1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phương pháp khảo sát hàm số

9 812 12
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phương pháp khảo sát hàm số
Tác giả Nguyễn Thị Ngọc Nhung
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 460,5 KB

Nội dung

+ Giao điểm của toạ độ với 2 trục toạ độ... BÀI TẬP ÁP DỤNG Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau.. Bước 3: Giới hạn và tiệm cận... Bước 4: Giới hạn và tiệm cận.

Trang 1

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT HÀM SỐ

BẬC 3: y = f(x) = ax3 + bx2 + Cx + d

Bước 1: MXĐ : D = R

Bước 2: y’ = f’(x) = 3ax3 + 2bx2 + C

Bước 3: y’ = 0  3ax3 + 2bx2 + C = 0

’ = ?

* Nếu ' 0

>0

a

 

  y’> 0 hàm số đồng biến trên R và không có cực trị

* Nếu ' 0

< 0

a

 

  y’ < 0 hàm số nghịch biến trên R và không có cực trị

* Nếu ’>  y’= 0 có 2 nghiệm phân biệt

 1 1

 Bảng xét dấu y’

x -  x1 x2 +

y’ cùng dấu với a 0 trái dấu với a 0 cùng dấu với a

 Tuyên bố đồng biến, nghịch biến và hàm số có 2 cực trị

Bước4: y”= f”(x) = 6ax +2b

y” = 0  x =

-3

a

b; y =?

Bước 5: Bảng xét dấu y”

x -  -b/3a +

y” cùng dấu với a 0 trái dấu vơi a

lồi hoặc lõm điểm uốn lõm hoặc lồi

(-b/3a ; ? )

Bước 6: Giới hạn

a > 0 : limx y =  a < 0: limx  y = 

Bước 7 : Bảng Biến Thiên (BBT)

x -  +

y’

y

Bước 7: Vẽ đồ thị

Trang 2

+ Giao điểm của toạ độ với 2 trục toạ độ.

x = 0  y = d

y = 0 

+ Một số điểm khác ( bảng giá trị )

x ( 3 điểm ) -b/3a ( 3 điểm )

y ?

* Chú ý trong bảng giá trị phải có nghiệm y’ và y’’ nếu có Bước 8: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau

y y

x x

0 0

a > 0 , Có 2 cực trị a > 0 , không có cực trị y y x x

a < 0 , có 2 cực trị a < 0 , khong có cực trị

Bước 9:* Nhận xét : Đồ thị hàm số nhận điểm uốn

I ;?

3

b a

BÀI TẬP ÁP DỤNG

Trang 3

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

1) y = 4x3 – 2x2 – 3x + 1 ; 2) y = x3 – 3x2 – 4x + 12 ; 3) y = x3 – 3x2 + 6x – 8 4) y = x3 + 15x2 +68x - 96 ; 5) y = x3 -4x + 3 ; 6) y = x3 + 6x2 +9x - 4 7) y = -x3 – 3x2 + 4 8) y = -2x3 + 3x2 - 4 ; 9) y = x3 - 3x2 +5x -2 10) y =

-3

3

x + 2x2 – 3x -1 ; 11) y = 4x3 – 3x ; 12) y = x3 -3x

13) y = x3 – 3x2 + 2x ; 14) y = - 2x2 + 1 ; 15) y = x3 _ 1

16) y = - x3 – 2x2 ; 17) y = -x3 + 3x2 + 9x -1 ; 18) y = - x3 – 2x2 + x

19) y = x3 – 4x2 + 4x ; 20) y = -1

3x

2 – 2x2 – 3x + 1 ; 21) y = x3 – 3x2 + 2x 22) y = x3 – 3x2 + 3x + 1 ; 23) y = x3 – 6x2 +9x – 1 ; 24) y = - x3 – 3x2 – 4 25) y = x3 – 7x + 6 ; 26) y = x3 + 1

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT HÀM SỐ

BẬC 4: y = f(x) = ax4 bx2 + c

( TRÙNG PHƯƠNG )

Bước1: MXĐ : D = R

Bước2: y’(x) = 4ax3 + 2bx

y’(x) = ax3 + 2bx = 0

* Nếu a,b cùng dấu

 x = 0 ; y = C

BXD y’

x - 0 +

y’ Trái dấu a 0 cùng dấu a

 Tuyên bố đồng biến,nghịch biến,và h/s có 1 cực trị

*nếu a,b trái dấu

x = 0 ; y = C

y’ =0  x = b/ 2a ; y = ?

x = - b/ 2a ; y = ?

