các câu hỏi gợi ý và 25 Hệ thức : G = Từ đó cho các nhóm dùng thống nhất trả lời C1 C2 f kính luùp quan saùt caùc vaät vaø ruùt ra keát luaän C1 kính lúp số bội giác càng lớn trả lời C1,[r]
(1)KÍNH LUÙP Tuaàn: 28 Ngaøy daïy Tieát : 55 Ngày soạn 24/2 I / MUÏC TIEÂU : Trả lời kính lúp dùng để làm gì ? Nêu hai đặc điểm kính lúp ( kính lúp là TKHT có tiêu cự ngắn) Nêu ý nghĩa số bội giác kính lúp Sử dụng kính lúp để quan sát vật nhỏ II / CHUAÅN BÒ : Đối với nhóm HS: Ba kính lúp có số bội giác đã biết Ba thước nhựa Ba vật nhỏ để quan sát Hoạt động 1: (kiểm tra bài cũ) a/Neâu caáu taïo cuûa maùy aûnh? b/ Neâu vaø giaûi thích ñaëc ñieåm cuûa aûnh hieän treân phim ? Hoạt động : (giới thiệu bài mới) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG GV yêu cầu HS đọc SGK HS đọc SGK và trả lời câu I/KÍNH LUÙP LAØ GÌ : kết hợp với quan sát các hỏi gợi ý GV Kính luùp laø thaáu kính hoäi tuï coù kính lúp làTKHT để trả lời Cá nhân tự thu thập thông tiêu cự ngắn dùøng để quan sát caùc caâu hoûi tin ,thảo luận nhóm để tìm các vật nhỏ Kính luùp laø TKHT coù tieâu kính luùp laø thaáu kính gì Moãi kính luùp coù soá boäi giaùc kí cö ïtheá naøo? hiệu G ,được ghi 1x ,2x,3x Dùng kính lúp để làm gì? Duøng kính luùp coù soá boäi giaùc Số bội giác kính lúp kí HS làm theo hướng dẫn , càng lớn để quan sát thì ta thấy hiệu nào ? Có mối liên theo gợi ý GV để trả lời ảnh càng lớn hệ với tiêu cự ? các câu hỏi gợi ý và 25 Hệ thức : G = Từ đó cho các nhóm dùng thống trả lời C1 C2 f kính luùp quan saùt caùc vaät vaø ruùt keát luaän C1 kính lúp số bội giác càng lớn trả lời C1, C2 và rút kết thì có tiêu cự càng ngắn luaän C2 Tiêu cự dài kính lúp 25 = 16,7 cm 1,5 Caùc nhoùm tieán haønh veõ aûnh Keát Luaän : cuûa vaät qua ( kính luùp) (SGK) TKHT và trả lời C3 II/ CAÙCH QUAN SAÙT MOÄT GV yêu cầu HS đọc C3 và VAÄT NHOÛ QUA KÍNH LUÙP : C4 vaø laøm vieäc caù nhaân C3 HS thảo luận nhóm và trả lời Qua kính seõ coù aûnh aûo to hôn vaät GV hướng dẫn HS đo caâu hoûi cuûa GV khỏang cách từ vật tới kính HS theo gợi ý GV để trả lúp và so sánh với tiêu cự lời C3 và C4 laø f = Lop7.net (2) cuûa kính luùp HS đọc C và làm việc cá B’ GV hướng dẫn HS vẽ hình nhân từ đó trả lời C3 , C4 HS theo gợi ý GV để trả A’ F lời C4 và rút kết luận B A O F’ C4 Muoán coù aûnh nhö C3 thì vaät phải đặt khỏang tiêu cự kính ( caùch kính moät khoûang nhoû hay tiêu cự ) Keát Luaân : GV gợi ý cho HS làm C5 HS đọc C và làm việc cá Vaät caàn quan saùt phaûi ñaët nhaân GV gọi vài em trả lời và khỏang tiêu cự kính caùc em khaùc quan saùt ,nhaän ảnh ảo lớn vật Mắt HS đọc và dựa vào gợi ý nhìn thấy ảnh ảo đó xeùt GV yêu cầu HS đọc C6 và GV và HS làm việc cá nhân III/ VẬN DỤNG với C6 gợi ý cho HS trả lời C5 Đọc chữ viết nhỏ Quan sát chi tiết nhỏ đồ vật sửa đồng hồ ,sửa các mạch điện tử ,sửa hay quan sát tranh… C6 Hoạt Động 4:(vận dụng và cố bài ) a/ Cuõng coá baøi: Kính lúp là gì ? Nêu đặc điểm ảnh quan sát qua kính lúp Để quan sát vật qua kính lúp phải đặt vật đâu so với kính lúp ? Soá boäi giaùc cuûa kính luùp coù yù nghóa gì? Laøm C5 vaø C6 b/ Daën Doø : Hoàn chỉnh các câu C1 