I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về : - Kĩ năng tính cộng nhẩmvà viết kể cả cộng các số đo với đơn vị là kilôgam hoặc lít.. - Giải bài toán tìm tổng hai số.[r]
(1)Tuaàn Thứ ngày tháng năm TOÁN Tieát 41 : LÍT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) - Biết ca lít, chai lít, Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu cuûa lít (l) - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít 2.Kĩ : Rèn làm tính đúng có kèm tên đơn vị (l), đong đo chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ :Ghi : 63 + 37 62 + 18 55 + 45 -Ghi : 90 + 10 70 + 30 60 + 40 20 + 80 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Đưa cốc nước thủy tinh -Để biết cốc có bao nhiêu nước hay cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa … ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít Hoạt động : Làm quen với biểu tượng dung tích Mục tiêu :Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) A/ Trực quan : Đưa cốc nước và bình nước, can nước, ca nước -Em hãy nhận xét mức nước ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính -1 em nêu cách nhẩm, Lớp làm bảng -Quan saùt xem coác coù bao nhiêu nước -Vài em nhắc tựa : Lít -Cốc nước có ít nước bình nước -Bình nước có nhiều cốc nước -Can đựng nhiều nước ca -Ca đựng ít nước can Hoạt động : Giới thiệu ca lít (chai lít) Đơn vị lít Muïc tieâu : Bieát ca lít, chai lít Bieát lít laø ñôn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít (l) Truyền đạt : Để biết cốc, ca, can có bao nhiêu -Nhiều em đọc Lít (l) lít nước …… Ta dùng đơn vị là lít Lít viết tắt là (l) -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l) Lop2.net (2) -Đưa túi sữa (1 lít) -HS đọc lít sữa -Đưa ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại ca và hỏi -1 em nêu : ca chứa lít sữa ca chứa lít sữa ? -Em coù nhaän xeùt gì ? -Nhận xét : số lít đựng ca vaø tuùi nhö -Đưa cái can có vạch chia Rót nước vào can dần -1 lít, lít, lít, …… theo vạch, học sinh đọc mức nước có can Hoạt động : Luyện tập – thực hành Mục tiêu : Biết cộng trừ các số đo theo đơn vị lít Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l) Baøi : Yeâu caàu gì ? -5-6 em đọc Ba lít Mười lít Hai lít Naêm lít 3l 10l 2l 5l Baøi : -Ghi : 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá baøi ? -Taïi 9l + 8l = 17l ? - 2l + 2l + 6l = ? -Tính cộng trừ với số đo theo đơn vị lít (l) -Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít -Vài em đọc : 9l + l = 17 l 17l – 6l = 11l -Vì + = 17 -HS ghi keát quaû : 2l + 2l + 6l = 10l -Em tính + + = 10 roài ghi teân ñôn vò vaøo sau -Quan saùt phaàn a -18 lít nước -5 lít -Trong can còn 13 lít nước -Vì 18l – l = 13l -Vài em đọc lại -Trong can có 10 lít nước Đổ nước Bài : Trực quan can vaøo daày moät caùi ca lít -Trong can đựng bao nhiêu lít nước ? Hỏi can còn lại lít nước ? -Trong xô đựng bao nhiêu lít nước ? -Nêu bài toán : Trong can có 18 lít nước Đổ nước -Còn lít Vì 10l – 2l = 8l can vào đầy xô lít Hỏi can còn bao -20l – 10l = 10l -Toùm taét, giaûi nhiêu lít nước ? -Thực : 12l + 15l -Vì ? -Toùm taét Lần đầu : 12l -Hướng dẫn tương tự phần b -Em thực nào ? Lop2.net (3) Laàn sau : 15l Caû hai laàn : ? lít 4’ 1’ -Giaûi -Trong can coøn laïi maáy lít? Vì ? Cả hai lần bán là ; -Tiến hành tương tự : 12l + 15l = 27 (l) Baøi : Yeâu caàu gì ? Đáp số : 27l -Muốn biết hai lần bán bao nhiêu lít nước maém ta laøm nhö theá naøo ? -1 em đọc -Đo sức chứa Lít viết tắt là l -Hoïc baøi, taäp ñong -Chấm vở, nhận xét 3.Cuûng coá : 3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l -Lít là đơn vị dùng để làm gì ? Lít viết tắt là gì ? Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- làm bài tập thêm Lop2.net (4) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Học sinh đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học Đọc 45-50 chữ/phút và trả lời đúng câu hỏi - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Hiểu : Vốn từ người, vật, cây cối Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng ham thích học hỏi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Heä thoáng caâu hoûi Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôân tập- Kiểm tra tập đọc & HTL/ 1.Dạy bài : Tieát -Giới thiệu bài 15’ Hoạt động : Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu :Oân luyện tập đọc & HTL Đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học, trả lời đúng các câu -HS leân baûng boác thaêm roài veà choã hoûi chuaån bò -Đọc và TLCH -Gọi HS đọc và TLCH nội dung bài đọc -Cho điểm trực tiếp em 5’ Hoạt động : HTL bảng chữ cái Mục tiêu : Học sinh nhớ và học thuộc lòng -1 em HTL bảng chữ cái Lớp theo bảng chữ cái doõi -3 em đọc nối tiếp -2 em đọc lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm 10’ Hoạt động : Ôân từ người, vật, cây cối, vaät Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người, vật, vật, cây cối -4 em lên bảng làm Lớp làm nháp Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em giỏi đọc -Chữa bài, nhận xét Lop2.net (5) 4’ 1’ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chia nhoùm moãi nhoùm laøm coät, -Phát giấy kẻ sẵn bảng cho nhóm -Chia nhóm đọc nội dung cột bảng từ sau -1 nhóm đọc bài làm nhóm, nhoùm khaùc boå sung laøm baøi xong -Nhận xét Tuyên dương nhóm tích cực -1 em neâu 3.Củng cố : -Oân tập các bài tập đọc nào ? -Tập đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lop2.net (6) Tuaàn Thứ ngày rtháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện đọc và học thuộc lòng - OÂn luyeän caùch ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì ? - Ôn cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái 2.Kỹ : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch 3.Thái độ : Phát triển lực cảm thụ văn học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi tên các bài tập đọc Kẻ sẵn bài 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Caùc HÑ 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập đọc 1.Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và -Học sinh bốc thăm bài tập đọc hoïc thuoäc loøng -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôn đặt câu theo mẫu Ai -Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, ( caùi gì, gì) laø gì ? Muïc tieâu : OÂn luyeän caùch ñaët caâu gì laø gì? -Minh là học sinh giỏi lớp theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì ? -Caù heo laø vaät thoâng minh Baøi : Yeâu caàu gì ? -Anh Tuaán raát thích moân tin hoïc Hỗ trợ -2 em leân baûng ñaët caâu : -Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm -5-7 em noùi caâu cuûa mình Trực quan : Bảng phụ (ghi bài 2) -Goïi em khaù ñaët caâu theo maãu ; Ai, laø -Nhaän xeùt -Làm bài tập gì ? -GV chỉnh sửa Hoạt động : Ôn luyện cách xếp tên -Tìm teân caùc nhaân vaät caùc baøi người Mục tiêu : Ôn cách xếp tên riêng tập đọc tuần 7-8 Lop2.net (7) theo đúng thứ tự bảng chữ cái Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chia nhoùm -Nhoùm : Tìm tuaàn -Nhoùm : Tuaàn -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái -Đồng các tên vừa xếp 4’ 1’ -Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng chữ cái -Nhận xét, tuyên dương nhóm xếp -Tìm đọc các bài tập đọc nhanh nhieàu teân Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Giáo dục tư tưởng : Tập đọc hay cảm thụ cái hay văn học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Tuaàn Thứ ngày tháng năm TOÁN ÔN : LÍT, GIẢI TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức Ôân đơn vị đo thể tích (l) Thực phép tính cộng trừ với đơn vị lít (l) 2.Kĩ : Rèn làm tính có kèm tên đơn vị đo thể tích đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Caùc HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -OÂn ñôn vò ño theå tích lít (l) -Ghi : 56l + 17l 26l + 19l -1 em leân baûng ñaët tính -Cách tính : + = 13, viết nhớ 1, 14l + 17l + = 6, theâm baèng 7, vieát7 -Em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Vaäy 56l + 17l = 73l -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Can moät 29 lít Hỗ trợ -Nhaän xeùt Nhieàu em nhaéc laïi -Laøm phieáu baøi taäp 1/ Giaûi Soá lít cuûa can hai : 29 + = 37 (l) Đáp số : 37l Lop2.net (8) Can hai : nhiều can : 2/ Đề toán : Thùng thứ đựng 32 lít lít dầu ăn, thùng thứ hai đựng 28 lít Can hai : dầu ăn Hỏi hai thùng đựng tất ? lít maáy lít daàu aên ? 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải -Giaûi Thùng thứ : 32 lít dầu Soá lít daàu cuûa caû hai thuøng : Thùng thứ hai :28 lít dầu 32 + 28 = 60 (l) Caû hai thuøng : ? lít daàu Đáp số : 60 l dầu ăn -Hướng dẫn sửa bài -Chaám Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải toán có kèm tên đơn vị l -Xem laïi baøi, laøm theâm baøi taäp Tuaàn Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện từ hoạt động người và vật - Ôn luyện đặt câu nói hoạt động vật, đồ vật, cây cối Kĩ : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng, nhận biết đúng các từ hoạt động và đặt câu Thái độ : Học sinh cảm thụ cái hay văn học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Cheùp saün baøi : Laøm vieäc thaät laø vui Heä thoáng caâu hoûi Học sinh : Ôn các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Hoạt động : Giới thiệu bài : Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -Cho hoïc sinh leân boác thaêm 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – kiểm tra tập đọc & HTL -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò -Học sinh tập đọc, TLCH -Từng em đọc bài theo quy định và nêu câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôn luyện từ hoạt động Mục tiêu : Ôn luyện từ hoạt động người và vật -Quan saùt Trực quan : Treo bảng bài “Làm việc thật là vui” Lop2.net (9) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tìm từ ngữ hoạt động vật người bài -2 em đọc thành tiếng -Lớp đọc thầm -2 em lên bảng làm Lớp làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Từ vật, người Từ hoạt động -đồng hồ -gaø troáng -tu huù -chim -cành đào -beù -báo phút, báo -gáy vang óoo báo trời sáng -keâu tu huù, baùo muøa vaûi chín -baét saâu baûo veä muøa maøng -nở hoa cho sắc xuân rực rỡ -ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, … 4’ 1’ -Đặt câu với từ hoạt động vật, đồ vật, cây cối -Làm BT -Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát -Con caù ñang bôi hoà Hoạt động : Ôn tập đặt câu kể vật, -Xe cộ chạy trên đường phố đồ vật, cây cối -Hoa mai nở nhiều vào mùa xuân Mục tiêu :Ôn luyện đặt câu nói hoạt -Mặt trời mọc hướng đông động vật, đồ vật, cây cối -Con thuyền trôi vào bờ Baøi : Yeâu caàu gì ? -HS nói câu mình Nhận xeùt -1 em đọc bài “Làm việc thật là vui” -Tập đọc bài -Em hãy đọc lên các câu em vừa làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài đã học 10 Lop2.net (10) Tuaàn Thứ ngày tháng năm Toán Tieát 42 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : -Ñôn vò ño theå tích (l) -Thực phép tính cộng, trừ với số đo thể tích có đơn vị lít (l) -Giải bài toán có lời văn Kĩ : Rèn tính nhanh, giải toán có kèm tên đơn vị đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết bảng bài 2, vật thật cái cốc (0,5l), cái cốc (0,25l) Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : -2 em lên bảng tính Lớp bảng -Ghi : 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 14l + 8l = 6l + 15l + 4l = -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Luyeän taäp Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá ñôn vò ño theå tích lít (l) Thực