Giáo án Giáo dục công dân 8 - Bài 1 đến bài 16

- HS hiểu :các hành vi ,việc làm bảo vệ môi trường là coi trọng cuộc sống của mình và mọi người, là thể hiện sự tôn trọng người khác 2, Kü n¨ng: - Học sinh biết phân biệt các hành vi thể[r]

TiÕt : T«n träng lÏ ph¶i I.Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc -Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i Nh÷ng biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i -Học sinh nhận thức vì sống người cần phải tôn trọng lÏ ph¶i 2.Kü n¨ng -Rèn luyện cho học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân trở thành người biết tôn trọng lẽ phải 3.Thái độ -Häc sinh biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng lÏ ph¶i vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng h»ng ngµy -Học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải và phê phán hµnh vi thiÕu t«n träng lÏ ph¶i II.Tài liệu và phương tiện -SGK SGV GDCD -Mét sè c©u chuyÖn , ®o¹n th¬ nãi vÒ viÖc t«n träng lÏ ph¶i III.Phương pháp - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thảo luận nhóm Sử dụng kết hợp phương pháp đàm thoại với giảng giải IV.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh phót 3.Giíi thiÖu bµi míi 4.D¹y bµi míi Hoạt động Giáo viên giúp học I.Đặt vấn đề sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề Nhãm 1: Gi¸o viªn chia líp lµm nhãm th¶o -ViÖc lµm cña quan tuÇn phñ chøng tá luận vấn đề sau ông là người dũng cảm , trung thực Nhãm : Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc dám đáu tranh để bảo vệ lẽ phải lµm cña quan tuÇn phñ NguyÔn kh«ng chÊp nhËn nh÷ng ®iÒu sai tr¸i Quang BÝch c©u chuyÖn trªn Nhãm 2: Nhãm :Trong c¸c cuéc tranh lu©n -Nếu thấy ý kiến đó đúng em cần ủng cã b¹n ®­a ý kiÕn nh­ng bÞ ®a sè hé b¹n vµ b¶o vÖ ý kiÕn cña b¹n b»ng các bạn phản đối Nếu thấy ý kiến đó cách phân tích cho bạn khác thấy đúng thì em xử nào ? điểm mà em cho là đúng là hợp Nhãm :NÕu biÕt b¹n m×nh quay cãp lÝ giê kiÓm tra , em sÏ lµm g× ? Nhãm 3: *Các nhóm cử nhóm trưởng và thư kí -Bày tỏ thái độ không đồng tình Phân tÝch cho b¹n thÊy t¸c h¹i cña viÖc lµm ghi chép lại các ý kiến cử đại diện Lop8.net lªn tr×nh bµy C¸c nhãm nhËn xÐt bæ xung lÉn gi¸o viªn kÕt luËn cho ®iÓm *Theo em trường hợp trên trường hợp nào coi là đúng đắn phù hơp với đạo lí và lợi ích chung cña x· héi *VËy lÏ ph¶i lµ g× ? Hoạt động :Tìm hiểu nội dung bài häc sai trái đó , khuyên bạn lân sau không nªn lµm nh­ vËy C¶ c¸ch xö sù trªn §ã lµ lÏ ph¶i II.Néi dung bµi häc 1.LÏ ph¶i lµ nh÷ng ®iÒu ®­îc coi lµ đúng đắn phù hợp với đạo lí và lợi ích chung cña x· héi *Qua vÝ dô trªn em cho biÕt thÕ nµo lµ 2.T«n träng lÏ ph¶i ( Sgk ) t«n träng lÏ ph¶i *§èi víi nh÷ng viÖc lµm nh­ : -Vi ph¹m luËt giao th«ng ®­êng bé -Vi phạm nội quy trường lớp -Làm trái các qui định pháp luật *§ã cã ph¶i lµ lÏ ph¶i kh«ng ? *Với việc làm đó ta cần bày tỏ Không chấp nhận và không làm thái độ hành động gì ? nh÷ng viÖc sai tr¸i *Vậy tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa 3.Tôn trọng lẽ phải giúp người có thÕ nµo ? c¸ch øng xö phï hîp lµm lµnh m¹nh c¸c mèi quan hÖ x· héi , gãp ph©n thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển *Là học sinh em phải làm gì để trở Häc sinh tr¶ lêi thành người biết tôn trọng lẽ phải III.Bµi tËp Hoạt động 3: Bµi tËp 1.Lùa chän c¸ch øng xö c Bµi tËp 2.Lùa chän c¸ch øng xö c Bµi tËp 3.C¸c hµnh vi biÓu hiÖn sù t«n träng lÏ ph¶i : a , e , c Hoạt động 4:Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài -Häc c¸c phÇn néi dung bµi häc -S­u tÇm mét sè c©u ca dao tôc ng÷ danh ng«n nãi vÒ t«n träng lÏ ph¶i -ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau: Liªm khiÕt Lop8.net TiÕt Bµi Liªm khiÕt I.Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc -Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ liªm khiÕt : Ph©n biÖt hµnh vi liªm khiÕt víi kh«ng liªm khiÕt cuéc sèng h»ng ngµy -V× ph¶i sèng liªm khiÕt -Muèn sèng liªm khiÕt th× cÇn ph¶i lµm g×? 2.Kü n¨ng -Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện th©n cã lèi sèng liªm khiÕt 3.Thái độ -Có thái đọ đồng tình ủng hộ và học tập gương người liêm khiết , đòng thời phê phán hành vi thiếu liêm khiết sống II.Tài liệu và phương tiện -Sgk Sgv gdcd -S­u tÇm sè truyÖn nãi vÒ phÈm chÊt nµy III.Phương pháp -Phương pháp đàm thoại, giảng giải , nêu gương -Phương pháp nêu vấn đề , thảo luận nhóm IV.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : Theo em muốn trở thành người liêm khiết cần rèn luyện đức tính gì ? 3.Giíi thiÖu bµi míi 4.D¹y bµi míi Hoạt động 1.Hướng dẫn học sinh tìm I.Đặt vấn đề hiểu phần đặt vấn đề *Phần đặt vấn đề kể ? Mari Quyri *Bà là người nào ? -S¸ng lËp häc thuyÕt phãng x¹ -Phát và tìm phương pháp chiết c¸c nguyªn tè hãa häc míi -Vui lßng sèng tóng thiÕu vµ s½n sµng gi÷ qui tr×nh chiÕt t¸ch cho cÇn tíi , tõ chèi kho¶n trî cÊp cña chÝnh phñ Ph¸p *Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch sö xù cña bµ Sèng cao kh«ng vô lîi, kh«ng Mari Quyri h¸m danh lµm viÖc mét c¸ch v« t­ cã trách nhiệm không đòi hỏi điều kiện vật chÊt *Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö xù cña Dương Chấn và Bác Hồ *Theo em nh÷ng c¸ch sö xù cña Mari , Lop8.net Dương Chấn , Bác Hồ có điểm gì chung ?Béc lé phÈm chÊt g× ? *Em thö ®o¸n xem bµ Mari tõ chèi giúp đở Pháp Sự từ chối đút lót Dương Chấn và cách sống Bác Hå th× hä c¶m thÊy nh­ thÕ nµo ? *Mọi người có thái độ nào họ Hoạt động *Qua phần đặt vấn đề em cho biết liêm khiÕt lµ g× ? *Tr¸i víi liªm khiÕt lµ g× ( nhá nhen , Ých kû ) *Sèng liªm khiÕt sÏ cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? Liªm khiÕt Lương tâm thản Mọi người quí trọng tin cậy người làm cho xã hội lành tốt đẹp II.Néi dung bµi häc 1.Liêm khiết là phẩm chất đạo đức người thể lối sống s¹ch, kh«ng h¸m danh, kh«ng h¸m lîi kh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen Ých kû 2.Sống liêm khiết làm cho người th¶n nhËn ®­îc sù quý träng tin cậy người , góp phần làm cho xã hội , tốt đẹp Hoạt động 3:Học sinh thảo luận nhóm Chia lớp làm nhóm thảo luân vấn đề Vấn đề 1: Nêu biểu trái với lèi sèng liªm khiÕt Vấn đề 2: Nêu biểu sống liªm khiÕt - Cử đại diện lên trình bày – học sinh nhËn xÐt gi¸o viªn tæng kÕt ? Theo em lµ häc sinh ãc cÇn ph¶i liªm cã khiÕt kh«ng? - Sèng gi¶n dÞ ? Muốn trở thành người liêm khiết cần - Luôn phấn đấu học tập rèn luyện đức tính gì? - Trung thùc kh«ng gian lËn… Hoạt động 4: Cũng cố luyện tập - ……… -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp s¸ch gi¸o khoa Bµi tËp1: Hµnh vi thÓ hiÖn kh«ng liªm khiÕt _ a, b, d , e , g _ Häc bµi cò chuÈn bÞ bµi míi : T«n trọng người khác Lop8.net Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt - Bµi 3: Tôn trọng người khác A: Môc tiªu bµi häc 1, KiÕn thøc: - Học sinh hiểu nào là tôn trọng người khác , biểu tôn trọng người khác cuéc sèng hµng ngµy - Vì quan hệ xã hội người cần phải tôn trọng lẫn - HS hiểu :các hành vi ,việc làm bảo vệ môi trường là coi trọng sống mình và người, là thể tôn trọng người khác 2, Kü n¨ng: - Học sinh biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác sống - Học sinh rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp, thể tôn trọng người nơi lúc -có các hành vi bảo vệ môi