Đang tải... (xem toàn văn)
-Nhận xét khen những nhóm làm nhanh đúng Baøi taäp 3a -Cho HS đọc yêu cầu BT -Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n -Giao vieäc,Yeâu caàu HS laøm vieäc -Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaá[r]
(1)TuÇn 13 Thứ hai ngµy th¸ng12 n¨m2014 Tiêết : TOÁN Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 I-Muïc tieâu:* Giuùp HS -Biết cách thực nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 -Áp dụng nhân nhẩm số có hai chữ số 11 để giải các bài toán có liên quan II- Chuaån bò: -Thước thẳng có vạch chia xăng ti mét, e ke, com pa III-Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra baøi cuõ : * HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt -Bài mới: * Nghe * Giới thiệu bài HÑ 1:HD Pheùp nhaân 27 11 *Quan saùt *Vieát pheùp nhaân 27 11 -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Yêu cầu HS đặt tính và thực baûng Theo dõi và giúp đỡ -Em coù nhaän xeùt gì veà hai tích tieâng cuûa pheùp nhaân treân? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp nhân 27 11 = 297 với so với số 27 khác và giống điểm nào? -Vaäy ta coù caùch nhaân nhaåm 2+7=9 viết hai số * HD Pheùp nhaân 48 11 * Yêu cầu HS-Đặt tính và thực hiệná 48 x 11 27 11 27 27 297 -Hai tích riêng 27 11 là 27 -Số 297 chính và số 27 sau thêm tổng hai chữ số nó (2+7=9) vào -Nghe.Nhaéc laïi -1HS leân baûng laøm, lớp làm bào bảng Lop4.com 48 11 48 48 528 (2) -Em có nhận xét gì hai tích riêng -Hai tích riêng 48 11 là 48 pheùp nhaân treân? Nêu:lấy + = 12,Viết và 8, còn cộng vào -HD cách thực hiện:… -Nghe giaûng -Nhaân nhaåm vaø neâu caùch nhaåm -2HS neâu laïi caùch nhaân 48 11 * HS neâu keát quaû : 34 x 11 = 374 ; 11 x 95 = 1045 82 x 11 = 902 ; Cả lớp theo dõi nhận xét HĐ 2: HD thực hành Bµi 1: * Thực theo yêu cầu * Goïi Hs neâu yeâu caàu baøi taäp -Tự làm bài, sau đó đổi chéo để -Yeâu caàu HS noái tieáp nªu caùch kieåm tra baøi cuûa nhaãm -Theo doõi nhaän xeùt -Tuyên dương em thực đúng * 2HS đọc đề bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Neâu yeâu caàu laøm baøi Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? Hoûi ta ñieàu gì ? -1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Yêu cầu học sinh làm bài vào em leân baûng laøm baøi -Theo dõi , giúp đỡ Nhắc HS cách trình baøy -Nhaän xeùt 3- Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Tiêết : TẬP ĐỌC Ngươì tìm đường lên các vì I.Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ và câu -Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, phù hợp với lời nói nhaân vaät -Hiểu các từ ngữ bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-Xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 30 năm đã thể thành công mơ ước tìm đường đến các vì II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc b¶n th©n III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - §éng n·o Lµm viÖc nhãm – chia sÎ th«ng tin IV.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc V.Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra baøi cuõ: * HS lên bảng đọc bài và trả lời câu * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ hoûi SGK -Nhận xét đánh giá 2- Bài HĐ 1: Giới thiệu bài * Đọc và ghi tên bài:Người tìm đường lên * Nghe, nhắc lại caùc vì HĐ2: luyện đọc * Nghe và đánh dấu đoạn * GV chia đoạn -HS dùng bĩt chì đánh dÊu sách Đ1:từ đầu đến mà bay Đ2:Từ để tìm tiết kiệm thôi Đ3:Từ đúng là các vì Ñ4: coøn laïi -HS đọc đoạn nối tiếp -Cho HS đọc đoạn văn -Đọc cá nhân nhũng từ khó -Luyện đọc từ khó:Xi-Ôn-Côp-Xki, ước,dại dột,rủi ro -Từng cặp HS đọc -Cho HS đọc theo cặp Lop4.com (4) -Cho HS đọc bài - HS đọc thầm chú giải, giải nghĩa từ Nhaän xeùt , boå sung -GV đọc diễn cảm