phép tính cộng trừ với số đo thể tích (l) Giải toán có lời văn -3 em lên bảng làm Cả lớp làm Baøi : -35 – 12 = 23 Vaäy 35l – 12l = 23l -Em neâu caùch tính 35l – 12l ? -Quan saùt Bài : Trực quan với cốc nước 1l, 2l, 3l -Có cốc nước đựng 1l, 2l, 3l -Hỏi : Có cốc nước ? -Đọc 1l, 2l, 3l -Đọc số đo trên cốc -Tính số nước cốc -Bài toán yêu cầu gì ? -Thực phép tính 1l + 2l + 3l -Em làm nào để tính số nước cốc ? -1l + 2l + 3l = 6l -Keát quaû laø bao nhieâu ? -Thực tính tương tự -Hướng dẫn tương tự phần b và c b/ Cả hai can đựng : 3l + 5l = 8l c/ 0l + 20l = 30l -Giải toán Baøi : Yeâu caàu gì ? -thuoäc daïng ít hôn -Bài toán thuộc dạng gì ? Số lít dầu thùng thứ hai có : 16 – = 14 (l) Đáp số : 14 l -HS thự c hành rót nước Bài : Giáo viên đưa cốc loại 0,5l và cốc loại 11 Lop2.net (11) 4’ 1’ 0,25l và yêu cầu học sinh thực hành rót nước (hoặc -Lần : rót đầy cốc -Lần : rót đầy cốc đưa 10 cốc loại 0,1l) -Lần : rót đầy 10 cốc -Em hãy so sánh mực nước các lần ? -HS neâu : Laàn nhieàu hôn laàn -Laàn nhieàu hôn laàn -Laàn nhieàu hôn laàn -Kết luận : Có lít nước đổ vào càng nhiều cốc (các cốc nhau) thì nước cốc càng ít -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tham gia troø chôi Cuûng coá : Troø chôi : Thi ñong daàu -Neâu caùch chôi (STK/ tr 115) -Hoàn thành bài tập -Nhận xét tiết học.Hoạt động nối tiếp : Dặn dò 12 Lop2.net (12) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm môn tập đọc - OÂn luyeän chính taû Kĩ : Rèn đọc rõ ràng, viết đúng, trình bày - đẹp 3.Thái độ : Học sinh biết cảm thụ cái hay văn học II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 10’ 20’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài : Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ghi phiếu các bài tập đọc : - Bím toùc ñuoâi sam - Treân chieác beø - Mít laøm thô/ tieáp -GV theo dõi học sinh đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Viết chính tả Muïc tieâu : OÂn luyeän vieát chính taû baøi Caân voi a/ Giáo viên đọc mẫu bài Cân voi -Đoạn văn kể ai? -Lương Thế Vinh đã làm gì ? b/Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Những từ nào viết hoa ? Vì phải viết hoa ? c/Hướng dẫn viết từ khó : -Gợi ý học sinh tìm từ khó -Ghi baûng -Hướng dẫn phân tích HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập kiểm tra tập đọc & HTL -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò -HS đọc theo số thăm và TLCH (7-8 em ) -Theo doõi -2 em đọc Cả lớp đọc thầm -Traïng nguyeân Löông Theá Vinh -Dùng trí thông minh để cân voi -4 caâu -Mới, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu caâu Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa laø vì teân rieâng -Hoïc sinh neâu -Phaân tích, vieát baûng : Trung Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, naëng, mức 13 Lop2.net (13) d/Vieát chính taû -Giáo viên đọc Đọc lại 4’ 1’ -Nghe đọc viết -Soát lỗi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét 2.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh viết đúng trình bày đẹp, -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi 14 Lop2.net (14) 15 Lop2.net (15) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL (TIẾT 5) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài Hieåu : Noäi dung cuûa baøi oân 2.Kĩ : Rèn đọc rõ ràng, trả lời câu hỏi mạch lạc, đủ ý 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết cảm thụ nội dung bài tập đọc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài : 15’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Chiếc bút mực - Muc luïc saùch - Cái trống trường em -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 15’ Hoạt động : Quan sát tranh & TLCH Mục tiêu : Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài -Giới thiệu bài văn -Trực quan : Treo tranh -Để làm tốt bài này các em cần chú ý gì ? -Gọi số em đọc bài mình 4’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Cuûng coá : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -1 em nêu yêu cầu : Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi -Quan saùt -Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải tạo thaønh moät caâu chuyeän -Làm bài tập -Haøng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may meï bò oám phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường -Nhaän xeùt baøi baïn 16 Lop2.net (16) 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài -Đọc bài 17 Lop2.net (17) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TOÁN Tieát 43: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : - Kĩ tính cộng (nhẩmvà viết) kể cộng các số đo với đơn vị là kilôgam lít - Giải bài toán tìm tổng hai số - Làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm có lựa chọn 2.Kĩ : Rèn kĩ cộng đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Hình veõ baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ghi : 16 + + 17 + + 18 + + -Ghi : 56l + 14l 45l + 17l 26l + 18l -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá tính coäng nhaåm vaø vieát keå cộng các số đo với đơn vị là kilôgam lít Baøi : Baøi : Treo tranh -Đặt câu hỏi hướng dẫn Baøi : -Em cho bieát 63 + 29 = ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nhaåm -3 em ñaët tính vaø tính -Baûng -Luyeän taäp chung -HS laøm baøi -HS noái tieáp baùo caùo keát quaû a/ Có hai bao gạo bao thứ nặng 25 kg, bao thứ hai nặng 20 kg Hỏi hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Trả lời : 25 + 20 = 45 (kg) b/ Thùng thứ đựng 15 lít nước, thùng thứ hai đựng 30 lít Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu lít nước ? -Trả lời : 15 + 30 = 45 (l) -Laøm baøi -63 + 29 = 92 -Giải bài toán theo tóm tắt -Lần đầu bán 45 kg, lần sau bán 38 kg -Caû hai laàn baùn bao nhieâu kg -1 em leân baûng laøm -Bài toán hỏi gì ? 18 Lop2.net (18) Baøi : Hình veõ Quan saùt vaø cho bieát tuùi gaïo naëng maáy kg ? Vì ? 4’ 1’ 3.Củng cố : -Nêu cách thực 68 + 32, 74 + 26 -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp – Dặn dò Soá gaïo caû hai laàn baùn 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số 83 kg -Quan saùt vaø noùi tuùi gaïo naëng kg -Vì tuùi gaïo vaø kg naëng baèng kg ( 2kg + 2kg = 4kg) Vaäy tuùi gaïo baèng 4kg – 1kg = 3kg (khoanh caâu C) -1 em neâu -Tập đếm số từ 0100 19 Lop2.net (19) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi - Ôn luyện kĩ sử dụng dấu chấm, dấu phẩy 2.Kĩ : Biết nói lời cám ơn, xin lỗi, biếtsử dụng dấu câu 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Maåu giaáy vuïn - Ngôi trường - Mua kính -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi, cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy Baøi :Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -SGK/ tr 73 -Làm theo cặp nhóm -Cậu nói gì bạn hướng dẫn cậu gaáp thuyeàn ? -Cám ơn cậu đã giúp mình gấp thuyeàn -Khi caäu laøm rôi buùt cuûa baïn -Xin loãi, toâi voâ yù quaù -Đồng các câu -Cho điểm cặp -Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để Baøi : Yeâu caàu gì ? ñieàn vaøo choã troáng -1 em lên bảng làm Lớp làm BT -Treo baûng phuï -Suy nghó xem ta ñaët daáu phaåy, daáu chaám nhö theá … Nhöng chöa kòp tìm thaáy thì meï đã gọi dậy Thế sau mẹ có naøo ? tìm thấy vật đó không, hở mẹ ? 20 Lop2.net (20) 4’ 1’ … Nhưng lúc mơ, thấy mẹ -Nhaän xeùt đấy, mẹ tìm hộ mà -Caù m ơn bạn đã cho mình mượn 3.Củng cố : Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em saùch bạn giúp cho mượn sách tham khảo để học thêm”, -Xin loãi baïn mình voâ yù quaù “Em làm bẩn bạn vì vô ý” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoàn chỉnh bài tập, học bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài 21 Lop2.net (21)