Caâu 5 trang 13 : D Hoạt động 3 20 phút : Giải các bài tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Baøi 6 trang 14 a Ñieän dung töông ñöông cuûa boä tuï Cho hoïc[r]
(1)Chủ đề : TỤ ĐIỆN – GHÉP TỤ ĐIỆN THAØNH BỘ (3 tiết) Tieát TUÏ ÑIEÄN VAØ ÑIEÄN DUNG CUÛA TUÏ ÑIEÄN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu định nghĩ tụ điện, điện dụng tụ điện Hoạt động (25 phút) : Tìm hiểu vật dẫn và điện môi điện trường, điện dung tụ điện phẵng và lượng điện trường tụ điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn I Lyù thuyeát Vật dẫn điện trường Giới thiệu vật dẫn trạng Ghi nhận khái niệm Vật dẫn trạng thái cân tĩnh điện thaùi caân baèng tónh ñieän : Sự phân bố điện tích trên vật dẫn Cho hoïc sinh tìm ví duï Tìm ví duï không còn thay đổi theo thời gian, không có dòng điện tích chạy từ nơi này đến Neâu ñaëc ñieåm cuûa vaät Ghi nhaän caùc ñaëc ñieåm cuûa nôi khaùc dẫn trạng thái cân vật dân cân tĩnh điện Đặc điểm vật dẫn trạng thái cân tónh ñieän baèng tónh ñieän : Phân tích đặc điểm + Điện tích phân bố mặt ngoài vật daãn + Không có điện trường bên vật đẫn + Véc tơ cường độ điện trường mặt vật đãn luôn vuông góc với mặt đó Veõ hình + Tất các điểm trên vật dẫn có Veõ hình 1.2 Ghi nhaän khaùi nieäm cuøng ñieän theá (ñaüng theá) Giới thiệu phân cực Ghi nhận phân cực điện Điện môi điện trường ñieän moâi môi làm giảm điện trường Khi điện môi đặt điện trường thì Giới thiệu kết ngoài điện môi có phân cực điện phân cực điện môi Sự phân cực điện môi làm xuất Ghi nhận điện dung tụ điện trường phụ ngược chiều với Giới thiệu điện dung điện phẵng điện trường ngoài làm giảm điện trường Hiểu rỏ các đại lượng ngoài tuï ñieän phaüng biểu thức Ñieän dung cuûa tuï ñieän phaüng S S C= = 36.10 9.d 9.10 4d Trong đó S là phần diện tích đối diện Ghi nhận biểu thức tính hai bản, d là khoảng cách hai Giới thiệu lượng lượng điện trường và là số điện môi chất điện môi chiếm đầy hai điện trường tụ điện tuï ñieän Năng lượng điện trường tụ điện 1 Q2 W = QU = = CU2 Giới thiệu mật độ Ghi nhận biểu thức tính 2 C lượng điện trường tụ mật độ lượng điện Mật độ lượng điện trường ñieän trường tụ điện tuï ñieän E w= 72.10 9. Mật độ lượng điện trường tụ Lop11.com (2) điện tỉ lệ với bình phương cường độ điện trường E Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức tính điện dung cuûa tuï ñieän phaúng Yeâu caàu hoïc sinh tính dieän tích baûn tuï Y/c h/s tính ñieän dung cuûa tuï Y/c h/s tính ñieän tích cuûa tuï Noäi dung cô baûn II Baøi taäp ví duï Viết biểu thức tính điện a) Điện dung tụ điện dung cuûa tuï ñieän phaüng 2.10 1 1. S C= = Tính dieän tích moãi baûn tuï 9.10 9.4 10 2 9.10 9.4d = 28.10-12(F) Tính ñieän dung cuûa tuï b) Ñieän tích cuûa tuï ñieän Q = CU = 28.10-12.120 = 336.10-11 (C) Tính ñieän tích cuûa tuï c) Hiệu điện hai Ta coù : Xaùc ñònh Q’ vaø C’ Q’ = Q S S C C’ = = = 9 9.10 4d ' 9.10 4 2d Q' Q 2Q = U’ = = 2U = 2.120 = 240 C' C C Tính U’ (V) Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñieän ñieän tích vaø ñieän dung cuûa tuï thaùo tuï khoûi nguồn và tăng khoảng cách hai lên gấp ñoâi Yeâu caàu hoïc sinh tính hiệu điện hai đó Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø bài tập từ đến trang 8, sách TCNC RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tieát GHEÙP CAÙC TUÏ ÑIEÄN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Điện dung tụ điện phẵng phụ thuộc vào yếu tố nào ? Làm nào để thay đổi điện dung tụ điện phẵng Cách thay đổi điện dung tụ điện phẵng thường sử dụng Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu cách ghép các tụ điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn I Lyù thuyeát Boä tuï ñieän maéc noái tieáp Lop11.com (3) Giới thiệu tụ mắc nối tieáp Hướng dẫn học sinh xây dựng các công thức Veõ boä tuï maéc noái tieáp Xây dựng các công thức Veõ boä tuï maéc song song Xây dựng các công thức Giới thiệu tụ mắc song song Hướng dẫn học sinh xây dựng các công thức Hoạt động (15 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yeâu caàu hoïc sinh laäp luaän Xaùc ñònh hieäu ñieän theá để xác định hiệu điện giới hạn tụ giới hạn tụ Yeâu caàu hoïc sinh tính Tính ñieän dung töông ñieän dung cuûa boä tuï ñöông cuûa boä tuï Yeâu caàu hoïc sinh tính Tính ñieän tích toái ña maø boä điện tích tối đa mà tụ tụ tích tích Xaùc ñònh ñieän tích toái ña