trường: không xả rác, đổ nước thải bừa bãi, không làm m¸t trËt tù n¬i c«ng céng…… 3, Thái độ: - Có thái độ đồng tình ủng hộ và học tập nét ứng sử đẹp, phê phán biểu hành vi thiếu tôn trọng người khác -Có thái độ đúng đắn với việc làm bảo vệ môi trường và gây ô nhiễm môi trường B:ChuÈn bÞ GV: Sgk , vµ sgv- gdcd Tµi liÖu tham kh¶o HS: §äc vµ chuÈn bÞ bµi C: Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra +SÜ sè: 8A: 8B: 8C: + KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ cuéc sèng liªm khiÕt ? ý nghÜa cña cuéc sèng liªm khiÕt.? 2.Giíi thiÖu bµi míi D¹y bµi míi Lop8.net Hoạt động 1:Tìm hiểu phần ĐVĐ Häc sinh th¶o luËn nhãm : Chia líp làm nhóm thảo luận vấn đề 1,Nhận xét cách cư xử, thái độ, việc lµm cña Mai? 2, Nhận xét cách ứng xử và thái độ cña H¶i.? 3, NhËn xÐt vÒ c¸ch c­ xö viÖc lµm cña Qu©n vµ Hïng.? ? Theo em hành vi nào đáng chóng ta häc tËp.? ? Hành vi đó thể điều gì? Vậy tôn trọng người khác là gì chúng ta chuyÓn sang phÇn II Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài häc ? Thế nào là tôn trọng người khác? ? Tôn trọng người khác biểu ntn?+K hót thuèc l¸,kh«ng lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng +Kh«ng bËt nh¹c,TV qu¸ to giê nghØ tr­a…… ? Tuấn là người biết làm theo sở thích mình không cần biết đến người xung quanh?Theo em Tuấn là người nào ? I Đặt vấn đề + Mai: - Kh«ng kiªu c¨ng - LÔ phÐp - Sèng chan hßa, cëi më - Gương mẫu + H¶i: - Häc giái , tèt bông - Tù hµo vª nguån gèc cña m×nh + Qu©n vµ Hïng - Cười học - Lµm viÖc riªng líp  Hµnh vi cña Mai vµ H¶i Tôn trọng người khác II: Néi dung bµi häc 1.Kh¸i niÖm: -Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự phẩm giá và lợi ích người khác; thể lối sống có văn hóa người =>C¸c hµnh vi ,viÖc lµm b¶o vÖ m«i trường là coi trọng sống mình và người,là thể tôn trọng người khác ? Tôn trọng người khác có ý nghĩa ý nghĩa thÕ nµo? - Tôn trọng người khác thì nhận tôn trọng người khác đối víi m×nh -Mọi người tôn trọng lẫn là sở để quan hệ XH trở nên lành mạnh ,trong sáng và tốt đẹp ? Chóng ta ph¶i rÌn luyÖn nh­ thÕ nµo? Hoạt động 3: Luyện tập III: Bµi tËp Lop8.net -HS đọc yêu cầu bài -Gäi HS tr¶ lêi,nhËn xÐt -GV nhËn xÐt vµ KL Chia líp lµm nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi tËp Bµi tËp -Hành vi thể tôn trọng người khác : a , g , i Bµi tËp -ý kiÕn a sai -ý kiến b ,c, đúng ( dựa vào khái niệm để lí giải.) Bµi tËp a) trường +Giúp đỡ bạn bè +LÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o +L¾ng nghe thÇy c« gi¶ng… b) ë nhµ +trên kính ,dưới nhường +Giúp đỡ bố mẹ c) N¬i c«ng céng +Tôn trọng và thực đúng qui định n¬i c«ng céng 4.Cñng cè Nh¾c l¹i néi dung bµi häc NhÊn m¹nh néi dung träng t©m 5.HDVN - Lµm bµi tËp cßn l¹i sgk - Häc bµi cò chuÈn bÞ bµi míi: “Gi÷ ch÷ tÝn” ======================================= Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt 4- Bµi Gi÷ ch÷ tÝn A Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: -Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng hµng ngµy - Vì sống các mối quan hệ xã hội , người phải giữ chữ tín 2, Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn hä¨c kh«ng gi÷ ch÷ tÝn - Học sinh rèn luyện thói quen để trở thành người biết giữ chữ tín việc 3, Thái độ: Lop8.net - Học sinh học tập có mong muốn và rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tÝn B ChuÈn bÞ 1.GV: gi¸o ¸n ,SGK ,Tµi liÖu tham kh¶o 2.HS:§äc vµ chuÈn bÞ bµi C.Hoạt động dạy học 1, KiÓm tra -sÜ sè: -KiÓm tra bµi cò: ? Những việc làm em thể tôn trọng người khác? 2, Giíi thiÖu bµi míi : 3, D¹y bµi míi: Hoạt động1: Tìm hiểu ĐVĐ I: Đặt vấn đề: Nhóm 