Hoạt động 2: Tìm hiểu các qui định về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại.. GV cho HS laøm baøi taäp 3/Sgk baûng phuï.[r]
(1)Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát Bài 15: PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ CHÁY, NỔ VAØ CHẤT ĐỘC HẠI I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Kiến thức: - Nắm qui định thông thường pháp luật và phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy, nổ và chất độc hại - Phân tích tính chất nguy hiểm vũ khí, các chất dễ gây cháy, gây nổ và chất độc hại - Phân tích các biện pháp nhằm phòng ngừa tai nạn - Nhận biết các hành vi vi phạm các qui định nhà nước phòng ngừa các tai nạn đó 2/ Kó naêng: Biết cách phòng ngừa và nhắc nhở người khác đề phòng tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại 3/ Thái độ: Nghiêm chỉnh chấp hành các qui định nhà nước phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc hại Nhắc nhở người xung quanh cần thực II/ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: 1/ Tác hại tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc hại 2/ Những qui định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc hại 3/ HS phải làm gì để phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc hại III/ TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Bộ luật hình 1999 - Tranh ảnh phòng ngừa tai nạn IV/ PHÖÔNG PHAÙP: - Thảo luận – trực quan - Phân tích – vấn đáp – nêu vấn đề V/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Ổn định lớp: (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Lop8.net (2) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát - HIV lây truyền qua đường nào? Cách phòng tránh các đường đó? - HIV là gì? AIDS là gì? Chúng ta cần phải làm gì để phòng chống nhieãm HIV/AIDS? 3/ Vào bài mới: (2’) Đất nước ta trải qua nhiều năm chiến tranh và để lại hậu nặng nề đó là nạn súng đạn, mìn còn rơi rớt lại Ngày chúng ta phải đối phó với tai nạn khủng khiếp này Hoặc là số người bất cẩn gây cháy ảnh hưởng đến tính mạng người Vì mà yêu cầu phòng ngừa tai nạn ngày càng cao Chúng ta phải phòng ngừa ntn đó là nội dung bài học hôm Thời gian Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung mục ĐVĐ GV gọi HS đọc mục ĐVĐ I:Tìm hieåu ÑVÑ GV cho HS thaûo luaän nhoùm (4’) 1/ Vì có người chết bị trúng bom mìn gaây ra? 2/ Thiệt hại đó ntn? 3/ Thieät haïi veà chaùy 1998 – 2002 laø ntn? 4/ Thiệt hại ngộ độc thực phẩm là ntn? Nguyên nhân gây ngộ độc? HS: Cử đại diện nhóm trình bày 1/ Chieán tranh keát thuùc nhöng bom mìn, vật liệu nổ còn, là địa baøn aùc lieät nhö Quaûng Trò 2/ Trong lịch sử, từ năm 1985 – 1995 số người chết và bị thương là 474 người 3/ Cháy nổ từ 1998 – 2002 nước có 5871 vuï chaùy, thieät haïi taøi saûn 902910 triệu đồng 4/ Ngộ độc từ 1999 – 2002 có gần 20.000 người bị ngộ độc, 246 người tử Lop8.net (3) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát vong (TP.HCM), có 29 vụ với 930 người bị ngộ độc II:BaØi hoïc: Nguyên nhân: thực phẩm bị 1/ Tác hại tai nạn vũ nhiễm khuẩn; nhiễm dư lượng thuốc khí, cháy nổ và chất độc hại: bảo vệ thực vật; ngộ độc cá nóc và lí - Mất tài sản cá nhân, khaùc gia ñình vaø XH GV: Qua thông tin trên, em hãy - Bị thương, tàn phế, chết cho bieát taùc haïi cuûa tai naïn vuõ khí cháy nổ và chất độc hại HS: Sgk Hoạt động 2: Tìm hiểu các qui định phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại