Hoạt động của Giáo viên - GV cho một HS lên bảng trình bày bài giải của mình - Gợi ý: +Đưa ra công thức lãi kép và giải thích các đại lượng trong công thức + Sử dụng logarit thập phân để[r]
(1)Giao ¸n Gi¶i TÝch 12 Trường THPT Tân Yên Tæ To¸n Tiết theo phân phối chương trình : 33 Chương 2: Hàm số luỹ thừa, Hàm Số mũ, Hàm số lôgarit §3: LuyÖn TËp - L«garÝt ( 1tiÕt) Ngµy so¹n: 25/10/2009 TiÕt I - Mục tiêu: +Về kiến thức: - Biết sử dụng định nghĩa và các tính chất và tìm số logarit vào giải bài tập - Biết vận dụng vào dạng bài tập +Về kỹ năng: - Giải thành thạo các bài tập sách giáo khoa - Nắm phương pháp giải, tính toán chính xác +Về tư thái độ - Phát huy tính độc lập học sinh - Có tinh thần học tập nghiêm túc, có tinh thần hợp tác, cẩn thận tính toán II - Chuẩn bị thầy và trò: +Giáo viên: Các phiếu học tập, đúc kết số dạng bài tập, chuẩn bị số bài tập ngoài sách giáo khoa +Học sinh: Phải nắm định nghĩa và các tính chất logarit, làm bài tập nhà tiết trước III Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhóm Thông qua kiểm tra bài cũ nhấn mạnh vấn đề cần thiết để áp dụng cho bài tập (có thể hướng cách làm cho dạng nhóm bài tập) IV - Tiến trình bài học 1.Ổn định tổ chức: Sĩ số lớp, 2.Kiểm tra miệng: ( 7’ ) 1: Nêu lại định nghĩa logarit, Cho a = 7, b = Tìm để a b Tìm x biết log2x = 2log23 2: Học sinh ghi lại các tính chất và hệ logarit 27 log Vận dụng tính biểu thức A= log 3: Nêu công thức đổi số và hệ nó Tính B = log log log 3.Bài mới: Hoạt động bài tập 32 t Hoạt động giáo viên - Chia lớp thành nhóm + Nhóm 1: 32a (SGK) + Nhóm 2: 32b (SGK) ’ + Nhóm 3: 32c (SGK) + Nhóm 4: 32d (SGK) - Chia bảng thành phần và các nhóm đại diện trình bày Hoạt động học sinh Ghi bảng Bài 32 (SGK) - Các nhóm tiến hành thực theo yêu cầu - Các đại diện lên bảng trình bày - Các nhóm còn lại nhận xét, có Nguyễn Đình Khương Lop12.net (2) Giao ¸n Gi¶i TÝch 12 thể đề xuất cách giải khác - Giáo viên chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải - Nêu tóm tắc các công thức áp dụng - Nội dung bài gải đã chỉnh sửa Hoạt động 2: Bài 34 t 6’ Hoạt động Giáo viên + Nhóm 1: 34d + Nhóm 2: 34c + Nhóm 3: 34a + Nhóm 4: 34b - Giáo viên chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải - Nêu tóm tắc việc sử dụng định lí + hệ Hoạt động học sinh - Các nhóm thực giống trên Néi dung - Nội dung bài giải hoàn chỉnh Hoạt động 2: Bài 34 t 6’ Hoạt động Giáo viên + Nhóm 1: 34d + Nhóm 2: 34c + Nhóm 3: 34a + Nhóm 4: 34b - Giáo viên chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải - Nêu tóm tắc việc sử dụng định lí + hệ Hoạt động học sinh - Các nhóm thực giống trên Néi dung - Nội dung bài giải hoàn chỉnh Hoạt động 3: Bài 36a t 6’ Hoạt động Giáo viên - Gọi học sinh lên bảng trình bày bài 36a - Nhóm và cùng làm bài 36a lớp - Gọi học sinh lên trình bày bài 39b - Nhóm và cùng làm bài 39b lớp - GV yêu cầu các nhóm phân công nhận xét bài 36a và 39b - GV hoàn chỉnh bài giải Hoạt động học sinh - Học sinh thực theo yêu cầu Néi dung Bài 36a (SGK) Tìm x biết: logax = 4log3a + 7log3b Bài 39b (SGK) Tìm x biết: log x 1 - Học sinh thực theo yêu cầu - Giáo viên nhấn mạnh vị trí số ( ẩn, hằng) bài tập trên - Nội dung bài giải đã chỉnh sửa Nguyễn Đình Khương Lop12.net (3) Giao ¸n Gi¶i TÝch 12 Hoạt động 4: Bài 38 t 6’ Hoạt động Giáo viên - Chia lớp thành nhóm + Nhóm 1: 38b (SGK) + Nhóm 2: 38a (SGK) + Nhóm 3: 38d (SGK) + Nhóm 4: 38c (SGK) - Các nhóm đại diện trình bày kết - Giáo viên cho các nhóm còn lại nhận xét kết - GV chỉnh sửa Hoạt động học sinh - HS thực theo yêu cầu Néi dung - Bài 38 (SGK) - Các đại diện lên bảng trình bày bài giải - Các nhóm còn lại nhận xét, thảo luận và hoàn chỉnh bài giải - Nội dung bài giải đã chỉnh sửa Hoạt động 5: Bài 35a – 37a t 6’ Hoạt động Giáo viên - GV gọi HS lên bảng trình bày bài 35a - Các nhóm 1, cùng giải bài 35 lớp - GV gọi HS thứ lên trình bày bài 37a - Các nhóm 2, cùng giải bài 37a lớp - Các nhóm nhận xét các bài giải trên bảng - GV chỉnh sửa hoàn chỉnh bài giải Hoạt động học sinh - HS thực Néi dung Bài 35a - Các nhóm thực - HS thực Bài 37a - Các nhóm thực - Cacs nhoms nhận xét, thảo luận - Nội dung bài giải đã chỉnh sửa Hoạt động 6: Bài 38 t 6’ Hoạt động Giáo viên - GV cho HS lên bảng trình bày bài giải mình - Gợi ý: +Đưa công thức lãi kép và giải thích các đại lượng công thức + Sử dụng logarit thập phân để đưa N - Sau HS trình bày xong GV yêu cầu các HS còn lại nhận xét kết Hoạt động học sinh - HS thực Néi dung Bài 41 (SGK) - C = A(1 + r)N 20 = 15(1 + 0,0165)N log20 = log15 + Nlog1,0165 log 20 log 15 N= log 1,0165 - Các HS còn lại thực theo yêu cầu - Nội dung đã chỉnh sửa Nguyễn Đình Khương Lop12.net (4) Giao ¸n Gi¶i TÝch 12 V: Củng cố : 3’ Phiếu học tập Câu1) Tìm x biết: log2x = (9 log log 5) A) x = 29 Câu 2) Kết A) 75 3 3 B) x = C) x = 29 D) x = 29 (log 3 log ) là: B) 76 C) 77 D) 78 24 Câu 3) Biết lg2 = a, lg3 = b Tính lg theo a và b 25 A) a + b - B) 5a + b C) –a + b – D) 5a + b – *Dặn dò: - Học thuộc các ĐN , ĐL và các hệ nó và áp dụng vào tính giá trị các lôgarit.Tìm các giá trị biến nằm số và biểu thức lấy lôgarit Bài tập nhà: 23-31 trang 89-90, 32-41 trang 92,93,94 SGK 1) Tính A = log a a a.5 a a với < a ≠ ab (log a log b) 3) Tìm x biết: log5(x-2) + log5(x-3) = 2log52 + log53 2) Biết a2 + b2 =7ab a > 0, b > CM log Nguyễn Đình Khương Lop12.net (5)