Yêu cầu học sinh lập luận mà tụ có thể tích để tính điện tích tối đa mà tụ có thể tích Q = q1 = q2 = … = qn U = U1 + U2 + … + Un 1 1 C C1 C Cn Boä tuï ñieän maéc song song U = U1 = U2 = … = Un Q = q1 + q2 + … + qn C = C1 + C2 + … + Cn Noäi dung cô baûn II Baøi taäp ví duï a) Trường hợp mắc song song Hieäu ñieän theá toái ña cuûa boä khoâng theå lớn hiệu điện tối đa tụ C2, neáu khoâng tuï C2 seõ bò hoûng Vaäy : Umax = U2max = 300V Ñieän dung cuûa boä tuï : C = C1 + C2 = 10 + 20 = 30(F) Điện tích tối đa mà có thể tích : Qmax = CUmax = 30.10-6.300 = 9.10-3(C) b) Trường hợp mắc nối tiếp Ñieän tích toái ña maø moãi tuï coù theå tích : Q1max = C1U1max = 10.10-6.400 = 4.10-3(C) Q2max = C2U2max = 20.10-6.300 = 6.10-3(C) Ñieän tích toái ña maø boä tuï coù theå tích không thể lớn Q1max , khoâng, tuï C1 seõ bò hoûng Vaäy : Qmax = Q1max = 4.10-3C Ñieän dung töông ñöông cuûa boä tuï : C1C 10.20 20 C= (F) C1 C 10 20 Tính ñieän dung töông Yeâu caàu hoïc sinh tính ñöông cuûa boä tuï ñieän dung cuûa boä tuï Tính hieäu ñieän theá toái ña Yêu cầu học sinh tính có thể đặt vào hai đầu hieäu ñieän theá toái ña coù theå boä tuï Hiệu điện tối đa có thể đặt vào đặt vào hai đầu tụ hai đầu : Q 4.10 3 Umax = max = 600 (V) 20 6 C 10 Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø bài tập từ đến trang 13, 14 sách TCNC RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Lop11.com (4) Tieát BAØI TAÄP Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải : Viết biểu thức xác định điện tích, hiệu điện và điện dung tương đương các tụ gồm các tụ maéc song song vaø boä tuï goàm caùc tuï maéc noái tieáp Hoạt động (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu trang 13 : C Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 13 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 13 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 13 : D Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 13 : D Hoạt động (20 phút) : Giải các bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi trang 14 a) Ñieän dung töông ñöông cuûa boä tuï Cho hoïc sinh phaân tích Phaân tích maïch Tính ñieän dung töông ñöông Ta coù : C12 = C1 + C2 = + = 3(F) maïch C C 3.6 Yeâu caàu hoïc sinh tính cuûa boä tuï C = 12 = 2(F) C12 C3 ñieän dung cuûa boä tuï Tính điện tích trên tụ Hướng dẫn để học sinh tính ñieän tích cuûa moãi tuï ñieän b) Ñieän tích cuûa moãi tuï ñieän Ta coù : Q = q12 = q3 = C.U = 2.106.30 = 6.10-5 (C) q 6.10 5 U12 = U1 = U2 = 12 C12 3.10 6 (C) Tính ñieän tích cuûa moãi tuï ñieän đã tích điện Yeâu caàu hoïc sinh tính điện tích tụ đã tích ñieän Hướng dẫn để học sinh tính ñieän tích, ñieän dung cuûa boä tuï vaø hieäu ñieän theá trên tụ các cuøng daáu cuûa hai tuï ñieän nối với = 20 (V) q1 = C1.U1 = 10-6.20 = 2.10-5 q2 = C2.U2 = 2.10-6.20 = 4.10- (C) Baøi trang 14 Điện tích các tụ điện đã tích điện q1 = C1.U1 = 10-5.30 = 3.10-4 (C) q1 = C2.U2 = 2.10-5.10 = 2.10-4 (C) a) Khi caùc baûn cuøng daáu cuûa hai tuï Tính ñieän tích cuûa boä tuï điện nối với Tính ñieän dung cuûa boä tuï Ta coù Tính hieäu ñieän theá treân moãi Q = q1 + q2 = 3.10-4 + 2.10-4 = 5.10-4 tuï (C) C = C1 + C2 = 10-5 + 2.10-5 = 3.10-5 Lop11.com (5) (C) U = U’1 = U’2 = Q 5.10 4 = 16,7 C 3.10 5 Hướng dẫn để học sinh (V) tính ñieän tích, ñieän dung Tính ñieän tích cuûa boä tuï b) Khi caùc baûn traùi daáu cuûa hai tuï cuûa boä tuï vaø hieäu ñieän theá Tính ñieän dung cuûa boä tuï điện nối với trên tụ các Tính hiệu điện trên Ta có traùi daáu cuûa hai tuï ñieän tuï Q = q1 - q2 = 3.10-4 - 2.10-4 = 10-4 (C) nối với C = C1 + C2 = 10-5 + 2.10-5 = 3.10-5 (C) Q 10 4 U = U’1 = U’2 = = 3,3 C 3.10 5 (V) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Chủ đề : ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH CÓ CHỨA NGUỒN ĐIỆN VAØ MÁY THU ÑIEÄN (4 tieát) Tiết ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH CÓ MÁY THU ĐIỆN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Phát biểu, viết biểu thức định luật Ôm toàn maïch Hoạt động (25 phút) : Tìm hiểu máy thu điện, định luật Ôm đoạn mạch có máu thu điện, coâng suaát tieâu thuï cuûa maùy thu ñieän, hieäu suaát cuûa maùy thu ñieän Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn I Lyù thuyeát Maùy thu ñieän Cho học sinh kể tên Kể tên số dụng cụ tiêu Có hai loại dụng cụ tiêu thụ điện soá duïng cuï