1: Tìm hiểu việc làm nước Lỗ Và Nhạc Chính Tử?Vì Ông lại làmvậy 1, Đem dâng cái đỉnh - Do Nh¹c ChÝnh Tö ®em sang  V× «ng tin vµo Nh¹c ChÝnh Tö  Làm cái đỉnh giả và sai Nhạc ChÝnh Tö ®­a sang Nh­ng «ng kh«ng ®­a sang V× «ng coi träng lßng tin cña mäi người mình, coi trọng lời høa Nhãm 2: Hồi Pắc Bó có em bé đòi bác điều gì ?? H¬n n¨m trë vÒ B¸c cã gi÷ lêi høa kh«ng? GV: Người Nhạc Chính Tử Và Bác Hồ là người giữ chữ tín Nhóm 3:Các sở SX cần phải làm gì để gi÷ v÷ng ®­îc lßng tin vµ sù tÝn nhiÖm cña kh¸ch hµng? Nhóm 4:trường hợp 2, Em bé đòi mua cho cái vòng bạc B¸c mua tÆng c¸i vßng BiÕt gi÷ ch÷ tÝn , høa lµ lµm 3.Đảm bảo chất lượng hàng hóa,giá thành,mẫu mã,thời gian,thái độ 4.Làm việc qua loa đại khái =>kh«ng ®­îc tin cËy,tÝn nhiÖm=> V× kh«ng biÕt t«n träng ,kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn II: Néi dung bµi häc: 1.Kh¸i niÖm GÜ­ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin cña VËy gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? người mình , biết trọng lời hứa và biết tin tưởng 2,ý nghÜa ?Theo em người có thái độ ntn đối Người biết giữ chữ tín nhận Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung bài học Lop8.net với người biêt giữ chữ tín? tin cậy tín nhiệm người khác mình, đoàn kết dễ dàng hợp t¸c 3, RÌn luyÖn +Lµm tèt nhiÖm vô cña m×nh ? Theo em lµ häc sinh cã cÇn ph¶i gi÷ +Luôn giữ lời hứa và luôn đúng hẹn ch÷ tÝn kh«ng? NÕu cÇn ph¶i gi÷ ch÷ tÝn th× ……………… ph¶i lµm g×? Häc sinh liªn hÖ b¶n th©n Hoạt động 3: Luyện tập HS chuÈn bÞ vµ tr×nh bµy III:Bµi tËp Bµi tËp -C¸c t×nh huèng a,c,d,®,e, lµ hµnh vi kh«ng gi÷ ch÷ tÝn -hµnh vi b , lµ Bè b¹n Trung kh«ng phải là người không giữ chữ tín Bµi tËp +Gi÷ ch÷ tÝn -Đi học và nhà đúng -kh«ng giÊu ®iÓm kÐm -thùc hiÖn néi qui -……… 4.Cñng cè; GV hÖ thèng toµn bµi NhÊn m¹nh néi dung träng t©m HDVN - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi ================================ Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt 5- Bµi 10: Tù lËp A.Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Nêu số biểu người có tính tự lập - Gi¶i thÝch ®­îc b¶n chÊt cña tÝnh tù lËp - Phân tích ý nghĩa tính tự lập thân gia đình xã hội 2.Kü n¨ng - Biết tự lập học tập, lao động và sinh họat cá nhân Lop8.net 3.Thái độ - Thích sống tự lập không đồng tình với lối sống dựa dẫm ỷ lại phụ thuộc vào người kh¸c B.ChuÈn bÞ 1)GV: Gi¸o ¸n,SGK,TLTK Một số gương học sinh nghèo vượt khó tự lập vươn lên 2)HS:§äc vµ chuÈn bÞ bµi C.Hoạt động dạy học 1)KiÓm tra +SÜ Sè: 8A: 8B: 8C : +KiÓm tra bµi cò: ? Nªu mét vµi biÓu hiÖn cña gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn? 2)Giíi thiÖu bµi míi 3)Bµi míi Hoạt động 1;ĐVĐ I-Đặt vấn đề Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề SGK *Truyện kể ai? Về vấn đề gì? Bác Hồ tìm đường cứu nước *Hµnh trang cña B¸c ®i t×m ®­êng cứu nước là gì? Hai bµn tay tr¾ng *V× B¸c Hå cã thÓ ®i t×m ThÓ hiÖn phÈm chÊt kh«ng sî khã đường cứu nước với bàn tay trắng? kh¨n gian khæ, tù lµm lÊy gi¶i quyÕt Giáo viên :Bác Hồ là người tự lập cña c«ng viÖc cña m×nh Kh«ng dùa dẫm phụ thuộc vào người khác Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài II-Néi dung bµi häc häc 1.Kh¸i niÖm ?Tù lËp lµ g×? -lµ tù lµm lÊy,gi¶i quyÕt c«ng viÖc cña m×nh ,tù lo liÖu ,t¹o dùng cuéc sèng cho m×nh kh«ng tr«ng chê ,phô thuéc vào người khác 2.BiÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp ?BiÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp lµ g×? -Tù tin - B¶n lÜnh - Vượt khó khăn gian khổ - Có ý chí nỗ lực phấn đấu kiên trì, bền bØ Th«ng c¶m chia sÎ -Kh©m phôc ý chÝ tù lËp cÇn t¹o ®iÒu kiÖn cho hä *Tìm hành vi trái ngược với tự Trái với tự lập lËp? - Nhót nh¸t - Lo sî - Ng¹i khã - û l¹i dùa dÉm Lop8.net - Phụ thuộc người khác H¸ miÖng chê sung *Tìm câu tục ngữ nói người có hµnh vi trªn? *HiÖn cã nhiÒu häc sinh sinh viªn nghèo vượt khó em có suy nghĩ gì viÖc lµm cña hä? *VËy tù lËp cã ý nghÜa g×? Th¶o luËn c¶ líp: *Là học sinh em cần phải làm gì để cã tÝnh tù lËp? *Lấy ví dụ cụ thể để chứng minh? 3.