1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phương pháp khảo sát hàm số bậc 3: y = f(x) = ax + bx + cx + d

9 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 125,57 KB

Nội dung

 Tuyên bố đồng biến,nghịch biến,và h/s có 1 cực trị *nếu a,b trái dấu... lồi hoặc lõm.[r]

Trang 1

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT HÀM SỐ

BẬC 3: y = f(x) = ax + bx + Cx + d3 2

Bước 1: MXĐ : D = R

Bước 2: y’ = f’(x) = 3ax + 2bx + C 3 2

Bước 3: y’ = 0  3ax + 2bx + C = 03 2

’ = ?.

* Nếu ' 0 y’> 0 hàm số đồng biến trên R và không có cực trị

>0

a

 

* Nếu ' 0 y’ < 0 hàm số nghịch biến trên R và không có cực trị

< 0

a

 

* Nếu ’>   y’= 0 có 2 nghiệm phân biệt

 1 1

 Bảng xét dấu y’

x - x x + 1 2 

y’ cùng dấu với a 0 trái dấu với a 0 cùng dấu với a

 Tuyên bố đồng biến, nghịch biến và hàm số có 2 cực trị

Bước4: y”= f”(x) = 6ax +2b

y” = 0  x = - ; y =?

3

a b

Bước 5: Bảng xét dấu y”

x - -b/3a + 

y” cùng dấu với a 0 trái dấu vơi a

lồi hoặc lõm điểm uốn lõm hoặc lồi

(-b/3a ; ? )

Bước 6: Giới hạn

a > 0 : lim y = a < 0: y =

Bước 7 : Bảng Biến Thiên (BBT)

x - +  

y’

Trang 2

Bước 7: Vẽ đồ thị + Giao điểm của toạ độ với 2 trục toạ độ x = 0  y = d y = 0 

+ Một số điểm khác ( bảng giá trị )

x ( 3 điểm ) -b/3a ( 3 điểm )

y ?

* Chú ý trong bảng giá trị phải có nghiệm y’ và y’’ nếu có Bước 8: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau

y y

x x

0 0

a > 0 , Có 2 cực trị a > 0 , không có cực trị y y x x

a < 0 , có 2 cực trị a < 0 , khong có cực trị

Bước 9:* Nhận xét : Đồ thị hàm số nhận điểm uốn

I ;? làm tâm đối xứng

3

b a

Trang 3

BÀI TẬP ÁP DỤNG

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

1) y = 4x3 – 2x2 – 3x + 1 ; 2) y = x3 – 3x2 – 4x + 12 ; 3) y = x3 – 3x2 + 6x – 8

4) y = x3 + 15x2 +68x - 96 ; 5) y = x3 -4x + 3 ; 6) y = x3 + 6x2 +9x - 4

7) y = -x3 – 3x2 + 4 8) y = -2x3 + 3x2 - 4 ; 9) y = x3 - 3x2 +5x -2

10) y = - + 2x2 – 3x -1 ; 11) y = 4x3 – 3x ; 12) y = x3 -3x

3

3

x

13) y = x3 – 3x2 + 2x ; 14) y = - 2x2 + 1 ; 15) y = x3 _ 1

16) y = - x3 – 2x2 ; 17) y = -x3 + 3x2 + 9x -1 ; 18) y = - x3 – 2x2 + x

19) y = x3 – 4x2 + 4x ; 20) y = - x1 2 – 2x2 – 3x + 1 ; 21) y = x3 – 3x2 + 2x

3 22) y = x3 – 3x2 + 3x + 1 ; 23) y = x3 – 6x2 +9x – 1 ; 24) y = - x3 – 3x2 – 4

25) y = x3 – 7x + 6 ; 26) y = x3 + 1

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT HÀM SỐ

BẬC 4: y = f(x) = ax4 bx2 + c

( TRÙNG PHƯƠNG )

Bước1: MXĐ : D = R

Bước2: y’(x) = 4ax3 + 2bx

y’(x) = ax3 + 2bx = 0

* Nếu a,b cùng dấu

 x = 0 ; y = C

BXD y’

x - 0 + 

y’ Trái dấu a 0 cùng dấu a

 Tuyên bố đồng biến,nghịch biến,và h/s có 1 cực trị

*nếu a,b trái dấu

x = 0 ; y = C

y’ =0  x = b/ 2a ; y = ?

x = - b/ 2a ; y = ?