tieâu thuï ñieän thuï ñieän thường gặp là dụng cụ toả nhiệt và máy Giới thiệu máy thu điện Ghi nhaän khaùi nieäm thu ñieän Maùy thu ñieän laø duïng cuï tieâu thuï ñieän Giới thiệu suất phản điện Ghi nhận khái niệm mà phần lớn điện chuyển hoá và điện trở máy thành các dạng lượng khác nhiệt thu ñieän naêng Moãi maùy thu dieän coù moät suaát phaûn điện E p và điện trở rp, với E p A = q Trong đó A là phần điện chuyển hoá thành lượng, không Vẽ đoạn mạch Veõ hình phải là nhiệt có điện lượng q Xây dựng định luật Ôm chuyeån qua maùy thu ñieän cho đoạn mạch có máy thu Ghi nhận định luật Định luật Ôm cho đoạn mạch có máy Lop11.com (6) ñieän Ghi nhaän khaùi nieäm Giới thiệu điện tiêu thuï treân maùy thu ñieän Giới thiệu công suất tiêu thuï treân maùy thu ñieän Ghi nhaän khaùi nieäm Ghi nhaän khaùi nieäm Giới thiệu hiệu suất maùy thu ñieän thu Dòng điện qua máy thu điện từ cực dương sang cực âm máy thu Cường độ dòng điện qua máy thu điện : U Ep I= rp Với U là hiệu điện hai cực maùy thu Coâng suaát ñieän tieâu thuï cuûa maùy thu Ñieän naêng tieâu thuï treân maùy thu thời gian t : Atp = E pI t+ rpI2t Coâng suaát tieâu thuï ñieän cuûa maùy thu ñieän : P = E pI + rpI2 Hieäu suaát cuûa maùy thu ñieän E p U rp I rp I H= =1U U U Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn II Baøi taäp ví duï a) Coâng suaát ñieän tieâu thuï vaø hieäu suaát Hướng dẫn để học sinh Tính cường độ dòng điện máy tính cường độ dòng điện chạy qua máy thu điện PN 1,5 Ta coù : PN = rpI2 => I = = chaïy qua maùy thu ñieän rp Yeâu caàu hoïc sinh tính Tính coâng suaát tieâu thuï 0,5(A) coâng suaát tieâu thuï vaø hieäu Tính hieäu suaát cuûa maùy Coâng suaát tieâu thuï : P = UI = 12.0,5 = suaát cuûa maùy thu thu 6(W) rp I 6.0,5 Hieäu suaát : H = = = U 12 Hướng dẫn học sinh lập 0,75 phương trình để tính cường Lập phương trình để tìm I’ b) Cường độ dòng điện và suất phản điện độ dòng điện chạy qua cuûa maùy thu maùy thu Ta coù : U’.I’ = Ep,I’ + rp.I’2 Yeâu caàu hoïc sinh giaûi Giaûi phöông trình baäc Hay 12,6.I’ = 5,4 + 6.I’2 phương trình để tính I’ baèng maùy tính boû tuùi => 6I’2 -12,6I’ + 5,4 = Yêu cầu học sinh lập luận Lập luận để loại nghiệm I’ Giaûi ta coù I’ = 0,6A vaø I’ = 1,5A để loại nghiệm I’ = 1,5A = 1,5A Loại nghiệm I’ = 1,5A vì ứng với nó Yeâu caàu hoïc sinh tính Tính suaát phaûn ñieän cuûa công suất toả nhiệt trên máy thu rpI’2 lớn suaát phaûn ñieän cuûa maùy maùy thu hôn coâng suaát coù ích cuûa maùy thu Suaát phaûn ñieän : E p = U’ – rpI’ = 12,6 – 6.0,6 = 9(V) Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop11.com (7) Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø bài tập từ đến trang 21, 22 và 7, 8, trang 22 saùch TCNC RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tóm tắt kiến thức đã học bài Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø Tiết BAØI TẬP VỀ ĐOẠN MẠCH CÓ NGUỒN ĐIỆN VAØ ĐOẠN MẠCH CÓ MÁY THU ĐIỆN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Viết biểu thức định luật Ôm cho mạch kín, cho đoạn mạch có máy thu điện, biểu thức tính công suất tiêu thụ máy thu và hiệu suất máy thu điện Hoạt động (20 phút) : Ôn tập lý thuyết : So sánh các công thức đoạn mạch có chứa nguồn điện và đoạn mạch có chứa máy thu điện Nguoàn ñieän Maùy thu ñieän Chieàu doøng ñieän Hiệu điện đầu vào và đầu Cường độ dòng điện UAB = Ir - E (UAB < 0) E U AB I= r Coâng suaát P = E.I (Cung caáp ñieän) U E Ir Hieäu suaát H= N E E (UN = UBA) Hoạt động (15 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh viết Viết biểu thức xác định biểu thức xác định hiệu hiệu điện hai điện hai acquy nạp điện và acquy naïp ñieän vaø phaùt ñieän phaùt ñieän UAB = Irp + Ep (UAB > 0) U AB E p I= rp P = Ep.I + rp.I2 (Tieâu thuï ñieän) E p U AB Irp H= U AB U AB Noäi dung cô baûn Khi naïp ñieän thì acquy laø maùy thu ñieän Hiệu điện cực dương và cực âm cuûa acquy laø E + Ir Khi phaùt ñieän thì hiệu điện đó là : UBA = - UAB = E – Ir Do đó ta có: a) (E + Ir) – (E – Ir) = U U 1,2 Hướng dẫn học sinh tính Tính điện trở => r = = 0,3() 2I 2.2 điện trở acquy acquy b) Hieäu suaát cuûa acquy duøng laøm nguoàn Hướng dẫn học sinh tính E Ir Tính suất điện động suất điện động acquy H= E acquy Lop11.com (8) Yeâu caàu hoïc sinh tính hieäu suaát cuûa acquy Tính hieäu suaát cuûa acquy naïp ñieän naïp ñieän Ir 2.0,3 = 6(V) H 0,9 Khi naïp