toàn bài cần đọc với giọng trang trọng, ca ngợi, khâm phục Những từ: nhảy qua,gãy chân H Ñ : Tìm hieåu baøi *Đoạn 1-Cho HS đọc thanøh tiếng H:Xi-ôn-Cốp-Xki mơ ước điều gì? -1-2 em đọc bài -Cả lớp đọc thầm chú giải và vài em giải nghĩa theo đoạn - Lắng nghe , nắm giọng đọc -HS đọc thành tiếng, Cả lớp đọc thầm -Từ nhỏ ông đã mơ ước bay lên bầu trời -HS đọc thành tiếng *Đoạn H:Ông kiên trì thực mơ ước mình -Đọc bao nhiêu là sách Làm thí nghieäm raát nhieàu vaø soáng tieát kieäm nhö theá naøo? *Đoạn -HS đọc đọc thầm trả lời -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi: -Vì ông có nghị lực lòng quan tâm thực -H:Nguyeân nhaân chính giuùp oâng thaønh ước mơ coâng laø gì? -Nhaän xeùt choát laïi HĐ 4:Đọc diễn cảm -Lớp nhận xét * Cho HS đọc diễn cảm * Nối tiếp đọc đoạn bài -Cho HS luyện đọc đoạn khó -HS luyện đọc theo HD GV -Cho HS thi đọc diễn cảm -3-4 HS thi đọc -Lớp nhận xét -Nhận xét khen HS đọc hay 3- Cuûng coá daën doø * Neâu laïi teân baøi hoïc ? * HS neâu H: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Phaùt bieåu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc thêm - Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lop4.com (5) Tiêeát : CHÍNH TAÛ Người tìm đường lên các vì sao(Nghe – viết) I.Muïc tieâu - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng đoạn bài: Người tìm đường lên caùc vì -Tím đúng viết đúng chính tả tiếng bắt đầu l/n Âđể điền vào ô trống, hợp với nghĩa đã cho II.Đồ dùng dạy – học -Buùt daï giaáy khoå to -Một số tờ giấy khổ A4 III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra baøi cuõ : * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá * HS lên bảng viết lại các từ tiết trước viết sai -Cả lớp theo dõi 2- Bài : * Giới thiệu bài: * Đọc và ghi tên bài HÑ 1: Vieát chính taû : * GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt -Cho HS đọc thầm lại đoạn chính tả -Cho HS viết số từ ngữ dễ viết sai * Nghe , nhaéc laïi * Cả lớp theo dõi SGK -Cả lớp đọc thầm đoạn chính tả - Tìm , viết nháp Sửa sai VD: nhảy, rủi ro, non nớt - Naém caùch trình baøy * HS viết chính tả Kết hợp rèn chữ vieát -Nhaéc HS caùch trình baøy baøi -GV cho HS vieát chính taû -GV đọc câu phận ngaén caâu cho HS vieát -GV đọc lại toàn bài chính tả lượt cho -HS soát lại bài viết HS rà soát lại bài -HS đổi vë cho để rà soát lỗi và -Chấm chữa bài ghi trang - -8 em nộp ghi điểm -GV chaám – baøi -Neâu nhaän xeùt chung HĐ 2:Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 2a Lop4.com (6) * GV chọn BT2a :Tìm các tính từ -Cho HS đọc yêu cầu BT 2a -Giao việc:Các em phải tìm tính từ có tiếng bắt đầu là n -Cho HS laøm vieäc: Gv phaùt buùt daï giaáy cho soá nhoùm -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Nhận xét khen nhóm làm nhanh đúng Baøi taäp 3a -Cho HS đọc yêu cầu BT -Tìm từ chứa tiếng bắt đầu l n -Giao vieäc,Yeâu caàu HS laøm vieäc -Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaáy cho soá HS để làm bài -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng 3- Cuûng coá daën do: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà viết vào sổ tay từ ngữ các tính từ đã tìm * HS đọc to lớp đọc thầm theo -1 soá nhoùm thaûo luaän vaø vieát caùc tính từ nháp -HS coøn laïi vieát nhaùp -Đại diện các nhóm dán kết lên baûng -Lớp nhận xét, chốt kết đúng -Chép lại lời giải đúng vào * HS đọc to lớp lắng nghe -Những HS phát giấy làm bài HS khaùc laøm nhaùp -Những HS làm bài giấy dán trên baûng - Cả lớp nhận xét , chốt kết đúng : nản chí , lý tưởng, lạc lối - HS neâu laïi -Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) TUẦN 13 Thứ hai ngµy th¸ng12 n¨m2014 Tiêết : ĐẠO ĐỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.