Giáo án Ngữ văn 8 tuần 19 đến 23

Nắm được các mục, cách thuyết - Muốn thuyết minh về một phương pháp cách làm minh mà không hiểu gì về cách làm, thì người viết phải nắm chắc, hiểu rõ về phương phương pháp đó thì có viết[r]

TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n Ngµy so¹n:1/1/2009 _ TuÇn 19 - TiÕt 73 V¨n b¶n: Nhí rõng ( ThÕ L÷ ) A Môc tiªu - Gióp hs c¶m nhËn ®­îc niÒm khao kh¸t tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thó - ThÊy ®­îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña bµi th¬ - Gi¸o dôc t×nh yªu tù B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc v¨n b¶n, tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ViÖc chuÈn bÞ cña hs - Bµi míi - Gọi hs đọc chú thích ( * ) sgk ? H·y nªu nh÷ng tãm t¾t hoÆc hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm vµ phong trµo " Th¬ míi " ? - Gv giíi thiÖu mét sè th«ng tin vÒ t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm cïng phong trµo " Th¬ míi" cuèn" Thi nh©n ViÖt Nam " ? Nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬? - Gv hướng dẫn hs cách đọc - Gv đọc mẫu - gọi hs đọc có nhận xÐt - Gv vµ hs kÕt hîp gi¶i thÝch mét sè chó thÝch vÒ c¸c tõ H¸n ViÖt vµ tõ cæ sgk ? Bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Nªu néi dung chÝnh tõng phÇn? I Giíi thiÖu chung T¸c gi¶ - ThÕ L÷ ( 1907 - 1989 ).Tªn lµ NguyÔn Thø LÔ, quª ë B¾c Ninh - Với hồn thơ lãng mạn, ông đã góp tiếng nói quan trọng vào việc đổi thơ ca và đem lại chiến thắng cho " Th¬ míi " T¸c phÈm - Lµ bµi th¬ tiªu biÓu cña ThÕ L÷ vµ lµ t¸c phÈm gãp phÇn më ®­êng cho sù chiÕn th¾ng Th¬ míi II §äc hiÓu v¨n b¶n §äc - chó thÝch - ThÓ th¬ ch÷ gieo vÇn liÒn , vÇn b»ng tr¾c ho¸n vÞ đặn Thể thơ này có kế thừa thơ truyÒn thèng( ca trï, h¸t nãi) song tù do, linh ho¹t " míi" h¬n nhiÒu - §äc to , râ, chÝnh x¸c, ng¾t nhÞp phï hîp víi néi dung , đồng thời kết hợp thể tâm trạng hổ: lúc chán chường, khinh miệt; lúc lớn mạnh, phi thường; lúc nhớ nhung, nuối tiếc đến da diết rừng xanh Bè côc: - Đoạn 1&4: cảnh vườn bách thú, nơi hổ bị giam cÇm - §o¹n 2&3: c¶nh nói non hïng vÜ, n¬i hæ tung hoµnh nh÷ng ngµy cßn lµm chóa s¬n l©m - §o¹n 5: Nçi kh¸t khao, nuèi tiÕc vÒ mét thêi oanh liÖt + Cấu trúc đối lập bài thơ phù hợp với diễn biến tâm trạng hổ và thể tốt chủ đề _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ - Hs đọc khổ thơ & ? Hæ c¶m nhËn nh÷ng nçi khæ nµo bị nhốt cũi sắt vườn bách thó ? ? Theo em, các nỗi khổ đó, nỗi khæ nµo cã thÓ biÕn thµnh " khèi c¨m hên" ? V× ? ? H·y ph©n tÝch c¶m xóc cña hæ qua h×nh ¶nh th¬ " GËm mét khèi c¨m hên " ? ? Từ nội dung phân tích đó, em hãy cho biết thái độ và nhu cầu sống hæ lµ g× ? ? Quan s¸t ®o¹n th¬ vµ cho biÕt cảnh vườn bách thú diễn tả qua c¸c chi tiÕt nµo ? ? Các cảnh tượng đó có gì đặc biệt ? ? NhËn xÐt vÒ giäng th¬, tõ ng÷, nhÞp th¬ ? T¸c dông ? ? §Æt hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi thơ, cảnh vườn bách thú gợi cho em liên tưởng đến vấn đề gì ? ? Tõ kÕt qu¶ ph©n tÝch hai khæ th¬ trªn, em hiÓu g× vÒ t©m sù cña hổ vườn bách thú và thái độ t¸c gi¶ ? Ph©n tÝch a Tâm u uất hổ vườn bách thú - Nçi khæ cña hæ: + GËm mét khèi c¨m hên, ta n»m dµi, tr«ng ngµy tháng dần qua: Không hoạt động, phải mét kh«ng gian tï h·m, thêi gian kÐo dµi + Lũ người giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm -> Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh trß ch¬i cho thiªn h¹ tÇm thường + Ngang bÇy cïng bän gÊu dë h¬i, cÆp b¸o v« t­ lù : Nçi bÊt b×nh v× bÞ ë chung víi bän thÊp kÐm - Nỗi nhục bị biến thành trò chơi lạ mắt cho lũ người ngạo mạn vì hổ là chúa sơn lâm khiến cho người còng ph¶i khiÕp sî - Thể cảm xúc căm hờn kết đọng tâm hồn, luôn đè nặng, nhức nhối không có cách nào giải thoát phải ngày ngày đau đớn " gậm " - Chán ghét sống tầm thường tù túng, luôn khao khát tự do, sống với đúng phẩm chất mình - Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng- dải nước đen giả suối chẳng thông dòng - Len nách m« gß thÊp kÐm - Cảnh đơn điệu, nhàm tẻ, nhân tạo nhỏ bé, vô hồn " tầm thường, giả dối " - Giäng th¬ nh­ giÔu nh¹i, tõ ng÷ cã tÝnh liÖt kª liªn tiÕp, ng¾t nhÞp lóc dån dËp, lóc kÐo dµi gãp phÇn thÓ nỗi chán chường, khinh miệt hổ hoµn c¶nh sèng - §ã chÝnh lµ thùc t¹i x· héi ®­¬ng thêi - Con hổ ngao ngán, chán ghét cao độ cảnh vườn bách thú, khao khát sống tự do, chân thật và đó là tâm người trước thực xã héi D Củng cố - Hướng dẫn ? Hãy đọc diễn cảm bài thơ.( Chú ý giọng điệu, ngắt nhịp, tâm trạng hổ tõng hoµn c¶nh cô thÓ ) - Gọi hs đọc ( Có nhận xét ) - VÒ nhµ häc bµi, häc thuéc lßng bµi th¬ - Tiếp tục soạn bài để sau học tiếp _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n Ngµy so¹n:2/1/2009 _ TiÕt 74 V¨n b¶n: Nhí rõng( tiÕp ) ( ThÕ L÷ ) A Môc tiªu - Gióp hs c¶m nhËn ®­îc niÒm khao kh¸t tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thó - ThÊy ®­îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña bµi th¬ - Gi¸o dôc t×nh yªu tù B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc v¨n b¶n, tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - Kiểm tra: ? Phân tích tâm u uất hổ vườn bách thú? - Bµi míi b H×nh ¶nh hæ chèn giang s¬n hïng vÜ *Hs đọc khổ thơ 2, - Bãng c¶, c©y giµ, tiÕng giã gµo ngµn, giäng nguån hÐt ? C¶nh s¬n l©m ®­îc gîi t¶ qua nói nh÷ng chi tiÕt nµo ? - NT: điệp