Đang tải... (xem toàn văn)
Đáp án: Đề1: a Muốn giữ được được lòng tin của mọi người đối với mình thì chúng ta phải làm tốt chức trách nhiệm vụ,giữ đúng lờihứa,đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi người xung quanh3đ [r]
(1)So¹n: 20/08/2009 TiÕt 1: bµi 1: T«n träng lÏ ph¶I I - Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ lÏ ph¶i , t«n träng lÏ ph¶i Nh÷ng biÓu hiÖn cña t«n träng lẽ phải Học sinh nhận thức sống người phải tôn trọng lẽ ph¶i - Có thói quen tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân trở thành người biÕt t«n träng lÏ ph¶i - Ph©n biÖt ®îc hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng hµng ngµy - Học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải , phê phán hành vi thiếu t«n träng lÏ ph¶i II- ChuÈn bÞ 1-GV : SGK, SGV, t liÖu tham kh¶o 2-HS : SGK, đọc trước bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ: GV khái quát cấu trúc chương trình GDCD lớp 3- Bµi míi: - Vµo bµi : GV dÉn c©u nãi cña B¸c Hå : §iÒu g× ph¶i th× dï lµ ®iÒu nhá còng cè lµm cho b»ng ®îc §iÒu g× sai th× dï lµ viÖc nhá còng hÕt søc tr¸nh Nếu sống hàng ngày , người biết cư xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phải , thực tốt quy định chung cộng đồng thì xã hội trở lên tốt đẹp vµ lµnh m¹nh biÕt bao GV: gọi HS đọc to , rõ ràng câu chuyện : I-Đặt vấn đề Quan tuÇn phñ NguyÔn Quang BÝch GV: tæ chøc häc sinh th¶o luËn nhãm t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn C©u - Nhãm Nh÷ng viÖc lµm cña tªn tri huyÖn Thanh Ba + ¨n hèi lé cña tªn nhµ giµu và với tên nhà giàu và người nông dân ? + øc hiÕp d©n nghÌo + Xử án không công đổi trắng thay ®en C©u 2: - Nhãm Hình thượng thư – anh ruột tri huyện + Xin tha cho tri huyện Thanh Ba Thanh Ba đó có hành động gì ? C©u 3: - Nhãm NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña quan tuÇn phñ + B¾t tªn nhµ giµu tr¶ ruéng cho n«ng d©n + Ph¹t tiÒn nhµ giµu v× téi hèi lé, øc hiÕp NguyÔn Quang BÝch ? + C¸ch chøc tri huyÖn Thanh Ba + Việc làm không nể nang , đồng loã với việc xấu Dũng cảm , trung thực dám đấu tranh víi sai tr¸i C©u 4: - Nhãm Việc làm quan tuần phủ Nguyễn Quang + Bảo vệ chân lý, tin tưởng lẽ phải Bích thể đức tính gì ? Lop8.net (2) GV: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ thùc tÕ víi phÇn §V§ - Trong cuéc tranh luËn , cã b¹n ®a ý kiến bị đa số các bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến đó là đúng thì em xử nh thÕ nµo ? - NÕu biÕt b¹n quay cãp giê kiÓm tra , em sÏ lµm g× ? - Theo em c¸c t×nh huèng 1,2 , hµnh động nào coi là phù hợp với và đúng đắn? GV: tõ viÖc ph©n tÝch, t×m hiÓu ë trªn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu kh¸i niÖm vµ ý nghÜa cña t«n träng lÏ ph¶i - Em hiÓu thÕ nµo lµ lÏ ph¶i ? - ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i ? + §i bªn ph¶i ®êng + ChÊp hµnh néi quy + Bảo vệ môi trường + Kh«ng nãi chuþªn riªng Em hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i ? ý nghÜa cña viÖc t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng ? GV: Cho häc sinh liªn hÖ c¸c hµnh vi t«n träng vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng hµng ngµy - T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i ? - §ång t×nh b¶o vÖ ý kiÕn cña b¹n b»ng c¸ch ph©n tÝch cho b¹n theo nh÷ng ®iÓm mà em cho là đúng - Không đồng tình với việc làm bạn và ph©n tÝch t¸c h¹i cho b¹n thÊy - Để có cách cư xử đúng đắn , phù hợp, c©n cã hµnh vi øng xö t«n träng sù thËt, b¶o vÖ lÏ ph¶i vµ phª ph¸n c¸i sai tr¸i II- Néi dung bµi häc 1- LÏ ph¶i vµ t«n träng lÏ ph¶i - Lẽ phải là điều đúng đắn phù hợp với đạo lý và lợi ích xã hội - T«n träng lµ b¶o vÖ, c«ng nhËn, tu©n theo và ủng hộ điều đúng đắn - Có thái độ, cử , lời nói , hành động ủng hộ , bảo vệ điều đúng đắn 2- ý nghÜa - Lµm lµnh m¹nh mèi quan hÖ x· héi , thóc ®Èy x· héi ph¸t triÓn lµnh m¹nh - T«n träng lÏ ph¶i + ChÊp hµnh néi quy n¬i sèng vµ lµm viÖc + Phª ph¸n viÖc lµm sai tr¸i + L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n tÝch , đánh giá ý kiến hợp lý + Tôn trọng các quy định nhà trường đề - Kh«ng t«n träng lÏ ph¶i + Làm trái quy định pháp luật + Vi phạm nội quy trường học + ThÝch viÖc g× th× lµm + Kh«ng d¸m ®a ý kiÕn cña m×nh + Kh«ng muèn mÊt lßng giã chiÒu nµo che chiÒu Êy - T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i? GV kẻ bảng làm đôi và tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn, giỏi hơn”.Mỗi đội từ 5-7 em GV: NhËn xÐt , bæ sung vµ kÕt luËn Xung quanh chóng ta cã nhiÒu hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i song còng cã nhiÒu hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i, chóng ta cÇn phª ph¸n hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶i, biÕt bày tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ và bảo vệ ch©n lý, lÏ ph¶i III- LuyÖn tËp cñng cè Bài tập 