GV cho HS laøm baøi taäp 3/Sgk (baûng phuï) HS: Leân laøm baøi taäp GV Các hành vi a, b, d, e, g là vi 2/ Những qui định pháp phaïm phaùp luaät luaät: GV: Để khắc phục tình trạng sử dụng trái - Cấm tàng trữ, vận chuyển, phép các loại vũ khí và chất độc hại xảy buôn bán, sử dụng trái phép thì pháp luật có qui định gì? các loại vũ khí, các chất nổ, chaát chaùy, chaát phoùng xaï, chaát GV cho HS laøm baøi taäp độc hại Em làm gì thấy có người - Chỉ quan, tổ phun thuốc trừ sâu cho rau đã hái chức, cá nhân … độc hại ñem baùn? - Cơ quan, tổ chức, cá nhân HS: Ngăn cản người hái rau không tiếp có trách nhiệm … an toàn … tục hái rau nửa, đã hái thì không ñem baùn Giải thích để người bán rau hiểu Nếu không ngăn thì báo cho người có trách nhiệm địa phương để ngăn chặn, xử lý Tìm cách cho người biết rau đó không an toàn Lop8.net (4) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát GV cung caáp cho HS ñieàu 244 TH: Tùng nhặt súng TD không biết để quên Tùng mang súng đến chòi rẫy gia đình người bạn để chơi Không may lúc nô đùa, Tùng vô ý làm nổ súng, đạn xuyên vào người làm người đó bị thöông Theo em Tuøng coù vi phaïm phaùp luaät hay khoâng? Neáu coù thì vi phaïm gì? HS: Trả lời tình GV Tuøng vi phaïm phaùp luaät Vi phaïm qui định phòng ngừa tai nạn vũ khí chỗ nhặt súng không khai báo và nộp cho nhà nước mà tự ý giữ súng, mang ñi chôi vaø gaây tai naïn GV cung caáp cho HS ñieàu 232 cho HS xem tranh phòng ngừa tai nạn vũ khí HS nhaän xeùt 3/ HS phaûi laøm gì? GV: Em có biện pháp gì để khắc phục - Tự giác tìm hiểu … chất độc tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất hại độc hại? - Tuyên truyền, vận động HS: Không tò mò, nghịch ngợm các loại gia đình … qui định trên vũ khí, bom mìn, không vào khu vực - Tố cáo … qui định trên cấm, không tháo gỡ, đốt các vật lạ GV: Là HS cần phải làm gì để phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc haïi? HS: Sgk GV: Em làm gì có người hút thuốc lá, nấu cơm đốt lửa sưởi gần nơi chứa xăng, dầu, ….? HS: Khuyên ngăn người tránh xa GV: Em làm gì thấy người khác vận chuyển, sử dụng các loại vũ khí trái Lop8.net (5) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: pheùp? HS: Cần báo cho quan và người có trách nhiệm GV: Em làm gì thấy bạn mình đốt phaùo? HS: Báo cho nhà trường GV Keát luaän baøi hoïc 4/ Cuûng coá: (4’) - Cho bieát taùc haïi cuûa tai naïn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại? - Laø coâng daân, HS chuùng ta phaûi có trách nhiệm gì phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và chất độc hại 5/ Daën doø: (3’) Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp coøn laïi saùch giaùo khoa Xêm trước bài 16 : “Quyền sở hữu tài saûn vaø nghóa vuï toân troïng taøi saûn cuûa coâng daân” Xem trước phần ĐVĐ sgk - Ai có quyền sở hửu xe, có quyền sử dụng xe? - Quyền sở hửu tài sản bao gồm quyền gì? - Quyền sở hửu tài sản công daân laø gì? - Công dân có quyền sở hửu gì? - Theo em, oâng An coù quyeàn ñem bán bình cổ đó không? Vì sao? Lop8.