từ "với", động từ mạnh đặc điểm hành ? Tác giả sử dụng các biện pháp động có tác dụng gợi tả sức sống mãnh liệt núi nghÖ thuËt g× ? T¸c dông ? rõng bÝ Èn - Bước chân dõng dạc, đường hoàng, thân sóng ? H×nh ¶nh " chóa tÓ mu«n loµi" cuén nhÞp nhµng,vên bãng, m¾t thÇn qu¾c, khiÕn mäi lên ntn trước cảnh sơn lâm đó? vật im - NT: sö dông liªn tiÕp tõ ng÷ gîi t¶ h×nh d¸ng, tÝnh ? Nhận xét gì từ ngữ, nhịp điệu cách hổ, nhịp thơ ngắn, thay đổi cña lêi th¬ miªu t¶" chóa tÓ mu«n loµi " ? =>H×nh ¶nh " chóa tÓ mu«n loµi" ngang tµng, lÉm liÖt ? Từ đó hình ảnh chúa tể muôn núi rừng uy nghiêm, hùng vĩ loài khắc hoạ mang vẻ đẹp ntn? - Đêm vàng, mưa chuyển bốn phương, bình minh cây * Hs đọc đoạn thơ xanh n¾ng géi, chiÒu lªnh l¸ng m¸u sau rõng ? C¶nh rõng, n¬i hæ sèng " thêi oanh liệt " miêu tả có vẻ đẹp - Cảnh thật rực rỡ, huy hoàng, náo động, hùng vĩ và bí đặc biệt ntn ? Èn ? C¶nh thiªn nhiªn hiÖn lªn ntn? - Say mồi, lặng ngắm giang sơn ta đổi mới, tiếng chim ? Giữa cảnh thiên nhiên ấy, chúa tể ca giấc ngủ ta tưng bừng, ta đợi chết muôn loài đã sống sống - Thể khí phách ngang tàng làm chủ, tạo nhạc ntn ? ®iÖu r¾n rái hïng tr¸ng ? Đại từ ta lặp lại các lời thơ - NT: tác giả đã sử dụng h/ ảnh thơ giàu chất tạo hình, trªn cã ý nghÜa g×? ®iÖp tõ" ta", ®iÖp ng÷" nµo ®©u, ®©u nh÷ng", th¸n tõ " ? T×m vµ ph©n tÝch t¸c dông c¸c than «i " cø lÆp ®i, lÆp l¹i, diÔn t¶ thÊm thÝa nçi nhí biện pháp nghệ thuật sử dụng tiếc khôn nguôi hổ cảnh không khæ th¬ ? bao giê cßn thÊy n÷a - Gv giíi thiÖu tranh minh ho¹ sgk trang _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ - Gọi hs đọc tiếp khổ thơ cuối bài th¬ " Nhí rõng " ? ë khæ th¬ cuèi cã hai t©m tr¹ng đối lập hổ, hãy tìm hai tâm trạng đó ? ? Giấc mộng ngàn hổ hướng mét kh«ng gian ntn? ? C¸c c©u c¶m th¸n ë ®Çu vµ kÕt ®o¹n cã ý nghÜa g× viÖc thÓ hiÖn " giÊc méng ngµn " cña hæ ? T©m sù cña hæ cã g× gÇn gòi với tâm người dân VN ®­¬ng thêi ? ? Căn vào nội dung đã phân tích, h·y gi¶i thÝch v× t¸c gi¶ l¹i mượn lời hổ vườn bách thó ? T¸c dông ? ? Bµi th¬ cã thµnh c«ng g× vÒ NT ? c Nçi niÒm khao kh¸t giÊc méng ngµn - Tâm trạng chán chường, bất hoà sâu sắc với thực vµ nçi kh¸t khao tù m·nh liÖt - Oai linh hïng vÜ, thªnh thang §ã lµ mét kh«ng gian méng - Béc lé trùc tiÕp nçi nhí vÒ rõng xanh vµ cµng lµm râ h¬n niÒm ®au xãt, bÊt lùc kh«ng thùc hiÖn ®­îc kh¸t väng sèng ch©n thËt cuéc sèng cña chÝnh m×nh , xø së cña m×nh - T©m tr¹ng cña hæ còng chÝnh lµ t©m tr¹ng cña người dân VN nước đó ( sống cảnh nô lÖ nªn ph¶i " gËm mét khèi c¨m hên " vµ nhí tiÕc kh«n ngu«i chiÕn c«ng chèng giÆc ngo¹i x©m vÎ vang lÞch sö ) Tæng kÕt - Mượn lời hổ để diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tầm thường và niềm khát khao tự mãnh liệt - Tác dụng : Khơi gợi lòng yêu nước thầm kín người dân nước thuở - NT: Cảm hứng thơ lãng mạn, hình tượng hổ đẹp cã gi¸ trÞ , h×nh ¶nh th¬ giµu chÊt t¹o h×nh, ng«n ng÷ nh¹c ®iÖu phong phó, c¸c phÐp tu tõ cã gi¸ trÞ biÓu c¶m cao * Ghi nhí: - Hs đọc - Gv nhấn mạnh III LuyÖn tËp - Trong c¸c khæ th¬ xuÊt hiÖn nh÷ng c©u th¬ míi l¹, em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo ? V× ? - Gv gợi ý: Hs có thể tự bộc lộ sở thích mình song phải nêu lên sở ý thích đó dựa vµo néi dung vµ nghÖ thuËt cña c©u th¬ - VÝ dô c©u th¬ : Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng Vên bãng ©m thÇm, l¸ gai , cá s¾c * Những câu thơ sống động, giàu chất tạo hình, đã diễn đạt chính xác vẻ đẹp vừa uy nghi, dòng m·nh võa mÒm m¹i, uyÓn chuyÓn cña chóa s¬n l©m D Củng cố - Hướng dẫn ? Hình ảnh hổ lên nào chốn giang sơn hùng vĩ ? Từ đó hãy khái qu¸t lªn kh¸t väng cña Hæ vµ còng lµ nçi niÒm cña t¸c gi¶ ? - VÒ nhµ häc bµi, häc thuéc lßng bµi th¬ - ChuÈn bÞ: C©u nghi vÊn _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n Ngµy so¹n:2/1/2009 _ TiÕt 75 TiÕng viÖt: C©u nghi vÊn A Môc tiªu - Giúp hs hiểu rõ đặc điểm hình thức câu nghi vấn và phân biệt câu nghi vấn với c¸c kiÓu c©u kh¸c - Nhận biết và nắm vững chức chính câu nghi vấn: dùng để hỏi - Giáo dục ý thức viết câu đúng mục đích, hoàn cảnh giao tiếp B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc vÝ dô, tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ViÖc chuÈn bÞ cña hs - Bµi míi I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng chÝnh VÝ dô NhËn xÐt * C¸c c©u nghi vÊn: - Sáng ngày người ta đấm u có đau không ? - ThÕ lµm u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai ? - Hay là u thương chúng đói quá ? ? Những đặc điểm hình thức nào * Đặc điểm hình thức câu nghi vấn: cho ta biết đó là câu nghi vấn ? - §¸nh dÊu kÕt thóc c©u b»ng dÊu ? ( Khi viÕt ) - Cã nh÷ng tõ nghi vÊn: sao, kh«ng, hay lµ ? Câu nghi vấn đoạn trích trên - Chức chính : dùng để hỏi dùng để làm gì ? Ghi nhí: ? VËy thÕ nµo lµ c©u nghi vÊn ? - Gv hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ? Hãy đặt số câu nghi vấn ? - Hs đọc II LuyÖn tËp Bµi * C ác câu nghi vấn và đặc điểm hình thức nó ? Xác định câu nghi vấn? Những a.Chị khất tiền sưu đến mai có phải không ? dặc điểm hình thức cho biết đó là b.Tại người lại phải khiêm tốn ? c©u nghi vÊn? c c.Văn là gì ? Chương là gì ? d Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? Đùa cái gì? g×? C¸i g× thÕ? ChÞ Cèc… h¶? Bµi ? Căn vào đâu để xác định a.Căn để xác định câu nghi vấn: có từ hay b Hs thay