Đang tải... (xem toàn văn)
-Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài.2 vòng -HS đọc theo HD của GV: lầu, lẩm nhẩm, chè lam, đốn củi, vỏ trứng, trieàu ñình,…… -1 học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn c[r]
(1)Tuaàn 21: Soạn:25-1-2008 Giaûng:2-28-1-2008 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU(2T) I/ Yêu cầu: Đọc đúng: Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẩn ảnh hưởng phương ngữ: lầu, lẩm nhẩm, chè lam, đốn củi, vỏ trứng, triều đình,…… Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chạy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vaät Đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài: sứ, lọng, trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự, Thường Tín Nắm cốt truyện: Ca ngợi lòng ham học, trí thông minh, giàu trí sáng tạo cuûa oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi Keå chuyeän: Rèn kĩ nói: Biết đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện, kể Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II/Chuaån bò: GV:Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ HS: SGK, ghi III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ I/ OÅn ñònh: 4’ II/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc thuộc lòng bài Chú bên Bác -2HS đọc thuộc lòng bài thơ -“Sao lâu quá là lâu! Chú bây Hoà -Những câu thơ nào cho thấy Nga đâu? Chú đâu, đâu?” -Nhân dân, người thân luôn nhớ mong nhớ chú? -Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ mãi chiến sĩ vì họ đã hiến dâng đời cho hạnh phúc quốc nhớ mãi? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm và bình yên nhân dân, cho độc lập, tự Tổ quốc III/ Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu: Trong tiết tập đọc hôm coâseõ giuùp caùc em bieát theâm moät nhân vật đã có nhiều công lao -HS lắng nghe và nhắc tựa nước nhà đó là ông tổ nghề thêu Ông là và đã làm việc gì? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc hôm nay.-Ghi tựa Lop1.net (2) 34’ 5’ 10’ Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng thể tình cảm xúc động Nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -Chia đoạn -Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết bài.(2 vòng) -HS đọc theo HD GV: lầu, lẩm nhẩm, chè lam, đốn củi, vỏ trứng, trieàu ñình,…… -1 học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên -5 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu -YC HS nối tiếp đọc đoạn VD: Hồi còn nhỏ, / cậu bé Trần bài, sau đó theo dõi HS đọc bài Quốc Khái ham học.// Cậu học đốn củi, / lúc kéo vó và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS toâm.// -HS trả lời theo phần chú giải -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ SGK -HS đặt câu với từ bình an vô baøi -YC HS đặt câu với từ -YC HS tiếp nối đọc bài trước -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo - nhóm thi đọc nối tiếp nhoùm -HS đồng bài - Tổ chức thi đọc các nhóm -YC lớp đồng TIEÁT 2: -5 HS đọc I.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc đoạn bài -Nhận xét, đánh giá -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK II Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Học đốn củi, học lúc kéo -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp vó tôm Tối đến, nhà nghèo không -YC HS đọc thầm các đoạn -Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học có đèn cậu bắt đom đóm để lấy ánh sáng đọc sách nhö theá naøo?(Y-TB) -Để thử tài sứ thần Việt Nam, vua -Vua Trung Quốc nghĩ cách gì để Trung quốc đã sai dựng cái lầu cao, mời ông lên chơi, cất thử tài sứ thần Việt Nam?(TB-K) thang để xem ông làm cách nào Lop1.net (3) 5’ 16’ xuống a.Để sống: Trần Quốc Khái -Trần Quốc Khái đã làm cách nào?(K- thấy có hai tượng Phật và có ba chữ trên trướng “Phật G) loøng” oâng hieåu yù beøn beû tay tượng để ăn (pho tượng nặn bột chè lam) Từ đó ngày bữa ông ung dung bẻ tượng mà aên b.Không bỏ phí thời gian: Ông mày mò quan sát hai cái lọng và trướng thêu nhờ đó mà ông nhập taâm caùch theâu vaø laøm loïng c Để xuống đất bình an: Ông nhìn that dơi xoè cánh chao ñi chao laïi nhö chieác laù bay, oâng lieàn oâm loïng nhaûy xuoáng -Vì Trần Quốc Khái suy tôn - Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu vì ông đã truyền laø oâng toå ngheà theâu?(G) daïy cho daân ngheà theâu vaø ngheà laøm loïng khieán cho ngheà naøy lan -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì?(TB-K-G) roäng khaép nôi *GV chốt lại: Câu chuyện ca ngợi -HS tự phát biểu thoâng minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo cuûa oâng Traàn quoác Khaùi III Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc -4 HS đọc trước lớp -HS xung phong thi đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -5 HS tạo thành nhóm đọc theo -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn vai -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay IV Keå chuyeän: -1 HS đọc YC: Câu chuyện có 1.Xaùc ñònh yeâu caàu: đoạn Các em đặt tên cho -Gọi HS đọc YC SGK đoạn chuyện Ông tổ nghề thêu, sau đó, em tập kể đoạn câu chuyện -HS nghe -GV gợi ý đặt các tên sau: +HS laøm baøi caù nhaân +Khi đặt tên cho đoạn các em nhớ đặt + – HS trình bày cho lớp Lop1.net (4) 4’ ngắn gọn, thể đúng nội dung nghe đoạn Tranh 1:Caäu beù ham hoïc / Caäu beù +Cho HS nói tên đã đặt chaêm hoïc… Tranh 2: Thử tài / Đứng trước thử thaùch / Tranh 3: Taøi trí cuûa Traàn Quoác -Nhận xét và tuyện dương bạn Khái Tranh 4: Hạ cánh an toàn / Vượt ñaët teân hay qua thử thách Tranh 5: Truyeàn ngheà cho daân -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 2 Keå maãu: -GV cho HS keå maãu -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho -5 HS thi kể trước lớp baïn beân caïnh nghe -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn Kể trước lớp: -Gọi HS nối tiếp kể lại câu kể đúng, kể hay chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn caâu chuyeän - – HS trả lời theo suy nghĩ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS mình V.Cuûng coá-Daën doø: -Hỏi: Qua câu chuyện giúp em hiểu -Nếu ham học hỏi, ta học ñieàu gì? nhieàu ñieàu boå ích Ta caàn bieát ôn -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, người có công với dân, với khuyến khích HS nhà kể lại câu nước chuyện cho người thân cùng nghe Về nhaø hoïc baøi RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) TUAÀN 21: Soạn:26-01-2008 Giaûng:2-28-01-2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số Củng cố phép cộng các số có đến bốn chữ số, củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II/ Chuaån bò: GV:Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï HS: baûng con, VBT II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ I OÅn ñònh: 4’ II Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm III Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên baûng 31’ Luyeän taäp: Baøi 1: -GV vieát leân baûng pheùp tính: 4000 + 3000 = ? -GV hỏi: Bạn nào có thể nhẩm 4000 + 3000 ? -Em đã nhẩm nào? -GV nêu cách nhẩm đúng SGK đã trình bày Yêu cầu HS tự làm -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -1 HS đọc YC bài -GV vieát leân baûng pheùp tính: 6000 + 500 = ? -GV hỏi: Bạn nào có thể nhẩm 6000 + 500 = ? -Em đã nhẩm nào? -GV nêu cách nhẩm đúng SGK đã trình bày Yêu cầu HS tự làm Lop1.net Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm moät baøi -Nghe giới thiệu -HS theo doõi -HS nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 4000 + 3000 = 7000 -HS trả lời -HS theo dõi Sau đó tự làm bài, HS chữa bài miệng trước lớp -1 HS đọc -HS nhaåm vaø baùo caùp keát quaû: 6000 + 500 = 6500 -HS trả lời -HS theo dõi Sau đó tự làm bài, HS chữa bài miệng trước lớp (6) 3’ -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -GV tiến hành hướng dẫn HS làm bài 2541 5348 4827 805 caùch laøm baøi taäp tieát 