ñieän thì hieäu suaát laø E H’ = = 0,91 E Ir 2.0,3 => E = Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø bài tập từ đến trang 25, 26 sách TCNC RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tiết ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH CÓ CẢ NGUỒN ĐIỆN VAØ MÁY THU ĐIỆN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu cách phân biệt nguồn phát và máy thu trên mạch điện Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu đoạn mạch và mạch kín có nguồn điện và máy thu điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn I Lyù thuyeát Đoạn mạch có nguồn điện và máy Vẽ đoạn mạch điện có Vẽ hình thu ñieän nguoàn ñieän vaø maùy thu ñieän Phaân bieät nguoàn vaø maùy Hướng dẫn học sinh cách thu phaân bieät nguoàn vaø maùy T a coù : UAB = UAM + UMN + UNB thu Xây dựng biểu thức định = - (E – Ir) + IR + (Ep + Irp) Hwớng dẫn học sinh xây luật U AB E E p dựng biểu thức định luật I = r rp R Đưa trường hợp mạch ñieän chöa bieát chaéc chaén chiều dòng điện để từ đó hướng dẫn học sinh xử lí trường hợp đó Neáu chöa bieát chieàu doøng ñieän Ghi nhận cách xữ lí tình đoạn mạch, ta có thể giả thiết dòng điện chưa biết chán chạy theo chiều nào đó áp dụng công thức trên Nếu kết I có giá trị chieàu doøng ñieän âm thì dòng điện có chiều ngược lại Maïch kín coù caû nguoàn ñieän vaø maùy thu ñieän Veõ hình Veõ maïch ñieän Khi nối hai điểm A, B đoạn mạch trên lại với thì ta mạch kín Lop11.com (9) E Ep Xây dựng biểu thức định (UAB = 0) Khi đó : I = luaät r rp R Hướng dẫn học sinh xây dựng biểu thức định luật Hoạt động (15 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Veõ maïch ñieän Hướng dẫn học sinh cách giã sử chiều dòng điện để viết biểu thức định luật Ôm để tìm cường độ dòng ñieän chaïy qua caùc nhaùnh maïch C hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû I1 < Hướng dẫn học sinh cách tính UMN Noäi dung cô baûn II Baøi taäp ví duï Veõ hình a) Giả sử dòng điện chạy qua nhánh có Giã sử chiều dòng điện E1 và E2 có chiều từ trái qua phải Như Viết biểu thức định luật E1 là máy thu còn E2 là nguồn điện OÂm Ta coù : U E1 E 493 Tính I1 I1 = AB = = - 0,5(A) r1 r2 1 I1 < chứng tỏ dòng điện qua nhánh trên có chiều ngược lại E1 là nguồn, E2 là maùy thu Trong nhánh : U AB I2 = = 0,16 (A) R1 R2 10 15 Tính I2 Tính UMN b) Hiệu điện M và N UMN = VM - VN = VM - VA + VA - VN = 5,9 V Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø bài tập từ đến 10 trang 28, 29, 30 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tiết BỘ NGUỒN MẮC XUNG ĐỐI Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Vẽ đoạn mạch điện có nguồn và máy thu và số điện trở viết biểu thức định luật Ôm cho đoạn mạch đó Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu nguồn mắc xung đối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn I Bộ nguồn mắc xung đối Vẽ mạch mắc xung đối Veõ hình Dẫn dắt để đưa cách Ghi nhận cách tính suất tính suất điện động và điện điện động và điện trở trở nguồn nguồn mắc xung đối mắc xung đối Nếu hai nguồn diện có hai cực cùng dấu nối với thì ta nói hai nguồn đó mắc xung đối Khi nối hai cực nguồn này với dụng cụ tiêu thụ điện thì nguồn có suất điện động lớn thành nguồn phát còn nguồn trở thành máy thu Suất điện động và điện trở nguoàn laø: Eb = |E1 – E2| ; rb = r1 + r2 Lop11.com (10) Hoạt động (20 phút) : Giải các bài tập ví dụ Hoạt động giáo Hoạt động học sinh vieân Yeâu caàu hoïc sinh vieùt biểu thức tính cường độ doøng ñieän trường hợp Hướng dẫn để học sinh tính n Cho hoïc sinh nhaéc laïi cách mắc hỗn hợp đối xứng Hướng dẫn để học sinh laäp luaän vaø neâu caùc caùch maéc Yeâu caàu hoïc sinh tính suất điện động và điện trở nguồn Yeâu caàu hoïc sinh tính cường độ dòng điện chaïy maïch chính Noäi dung cô baûn II Baøi taäp ví duï Viết biểu thức định luật Bài tập Ôm cho trường hợp a) Ta coù : ne (n 2)e 2e (n 4)e I= ; I’ = R nr R nr R nr I n Lập tỉ số I/I’ để tính n => = 1,5 => n = 12 I' n b) Có ước số 12 nên có cách mắc đối Neâu caùc caùch maéc xứng R Hieäu suaát cuûa boä nguoàn H = cực đại R rb Lập luận để đưa cách mắc cho hiệu suất lớn rb nhỏ Mà rb nhỏ các nguồn nhaát maéc song song neân caùc nguoàn maéc song song thì hiệu suất nguồn là lớn Baøi taäp (6 trang 34) a) Suất điện động và điện trở Tính suất điện động và nguồn điện trở Eb = 2e + 1e = 3e = 3.2,2 = 