từ " hay " từ " ", từ đó rút nh÷ng c©u trªn lµ c©u nghi vÊn? ? Trong các câu đó có thể thay từ nhận xét Trong c¸c kiÓu c©u kh¸c tõ " hay " cã thÓ thay thÕ hay b»ng tõ hoÆc ®­îc kh«ng? b»ng tõ " hoÆc " Nh­ng kiÓu c©u nghi vÊn nÕu thay tõ hay b»ng tõ hoÆc th× c©u trë nªn sai ng÷ ph¸p hoÆc biÕn thµnh mét c©u kh¸c thuéc kiÓu c©u trÇn thuËt vµ cã ý nghÜa kh¸c h¼n - Gv cung cÊp b¶ng phô ghi vÝ dô sgk - Hs đọc và quan sát kĩ các ví dụ ? Trong ®o¹n trÝch trªn, c©u nµo lµ c©u nghi vÊn ? _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ Bµi ? Có thể đặt dấu chấm hỏi cuối - Không thể đặt dấu chấm hỏi vì đó không phải là nh÷ng c©u sau ®­îc kh«ng? V× sao? nh÷ng c©u nghi vÊn * Gv hướng dẫn hs phân biệt : - Tõ nghi vÊn: ai, g×, kh«ng - Từ phiếm định: " biết "; gì " Nã kh«ng t×m g× c¶ "; - Tæ hîp : X( = ai, g×, nµo, ®©u, bao giê ) còng " "- có ý nghĩa khẳng định tuyệt đối ( X là từ phiếm định ) Bµi * C©u a,b kh¸c vÒ tõ nghi vÊn: a- cã…kh«ng? b- §·… ch­a? ? Ph©n biÖt h×nh thøc, ý nghÜa cña - Kh¸c vÒ ý nghÜa: c©u sau? a.Hái vÒ thêi ®iÓm cña mét tr¹ng th¸i thuéc hiÖn t¹i b Hái vÒ thêi ®iÓm cña mét tr¹ng th¸i thuéc qu¸ khø - §èi víi c©u a tr¶ lêi: rÊt khoÎ - Đối với câu b trả lời: đã khoẻ * Đặt số câu tương tự theo mô hình trên: - An cã quyÓn s¸ch Êy kh«ng? - An đã có sách chưa? Bµi - H×nh thøc: kh¸c ë trËt tù tõ - ý nghĩa:+ câu a hỏi thời điểm hành động ? Hãy cho biết khác diễn tương lai h×nh thøc vµ ý nghÜa cña c©u sau? + Câu b hỏi thời điểm hành động đã diÔn qu¸ khø Bµi - Hai câu nghi vấn này đúng, dùng để hỏi thực tế ? Cho biết câu nghi vấn sau đúng có từ nghi vấn bao nhiêu Kết thúc dấu chấm hỏi Về ý hay sai? nghĩa chúng hỏi số lượng cụ thể để rõ thêm tính chất đã biết vật D Củng cố - Hướng dẫn ? Khi nãi , c©u nghi vÊn ph¶i thÓ hiÖn giäng ®iÖu ntn ? VÝ dô ? - VÒ nhµ häc bµi Hoµn thiÖn hÕt c¸c bµi tËp cßn l¹i - Tìm hiểu trước bài: " Viết đoạn văn văn thuyết minh " _ TuÇn 21 - TiÕt 76 Ngµy so¹n:6/1/2009 TËp lµm v¨n: ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh A Môc tiªu - Gióp hs biÕt c¸ch s¾p xÕp ý ®o¹n v¨n thuyÕt minh cho hîp lÝ - Nhận biết các ý, chủ đề đoạn để tránh nhầm lẫn viết đoạn _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n - Gi¸o dôc ý thøc viÕt bµi ph¶i t¸ch thµnh c¸c ®o¹n cho phï hîp B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc vÝ dô, tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ? ThuyÕt minh mét thÓ lo¹i v¨n häc cÇn chó ý ®iÒu g×? - Bµi míi I §o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh - Gv cung cÊp b¶ng phô ghi vÝ dô NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh ®o¹n v¨n sgk a VÝ dô: b NhËn xÐt * §o¹n v¨n a: ? Từ nào nhắc lại các câu - Từ nước nhắc lại các câu Đó chính là đó? Dụng ý gì? từ quan trọng thể chủ đề đoạn văn ? Chủ đề đoạn văn là gì? Câu nào - Câu 1( Chủ đề ): nguy thiếu nước là câu chủ đề? giíi ? Néi dung cña c¸c c©u cßn l¹i? - Câu 2: cung cấp thông tin lượng nước ít ỏi - Câu 3: Lượng nước bị ô nhiễm - Câu 4: Sự thiếu nước các nước thứ - C©u 5: Dù b¸o n¨m 2025 th× 2/3 ds thÕ giíi thiÕu nước ? C¸c c©u ®o¹n v¨n cã vai trß => C¸c c©u sau bæ sung th«ng tin lµm râ ý c©u chñ ntn việc thể và phát triển đề Câu nào nói nước câu chủ đề GV:Đoạn văn thuyết minh tượng tự nhiªn x· héi ? Xác định câu chủ đề đoạn văn * Đoạn văn b( Tương tự ) sau? Từ ngữ nào là từ ngữ chủ đề? - Câu ( chủ đề ): PVĐ nhà cách mạng… lớn ? C¸c c©u cßn l¹i cã vai trß g×? - C¸c c©u tiÕp theo cung cÊp th«ng tin vÒ PV§ theo lối liệt kê các hoạt động đã làm Câu 2: sơ lược giới thiệu quá trình hoạt động Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam và cương vị lãnh đạo Đảng, nhà nước mà đồng chí PVĐ trải qua C©u 3: nãi vÒ quan hÖ cña «ng víi Chñ tÞch HCM GV: lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh giíi thiÖu vÒ mét danh nh©n Söa l¹i c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh ch­a chuÈn a VÝ dô: b NhËn xÐt * §o¹n v¨n a - ThuyÕt minh chiÕc bót bi ? §o¹n v¨n thuyÕt minh vÒ c¸i g×? ( cÊu t¹o, c«ng dông, c¸ch sö dông) ? Cần đạt yêu cầu gì? ? Đối chiếu với các chuẩn mực - Đoạn văn không rõ câu chủ đề, các ý lộn xộn, thiÕu m¹ch l¹c đoạn văn đã mắc lỗi gì * Söa l¹i: t¸ch thµnh ®o¹n: ? Theo em nªn söa l¹i ntn? - Hs lËp dµn bµi vµo vë - Gv kiÓm tra, - §o¹n 1: PhÇn ruét bót bi gåm ®Çu bót bi vµ èng mực, loại mực đặc biệt đôn đốc Đoạn 2: Phần vỏ gồm ống nhựa sắt để bọc - Gv gọi hs đọc đoạn văn đã sửa để _ _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ lÊy ®iÓm ruét bót vµ lµm c¸n bót viÕt PhÇn nµy gåm èng, n¾p bót cã lß so * §o¹n v¨n b ? §o¹n v¨n thuyÕt minh vÒ c¸i g×? - Thuyết minh đèn bàn ? C¸ch s¾p xÕp c¸c ý ®o¹n v¨n - C¸ch s¾p xÕp c¸c ý ch­a hîp lÝ cã hîp lÝ kh«ng? Söa l¹i: t¸ch thµnh ®o¹n: ? Nªu c¸ch söa? - Đoạn1: Phần đế đèn - Đoạn2: phần đèn (có công tắc ,dây điện, bóng đèn, đui đèn, , chao đèn) ? VËy viÕt bµi v¨n thuyÕt minh Ghi nhí: ph¶i viÕt ®o¹n ntn ? Mçi ®o¹n ph¶i - Gv tæng hîp kiÕn thøc s¾p xÕp ntn ? - Hs đọc ghi nhớ II LuyÖn tËp Bµi ? Viết đoạn văn MB, KB cho đề bài: - MB: Nếu qua trục đường lớn xã, xin dừng Giới thiệu trường em? chân lại ghé thăm trường tôi Đó là trường THCS xã An Bình Ngôi trường to, rộng nằm khuất sau hàng c©y xµ cõ l¸ xanh um rîp m¸t - KB: ChØ cßn mét thêi gian n÷a th«i t«i sÏ ph¶i xa ngôi trường này đề lên lớp vào trường THPT