(TiÕt 2) I.MUÏC TIEÂU: 1.kiến thức : Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Hiếu thảo với công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu ông bà, cha mẹ 2.Thái độ: - Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà cha meï cuoäc soáng 3.Haønh vi: -Kính yeâu oâng baø, cha meï II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Kĩ xác định giá trị tình cảm ông bà, cha mẹ dành cho cháu - KÜ n¨ng l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña «ng bµ, cha mÑ - Kĩ thể tình cảm yêu thương mình với ông bà, cha mẹ III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Nãi c¸ch kh¸c - Th¶o luËn - Tù nhñ -Dù ¸n IV.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở bài tập đạo đức -Baøi haùt: Cho V.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : * Gọi hs lên bảng trả lời câu hỏi -Chúng ta phải đối sử với ông bà cha mẹ nào? -Nêu số việc làm thể hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? -Nhaän xeùt -Bài mới: -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc Hoạt động 1: Biết thực nhũng hành vi , việc làm thể hiếu thảo * Tổ chức cho HS Thảo luận nhóm +Neâu tình huoáng: Lop4.com (8) - Bạn nhỏ tranh học bài , bà cầm chỏi quét nhà và bçng kêu lên : Bữa baø ñau löng quaù KL: Con chaùu hieáu caàn phaûi quan taâm , chaêm soùc HĐ2:Kể việc đã làm thể hiếu thảo * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Tổ chức làm việc theo nhóm Kể việc đã làm và làm thể hiếu thaûo -Nhận xét tuyên dương HS biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ HĐ3: Biết xác định hiếu thảo * Yeâu caàu trình baøy caùc tö lieäu söu taàm theo toå => Kết luận chung : Ông bà cha mẹ là người … - Daën doø: * Neâu laïi teân ND tieát hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… Lop4.com (9) Thứ ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2014 Tiêết : TOÁN Nhân với số có ba chữ số I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: -Biết thực nhân với số có ba chữ số -Nhận biết tích riêng thứ và tích riêng thứ hai, tích riêng thứ ba phép nhân với số có ba chữ số -Áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải các bài toán có liên quan II- Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï cho baøi taäp ; III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra baøi cuõ : * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1a, 2a; -2 HS leân baûng baøi - Cả lớp theo dõi , nhận xét -Chữa bài nhận xét 2- Bài mới: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu ND bài Ghi bảng HÑ 1: HD Pheùp nhaân * Nghe * Vieát baûng: 164 123 C1:HS tính -Yêu cầu áp dụng nhân tổng với 164 123 số để tính = 164 (100+ 20+3) 164 123 =… 492 164 123=20172 -Vaäy 164 123 baèng bao nhieâu? 328 - Nêu vấn đề: 164 -Nêu cách đặt tính đúng 20172 -HD thực tính nhân 1HS lên bảng đặt tính, HS lớp đặt tính vaøo giaáy nhaùp -HS ñaët tính laïi neáu laøm sai -Giới thiệu cách viết tích riêng -Yêu cầu HS đặt tính và tính 164 123 -Theo sõi GV thực tính nhân -2-3 HS nªu -Yêu cầu nêu lại bước nhân HĐ 2: Luyện tập thực hành Baøi 1: * 1HS đọc đề bài * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Ñaët tính roài tính -Baøi taäp yeâu caàu gì? Lop4.com (10) VD: -Nhaän xeùt Baøi * Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Goïi em leân baûng giaûi - Theo dõi , giúp đỡ 248 321 248 496 744 79608 * 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo vë -Nhận xét , sửa sai ghi điểm 3- Cuûng coá daën doø * Em haõy nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính nhân với số có ba chữ số? -Tổng kết học dặn HS nhà làm baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau * 1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích mảnh vườn là 125 125=15625(m2) Đáp số: 15625m2 -Cả lớp cùng nhận xét , sửa sai -2HS Neâu: -Nghe , ruùt kinh nghieäm -Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………….