6,6(V) nguoàn 2r rb = + r = 2r = 2.1 = 2() Cường độ dòng điện chạy qua R Tính cường độ dòng điện Eb 6,6 I= = 0,3(A) chaïy maïch chính R rb 20 Yeâu caàu hoïc sinh tính cường độ dòng điện chạy mach Tính cường độ dòng điện caùch hai cách mắc đó, so saùnh vaø ruùt keát luaän b) Để cường độ dòng điện qua các nguồn baèng thì coù caùch maéc laø maéc song song và mắc nối tiếp các nguồn với Trong cách mắc đó thì cách mắc nối tiếp cho dòng qua R lớn Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø baøi taäp trang 32, 33, 34 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Chương III : DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG Tieát LUYEÄN TAÄP GIAÛI CAÙC CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM VEÀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VAØ DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ: + Dòng điện kim loại: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, chất dòng điện, nguyên nhân gây điện trở + Dòng điện chất điện phân: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, chất dòng điện, ứng dụng Hoạt động (10 phút) : Ghép các nội dung cho phù hợp 10 Lop11.com (11) Caâu 13.1: – c; – i; – d; – g; – h; – e; – k; – ñ; – b Caâu 14.1: – c; – p; – m; – h; – a; – n; – o; – l; – b; 10 – d; 11 – ñ; 12 – e; 13 – k; 14 – i Hoạt động (25 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 13.2 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 13.3 : D Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 13.4 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 13.5 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 13.6 : C Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu 13.7 : A Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 14.2 : D Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu 14.3 : A Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 14.4 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 14.5 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 14.6 : C RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY 11 Lop11.com (12) Tieát LUYEÄN TAÄP GIAÛI CAÙC CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM VEÀ DOØNG ÑIEÄN TRONG CHAÁT KHÍ, TRONG CHAÂN KHOÂNG VAØ TRONG CHAÁT BAÙN DAÃN Hoạt động (15 phút) : Kiểm tra bài cũ: + Dòng điện chất khí: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, chất dòng điện, dẫn điện tự lực + Dòng điện chân không: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, chất dòng điện, ứng dụng + Doøng ñieän chaát baùn daãn tinh khieát: haït taûi ñieän, nguyeân nhaân taïo ra, baûn chaát doøng ñieän + Bán dẫn có pha tạp chất: Hai loại bán dẫn, tính chất dẫn điện chiều lớp p-n, ứng dụng Hoạt động (30 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 15.2 : D Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu 15.3 : A Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 15.4 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 15.5 : C Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 15.6 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 15.7 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 16.2 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 16.3 : B Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 16.4 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 16.5 : C Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 16.6 : C Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 16.7 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 16.8 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 16.9 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 16.10 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 17.2 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 17.3 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 17.4 : C Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 17.5 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 17.6 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 17.7 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu 17.8 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu 17.9 : C Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu 17.10 : A Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu 17.11 : D RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY 12 Lop11.com (13) Chủ đề : TÁC