Giáo án vật lý 9 tiết 24 tiet 47 48 tiet 46

Trường thcs Giục Tượng Ngày soạn 31/1/2012 Tùân 24 tiết 47 THẤU KÍNH HỘI TỤ I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận dạng thấu kính hội tụ - Mô tả khúc xạ tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ -Vận dụng kiến thức dã học để giải toán đơn giản TKHT giải thích tượng thường gặp thực tế Kĩ năng: Biết làm TN dựa yêu cầu kiến thức SGK  Tìm đặc điểm TKHT Thái độ: Nhanh nhẹn, nghiêm túc II Chuẩn bị: GV: TKHT có tiêu cự khoảng 10 – 12cm  đèn laze phát tia sáng song song tia thay đổi đường truyền ánh sáng  nguồn điên  giá quang học + hộp khói  Bảng phụ vẽ sẵn hình: 42.3; 42.4; 42.5; 42.6 (SGK)  Bảng phụ ghi tập 40 – 41.2 (SBT) HS: Chuẩn bị trước nhà III Tiến trình dạy KTBC : (5 ‘) -Thế tượng khúc xạ ánh sáng ? (5đ) Phân biệt khác tia sáng từ môi trường không khí sang môi trường nước ngược lại ? (5đ) Bài -Tình : Thí nghiệm đốt cháy gổ thấu kính tiến hành thành công lần Anh 1763 Vậy thấu kính hội tụ gì? → Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Nhận biết đặc điểm nhận diện TKHT(10’) - YC HS nghiên cứu tài liệu bố trí tiến hành TN Nội dung I Đặc điểm thấu kính hội tụ 1/Thí nghiệm Làm thí nghiệm quan sát - GV chỉnh sửa lại nhận thức HS (chú ý hướng dẫn HS cần bố trí cho dụng cụ để vị trí) C1: Chùm tia khúc xạ khỏi Hs lên bảng trả lời C1 thấu kính chùm hội tụ - YC đại diện nhóm trả lời C1: - Tia tia tới? tia tia ló? - Thông báo tia tới tia ló -chùm tia ló có đặc điểm gì? Hs khác nhận xét C2 : tia phát từ nguồn sáng - HS đọc thông báo GV mô tả thông báo học sinh C2: SI tia tới IK: Là tia ló ký hiệu tới thấu kính tia tới, tia khỏi thấu kính hội tụ điểm tia ló - YC HS đọc thông tin trả lời C2 Nhận xét- chốt C2 -Y/c HS đọc C3 -Yêu cầu HS trả lời C3 TK có đặc điểm gì? - Thông báo chất liệu làm thấu kính hội tụ thường dùng thực tế Nhận biết thấu kính hội tụ dựa vào hình vẽ kí hiệu thấu kính hội tụ Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự TKHT (20’) Yêu cầu HS tiến hành lại TN hình 42.2 SGK - Theo dõi, hướng dẫn em HS yếu thực lại TN, quan sát lại TN, quan sát lại tượng để trả lời C4 Gợi ý: Dự đoán xem tia thẳng - YC đọc trả lời C4 - YC HS đọc thông báo khái - HS đọc phần thông tin SGK.C3 2/ Hình dạng TKHT: Phần rìa mỏng C3 : Phần rìa thấu kính Lắng nghe hội tụ mỏng phần - Kí hiệu thấu kính hội tụ : II Trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự thấu - Các nhóm thực lại TN kính hội tụ H42.2 SGK Thảo luận 1/Trục chính:(SGK) nhóm để trả lời C4 C4 : Trong tia tới thấu kính , tia truyền thẳng, không bị đổi hướng Có thể dùng thước thẳng để kiểm tra đường - Đọc thông tin truyền tia sáng Nêu khái niệm trục * Khái niệm: Các tia sáng tới vuông góc với mặt kính hội tụ có tia ló truyền thẳng không đổi hướng, trùng với đường thẳng gọi trục ( ∆ ) 2/Quang tâm (SGK) Nêu đặc điểm quang tâm niệm trục *Quang tâm thấu kính có đặc điểm