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát (6) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát NGOẠI KHÓA LỚP CHỦ ĐỀ CUỘC SỐNG LAØNH MẠNH 1/:Muïc tieâu: Hiểu sống lành mạnh người tác động nhiều yeáu toá Hiểu và biết sử dụng phương pháp lành mạnh để làm cho cá nhân gia đình và cộng đồng thêm hạnh phúc ` Từng cá nhân và cộng đồng phải có trách nhiệm làm cho sống laønh maïnh Từng cá nhân và cộng đồng giảm bớt nhân tỗ rủi ro dẫn đến caên beänh chính loái soáng khoâng laønh maïnh gaây neân 2/ :Noäi dung: Là phẩm chất người cần phải có Những định cho sôùng lành mạnh 3/:Tài liệu sử dụng để giảng dạy:GV tham khảo “Vì tương lai sống” tác giaû baùc só Mai Huy Boàng Hoạt động 1:PHẨM CHÂT CUỘC SỐNG 1/:Muïc tieâu: Mỗi thành viên cộng đồng cần có các phẩm chất sống để sống toàn cac hội văn minh và gia đình hạnh phúc 2/:Noäi dung: Loái soáng quan heä haøng ngaøy - Đối với ngườilớn tuổi kính trọng lễ phép… Lop8.net (7) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát - Đối với người cùng tuổi:bình đẳng , đoàn kết , tôn trọng lẫn nhau… - Đối với người ít tuổi :độ lượng, khoan dung và độ lượng - Đối với bạn bè:chân thành, sáng , thủy chung - Đối với người bệnh tật: bao dung, quan tâm và sẳn sàng giúp đỡ - Đối với người có khuyết điểm:thân ái, tận tình - Đối với người thân thuộc và bạn bè thân thiết: có trách nhiệm - Đối với cha mẹ: thương yêu kính trọng , lễ phép - Đối với chị em ruột:có trách nhiệm thương yêu, quan tâm tận tình - Đối với người:lịch sự, tế nhị - Đối với kẻ địch:mưu trí khéo léo 3/:Phöông phaùp: Thảo luận nhóm, vấn đáp, đóng vai, dùng giấy khổ lớn Phương pháp vấn dấp:trước tiên phải ghi tất câu hỏi lên bảng và cùng học sinh vấn đáp xây dựng ý trả lời cho câu hỏi Ví dụ:GV:đối với người lớn tuổi mình, ta cần xử nào?HS trả lời Sau câu hỏi vài ý kiến HS thêm bớt bình luận và giáo viên khẳng ñònh Phương pháp đóng vai: Phân tập thể lớp thành cặp , giáo viên định hai người đó với HS là người là đối tượng xử và họ tự tạo nội dung để có thể bộc lộ các phẩm chất cần có Các cặp thể vai mình cho lớp cùng xem người xem có thể ghi lại nhận xét đánh giá phê phán Cuoái cuøng giaùo vieân heä thoáng hoùa baèng caùch ñöa phaåm chaát caàn coù xử với loại đối tượng Họat động 2;xây dựng sống lành mạnh nquan hệ bạn khác giới 1/:Muïc tieâu: Hiểu và sử dụng đúng cách với bạn khác giới 2/:Noäi dung Phẩm chất người học sing nam học sinh nữ Tôn trọng có trách nhiệm, có ngịh lực biết tự chủ kiềm chế, lịch đàng hoàn, độ lượng và cao thượng Duõng caûm vaø maïnh meõ Phẩm chất người học sinh nữ học sinh nam Tôn trọng, tế nhị , vị tha, dịu dàng và kín đáo Lop8.net (8) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát 3/:Phöông phaùp:Thaûo luaän nhoùm Hoạt động 3:Vai trò nam nữ xã hội 1/:Mục tiêu:Xác định rõ vai trò nam nữ xã hội và thể nó hàng ngaøy 2:Noäi dung: Biết vai trò nam và nữ và thảo luận xem vai trò đó nó có hữu ích vaø coâng baèng khoâng? Những vai trò đó ảnh hưởng đến khả ngời phụ nữ bảo vệ họ khoûi HIV/AIDS Chúng ta có thể làm nào để cải thiện địa vị chon người phụ nữ Nữ nam biểt quyền người phụ nữ Hỗ trợ quyền phụ nữ tạo định cho sống riêng họ Hỗ trợ quyền phụ nữ giáo dục Luôn có mặt phụ nữ các nhóm trợ giúp cho phụ nữ , tham dự hội nghị , hội thảo nói quyền người phụ nữ Để phụ nữ tham gia vào các dự án sản xuất thu nhập cộng đồng Nam giới chia phụ nữ :nấu ăn , dọn dẹp chăm sóc cái chợ Nữ giới có quyền từ chối( nói không) bị ép buộc quan hệ tình dục 3:Phöông phaùp: GV chia bảng hai cột “phụ nữ, nam” Yêu cầu học sinh viết từ nhóm từ miêu tả cho phụ nữ và miêu tả người nam Ví dụ “Đàn ông xây nhà đàn bà xây tổ ấm” GV cho HS nêu từ nhóm từ để làm sáng tỏ các ý: Em nghĩ gì ý kiến này vai trò phụ nữ và nam giới Những