ý nghÜa Người tự lập thường thành công sống và họ xứng đáng nhận kính trọng người 4.RÌn luyÖn - RÌn luyÖn tõ nhá - Trong häc tËp - Trong c«ng viÖc - Trong sinh häat h»ng ngµy Hoạt động 3:Luyện tập HS đọc yêu cầu và chuẩn bị Häc sinh nhËn xÐt Gi¸o viªn kÕt luËn III-Bµi tËp Bµi tËp 2: T¸n thµnh víi ý kiÕn: c, d, ®, e Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn: a, b Bµi tËp 4: Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc (5’) Nhãm 1: Chia líp lµm nhãm: - Tù lùc c¸nh sinh Nhãm 1: - Cã bông ¨n cã bông lo Tßm nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ - Cã th©n ph¶i lËp th©n lù lËp - … Nhãm 2: Nhãm 2: T×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ - H¸ miÖng chê sung hµnh vi kh«ng tù lËp - Con mÌo n»m bÕp co ro Mỗi nhóm cử người lên bảng - Ýt ¨n nªn míi it lo it lµm trình bày, người này làm xong người kh¸c tiÕp tôc… -Gi¸o viªn nhËn xÐt : -VÒ thêi gian - VÒ ch÷ viÕt… *Trß ch¬i thi kÓ chuyÖn : Kề câu chuyện kể người có tinh thÇn tù lËp 4)Cñng cè -HÖ thèng toµn bµi -HS tr¶ lêi c©u hái 5)HDVN Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK ChuÈn bÞ bµi míi ============================== Lop8.net Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt - Bµi ph¸p luËt vµ kû luËt A.Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu b¶n chÊt cña ph¸p luËt vµ kû luËt , mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt, lîi Ých vµ sù cÇn thiÕt ph¶i tu©n theo ph¸p luËt vµ kû luËt 2, VÒ kü n¨ng : - RÌn luyÖn ý thøc vµ thãi quen kû luËt - Nhắc nhở người thực tốt quy định nhà trường và xã hội 3,Thái độ Häc sinh Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ tù nguyÖn rÌn luyÖn tÝnh kûn¨ng tr©n trọng người có tính kỷ luật B ChuÈn bÞ 1)GV: Gi¸o ¸n,SGK.Tµi liÖu tham kh¶o - Nội quy nhà trường 2)HS: §äc vµ chuÈn bÞ bµi C.Các hoạt động dạy học: 1)KiÓm tra: +SÜ sè: 8A: 8B: 8C: +KiÓm tra bµi cò?ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? LÊy vÝ dô ? 2)Giíi thiÖu bµi: 3)D¹y bµi míi: I.Đặt vấn đề Hoạt động 1:Tìm hiểu phần ĐVĐ ? T×m nh÷ng hµnh vi sai tr¸i cña Vò Xuân Trường và đồng bọn ?Với hành động này đã dẫn đến hËu qu¶ nh­ thÕ nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng hµnh vi sai tr¸i nµy? ? V× em biÕt hµnh vi nµy lµ vi ph¹m ph¸p luËt ?Những quy định này đặt ? Những phải tuân theo quy định nµy §ã lµ ph¸p luËt Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài häc -bu«n b¸n vËn chuyÓn thuèc phiÖn ma tóy - Dùng đồng tiền bất chính để mua chuéc c¸n bé Làm suy thoái đạo đức cán gieo rắc cái chết trắng cho người §ã lµ nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt V× ®iÒu kho¶n luËt phßng chèng Ma tóy ghi ( ) Do nhà nước đặt Tất người Tính bắt buộc chung II: Néi dung bµi häc: 1)Kh¸i niÖm Lop8.net a)Ph¸p luËt -Lµ c¸c quy t¾c xö sù chung cã tÝnh b¾t buộc,do nhà nước ban hành và đảm b¶o thùc hiÖn b»ng c¸c biÖn ph¸p: gi¸o dục ,thuyết phục và cưỡng chế ? VËy ph¸p luËt lµ g×? Gi¸o viªn ®­a t×nh huèng ? ? trường em có nội quy quy định không?