Đang tải... (xem toàn văn)
Hiểu nội dung ,ý nghĩa của bài :Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa , thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước.. Hoạt động dạy học : GV.[r]
(1)TuÇn 29: Thø TiÕt : Chµo cê TiÕt 2: Tâp đọc: §êng ®i Sa Pa I Mục đích ,yêu cầu : 1, Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , thể ngưỡng mộ , niềm vui , háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lªn Sa Pa, phong c¶nh Sa Pa 2,HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu nội dung ,ý nghĩa bài :Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước 3, HTL hai ®o¹n cuèi bµi II Hoạt động dạy học : GV HS A.KiÓm tra : -Đọc bài sẻ , trả lời các câu hỏi nội dung bài 2hs đọc tiếp nối -Nhận xét , đánh giá B.Bµi míi : 1,Giới thiệu chủ điểm và bài đọc : -B»ng tranh minh ho¹ chñ ®iÓm kh¸m ph¸ thÕ giíi -Sa Pa lµ mét huyÖn thuéc tØnh Lµo Cai , lµ mét địa điểm du lịch và nghỉ mát tiếng miền Bắc nước ta Bài đọc 2, Luyyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : -Cho hs khá đọc toàn bài -§äc nèi tiÕp ®o¹n –söa lçi ph¸t ©m sai , c©u dài “Nhữnh đám mây ô tô / tạo nên huyền ảo ” -§äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn kÕt hîp hiÓu tõ ng÷ khã -Cho hs luyện đọc cặp Lop4.com hs quan s¸t tranh -theo dâi sgk -1 hs -3 hs -3 hs -2 cÆp -líp theo dâi (2) -Thi đọc -GV đọc diễn cảm toàn bài giọng nhẹ nhàng, nhÊn giäng ë tõ gîi t¶ b, T×m hiÓu bµi : -Cho hs däc thÇm toµn bµi C©u hái 1: -Tõng cÆp th¶o luËn - §¹i diÖn cÆp tr¶ lêi -Mỗi đoạn văn nói lên nét đẹp đặc sắc diệu kì Sa Pa Qua ngòi bút tác giả người đọc nh thÊy m×nh ®ang cïng du kh¸ch ®îc tËn m¨t chiêm ngưỡng vẻ đẹp rực rỡ sắc màu , lúc ẩn lúc mây và người Sa Pa ? H·y cho biÕt mçi ®o¹n v¨n gîi cho chóng ta ®iÒu g× vÒ Sa Pa ? -Chèt ý : §o¹n 1: Phong c¶nh ®êng lªn Sa Pa .2 :Phong c¶nh mét thÞ trÊn nhá trªn ®êng lªn Sa Pa : Cảnh đẹp Sa Pa -Nh÷ng bøc tranh b»ng lêi bµi thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶ Theo em chi tiÕt nµo cho thÊy sù quan s¸t tinh tÕ Êy cña t¸c gi¶ ? ?V× t¸c gi¶ gäi Sa Pa lµ ‘‘Mãn quµ’’ k× diÖu cña thiªn nhiªn ? ? Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa Pa nào ? c, §äc diÔn c¶m vµ HTL -Cho hs đọc nối tiếp –nhận xét ,rút cách đọc hay -Luyện đọc diễn cảm đoạn -Nhẩm và thi đọc thuộc lòng đoạn 2,3 -Nhận xét ,đánh giá 3, Còng cè ,dÆn dß : ? Bµi v¨n ca ngîi ®iÒu g× ? - §äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cuèi -Chuẩn bị đọc trước bài :Trăng ! từ đâu đến ? Lop4.com -lớp đọc lướt -1hs đọc -nèi tiÕp ph¸t biÓu 2hs nh¾c l¹i -nèi tiÕp ph¸t biÓu - đám mây -hoa chuèi -ngùa -n¾ng -sương -v× phong c¶nh -sự thay đổi muà -ngưỡng mộ ,háo hức hs -luyện đọc cặp -Y nghĩa :ca ngợi vẻ đẹp độc đáo (3) TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu :Gióp HS: -¤n tËp c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè - Rèn kĩ giải bài toán ‘‘Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó’’ B.Hoạt động dạy học : GV HS hs đọc yêu cầu Bµi : 1hs lµm trªn