1.GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập SGK Yªu cÇu häc sinh c¶ líp cïng suy nghÜ Lop8.net (3) - Đáp án: Chọn đáp án C vì trước đó chúng ta cần tôn trọng bạn là lắng nghe Nếu ý kiến đó là đúng ta cần đồng tình, ủng hộ và đồng thời phân tích cho các bạn khác cùng hiÓu §©y lµ hµnh vi biÕt t«n träng lÏ ph¶i Bµi tËp GV yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập - Đáp án Chọn phương án C, vì người bạn tốt là người cho ta thấy khuyÕt ®iÓm cña m×nh Trong t×nh huèng nµy , nÕu ta bu«ng xu«I th× b¹n cµng lón s©u vào khuyết điểm Vì ta cần giúp bạn cách góp ý chân thành với bạn để bạn tiÕn bé IV- Hướng dẫn nhà - Häc thuéc néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK - §äc, chuÈn bÞ bµi liªm khiÕt ************************************************************* Lop8.net (4) So¹n: 29/08/2009 TiÕt 2: bµi 2: Liªm KhiÕt I- Mục tiêu cần đạt - Häc sinh hiÓu ®îc thÕ nµo lµ liªm khiÕt; ph©n biÖt ®îc hµnh vi liªm khiÕt vµ kh«ng liªm khiÕt cuéc sèng hµng ngµy - V× ph¶i liªm khiÕt , muèn liªm khiÕt cÇn ph¶i lµm g×? - Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân cã lèi sèng liªm khiÕt - Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập gương người liêm khiết , đồng thời biết phê phán hành vi thiếu liêm khiết sống hàng ngµy II- ChuÈn bÞ 1-GV: SGK, SGV, c¸c mÈu chuyÖn , t liÖu tham kh¶o 2-HS : SGK, đọc trước bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò GV chi bµng lµm hai vµ gäi häc sinh lªn b¶ng C©u 1: T×m nh÷ng hµnh vi cña häc sinh biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? C©u 2: T×m nh÷ng hµnh vi häc sinh kh«ng biÕt t«n träng lÏ ph¶i ? GV nhËn xÐt , bæ sung vµ cho ®iÓm 3- Bµi míi - Vào bài : Từ xưa đến ông cha ta luôn coi trọng và đề cao vấn để danh dự và nhân phẩm người §ãi cho s¹ch , r¸ch cho th¬m Phó quý bÊt n¨ng di Uy vò bÊt n¨ng khuÊt Dù hoàn cảnh nào không thay đổi phải giữ cho s¹ch vµ th¶n cña t©m hån GV : Gọi học sinh có giọng đọc tốt đọc I- Đặt vấn đề các mẩu chuyện phần đặt vấn đề 1- NhËn xÐt t×nh huèng GV : tæ chøc HS th¶o luËn nhãm Chia líp thµnh nhãm øng víi c©u hái sau : Câu Bà Mari Quy-ri đã có việc Nhóm làm gì? Hành động đó thể đức tính - Bà Mari Quy-ri và chồng đã có đóng g×? gãp cho thÕ giíi nh÷ng s¶n phÈm cã gi¸ trÞ khoa häc vµ kinh tÕ - Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn s¸ng chÕ cho m×nh, s½n sµng sèng tóng thiÕu - Bµ göi biÕt tµi s¶n cho trÎ må c«i - Kh«ng nhËn mãn quµ cña tæng th«ng - Bµ kh«ng vô lîi, tham lam sèng cã tr¸ch nhiệm với gia đình và xã hội Lop8.net (5) Câu Hãy nêu hành động Nhóm Dương Chấn Những hành động đó thể - Từ chối vàng bạc Vương Mật mang đến biÕu đức tính gì? - Ông nói tiến cử người làm việc tốt kh«ng cÇn vµng - §øc tÝnh cao , v« t kh«ng vô lîi Câu Hành động Bác Hồ đánh Nhóm giá nào ? Những hành động đó - Cụ sống người Việt Nam bình thường Bác thể đức tính gì ? HS các nhóm cử đại diện trả lời - Khước từ nhà cửa, quân phục, huân huy GV nhận xét và bổ sung và đặt câu hỏi chương chung cho c¶ líp - Cụ là người Việt Nam và liêm khiÕt 2- Bµi häc - Em có suy nghĩ gì cách xử - Những cách xử đó là gương trªn ? sáng để chúng ta học tập và noi theo - Theo em cách xử trên có - Những cách xử đó nói nên lối sống ®iÓm g× gièng ? V× sao? tao, kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m danh, GV tổ chức học sinh liên hệ thực tế tìm làm việc vô tư có trách nhiệm, không đòi hỏi hiểu gương liêm khiết vËt chÊt GV sử dụng phiếu có in câu hỏi trước Câu Việc học tập đức tính liêm khiết - Việc học tập đó làm cho sống tốt đẹp chúng ta có phù hợp và cần thiết nên cần thiết và có ý nghĩa kh«ng ? Cã ý nghÜa g× kh«ng ? C©u Nªu nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn lèi - Lµm giµu b»ng tai n¨ng , søc lùc sống liêm khiết sống hành - Kiên trì học tập , vươn lên sức lực ngµy m×nh - Trưởng thôn làm việc tận tuỵ không đòi hỏi vËt chÊt - Lớp trưởng vất vả hết mình với phong trào lớp không đòi hỏi quyền lợi riêng - «ng B bá vèn x©y dùng c«ng ty gi¶i quyÕt công ăn việc làm cho người Câu Nêu hành vi trái với đức - Lợi dụng chức quyền tham ô… tÝnh liªm khiÕt - L©m tÆc mãc nèi víi c«ng an , c¸n bé kiÓm GV gäi mét vµi häc sinh lªn b¶ng tr×nh l©m ¨n c¾p gç bµy vµ cho ®iÓm - C«ng ty A lµm ¨n gian lËn - Công ty B trốn thuế nhà nước GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý - Bạn A không quan tâm đến phong trào líp, chØ lo vun vÐn cho c¸ nh©n m×nh GV : Nói tới đức tính liêm khiết là nói - Không tham gia các hoạt động công tới đức tính trong đạo đức dù ích…… là người dân hay là người có chức quyền II- Nội dung bài học Từ xưa đến nay, chúng ta coi trọng người liêm khiết GV: đối thoại với học sinh c©u hái 1- Liªm khiÕt - Em hiểu nào là liêm khiết ? - Là phẩm chất đạo đức người thể Lop8.net (6) hiÖn lèi sèng kh«ng h¸m danh, h¸m lîi, kh«ng nhá nhen Ých kû - ý nghĩa đức tính liêm khiết 2- ý nghĩa cuéc sèng ? - Sống