BXD y’

A>0

x - - b/ 2a 0 b/ 2a +

y’ - 0 + 0 + 0 +

Tuyên bố khoảng đồng biến,nghịch biến,hàm số có 3 cực trị

A<0

x - - b/ 2a 0 b/ 2a +

y’ + 0 - 0 + 0 -

 Tuyên bố khoảng đồng biến,nghịch biến h/s có 3 cực trị

Trang 4

* Nếu a,b trái dấu y” = 0 x =  b/ 6a ; y = ? BXD y” x  - b/ 6ab/ 6a + 

y” cùng dấu a 0 trái dấu a 0 cùng dấu a (c) lồi hoặc Điểm uốn lõm hoặc Điểm uốn lồi hoặc lõm ( b/ 6a;?) lồi ( b/ 6a; ? ) lõm Bước4 : Giới hạn A>0 lim = + A>0 =

-x  lim x  Bước5 BBT x - +  

y

y”

Bước6 : Vẽ đồ thị + Giao điểm của đồ thị hàm số với 2 trục toạ độ x = 0  y = C y = 0  ax4 + bx2 + C = 0 + Một số điểm khác ( bảng giá t

x (7điểm) gồm điểm của y’ , y’’ nếu có

y Bước7 : đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 trường hợp sau

y y

x x

o o

a > 0 , b 0 a > 0 , b< 0

Trang 5

y y

x x

o o a < 0 , b 0 a < 0 , b< 0 Bước8: * Nhận xét : Đồ thị hàm số nhận trục Oy làm trục đối xứng

BÀI TẬP ÁP DỤNG Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau 1) y = x4 – 2x2 + 1 ; 2) y = - x4 – 2x2 ; 3) y = x4 – 3x2 + 2 4) y = x4 – 4x2 + 3 ; 5) y = x4 – 5x2 + 4 ; 6) y = x4 – 4x2 7) y = -x4 + 2 ; 8) y = -x4 + 3 ; 9) y = x4 – 2x2

10) y = x4 – 1 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM NHẤT BIẾN

y = f(x) = ax+b cx+d Bước 1: MXĐ: D = R\ {-d/c} Bước 2: y’= f’(x) = . .2 2 ( ) ( ) a d a c D c x d c x d     * Nếu D > 0  h/s đồng biến trên từng khoảng xác định * Nếu D < 0  h/s nghịch biến trên từng khoảng xác định Bước 3: Giới hạn và tiệm cận x = - d/c là tiện cận đứng / lim x d c y     = a/c x = a/c là tiệm cận ngang lim x y   Bước 4: BBT: D > 0 D < 0

x - - d/c + x - - d/c +    

y’ + + y’ – –

y + a/c y a/c +  

a/c - - a/c  

Trang 6

x = 0  y = b/d ; y = 0  x = - b/a

+ Một số điểm khác

x (3 điểm) -d/c (3 điểm)

y

Bước 6: Đồ thị hàm số rơi vào một trong 2 dạng sau

TCN

TCĐ TCĐ

Bước 7: * Nhận xét : Đồ thị hàm số mhận giao điểm của hai tiệm cận (-d/c ; a/c) làm tâm