Biết bao kỉ niện đẹp thầy cô, bạn bè đã lưu dấu nơi ®©y Mçi lÇn nghÜ vËy, t«i cµng thÊy g¾n bã vµ yªu thương hết mái trường cấp xinh xắn vµ th©n thuéc nµy Bµi * Cã thÓ viÕt: Tõ cßn nhỏ tuổi, Người đã ? Viết đoạn văn với chủ đề: '' Hồ nung nấu ý chí phải tìm đường cứu nước để Chí Minh tìm đường cứu nước" - Gv gợi ý hs có thể mô đoạn giải phóng dân tộc Năm 1911, đã trang bị cho mình số kiến thức, Người đã dũng cảm văn viết PVĐ để viết tiếp - Hs vận dụng kiến thức đã học để mình lên thuyền sang Pháp với tâm " muốn đánh đuổi kẻ thù thì ta phải hiểu tường tận viÕt ®o¹n - Gv đôn đốc - kiểm tra và gọi hs đọc chúng " Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại nhân dân để lấy điểm ViÖt Nam " Bµi - Sách ngữ văn tập có 17 bài đó bài chñ yÕu cã phÇn: phÇn v¨n, tiÕng viÖt vµ tËp lµm ? Viết đoạn văn giới thiệu sách ngữ văn Phần văn gồm văn bản, đọc hiểu văn để v¨n 8, tËp mét? chèt l¹i mét sè ghi nhí vµ néi dung luyÖn tËp PhÇn tiÕng viÖt cã bµi tËp thùc hµnh ®­îc chia thµnh c¸c đề mục để rút ghi nhớ lí thuyết và luyện tập nhằm để củng cố lí thuyết đã học Còn phần tập làm văn trước rút ghi nhớ có nội dung bài tËp Sau cïng lµ phÇn luyÖn tËp D Củng cố - Hướng dẫn ? VËy viÕt bµi v¨n thuyÕt minh ph¶i viÕt ®o¹n ntn ? - VÒ nhµ häc bµi Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp cßn l¹i _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ - Soạn bài " Quê hương " TiÕt 77 Ngµy so¹n:6/1/2009 V¨n b¶n: Quê hương ( TÕ Hanh ) A Môc tiªu - Giúp hs cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển miêu tả bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm tác giả - Thấy nét đặc sắc nghệ thuật bài thơ - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ? §oc thuéc lßng bµi Nhí rõng ? Nªu gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt? - Bµi míi Gv gọi hs đọc chú thích (*) sgk I Giíi thiÖu chung T¸c gi¶ ? H·y tãm t¾t nh÷ng th«ng tin chÝnh - TÕ Hanh sinh 1921 t¹i lµng chµi ven biÓn Qu¶ng liên quan đến tác giả và tác phẩm? Ng·i - Gv giới thiệu thêm số thông tin - Thơ ông thường mang nặng nỗi buồn và tình từ " Thi nhân VN ": chân dung, yêu quê hương thắm thiết t¸c phÈm, phong c¸ch - Thơ ông đã bền bỉ phục vụ cách mạng và trao giải thưởng HCM T¸c phÈm ? Nªu xuÊt xø v¨n b¶n? - Lµ bµi th¬ më ®Çu cho c¸c bµi th¬ viÕt vÒ quª hương ông - Bµi th¬ rót tõ tËp " NghÑn ngµo", sau in l¹i tËp " Hoa niªn" II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc - chó thÝch - Gv hướng dẫn hs cách đọc - §äc to, râ, chó ý ng¾t nhÞp cña thÓ th¬ ch÷, bªn - Gv đọc mẫu - gọi hs đọc, có nhận xét cạnh đó phải thể cảnh đẹp quê hương - Chó thÝch: gv vµ hs cïng gi¶i thÝch vµ khÝ thÕ dòng m·nh cña c¸c chµng trai mét sè chó thÝch khã biÓn cïng nçi nhí lµng quª cña t¸c gi¶ ThÓ th¬ - ThÓ tiÕng/ c©u: 2,4,6,8 c©u/ khæ - NhÞp 3/2/3 hoÆc 3/5 Bè côc: (2 phÇn) - 16 câu đầu: Hình ảnh người và sống ? H·y t×m bè côc bµi th¬ ? làng chài quê hương - c©u cuèi: Nçi nhí kh«n ngu«i cña nhµ th¬ xa quê hương ? Mỗi nội dung đó biểu - Phần đầu: miêu tả _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ phương thức biểu đạt chính nào ? - Gv yêu cầu hs đọc diễn cảm phần cña bµi th¬ ? Hai c©u th¬ ®Çu, t¸c gi¶ giíi thiÖu làng tôi có đặc điểm đặc biệt gì ? ? khổ thơ tiếp theo, tác giả đã miêu t¶ c¶nh d©n chµi ®i biÓn khung c¶nh ntn ? ? H×nh ¶nh ®oµn thuyÒn kh¬i ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ ntn ? ? Em h·y ph¸t hiÖn c¸c biÖn ph¸p NT tác giả đã sử dụng câu thơ và ph©n tÝch t¸c dông ? ? Em có nhận xét gì cảnh lao động cña lµng chµi ? ? Chi tiết nào đặc tả thuyền? ? Có gì độc đáo chi tiết này? ? Em cã h×nh dung g× vÒ thuyÒn tõ nh÷ng lêi miªu t¶ trªn ? * Hs đọc khổ thơ tiếp ? Cảnh thuyền và người bến miªu t¶ b»ng nh÷ng chi tiÕt nµo ? ? Khung cảnh đó gợi cho em biết sèng n¬i ®©y ntn ? ? Hình ảnh người dân chài tác giả miªu t¶ ntn ? ? Cảm nhận em hình ảnh đó ntn ? Hãy phân tích nét đặc sắc néi dung vµ nghÖ thuËt cña hai c©u th¬ cuèi khæ thø 3: ChiÕc thuyÒn im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dÇn thí - PhÇn cuèi: biÓu c¶m Ph©n tÝch a Hình ảnh người và sống làng chài quê hương - Làng tôi: làm nghề chài lưới, xung quanh là nước, cách biển nửa ngày sông Đây là làng quª miÒn biÓn , nªn nghÒ chÝnh lµ ®i biÓn - Khung c¶nh: trêi trong, giã nhÑ, sím mai hång Khung cảnh thật đẹp, bầu trời cao rộng, trẻo, nhuèm n¾ng hång b×nh minh cña biÓn *H×nh ¶nh ®oµn thuyÒn: ChiÕc thuyÒn nhÑ h¨ng nh­ tuÊn m· Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang - NT: so s¸nh ( tuÊn m· ), kÕt hîp víi viÖc sö dụng loạt các động, tính từ mạnh" hăng, phăng, vượt, mạnh mẽ " để diễn tả thật ấn tượng khÝ thÕ b¨ng tíi dòng m·nh cña thuyÒn kh¬i, toát lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tr¸ng ®Çy hÊp dÉn - Bức tranh làng chài thật sinh động: cảnh thiên nhiên tươi sáng, cảnh lao động đầy hứng khởi và dµo d¹t søc sèng * H×nh ¶nh thuyÒn: Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió - Tác giả sử dụng NT so sánh và ẩn dụ để vẽ chính xác cái hình và hồn thuyền thật đẹp và lãng m¹n - Con thuyền là biểu tượng linh hồn làng chài, nó người yêu quí, gắn bó, thân thiết, là linh hồn, sống làng chài Một biểu tượng bay bæng, mang ý nghÜa lín lao, giµu xóc c¶m * Dân làng: tấp nập, ồn ào, đón ghe về, cá đầy ắp, th©n b¹c tr¾ng, - Bức tranh lao động, náo