời điểm và địa điểm GT:diễn - GV gọi HS đọc các BT SGK , cho HS thảo luận bối cảnh anh em nhà họ Tạ cướp ngôi vua, số trung thần đó có Kim Lân tìm cách diệt trừ quân tr¶ lêi GV nhËn xÐt vµ bæ phản loạn Để đối phó, Tạ Ôn Đình bắt mẹ Kim Lân sung là Đổng Mẫu hòng KL hàng Cuộc đối đáp các NV xảy chân thành : KL đem quân đến đánh Ôn Đình, ÔĐ đóng cửa thành cố thủ và đem §æng MÉu tra tÊn buéc KL ph¶i ®Çu hµng - Vª NVGT chÝnh: ¤§, KL, §M + KL bị giằng xé tình thương mẹ và lòng căm thï qu©n ph¶n tÆc, cßn §M l¹i tá rÊt kiªn quyÕt Bµ v¹ch râ sù ph¶n tr¾c vµ hÌn h¹ cña anh em nhµ ¤§ vfa thà chết không để KL phải chịu nhục Bài 2: GT nhà văn và người đọc là dạng GT đặc biệt – GT qua TP - Cuéc GT nµy kh«ng giíi h¹n bëi TG vµ KG Ng÷ cảnh GT: TG- TP- người đọc Bµi 3: Khi t×m hiÓu TP cô thÓ, viÖc t×m hiÓu hoµn c¶nh đời và tiểu sử TG đóng vai trò quan trọng , vì đó là ~ yếu tố thuộc ngữ cảnh GT TG- TPngười đọc Bµi 4: Trong ®.trÝch“ Cha t«i”, tuú theo HCGT mµ c¸c NV dïng tõ ng÷ cã mµu s¾c tr.träng hay ko trangträng *H§4: GV cñng cè bµi häc - Yªu cÇu HS n¾m c¸c ý chÝnh *Cñng cè: cña bµi häc - Ng÷ c¶nh Lop11.com (11) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu - V¨n c¶nh - HCGT E.Hướng dẫn học nhà - N¾m c¸c ND c¬ b¶n cña bµi häc - So¹n: Kh¸i qu¸t VHVN G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 n©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung TiÕt 33(§V) Kh¸i qu¸t v¨n häc ViÖt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Nắm các đặc điểm VH VN từ đầu TK XX đến CM tháng Tám 1945 - NhËn thøc ®­îc sù thèng nhÊt vµ nh÷ng kh¸c biÖt cña hai bé phËn VH hîp ph¸p vµ bất hợp pháp tư tưởng và nghệ thuật B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: KT vÒ viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *HĐ1: HDHS tìm hiểu đặc I.Đặc điểm VHVN từ đầu TK XX đến ®iÓm thø nhÊt cña VHVN tõ CM th¸ng T¸m 1945 đầu TK XX đến CM T8 /45 1.Nền VH đại hoá * Khái niệm đại hoá hiểu theo nghĩa: VH - Gọi HS đọc phần SGK thoát khỏi thi pháp VH TĐ và đổi theo hình ? Em hiểu ntn khái niệm thức VH phương Tây H§H? * Nguyên nhân VH đại hoá: ? V× tõ ®Çu TKXX nÒn VH + Thực dân Pháp xâm lược VN míi thùc sù H§H? + Xã hội có nhiều thay đổi + ảnh hưởng lớn văn hoá, VH giới + Đời sống VH thay đổi -> Tất đòi hỏi VH phải nhanh chóng đại ho¸ ? Qu¸ tr×nh H§H cña nÒn VH * C¸c giai ®o¹n cña qu¸ tr×nh H§H: a.Giai ®o¹n 1:( 20 n¨m ®Çu TK XX) diÔn ntn? - Lµ giai ®o¹n chuÈn bÞ vËt chÊt cÇn thiÕt cho c«ng cuéc H§H ( SGK) Lop11.com (12) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: *HĐ2: HDHS tìm hiểu đặc ®iÓm thø nhÊt cña VHVN - Gọi HS đọc SGK ? Gi¶i thÝch nguyªn nh©n cña nhịp độ phát triển mau lẹ VHVN *HĐ3: HDHS tìm hiểu đặc ®iÓm thø ba cña VHVN - Gọi HS đọc phần SGK ? V× VH VH cã sù ph©n ho¸ phøc t¹p? Ph©n ho¸ ntn? ? Nh÷ng ®iÓm kh¸c gi÷a hai bé phËn VH