đối xứng

BÀI TẬP ÁP DỤNG

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CÁC HÀM SỐ SAU

1) y = 1 ; 2) y = ; 3) y = ; 4) y =

1

x

x

3 3

x x

6

x x

3

x x

 5) y = 4 2 ; 6) y = ; 7) y = ; 8) y =

2

x

x

x x

x x

3 3

x x

 9) y = 2 ; 10) y = ; 11) y = ; 12) y =

2

x

x

5 3

x x

3

x x

5

x x

 13) y = 3 4 ; 14) y = ; 15) y = ; 16) y =

1

x

x

5 2

x x

3 1

x x

7

x x

8

x

x

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

y = ax2 =

bx c

a x b

 

 Bước 1: MXĐ: D = R\ {-b’/a’}

a

a x b

 Bước 3: * Nếu y’ > 0  h/s đồng biến trên từng khoảng xác định

* Nếu y’< 0  h/s nghịch biến trên từng khoảng xác định

Trang 7

x1 = ? ; y = ?

* Nếu y’ = 0 

x1 = ? ; y = ?

BXD: y’

x - x 1 x2 + 

y’ cùng dấu với a 0 trái dấu với a 0 cùng dấu với a

– Tuyên bố đồng biến, nghịch biến và 2 cực trị

Bước 4: Giới hạn và tiệm cận

lim y = ? ; y = x = -b’/a’ là tiệm cận đứng

x a x b

Bước 5: BBT

x - +  

y’

y

Bước 6: Vẽ đồ thị:

+ Giao điểm của (c) với 2 trục toạ độ

x = 0  y = c/b’

y = 0  ax2 + bx + c = 0

+ Một số điểm khác

x (3đ’) -b’/a’ (3đ’)

Bước 7: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau

y y

x x

o o

TCĐ TCX TCX TCĐ

< 0, 2 cực trị > 0 , 2 cực trị 

Trang 8

y y

x x

0 0

TCĐ TCX TCX TCĐ

Không có cực trị, < 0 Không có cực trị, > 0 

Bước 8: * Nhận xét : Đồ thị h/s nhận giao điểm của 2 tiệm cận (-b’/a’;?) làm TĐX

BÀI TẬP ÁP DỤNG

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CÁC HÀM SỐ SAU

1) y = 2 6 ; 2) y = ; 3) y =

2

x x

x

 

1

x x x

 

2 3 6 2

x

 4) y = x – 1- 6 ; 5) y = ; 6) y = 1- +

2

x

2

1

x

1 x 7) y = 2 2 ; 8) y = 1-x + ; 9) y =

1

x x

x

 

1 2

x

2

2

x

 10) y = ; 11) y = ; 12) y =

2

2

x

x

2 2 2 1

x

2

1

x

x 13) y = 2 1 ; 14) y = ; 15) y =

1

x x

x

 

2

x x x

 

1

x x x

  

 16) y = ; 17) y = ; 18) y =

2

1

x

2

1

x x x

 

2 5 6 1

x

 19) y = 2 4 4 ; 20) y = x + ; 21) y = x + 1 +

1

x

1 1

x

1 1

x 22) y = 1 - 1 + ; 23) y = ; 24) y =

2x

1 1

x

2 3 2 1

x

2 4 3 3

x

 25) y = 2 4 3 ; 26) y = x + ; 27) y =

1

x

1 2

x

2

1

x x

 28) y = - x - 1 ; 29) y = ; 30) y = - 1 – x +

2

x

2

2

x x

3 2

x 31) y = 2 ; 32) y = -x + 3 - ; 33) y =

2

x

x

3 2

x

2

2

x

x 34) y = ; 35) y = - x - ; 36) y =

2 2

1

x

5 1

x

2 4 2

x

Trang 9

37) y = 2x - 1 ; 38) y = ; 39) y = 1- x +

3

x

2 2 1 3

x

2 3

x 40) y = 2 5 6 ; 41) y = 3x – 1 + ; 42) y =

1

x

2 2

x

2 2 3 1

x

 43) y = 4 – x - 1 ; 44) y = ; 45) y =

1

x

2

4

x

x

 46) y = 4 2 1

2

x

x

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:07

w