b¶ng -Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi líp lµm vbt -kÕt qu¶ : a -nªu miÖng kÕt qu¶ a, a =3 ; b = ; tØ sè b -Tương tự : b) c) 12 =4 d) Bµi : -G¾n b¶ng nhãm ? Bµi tËp yªu cÇu g×? -Cho hs tù lµm bµi vµo nh¸p råi ghi kÕt qu¶ vao æ trèng -Ch÷a bµi Bµi 3: Gợi ý: -hs nêu miệng các bước giải -Tổ chức hs hoạt động nhóm -G¾n phiÕu ch÷a bµi -Chốt ý đúng Bµi 4: -Cho hs nêu miệng các bước giải -Cho hs lµm bµi vµo vë -G¾n phiÕu ch÷a bµi NhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 5: -§iÓm kh¸c gi÷a bµi vµ bµi chç nµo ? ? Làm nào để tính tổng chiều dai và chiÒu réng ? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? -Cho hs tù lµm bµi vµo vë -ChÊm bµi , nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com hs đọc -1hs lµm vµo phiÕu -líp lµm vbt -chÐo vë kiÓm tra hs đọc bài nhãm th¶o luËn hoµn thµnh phiÕu hs đọc bài -1 hs lµm vµo phiÕu líp lµm bµi vµo vë -tự đối chiếu bài hs đọc bài -ph¸t biÓu -t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu líp lµm bµi (4) TiÕt ChÝnh t¶ : Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4, ? I,Mục đích ,yêu cầu : 1, Nghe và viết lại đúng chính tả bài : Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4, ?; viết đúng các tên riêng nước ngoài , trình bày đúng bài văn 2, Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn : ch/tr ; êt/ êch II.Hoạt động dạy-học : GV HS hs l¾ng nghe 1, Giíi thiÖu bµi : -Nªu M§ vµ YC tiÕt d¹y 2, Hướng dẫn hs nghe- viết: -hs đọc thầm a, GVđọc mẫu bài viết : Lu ý :-c¸ch tr×nh bµy bµi -c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè hs viÕt lªn b¶ng –líp viÕt -Luyện viết tên riêng nước ngoài nh¸p ? Đầu tiên người ta cho đã nghĩ các -A-rập , Bát -đa , Ân Độ - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ch÷ sè ? ?Vậy đã nghĩ các chữ số ? ? MÉu chuyªn cã néi dung g× ? b, §äc cho hs viÕt bµi : - viÕt bµi -Kh¶o bµi : - chÐo vë so¸t lçi - ChÊm bµi Bµi tËp : Bµi tËp 2a : hs đọc y/c -Gợi ý :có thể thêm dấu để tạo thêm -hs tù lµm bµi nhiều tiếng có nghĩa , sau đó tự đặt câu với đại diện làm vào phiếu tiÕng võa t×m ®îc -líp lµm vbt -G¾n phiÕu ch÷a bµi -Chốt lời giải đúng -nối tiếp đặt câu Bµi tËp 3: -GV nªu yªu cÇu bt -Cho hs đọc thầm truyện vui : Trí nhớ tốt -líp theo dâi -Tõng bµn th¶o luËn -đọc thầm -Đại diện đọc bài -lµm vµo vbt -Chốt ý đúng hs đọc ? TÝnh kh«i hµi cña truyÖn vui lµ g×? 4.Còng cè,dÆn dß :-nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (5) Đạo đức : TiÕt 1: T«n träng luËt giao th«ng (tiÕt2) GV HS Hoạt động 1: Trß ch¬i t×m hiÓu vÒ biÓn b¶o giao th«ng : -Tổ chức hs hoạt động nhóm -G¾n mét sè biÓn b¸o lªn b¶ng -C¸ch ch¬i : Viết đúng tên và nêu ý nghĩa biển báo Đội viết đúng nhiều tên biển báo là th¾ng cuéc -G¾n phiÕu tr×nh bµy -chèt ý dóng Hoạt động : Bài tập : đóng vai : Lần lượt bàn lên đóng vai và nêu cách xö lÝ -GV đánh giá kết -KÕt luËn : a,LuËt giao th«ng cÇn ®îc thùc hiÖn ë mäi lóc mäi n¬i b, Thß ®Çu vµ tay ngoµi rÊt nguy hiÓm c,Ném đá gây nguy hiểm cho hành khách tµu vµ lµm h háng tµi s¶n c«ng céng d, Dừng lại nhẫn lỗi và giúp người bị nạn ®, Khuyªn c¸c b¹n vÒ ,kh«ng nªn lµm c¶n trë giao th«ng e, Khuyên bạn lòng đường nguy hiÓm -nhËn phiÕu theo dâi c¸ch ch¬i -3 nhãm quan s¸t c¸c biÓn b¸o th¶o luËn vµ viÕt vµo phiÕu häc tËp hs bàn thảo luận đóng vai mçi t×nh huèng mét bµn nªu c¸ch gi¶i quyÕ Thø t -líp theo dâi –nhËn xÐt -líp theo dâi Hoạt động 3: Bài tập 4: -Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra vÒ c¸c biÓn hs tr×nh bµy báo có trên đường từ nhà đến trường ? §Ó phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng em ph¶i -líp bæ sung ®i nh thÕ nµo ? -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ KÕt luËn chung : -hs nh¾c l¹i -Đẻ bảo đảm an toàn cho thân và cho người cần chấp hành tốt luật giao thông Lop4.com (6) TiÕt 2: To¸n : Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó A.Môc tiªu : - Giúp hs biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” B.Hoạt động dạy-học : GV HS 1, Bµi to¸n : hs theo dâi -Nªu bµi to¸n -nªu miÖng / Bµi to¸n cho biÕt g× ? ? Bµi to¸n hái g× ? -§©y lµ bµi to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè -hs lên bảng vẽ sơ đồ -Cách giải : Dựa vào tỉ số để biểu diễn chúng sơ đồ đoạn thẳng Theo bài toán ta có sơ đồ : so be 24 so lon ? Theo sơ đồ thì số lớn số bé phần – lµm phÐp tÝnh g×? HiÖu sè phÇn b»ng lµ : - = (phÇn) -Ta thÊy 24 øng víi hai phÇn b»ng ? VËy gi¸ trÞ cña mçi phÇn lµ bao nhiªu ,lµm nào để biết ? ? GÝa trÞ cña mçi phÇn lµ : 24 : = 12 ?Sè bÐ øng víi mÊy phÇn vµ b»ng bao nhiªu ? Sè bÐ lµ : 12 x = 36 Sè lín lµ : 36 + 24 = 60 -Chốt lại bước giải: Có thể giải ngắn gọn theo bước (gộp b3 & b4) 2, Bµi to¸n 2: -Nªu bµi to¸n -Gợi ý cho hs nêu các bước giải : Vẽ sơ đồ T×m hiÖu sè phÇn b»ng T×m gi¸ trÞ cña mçi phÇn Lop4.com -h¬n phÇn hs nªu miÖng -5 hs nh¾c l¹i -nh¾c l¹i bµi to¸n -nêu các bước giải nhãm lµm bµi gi¶i vµo phiÕu (7) T×m chiªu dµi T×m chiÒu réng -G¾n phiÕu ch÷a bµi Chèt bµi gi¶i hay 3, Thùc hµnh: Bµi 1: cho hs tù lµm bµi G¾n phiÕu ch÷a bµi NhËn xÐt Bµi 2: Cho hs lµm vµo vë ChÊm bµi NhËn xÐt -Bµi 3: vÒ nhµ lµm nhËn xÐt -đọc bài toán -2hs lµm vµo phiÕu líp lµm vµo vë -đọc bài -lµm bµi vµo vë TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : Du lÞch – Th¸m hiÓm I.Mục đích , yêu cầu : 1,Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Du lÞch –Th¸m hiÓm 2,Biết số từ địa danh , phản ứng trả lời nhanh trò chơi :Du lịch trªn s«ng II Hoạt động dạy học : GV HS 1, Giíi thiÖu bµi : -líp theo dâi -nêu mục đích yêu cầu bài dạy 2,Hướng dẫn hs làm bài tập : -đọc thầm yêu cầu bài Bµi tËp 1: nèi tiÕp ph¸t biÓu Cho hs suy nghÜ ,ph¸t biÓu - Chốt ý đúng :-ý b) du lịch là chơi xa để nghỉ ngơi ,ngắm cảnh Bài tập 2: ( tương tự ) -ý c) th¸m hiÓm :lµ th¨m dß , t×m hiÓu nh÷ngn¬i xa l¹ ,khã kh¨n ,cã thÓ nguy hiÓm -đọc yêu cầu bài Bµi tËp 3: -nèi tiÕp ph¸t biÓu -Tõng bµn suy nghÜ c©u hái Chốt ý đúng : -líp theo dâi §i mét ngµy .sµng kh«n :Ai ®i ®îc nhiÒu n¬i sÏ më réng tÇm hiÓu biÕt ,sÏ kh«n Lop4.com (8) ngoan ,trưởng thành /Chịu khó đây đó để học hỏi ,con người sớm khôn ngoan ,hiÓu biÕt -C©u tôc ng÷ : : §i mét ngµy .sµng kh«n * NghÜa ®en : mét ngµy ®i lµ mét ngµy thªm hiÓu biÕt ,häc ®îc nhiÒu ®iÒu hay *NghÜa bãng: chÞukhã hoµ vµo cuéc sèng ,®i đây đó , người hiểu biết nhiều -Cho hs nªu t×nh huèng cã sö dông c©u tôc ng÷ trªn Bµi tËp 4: -Tæ chøc líp ch¬i trß ch¬i “Du thuyÒn trªn s«ng ” -C¸ch ch¬i: Nhãm hái –nhãm tr¶ lêi (4 c©u ®Çu ) ,Nhãm hái –nhãm tr¶ lêi ( c©u cuèi ) và ngược lại -G¾n kÕt qu¶ lªn b¶ng -nhận xét đánh giá -Cho hs đọc lại bài tập -Thi kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ c¸c dßng s«ng trªn 3, Còng cè dÆn dß : -nhËn xÐt tiÕt häc -HTL các câu đố bài tập -nèi tiÕp ph¸t biÓu , -1 hs đọc nội dung bài 2nhãm th¶o luËn nhãm ghi nhanh c¸c c©u tr¶ lêi vµo phiÕu b»ng tªn c¸c s«ng -1 đại diện nêu câu hỏi –lớp đồng trả lời -hs nh¾c l¹i -nèi tiÕp ph¸t biÓu TiÕt KÓ chuyÖn : §«i c¸nh cña Ngùa Tr¾ng I.Mục đích ,yêu cầu : 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : -Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ ,HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn :§«i c¸nh cña Ngùa Tr¾ng ,cã thÓ phèi hîp lêi kÓ vµ ®iÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn -Hiểu truyện ,biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết ,mới mau khôn lớn ,vững vàng 2, RÌn kÜ n¨ng nghe : -Ch¨m chó nghe thÇy ( c«) kÓ chuyÖn ,nhí chuyÖn - lắng nghe bạn KC, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn Lop4.com (9) II.Hoạt động dạy- học : GV 1, Giíi thiÖu bµi : -Cho hs quan s¸t tranh sgk GVkÓ chuyÖn : -LÇn -LÇn kÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ HS -líp quan s¸t tranh minh ho¹ sgk và đọc thầm nhiệm vụ -líp theo dâi -hs nghe, kÕt hîp nh×n tranh minh ho¹ 3, Hướng dẫn hs kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn : hs đọc a,§äc yªu cÇu bµi tËp ,2 -luyÖn kÓ nèi tiÕp ®o¹n theo tranh b, KÓ chuyÖn theo nhãm : -tËp kÓ toµn c©u chuyÖn ,cïng trao đổi ý nghĩa câu chuyện c,Thi KC trước lớp : -2 nhãm -KÓ nèi tiÕp ®o¹n : hs -Kể toàn truyện kết hợp đối thoại nội -líp theo dâi nhËn xÐt dung ? V× Ngùa Tr¾ng xin mÑ ®îc ®i xa cïng §¹i Bµng Nói? ? Chuyến đã mang lại cho Đại Bàng Núi ®iÒu g×? -B×nh chän b¹n KC hay nhÊt 4, Còng cè –dÆn dß : -nèi tiÕp ph¸t biÓu ? Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói chuyÕn ®i cña Ngùa Tr¾ng ? -NhËn xÐt tiÕt häc Thø TiÕt Tập đọc : Trăng ! từ đâu đến ? I.Mục đích , yêu cầu : 1, Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dßng th¬ ,Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng thiết tha : đọc đúnga câu hỏi lặp lặp lại Trăng từ đâu đến? với giọng ngạc nhiên ,thân ái , dịu dàng ,thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp trăng 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Lop4.com (10) HiÓu bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn , sù gÇn gòi cña nhµ th¬ víi tr¨ng Bµi thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng ,Mỗi khổ thơ giả định nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ mình trăng 3, HTLbµi th¬ II,Hoạt động dạy- học : GV HS A.KiÓm tra: hs đọc -§äc bµi : §êng ®i Sa Pa tr¶ lêi c©u hái hs -§äc thuéc lßng ®o¹n cuèi B.Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi : Trong chñ ®iÓm “Kh¸m ph¸ thÕ -líp theo dâi giới”nhà thơ Trần Đăng Khoa đã có khám phá riêng trăng và độc đáo , Bài tập đọc hôm ,chúng ta cùng đọc để tìm hiểu nét độc đáo đó Luyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : hs đọc -Cho hs khá đọc toàn bài hs đọc (6 khổ thơ) -§äc nèi tiÕp khæ th¬ : 2lÇn kÕt hîp söa lçi ph¸t âm sai -đọc đúng các câu hỏi –nghỉ dài sau dÊu ba chÊm –hiÓu nghÜa c¸c tõ khã -GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng tha thiết -líp l¾ng nghe b, T×m hiÓu bµi : -Hình ảnh trăng bài thơ đẹp và sinh động nh thÕ nµo ? chóng ta cïng t×m hiÓu * Hai khæ th¬ ®Çu : -lớp đọc lướt ? Trong hai khæ th¬ ®Çu tr¨nh ®îc so s¸nh víi - hång nh qu¶ chÝn nh÷ng g×? - trßn nh m¾t c¸ ? Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biÓn xanh ? Tác giả đã quan sát trăng vào đêm trăng tròn líp l¾ng nghe Mµu tr¼ngùc rì nh mµu qu¶ chÝn khiÕn t¸c gi¶ nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa Nhưng vành tr¨ng trßn ®Çy , ¸nh tr¨ng long lanh l¹i lµm t¸c gi¶ liên tưởng đến măt cá và nghĩ trăng đến từ biển xanh diệu kì Trăng đẹp nên tác giả thoả sức mà tương tưởng Vây còn trăng -lớp đọc lướt * Bèn khæ th¬ cuèi : -nèi tiÕp ph¸t biÓu Trong nh÷ng khæ th¬ tiÕp theo , vÇng tr¨ng ®îc gắn với đối tượng củ thể Đó là gì , nh÷ng ? 10 Lop4.com (11) ? Những đối tượng mà tác giả đưa có ý nghĩa nào sống trẻ thơ ? ? Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương ,đất nước nào ? -T¸c gi¶ rÊt yªu tr¨ng ,yªu mÕn , tù hµo vÒ quª hương đất nước , cho không có trăng nơi nào sáng đất nước em c, §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ : -Đọc nối tiếp khổ thơ : tìm đúng giọng đọc và thể hiÖn biÓu c¶m - Luyện và thi đọc diễn cảm khổ thơ 1,2,3 -Thi đọc -NhÈm vµ thi §TL :-tõng khæ th¬ - c¶ bµi Còng cè –dÆn dß: ? Hình ảnh thơ nào phát độc đáo tác giả khiÕn em thÝch nhÊt ? -Bài thơ là phát độc đáo nhà thơ vầng trăng –vầng trăng mắt nhìn trẻ em ? Y nghÜa cña bµi th¬ lµ g×? -VÒ nhµ HTL bµi th¬ -l¾ng nghe -3 hs -luyện đọc cặp -nối tiếp đọc bài -nªu miÖng -ý nghÜa : -hs nh¾c l¹i TiÕt To¸n : LuyÖn tËp A, Môc tiªu : Gióp hs rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “ Tim hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó ” ( dạng m víi m >1 vµ n > 1) n B Hoạt động dạy – học : GV -LuyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n : Bµi , bµi : Ph©n tÝch bµi to¸n -Cho hs nêu các bước giải HS - hs đọc bài toán - nªu miÖng bước giải : - vẽ sơ đồ -t×m hiÖu sè phÇn b»ng - t×m sè bÐ - t×m sè lín 11 Lop4.com (12) -Cho hs tù lµm bµi -Ch÷a bµi – chÐo vë kiÓm tra -Bæ sung Bµi 3: -Hướng dẫn hs phân tích đề –nêu các bước gi¶i -T×m hiÖu sè cña sè hs líp 4A vµ 4B T×m sè c©y cña mçi hs trång -T×m sè c©y cña mçi líp trång Cho