vai trò này ảnh hưởng đến khả người phụ nữ bảo vệ phụ nữ khỏi bị lây nhiễm qua các đường tình dục và HIV/ AIĐS nào? Tất chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ người phụ nữ Lop8.net (9) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát BAØI 12 : QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ CUÛA COÂNG DAÂN TRONG GIA ÑÌNH( TIEÁT 1) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến Thức -HS hiểu số qui định PL quyền và nghĩa vụ thành viên gia đình , hiểu ý nghĩa quy định đó Kó Naêng -HS biết ứng xử phù hợp với các quy định PL quyền và nghĩa vụ baûn thaân gia ñình Lop8.net (10) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát -HS biết đánh giá hành vi thân và người khác thee qui định PL Thái Độ -HS có thái độ trân trọng gia đình và tình cảm gia đình , có ý thức xây dựng gia ñình haïnh phuùc -Thực tốt nghĩa vụ đ/v ông , bà , cha , mẹ , anh chị em TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN PHÖÔNG PHAÙP Taøi Lieäu Phöông Tieän -SGK , SGV GDCD -Luaät hoân nhaân gia ñình naêm 2000 -Phieáu hoïc taäp -Giấy khổ lớn bút Phöông Phaùp -Sử dụng PP đàm thoại , trò chơi , xử lí tình , thảo luận , giảng giải , sắm vai NOÄI DUNG BAØI HOÏC -Goàm phaàn troïng taâm : + Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa cha meï ,oâng baø + Quyeàn vaø cuûa chaùu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC a) b) Thời gian Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là lao động tự giác sáng tạo ? Rèn luyện lao động tự giác sáng tạo nào ? Nêu VD Giảng bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT * HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BAØI -GV neâu baøi ca dao : “Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo con” Lop8.net (11) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát -GV cho HS neâu yù nghóa baøi thô -> Toùm yù : Baøi thô ca dao treân noùi veà tình caûm gia ñình , coâng ôn cuûa cha meï ñ/v caùi Vaäy caùi coøn coù boå phaän gì ? sang baøi 12 * HOẠT ĐỘNG : HS CHIA SẼ VỚI NHAU VỀ NHỮNG VIỆC MAØ MỌI THAØNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH MÌNH ĐÃ LAØM CHO NHAU , HÌNH THAØNH BIỂU TƯỢNG VAØ BỔN PHẬN NGHĨA VỤ GIA ĐÌNH VAØ GIAÙO DUÏC TÌNH CAÛM GIA ÑÌNH Gv cho hs nêu việc cha mẹ anh chị đã laøm cho mình ? Những việc mà mình đã làm cho ông bà , cha meï , anh chò ? Neáu khoâng coù tình thöông yeâu chaêm soùc , daïy doã cuûa cha meï thì em seõ ? ? Điều gì xảy em không hoàn thành tốt boån phaän vaø nghóa vuï mình ñ/v oâng baø cha meï anh chò em =>GV keát luaän : Gia ñình , tình caûm gia ñình laø điều liêng thiêng đ/v người Để xây dựng gai đình hạnh phúc người phải thực hieän toù6t boån phaän nghóa vuï cuûa mình ñ/v gia ñình HOẠT ĐỘNG 3:TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ GV:Câu 1:Những việc làm Tuấn ông I:TÌM HIỂU ĐẶT VẤN baø? ĐỀ HS:Tuấn xin với ông bà nội Thương ông bà , Tuấn chấp nhận học xa nhà, xa meï, xa em Hàng ngày Tuấn dậy sớm nấu cơm Cho lợn gà ăn Tuấn đun nước cho ông bà tắm Lop8.net (12) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Tuấn dắt ông bà chơi , đến thăm bà họ haøng Ban đêm Tuấn bê chõng nằm chạnh để tiện cho vieäc chaêm soùc oâng baø Câu 2:Em có đồng tình với ý kiến Tuấn khoâng? Taïi sao? Em đồng tình và khâm phục cách ứng xử ông bà Tuấn Câu 3:Những việc làm trai cụ Lam? HS:Sử dụng tiền nhà bán để xây nhà Xây dựng xong , gia