100 +4238 + 936 +2634 + 6475 - Chữa bài và cho điểm HS 6779 6284 7461 7280 Baøi 4: -1 HS đọc yêu cầu -GV gọi HS đọc đề bài tập -GV nêu YC HS tóm tắt sơ đồ và Tóm tắt: giải bài toán Saùng: 432 l Chieàu: ?l Baøi giaûi: Số lít dầu cửa hàng bán buoåi chieàu laø: 432 x = 864 (l) Số lít dầu cửa hàng bán hai buoåi laø: 432 + 864 = 1296 (l) IV Cuûng coá – Daën doø: Đáp số: 1296 l -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà coäng các chữ số có nhiều chữ số -HS nghe -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) TUAÀN 21: Soạn:29-01-2008 Giaûng:6-01-02-2008 ĐẠO ĐỨC Bài 10: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (Tiết 1) I.Yeâu caàu: Học sinh cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài Như là thể lòng tự tôn dân tộc và giúp người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu quí đất nước, người Việt Nam HS tôn trọng, niềm nở, lịch với khách nước ngoài Đồng tình ủng hộ hành vi tôn trọng, lịch với khách nước ngoài Động viên các bạn rụt rè không dám tiếp xúc khách nước ngoài mạnh dạn hơn, phê phán bạn thiếu tôn trọng khách nước ngoài Có hành động giúp đỡ khách nước ngoài (chỉ đường, hướng dẫn,…) Thể tôn trọng: chào hỏi, đón tiếp…khách nước ngoài số trường hợp cụ thể Không tò mò chạy theo khách nước ngoài II Chuaån bò: Vở BT ĐĐ 3.Giấy khổ to, phiều bài tập, tranh ảnh,… HS:VBT III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt taäp theå 1’ I.OÅn ñònh: 4’ II.KTBC: -Gọi HS đọc lại câu ghi nhớ tiết -2 HS nêu trước lớp -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt trước -Nhaän xeùt chung III.Bài mới: 1’ 1.GTB: Các em biết đất nước ta thời kì mở của, phát triển nhiều maët veà noâng nghieäp, coâng nghieäp vaø ñaëc biết là du lịch,… Điều đó đã thu hút nhiều khách nước ngoài đến đây để -Lắng nghe giới thiệu tìm hiểu, làm ăn và còn nghỉ mát Như có khách nước ngoài đến với nước chúng ta các em phải tiếp đón họ nào? …Để hiểu điều đó chuùng ta vaøo baøi hoïc Toân troïng khaùch nước ngoài.Ghi tựa 26’ 2.Hoạt động1: Thảo luận nhóm -Yeâu caàu chia thaønh caùc nhoùm Phaùt cho -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh, các nhóm tranh (SGK), yêu cầu thảo luận và trả lời câu hỏi các nhóm thảo luận và trả lời các câu Ví dụ: Lop1.net (8) hoûi sau: 1.Trong tranh có ai? 1.Trong tranh có khách nước ngoài vaø caùc baïn nhoû Vieät Nam 2.Caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang töôi 2.Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? cười niềm nở chào hỏi và giới thiệu với khách nước ngoài trường học, đường cho khách 3.Nếu gặp khách nước ngoài em phải 3.Gặp khách nước ngoài cần vui naøo? ( GV treo tranh leân baûng) vẻ, đón chào, tôn trọng, giúp đỡ -Lắng nghe nhận xét và kết luận: Đối họ họ gặp khó khăn với khách nước ngoài, chúng ta cần phải -Đại diện các nhóm trả lời, các tôn trọng và giúp đỡ họ cần nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt Hoạt động2: Tại lại cần phải tôn trọng người nước ngoài? -Phát phiếu bài tập cho cặp HS, yêu caàu caùc em laøm baøi taäp phieáu -Từng cặp HS nhận phiếu bài tập Thảo luận và hoàn thành phiếu Phieáu baøi taäp: Điền Đ vào trước ý kiến em đồng ý và chữ K vào trước ý kiến em không đồng ý: Cần tôn trọng khách nước ngoài vì: a.K a. Họ là người từ xa đến b.K b. Họ là người giàu có c. Đó là người muốn đến tìm c.Đ hiểu giao lưu với đất nước ta d. Điều đó thể tình đoàn kết, lòng d.Đ meán khaùch cuûa chuùng ta e. Họ lịch hơn, có nhiều vật lạ quý e.K hieám -Tổ chức cho HS báo cáo kết thảo -Đại diện các nhóm tham gia thi luận theo trò chơi tiếp sức (GV treo trò chơi tiếp sức HS chia làm đội xanh – đỏ Mỗi đội có thành baûng phuï) Kết luận: Chúng ta tôn trọng, giúp đỡ viên, lên gắn chữ (Đ/K) khách nước ngoài vì điều đó thể vào bài tập trên bảng mến khách Tinh thần đoàn kết với -Nhận xét, bổ sung đáp án người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta Hoạt động3: Thế nào là tôn trọng khách -Chia nhoùm, thaûo luaän giaûi quyeát nước ngoài ? -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän giaûi quyeát tình huoáng: Chaúng haïn: tình đã nêu đầu tiết học Lop1.net (9) 3’ -Caùc em giaûi thích baùn haøng cho khách nước ngoài thì chúng ta cần bán nhö theá naøo? -Laéng nghe, nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -Hỏi: Kể tên việc em có thể làm gặp khách nước ngoài -GV ghi laïi caùc yù kieán treân baûng Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào hỏi, đường, giúp đỡ hoï caàn nhöng khoâng neân quaù voà vaäp khiến người nước ngoài không thoải mái IV Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành: kể lại việc em đã làm gặp khách nước ngoài tưởng tượng em gặp họ, em làm gì? -Các em bán hàng trung thực, bán hàng tốt để người nước ngoài không bực bội, thêm quí mến Việt Nam -HS kể: -Ví duï: +Chỉ đường +Vui vẻ, niềm nở chào hỏi họ +Giới thiệu đất nước Việt Nam RUÙT KINH NGHIEÄM:…………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (10) Thứ ba ngày …… tháng …… năm 2006 THEÅ DUÏC Baøi 41: NHAÛY DAÂY I Muïc tieâu: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đúng động tác mức đúng Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu nắm cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm, phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï, em moät daây nhaûy vaø saân chôi cho troø chôi tieát 40 III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo cáo hoïc: phuùt -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Đứng chỗ, vỗ tay, hát: phút -Hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết -Đi theo 1-4 hàng dọc: phút -Lớp trưởng điều khiển cho lớp -Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh -Thực chạy chậm theo hàng dọc saân taäp: phuùt xung quanh saân taäp Phaàn cô baûn: -Học nhảy cá nhân kiểu chụm hai chân: 10-12 -Cả lớp cùng tập luyện HD GV phuùt +GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết hợp +HS quan sát và nhớ để chuẩn bị tập luyện giải thích cử động để HS nắm +Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao +HS tập luyện cúng GV daây, quay daây vaø cho HS taäp chuïm hai chaân bật nhảy không có dây, có dây +HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm HS +Khi tổ chức tập luyện có thể chia thành cùng tập luyện nhóm tập cho luân phiên nhóm thay tập GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, đồng thời động viên kịp thời em nhảy đúng làm động tác để tất cúng quan sát và nhận xét +HD: Khi so dây các em cầm hai đầu dây, -Lắng nghe và thực chân phải chân trái giẫm lên dây (dây đặt sát mặt đất), co kéo dây cho vừa, độ dài dây từ đất lên tới ngang vai là thích hợp Khi quay daây, caùc duøng coå tay quay daây, ñöa daây từ phía sau – lên cao – trước – xuống dưới, dây gần đến chân thì chụm hai chân bật nhảy lên cho dây qua và bật nhảy qua daây moät caùch nhòp nhaøng theo nhòp quay cuûa dây, không để dây vướng vào chân -Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”: – phút Lop1.net (11) +Cho tổ nhảy lò cò phía trước 3-5 mét lần, sau đó GV nhận xét và uốn nắn em làm chưa đúng GV phổ biến qui tắc chơi và cho lớp chơi thử lần GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi +Cho các em chơi chính thức và có thi đua Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp vổ tay, hát : phút -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän noäi dung nhảy dây đã học +Thực theo yêu cầu GV +HS chơi thử, sau đó chơi chính thức +Tham gia chơi tích cực -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -Laéng nghe vaø ghi nhaän Lop1.net (12) TUAÀN 21: Soạn:27-01-2008 Giaûng:3-29-01-2008 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I/ Muïc tieâu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Ông tổ nghề theâu Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt tr / ch; dấu hỏi / dấu ngã II/ Đồ dùng: Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ I/ OÅn ñònh: 4’ II/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng tiết chính tả trước - xao xuyeán, saùng suoát gaày guoäc, tuoát - Nhaän xeùt ghi ñieåm luùa, … III/ Bài mới: 1/ GTB: Các em học xong bài TĐ 1’ OÂng toå ngheà theâu Trong tieát chính taû -Laéng nghe hôm nay, các em nghe – viết đoạn bài Sau đó các em làm bài tập điền các âm (hoặc dấu thanh) dễ lẫn vào đoạn văn cho trước cho đúng.