nhiệt, đầy ắp niềm vui và sù sèng, nh­ng còng ®Çy lo toan, thö th¸ch " nhê ¬n trêi biÓn lÆng" * H×nh ¶nh d©n chµi: lµn da ng¨m r¸m n¾ng, th©n h×nh nång thë vÞ xa x¨m - Những người biển khơi với làn da ngăm nhuém n¾ng, giã, th©n h×nh v¹m vì thÊm ®Ëm vÞ mặn mòi biển khơi Vẻ đẹp đặc trưng, khoẻ khoắn người dân miền biển - H×nh ¶nh th¬ võa ch©n thùc, võa l·ng m¹n vµ cã tầm vóc phi thường - Bằng biện pháp nhân hoá, tác giả đã cảm nhận thuyÒn nh­ mét c¬ thÓ sèng, mét phÇn sù sèng cña cuéc sèng n¬i ®©y - T¸c gi¶ cã mét t©m hån tinh tÕ, tµi hoa vµ mét _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ vá ? Từ các nội dung phân tích trên đã cho em c¶m nhËn ®­îc ntn vÒ t©m hån cña nhµ th¬ ? lòng gắn bó sâu nặng với người, sống lao động làng chài quê hương thì có c¶m nhËn xuÊt thÇn Êy b Nỗi nhớ quê hương - Nçi nhí lµng quª kh«n ngu«i * Gọi hs đọc khổ thơ cuối ? Bốn câu thơ cuối, tác giả đề cập đến - Biển, cá, cánh buồm, thuyền, mùi biển néi dung g× ? ? T¸c gi¶ nhí nh÷ng ®iÒu g× n¬i lµng - T«i thÊy nhí c¸i mïi nång mÆn qu¸ quª? =>NhÊn m¹nh nçi nhí quª, nhí tíi cån cµo c¸i ? Nội dung đó thể rõ mùi " nồng mặn" đặc trưng quê h×nh ¶nh th¬ nµo ? ý nghÜa ? tõ tr¸i tim víi nçi nhí ch©n thµnh, gi¶n dÞ, tù nhiªn - Tác giả gắn bó, thuỷ chung, là người hiếu thảo với quê hương - nơi chôn cắt rốn ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÊm lßng cña m×nh tác giả với quê hương ? Tæng kÕt ? Bài thơ đã cho em cảm nhận gì - GV nhấn mạnh - Hs đọc ghi nhớ vÒ mét lµng quª miÒn biÓn vµ t©m sù tác giả Tế Hanh quê hương ? Néi dung trªn ®­îc biÓu hiÖn b»ng biện pháp NT đặc sắc nào? D.Củng cố - Hướng dẫn ? Gọi hs đọc diễn cảm bài thơ( chú ý thể tâm trạng nhân vật trữ tình ) ? Hs tìm số câu thơ, đoạn thơ tình cảm quê hương mà em yêu thích? - VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ - So¹n bµi :" Khi tu hó " TiÕt 78 Ngµy so¹n:7/1/2009 V¨n b¶n: Khi tu hó ( Tè H÷u ) A Môc tiªu - Giúp hs cảm nhận cảnh tượng mùa hè đầy hương sắc, sức sống cùng niềm yêu sống, khát khao tự người chiến sĩ cách mạng hoàn cảnh tù đầy - NhËn biÕt ®­îc c¸c tr¹ng th¸i c¶m xóc mÒm m¹i tha thiÕt, cøng cái quyÕt liÖt ®­îc thÓ hiÖn qua thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ - Giáo dục tình yêu cái đẹp, yêu tự B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - Kiểm tra: ? Đọc thuộc lòng bài Quê hương? Nêu giá trị nội dung, nghệ thuật? _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ ? Phân tích nét đặc sắc câu thơ : " Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió " - Bµi míi I Giíi thiÖu chung - Gv gọi hs đọc chú thích (*) sgk T¸c gi¶ ? H·y thuyÕt minh nh÷ng th«ng tin - Tè H÷u( 1920 - 2002 ) Tªn thËt lµ NguyÔn Kim quan träng vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm ? Thµnh, quª ë Thõa Thiªn - HuÕ - ¤ng ®­îc gi¸c ngé c¸ch m¹ng tõ rÊt sím, ë «ng có thống đẹp đẽ đời cách mạng và đời thơ - ¤ng ®­îc coi lµ l¸ cê ®Çu cña th¬ ca c¸ch m¹ng kháng chiến, trao giải thưởng HCM T¸c phÈm ? Nªu xuÊt xø bµi th¬? - Bµi th¬ ®­îc s¸ng t¸c nhµ lao Thõa Phñ t¸c gi¶ míi bÞ b¾t giam ë ®©y II §äc - hiÓu v¨n b¶n - Gv hướng dẫn hs cách đọc §äc - chó thÝch - Gv đọc mẫu - gọi hs đọc, có nhận xét - Đọc to, rõ, ngắt nhịp đúng thể thơ lục bát và nội - Chó thÝch( gv cïng hs gi¶i thÝch ) dung các câu thơ thể hiện, đồng thời thể tâm tr¹ng bøc xóc, ngét ng¹t v× mÊt tù do, n¸o nøc hướng sống bên ngoài, muốn thoát để trở ? Theo em, tác giả đặt tên bài thơ là " với đời tự do, với hoạt động cách mạng Khi tu hó " lµ cã dông ý g×? - Đây là vế phụ câu trọn ý, tác giả đặt với dụng ý hoán dụ, liên tưởng đến tiếng chim tu hó chÝnh lµ tiÕng gäi b¸o hiÖu cña mïa hÌ, cña sù sèng Bè côc: phÇn ? Bµi th¬ cã thÓ chia bè côc ntn ? - câu thơ đầu : tả cảnh trời đất vào hè - câu kết: tả tâm trạng người chiến sĩ nhà tï * Gv gọi hs đọc câu thơ đầu Ph©n tÝch a.C¶nh mïa hÌ ? Thời gian vào hè báo hiệu - Âm báo hiệu mùa hè: tu hú gọi bầy, vườn nh÷ng ©m nµo ? r©m dËy tiÕng ve ng©n ? Những âm đó gợi lên - Cuộc sống vào hè thật rộn rã, tưng bừng sèng ntn ? ? So sánh tiếng tu hú với tiếng tu - Giống: gợi không gian đồng quê gần gũi thân hú B Việt tu hú ơi… đồng xa/ thuéc - Khác: +BViệt tu hú gợi kỉ niệm thân thương t×nh bµ ch¸u + T H÷u tu hó lµ ©m b¸o hiÖu mïa hè sôi động người chiến sĩ cách mạng ? Mùa hè qua cảm nhận người tù - Bắp rây vàng, nắng đào, lúa chiêm chín, bầu trời lên có cảnh vật đặc trưng cao rộng với cánh diều chao lượn, trái cây đượm nµo ? ngät ? Em có nhận xét gì từ ngữ sử - Tác giả đã sử dụng nhiều các tính từ màu dông c¸c c©u th¬ ? T¸c dông ? s¾c, tÝnh chÊt diÔn t¶ bøc tranh vÒ mïa hÌ víi ©m rộn rã, rực rỡ sắc màu, ngào hương vị, _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh mïa hÌ qua cảm nhận người chiến sĩ cách m¹ng ? - Gv dẫn dắt: Tất vẻ đẹp đó tác gi¶ c¶m nhËn ®ang ë tï Tõ đó cho em hiểu gì cảm xúc, tâm hồn người tù ? *Hs đọc khổ thơ cuối ? Khi nhµ th¬ viÕt " Ta nghe hÌ dËy bên lòng " , em hiểu nhà thơ đã đón nhËn c¶nh mïa hÌ b»ng thÝnh gi¸c hay b»ng c¶m gi¸c ? ? Từ đó em có thể hình dung tâm hồn cña t¸c gi¶ ntn ? ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt diÔn t¶ nçi khổ người chiến sĩ cách mạng tï ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT ®­îc sö dông ®o¹n th¬ ? T¸c dông ? ? Mở đầu và kết thúc bài thơ có tiÕng tu hó kªu, nh­ng t©m tr¹ng cña người tù nghe tiếng tu hú kêu kh¸c nhau, v× ? ? Qua bµi th¬ em c¶m nhËn ®­îc điều cao đẹp nào từ tâm hồn nhà th¬? ? Qua ph©n tÝch bµi th¬ cho em hiÓu g× tâm trạng người tù nghe tiếng tu hó kªu vµ t©m hån cña nhµ th¬ Tè H÷u ? ? Có thể đặt cho bài thơ nhan đề khác nµo? bầu trời khoáng đạt tự - Cảnh mùa hè thật tươi thắm, lộng lẫy với sống ®ang sinh s«i, n¶y në, giµu sinh lùc, phãng kho¸ng, tù - Tác giả - người tù cách mạng có sức cảm nhận m·nh liÖt, tinh tÕ cña mét t©m hån trÎ trung, yªu đời tự và khao khát tự đến ch¸y ruét, ch¸y lßng b Tâm trạng người tù cách mạng - Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác để diễn tả cảm nhận mùa hè mình tâm hồn và lòng hướng tự - Nång nhiÖt, kh¸t khao cuéc sèng tù - Tâm trạng người tù: muốn đạp tan phòng, ngột, chÕt uÊt - NT: nhịp thơ ngắt bất thường( 6/ 2; 3/ ), dùng động, tính từ mạnh, câu cảm thán ( ôi thôi, làm ) =>Diễn tả cảm giác ngột ngạt cao độ, niềm kh¸t khao ch¸y báng muèn tho¸t khái c¶nh tï ngôc, trë vÒ víi cuéc sèng tù ë bªn ngoµi * Sù kh¸c cña tiÕng tu hó kªu: - Lóc ®Çu: t©m tr¹ng hoµ hîp víi søc sèng mïa hÌ, thÓ hiÖn lßng say mª cuéc sèng - Lúc cuối: tâm trạng u uất, khắc khoải người bÞ mÊt tù do, bÞ t¸ch rêi cuéc sèng - LÝ do: t©m tr¹ng ®­îc kh¬i dËy tõ hai kh«ng gian hoàn toàn khác và tiếng chim tu hú là tiÕng gäi tha thiÕt cña thÕ giíi tù - Lßng yªu cuéc sèng, niÒm khao kh¸t tù ch¸y bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù ®Çy Tæng kÕt - Tè H÷u lµ mét hån th¬ nh¹y c¶m, yªu sèng m·nh liệt luôn khát khao đấu tranh cho tự do, cho cách m¹ng * Ghi nhớ: - Gv nhấn mạnh - Hs đọc III LuyÖn tËp A Khóc h¸t tù C ¢m bõng thøc B HÌ dËy lßng D TiÕng chim giôc gi· D Củng cố - Hướng dẫn ? §äc diÔn c¶m bµi th¬? - Gv nhÊn m¹nh träng t©m bµi - VÒ nhµ häc bµi, häc thuéc lßng bµi th¬ - Xem trước bài: " Câu nghi vấn " _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n Ngµy so¹n:12/1/2009 _ TuÇn 22 - TiÕt 79 TiÕng viÖt: c©u nghi vÊn A Môc tiªu - Giúp hs hiểu rõ câu nghi vấn không dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc - Nhận biết chính xác các trường hợp sử dụng câu nghi vấn các hoàn cảnh giao tiếp cô thÓ - BiÕt sö dông c©u nghi vÊn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc vd vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - Kiểm tra: ? Nêu đặc điểm hình thức và chức chính câu nghi vấn? - Bµi míi I Nh÷ng chøc n¨ng kh¸c - Hs đọc và quan sát kĩ các ví dụ VÝ dô: NhËn xÐt ? H·y t×m c¸c c©u nghi vÊn cã - C¸c c©u nghi vÊn: c¸c vÝ dô ? a Những người muôn năm cũ Hån ë ®©u b©y giê? b Mày định nói cho cha mày nghe à ? c Có biết không ? Lính đâu ? Sao bay dám để nó ch¹y sång séc vµo ®©y nh­ vËy ? Kh«ng cßn phÐp t¾c n÷a µ ? d C¶ ®o¹n e C¶ ®o¹n ? Các câu nghi vấn đoạn trích - Các câu nghi vấn không dùng để hỏi trên có dùng để hỏi không ? Nếu - Các câu nghi vấn dùng để: không dùng để làm gì? a BiÓu lé t×nh c¶m, c¶m xóc b BiÓu lé sù ®e do¹ c câu dùng để đe doạ d Dùng để khẳng định e câu thể cảm xúc ngạc nhiên ? Nhận xét dấu câu kết thúc - Không phải tất các câu nghi vấn phải kết c©u nghi vÊn trªn ? thóc b»ng dÊu hái, cã thÓ kÕt thóc b»ng dÊu ( ! ) nh­ ë vÝ dô e ? VËy c©u nghi vÊn ngoµi chøc n¨ng Ghi nhí: hỏi , còn có các chức khác nào ? - Gv nhấn mạnh - Hs đọc IV LuyÖn tËp Bµi - C¸c c©u nghi vÊn vµ chøc n¨ng cña nã lµ: ? T×m c©u nghi vÊn? §Æc ®iÓm h×nh a Con người đáng kính bây theo gót thøc nµo cho biÕt c©u nghi vÊn? Binh T để có ăn ?( Bộc lộ cảm xúc, tình cảm ngạc ? Câu nghi vấn đó dùng để làm gì? nhiªn ) b C¶ khæ th¬ lµ c©u nghi vÊn trõ " Than «i "( phñ định và bộc lộ tình cảm, cảm xúc) _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ ? T×m c©u nghi vÊn? ? Câu nghi vấn đó dùng để làm gì? ? §Æt c©u nghi vÊn? - §äc yªu cÇu bµi c Sao ta… r¬i ( cÇu khiÕn, béc lé t×nh c¶m c¶m xóc) d Ôi… bay? ( phủ định- bộc lộ tình cảm cảm xúc) Bµi * Các câu nghi vấn và đặc điểm hình thức, chức n¨ng cña chóng lµ : a Sao cụ lo xa ? ( phủ định) - Tội gì bây nhịn đói mà tiền để lại ?( Phủ định ) - Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu ? ( Phủ định ) b Cả đàn bò giao cho thằng bé không người ngîm Êy, ch¨n d¾t lµm ? (béc lé sù b¨n kho¨n, ngÇn ng¹i.) c Ai tử? ( khẳng định) d Th»ng khãc? ( hái) * Câu có ý nghĩa tương đương mà không phải câu nghi vÊn: a Cô kh«ng ph¶i lo xa qu¸ nh­ thÕ Không nên nhịn đói mà để lại tiền Ăn hết thì lúc chết không có tiền để mà lo liệu b Không biết là thằng bé chẳng người, ngợm có chăn dắt đàn bò hay không c Th¶o méc tù nhiªn cã t×nh mÉu tö Bµi a B¹n cã thÓ gi¶i gióp m×nh bµi to¸n khã nµy ®­îc kh«ng ? b Sao mình lại có lúc lẩn thẩn đến thế? Bµi - Trong trường hợp vậy: câu nghi vấn dùng để chào Người nghe không thiết phải trả lời mà có thể đáp lại câu chào khác người nói và người nghe có quan hệ thân mật D Củng cố - Hướng dẫn ? Trong giao tiÕp hµng ngµy, em thêng dïng c©u nghi vÊn ntn ? - Gv nhÉn m¹nh träng t©m bµi häc - VÒ nhµ häc bµi, hoµn thiÖn c¸c bµi tËp cßn l¹i - Xem trước bài " Thuyết minh phương pháp " TiÕt 80 Ngµy so¹n:12/1/2009 TËp lµm v¨n: Thuyết minh phương pháp ( cách làm ) A Môc tiªu - Gióp hs biÕt c¸ch thuyÕt minh vÒ mét ph¬ng ph¸p, mét thÝ nghiÖm _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n - Nhận biết đợc cách viết bài thuyết minh phơng pháp, cách làm - Giáo dục ý thức tìm hiểu các