Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt độ[r]
(1)Kế hoạch dạy học – Lớp - TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN - Học vần: Bài 30: ua ưa A.Mục tiêu: - HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa * Biết đọc trơn; Viết đủ số dòng quy định TV - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: tờ bìa, lá mía -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ua 7’ -GV viết lại vần ua + Phát âm: -Phát âm mẫu ua + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng cua và đọc cua -Ghép tiếng: cua -Nhận xét, điều chỉnh b.Nhận diện vần: ưa 7’ -GV viết lại chữ ưa -Hãy so sánh vần ua và vần ưa ? HỌC SINH -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ua, ưa -HS đọc cá nhân: ua -HS đánh vần: cờ - ua -cua -Cả lớp ghép: cua + Giống nhau: chữ a + Khác nhau: Vần ưa có chữ trước, vần ua có chữ u trước Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (2) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Phát âm mẫu ưa + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngựa và đọc -Ghép tiếng: ngựa -Nhận xét Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -Đính từ lên bảng: cà chua tre nứa nô đùa xưa -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: cua bể, ngựa gỗ Hỏi: Vần ua tạo chữ ? Hỏi: Vần ưa tạo chữ ? -Đọc cá nhân: ưa -Đánh vần ngờ-ưa–ngưa-nặng-ngựa -Cả lớp ghép tiếng: ngựa -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: HD HS đọc câu ƯD b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Bữa trưa em thường làm gì ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân * Biết đọc trơn -Viết bảng -HS viết vào vở: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ *Viết đủ số dòng quy định -HS nói tên theo chủ đề: trưa + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn Thứ hai( Tăng cường) GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (3) Kế hoạch dạy học – Lớp - Học vần: Luyện tập Bài 30: ua ưa A.Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS: - HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng Viết được: cua bể, ngựa gỗ Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa * Biết đọc trơn; Viết số từ ứng dụng - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng cua và đọc cua -Ghép tiếng: cua -Nhận xét, điều chỉnh b.GV viết lại chữ ưa -Hãy so sánh vần ua và vần ưa ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ưa + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngựa và đọc -Ghép tiếng: ngựa -Nhận xét Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -Đính từ lên bảng: cà chua tre nứa nô đùa xưa -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: cua bể, ngựa gỗ HỌC SINH -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ua, ưa -HS đọc cá nhân: ua -HS đánh vần: cờ - ua -cua -Cả lớp ghép: cua + Giống nhau: chữ a + Khác nhau: Vần ưa có chữ trước, vần ua có chữ u trước -Đọc cá nhân: ưa -Đánh vần ngờ-ưa–ngưa-nặng-ngựa -Cả lớp ghép tiếng: ngựa -Hát múa tập thể GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (4) Kế hoạch dạy học – Lớp - Hỏi: Vần ua tạo chữ ? Hỏi: Vần ưa tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: HD HS đọc câu ƯD b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Bữa trưa em thường làm gì ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần (Buổi 2) Toán: -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: cua bể, ngựa gỗ -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân * Biết đọc trơn -Viết bảng -HS viết vào vở: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ -HS nói tên theo chủ đề: trưa + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (5) Kế hoạch dạy học – Lớp - I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Biết làm tính cộng PV - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - GD HS yêu thích Toán học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -4 HS -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài số 10 (ghi đề bài) a Hoạt động 1: 30’ - Nêu tên bài học Thực hành - Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số -HS làm bài và tự chữa bài thẳng cột với nhau) + Bài 1: Tính - Bài (dòng 1): Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống + Bài 2: Viết số - HS nêu cách làm bài - Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm + Bài 3: Điền số vào bài Củng cố: 5’ - nhóm cùng chơi Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt - Nhóm nào nhanh thắng Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài học sau GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (6) Kế hoạch dạy học – Lớp - Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng PV 3, PV - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng * Làm BT (dòng 2); Bài - GD HS yêu thích Toán học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -4 HS -Trình bày cấu tạo số 3, -2 HS -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài số 10 (ghi đề bài) - Nêu tên bài học b Hoạt động 1: 27’ Thực hành -HS làm bài và tự chữa bài - Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số + Bài 1: Tính thẳng cột với nhau) - Bài (dòng 1): Hướng dẫn HS viết số + Bài 2: Viết số - HS nêu cách làm bài thích hợp vào ô trống * Làm thêm dòng - Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm + Bài 3: Điền số vào bài *Bài 4: Cho HS quan sát tranh * Bài 4: QS tranh điền số b Hoạt động 2: củng cố 5’ Trò chơi: Cá sấu đẻ trứng - nhóm cùng chơi Nhận xét tiết học - Nhóm nào nhanh thắng - Chuẩn bị bài học sau GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (7) Kế hoạch dạy học – Lớp - Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Học vần: Bài 31: ÔN TẬP A.Mục đích, yêu cầu: 1/Kiến thức: - HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28-31 Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Khỉ và Rùa” * Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học -Bảng ôn 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: cà chua, xưa -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Ôn tập: a.Các chữ và âm vừa học 7’ -GV yêu cầu: HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôn tập + GV đọc âm: -HS chữ đã học tuần có bảng ôn tập -HS chữ -HS chữ và đọc âm -Nhận xét, điều chỉnh b.Ghép chữ thành tiếng 7’ -GV yêu cầu: -HS đọc cột dọc và cột ngang các âm -Đọc tiếng Nhận xét c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính các từ lên bảng -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp mua mía ngựa tía GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Kế hoạch dạy học – Lớp - mùa dưa -Tìm cá nhân -Hát múa tập thể -Yêu cầu tìm tiếng chứa âm đã học -Giải thích từ khó Giải lao: 2’ d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu lên bảng con: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 5’ Luyện đọc tiết -GV bảng: trỉa đỗ -Viết bảng con: mùa dưa ngựa tía -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân: -Yêu cầu đọc đoạn thơ ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Viết bảng con: -HS viết vào mùa dưa -Nhận xét, chấm c.Kể chuyện: 15’ ngựa tía -Đọc tên chủ đề câu chuyện “Khỉ và Rùa” + HS nghe nội dung + HS QS tranh: Thảo luận và cử đại diện thi tài + Kể lần diễn cảm + Kể lần 2: Yêu cầu quan sát tranh + GV có thể giúp đỡ cho HS TB, yếu + GV vào tranh: * Qua câu chuyện, em học điều gì? Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Thi kể chuyện Nhận xét tiết học Dặn dò bài sau + HS kể tranh: Tranh 1: Đôi bạn Rùa và Khỉ Tranh Rùa bám vào đuôi Khỉ Tranh 3: Khỉ hỏi chuyện và quên mình bám vào đuôi bạn Tranh 4: Từ đó mai Rùa bị rạng nứt Cử nhóm bạn kể (3 HS) * Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh * Trả lời theo ý hiểu -Nghe phổ biến cách thi kể chuyện - Cùng thi kể - Nhận xét bạn kể GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (9) Kế hoạch dạy học – Lớp - Đạo đức: Bài 4: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2) (GD Quyền và bổn phận trẻ em: Chủ đề 1:Tôi là đứa trẻ) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: - Trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em - HS phải thực tốt lễ phép với người lớn - Kính trọng, lễ phép với các thành viên gia đình HS có thái độ kính trọng, tán thành bạn biết lễ phép HS biết thực lời ông bà, cha mẹ dạy bảo II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Mẹ yêu không nào” - Đóng vai theo tình III/ Các hoạt động dạy học: Tiết HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (10) Kế hoạch dạy học – Lớp - Hoạt động 1: Khởi động 3’ -GV tổ chức: Bắt bài hát -Hỏi: + Mọi người gia đình cần phải làm gì ? + Con cái gia đình phải đối xử nào với cha mẹ ? -Kết luận: Hoạt động 2: Quan sát tranh 10’ Mục tiêu: Biết kể lại nội dung tranh Cách tiến hành: -Yêu cầu lớp quan sát tranh vẽ + Nếu là Việt em làm gì? Vì sao? + Nếu là Ngọc em làm gì ? -Nhận xét, kết luận: Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai 10’ -Nêu và đóng vai theo tình huống: + Đọc kĩ tình tranh + Phân vai -Kết luận: Hoạt động 4: Kể gia đình em 10’ -GV đưa tình theo nội dung bài học để học sinh thảo