(có)? Nó là quy định ai? Nội dung nội quy đó ? Nhà trường ban hành nội quy đó nhằm mục đích gì? §ã lµ kû luËt ? VËy kû luËt lµ g× ? ? Gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt cã g× gièng vµ kh¸c ? Những quy dịnh trương em có ®­îc tr¸i víi ph¸p luËt kh«ng? ?Theo em PL vµ KL cã ý nghÜa ntn cuéc sèng? ? Lµ häc sinh em ph¶i rÌn luyÖn ph¸p luËt vµ kû luËt nh­ thÕ nµo? Hoạt động 3:Luyện tập 2, kû luËt - Lµ nh÷ng quy ­íc,q® cña céng đồng,tập thể,về hành vi cần tuân theo 3, Những quy định tập thể phải tuân theo quy định củapl không tr¸i víi ph¸p luËt 4, ý nghÜa -Giúp người có chuẩn mực chung để rèn luyện -Bảo vệ quyền lợi người -Gãp phÇn t¹o ®iÒu kiÖnthuËn lîi cho c¸ nh©n vµ XH ph¸t triÓn 5, Phương hướng rèn luyện Phải thường xuyên và tự giác thực đúng qđ nhà trường và cộng đồng ,nhà nước III: Bµi tËp Bµi tËp1: Pháp luật cần cho tất người kể người có ý thức tự giác thực pháp luật và kỷ luật, vì đó là quy định để tạo thống nhắt hoạt động tạo hiệu chất lượng hoạt động xã hội Bµi tËp 2: Nội quy nhà trường quan kh«ng coi lµ ph¸p luËt Vì nó không nhà nước ban hành Nhà nước giám sát 4) Cñng cè Lop8.net Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5)HDVN Lµm bµi tËp s¸ch bµi tËp ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau =================================== Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt -Bµi X©y dùng t×nh b¹n s¸ng,lµnh m¹nh A Mục tiêu cần đạt 1.KiÕn thøc - Kể số biểu tình bạn sáng lành mạnh, phân tích đặc ®iÓm vµ ý nghÜa cña t×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh 2.Kü n¨ng - Biết đánh giá thái độ hành vi thân và người khác quan hệ với bạn bè 3.Thái độ - Có thái độ quí trọngvà có mong muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh B ChuÈn bÞ 1)GV:Gi¸o ¸n, SGK ,Tµi liÖu tham kh¶o - Mét sè bµi h¸t, bµi th¬ vÒ t×nh b¹n - GiÊy khæ to, bót d¹ 2)HS:§äc vµ chuÈn bÞ bµi C Hoat động dạy học kiÓm tra +SÜ sè: 8A: 8B : 8C: +KiÓm tra bµi cò: ?Nêu việc làm em thể em đã tuân theo PL? ? Theo em trường ta co HS vi pham KL không? Kể tên các hành vi đó? Giíi thiÖu bµi míi D¹y bµi míi Hoạt động 1: I-Đặt vấn đề Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt 1.Ănghen là người đồng chí trung kiên vấn đề lu«n s¸t c¸nh bªn Mac sù nghiÖp Thảo luận nhóm chia lớp làm nhóm đấu tranh với hệ tư tưởng tư sản và thảo luận vấn đề truyền bá tư tưởng vô sản 1.Nêu việc làm mà Ănghen đã -Người bạn thân thiết cua rgia đình lµm cho Mac Mác.=>-Ông luôn giúp đỡ Mác lóc khã kh¨n.=>-¤ng ®i lµm kinh doanh để lấy tiền giúp đỡ Mác 2.Nªu nh÷ng nhËn xÐt vÒ t×nh b¹n cña Lop8.net Mac vµ ¡nghen 3.T×nh b¹n cña Mac vµ ¡nghen dùa trªn c¬ së nµo? Th¶o luËn theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy NhËn xÐt bæ sung.=> kÕt luËn Hoạt động 2: *Qua t×m hiÓu vÒ t×nh b¹n gi÷a Mac vµ ¡nghen em cho biÕt thÕ nµo lµ t×nh b¹n? 2.T×nh b¹n cña Mac vµ ¡nghen thÓ hiÖn quan tâm giúp đỡ lẫn -Th«ng c¶m s©u s¾c víi Đó là tình bạn vĩ đại và cảm động nhÊt 3.T×nh b¹n Mac vµ ¡nghen dùa trªn c¬ së -§ång c¶m s©u s¾c -Có chung xu hướng hoạt động -Có chung lí tưởng II-Néi dung bµi häc 1.T×nh b¹n -lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hay nhiÒu người trên sở tự nguyện, bình đẳng hîp vÒ së thÝch, tÝnh t×nh, môc đích, lí tưởng ?Em tán thành với ý kiến nào ®©y gi¶i thÝch v× sao? 1-Tình bạn là tự nguyện bình đẳng 2-Tình bạn cần có thông cảm đồng c¶m s©u s¾c 3-T«n träng tin cËy ch©n thµnh 4-Bao che cho 5-Quan tâm giúp đỡ lẫn §ång ý víi ý kiÕn 1, 2, 3, Không đồng ý với ý kiến *VËy t×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh 2)§Æc ®iÓm vÒ t×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh (SGK) có đặc điểm gì? -Phï hîp víi vÒ quan niÖm sèng -Bình đẳng và tôn trọng lẫn *C¶m xóc cña em nh­ thÕ nµo gia -ch©n thµnh ,tin cËy…… đình mình gặp khó khăn kinh tế không đủ điều kiện học em 2.