gì? - Trục cắt thấu kính hội - Nhóm tiến hành lại TN tụ điểm O gọi quang - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK H42.2 SGK Từng HS trả lời tâm - Tia sáng qua quang tâm - YC HS tiến hành TN thẳng (không đổi hướng) C5, C6 3/Tiêu điểm - YC HS quan sát lại TN để trả lời - Đọc khái niệm tiêu điểm C5 : Điểm hội tụ F chùm C5, C6 tia ló nằm trục Tiêu điểm thấu kính hội tụ C6 : Chiếu chùm tia tới mặt xác định nào? bên thấu kính chùm tia ló hội tụ điểm trục - Từng HS đọc phần thông * Tiêu điểm: chùm tia tới song song với trục ∆ cắt tục báo khái niệm tiêu cự F nằm khác phía với chùm tia tới - Yêu cầu HS đọc thông báo khái Mỗi Thấu kính có 2:F F' 4/Tiêu cự: Là khoảng cách từ tiêu điểm tới quang tâm thấu kính OF = OF' = f Tia tới đI qua tiêu điểm thấu kính hội tụ tia ló // với trục niệm tiêu cự Tiêu cự thấu kính hội tụ gì? 3.Luyện tập, Củng cố: (10’) - YC HS trả lời C7 C8 C7: : C8 : Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng phần giữa, chiếu chùm tia tới song song với trục thấu kính hội tụ chùm tia ló hội tụ tiêu điểm thấu kính Dùng thấu kính hội tụ tập trung nhiều ánh sáng nên lượng nhiều → gây cháy - Nêu cách nhận biết TKHT? - Cho biết đặc điểm đường truyền số tia sáng qua TKHT.? - Đối với lớp HS trung bình, yếu, GV cho HS tự đọc phần ghi nhớ SGK, trả lời câu hỏi - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ, gọi HS Đọc phần em chưa biết 4/.Hướng dẫn nhà -Học thụôc phần ghi nhớ - Làm tập sách tập 41.1->41.3 -Chuẩn bị 43 5/Bổ sung Trường thcs Giục Tượng Ngày soạn 31/1/2012 Bài 43 Tùân 24 tiết 48 ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nêu trường hợp TKHT cho ảnh thật cho ảnh ảo vật đặc điểm ảnh - Dùng tia sáng đặc biệt dựng ảnh thật & ảnh ảo vật qua TKHT 2.Về kĩ năng: - Rèn kỹ nghiên cứu tượng tạo ảnh TKHT thực nghiệm - Rèn kỹ tổng hợp thông tin thu thập để khái quát hóa tượng 3.Về thái độ - Phát huy say mê KH, nghiêm túc, hợp tác II.Chuẩn bị Giáo viên: - Mỗi nhóm HS :1 thấu kính hội tụ, giá quang học, nến cao khoảng 5cm, để hứng ảnh , bao diêm Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước 43 III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ :(5’) HS1 - Hãy nêu đặc điểm tia sáng qua TKHT ?(5đ) Hãy nêu cách nhận biết TKHT ?(5đ) HS2: -Vẽ tia sáng qua thấu kính hội tụ theo trường hợp (10đ) Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm ảnh vật tạo TKHT (10’) - YC HS đọc phần thí nghiệm Đọc thông tin TN để biết cách bố trí TN (Quan Nhận dụng cụ, lắng nghe sát hình 43.2) Làm Quan sát thí Hướng dẫn HS làm TN nghiệm Làm theo hướng dẫn Hòan thành bảng - Yêu cầu nhóm báo cáo bảng C1 : Ảnh ngược chiều với C1 Y/c đặt Vật xa thấu kính vật C2 : d > 2f C2 : Ảnh thật ngược Nội dung I Đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ : Thí nghiệm Ghi nhận xét vào bảng C1+ Vật xa thấu kính: ảnh thật tiêu điểm C2: d>2f ảnh thật, ngược chiều với vật, nhỏ vật f