nhãm lµm vµo phiÕu : -G¾n phiÕu ch÷a bµi : -Nhận xét - đánh giá Bµi 4: -Vẽ sơ đồ lên bảng : -Quan sát sơ đồ ,suy nghĩ tự đặt đề to¸n -Chữa bài –chọn đề bài hay -Hiệu hai số là 72 Tỉ số hai số đó lµ -2 hs lµm vµo phiÕu - líp lµm vµo vë -đối chiêú bài nhận xét hs đọc bài -suy nghĩ nêu miệng các bước giải -th¶o luËn hoµn thµnh bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè hs líp 4A nhiÒu h¬n líp 4B lµ: 35 - 33 = ( b¹n) Mçi hs trång sè c©y lµ : 10 : = (c©y) Líp 4A trång sè c©y lµ : x 35 = 175 (c©y) Líp 4B trång sè c©y lµ : 175 - 10 = 165 (c©y) §¸p sè : 4A : 175 c©y 4B : 165 c©y -nèi tiÕp ph¸t biÓu Tìm hai số đó -VÒ nhµ tù gi¶i bµi to¸n TiÕt 3,4 TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I.Mục đích , yêu cầu : 1, Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học các tuần 24 , 25 2, Tự tìm tin , tóm tắt các tin đã nghe , đã đọc 3,LuyÖn lµm bµi tËp II.Hoạt động dạy- học : GV HS TiÕt líp theo dâi 1, Giíi thiÖu bµi : Nªu M§, YC cña tiÕt häc 12 Lop4.com (13) 2, Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 1,2 : -Cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ bµi tËp ?H·y tãm t¾t c¸c tin sau b»ng hoÆc c©u và đặt tên cho tin -Tổ chức hai đội thảo luận tin -G¾n phiÕu ch÷a bµi : -VD vÒ mét sè c¸ch tãm t¾t : Tin a : Kh¸ch s¹n treo Để thoả mãn ý thích người muèn nghØ ng¬i ë nh÷ng chç l¹ , t¹i VÐt-ter¸t ,Thuþ §iÓn , cã mét kh¸ch s¹n treo trªn c©y såi cao 13 mÐt Tin b : Kh¸ch s¹n cho sóc vËt ¥ Ph¸p cã mét khu c x¸ dµnh cho sóc vËt ®i du lÞch cïng víi chñ Bµi tËp 3: -KiÓm tra viÖc chuÈn tin tøc trªn b¸o cña hs - Cho hs đọc tin mình -Cho hs tù lµm bµi : tù tãm t¾t néi dung b¶n tin và tự đặt tên -Ch÷a bµi : -NhËn xÐt bæ sung TiÕt : 3.LuyÖn lµm bµi tËp : Cho hs nh¾c l¹i kiÕn thøc võa häc : ? Muèn tãm t¾t ®îc néi dung b¶n tin ta ph¶i lµm g× ? -Cho hs tù lµm bµi tËp: Bµi 1,2: - Ch÷a bµi : - Bæ sung Bµi 3: -Cho hs tù lµm bµi -Viết nội dung tin – tóm tắt tin - đặt tªn cho b¶n tin - Chấm bài : - tuyên dương bài viết hay 4.Còng cè – dÆn dß : -Về nhà quan sát trước số vật nuôi 13 Lop4.com -2 hs nối tiếp đọc nội dung -lớp quan sát tranh -đọc thầm -tõng bµn th¶o luËn viÕt vµo nh¸p -2 bµn lµm vµo phiÕu -đối chiếu bài - nhận xét hs nh¾c l¹i hs nªu yªu cÇu bµi tËp -nối tiếp đọc tin -líp lµm nh¸p nèi tiÕp nªu miÖng -2 hs tr¶ lêi -líp bæ sung - líp lµm vµo vë bµi tËp - đọc bài làm m×nh - lớp tự đối chiếu bài nhận xÐt -líp lµm bµi vµo vë bt (14) Thø TiÕt 1,2: To¸n : LuyÖn tËp A.Môc tiªu : Giup HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “ T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó ”( dạng víi n > 1) n B Hoạt động dạy –học : GV TiÕt 1: LuyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n : Bµi 1: -Cho hs phân tích bài toán –nêu các bước gi¶i : -Vẽ sơ đồ - T×m hiÖu sè phÇn b»ng - T×m sè thø hai - T×m sè thø nhÊt -Cho hs tù lµm bµi : -G¾n phiÕu –ch÷a bµi Bµi 2: -Cho hs nêu các bước giải : -Xác định tỉ số -Vẽ sơ đồ -T×m hiÖu sè phÇn b»ng -T×m mçi sè ? V× biÕt tØ sè lµ ? - Tæ chøc líp thi gi¶i vµo phiÕu - G¾n phiÕu –nhËn xÐt bµi gi¶i hay Bµi 3: -HS tù lµm bµi vµo vë -ChÊm bµi -Nhận xét –tuyên dương bài tốt HS hs đọc bài toán - nªu miÖng -1hs lµm vµo phiÕu -líp lµm vµo nh¸p HS đọc bài - nªu miÖng tØ sè -v× sè thø nhÊt gÊp lÇn th× ®îc sè thø hai nhãm -1 hs đọc bài toán líp lµm bµi TiÕt : Bµi 4: -Vẽ sơ đồ lên bảng -Cho hs suy nghĩ tự đặt đề toán -Cho hs phân tích số đề , nhận xét Cho hs tù lµm bµi -quan sát sơ đồ -nèi tiÕp nªu miÖng -líp lµm bµi vµo vë 14 Lop4.com (15) -ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Nhận xét - đánh giá * Cho hs lµm bµi tËp vbt -Ch÷a bµi : -NhËn xÐt *Bµi tËp luyÖn thªm : Líp 4A cã hs lµm -đối chiếu bài –bổ sung - líp tù lµm bµi - chÐo vë kiÓm tra 1 sè häc sinh giái , cã sè -Dµnh cho häc sinh kh¸ giái líp tù lµm bµi häc sinh kh¸ , cßn l¹i lµ häc sinh trung b×nh Hái líp 4A cã bao nhiªu häc sinh giái ,häc sinh kh¸ ,häc sinh trung b×nh ? BiÕt r»ng sè häc sinh kh¸ h¬n häc sinh trung b×nh em -ChÊm ch÷a bµi TiÕt 3,4 LuyÖn tõ vµ c©u : Gĩư phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị I Mục đích ,yêu cầu : 1, HS hiểu nào là lời yêu cầu ,đề nghị lịch 2Biết nói lời yêu cầu ,đề nghị lịch ; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghị II Hoạt động dạy- học : GV HS A.KiÓm tra : -Chữa bài tập 4-bài MRVT: Du lịch –Thám hs đọc bài hiÓm Nhận xét -đánh giá B Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi :- nªu M§ , YC cña tiÕt häc 2, PhÇn nhËn xÐt : hs đọc -Nối tiếp đọc các bài tập 1,2,3,4 -lớp đọc thầm -Bµi tËp 1: -Cho hs suy nghĩ trả lời các câu hỏi 2,3,4 -hs theo dâi Chốt ý đúng câu hỏi 2,3 là : NhËn xÐt : -Câu nêu y/c , đề nghị là : -y/c bÊt lÞch sù víi b¸c Hai -Bơm cho cái bánh trước Nhanh lên nhé ,trÔ råi ( Hïng nãi víi b¸c Hai) - Vậy cho mượn cái bơm , tôi bơm lấy -y/c bất lịch (Hïng nãi víi b¸c Hai ) - y/c lÞch sù - Bác ,cho cháu mượn cái bơm nhé 15 Lop4.com (16) (Hoa nãi víi b¸c Hai) C©u 4: ? Như nào là lịch y/ c ,đề nghị 3, Ghi nhí : sgk Cho hs nh¾c l¹i -LuyÖn nªu mét sè c©u khiÕn gi÷ phÐp lÞch ,bày tỏ y/c đề nghị 4, LuyÖn tËp : Bµi 1: -Cho hs đọc các câu khiến bài đúng ng÷ ®iÖu ? Em cã thÓ chän nh÷ng c¸ch nãi nµo? Chốt ý đúng : cách b và c Bµi tËp 2: ( tương tự bài tập 1) -ý đúng : cách b , c, d ( cách c , d có tính lÞch sù cao h¬n ) Bµi t©p 3: -Cho hs đọc tiếp nối các cặp câu khiến đúng ng÷ ®iÖu –so s¸nh tõng cÆp c©u vÒ tÝnh lÞch sù – gi¶i thÝch -KÕt luËn :+ Lêi nãi lÞch sù v× cã c¸c tõ xng h« phï hîp thÓ hiÖn quan hÖ th©n mËt ,t×nh c¶m + C©u bÊt lÞch sù v× nãi céc lèc , trèng kh«ng , mÖnh lÖnh, thiÕu tõ xng h« Bµi tËp 4: - Với tình ,có thể đặt câu khiến khác để bày tỏ thái độ lịch -Cho hs tù lµm bµi -G¾n phiÕu –ch÷a bµi -NhËn xÐt –bæ sung TiÕt ? Như nào là lịch y/c , đề nghị ? -LuyÖn lµm bµi tËp -Ch÷a bµi: - NhËn xÐt –bæ sung 5, Còng cè dÆn dß : -Cho viÕt c©u khiÕn cho mçi t×nh huèng bt4 16 Lop4.com - suy nghÜ , - tõng bµn th¶o luËn nèi tiÕp tr¶ lêi hs - nèi tiÕp ph¸t biÓu hs đọc y/c 2hs đọc - nªu miÖng hs đọc y/c hs