phương pháp, cách làm các thí nghiệm, dụng cụ, trò chơi B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc vd vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ? VËy viÕt bµi v¨n thuyÕt minh ph¶i viÕt ®o¹n ntn ? - Bµi míi I Giới thiệu phương pháp ( cách làm ) - Hs đọc hai ví dụ sgk VÝ dô: NhËn xÐt ? Trong hai bài thuyết minh cách - Cả hai bài thuyết minh có các mục giống làm đồ chơi và nấu canh rau ngót, có là: mục nào ? Các mục đó hai (1) : Nguyên vật liệu bµi cã gièng kh«ng? (2) : C¸ch lµm - Gv giới thiệu các sách đã sưu (3) : Yêu cầu thành phẩm tầm và hỏi : muốn thuyết minh - Khi muốn thuyết minh cách làm cái gì đó cách làm cái gì đó thì phải làm phải tuân theo thứ tự các mục ntn ? - Hs chó ý vµo phÇn thuyÕt minh c¸ch - ThuyÕt minh vÒ c¸ch lµm ph¶i tr×nh bµy râ c¸c lµm vµ cho biÕt: C¸ch lµm ®­îc tr×nh ®iÒu kiÖn, c¸ch thøc, tr×nh tù lµm s¶n phÈm vµ bµy theo thø tù nµo ? yêu cầu chất lượng sản phẩm đó ? Khi thuyÕt minh, ng«n ng÷, lêi v¨n - Lêi v¨n cÇn ng¾n gän, râ rµng phải đáp ứng yêu cầu gì ? ? Nắm các mục, cách thuyết - Muốn thuyết minh phương pháp (cách làm) minh mà không hiểu gì cách làm, thì người viết phải nắm chắc, hiểu rõ phương phương pháp đó thì có viết thành bài pháp (cách làm) đó ®­îc kh«ng ? 3.Ghi nhí: ? Vậy muốn giới thiệu phương - Gv nhấn mạnh - Hs đọc ph¸p (c¸ch lµm) ta ph¶i thùc hiÖn II LuyÖn tËp nh÷ng g× ? Bµi * Gv chọn trò chơi thông thường mà đa số * Gv yªu cÇu hs tr×nh bµy phÇn chuÈn các em biết ( ô ăn quan, bịp mắt bắt dê, rồng bị mình số trò chơi dân rắn lên mây ) để các em luyện tập thuyết minh gian thông thường mà các em thường - Giới thiệu khái quát trò chơi ch¬i ( Kho¶ng - hs tr×nh bµy ) - Cã c¸c môc: - Hs tiÕn hµnh vËn dông kiÕn thøc võa + Số người chơi, dụng cụ chơi học để luyện tập + C¸ch ch¬i (luËt ch¬i): thÕ nµo th× th¾ng ? ThÕ - Gv tiến hành đôn đốc và gợi ý bài nào thì thua ? Thế nào thì phạm luật ? thuyết minh phải đảm bảo các nội + Yêu cầu trò chơi dung sau: Bµi * Cách đặt vấn đề từ rộng đến hẹp: ? Chỉ cách đặt vấn đề, các cách đọc - Vai trß quan träng kh«ng thÓ thay thÕ ®­îc và đặc biệt là nội dung và hiệu người thời đại KH máy móc phát triển phương pháp đọc nhanh? - Để gánh vác vai trò đó người cần phải đọc - Số lượng lớn đầu sách _ _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ - Cách đọc ntn cho núi tư liệu đó * Cách đọc: - Đọc thành tiếng - §äc thÇm * Nội dung và hiệu phương pháp đọc nhanh( nªu bµi) => Nh÷ng sè liÖu tronh bµi cã ý nghÜa chøng minh, tăng sức thuyết phục việc giới thiệu phương pháp đọc nhanh D.Củng cố - Hướng dẫn ? Đã em thuyết minh cho các bạn cách chơi, cách làm trò chơi hay đồ vật nào đó chưa ? Lúc đó em có thuyết minh giống cách vừa học này không ? - VÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh hai bµi tËp vµo vë - So¹n bµi: " Tøc c¶nh P¸c Bã " TiÕt 81 Ngµy so¹n:13/1/2009 V¨n b¶n: Tøc c¶nh P¸c Bã ( Hå ChÝ Minh) A Môc tiªu - Gióp hs c¶m nhËn ®­îc niÒm thÝch thó thËt sù cña Hå ChÝ Minh nh÷ng ngµy gian khổ Pác Bó qua đó hiểu vẻ đẹp tâm hồn Bác : vừa là chiến sĩ say mê cách m¹ng, võa nh­ mét "kh¸ch l©m tuyÒn" ung dung sèng hoµ nhÞp víi thiªn nhiªn - Hiểu giá trị nghệ thuật độc đáo bài thơ - Giáo dục tình yêu thiên nhiên, niềm kính yêu lãnh tụ Hồ Chí Minh B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ? §oc thuéc lßng bµi Khi tu hó? Nªu gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt? - Bµi míi I Giíi thiÖu chung - Gv gọi hs đọc phần chú thích (*) sgk Tác giả ? Nªu sù hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶? - Hå ChÝ Minh , vÞ l·nh tô kÝnh yªu vµ lµ nhµ v¨n nhµ th¬ lín cña d©n téc ViÖt Nam T¸c phÈm ? Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ ? - Tháng 2- 1941 Bác Hồ nước trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng nước, sống và - Gv giíi thiÖu tranh minh ho¹ sgk ®iÒu kiÖn lµm viÖc hÕt søc gian khæ song B¸c l¹i c¶m thÊy rÊt tho¶i m¸i Tøc c¶nh P¸c Bã ®­îc s¸ng t¸c ®iÒu kiÖn nh­ vËy II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc - chó thÝch _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ - Gv yªu cÇu hs nhËn diÖn thÓ th¬ vµ cách đọc ( ngắt nhịp, giọng điệu ) - Hs đọc - Gv nhận xét và rút cách đọc chính xác , sau đó gv đọc mẫu ? Em hiểu ntn tiêu đề bài thơ "Tức c¶nh P¸c Bã " ? ? Em đồng ý với nhận xét nào sau đây vÒ giäng ®iÖu cña bµi th¬ : Dâng d¹c, hµo hïng Nhẹ nhàng, vui tươi Tha thiÕt, mÒm m¹i ? Bµi th¬ ®­îc lµm theo thÓ th¬ nµo? ? Bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Nªu néi dung tõng phÇn? ? C©u nãi vÒ viÖc g×? ? H·y quan s¸t c©u th¬ thø nhÊt vµ t×m phép đối có câu thơ? ? Theo em, phép đối đó có sức diễn tả việc và người ntn ? ? Hành động suối, vào hang có ý nghÜa g× ? ? C©u th¬ cho ta hiÓu g× vÒ cuéc sèng cña B¸c ë P¸c Bã ? ? ë c©u th¬ thø hai cho biÕt b÷a ¨n cña B¸c lu«n cã s½n nh÷ng thøc ¨n g× ? ? Hình ảnh thơ đó gợi cho em suy nghĩ gì người cách mạng với thiên nhiªn ë P¸c Bã ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu cña hai câu thơ đầu ? Từ đó giúp em hiểu gì tâm trạng người làm thơ ? ? Hãy tìm phép đối có câu thơ thø 3? ? Phép đối đó có ý nghĩa gì ? - ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt tu©n thñ kh¸ chÆt chÏ quy t¾c nh­ng vÉn to¸t lªn ý phãng kho¸ng, míi mẻ, nên đọc ngắt nhịp 4/3, giọng thơ thoải mái, thÓ hiÖn t©m