ý nghĩa bạn bè giúp đỡ? C¶m thÊy Êm ¸p tù tin yªu cuéc sèng h¬n -Biết tự hoàn thiện để sống tốt Hoạt động 3.Luyện tập III-Bµi tËp HS lµm bµi tËp Bµi tËp *Nh÷ng c©u tôc ng÷ nµo sau ®©y nãi T¸n thµnh víi ý kiÕn c, ®, g vÒ t×nh b¹n? Kh«ng t¸n thµnh a, b, d, e -¡n chän n¬i, ch¬i chän b¹n -Thªm b¹n bít thï -Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n -Uống nước nhớ nguồn -Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá Lop8.net 4) Cñng cè Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5)HDVN - Lµm c¸c bµi cßn l¹i SGK - S­u tÇm mét sè c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ t×nh b¹n - ChuÈn bÞ bµi míi Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Tiết 8: Tích cực tham gia các hoạt động chÝnh trÞ – x· héi A-Môc tiêu cần đạt 1.KiÕn thøc - Học sinh hiểu các loại hình hoạt động chính trị - xã hội, cần thiết tham gia các hoạt động chính trị - xã hội vì lợi ích ý nghĩa nó - Hoạt động bảo vệ môi trường và TNTN là hoạt động chính trị XH 2.Kü n¨ng - Học sinh có kỹ tham gia các hoạt động chính trị - xã hội, qua đó hình thành kỹ tự khẳng định thân sống cộng đồng - Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường 3.Thái độ - Hình thành học sinh niềm tin yêu sống, tin vào người B-ChuÈn bÞ 1.GV: SGK, SGVGDCD - GiÊy bót d¹ 2.HS :§äc vµ cbÞ bµi C- Hoạt động dạy học KiÓm tra + SÜ sè: 8A: 8B: 8C: + kiÓm tra bµi cò : ?Thế nào là tình bạn? Nêu đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh.? Giíi thiÖu bµi míi D¹y bµi míi Lop8.net Hoạt động 1:Tìm hiểu phần ĐVĐ Th¶o luËn nhãm, quan niÖm SGK Nhãm 1: Quan niÖm Nhãm 2: Quan niÖm Nhóm 3: Hãy kể hoạt động chÝnh trÞ - x· héi mµ em ®­îc biÕt, em đã tham gia *Các nhóm cử nhóm trưởng, thư kí -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung, gi¸o viªn tæng kÕt Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài häc *Vậy nào là hoạt động chính trị xã hội ? GV nhÊn m¹nh :C¸c h/® b¶o vÖ m«i trường như: +Trång c©y +thu gom r¸c th¶i +Tæ chøc tæng vÖ sinh…… =>là hoạt động CT-XH ?ý nghÜa cña viÖc tham gia c¸c h/® CHXH ?C¸c h/® b¶o vÖ MT cã ý nghÜa ntn? I-Đặt vấn đề Nhãm 1: Không đồng ý vì phát triển không hòan thiện biết chăm lo đến lợi ích cá nhân không chăm lo đến lợi Ých tËp thÓ, kh«ng cã tr¸ch nhiÖm víi tËp thÓ, kh«ng cã tr¸ch nhiÖm víi céng đồng Nhãm 2: SÏ ph¸t triÓn toµn diÖn cã t×nh c¶m biÕt yêu thương tất người, có trách nhiệm với cộng đồng Nhãm 3: - Häc tËp v¨n hãa - Hoạt động từ thiện - Hoạt động Đòan - Đội - Hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Tham gia chèng tÖ n¹n x· héi… - Tham gia s¶n xuÊt cña c¶i vËt chÊt - Tham gia chèng chiÕn tranh II-Néi dung bµi häc 1.Họat động chính trị - xã hội - Là nội dung liên quan đến việc XD,bảo vệ nhà nước,chế độ chính trị ,trËt tù an ninh XH, - Là hoạt động các tổ chức chÝnh trÞ,®oµn thÓ quÇn chóngvµ h/® nhân đạo ,bảo vệ môi trường sống người 2.ý nghÜa -Là đk để cá nhân bộc lộ ,rèn luyện vµ ph¸t triÓn kh¶ n¨ng cña m×nh - đóng góp trí tuệ ,công sức vào việc chung cña XH =>Gióp cho MT thªm lµnh ,s¹ch đẹp Lop8.net ?Lµ HS em cÇn ph¶i lµm g×? Hoạt động 3:Luyện tập HS đọc yêu cầu bài và trả lời -Gãp phÇn lµm cho cuéc sèng cña người thêm tươi đẹp RÌn luyÖn - TÝch cùc tham gia c¸c h/® CT-XH mµ trước hết là phong trào chung trường,lớp III.Bµi tËp Bµi Các phương án: c,d,g,h,i,k,l,m,n, Bµi _TÝch cùc :a,e,g,i,k,l, _ tiêu cực :các phương án còn lại 4: Cñng cè -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc.NhÊn m¹nh träng t©m 5.HDVN: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi míi Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt –Bµi : T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c A-Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc -Häc sinh hiÓu néi dung ý nghÜa vµ nh÷ng yªu cÇu cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c 2.Kü n¨ng -Biết phân biệt hành vi đúng sai việc học hỏi các dân tộc khác 3.Thái độ -Cã lßng tù hµo d©n téc vµ t«n träng c¸c d©n téc kh¸c cã nhu cÇu t×m vµ häc tËp ë c¸c d©n téc kh¸c B-ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV -Tranh ¶nh vÌ di s¶n v¨n hãa thÕ giíi HS:§äc vµ chuÈn bÞ bµi C-Các hoạt động dạy học KiÓm tra +SÜ sè: 8A: 8B : 8C: + Kiểm tra bài cũ: Kể gương người tốt việc tốt.Em học gì qua gương đó? Giíi thiÖu bµi míi D¹y bµi míi Lop8.net Hoạt động 1:Tìm hiểu phần ĐVĐ Cả lớp đàm thoại phần đặt vấn đề *V× B¸c Hå cña chóng ta ®­îc coi lµ danh nh©n v¨n hãa ThÕ giíi? I Đặt vấn đề *Bác là gương sáng cho các dân tộc bị ¸p bøc trªn toµn thÕ giíi noi theo +Là tượng kiệt xuất tâm d©n téc + Cống hiến trọn đời cho nghiệp gpdt *Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hµo vµo nÒn v¨n hãa thÕ giíi * Đóng góp đáng tự hào VHVN +C¸c DSVH:VÞnh H¹ Long,Cè §« HuÕ,Th¸nh §Þa MÜ S¬n… +Ngoµi cßn cã:Phong tôc tËp qu¸n,TT đạo đức,VHNT,áo dài TT… * Do më réng quan hÖ ,häc tËp kinh nghiệm các nước khác *Lý nµo gióp nÒn kinh tÕ Trung Quèc træi dËy m¹nh mÏ ?Qua phÇn §V§ em rót ®­îc bµi häc g×? Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài häc *Qua viÖc ph©n tich trªn em cho biÕt thÕ nµo lµ t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c ?Theo em chóng ta nªn häc hái nh÷ng gì?Việc học hỏi đó có ý nghĩa ntn? ?Lµ HS cÇn ph¶i lµm g×? Hoạt động 3: Luyện tập Học sinh đọc nội dung bài tập Th¶o luËn nhãm Chia lµm nhãm thùc vấn đề ? Nhãm 1:Chóng ta cÇn t«n träng häc hái =>Bµi häc :Ph¶i biÕt t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c=> §Ó gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc II,Néi dung bµi häc 1.Kh¸i niÖm -lµ t«n träng chñ quyÒn ,lîi Ých vµ nÒn VH cña c¸c dt -Lu«n t×m hiÓu vµ tiÕp thu nh÷ng ®iÒu tèt đẹp KT,VH,XH các dt -Thể hiên niềm tự hào dt chính đáng m×nh 2.ý nghÜa -Nªn häc hái nh÷ng thµnh tùu næi bËt vÒ;KT,KHKT,VHNT… -Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên đường xây dựng đất nước giàu mạnh và ph¸t triÓn b¶n s¾c dt 3.RÌn luyÖn +Tích cực học tập ,tìm hiểu đời sống và VH các nước trên giới +TiÕp thu cã chän läc ,phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña dt ta III, Bµi tËp Bµi + Thµnh tùu KT: MÜ,TQ,NB,Xingapo… +KHKT: NB,… Lop8.net c¸c d©n téc kh¸c kh«ng ? V× ? Nhãm 2:Chóng ta nªn häc tËp tiÕp thu gì các nước dân tộc khác Nhãm 3:Häc tËp ë c¸c d©n téc kh¸c nh­ thÕ nµo ? C¸c nhãm tr×nh bµy ,bæ xung nhËn xÐt Gi¸o viªn tæng kÕt * +Du lÞch ,dÞch vô … Bµi Bạn Hòa đúng V×: Tuy nghÌo nµn ,l¹c hËu nh­ng cã nh÷ng gi¸ trÞ VH mang b¶n s¾c dt ,mang tÝnh TT cÇn häc tËp 4.Cñng cè -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc -NhÊn m¹nh néi dung träng t©m 5.HDVN - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ kiÓm tra tiÕt Ngµy soan: Ngµy gi¶ng: TiÕt 10 KiÓm tra viÕt tiÕt A: Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc -Giúp học sinh củng cố, hệ thống hóa kiến thức đã học -Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra 2.kü n¨ng -BiÕt xö lý c¸c t×nh huèng -BiÕt liªn hÖ thùc tÕ vµ liªn hÖ b¶n th©n 3.Thái độ - Giáo dục ý thức làm bài tự giác,độc lập suy nghĩ B ChuÈn bÞ 1, GV: §Ò bµi + §¸p ¸n chÊm+ Thang ®iÓm §Ò bµi I PhÇn tr¾c nghiÖm Khoanh tròn vào đáp án đúng §¸p ¸n chÊm I PhÇn tr¾c nghiÖm Câu 1: Lựa chọn phương Lop8.net Thang ®iÓm (3®)