hîp ph¸p vµ bÊt hîp ph¸p? *H§4: GV cñng cè bµi häc - GV gióp HS n¾m c¸c ND c¬ b¶n cña bµi häc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu b.Giai ®o¹n hai: ( Tõ 1920-> 1930) - Quá trình HĐH VH đã đạt số thành tựu vang déi ( TT, th¬, kÞch, kÝ cña HCM) - Là giai đoạn quá độ ( Giao thời) : vì còn tồn c¸c yÕu tè cæ c.Giai ®o¹n ba: ( 1930-> 1945) - Công HĐH nâng lên chất lượng mới: -> Đến giai đoạn này nên VH VN đã thực đại 2.Nhịp độ phát triển đặc biệt mau lẹ - Thể : số lượng TP, nhịp độ cách tân, nhịp độ trưởng thành , nhịp độ kết tinh cây bút có tµi n¨ng - Nguyªn nh©n: SGK ( sù thóc b¸ch cña yªu cÇu thêi đại, tiềm lực chủ quan VH DT , vận động CM liên tục, đời đảng , vai trò tầng lớp trí thức Tây học và việc văn chương trở thành mét thø hµng ho¸ vµ viÕt v¨n trë thµnh nghÒ kiÕm sèng ) 3.Sự thân hoá phức tạp thành nhiều xu hướng VH * Nguyªn nh©n cã sù ph©n ho¸: SGK * C¸c bé phËn: a.Bé phËn VH ph¸t triÓn hîp ph¸p: - §Æc ®iÓm: SGK - Các xu hướng: LMCN, HT CN -> Các xu hướng trên luôn quá trình diễn biến , đối lập, xung đột không biệt lập b.Bé phËn VH ph¸t triÓn bÊt hîp ph¸p vµ nöa hîp ph¸p: - §Æc ®iÓm: s¶n phÈm cña nh÷ng nhµ v¨n- chiÕn sÜ - Đóng góp: sáng tạo hình tượng cao đẹp : người chiến sĩ- NV tiên tiến thời đại ( Ta ch­a chÕt nghÜa lµ ch­a hÕt hËn Nghĩa là chưa hết nhục muôn đời Nghĩa là còn tranh đấu mãi chưa thôi Còn trừ diệt muôn loài thú độc) ( Tố Hữu) * §iÓm kh¸c gi÷a hai bé phËn VH : - Về đội ngũ nhà văn - VÒ HCST - Về tính chất, vị trí, đóng góp : *Cñng cè : - Ba đặc điểm VH VN đầu XX- 1945 - Các giai đoạn phát triển và đặc điểm tõng giai ®o¹n - C¸c TG vµ TP tiªu biÓu E.Hướng dẫn học nhà - N¾m c¸c ND c¬ b¶n cña bµi häc - T×m hiÓu thµnh tùu cña nÒn VH H§ Lop11.com (13) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung: TiÕt 34(§V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Kh¸i qu¸t v¨n häc ViÖt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Nắm các thành tựu VH VN thời kì từ đầu TK XX đến CM tháng Tám 1945 - Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập nâng cao B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: KT vÒ viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1: HDHS t×m hiÓu thµnh tùu vÒ néi dung t­ tưởng VH từ đầu kỉ XX đến CM tháng Tám 1945 - Gọi HS đọc SGK ? Nh÷ng truyÒn thèng t­ tưởng lớn LS VH VN là g×? ? VH VN thêi k× nµy cã ~ đóng góp gì ~ truyÒn thèng Êy? ? Thö nªu mét dÉn chøng cụ thể ~ TP đã học II.Thành tựu VH từ đầu kỉ XX đến CM tháng T¸m 1945: 1.Về nội dung, tư tưởng: - Vẫn phát huy truyền thống tư tưởng VH DT ( Yêu nước, nhân đạo) - §ãng gãp míi: tinh thÇn d©n chñ ThÓ hiÖn + Lòng yêu nước + Truyền thống nhân đạo + CN nhân đạo + CN anh hïng ( Làm trai phải lạ trên đời) ( ~ tÇng líp nh©n d©n cùc khæ: ChÝ PhÌo, “ NKTT”) Lop11.com (14) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: së? *H§2: HDHS t×m hiÓu thµnh tùu vÒ h×nh thøc TL vµ NN VH - Gọi HS đọc SGK ? C¸c TL VH míi xuÊt hiÖn VH thêi k× nµy lµ g×? ? Sù c¸ch t©n, H§H cña c¸c TL th¬, TT diÔn ntn? *H§3: GV cñng cè bµi häc ? VH VN TK XX-> CMT8/1945 cã vÞ trÝ quan träng ntn toµn bé tiÕn tr×nh ph¸triÓn cña LS VHVN? *H§3: GV HDHS lµm BT n©ng cao Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu 2.VÒ h×nh thøc thÓ lo¹i vµ NN v¨n häc: - Sự đời TT văn xuôi quốc ngữ - TruyÖn ng¾n lµ thµnh tùu phong phó vµ v÷ng ch¾c - Phóng – TL VH đời và phát triển mạnh - Bút kí, tuỳ bút xem là “ quân chủng” động - Kịch nói – thành tựu đáng kể - Th¬ ca- thµnh tùu lín nhÊt *Tãm l¹i : Thêi k× VH nµy cã mét vÞ trÝ hÕt søc quan träng ttrong toµn bé tiÕn tr×nh VHVN - KÕ thõa tinh hoa truyÒn thèng VHDT - Khép lại sau lưng mình mười TK VH để mở thêi k× míi víi ~ thµnh tùu vµ kinh nghiÖm sÏ cßn ¶nh hưởng lâu dài tương lai : chuẩn bị cho thời kì VH sau năm 1975 tư tưởng, NT, đội ngũ nhà văn *Bµi tËp n©ng cao: - Giai ®o¹n VH tõ 1900-> 1930 ®­îc gäi lµ giai ®o¹n giao thêi v×: + §©y lµ giai ®o¹n chuÈn bÞ c¸c ®iÒu kiÖn vËt chÊt cÇn thiÕt cho c«ng cuéc H§H + Giai đoạn này đã đạt số thành tựu vang dội nh­ng nh÷ng yÕu tè cña TL VH cæ vÊn tån t¹i phæ biÕn trên TL từ ND đến hình thức E.Hướng dẫn học nhà: - N¾m nh÷ng thµnh tùu cña VH VN TK XX- 1945 - Chuẩn bị cho bài viết số 3: Xem HD SGK; xem kĩ các bài thơ đã học G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (15) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt 35, 36 (LV ) Bµi viÕt sè Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Biết viết bài NLVH phân tích vấn đề ND , NT TP VH trung đại ( thơ) - Biết vận dụng các kiến thức thơ ca trung đại VN, luận điểm , lập luận và thao tác phân tích đã học vàoviệc viết bài văn NL VH - Rèn luyện kĩ phân tích đề và kĩ viết bài văn NL Biết trình bày và diễn đạt cách sáng sủa, đúng quy cách ; khắc phục sai sót các bài trước B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1: *HS lµm bµi t¹i líp * GV phát đề cho HS, nhắc nhë HS mét sè yªu cÇu cÇn cÇn thiÕt *Trong qu¸ tr×nh HS lµm bµi GV nhắc nhở, động viên khuyÕn khÝch vµ theo dâi chÆt KiÕn thøc c¬ b¶n I.§Ò ra: Con người Nguyễn Khuyến qua bài thơ “ Câu cá mïa thu” II.Yêu cầu cần đạt: 1.VÒ néi dung: - Đề văn yêu cầu người viết phác thảo chân dung tinh thÇn NK qua mét bµi th¬ cña «ng Cã thÓ ph©n tÝch theo c¸c c¸ch sau: * C¸ch 1: PT ch©n dung tinh thÇn cña NK qua bµi th¬ Lop11.com (16) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: chẽ để đánh giá đúng thực chÊt *H§2: HÕt giê GV thu bµi, dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu + Phân tích câu thơ đầu để thấy NK là người yêu TN tha thiết, có cảm nhận tinh tế TN ( 4®) + PT câu cuối để thấy tâm u hoài NK.( 3đ) - Liªn hÖ thªm c¸c bµi th¬ kh¸c cña NK vµ c¸c TG kh¸c ( ®) - Nªu suy nghÜ cña b¶n th©n.