đọc y/c -4 hs đọc -tõng cÆp th¶o luËn –nèi tiÕp ph¸t biÓu hs đọc y/c hs lµm vµo phiÕu - líp lµm vµo nh¸p -đối chiếu bài –bổ sung hs nªu miÖng - líp lµm vbt -chÐo vë kiÓm tra -luyÖn viÕt vµo vë (17) Thø TiÕt1 To¸n : LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu: Gióp hs rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “ Tim hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó ”và “Tim hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” B Hoạt động dạy học : GV HS -LuyÖn gi¶i to¸n hs đọc y/c Bµi :viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -lµm bµi vµo nh¸p -Cho hs tù lµm bµi -ph¸t biÓu -Ch÷a bµi : nªu miÖng kÕt qu¶ -gi¶i thÝch -líp bæ sung c¸ch tÝnh : 15 : x = 30 (sè bÐ) -ViÕt kÕt qu¶ vµo « trèng hs đọc bài Bµi 2: - nªu miÖng tØ sè cña bµi to¸n – Gợi ý hs nêu các bước giải : gi¶i thÝch - lưu ý hs bứơc xác định tỉ số -1 hs lµm vµo phiÕu -líp lµm -Cho hs tù lµm bµi nh¸p -G¾n phiÕu - đối chiếu bài bổ sung - Ch÷a bµi – nhËn xÐt hs đọc bài toán Bµi 3: - Cho hs xác định dạng toán –biết tỉ số -1 hs nêu miệng – giải thích lµ bao nhiªu ? v× nhãm th¶o luËn – lµm bµi gi¶i - Tổ chức hs hoạt động nhóm nhanh vµo phiÕu - G¾n phiÕu –nhËn xÐt Bµi gi¶i C¶ hai lo¹i cã sè tói g¹o lµ :10 + 12 = 22 (tói) Mỗi túi đựng số kg gạo là : 220 : 22 =10 (kg) Sè g¹o nÕp lµ : 10 x 10 = 100 (kg) Sè g¹o tÎ lµ : 220 - 100 =120 (kg) §¸p sè :NÕp : 100 kg TÎ : 120 kg -Bài toán cho biết cách nói đơn giản tØ sè – cÇn lu ý hs đọc bài toán Bµi 4: -líp lµm bµi vµo vë -Cho hs tù lµm bµi -ChÊm ch÷a bµi - Tuyên dương bài tốt * VÒ nhµ lµm bµi vbt 17 Lop4.com (18) TiÕt TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I.Mục đích , yêu cầu : 1, N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ vËt 2, Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật II Hoạt động dạy –học : GV HS A.KiÓm tra : 1hs đọc bài -Chữa bài tập tiết trước B.Bµi míi : 1,Giíi thiÖu bµi :nªu M§-YC cña tiÕt häc -l¾ng nghe 2,PhÇn nhËn xÐt : Cho hs đọc bài :Con mèo 1hs đọc bài -Ph©n ®o¹n bµi v¨n -tõng bµn th¶o luËn – hoµn - xác định nội dung chính đoạn thµnh phiÕu G¾n phiÕu tr×nh bµy -Nªu nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña bµi -nèi tiÕp ph¸t biÓu -Chốt ý đúng : 3,PhÇn ghi nhí : sgk -Cho hs nh¾c l¹i hs nh¾c l¹i 4, LuyÖn tËp : hs đọc y/c -Treo tranh *Chän lËp dµn ý mét vËt nu«i , g©y cho em Ên - quan s¸t tranh tượng đặc biệt *Dựa vào bài văn mẫu :Con mèo ,để lập dµn ý chi tiÕt cñ thÓ cho vËt m×nh chän -Cho hs tù lµm bµi -2 hs lµm vµo phiÕu -G¾n phiÕu –ch÷a bµi -líp lµm nh¸p -Chốt ý đúng : VD Dàn ý tả mèo : -đối chiếu –bổ sung * Më bµi :- Giíi thiÖu vÒ mÌo (hoµn c¶nh,thêi gian ) * Th©n bµi :-T¶ ngo¹i h×nh mÌo :(bé l«ng đầu, hai tai, bốn chân , đuôi, đôi mắt ,bộ ria ) -Hoạt động chính mèo :(động tác rình mồi, động tác vồ mồi , hoạt động đùa giỡn , ) * KÕt luËn :- C¶m nghÜ chung vÒ mÌo 5, Còng cè ,dÆn dß: -Quan s¸t mét vËt nu«i mµ em thÝch –chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 18 Lop4.com (19) 19 Lop4.com (20)