……………………………………… Lop4.com (11) Tiêết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ:ý chí- Nghị lực I.Muïctieâu: -Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm cá từ ngữ đã học bài thuộc chủ điểm:Có chí thì neân -Luyện tập mở rộng vốn từ chủ điểm trên, hiểu sâu các từ ngữ thuộc chủ ñieåm II Chuaån bò -Moät soá giaáy keû saün caùc coät theo yeâu caàu baøi taäp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra * HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt 2-Bài - Giới thiệu bài HÑ Baøi taäp * HS đọc to lớp lắng nghe * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp : -Cho HS đọc yêu cầu BT1+đọc ý a,b và luôn phaàn maãu - Nghe , thực Nhận giấy -GV giao vieäc -Cho HS làm bài.GV phát giấy cho vài -Những nhóm phát giấy làm vào giaáy nhoùm -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp -Đại diện nhóm làm bài trình bày -Cho HS trình baøy keát quaû trước lớp - Cả lớp nhận xét kết -Nhận xét chốt lại lời giải đúng a)những từ nói lên ý chí nghị lực - HS đọc lại kết đã sửa người:Quyết chí, tâm, bền loøng -b)Các từ nêu lên thử thách ý chí, nghị lực người:khó khăn, gian khoå, gian nan HÑ 2: laøm baøi taäp 2: * HS neâu * Cho HS đọc yêu cầu BT2 - Yêu cầu Hs làm theo yêu cầu -Giao việc:mỗi em chọn từ nhóm a từ nhóm b và đặt câu vơí từ đã cho Mỗi em đặt câu ( từ nhóm a/ từ Lop4.com (12) -Cho HS laøm vieäc -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại các câu em đã đặt đúng -Khi nhaän xeùt caâu HS ñaët GV chuù yù: +Có số từ có thể là danh từ vừa là tính từ ,Gian khoå song khoâng laøm anh nhuït chí laø danh từ gian khổ công việc dan khổ lại là tính từ HÑ 3: Laøm baøi taäp * Cho HS đọc yêu cầu BT3 -Giao việc: các em cần viết đúng,hay đoạn văn ngắn nói người có ý chí nghị lực đã vượt qua nhiều thử thách đạt thaønh coâng -Cho HS nhắc lại số câu thành ngữ nói ý chí nghị lực -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét khen HS viết đoạn vaên hay nhaát - Cuûng coá daën doø * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Biểu dương HS nhóm làm toát -Yêu cầu HS ghi lại vào sổ tay từ ngữ từ ngữ bài tập nhoùm b/ ) -HS laøm vieäc caù nhaân -1 số đọc câu mình - Cả lớp nhận xét, sửa sai -HS chép lời giải đúng vào * HS đọc to lớp lắng nghe -1-2 Em nhaéc laïi Naém yeâu caàu -Suy nghĩ viết bài vào -1 soá HS trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình VD: -Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ sung * HS neâu - Nghe , ruùt kinh nghieäm -Về thực Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) Thứ ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2014 Tiêeát : KÓ chuyÖn Ôn kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu - HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách tự nhiên, lời mình - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện (đoạn chuyeän) - Nghe bạn kể và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy – học -Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra -2HS lên bảng thực -Goïi HS leân baûng kiÓm tra bµi tiÕt trước -Nhaän xeùt Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc HĐ1: T×m hiĨu đề bài -1HS đọc đề bài - Cho HS nhác lại đề bài tiết trước -4HS đọc gợi ý -Treo gợi ý -1HS đọc gợi ý -HS phaùt bieåu yù kieán -Em chọn chuyện nào? đâu? -Yêu cầu đọc gợi ý 3: -1HS đọc – lớp đọc thầm -Treo bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh -HS đọc từ ngữ ghi bảng giaù phuï Löu yù HS: +Trước kể, các em cần giới thiệu teân caâu chuyeän, teân nhaân vaät truyeän mình keå +KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn ngoµi SGK +Kể tự nhiên không đọc truyện +Với truyện dài kể đoạn + 2: HÑ 2:Keå chuîeân -HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa Lop4.com (14) cuûa truyeän -Tổ chức thi kể -Nhaän xeùt – Khen HS keå hay 3)Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau -Hình thaønh caëp keå cho nghe vaø trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Thi keå theo yeâu caàu (khuyÕn khÝch HS tiết trước chưa kể được) -Nhaän xeùt boå sung Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………….