liêm khiết giúp người thản, người quý trọng , tin cậy , góp GV: kÕt luËn toµn bµi phần làm cho xã hội tốt đẹp III- LuyÖn tËp cñng cè Bài tập 1: Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập SGK HS c¶ líp suy nghÜ vµ lµm bµi - §¸p ¸n: C¸c hµnh vi liªm khiÕt lµ 1,3,5 vµ - Hµnh vi kh«ng liªm khiÕt lµ 2,4 vµ Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu đề bài và suy nghĩ tìm đáp án trả lời Đáp án: không đồng tình với tất các ý kiến trên GV yêu cầu học sinh giảI thích việc lựa chọn đáp án trả lời mình IV- Hướng dẫn nhà Häc thuéc bµi Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Su tÇm ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ liªm khiÕt ChuÈn bÞ bµi “ t«n träng lÏ ph¶i.” ************************************************************* Lop8.net (7) So¹n: 03/09/2009 TiÕt 3: Bài 3: Tôn trọng người khác I- Mục tiêu cần đạt - Học sinh hiểu nào là tôn trọng người khác; tôn trọng người khác thân mình và mình phải biết tôn trọng người khác Biểu tôn trọng người khác; ý nghĩa tôn trọng người khác; có thai độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác - Đồng tình, ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác; có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác sống hàng ngày; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp; thể thái độ tôn trọng người khác lúc, nơi II- ChuÈn bÞ 1-GV: SGK, SGV, t liÖu tham kh¶o 2-HS : SGK, đọc trước bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò Em hãy kể mẩu chuyện tính liêm khiết (sự việc diễn gia đình, nhà trường, xã hội) Đọc vài câu ca dao , tục ngữ nói đức tính liêm khiết 3- Bµi míi - Vµo bµi : GV dÉn d¾t häc sinh vµo bµi b»ng mét mÈu chuyÖn GV: mời học sinh đọc các tình I- Đặt vấn đề SGK Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn Câu Nhận xét cách cư xử, thái độ Nhóm - Mai lµ häc sinh giái n¨m liÒn nhng Mai vµ viÖc lµm cña Mai ? Hành vi Mai người không kiêu căng và coi thường người khác đối xử nào ? - LÔ phÐp , cëi më , chan hoµ , nhiÖt t×nh , v« tư , gương mẫu - Mai người tôn trọng và yêu quý C©u NhËn xÐt vÒ c¸ch c xö cña mét Nhãm số bạn Hải? - Các bạn trêu chọc Hải vì em là người da Hải đã có suy nghĩ đen nào ? Thái đội Hải thể đức tính - Hải không cho da đen là xấu mà Hải g×? còn tự hào vì hưởng màu da cha - H¶i biÕt t«n träng cha m×nh C©u NhËn xÐt viÖc lµm cña Qu©n vµ Nhãm Hùng Việc làm đó thể đức tính gì ? - Quân và Hùng đọc truyện , cười đùa líp HS các nhóm thảo luận cử thư ký và đại - Quân và Hùng thiếu tôn trọng người khác diện để trả lời câu hỏi GV nhËn xÐt , bæ sung GV: KÕt luËn: chóng ta ph¶i biÕt l¾ng nghe ý kiến người khác, kính trọng người Lop8.net (8) trên, nhường nhịn và không chê bai, chế giễu người khác; cư xử đúng đắn, đúng mùc t«n träng … phª ph¸n sai tr¸i… GV : tæ chøc trß ch¬i nhanh m¾t , nhanh tay GV: ghi lªn b¶ng phô bµi tËp (Th¶o luËn , t×m hiÓu biÓu hiÖn hµnh vi t«n träng vµ không tôn trọng người khác các trường hợp sau ) Mçi tæ chän häc sinh nhanh nhÊt lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng Hµnh vi §Þa ®iÓm Tôn trọng người khác Kh«ng t«n träng Gia đình V©ng lêi bè mÑ Xấu hổ vì bố đạp xích lô Lớp – Trường Giúp đỡ bạn bè Chª b¹n nhµ nghÌo C«ng céng Nhường chỗ cho người giµ trªn xe buýt Dẫm lên cỏ , đùa nghịch c«ng viªn Em cho biết ý kiến đúng tôn trọng người khác - Biết đấu tranh cho lẽ phải - Bảo vệ danh dự , nhân phẩm người khác - §ång t×nh , ñng hé viÖc lµm sai tr¸i cña b¹n - Biết cách phê bình bạn để bạn tiến - ChØ trÝch , miÖt thÞ b¹n cã khuyÕt ®iÓm - Cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña b¶n th©n GV: Chốt lại tôn trọng người khác là thể hiÖn hµnh vi cã v¨n ho¸, chóng ta cÇn biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi … Em hiểu nào là tôn trọng người khác? Qua ®©y chóng ta thÊy v× chóng ta phải tôn trọng người khác? ý nghĩa việc tôn trọng người khác sống hµng ngµy Chúng ta cân rèn luyện đức tính tôn trọng người khác nào ? HS suy nghÜ, th¶o luËn theo bµn vµ tr¶ lêi c©u hái - Đáp án đúng : 1,2,4 và II- Néi dung bµi häc 1- Tôn trọng người khác - Đánh giá đúng, coi trọng danh dự , nhân phẩm, lợi ích người khác, thể lối sèng cã v¨n ho¸ 2- ý nghÜa - Tôn trọng người khác nhận tôn trọng người khác mình - Mọi người tôn trọng thì xã hội trở lªn lµnh m¹nh vµ s¸ng 3- C¸ch rÌn luyÖn - Tôn trọng người khác lúc, nơi - Thể thái độ, cử chỉ, hành vi tôn trọng người khác lúc, nơi - Tình 1: việc làm An là đúng GV cho häc sinh lµm bµi tËp t×nh huèng - TH1: An kh«ng t«n träng chó Hoµng v× chú Hoàng lười lao động, lại ăn chơi, nghiÖn ngËp - TH2: Trong giê häc m«n GDCD Th¾ng - T×nh huèng Th¾ng kh«ng biÕt t«n Lop8.net (9) cã ý kiÕn sai, nhng kh«ng nhËn cø c·i víi träng líp vµ c« gi¸o cô giáo là đúng Cô giáo yêu cầu Tháng Cô giáo tôn trọng Thắng và có cách xử không trao đổi để chơI thảo luận hợp lý tiÕp ý kiÕn cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n Th¾ng - TH 3: Gi¶i thÝch c©u ca dao : - T×nh huèng 3: C©n nh¾c , suy nghÜ kü Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua trước nói cho phù hợp và vừa Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng lßng III- LuyÖn tËp cñng cè Bài tập 1: GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập SGK Những hành vi nào thể tôn người khác - Đáp án đúng là : 1,7 và * Tục ngữ: áo rách cốt cách người thương ¨n cã mêi , lµm cã khiÕn KÝnh giµ yªu trÎ * Danh ngôn: Yêu người , tin vài người và đừng xúc phạm đến IV- Hướng dẫn nhà - Häc thuéc bµi - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Su tÇm ca dao, tôc ng÷ , mÈu chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi “Gi÷ ch÷ tÝn” ************************************************************* So¹n: 08/09/2008 Gi¶ng: 09/09/2008 TiÕt 4: Bµi 4: Gi÷ ch÷ tÝn I- Mục tiêu cần đạt: HS hiểu được: - ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn, nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hàng ngày Vì sống hàng ngày người cần phải giữ chữ tín - BiÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi biÕt gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Học sinh cần rèn luyện để trở thành người luôn biết giữ chữ tín công việc hµng ngµy - Học tập, rèn luyện và mong muốn rèn luyện theo gương người giữ chữ tÝn II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK, SGV, tôc ng÷ , cao dao , c¸c mÈu chuyÖn, bµi tËp t×nh huèng 2- HS : SGK, đọc trước bài nhà III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò - Em hiểu nào là tôn trọng người khác? Làm bài tập SGK - H»ng vµ Mai ch¬i víi rÊt th©n Trong giê kiÓm tra m«n GDCD Mai gië tµi liệu để chép, Hằng biết không nói gì Nếu em là Hằng em xử nào ? 3- Bµi míi - Vào bài : Hùng là học sinh lớp 8A , đã nhiều lần Hùng thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đểu không thuộc bài Cứ lần vậy, Hùng hứa là lần sau kh«ng t¸i ph¹m n÷a Nhng h«m Hïng vÉn kh«ng thuéc bµi ThÇy gi¸o vµ c¶ líp rÊt thÊt väng vÒ Hïng 10 Lop8.net (10) Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña Hïng? Hµnh vi cña Hïng cã t¸c h¹i g×? GV: cho học sinh đọc kỹ mục đặt vấn đề I- Đặt vấn đề SGK Tæ chøc líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c néi dung sau: C©u T×m hiÓu nh÷ng viÖc lµm cña Nh¹c Nhãm Chính Tử? Vì Nhạc Chính Tử làm - Nước Lỗ phải cống nạp cái đỉnh cho nước vËy? Tề.Vua Tề tin người mang là Nhạc ChÝnh Tö - Nhng Nh¹c ChÝnh Tö kh«ng chÞu ®a sang vì đó là đỉnh giả - NÕu «ng lµm nh vËy th× vua TÒ sÏ mÊt lßng tin víi «ng Câu Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Bác Nhóm đã làm gì và vì Bác làm vây? - Em bÐ ë P¸c Bã nhê B¸c mua cho mét vòng bạc Bác đã hứa và giữ lời hứa - Bác làm vì Bác là người trọng ch÷ tÝn Câu Người sản xuất, kinh doanh hàng Nhóm hoá phải làm tốt việc gì người tiêu - Đảm bảo mẫu mã, chất lượng ,giá thành dïng? V× sao? sản phẩm, thái độ……… vì không Ký kết hợp đồng phải làm đúng điều gì ? lòng tin với khách hàng Vì không làm trái các quy định - Phải thực đúng cam kết không kÝ kÕt ? ảnh hưởng đến kinh tế, thời gian ,uy tín… đặc biệt là lòng tin C©u Theo em c«ng viÖc, nh÷ng Nhãm biểu nào người tin cậy và - Làm việc cẩn thận , chu đáo , làm tròn tÝn nhiÖm? tr¸ch nhiÖm , trung thùc Trái ngược với việc làm đó là gì? * Làm qua loa đại khái, gian dối không V× kh«ng ®îc tin cËy, tÝn nhiÖm? ®îc tin cËy, tÝn nhiÖm v× kh«ng biÕt t«n träng , kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn * Bµi häc : Chóng ta ph¶i biÕt gi÷ ch÷ tÝn, HS c¸c nhãm th¶o luËn, cö th ký ghi chÐp gi÷ lêi høa , cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm và đại diện lên trình bày Giữ chữ tín người tin yêu và HS c¶ líp nhËn xÐt , bæ sung quý träng GV nhận xét, đánh giá và tổ chức học sinh rót bµi häc GV tæ chøc häc sinh liªn hÖ , t×m hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn C©u Muèn gi÷ ®îc lßng tin cña mäi - Lµm tèt c«ng viÖc ®îc giao, gi÷ lêi høa, người thì chúng ta cần làm gì? đúng hẹn, lời nói đôi với việc làm, kh«ng gian dèi C©u Cã ý kiÕn cho r»ng: gi÷ ch÷ tÝn chØ - Gi÷ lêi høa lµ quan träng nhÊt , song bªn là giữ lời hứa Em cho biết ý kiến và giải cạnh đó còn biểu kết thÝch v× ? công việc , chất lượng sản phẩm , tin cËy C©u T×m vÝ dô thùc tÕ kh«ng gi÷ lêi høa - B¹n A høa ®i ch¬i víi B vµo chñ nhËt, không phải là không giữ chữ không may hôm đó bố bạn B bị ốm 11 Lop8.net (11) tÝn nªn b¹n kh«ng ®i ®îc C©u GV dïng b¶ng phô: em h·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy Hµng ngµy Gia đình Nhà trường X· héi Gi÷ ch÷ tÝn Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Từ các nội dung đã tìm hiểu trên, chúng ta rót thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy vµ chóng ta ph¶i biÕt c¸ch rÌn luyÖn nh thÕ nµo ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn ? II- Néi dung bµi