( ®) - Më bµi, kÕt bµi:( 1®) * C¸ch 2: + Cã thÓ lËp ý cho bµi v¨n b»ng c¸ch tr¶ lêi c©u hỏi: Qua bài thơ ta thấy NK là người ntn? TP đã khắc hoạ chân dung tinh thần NK ntn? - Cần kết hợp việc cảm nhận vẻ đẹp ND và NT cña bµi th¬ víi tiÓu sö cña TG nh­ng kh«ng ®­îc dùa vào TS NK để suy và áp vào bài thơ 2.VÒ kÜ n¨ng: - Nắm cách làm bài văn NLVH (PT thơ để làm bật vấn đề nào đó.) - Diễn đạt lưu loát, bố cục đủ ba phần , lập luận chặt chÏ - Ch÷ viÕt râ rµng, tr×nh bµy cÈn thËn - Kh«ng m¾c lçi dïng tõ, chÝnh t¶ *L­u ý: - Những bài làm không đúng với yêu cầu bài v¨n NLVH ( sa vµo ph¸t biÓu c¶m nghÜ ) , hoÆc lµm s¬ sµi th× kh«ng cho qu¸ ®iÓm - Nh÷ng bµi ph©n tÝch ®­îc ND- NT cña bµi th¬ không làm rõ người NK thì không cho qu¸ ®iÓm - Những bài đạt từ điểm trở lên ngoài các yêu cầu nội dung và kĩ trên cần xét đến sức thuyết phôc cña c¸ch viÕt E.Hướng dẫn học nhà - Soạn bài : Hai đứa trẻ” G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 n©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (17) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Bµi Lµm V¨n sè 3- 11C Hä tªn: Líp: §iÓm Lêi phª cña c« gi¸o §Ò ra: Có người cho” Tiến sĩ giấy” Nguyễn Khuyến thể thái độ châm biếm hạng người mang danh khoa bảng mà không thực chất, đồng thời là thoáng tự trào tác giả Hãy phân tích bài thơ để làm rõ ý kiến trên Lop11.com (18) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt (§V ) Hai đứa trẻ ( Th¹ch lam) A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Thấy tranh sống phố huyện và tâm trạng “ hai đứa trẻ” , từ đó hiểu lòng thương cảm sâu xa tác giả kiếp sống tối tăm , mòn mỏi XH cũ và vẻ đẹp bình dị mà nên thơ tranh đó - Ph©n tÝch ®­îc nÐt tinh tÕ NT t¶ c¶nh, t¶ t©m tr¹ng cña Th¹ch Lam truyện Từ đó bước đầu cảm nhận nét riêng PCNT Thạch Lam B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1: *H§2: *H§3: *H§4: E.Hướng dẫn học nhà G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 10 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (19) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt (TV ) Ng÷ c¶nh A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu ®­îc vai trß cña ng÷ c¶nh viÖc t¹o lËp vµ lÜnh héi VB - VËn dông nh÷ng kiÕn thøc trªn vµo viÖc ®oc- hiÓu VB vµ LV B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1: *H§2: *H§3: *H§4: E.Hướng dẫn học nhà G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 10 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (20) Gi¸o ¸n v¨n 11 ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu TiÕt ( ) LuyÖn tËp thao t¸c ph©n tÝch ( VÒ TP v¨n xu«i) A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1: *H§2: *H§3: *H§4: E.Hướng dẫn học nhà G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 10 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w