đến C6 Học ghi nhớ làm bài tập SBT Xem trước bài Lop7.net (3) BAØI TAÄP QUANG HÌNH Tuaàn: 28 Ngaøy daïy Tieát : 56 Ngày soạn 27/2 I / MUÏC TIEÂU : Vận dụng kiến thức để giải các bài tập định tính và định lượng tượng khuùc xaï aùnh saùng ,veà caùc thaáu kính vaø veà caùc duïng cuï quang hoïc ñôn giaûn (maùy aûnh maét ,kính caän ,kính laõo ,kính luùp Thực đúng các phép vẽ hình quang học Giải thích số tượng và số ứng dụng quang hình học II / CHUAÅN BÒ : Đối với nhóm HS Ôn lại từ bài 40 đến 50 Đối với lớp : Duïng cuï minh hoïa cho baøi taäp Hoạt động 1: (kiểm tra bài cũ) Hoạt động : (giới thiệu bài mới) SGK trang 135 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG GV yêu cầu HS đọc SGK Cá nhân tự thu thập thông I/ BAØI (Về Hiện Tượng Khúc Xạ Trước đổ nước có thấy tin thảo luận nhóm , tóm tắt Aùnh Sáng) : đề bài và theo gợi ý GV h = 8cm taâm O khoâng ? và SGK để thống giải Vì đổ nước ,mắt lại d= 20cm => (khoâng thaáy taâm O) nhìn thaáy taâm O ? baøi h’= 0,75 h => ( thaáy taâm O) Từ đó vẽ tia sáng từ O tới HS đọc SGK và trả lời câu M maét hỏi gợi ý GV GV yeâu caàu thaûo luaän vaø A D dựa vào các bước gợi ý giải HS Dựng ảnh cùng P I Q cuûa SGK vaät GV yeâu caàu laøm vieäc caù B O C nhân và vẽ hình vào II / BAØI (Về Việc Dựng Aûnh Cuûa Moät Vaät Saùng Qua Thaáu Kính Hoäi Tuï) GV yêu cầu HS đọc SGK Và hướng dẫn HS vẽ hình Cá nhân tự thu thập thông B I tin thaûo luaän nhoùm , toùm taét A F1 O F1’ A’ đề bài và theo gợi ý GV và SGK để thống giải baøi GV gợi ý các tam giác Hai OAB và OA’B’ đồng dạng đồng dạng và HS làm việc Các nhóm tiến hành vẽ ảnh AB OA cuûa vaät qua maét vaøTKHT theo nhoùm A' B' OA' HS thảo luận nhóm và trả lời Hai OIF’ ~ø A’B’F’ đồng dạng Lop7.net (4) Hai tam giaùc OAB vaø OA’B’ đồng dạng => tỉ số đồng dạng naøo? Hai tam giaùc OIF’ vaø A’B’F’ đồng dạng => tỉ số đồng dạng naøo? OI =? A’F’ =? caâu hoûi cuûa GV HS đọc SGK và trả lời câu hỏi gợi ý GV OI OF ' A' B' A' F ' AB OF ' A' B' OA'OF ' Thay soá : AB = cm OA = 16 cm HS theo gợi ý GV để OF =OF’ = 12 cm laøm baøi => OA’ = 48 cm => A’B’ = 21 cm = AB Vaäy vaät thaät AB ñaët caùch TKHT 16 cm cho aûnh A’B’ laø aûnh thaät ngược chiều cao gấp lần vật AB HS thảo luận nhóm và trả lời và cách thấu cách 21cm caâu hoûi cuûa GV III/ BAØI (Veà Taät Caän Thò ) a)Hoøa bò can thò naëng hôn vì ñieåm cực viễn hòa gần diểm cực HS đọc và dựa vào gợi ý viễn Bình GV ,làm việc cá nhân với b)Đó là thấu kính phân kì các câu a và câu b bài Kính Hòa có tiêu cự ngắn (kính Hòa có tiêu cự là 40cm còn kính Bình có tiêu cự là 60cm ) Caùch khaéc phuïc taät caän thò? Maét coù nhìn roõ vaät AB khoâng ? Ảnh A’B’ nhỏ hay lớn vaät AB ? Bằng hiểu biết mình TKPK hãy trả lời bài Mắt cận nhìn rõ vật xa hay gần gì? Kính caän laø thaáu kính gì? Từ đó các em rút kết luaän gì ? Hoạt Động 4:(vận dụng và cố bài ) a/ Cuõng coá baøi: Cách dựng ảnh vật qua TKHT và cách tính chiều cao và vi trí ảnh qua TKHT Caùch khaéc phuïc taät caän thò.? Mắt cận nhìn rõ vật xa hay gần gì? Kính cận là thấu kính gì? b/ Daën Doø : Hoàn chỉnh các Bài1 đến Bài Laøm baøi taäp SBT Xem trước bài Lop7.net (5)