luận -Kết luận: Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 2’ -Yêu cầu: -Nhận xét, dặn dò -HS hát bài “Mẹ yêu không nào” -Trả lời cá nhân - Trả lời theo ý hiểu -Nghe hiểu -Thảo luận cặp đôi và kể nội dung tranh -HS tự làm bài -Trao đổi kết -Trình bày trước lớp -Từng nhóm thực nhiệm vụ -Nhận xét, bổ sung - Nghe, hiểu -HS thảo luận, trình bày kể gia đình mình - HS nhận xét - Nêu lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Thuộc bảng cộng PV 5; biết làm tính cộng các số phạm vi 5; tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng * Làm BT và bài 4(cột b) -GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 2’ -4 HS -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, , 9, 10 -2 HS -Tính: + = …; = + … -2 HS GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (11) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Nêu cấu tạo số 3, 4: -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: Hoạt động 1: 10’ Giới thiệu phép cộng, bảng cộng P.V a GV giới thiệu các phép cộng: + = 5, + = b Tìm bảng giữ công thức vừa học -GV có thể xoá phần toàn công thức c Cho HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học và nêu các câu hỏi để HS nhận biết + = 5, + = tức + = + Hoạt động 2: Thực hành 20’ -Nêu yêu cầu bài tập: Bài 1:Hướng dẫn HS cách làm bài và chữa bài Bài 2: Tương tự bài Chú ý: Hướng dẫn HS viết các số thẳng cột với Bài 3: Hướng dẫn HS -Giúp HS ghi nhớ các công thức công phạm vi theo chiều Bài 4: Hướng dẫn HS quan sát tranh nêu bài toán *Hướng dẫn tranh thứ 3.Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Lập phép tính đúng -Phổ biến cách chơi -Luật chơi Nhận xét tiết học.-Dặn dò bài sau “4 gồm và 3, gồm và 1” “4 gồm và 2, gồm và 2” - Nêu tên bài học -HS tự nêu vấn đề, tự giải phép cộng thích hợp -HS đọc các phép cộng trên bảng -HS thi đua lập lại các công thức đó -HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học và trả lời câu hỏi -HS tính -HS làm bài và tự chữa bài * Làm BT -HS tự nêu cách làm bài và nhớ công thức cộng phạm vi theo hai chiều * Làm thêm bài 4(cột b) - nhóm cùng chơi - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TD RÈN LUYỆN TTCB I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước(có thể còn chưa thẳng) - Ôn trò chơi “Qua đường lội”: biết cách chơi và tham gia chơi - GD HS có ý thức tập luyện II/ Địa điểm, phương tiện: -Sân trường -Cái còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Phần mở đầu: 5’ -Chia lớp thành tổ -Xếp thành hàng dọc, dóng hàng GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (12) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Phổ biến nội dung học tập: -Làm theo HD GV: + Đứng vỗ tay hát tập thể + Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp -Nhận xét 2.Phần bản: 27’ *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng: -Lần 1: GV huy, sau đó cho lớp giải tán -Lần 2: Yêu cầu Lớp trưởng điều khiển * Ôn dồn hàng, dàn hàng: * Tư nghiêm, nghỉ: * Tập phối hợp: + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, + Nghiêm, nghỉ + Quay phải, quay trái + Dàng hàng, dồn hàng * Làm quen TT đứng bản: -Nghe hướng dẫn, thực đúng nội dung học tập + HS làm theo HD lớp trưởng + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ngang -Cả lớp cùng ôn (2 – lần) -Tư nghiêm nghỉ (2 – lần) -Thực theo hướng dẫn *Trò chơi: “Qua đường lội” + Làm quen động tác đưa hai tay trước: + Nếu học qua đường lội, các em 2- lần phải xử lí nào ? -Thực và tiến hành chơi lớp 3.Phần kết thúc: 3’ -Thao tác HD GV -GV hệ thống bài học: + HS tham gia chơi lớp -Nhận xét tiết học -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp -Lớp trưởng điều khiển lớp học và hô to “Giải tán”, sau đó lớp vào học GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (13) Kế hoạch dạy học – Lớp - Thứ tư, ngày 6/10/2010 oi A.Mục đích -HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và các câu ứng dụng Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: trỉa đỗ, ngựa tía -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Đọc tên bài học: oi, 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: oi 8’ -GV viết lại vần oi + Phát âm: -Phát âm mẫu oi -HS đọc cá nhân: oi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ngói và đọc -HS đánh vần: ngờ-oi-ngoi-sắc-ngói -Ghép tiếng ngói -Cả lớp ghép: ngói -Nhận xét, điều chỉnh b.Nhận diện vần: 8’ -GV viết lại vần -Hãy so sánh vần oi và vần ? + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần oi có âm o trước, vần có âm a