BXD y’

A>0

x - - b/ 2a 0 b/ 2a + y’ - 0 + 0 + 0 +

 Tuyên bố khoảng đồng biến,nghịch biến,hàm số có 3 cực trị

A<0

x - - b/ 2a 0 b/ 2a + y’ + 0 - 0 + 0 -

 Tuyên bố khoảng đồng biến,nghịch biến h/s có 3 cực trị

Bước3: y’’= 12ax2 + 2b

* Nếu a , b > 0  y’’> 0  h/s luôn lồi trrên R & không có điểm uốn

* Nếu a , b < 0  y’’< 0  h/s luôn lồi trên R & không có điểm uốn

* Nếu a,b trái dấu

Trang 4

y” = 0  x =  b a/ 6 ; y = ?

BXD y”

x   - b a/ 6 b a/ 6 +

y” cùng dấu a 0 trái dấu a 0 cùng dấu a (c) lồi hoặc Điểm uốn lõm hoặc Điểm uốn lồi hoặc lõm ( b/ 6a;?) lồi ( b a/ 6 ; ? ) lõm Bước4 : Giới hạn A>0 limx = + A>0 limx = - Bước5 BBT x - +

y

y”

Bước6 : Vẽ đồ thị + Giao điểm của đồ thị hàm số với 2 trục toạ độ x = 0  y = C y = 0  ax4 + bx2 + C = 0 + Một số điểm khác ( bảng giá t

x (7điểm) gồm điểm của y’ , y’’ nếu có

y Bước7 : đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 trường hợp sau

y y

x x

o o

a > 0 , b  0 a > 0 , b< 0

Trang 5

y y

x x

o o a < 0 , b  0 a < 0 , b< 0 Bước8: * Nhận xét : Đồ thị hàm số nhận trục Oy làm trục đối xứng

BÀI TẬP ÁP DỤNG Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau 1) y = x4 – 2x2 + 1 ; 2) y = - x4 – 2x2 ; 3) y = x4 – 3x2 + 2 4) y = x4 – 4x2 + 3 ; 5) y = x4 – 5x2 + 4 ; 6) y = x4 – 4x2 7) y = -x4 + 2 ; 8) y = -x4 + 3 ; 9) y = x4 – 2x2

10) y = x4 – 1 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM NHẤT BIẾN

y = f(x) = ax+b cx+d. Bước 1: MXĐ: D = R\ {-d/c} Bước 2: y’= f’(x) = 2 2 ( ) ( ) a d a c D c x d c x d     * Nếu D > 0  h/s đồng biến trên từng khoảng xác định * Nếu D < 0  h/s nghịch biến trên từng khoảng xác định Bước 3: Giới hạn và tiệm cận x limd c/ y  x = - d/c là tiện cận đứng lim x y   = a/c  x = a/c là tiệm cận ngang Bước 4: BBT: D > 0 D < 0

x - - d/c + x - - d/c +

y’ + + y’ – –

y + a/c y a/c + a/c - - a/c

Bước 5: Vẽ đò thị :

+ Giao điểm của đồ thị (c) với 2 trục toạ độ

x = 0  y = b/d ; y = 0  x = - b/a

Trang 6

+ Một số điểm khác

x (3 điểm) -d/c (3 điểm)

y

Bước 6: Đồ thị hàm số rơi vào một trong 2 dạng sau

TCN

TCĐ TCĐ

Bước 7: * Nhận xét : Đồ thị hàm số mhận giao điểm của hai tiệm cận (-d/c ; a/c) làm tâm đối xứng

BÀI TẬP ÁP DỤNG

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CÁC HÀM SỐ SAU

1

x

x

 ; 2) y = 3

3

x x

 ; 3) y = 5 6

6

x x

 ; 4) y = 2 3

3

x x

 5) y = 4 2

2

x

x

 ; 6) y = 6 1

x x

 ; 7) y = 5 2

x x

 ; 8) y = 3

3

x x

2

x

x

 ; 10) y = 5

3

x x

 ; 11) y = 2 6

3

x x

 ; 12) y = 4 2

5

x x

 13) y = 3 4

1

x

x

 ; 14) y = 5

2

x x

 ; 15) y = 3

1

x x

 ; 16) y = 4 2

7

x x

8

x

x

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

y =

2 ax

bx c

a x b

x

a x b

 Bước 1: MXĐ: D = R\ {-b’/a’}

a

a x b

 

Bước 3: * Nếu y’ > 0  h/s đồng biến trên từng khoảng xác định

* Nếu y’< 0  h/s nghịch biến trên từng khoảng xác định

x1 = ? ; y = ?