…………………………………………… Lop4.com (15) Tiêeát : Khoa häc Nước bị ô nhiễm I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Phân biệt nước và nước đục cách quan sát và thí nghiệm -Giải thích nước sông hồ thường đục và không -Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK -Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt độâng dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-.Kieåm tra baøi cuõ: * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi +Em hãy nêu vai trò nước đời -Nêu: sống người, động vật, thực vật? -Neâu: -Nước có vai trò gì sản xuất nông -Nhaän xeùt – boå sung nghieäp? Laáy ví duï? -Nhaän xeùt 2- Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Daãn daét neâu teân baøi hoïc HĐ 1:Tìm hiểu đặc điểm nước tự nhiên -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän laøm thí -Tổ chức thảo luận nhóm nghiệm theo hướng dẫn GV -HD laøm thí nghieäm -Các nhóm trưởng báo cáo +Đề nghị các nhóm trưởng lên báo cáo -Laøm nhoùm -Theo dõi giúp đỡ nhóm -2HS leân trình baøy -Goïi nhoùm leân trình baøy -Miếng bông lọc chai nước … -Chia baûng thaønh coät ghi nhanh caùc yù -Nhaän xeùt boå sung yù kieán kieán -KL:Nước sông hồ, ao, … -Laø: caù, toâm, cua, rong, reâu, boï gaäy, … còn có thực vật và sinh vật nào soáng? HĐ 2:Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước và nước bị ô nhiễm * 2HS lên quan sát sau đó nêu * Yêu cầu HS lên quan sát nước ao hồ gì mình nhìn thaáy qua kính hieån vi qua kính hieån vi -Hình thành nhóm, nhóm trưởng lên Lop4.com (16) nhaän phieáu vaø thaûo luaän theo yeâu caàu -Tổ chức thảo luận Phát phiếu bảng tiêu chuẩn cho nhoùm -Yêu cầu thảo luận và đưa loại nước theo tiêu chuẩn đã đặt -Goïi HS trình baøy -Nhận xét kết luận kết đúng => Kết luận ND hoạt động 3- Cuûng coá daën doø * Neâu noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho bài Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm PHIEÁU THAÛO LUAÄN NHOÙM Nhoùm: …………………………………… Đặc điểm Nước Nước bị ô nhieãm Maøu Muøi Vò Sinh vaät Coù chaát hoà tan -2-3Nhoùm trình baøy, yù kieán -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sungcho nhoùm mình -Nghe hieåu * 2HS đọc phần bạn cần biết * Về thực Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… Lop4.com (17) Tiờeỏt : Tập đọc Văn hay chữ tốt I-Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình caûm, - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi kiên trì, tâm sửa chữa viết xÊu cuả Cao Bá Quát.Sau hiểu chữ xấu có hại,Cao Bá Quát đã dốc rèn luyện trở thành người danh văn hay chữ tốt II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc b¶n th©n - §Æt môc tiªu - Kiên định III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Tr¶i nghiÖm - Th¶o luËn nhãm IV Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi -1 số chữ đẹp HS V Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kieåm tra baøi cuõ: * HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV * Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt 2- Bài HĐ 1: Giới thiệu bài * Nghe, nhaéc laïi -Đọc và ghi tên bài: “Văn hay chữ tốt” HĐ2: luyện đọc * Cho HS đọc * HS dùng bĩt chì đánh dấu đoạn theo -GV chia