đình cái nhà trên, taàng moät cho thueâ Cụ lam bếp Hàng ngaỳ mang cho mẹ bát cơm và ít thức ăn Buồn tủi quá cụ trở quê sống với thứ Câu 4:Em có đồng tình với cách xử trai cuï Lam khoâng? Vì sao? HS:là không thẻ chấp nhận ,anh ta là đứa bất hieáu Baøi hoïc:chuùng ta phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông chaêm soùc oâng baø cha meï HS:Phaùt bieåu yù kieán caù nhaân Cả lớp tham gia thảo luận GV giải đáp, tóm tắt ý kiến HS Qua phaàn tìm hieåu em hayõ cho bieát Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa oâng baø cha meï? HS: Cha meï coù quyeàn vaø nghóa vuï nuoâi daïy thành công dân tốt , bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến , không phân biệt đối xử các , không ngược đãi con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức Oâng bà nội, ông bà ngoại có quyền và nghĩa Lop8.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát Baøi hoïc: 1:Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa oâng baø cha meï Cha meï coù quyeàn vaø nghóa vuï nuoâi daïy thành công dân tốt , bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp con, tôn troïng yù kieán cuûa , không phân biệt đối (13) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: vụ trông nom chăm sóc, giáo dục , nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên GV cho HS laøm baøi taäp SGK BT3 : Bố mẹ Chi đúng và họ không xâm phạm quyền tự , vì cha mẹ có quyền quản lí và chaêm non Chi sai vì khoâng toân troïng yù kieán cha meï Cách ứng xử đúng là nghe lời cha mẹ , không nên chơi xa không có cô giáo , nhà trường quaûn lí vaø Chi neân giaûi thích cho baïn beø hieåu BT4: Cả Sơn và cha mẹ Sơn lỗi Sơn đua đòi ăn chơi Vì cha meï quaù nuoâng chieàu buoâng loûng vieäc quaûn lí em, không biết kết hợp giáo dục gia đình với nhà trường để có biện pháp giáo dục Sơn BT5: Bố mẹ Lâm cư xử không đúng vì cha mẹ thì phải chòu traùch nhieäm veà haønh vi cuûa con, phaûi boài thường thiệt hại gây cho người khác Lâm vi phạm luật giao thông đường 4:Cuûng coá: Những hành vi nào sau đây thể trách nhiêm với cha meï oâng baø - Kính troïng leã pheùp - Biết vâng lời - Chaêm soùc boá meï oám ñau Lop8.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát xử các , không ngược đãi con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức Oâng baø noäi, oâng baø ngoại có quyền và nghĩa vuï troâng nom chaêm soùc, giáo dục , nuôi dưỡng chaùu chöa thaønh nieân cháu thành niên (14) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát - Nói dối ông bà để chơi - Phaùt huy truyeàn thoáng gia ñình GV nhaän xeùt vaø keát luaän 5:Daën doø: Về nhà học bài làm bài tập còn lại để chuẩn bị cho tieát sau Xem phaàn noäi dung baøi hoïc coøn laïi “Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa chaùu” Tìm câu ca dao tục ngữ nói vè tình cảm gia ñình Tìm thêm gwong hiếu thảo cái ông bà cha mẹ BAØI 12 : QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ CUÛA COÂNG DAÂN TRONG GIA ÑÌNH( TIEÁT 2) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến Thức -HS hiểu số qui định PL quyền và nghĩa vụ thành viên gia đình , hiểu ý nghĩa quy định đó Kó Naêng -HS biết ứng xử phù hợp với các quy định PL quyền và nghĩa vụ baûn thaân gia ñình -HS biết đánh giá hành vi thân và người khác thee qui định PL Thái Độ -HS có thái độ trân trọng gia đình và tình cảm gia đình , có ý thức xây dựng gia ñình haïnh phuùc -Thực