DỤNG CỦA TỪ TRƯỜNG ĐỀU LÊN KHUNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ỨNG DỤNG CỦA LỰC LO-REN-XƠ (3 tiết) Tiết 10 TÁC DỤNG CỦA TỪ TRƯỜNG ĐỀU LÊN KHUNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu đặc điểm véc tơ cảm ứng từ B điểm từ trường Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Ñònh luaät Laplace - Ampere Yêu cầu học sinh nhắc lại Nhắc lại đặc điểm lực Lực từ F từ trường có cảm đặc điểm lực từ tác từ tác dụng lên đoạn dây ứ n g từ tác dụng lên đoạn dây có B dụng lên đoạn dây dẫn dẫn mang dòng điện độ dài l có dòng điện có cường độ I chạy mang doøng ñieän qua: Giới thiệu véc tơ phần tử Ghi nhận khái niệm + Đặt trung điểm đoạn dây; doøng ñieän I l + coù phöông vuoâ n g goù c vớ i và đoạn B Giới thiệu công thức tính Ghi nhaä n coâ n g thứ c daây daãn l; lực từ F = [I l , B ] + Coù chieàu tuaân theo quy taéc baøn tai Cho bieát naøo F = traùi; + Có độ lớn F = BIlsin Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu tác dụng từ trường lên khung dây dẫn mang dòng ñieän Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Tác dụng từ trường lên khung daây daãn mang doøng ñieän + Lực từ tác dụng lên các cạnh NP và Veõ hình 3.2 Veõ hình Yêu cầu học sinh xác Xác định lực từ tác dụng QM baèng vì caùc caïnh naøy song song định lực từ tác dụng lên lên các cạnh NP và QM vớ i caû m ứ n g từ B caùc caïnh NP vaø QM Yêu cầu học sinh xác Xác định lực từ tác dụng + Lực từ tác dụng lên các cạnh MN và PQ laø định lực từ tác dụng lên lên các cạnh MN và PQ caùc caïnh MN vaø PQ F = I[ MN , B ] F ' = I[ PQ , B ] Giới thiệu ngẫu lực từ Ghi nhaän khaùi nieäm Hai lực này vuông góc với mặt phẵng khung dây và cùng độ lớn F = F’ = B.I.MN, chúng tạo thành ngẫu lực Yêu cầu học sinh rút Nhận xét quay có mômen keát luaän khung daây coù doøng ñieän M = B.I.MN.NP = B.I.S 13 Lop11.com (14) Yêu cầu học sinh cho biết đặt từ trường khung dây quay đến vị trí naøo thì thoâi quay Giới thiệu ứng dụng Ghi nhận ứng dụng chuyển động khung dây từ trường để laøm ñieän keá khung quay Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Vaäy moät khung daây daãn khoâng bò bieán daïng, coù doøng ñieän chaïy qua taïo thành mạch kín đặt từ trường đều, thì từ trường đó tác dụng lên khung dây ngẫu lực từ Nếu khung dây tự thì ngẫu lực từ làm cho khung dây quay đến vị trí cho maët phaüng cuûa khung daây vuoâng goùc với các đường sức từ Noäi dung cô baûn Baøi taäp ví duï Lực từ tác dụng lên các cạnh AE và Veõ hình 3.4 Veõ hình Yêu cầu học sinh xác Xác định các lực tác dụng CD baèng , bì caùc caïnh naøy song song định các lực tác dụng lên lên các cạnh AE và CD với cảm ứng từ B caùc caïnh cuûa khung daây Xác định các lực tác dụng Hai lực từ tác dụng lên các cạnh AC và DE ñaët vaøo trung ñieåm cuûa hai caïnh leân caùc caïnh AC vaø DE này, cùng vuông góc với mặt phẵng ACDE, ngược chiều và có độ lớn: F = F’ = B.I.AC = 2.10-2.5.6.10-2 = 6.103(N) Yêu cầu học sinh tính Tính mômen ngẫu lực Hai lực này tạo thành ngẫu lực có mômen ngẫu lực moâmen: M = F.AE = 6.10-3.5.10-2 = 3.10-4(Nm) Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø baøi taäp trang 41 vaø 42 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tiết 11 ỨNG DỤNG CỦA LỰC LO-REN-XƠ Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu định nghĩa và các đặc điểm lực Lo-ren-xơ Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu ứng dụng lực Lo-ren-xơ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Lực Lo-ren-xơ Yêu cầu học sinh nhắc lại Nêu các đặc điểm lực Lực Lo-ren-xơ từ trường có cảm ứng đặc điểm lực Lo-ren- Lo-ren-xơ từ B tác dụng lên hạt điện tích q xô chuyển động với vận tốc v : + Ñaët leân ñieän tích; + Có phương vuông góc với v và B ; + Coù chieàu theo qui taéc baøn tay traùi; + Có độ lớn: f = |q|vBsinα 14 Lop11.com (15) Yeâu caàu hoïc sinh neâu dạng quỹ đạo chuyển động cuûa haït ñieän tích chæ chòu tác dụng lực Lo-renxơ Yeâu caàu hoïc sinh vieát công thức tính bán kính quỹ đạo Giới thiệu cách làm lệch chùm electron đèn hình cuûa tivi Giới thiệu cách phân biệt caùc haït coù cuøng ñieän tích có khối pượng khác Quỹ đạo chuyển động Hạt điện tích bay vào từ trường Nêu dạng quỹ đạo chuyển theo phương vuông góc với từ động hạt điện tích trường chuyển động tròn chịu tác dụng lực Lomặt phẵng vuông góc với B , với bán ren-xô kính quỹ đạo tính