đoạn hướng dẫn -HS nối tiếp đọc đoạn -Cho HS đọc theo cặp -Luyện đọc từ ngữ khó đoạn -Theo dõi , sữa sai -Cho hs đọc bài -Cho hs đọc thầm chú giải+ giải nghĩa từ -Từng cặp HS luyện đọc Lop4.com (18) -GV đọc diễn cảm toàn bài lần -Cần nhấn giọng các từ ngữ sau:rất xấu,khẩn khoản, oan uổng HÑ : Tìm hieåu baøi Đ1:Cho HS đọc thành tiếng H:Vì Cao Bá Quát thường bị điểm keùm? H: Ông có thái độ nào bà cụ hàng xóm nhờ viết đơn? * Đ2:Cho HS đọc thành tiếng H:Sự việc gì xảy làm ông phải ân hận? * Đ 3: Cho HS đọc thành tiếng H:Ông chí luyện viết chữ naøo? -Cho HS đọc thầm bài H:T×m đoạn mở bài, thân bài ,kết bài truyeän? -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng HĐ 4:Đọc diễn cảm * Cho hS luyện đọc -Chọn đoạn văn cho HS luyện đọc -Cho HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai -Nhận xét khen nhóm đọc hay 3- Cuûng coá daën doø * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? H:Caâu chuyeän khuyªn caùc em ñieàu gì? -2 HS đọc bài -1 HS đọc chú giải SGK -Một vài HS giải nghĩa từ - Theo doõi , naém caùch theå hieän -1 Hs đọc to, lớp lắng nghe -Vì ông viết chữ xấu mặc dù nhiều baøi vaên oâng vieát raát hay nhöng vaãn thường bị điểm kém -Vui vẻ giúp đỡ bà cụ -HS đọc thành tiếng -Laù ñôn cuûa oâng laøm quan khoâng dòch nên sai lính đuổi bà * HS đọc thành tiếng -Neâu:oâng veà luîeân vieát , mçi toái vieát xong 10 trang ngủ … -HS đọc thầm bài -Tự tìm và phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét * HS đọc nối tiếp đoạn -Cả lớp luyện đọc đoạn từ : Thưở hoïc …chaùu xin saün loøng -Các nhóm thi đọc phân vai - HS neâu -Kiên trì tập luyện , định chữ đẹp Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (19) Tiêeát : TËp lµm v¨n Traû baøi vaên keå chuyeän I.Muïc tieâu: -Hiểu nhận xét chung thầy cô giáo kết viết bài văn KC lớp để liên hệ với bài làm mình -Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi bài viết mình II Đồ dùng dạy – học Baûng phuï Ghi saün noäi dung caàn ghi ù III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 :Giới thiệu bài: * Nghe, nhaéc laïi * GV giới thiệu bài -Ghi đề bài kiểm tra tiết trước HÑ 2: Nhaän xeùt chung * HS đọc đề bài lớp lắng nghe phát * Cho HS đọc lại các đề bài+Phát biểu biểu yêu cầu chủ đề yêu cầu đề bài -Nhaän xeùt chung chuù yù nhaän xeùt veà maët: öu vaø khuyeát +Öu ñieåm -Mét sè bµi lµm tèt: -Có hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề hay khoâng -Dùng đại từ nhân xưng bài có quaùn khoâng? -Diễn đạt câu ý nào? -Sự việc cốt truyện liên kết các phần -Thể sáng tạo kể theo lời nhaân vaät? -Chính tả hình thức trình bày? +Khuyeát ñieåm -Một số bài diễn đạt kém : -Neâu caùc loãi ñieån hình veà chính taû duøng -Bµi viÕt sai chÝnh t¶ nhiÒu: từ đặt câu HĐ chữa bài * Vieát treân baûng phuï caùc loãi, cho HS thaûo luận tìm cách sửa lỗi -GV traû baøi cho HS -HS nhaän xeùt xem laïi baøi -Cho HS đọc thầm lại bài viết mình -Đọc kỹ lời phê GV và tự sửa lỗi -Cho HS yếu nêu lỗi và cách sửa Lop4.com (20) -Cho HS đổi bài nhóm kiểm tra sửa -HS yếu nêu lỗi chữa lỗi loâó -Các nhóm đổi nhóm kiểm tra -Quan sát giúp đỡ HS chữa lỗi sửa lỗi - Tự đọc thầm và tìm lỗi sai đã nhận xét và sửa chữa viết lại đoạn văn HĐ đọc đoạn bài văn hay *1 vài HS đọc * Gọi vài HS đọc bài làm tốt - Cả lớp nhận xét và tìm cái hay -Cho HS trao đổi cái hay đoạn đoạn văn, bài văn vaên, baøi vaên HÑ vieát laïi - Nghe vaø so saùnh tìm sö kh¸c bieät , -Cho HS đọc đoạn văn cũ và đoạn tieán boä hay khoâng vieát laïi -Nhận xét động viên khuyến khích các em Cuûng coá daën doø -Về thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết laïi -Dặn HS nhà đọc trước nội dung tiết tới: Ôn văn kể chuyện Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)