- Ghi tựa: 26’ 2/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Vì Trần Quốc Khái suy đọc thầm -Trần Quốc Khái suy tôn là ông toân laø oâng toå ngheà theâu? tổ nghề thêu vì ông đã truyền dạy cho * HD caùch trình baøy: daân ngheà theâu vaø ngheà laøm loïng -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào khiến cho nghề này lan rộng khắp nôi phaûi vieát hoa? Vì sao? -HS trả lời * HD viết từ khó: -Những chữ đầu câu và tên riêng - YC HS tìm từ khó phân tích phaûi vieát hoa - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: Lop1.net - HS: Trần Quốc Khái, vỏ trứng, tiến só, …(do HS neâu) (13) 5’ 3’ - GV đọc bài cho HS viết vào - HS lên bảng , HS lớp viết vào baûng - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -HS nghe viết vào * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt -HS tự dò bài chéo 3/ HD laøm BT: -HS noäp baøi Bài 2: GV chọn câu a câu b Caâu a: -Gọi HS đọc YC -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự làm - HS đọc YC SGK -Cho HS trình baøy baøi laøm -HS quan saùt tranh SGK, sau -Nhận xét chốt lại lời giải đúng đó làm bài cá nhân -Moät soá HS trình baøy baøi laøm (thi ñua) Câu b: Làm tương tự câu a - Đọc lởi giải và làm vào -Gọi HS đọc YC -Lời giải: chăm - trở thành -YC HS tự làm -Cho HS thi điền nhanh BT bảng triều đình - trước thử thách - xử trí - laøm cho - kính troïng - nhanh trí phuï truyeàn laïi - cho nhaân daân -1 HS đọc YC SGK -Nhận xét và chót lời giải đúng -HS tự làm bài cá nhân -2 HS đại điện cho nhóm lên trình baøy Baøi giaûi: -(nhỏ – đã – tiếng – tuổi – đỗ – tieán só – hieåu roäng – caàn maãn – lòch IV/ Cuûng coá – Daën doø: sử – thơ – lẫn văn xuôi – của) -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM:…………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (14) TUAÀN 21: Soạn:27-01-2008 Giaûng:29-01-2008 TOÁN : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết thực phép trừ các số phạm vi 10 000 Áp dụng phép trừ các số phạm vi 10 000 để giải các bài toán có liên quan Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và xác định trung điểm đoạn thẳng II/ Chuẩn bị: Thước thẳng, phấn màu II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I OÅn ñònh: 1’ II Kieåm tra baøi cuõ: 4’ GV kiểm tra bài tiết trước đã cho -3 HS lên bảng làm BT theâm VBT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: III Bài mới: -Nghe giới thiệu 1.Giới thiệu bài Ghi tựa 1’ 14’ 2.Hướng dẫn thực hiên phép trừ 8652 – 3917 * Giới thiệu phép trừ: GV nêu bài toán: Nhà máy có 8652 sản -Nghe GV nêu bài toán phẩm, đã xuất 3917 sản phẩm Hoûi nhaø maùy coøn laïi bao nhieâu saûn phaåm? -GV hỏi: Để biết nhà máy còn -HS: Chúng ta thực phép trừ 8652 – laïi bao nhieâu saûn phaåm chuùng ta 3917 laøm nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm keát - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào phép trừ 8652 – 3917 baûng * Ñaët tính vaø tính 8652 – 3917 -GV yêu cầu HS dựa vào cách thực phép trừ các số có đến ba chữ số và phép cộng các số có đến bốn chữ số để đặt tính và -HS: Chúng ta đặt tính cho các chữ thực phép tính trên -GV hỏi: Khi tính 8652 – 3917 số cùng hàng thẳng cột với nhau, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuùng ta ñaët tính nhö theá naøo? chuïc thaúng haøng chuïc, …… Lop1.net (15) -Chúng ta bặt đầu thực phép tình từ đâu đến đâu? Hãy nêu bước cụ thể -Vaäy 8652 – 3917 = 4735 *Neâu qui taéc tính: -GV hỏi: Muốn thực tính trừ các số có