häc 1- Gi÷ ch÷ tÝn - Coi träng lßng tin , träng lêi høa 2- ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn - Được người tin cậy, tín nhiệm, tin yêu Giúp người đoàn kết và hợp tác 3- C¸ch rÌn luyÖn - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh - Hoµn thµnh nhiÖm vô - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Gi÷ lßng tin C¸ch rÌn luyÖn gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? HS làm việc độc lập, trả lời cá nhân GV nhËn xÐt , bæ sung - Em h·y gi¶i thÝch c©u : Người hẹn thì nên Người chín hẹn thì quên mười B¶y lÇn tõ chèi cßn h¬n mét lÇn thÊt høa III- LuyÖn tËp cñng cè Bài tập 1: Em có đồng tình với biểu sau đây không? Vì sao? - Lµm viÖc cÈu th¶ - Nãi hay lµm dë - §Ó bè mÑ, anh chÞ nh¾c nhë nhiÒu - Thường xuyên vi phạm kỷ luật nhà trường - M¾c lçi nhiÒu lÇn kh«ng söa ch÷a - NhiÒu lÇn kh«ng häc bµi - NghØ häc høa chÐp bµi song kh«ng thuéc bµi - Học sinh tự bày tỏ quan điểm mình Đây là biểu hành vi kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn Bài tập Học sinh yêu cầu đề bài - Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì hoàn cảnh khách quan - a,c,d,® kh«ng gi÷ ch÷ tÝn GV kết luận : Tín là giữ lòng tin người Làm cho người tin tưởng đức độ, lời nói, vịêc làm mình.Tín phải thể sống cá nhân, gia đình 12 Lop8.net (12) vµ x· héi Chóng ta ph¶i biÕt lªn ¸n nh÷ng kÎ kh«ng biÕt träng nh©n nghÜa, ¨n gian nãi dối, làm trái đạo lí IV- Hướng dẫn nhà - Häc thuéc bµi vµ lµm bµi tËp 2,3,4 SGK - ChuÈn bÞ bµi : Ph¸p luËt vµ kû luËt - Đọc trước phần đặt vấn đề ************************************************************* 13 Lop8.net (13) So¹n: 15/09/2008 Gi¶ng: 16/09/2008 TiÕt5: Bµi 5: ph¸p luËt vµ kû luËt I- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu : - ThÕ nµo lµ ph¸p luËt, kû luËt, mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt Häc sinh thÊy ®îc lîi Ých cña viÖc thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt - Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt, kû luËt vµ tù gi¸c thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt Biết tôn trọng người có tính kỷ luật và tôn trọng pháp luật - Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen biết đánh giá hoạt động người khác và chính thân mình II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK , SGV, liÖu tham kh¶o 2- HS: SGK, đọc trước bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò Theo em , HS muèn gi÷ ch÷ tÝn cÇn ph¶i lµm g×? H·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ ch÷ tín và không giữ chữ tín mà em bạn em đã làm? 3- Bµi míi - Vào bài: Vào đầu năm học hàng năm, nhà trường tổ chức cho học sinh tìm hiểu luËt ATGT Nhà trường tiến hành phổ biến nội quy trường học cho toàn HS nhà trường Những việc làm trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? Để hiểu rõ thêm mục đích yêu cầu, ý nghĩa các vấn đề này chúng ta vào bài học hôm GV tổ chức cho học sinh đọc và thảo luận I- Đặt vấn đề lớp nội dung phần đặt vấn đề Câu 1:Theo em Vũ Xuân Trường và đồng Nhóm bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật - Vận chuyển , buôn bán ma tuý xuyên thÕ nµo ? Th¸i Lan – Lµo – ViÖt Nam - Lîi dông PT c¸n bé c«ng an - Mua chuộc cán nhà nước C©u 2: Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt Nhãm 2: Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã gây - Tốn tiền , gia đình tan nát nh÷ng hËu qu¶ g× ? - Huỷ hoại nhân cách người Chúng đã bị trừng phạt nào ? - C¸n bé tho¸i ho¸ , biÕn chÊt - C¸n bé c«ng an vi ph¹m * Chúng đã bị trừng phạt - 22 bÞ c¸o : tö h×nh, chung th©n , ¸n 20 mươi năm , còn lại từ 1-9 năm tù và C©u 3: ph¹t tiÒn Để chống lại tội phạm các đồng chí Nhóm c«ng an cÇn ph¶i cã phÈm chÊt g× ? - Dũng cảm, mưu trí vượt qua khó khăn, trë ng¹i - V« t, s¹ch, t«n träng ph¸p luËt, cã tÝnh kû luËt C©u 4: Chóng ta rót bµi häc g× qua vô ¸n Nhãm trªn ? - Nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt 14 Lop8.net (14) - Tr¸nh xa tÖ n¹n ma tuý GV ghi c©u hái lªn b¶ng phô - Giúp đỡ các quan Cho häc sinh th¶o luËn tõng c©u vµ tr¶ lêi - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh độc lập GV tæ chøc HS tho¶ luËn dùa vµo néi dung bµi häc C©u 1: Nhãm §iÒn ý thÝch hîp vµo « trèng GV dïng b¶ng phô ghi néi dung cña bµi Ph¸p luËt Kû luËt tËp nµy - Lµ quy t¾c xö sù - Lµ nh÷ng quy Ph¸p luËt Kû luËt chung định, quy ước - Có tính bắt buộc - Mọi người tuân ……………… ……………… - Do nhà nước ban theo ……………… ………………… hµnh - Nhà nước đảm - Tập thể, cộng bảo thực đồng đề biÖn ph¸p GD, - §¶m b¶o mäi GV gîi ý cho HS tr¶ lêi - Hộ kinh doanh phải nộp thuế ,nếu có thuyết phục và người hoạt động thèng nhÊt cưỡng chế hµnh vi trèn thuÕ th× ph¸p luËt sÏ xö ph¹t - HS thực nội quy nhà trường VD: nghe hiÖu lÖnh cña trèng tÊt c¶ vµo líp hoÆc ch¬i Nhãm C©u 2: ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kû luËt - Pháp luật và kỷ luật giúp