tr¹ng s¶ng kho¸i, vui t¬i - Cảnh Pác Bó tạo nên cảm xúc để Bác cất thành lời th¬ " tøc c¶nh" - Nhẹ nhàng, vui tươi ThÓ th¬ - ThÊt ng«n tø tuyÖt ®­êng luËt( viÕt ch÷ quèc ng÷) Bè côc - C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc ë P¸c Bã (C©u 123) - C¶m nghÜ cña B¸c( C©u 4) Ph©n tÝch a C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë P¸c Bã S¸ng bê suèi tèi vµo hang - Nãi vÒ viÖc ë vµ sinh ho¸t hµng ngµy cña B¸c * Phép đối: §èi vÕ c©u: s¸ng bê suèi / tèi vµo hang §èi thêi gian: s¸ng/ tèi §èi sù vËt: suèi / hang Đối hoạt động: / vào - Diễn tả hoạt động đặn, nhịp nhàng người - Ra suèi: n¬i lµm viÖc - Vµo hang: vµo n¬i sinh ho¹t hµng ngµy - Cuéc sèng hµi hoµ, th­ th¸i vµ cã ý nghÜa cña người cách mạng luôn làm chủ hoàn cảnh - B÷a ¨n cña B¸c lu«n cã s½n ch¸o ng« vµ m¨ng rừng Bữa ăn đơn sơ, giản dị chan chứa tình cảm đó là thứ thiên nhiên ban tặng và người cung cấp - Con người cách mạng luôn biết sống gắn bó hoà hợp với thiên nhiên, đất nước, nhân dân lao động nghÌo khæ cña m×nh - Giọng thơ êm ái, nhẹ nhàng, vui tươi thể tr¹ng th¸i t©m hån l¹c quan, tù tin, lu«n say mª cuéc sèng c¸ch m¹ng, hoµ hîp víi thiªn nhiªn vµ người Pác Bó * Phép đối: - §èi ý: ®iÒu kiÖn lµm viÖc/ tÝnh chÊt c«ng viÖc bàn đá chông chênh/ dịch sử Đảng - §èi thanh: B»ng (ch«ng chªnh)/ Tr¾c (dÞch sö §¶ng ) - Lêi th¬ võa giµu nh¹c ®iÖu, võa mÒm m¹i, khoÎ kho¾n thÓ hiÖn ý nghÜa khã kh¨n vËt chÊt kh«ng thÓ cản trở tinh thần cách mạng, người cách mạng có _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ thÓ hoµ hîp víi thiªn nhiªn bÊt k× hoµn c¶nh nào và thiên nhiên có ý nghĩa quan trọng c¸ch m¹ng ? Tõ nh÷ng ph©n tÝch trªn cho em hiÓu - Yªu vµ hoµ hîp víi thiªn nhiªn, yªu c«ng viÖc ntn hình ảnh người cách mạng ? c¸ch m¹ng, lu«n lµm chñ cuéc sèng bÊt k× hoµn c¶nh nµo b C¶m nghÜ cña B¸c ? Câu thơ cuối cùng Bác đã nhận xét - Cuộc đời cách mạng thật là sang ntn vÒ cuéc sèng ë P¸c Bã ? ? Em hiểu cái " sang " đời - Sang vì : c¸ch m¹ng bµi th¬ nµy lµ thÕ nµo +Vui vÇy vµ g¾n bã víi thiªn nhiªn ? + Tinh thần sảng khoái, lạc quan , lấy lí tưởng cứu nước làm lẽ sống, không bị khó khăn gian khổ thiÕu thèn khuÊt phôc + Tù tin v× thÊy m×nh cßn h÷u Ých cho c¸ch m¹ng c¶ gian khæ thiÕu thèn ? Hãy tìm khác quan - Người xưa thường lấy thiên nhiên để trốn tránh vì niệm Bác Hồ và người xưa cách thấy mình bị bất lực trước thực tế xã hội, họ luôn tự sèng ? an ủi lối sống "an bần lạc đạo " - B¸c Hå lu«n muèn sèng hoµ hîp víi thiªn nhiªn giữ nguyên vẹn cốt cách người chiến sÜ c¸ch m¹ng ? Niềm vui trớc cái "sang" - Lạc quan, tin tưởng vào nghiệp cách mạng mà sống đầy gian khổ cho ta hiểu gì vẻ Người theo đuổi đẹp cách sống Bác? Tæng kÕt ? Bài thơ giúp chúng ta hiểu gì - Cảnh sinh hoạt và làm việc đơn sơ tràn đầy nh÷ng ngµy B¸c sèng vµ lµm viÖc ë niÒm vui c¸ch m¹ng vµ ®­îc sèng hoµ hîp víi thiªn P¸c Bã ? nhiªn ? Qua đó, giúp em hiểu thêm điều cao - Tâm hồn lạc quan cách sống, kiên trì quý nào người HCM ? hoạt động cách mạng và yêu thiên nhiên ? Bài thơ có đặc sắc gì nghệ - Giọng thơ đùa vui, dí dỏm kết hợp với các phép thuËt ? đối thơ Đường đã tạo nên sức hấp dẫn cho bài th¬ * Ghi nhớ : Hs đọc D Củng cố - Hướng dẫn ? §äc diÔn c¶m bµi th¬? ? Nªu néi dung nghÖ thuËt cña bµi? - VÒ nhµ häc bµi - Tìm hiểu trước bài " Câu cầu khiến " _ Gi¸o viªn: Lop8.net TR¦êNG THCS Ng÷ v¨n _ TuÇn 23 - TiÕt 82 Ngµy so¹n:30/02/09 TiÕng ViÖt: C©u cÇu khiÕn A Môc tiªu - Giúp hs hiểu rõ đặc điểm hình thức và chức câu cầu khiến - Ph©n biÖt ®­îc c©u cÇu khiÕn víi c¸c lo¹i c©u kh¸c - BiÕt sö dông c©u cÇu khiÕn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp B ChuÈn bÞ - GV: Sgk,sgv, gi¸o ¸n, tµi liÖu - HS: §äc vd vµ tr¶ lêi c©u hái sgk C TiÕn tr×nh d¹y - häc - Tæ chøc - KiÓm tra: ? C©u nghi vÊn cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? - Bµi míi I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng - Hs đọc và quan sát các ví dụ để trả Ví dụ: lêi c©u hái phÇn nhËn xÐt NhËn xÐt ? Trong ®o¹n trÝch trªn, c©u nµo lµ * C©u cÇu khiÕn: c©u cÇu khiÕn ? Thôi đừng lo lắng Cø vÒ ®i §i th«i ? Tương tự câu nghi vấn, đặc - Đặc điểm hình thức: có từ cầu khiến : điểm hình thức nào cho biết đó là đừng, đi, thôi c©u cÇu khiÕn ? ? Câu cầu khiến đoạn - Chức năng: Ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo trích trên dùng để làm gì ? ? Hãy đặt hai câu " mở cửa" - Câu " mở cửa "1 : giọng bình thường vì là câu trần hai hoàn cảnh ví dụ để phân thuật biệt khác cách đọc ? - Câu " mở cửa "2: giọng nhấn mạnh vì là câu cầu ? Tìm mục đích các câu "mở khiến dùng để lệnh, đề nghị cửa" hai văn cảnh đó ? ? Khi viÕt c©u cÇu khiÕn kÕt thóc - KÕt thóc b»ng dÊu chÊm than, hoÆc dÊu chÊm ý b»ng dÊu nµo ? cÇu khiÕn kh«ng cÇn nhÊn m¹nh 3.Ghi nhí: ? Thế nào là câu cầu khiến? Chức - Hs đọc - Gv nhấn mạnh n¨ng cña c©u cÇu khiÕn? II LuyÖn tËp Bµi + §Æc ®iÓm h×nh thøc cña c¸c c©u cÇu khiÕn : cã c¸c ? Đặc điểm hình thức nào cho biết từ cầu khiến ( hãy, đi, đừng ) câu trên là câu cầu khiến? + Các chủ ngữ các câu trên người đối Nhận xét chủ ngữ câu trên? thoại( hay người tiếp nhận câu nói) nhóm người đó có người đối thoại, có đặc điểm kh¸c nhau: a Vắng chủ ngữ, chắn người đối thoại, đặt ngữ cảnh đó là Lang Liêu b Chñ ng÷ lµ «ng gi¸o, ng«i thø hai sè Ýt c Chñ ng÷ lµ chóng ta, ng«i thø nhÊt sè nhiÒu _ Gi¸o viªn: Lop8.net