bốn chữ số với ta laøm nhö theá naøo? 17’ -Thực phép tính hàng đơn vị (từ phải sang trái) (GV nêu bước SGK) -Muốn thực tính trừ các số có bốn chữ số với ta làm sau: +Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ xuống cho các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với nhau, haøng nghìn thaúng haøng nghìn, haøng traêm thaúng haøng traêm, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò Vieát daáu – vaø keû gaïch ngang các số -Thực tính từ phải sang trái (từ hàng Luyeän taäp: Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu YC baøi ñôn vò) -1 HS neâu YC baøi taäp taäp -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -4 HS làm bài tập trên bảng HS lớp gì? laøm vaøo VBT -Yêu cầu HS tự làm bài 6385 – 2927 = 3458 8090 – 7131 = 959 -Chữa bài và cho điểm HS -Yeâu caàu HS neâu caùch tính cuûa 7563 – 4908 = 2655 3561 – 924 = 2637 pheùp tính treân -1 HS neâu YC baøi taäp Bài 2: -Gọi HS đọc YC -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính vaø tính gì? -Yêu cầu HS nêu lại cách thực -1 HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét tính trừ các số có đến chữ -4 HS làm bài tập trên bảng HS lớp soá laøm vaøo VBT -Yêu cầu HS tự làm tiếp bài 5482 8695 9996 2349 -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm 1956 2772 6669 512 cuûa baïn treân baûng, nhaän xeùt caû 3526 5923 3327 1828 caùch ñaët tình vaø keát quaû tính -Chữa bài và cho điểm Bài 3:-Goi hs đđọc yêu cầu -1 hs đọc yêu cầu -Ta thực phép tính trừ 4238 – 1635 BT -Muốn biết cửa hàng còn lại bao -1 hs làm bài lớp làm BVBT Baøi giaûi: nhieâu meùt vaûi ta laøm nhö theá Số mét vải cửa hàng còn lại là: naøo? 4238 – 1635 = 2648 (m) -Yeâu caàu hs laøm baøi Đáp số: 2648 m Coù: 4283m Đã bán: 1635m Lop1.net (16) 3’ Coøn laïi: ………m? -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -GV goïi hs neâu yeâu caàu BT -Yêu cầu hs tự làm bài -Goïi hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng -? Em vẽ đoạn thẳng naøo? -? Em làm nào để tìm trung điểm O đoạn thaúng AB IV Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm các phép trừ phạm vi 10 000 -Nhận xét học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -1 hs đọc yêu cầu BT -HS tự làm bài tập và trả lời theo yêu caàu cuûa GV -Laéng nghe vaø ghi nhaän RUÙT KINH NGHIEÄM:……………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (17) TUAÀN21: Soạn:28-1-2008 Giaûng:4-30-1-2008 TẬP ĐỌC BAØN TAY COÂ GIAÙO I/ Muïc tieâu: Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: cong cong, cái, toả, dập dềnh, rì rào, … Ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng tha thiết, tình cảm Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: phô Hiểu: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo đã tạo điều kì lạ Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò: Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi baøi thô Ghi khổ thơ cần luyện đọc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ I/ OÅn ñònh: 4’ II/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài - HS lên bảng thực YC tập đọc Ông tổ nghề thêu - Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ Bài mới: -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài 1’ 1/ GTB: Ghi tựa 14’ 2/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng -Theo dõi GV đọc tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp -HS đọc đúng các từ khó.(Mục luyện phát âm từ khó tieâu) -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải đọc từ đầu đến hết bài Đọc nghĩa từ khó voøng - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc khổ thơ bài theo trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HD GV HS -4 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhòp thô VD: Một tờ giấy trắng / Coâ gaáp cong cong / Thoắt cái đã xong // Chieác thuyeàn xinh quaù !// - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các Lop1.net (18) từ khó YC HS đặt câu với từ: phô - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc khổ - YC HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ 3/ HD tìm hieåu baøi: 10’ - GV gọi HS đọc bài + Từ tờ giấy trắng, cô giáo đã làm gì? +Từ tờ giấy đỏ, cô giáo đã làm gì? 7’ 3’ +Thêm tờ giấy xanh, cô giáo đã làm gì? +Với giấy trắng, xanh, đỏ cô đã tạo cảnh gì? +Hai doøng thô cuoái baøi noùi leân ñieàu gì? GV choát:Baøn tay coâ giaùo thaät kheùo leùo, meàm maïi Ñoâi baøn tay aáy nhö coù pheùp nhiệm màu Chính đôi bàn tay cô đã đem đến cho HS niềm vui và bao điều kì laï 4/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa - Nhaän xeùt cho ñieåm IV./ Cuûng coá – Daën doø: -Bài thơ ca ngợi điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò cho bài sau: Người trí thức yêu nước - HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc thầm theo HS đặt câu - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK +Cô đã gấp thuyền xinh xaén +Cô đã làm ông mặt trời với nhiều tia nắng toả +Cô đã tạo mặt nước dập dềnh, làn sóng lượn quanh thuyeàn +Cô đã tạo trước mặt HS caûnh bieån vaøo buoåi bình minh +Coâ giaùo coù ñoâi baøn tay thaät kheùo leùo Ñoâi baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp nhieäm maøu - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân - – HS thi đọc bài trước lớp -Bài thơ ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo đã tạo ñieàu kì laï - Laéng nghe ghi nhaän RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop1.net (19) TUAÀN 21: Soạn:27-01-2008 TAÄP VIEÁT: Giaûng:31-01-2008 ÔN CHỮ HOA: O, Ô, Ơ I/ Muïc tieâu: Củng cố cách viết hoa chữ O, Ô, Ơ thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng: OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng: Mẫu chữ viết hoa: O, Ô, Ơ.Tên riêng và câu ứng dụng Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ I/ OÅn ñònh: 4’ II/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu - HS đọc: Nguyễn Văn Trỗi Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông ứng dụng tiết trước Người nước phải thương - HS viết bảng từ: Nguyễn Văn Trỗi cuøng - Nhaän xeùt – ghi ñieåm III/ Bài mới: - HS lên bảng viết, lớp viết b/con 32’ 1/ GTB: Ghi tựa 2/ HD viết chữ hoa: -HS laéng nghe * Quan saùt vaø neâu quy trình vieát chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng - Có các chữ hoa: L, Ô, Q, B, H , T, Đ có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ - HS nhắc lại (đã học và hướng O, OÂ, Ô, Q, T daãn) - YC HS vieát vaøo baûng -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: O, OÂ, Ô, Q, 3/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát Laõn OÂng laø khoâng? -2 HS đọc Lãn Ông - Giải thích: Đó là Hải thượng Lãn -HS nói theo hiểu biết mình ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) là - HS lắng nghe moät löông y noåi tieáng, soáng vaøo Lop1.net (20) cuối đời nhà Lê Hiện nay, Hieän moät phoá coã cuûa thuû ñoâ Haø Noäi mang teân Laõn OÂng -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nào? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Laõn OÂng 4/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng -Giaûi thích: Quaûng Baù, Hoà Taây, Hàng Đào là địa danh thủ ñoâ Haø Noäi 3’ -Chữ L, Ô, g cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc -Chữ ô, q, g, b, h, đ, l, y cao li rưỡi, các -Nhận xét cỡ chữ chữ còn lại cao li Riêng chữ t cao li -HS vieát baûng - HS lên bảng, lớp viết bảng 5/ HD viết vào tập viết: -HS viết vào tập viết theo HD - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu GV TV 3/1 Sau đó YC HS -1 dòng chữ Ô cỡ nhỏ viết vào -1 dòng chữ L và Q cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -2 dòng Lãn Ông cỡ nhỏ IV/ Cuûng coá – daën doø: -4 dòng câu ứng dụng -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu ứng dụng RUÙT KINH NGHIEÂM:……………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (21)