người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hành động - Ph¸p luËt vµ kû luËt cã tr¸ch nhiÖm b¶o vệ quyền lợi người - Ph¸p luËt vµ kû luËt t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c¸ nh©n, x· héi ph¸t triÓn Câu 3: Người học sinh có cần tính kỷ luật Nhóm vµ t«n träng ph¸p luËt kh«ng? V× sao? Em - Mçi c¸ nh©n häc sinh biÕt thùc hiÖn tèt kỷ luật thì nội quy nhà trường h·y nªu vÝ dô cô thÓ ? thùc hiÖn tèt - HS biÕt t«n träng ph¸p luËt sÏ gãp phÇn cho xã hội ổn định và bình yên C©u 4: Häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g× Nhãm - HS cần thường xuyên và tự giác thực để thực pháp luật và kỷ luật tốt? GV giải thích thêm quy định đúng quy định nhà trường , cộng tập thể phải tuân theo quy định đồng và nhà nước II- Néi dung bµi häc ph¸p luËt GV người thực tốt pháp luật và kỷ 1- Pháp luật luật là người có đạo đức, là người biết tự 2- Kỷ luật trọng và tôn trọng quyền lợi, danh dự người 3- ý nghĩa pháp luật và kỷ luật kh¸c 4- Häc sinh cÇn lµm g× GV đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội * Cho học sinh làm bài tập nhanh lớp dung bài học Gọi học sinh đọc nội dung - Tự giác, tích cực , vượt khó học tập bµi häc SGK - Học bảI , làm bài đầy đủ , không quay 15 Lop8.net (15) HS liªn hÖ: TÝnh kû luËt cña häc sinh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? GV chia HS thµnh nhãm cïng tham gia trß ch¬i cãp, trËt tù nghe gi¶ng, thùc hiÖn giê giÊc vµo líp - Trong sinh hoạt cộng đồng luôn hoàn thµnh c«ng viÖc ®îc giao, cã tr¸ch nhiÖm víi c«ng viÖc chung III- LuyÖn tËp cñng cè - Cho HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: 1) TÝnh kû luËt cña HS ®îc biÓu hiÖn nh thÕ nµo? Trả lời: - Tự giác, vượt khó, học đúng giờ, học và làm bài đầy đủ, không quay cóp kiểm tra, thi cử, học tập phải có kế hoạch, biết tự kiểm tra đánh giá - Trong sinh hoạt cộng đồng và gia đình phải tự giác hoàn thành việc quốc gia, có tr¸ch nhiÖm víi viÖc chung, cã cuéc sèng lµnh m¹nh, tr¸nh xa tÖ n¹n XH, thùc hiÖn ATGT… 2) Biện pháp rèn luyện tính kỷ luật HS nào? Tr¶ lêi: - BiÕt tù kiÒm chÕ, chÞu khã, kiªn tr×, nç lùc hµng ngµy, lµm viÖc cso kÕ hoạch, biết thường xuyên tự kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch, luôn biết lắng nghe ý kiến người khác, biết tự đánh giá hành vi pháp luật và kỷ luật thân và người khác cách đúng đắn GV kªt luËn toµn bµi Pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lý xã hội Cụ thể là nhà nước quản lý xã hội pháp luật Pháp luật giúp cá nhân, cộng đồng, xã hội có tự thực sự, đảm bảo bình yên, công xã hội Tính kỷ luật phải dựa trên pháp luật Khi còn là học sinh nhà trường chúng ta phải tự giác rèn luyện, góp phần nhỏ cho bình yên cho gia đình và xã hội IV- Hướng dẫn nhà Học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ Su tÇm tôc ng÷, ca dao, danh ng«n Xem trước bài ************************************************************* So¹n:22/09/2008 Gi¶ng:23/09/2008 TiÕt 6: bµi 6: x©y dùng t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu tình bạn sáng, lành mạnh thực tế Phân tích đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng và lành mạnh người sống - Có thái độ quý trọng tình bạn; mong muốn xây dựng tình bạn sáng và lành m¹nh - Biết đánh giá thái độ thân và người khác quan hệ bạn bè Biết xây dùng t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK, SGV, b¶ng phô, c¸c mÈu chuyÖn , ca dao , tôc ng÷… 2-HS: SGK, xem trước bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra viÕt 15 phót 16 Lop8.net (16) Đề1: Câu1(5đ): Theo em để giữ lòng tin người mình thì chóng ta ph¶i lµm g×? Nªu vÝ dô? Câu2(5đ): Cho tình sau:Trong buổi sinh hoạt đội có số bạn đến chậm.Chi đội trưởng nhắc nhở, phê bình bạn đó là thiếu kỷ luật Đội Nhưng các bạn trên lại nói rằng: sinh hoạt Đội là hoàn toàn tự nguyện, tự giác không thể coi đến chËm lµ thiÕu kû luËt Em đồng tình với hành vi chi đội trưởng hay quan điểm các bạn đến chậm? V× sao? Đề2: Câu1(5đ):Tính kỷ luật người học sinh biểu nào học tập, sinh hoạt hàng ngày nhà và cộng đồng? C©u2(5®):Cho t×nh huèng: Lan bÞ èm ph¶i nghØ häc,V©n nhËn lêi víi c« gi¸o vµ c¶ lớp là sang nhà Lan lấy và giúp Lan ghi bài lớp Nhưng Vân đã không thực việc đó với lí Vân dậy muộn không kịp đến nhà Lan trước đến trường Em h·y nhËn xÐt hµnh vi cña b¹n V©n? Em sÏ khuyªn b¹n V©n nh thÕ nµo? Đáp án: Đề1: a) Muốn giữ được lòng tin người mình thì chúng ta phải làm tốt chức trách nhiệm vụ,giữ đúng lờihứa,đúng hẹn mối quan hệ với người xung quanh(3đ) b)Nªu ®îc 1VD(2®)ch¼ng h¹n: +Bạn A hôm nào đến lớp chuẩn bị bài đầy đủ,thầy cô gió tin A là HS ch¨m ngoan +Cửa hàng bà B luôn bán hàng đảm bảo chất lượng,giá phải nên người tin bà và đến mua đông Câu2: ý kiến chi đội trưởng là đúng(2đ) vì đội là tổ chức XH có quy định để thống hành động,đi họp chậm(không có lí chính đáng) làthiếu kỷ luật đội(3đ) §Ò2: C©u1:TÝnh kû luËt cña HS ®îc biÓu hiÖn: +Trong học tập HS phải tự giác,vượt khó, học đúng giờ, đặn, làm bài đầy đủ, không quay cóp kiểm tra,thi cử…,phải biết tự kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức, tự giác lập kế hoạch tự bồi dưỡng, học hỏi để đạt mục tiêu kế hoạch học tập không để thầy cô cha mẹ phải đôn đốc, nhắc nhở và phiền lòng (3đ) + HS phải thể tính kỷ luật sinh hoạt gia đình và cộng đồng: tự giác hoàn thành công việc giao, có trách nhiệm công việc chung và người xung quanh, không bị sa ngã vào các tệ nạn xã hội: cờ bạc, nghiÖn hót…, biÕt ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch c¸ nh©n cÇn thiÕt (2®) C©u 2: a, Hµnh vi cña V©n thÓ hiÖn: kh«ng biÕt gi÷ lêi høa, lÝ cña V©n kh«ng chính đáng đó làm giảm sút lòng tin bạn mình(2đ) b, Em khuyên Vân: Khi đã nhận lời, đã hứa hẹn điều gì đó thì phải vượt qua khó khăn để thực cho Có giữ lòng tin người V©n nªn xin lçi c« gi¸o vµ c¸c b¹n, tiÕp tôc thùc hiÖn lêi høa cña m×nh (nÕu Lan cßn ngØ học, giữ đúng lời hứa các lần khác) (3đ) 3-Bµi míi - Vào bài : GV đọc cho học sinh nghe câu ca dao nói tình bạn Bạn bè là nghĩa tương thân Khã kh¨n thuËn lîi ©n cÇn cã Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ bạc đầu không phai Em hiÓu g× vÒ ý nghÜa cña c©u ca dao trªn ? 17 Lop8.net (17) Để hiểu thêm tình cảm bạn bè mà hai câu ca dao trên đề cập đến, chúng ta t×m hiÓu bµi häc ngµy h«m GV sống, có tình I- Đặt vấn đề bạn Tuy nhiên tình bạn người mét vÎ, rÊt phong phó, ®a d¹ng Chóng ta cùng tìm hiểu tình bạn vĩ đại Mác vµ ¨ng ghen Gọi HS đọc truyện SGK GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn C©u 1: Nªu nh÷ng viÖc lµm cña ¨ng Nhãm - Là đồng chí trung kiên luôn sát cánh ghen Mác ? bªn M¸c - Là người bạn thân thiết gia đình M¸c - ông luôn giúp đỡ Mác lúc khã kh¨n - «ng lµm kinh doanh lÊy tiÒn gióp M¸c C©u 2: Nªu nh÷ng nhËn xÐt vÒ t×nh b¹n Nhãm vĩ đại Mác – ăng ghen ? - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen thÓ hiÖn quan tâm , giúp đỡ - Th«ng c¶m s©u s¾c - Đó là tình bạn cảm động vĩ đại C©u 3: T×nh b¹n cña M¸c vµ ¨ng ghen Nhãm dùa trªn c¬ së nµo ? - T×nh b¹n cña M¸c - ¨ng ghen dùa trªn GV bổ sung : Chính nhờ giúp đỡ sở : vÒ v©t chÊt vµ tinh thÇn cña ¨ng ghen + §ång c¶m s©u s¾c mà Mác đã yên tâm hoàn thành tư + Có chung xu hướng hoạt động + Có chung lý tưởng b¶n næi tiÕng Lª- nin nhËn xÐt: “nh÷ng quan hÖ c¸ nhân người đó vượt qua xa * Bài học : HS tự rút bài học cho bạn truyện cổ tích cảm động nói tình thân mình bạn người xưa.” HS rót bµi häc II- Néi dung bµi häc GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn phÇn 1-T×nh b¹n đặt vấn đề §Æc ®iÓm Tèt Kh«ng tèt T×nh b¹n cao c¶ gi÷a M¸c- ¨ng ghen cßn dùa trªn nÒn t¶ng lµ sù gÆp gì - T×nh b¹n lµ sù tù tình cảm lớn đó là: yêu tổ quốc, yêu nguyện , bình đẳng nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh - Tình bạn cần có Nó là gắn bó chặt chẽ lợi ích chính thông cảm, đồng trÞ cïng mét thÕ giíi quan vµ mét ý thøc c¶m s©u s¾c - T«n träng, tin cËy, đạo đức GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn c¶ ch©n thµnh - Quan tâm giúp đỡ líp (GV ghi lªn b¶ng phô) - V× lîi Ých cã thÓ khai th¸c ®îc - Bao che cho b¹n 18 Lop8.net (18) - Rñ rª héi hÌ - T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai nhiều người trên sở tự nguyện, bình đẳng, hợp sở thích, cá tính, mục đích, lý tưởng Câu 1:Em cho biết ý kiến đặc điểm 2- Đặc điểm tình bạn cña t×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh - Th«ng c¶m vµ chia sÎ Gi¶i thÝch v× ? - T«n träng, tin cËy vµ ch©n thµnh GV hướng dẫn học sinh khai thác ý kiến - Quan tâm, giúp đỡ trả lời để dẫn đến định nghĩa tình bạn và - Trung thực, nhân ái, vị tha đặc điểm tình bạn Câu Em cho biết ý kiến và giải thích * Có tình bạn hai người khác giới vì vì có người cho : t×nh b¹n cña hä ®îc x©y dùng dùa trªn - Không có tình bạn sáng và lành sở đạo đức tình bạn sáng và mạnh hai người khác giới lµnh m¹nh - T×nh b¹n s¸ng vµ lµnh m¹nh chØ cần đến từ phía C©u 3: C¶m xóc cña em : 3- ý nghÜa cña t×nh b¹n s¸ng vµ - Cïng chia sÎ niÒm vui, nçi buån víi lµnh m¹nh b¹n - Giúp người thấy ấm áp, tự tin, yêu - Cïng b¹n bÌ häc tËp, vui ch¬i, gi¶i trÝ cuéc sèng h¬n, biÕt tù hoµn thiÖn m×nh - Khi gia đình gặp khó khăn kinh tế để sống tốt không đủ điều kiện học em bạn bè giúp đỡ - Do đua đòi với bạn bè xấu em đã vi phạm pháp luật Nhưng em đã bạn bè giúp đỡ nhận sai lầm và sống tốt h¬n GV: Nh÷ng c¶m xóc , suy nghÜ cña c¸c em chính là ý nghĩa tình bạn người chúng ta HS đọc nội dung ghi nhới SGK III- LuyÖn tËp cñng cè 1-Bµi tËp 1: Nh÷ng c©u tôc ng÷ nµo sau ®©y nãi vÒ t×nh b¹n - ¨n chän n¬i , ch¬i chän b¹n - Thªm b¹n, bít thï - Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n - Uống nước nhớ nguồn - Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá 2- Bài tập 2: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây? - Cường