theo công thức: R = mv Viết công thức tính bán | q | B kính quỹ đạo Một số ứng dụng + Lực Lo-ren-xơ ứng dụng để làm Ghi nhaän caùch laøm leäch lệch quỹ đạo chùm tia electron chùm electron đèn số thiết bị điện tử hình cuûa tivi + Lực Lo-ren-xơ ứng dụng khối phổ kế để phân biệt các hạt có cùng điện tích có khối lượng khác Ghi nhaän caùch phaân bieät nhau: caùc haït coù cuøng ñieän tích m1v có khối pượng khác R1 | q | B m1 m2 v R2 m2 |q|B + Lực Lo-ren-xơ ứng dụng để xác định động lượng hạt p = mv = |q|RB Giới thiệu cách xác định Ghi nhận cách xác định động lượng hạt động lượng hạt Hoạt động (15 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi taäp ví duï Baøi trang 46 a) Bán kính quỹ đạo Yeâu caàu hoïc sinh vieát Tính vaän toác cuûa electron 2eU Ta coù eU = mv2 => v = công thức và suy để tính bay vào từ trường m vaän toác cuûa electron 2eU m mv 2mU m R= Yêu cầu học sinh viết Tính bán kính quỹ đạo |q|B eB eB công thức và thay số để 2.9,1.10 31.10 tính bán kính quỹ đạo = = 9.10-2(m) 19 3 1,6.10 1,19.10 b) Chu kì chuyển động electron 2R 2R 2m T= Re B v eB Yêu cầu học sinh viết Tính chu kì chuyển động m công thức và thay số để electron trên quỹ đạo 2.3,14.9,1.10 31 tính chu kì chuyển động = = 3.10-8(s) electron trên quỹ đạo 1,6.10 19.1,19.10 3 15 Lop11.com (16) Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø baøi taäp trang 45, 46 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Tieát 12 BAØI TAÄP Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải Hoạt động (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu trang 41 : C Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 42 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 42 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 42 : D Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 45 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu trang 46 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 46 : B Hoạt động (20 phút) : Giải các bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi trang 42 Giả sử dòng điện chạy dây Veõ hình, yeâu caàu hoïc sinh Veõ hình 16 Lop11.com (17) xác định các lực tác dụng Xác định các lực tác dụng lên dẫn thẳng và khung dây có lên các cạnh khung cạnh khung dây chieàu nhö hình veõ daây Nhận xét hai lực F3 và F4 + Hai lực F3 và F4 cân C hoïc sinh tính vaän toác cuûa electron bay vaøo từ trường Yeâu caàu hoïc sinh vieát công thức tính bán kín quỹ đạo từ đó suy và thay số để tính cảm ứng từ từ trường + Hai lực F1 và F2 cùng phương, Nhận xét hai lực F1 và F2 ngược chiều F1 > F2 nên khung daây bò keùo veà phia doøng ñieän I1 vaø keát quaû Baøi trang 46 2eU Ta coù eU = mv2 => v = m mv Tính vaän toác cuûa electron sau Maët khaùc R = | q | B Suy ra: gia tốc qua điện áp 2eU mv mv B= = m |q|R |q|R Viết biểu thức tính bán kính 31 9,1.10 2.1,6.10 19.300 quỹ đạo = 1,6.10 19.7.10 9,1.10 31 Suy và thay số để tính B = 9,6.10-4(T) RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Chủ đề : SỰ TỪ HOÁ NAM CHÂM ĐIỆN VAØ NAM CHÂM VĨNH CỬU (2 tiết) Tiết 13 SỰ TỪ HOÁ NAM CHÂM ĐIỆN VAØ NAM CHÂM VĨNH CỬU Hoạt động (5 phút) : Đặt vấn đề: Yêu cầu học sinh nêu số ứng dụng nam châm khoa học kỹ thuật mà các em đã biết được, từ đó dặt vấn đề cần hiểu biết nam châm, từ hóa các chaát Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu từ hóa các chất Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Sự từ hóa các chất a) Khái niệm từ hóa các chất 17 Lop11.com (18) Giới thiệu từ hóa các chaát Ghi nhaän khaùi nieäm Khi đặt khối chất từ trường có cảm ứng từ B0 thì khối chất đó bị từ hóa (bị nhiễm từ, tức là trở thành có từ tính Sự nhiễm từ thể chổ: cảm ứng từ B lòng khối chất khác với B0 Giới thiệu độ từ thẩm khoái chaát Ghi nhaän khaùi nieäm b) Độ từ thẩm Ta thấy B cùng phương cùng chiều với B0 neân coù theå ñaët: B = B0 Giới thiệu chất thuận từ và chất nghịch từ Ghi nhaän khaùi nieäm Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaëc Neâu ñaëc ñieåm cuûa chaát điểm chất thuận từ và thuận từ và chất nghịch từ chất nghịch từ đặt đặt từ trường từ trường Giới thiệu chất sắt từ Ghi nhaän khaùi nieäm Giới thiệu đặc điểm Ghi nhận đặc điểm độ độ từ thẩm chất sắt từ từ thẩm chất sắt từ Vẽ hình, giới thiệu khái Vẽ hình, ghi nhận các khái niệm từ dư và chu trình từ niệm trể chất sắt từ Giới thiệu hai loại