Trang 7

* Nếu y’ = 0 

x1 = ? ; y = ?

BXD: y’

x -  x1 x2 + 

y’ cùng dấu với a 0 trái dấu với a 0 cùng dấu với a

– Tuyên bố đồng biến, nghịch biến và 2 cực trị

Bước 4: Giới hạn và tiệm cận

limx y = ? ; x limb a'/ 'y =   x = -b’/a’ là tiệm cận đứng

lim

   = 0  y = x  là TCX

Bước 5: BBT

x -  + 

y’

y

Bước 6: Vẽ đồ thị:

+ Giao điểm của (c) với 2 trục toạ độ

x = 0  y = c/b’

y = 0  ax2 + bx + c = 0

+ Một số điểm khác

x (3đ’) -b’/a’ (3đ’)

Bước 7: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau

y y

x x

o o

TCĐ TCX TCX TCĐ

 < 0, 2 cực trị  > 0 , 2 cực trị

Trang 8

y y

x x

0 0

TCĐ TCX TCX TCĐ

Không có cực trị,  < 0 Không có cực trị, > 0

Bước 8: * Nhận xét : Đồ thị h/s nhận giao điểm của 2 tiệm cận (-b’/a’;?) làm TĐX

BÀI TẬP ÁP DỤNG

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CÁC HÀM SỐ SAU

1) y =

2

6 2

x

 ; 2) y =

2 1 1

x

 

 ; 3) y =

2

2

x

 4) y = x – 1- 6

2

x  ; 5) y =

2 1

x

x  ; 6) y = 1-2

x

1 x 7) y =

2

2 1

x

 

 ; 8) y = 1-x + 1

2

x  ; 9) y =

2

2

x

 10) y =

2

2

x

x

 ; 11) y =

1

x

 ; 12) y =

2 1

x

x 

13) y =

2

1 1

x

 

 ; 14) y =

2 2 2

x

 ; 15) y =

2 5 1

x

 16) y =

2

1

x

 ; 17) y =

2 1

x

 ; 18) y =

1

x

 19) y =

2

1

x

 ; 20) y = x + 1

1

x  ; 21) y = x + 1 +

1 1

x 

22) y = 1

1

x  ; 23) y =

2 3 2 1

x

 ; 24) y =

2 4 3 3

x

 25) y =

2

1

x

 ; 26) y = x + 1

2

x  ; 27) y =

2

1

x x

 28) y = - x - 1

2

x  ; 29) y =

2

2

x x

 ; 30) y = - 1 – x + 3

2

x 

31) y =

2

2

x

x  ; 32) y = -x + 3 -

3 2

x  ; 33) y =

2 2

x

x 

34) y =

2 2

1

x

 ; 35) y = - x - 5

1

x  ; 36) y =

2 4 2

x

Trang 9

37) y = 2x - 1

3

x  ; 38) y =

2 2 1 3

x

 ; 39) y = 1- x + 2

3

40) y =

2 5 6

1

x

 ; 41) y = 3x – 1 + 2

2

x  ; 42) y =

1

x

 43) y = 4 – x - 1

1

x  ; 44) y =

2 4

x

x  ; 45) y =

 46) y =

2

2

x

x

Ngày đăng: 29/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bước 5: Bảng xét dấu y” - Phương pháp khảo sát hàm số
c 5: Bảng xét dấu y” (Trang 1)
Bước 8: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau. - Phương pháp khảo sát hàm số
c 8: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau (Trang 2)
Bước 6: Đồ thị hàm số rơi vào một trong 2 dạng sau. - Phương pháp khảo sát hàm số
c 6: Đồ thị hàm số rơi vào một trong 2 dạng sau (Trang 6)
Bước 7: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau. - Phương pháp khảo sát hàm số
c 7: Đồ thị hàm số rơi vào 1 trong 4 dạng sau (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w