học giỏi ít quan tâm đến bạn bè - HiÒn, Hµ th©n vµ bªnh vùc, b¶o vÖ mçi m¾c sai lÇm - Sinh nhật Tùng, em không mời Sơn vì hoàn cảnh gia đình Sơn khó khăn 3-Bµi tËp 3: Em sÏ lµm g× nÕu thÊy b¹n m×nh: - M¾c khuyÕt ®iÓm hoÆc vi ph¹m ph¸p luËt – khuyªn ng¨n vµ gióp b¹n tiÕn bé - Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý – cùng người khuyên ngăn, giúp đỡ bạn tránh xa ma tuý 19 Lop8.net (19) - Có chuyện buồn gặp khó khăn rủi ro sống- an ủi, động viên, gần gòi b¹n - Kh«ng che giÊu khuyÕt ®iÓm cho em IV- Hướng dẫn nhà - Häc thuéc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Sưu tầm tục ngữ , ca dao , danh ngôn, mẩu chuyện chủ đề này - ChuÈn bÞ bµi ************************************************************* So¹n: 27/09/2008 Gi¶ng: 29/09/2008 TiÕt 7: Bµi 7: Tích cực tham gia các hoạt động chÝnh trÞ x· héi I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu các loại hình hoạt động chính trị, xã hội Học sinh thấy cần tham gia các hoạt động chính trị – xã hội vì lợi ích và ý nghĩa nó - Hình thành niềm tin yêu vào sống tốt đẹp, tin vào người Các em mong muốn tham gia các hoạt động lớp, trường và xã hội - Có kỹ tham gia các hoạt động chính trị – xã hội Hình thành kỹ hợp tác, tự khẳng định sống cộng đồng II- ChuÈn bÞ 1- GV: SGK, SGV, kiện, gương tốt địa phương , tranh ảnh … 2- HS : SGK, đọc trước bài III- TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định lớp 2- KiÓm tra bµi cò - Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm nào? Hãy lấy ví dụ vÒ biÓu hiÖn t×nh b¹n kh«ng s¸ng lµnh m¹nh 3- Bµi míi - Vào bài : GV đưa vấn đề xúc là TTATGT và vấn đề vệ sinh môi trường Với hai vấn đề này là học sinh chúng ta có thể làm gì để góp phần nhỏ bé m×nh tham gia vµo viÖc h¹n chÕ vµ phßng ngõa… Để hiểu rõ thêm các hình thức tham gia, ý nghĩa hoạt động trên ta nghiên cøu bµi häc h«m GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn nhãm Chia lớp thành nhóm ứng với các câu hỏi I- Đặt vấn đề sau : Câu1: Có quan niệm cho rằng: để lập Nhóm nghiệp cần học văn hoá, tiếp thu - Không đồng ý vì không phát KHKT….kh«ng cÇn tham gia c¸c ho¹t triÓn toµn diÖn ChØ biÕt ch¨m cho lîi Ých cá nhân mà không quan tâm đến lợi ích tập động Em có đồng tình không? Tại sao? thể, không có trách nhiệm với cộng đồng Nhãm C©u2: Cã quan niÖm cho r»ng: Häc tËp văn hóa tốt, rèn luyện kỹ lao động là - Đồng ý vì chúng ta phát triển cần chưa đủ phải tích cực tham gia toàn diện có tình cảm biết yêu thương các hoạt động chính trị - xã hội Em có người, có trách nhiệm với tập thể , cộng đồng đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao? Câu3: Hãy kể các hoạt động chính trị - xã Nhóm 20 Lop8.net (20) héi mµ em biÕt , em tham gia? GV hướng dẫn học sinh thảo luận và đưa ý kiÕn HS c¶ líp tham gia ý kiÕn nhËn xÐt GV ®a mét vµi vÝ dô vÒ c¸ nh©n xã hội không biết, không quan tâm đến hoạt động chính trị - xã hội GV đưa gương người tốt việc tốt Họ là người có đủ tài, đức, có trách nhiÖm víi x· héi GV tæng kÕt vµ chuyÓn ý: Quan niÖm cña chúng ta hoạt động chính trị - xã hội là đúng đắn Các em đã kể các hoạt động chính trị - xã hội Nhưng vì gọi hoạt động đó là hoạt động chính trÞ - x· héi th× chóng ta sang phÇn néi dung bµi häc GV hướng dẫn học sinh thảo luận lớp , sö dông ý kiÕn cña nhãm cho häc sinh lùa chän GV kÎ b¶ng phô: §iÒn vµo b¶ng sau nh÷ng néi dung thÝch hîp Hoạt động xây dựng và b¶o vÖ tæ quèc - Tham gia s¶n xuËt cña c¶i vËt chÊt - Tham gia chèng chiÕn tranh , khñng bè - Häc tËp v¨n hãa - Tham gia s¶n xuÊt cña c¶I vËt chÊt - Tham gia x©y dùng c¸c c«ng tr×nh nhµ m¸y - Hoạt động xã hội - Hoạt động giữ gìn trật tự an toàn xã hội - Hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Tham gia phßng chèng TNXH - Tham gia c¸c h×nh thøc CLB nh : Tr¨ng trßn, th¬, to¸n häc …… II- Néi dung bµi häc Hoạt động các tổ chøc chÝnh trÞ - ®oµn thÓ - Tham gia các hoạt động cña §oµn niªn , §éi thiÕu niªn - Tham gia héi cùu chiÕn binh … GV nhận xét và đàm thoại cùng học sinh Theo dâi b¶ng trªn em hiÓu thÕ nµo lµ hoạt động chính trị - xã hội ? Nªu ý nghÜa cña viÖc tham gia c¸c ho¹t động chính trị - xã hội ? Hoạt động nhân đạo ,bảo vệ môi trường tự nhiên và xã hội - Hoạt động hội từ thiện - Hoạt động nhân đạo - Xoá đói giảm nghèo - Đền ơn đáp nghĩa - Gi÷ g×n TTAN th«n xãm 1- Hoạt động chính trị - xã hội - Häc sinh dùa vµo b¶ng trªn ghi tãm t¾t vµo vë 2- ý nghĩa các hoạt động này - Là hội , điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện và phát triển khả và đóng góp trÝ tuÖ vµ c«ng søc cña m×nh vµo c«ng viÖc chung cña x· héi Học sinh cần làm gì để tham gia các 3- Học sinh cần làm hoạt động chính trị - xã hội? - Tích cực tham gia , hình thành thái độ , niÒm tin, rÌn luyÖn c¸ch øng xö, n¨ng lùc tæ GV gi¶i thÝch vµ ghi tãm t¾t lªn b¶ng chøc GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn VD: 21 Lop8.net (21)