sắt từ Giới thiệu nhiệt độ Quy-ri chất sắt từ Ghi nhận các loại sắt từ cứng và sắt từ mềm Ghi nhận nhiệt độ Quy-ri chất sắt từ Hệ số gọi là độ từ thẩm khối chaát c) Chất thuận từ, nghịch từ + Các chất thuận từ là các chất có độ từ thẩm lớn chút ( > 1) + Các chất nghịch từ là các chất có độ từ thaåm nhoû hôn moät chuùt ( < 1) d) Các chất sắt từ + Các chất sắt từ là các chất có độ từ thẩm lớn (vài nghìn đến vài vạn) + Độ từ thẩm chất sắt từ không phaûi laø moät haèng soá maø phuï thuoäc vaøo B0 và quá trình từ hóa + Từ dư và chu trình từ trể: Đặt khối sắt từ từ trường ngoài B0, lúc đầu cho B0 tăng thì cảm ứng từ B khối sắt từ tăng không tăng tuyến tính với B0, sau đó cho B0 giảm thì B khố sắt từ giảm không theo đường cũ Khi cho B0 giảm đến thì cảm ứng từ khối sắt từ không triệt tiêu, mà còn giữ giá trị nào đó gọi là từ dư khối sắt từ Đổi chiều B0 và lấy các giá trị tương ứng B0 và B, ta vẽ đường cong kín có dạng lá Đó là chu trình từ trể khối sắt từ + Chất sắt từ chia thành hai loại: Chất sắt từ cứng có từ dư lớn Chất sắt từ mềm gần không có từ dö + Từ tính chất sắt từ biến chất sắt từ bị nung nóng đến nhiệt 19 Lop11.com (19) độ định gọi là nhiệt độ Quy-ri Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu nam châm vĩnh cửu và nam châm điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Nam châm vĩnh cửu và nam châm ñieän a) Nam châm vĩnh cửu Giới thệu nam châm vĩnh Ghi nhận khái niệm Nam châm vĩnh cửu chế tạo từ cửu các loại thép, các hợp kim sắt, niken, coâ ban, coù pha mangan vaø moät soá Yêu cầu học sinh nêu Nêu số ứng dụng chất khác Các vật liệu dùng để chế tạo nam châm vĩnh cửu có độ từ thẩm và từ số ứng dụng nam châm nam châm vĩnh cửu dư lớn vĩnh cửu Các nam châm vĩnh cửu ứng dụng raát roäng raõi Giới thệu nam châm điện Ghi nhận khái niệm b) Nam chaâm ñieän Nam chaâm ñieän goàm moät oáng daây ñieän có nhiều vòng, đó có lõi sắt Yêu cầu học sinh nêu Nêu số ứng dụng chất sắt từ có độ từ thẩm lớn Tùy theo mục đích sử dụng, lõi nam châm số ứng dụng nam châm nam châm điện điện có thể chất sắt từ cúng ñieän chất sắt từ mềm Nam châm điện có nhiều ứng dụng Hoạt động (5 phút) : Giải bài tập ví dụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi taäp ví duï Yêu cầu học sinh tìm cảm Tìm cảm ứng từ lòng a) Cảm ứng từ lòng cuộn dây ứng từ lòng cuộn dây cuộn dây chưa có lỏi sắt không có lõi sắt: 100 N chöa coù loûi saét B0 = 4.10-7 I = 4.3,14.10-7 .2 0,2 l = 2,51.10-3(T) Yêu cầu học sinh tìm cảm Tìm cảm ứng từ loic b) Cảm ứng từ lõi sắt ứng từ loic sắt saét B = B0 = 6000.2,51.10-3 = 15,06(T) Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã hocï Tóm tắt kiến thức đã học bài Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc caâu hoûi vaø Ghi caùc caâu hoûi vaø baøi taäp veà nhaø baøi taäp trang 54 vaø 55 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY 20 Lop11.com (20) Tieát 14 BAØI TAÄP Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải: + Sự từ hóa khối chất + Độ từ thẩm khối chất + Chất thuận từ, nghịch từ và sắt từ + Từ dư và chu trình từ trể + Nhiệt độ Quy-ri + Nam châm điện và nam châm vĩnh cửu Hoạt động (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : C Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : A Yêu cầu hs trả lời chọn A Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : A Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : B Yêu cầu hs trả lời chọn D Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : D Yêu cầu hs trả lời chọn C Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Giải thích lựa chọn Caâu trang 54 : B Hoạt động (20 phút) : Giải các bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi trang 55 Hai cách làm cho khối sắt từ hết từ tính: + Cách 1: nung nóng khối chất sắt từ Yêu cầu học sinh nêu các Nêu cách thứ đến nhiệt độ cao cách làm cho khối sắt từ nhiện qqooj Quy-ri chất sắt từ đó bị nhiễm từ hết + Cách 2: đặt khối sắt từ đó từ tính Nêu cách thứ hai loøng moät oáng daây ñieän cho caûm Nhận xét các câu trả lời ứng từ B0 cùng phương, ngược chiều với với cảm ứng từ B khối sắt từ, tăng dần cường độ dòng điện từ tính khối sắt từ triệt tiêu Baøi trang Viết biểu thức xác định cảm Cảm ứng từ cuộn dây: Yêu cầu học sinh viết ứng từ lòng cuộn dây B = 4.10-7 N I l biểu thức xác định cảm ứng chưa có lõi sắt 21 Lop11.com (21)