tốt nghĩa vụ đ/v ông , bà , cha , mẹ , anh chị em TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN PHÖÔNG PHAÙP Taøi Lieäu Phöông Tieän -SGK , SGV GDCD Lop8.net (15) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát -Luaät hoân nhaân gia ñình naêm 2000 -Phieáu hoïc taäp -Giấy khổ lớn bút Phöông Phaùp -Sử dụng PP đàm thoại , trò chơi , xử lí tình , thảo luận , giảng giải , sắm vai NOÄI DUNG BAØI HOÏC -Goàm phaàn troïng taâm : + Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa cha meï ,oâng baø + Quyeàn vaø cuûa chaùu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1:Ổn định lớp 2:Kieåm tra baøi cuõ: Nêu quyền và nghĩa vụ ông bà cháu? 3:Giảng bài Thời gian Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1:giới thiệu qui pháp luật quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân gia ñình Bộ luật hình năm 1999 Ñieàu 151: Tội ngược đãi hành hạ ông bà cha mẹ, vợ chồng, cháu có công nuôi dưỡng mình Người nào ngược đãi ngược đãi ông bà cha mẹ, vợ chồng, cháu người có công nuôi dạy mình gây hậu nghiêm trọng đã bị xử phạt hành chính veà haønh vi naøy maø vi phaïm thì bị phạt cảnh cáo , cải tạo không giam giữ đếnba năm phạt tù từ tháng đến ba naêm GV cho HS thaûo luaän veà quyeàn vaø nghóa vuï 2:Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa chaùu Lop8.net (16) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: cháu ông bàcha mẹ HS thaûo luaän phuùt Sau đó các nhóm trình bày HS lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø keát luaän Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát Con chaùu coù boån phaän yeâu quí , kính troïng , bieát ôn cha meï, oâng baø Coù quyeàn vaø nghóa vuï chaêm sóc , nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, ñaëc bieät ch a meï oâng baø oám ñau, giaø yeáu Nghieâm caám cháu có hành vi ngược đãi , xúc phaïm cha meï oâng baø Anh chò em coù boån phaän yeâu thương , chăm sóc, giúp đỡ và nuôi dưỡng không coøn cha meï Hoạt động luyện tập: Đáp án GV tổ chức cho HS thảo luận bài tập trang 33: HS đọc bài tập lần HS phaùt bieåu yù kieán caù nhaân HS lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø keát luaän: BaØi taäp: Những câu tục ngữ ca dao nào sau đây nói lên mối quan hệ các thành viên gia ñình? Đi thưa gửi Con daïi caùi mang Lời chào cao mâm cỗ Một giọt máu đào ao nước lã Của chồng công vợ Anh em hoøa thuaän laø nhaø haïnh phuùc Gv nhận xét và đánh giá Lop8.net Nếu cha mẹ anh chị có bất hòa thì: Ngăn cảng không cho bất đó trở nên nghiêm trọng Khuyeân hai beân thaät bình tænh giải thích khuyrn bảo để thấy đúng sai (17) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: 4:Cuûng coáL: GV tổ chức cho HS đóng vai: Tình huoáng1 : Tốt nghiệp đại học Tiến bắt đầu laøm.tieán duøng tieàn löông cuûa mình mua sắm quần áo , mua xe, chiêu đãi bạn bè Bố mự hỏi công việc , góp ý cách tiêu tiền, Tiến cằn nhằn “bố mẹ hỏi để laøm gì?” Tình huoáng 2: Bố mẹ li hôn tài với bà nội bà vừa ngheøo laïi oám ñau Thöông baø taøi boû hoïc để làm kiếm tiền nuôi bà Do bị bạn bè xấu rủ rê Tài đã lao vào đường trộm cắp, nghiện ngập và giời đây Tài dang trại giam để chờ ngày phápluật xét xử HS chia hai nhóm tự phân vai GV hướng dẫn HS tham gia GV nhaän xeùt vaø keát luaän 5:Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp coøn laïi SGK Về nhà sưu tầm thêm gương hiếu thảo cháu ông bà cha meï Chuẩn bị cho bài ngoại khóa Chuaån bò oân thi hoïc kì Lop8.