trước Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu -Đọc cá nhân: + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng gái và đọc -Đánh vần gờ-ai–gai-sắc-gái -Ghép tiếng: gái -Cả lớp ghép tiếng gái -Nhận xét Giải lao: 2’ -Hát múa tập thể c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: -Đọc cá nhân GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (14) Kế hoạch dạy học – Lớp - ngà voi gà mái cái còi bài -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: nhà ngói, bé gái Hỏi: Vần oi tạo chữ ? Hỏi: Vần tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Sẻ, ri thích sống đâu ? Bói cá, le le thích sống đâu ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần Nhận xét tiết học +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: nhà ngói, bé gái -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: oi, ai, nhà ngói, bé gái -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng P.V Biết biểu thị tình tronghình vẽ phép tính cộng * Làm BT (dòng 2) và BT - GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -2 HS -Tính: = + …; + = … -2 HS GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (15) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: 26’ -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? * Bài yêu cầu làm gì ? + Bài5 yêu cầu làm gì ? 3.Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Lập bài toán theo tranh -Phổ biến cách chơi -Luật chơi Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài Bài 1: HS tự nêu cách tính Bài 2: Tương tự bài Viết các số thẳng cột với Bài 3: HS tự nêu cách tính * Làm BT (dòng 2) *Bài 4: HS đọc thầm BT Bài 5: HS xem tranh nêu bài toán viết phép tính ứng với tình bài toán - nhóm, nhóm em - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh thắng -Chuẩn bị bài học sau Thứ nămngày 11 tháng 10 năm 2012 Học vần: Bài 33: ôi A.Mục tiêu: - HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ ngữ và câu ứng dụng Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: nhà ngói, bé gái -2 HS GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (16) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôi 8’ -GV viết lại vần ôi + Phát âm: -Phát âm mẫu ôi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ổi và đọc -Ghép tiếng ổi -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: b.Nhận diện vần: 8’ -GV viết lại vần -Hãy so sánh vần ôi và vần ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng bơi và đọc -Ghép tiếng: bơi -Nhận xét -Đọc từ khoá: Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: cái chổi ngói thổi còi đồ chơi -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôi tạo chữ ? Hỏi: Vần tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu và HD cách viết -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôi, -HS đọc cá nhân: ôi -HS đánh vần: -Cả lớp ghép: ổi -Đọc cá nhân: trái ổi + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần ô có âm ô trước, vần có âm trước -Đọc cá nhân: -Đánh vần bờ-ơi–bơi -Cả lớp ghép tiếng bơi -Đọc cá nhân: bơi lội -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (17) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ cảnh gì ? Em thường chơi vào lễ hội nào ? Quê em có lễ hội gì ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Tìm tiếng chứa vần Nhận xét tiết học ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -HS nói tên theo chủ đề: Lễ hội + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị bài sau Tự nhiên và xã hội: Bài 8: ĂN UỐNG HẰNG NGÀY I/ Mục tiêu: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ hăng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh; Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước * Biết không nên ăn vặt, ăn đồ trước bữa cơm - GD HS có ý thức không ăn quà vặt GDKNS: Kĩ làm chủ thân:Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc Phát triển KN tư phê phán II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên và Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I.Khởi động: 5’ -Cần làm gì để ăn uống hợp vệ sinh? -Thảo luận, trình bày Trò chơi: “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang” -Cả lớp cùng chơi II.Dạy học bài mới: GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (18) Kế hoạch dạy học – Lớp - 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: -Nêu tên bài học Hoạt động 1: 12’ Kể lại thức ăn, đồ uống các em thường xuyên dùng ngày -Cho HS quan sát các hình trang 18 +Trong tranh, em thích ăn thức ăn nào ? -Quan sát thảo luận theo câu hