Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn các nhóm làm thí nghiệm chứng tỏ cho các tính chất hóa học của CaOH2.. Trần Thị Loan..[r]
(1)Tuần : Ngày : Tên bài : Tiết 13 CANXI HIĐROXIT I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG : Kiến thức: -Biết các tính chất vật lí, tính chất hóa học quan trọng Ca(OH)2 -Biết cách pha chế dung dịch Ca(OH)2 -Biết các ứng dụng đời sống Ca(OH)2 -Biết ý nghĩa độ pH dung dịch Kĩ năng: -Rèn luyện kỹ viết ptpứ và giải các bài tập định tính, định lượng môn II CHUẨN BỊ : <> Gv : -Cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, phễu và giấy lọc, ống nghiệm, thang màu pH -CaO, dung dịch HCl, dung dịch NaCl <> Hs : -Ôn lại tính chất hóa học bazơ -Xem trước bài Ca(OH)2 III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Hoạt Động : Ổn định (1’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt Động : KTBC (14’) -Nêu tính chất hóa học NaOH ? Viết ptpứ -BT3 /27 SGK Nội dung Hoạt Động : Tính chất vật lí (5’) Dung dịch Ca(OH)2 có tên thường là nước vôi <> Hướng dẫn Hs cách pha chế dd -Tiến hành thí nghiệm Ca(OH)2 : -Hòa tan ít Ca(OH)2 nước, ta thu 1chất màu trắng sữa tên là vôi nước hay vôi sữa -Dùng phễu, cốc, giấy lọc để lọc lấy chất lỏng I Pha chế dd Ca(OH)2 : - Hòa tan ít Ca(OH)2 nước > chất lỏng màu trắng (vôi nước) > Lọc vôi nước dd Ca(OH)2 k0 màu Hoạt Động : Tính chất hóa học (10’) -Dung dịch Ca(OH)2 là bazơ gì ? -Bazơ tan II Tính chất hóa học : -Tính chất hóa học Ca(OH)2 ? -Tác dụng với chất thị màu, với axit, với ôxit axit -Gọi Hs viết ptpứ minh họa ? Đổi màu chất thị : -Làm quỳ tím xanh -Phenoltalein k0 màu ->hồng <>Hướng dẫn các nhóm làm thí nghiệm chứng tỏ cho các tính chất hóa học Ca(OH)2 + Nhỏ giọt dd Ca(OH)2 vào mẫu giấy quỳ tím Tác dụng với axit : Ca(OH)2 + 2HCl Giáo án hóa Trần Thị Loan Lop8.net (2) + Nhỏ giọt dd Phenoltalein vào ống nghiệm chứa 1ml Ca(OH)2 + Nhỏ giọt dd Phenoltalein vào ống nghiệm chứa dd Ca(OH)2 sau đó nhỏ từ từ axit HCl vào + Thổi thở vào ống nghiệm chứa dd Ca(OH)2 Hoạt Động : Ứng dụng (2’) -Kể số ứng dụng Ca(OH)2 đời sống -Nêu ứng dụng Hoạt Động : Thang pH (5’) -Giới thiệu thang pH -pH tăng thì độ bazơ nào? -tăng -pH giảm thì tính gì tăng ? -axit -Hướng dẫn cách so màu với thang màu để xác định độ pH Hoạt Động : CỦNG CỐ (9’) <> BT1 : Hoàn thành các phương HS1 phát biểu và bạn khác trình phản ứng sau : bổ sung a) ? + ? Ca(OH)2 b) Ca(OH)2 + ? CaNO3 + ? c) CaCO3 CaO + CO2 d) Ca(OH)2 + ? ? + H2O e) Ca(OH)2 + P2O5 ? + ? <> BT2 : Có ọ không nhãn, HS2 phát biểu và lớp lọ đựng dung dịch không màu nhận xét sau : Ca(OH)2 ; KOH ; HCl ; Na2SO4 Hãy phân biệt các dung dịch trên? Hoạt Động : DẶN DÒ (1’) Học bài và làm bài tập Hs ghi vào Xem trước bài” Tính chất hóa học muối” Giáo án hóa > CaCl2 + 2H2O Tác dụng với oxit axit : Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H 2O III Ưng dụng : (Sgk /28) IV Thang pH : Dùng thang pH để biểu thị độ axit độ bazơ dung dịch : + pH > : dd là tính bazơ + pH = : dd là trung tính + pH < : dd là tính axit -Làm BT 1,2, 3, /30 SGK -Tính chất hóa học muối -Phản ứng trao đổi dung dịch Trần Thị Loan Lop8.net (3)