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát (18) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát BAØI 11 : LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VAØ SÁNG TẠO ( TIEÁT ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến Thức -HS hiểu các hình thức lao động người đó là lao động chân tay và lao động trí óc Học tập là loại lao động trí óc để tiếp thu tri thức xã hội loài người -Hiểu biểu tự giác và sáng tạo học tập , lao động Kó Naêng -Hình thành HS số kĩ lao động và sáng tạo các lĩnh vực hoạt động Thái Độ -Hình thành HS ý thức tự giác , không hài lòng với biện pháp đã thực và kết đã đạt , luôn luôn hướng tới tìm tòi cái học tập lao động TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN PHÖÔNG PHAÙP Taøi Lieäu Phöông Tieän -SGK , SGV GDCD -Sưu tầm số câu chuyện , đoạn thơ câu thơ nói tự giác , sáng tạo lao động -Giấy bút để HS ghi ý kiến thảo luận Lop8.net (19) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát -Sưu tầm gương người lao động tự giác , tích cực sáng tạo các lĩnh vực sản xuất và HS tự giác , sáng tạo học tập HS giỏi đoạt giải cao các kì thi quốc gia , quốc tế 2:Phöông Phaùp -GV sử dụng PP thảo luận nhóm , giải vấn đề , kích thích tư , biểu tự giác và sáng tạo học tập lao động NOÄI DUNG BAØI HOÏC -HS hiểu lao động là điều kiện , phương tiện để người và xã hội loài người tồn vá phát triển Vì , người phải có ý thức lao động tự giác và sáng tạo -Lợi ích tự giác lao động sáng tạo là nâng cao hiệu chất lượng hoạt động không ngừng hoàn thiện phát triển nhân cách -Lợi ích sáng tạo học tập và lao động -Cần thấy mối quan hệ giữ tự giác và sáng tạo học tập , lao động -HS phải có kế hoạch rèn luyện tính tự giác , sáng tạo học tập để trở thành người tự giác sáng tạo lao động -HS phaûi bieát saùng taïo nghóa laø chòu khoù suy nghó tìm caùch caûi tieán hoïc tập và lao động CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC a) b) c) Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là “Tự Lập” Ý nghĩa “Tự Lập” Học sinh rèn luyện “Tự Lập” nào Giảng bài : Thời Hoạt động thầy và trò gian Nội dung cần đạt * HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BAØI * GV giới thiệu ( đọc cho HS nghe ) “Lao động là vinh quang Lang thang là chết đói” Vậy gọi lao động là vinh quang Lao động nào kết cao , để hiểu vấn Lop8.net (20) Leâ Thò Ngoïc Tuyeàn Trường THCS Cần Đăng Ngày soạn: Giaùo aùn GDCD Tuaàn tieát đề này sang bài 11 HOẠT ĐỘNG 2:TÌM HIỂU ĐVĐ GV cho HS thaûo luaän nhoùm: I Tìm hiểu truyện đọc GV ñaët caâu hoûi cho moãi nhoùm Câu 1:Em có suy nghĩ gì thái độ lao động người thợ mộc trứoc và quá trình laøm ngoâi nhaø cuoái cuøng? HS : _ Thái độ lúc đầu: + Tận tụy, tự giác + Nghiêm túc thực quy trình kỉ thuật, kỉ luaät + Thành lao động hoàn hảo, thái độ đó làm người kính trọng _ Thái độ làm ngôi nhà cuối cùng: + Khoâng daønh heát taâm trí cho coâng vieäc + Khoâng kheùo leùo tinh xaûo + Sử dụng vật liệu cẩu thả + Không đảmbảo quy trình kỉ thuật Câu 2:Hậu từ việc làm ông? HS: + Oâng phaûi hoå theïn + Đó là ngôi nhà không hoàn hảo Nhóm 3:Nguyên nhân nào dẫn đến hậu đó: HS: Không thường xuyên rèn luyện + không có kỉ luật lao động + không chú ý đến kỉ thuật GV giả đáp , bổ sung ý kiến, chốt lại ý chính Sự bất ngờ là ông chủ tặng ngôi nhà đó cho bác thợ mộc chính suy nghĩ và bàn tay sai Lop8.net (21)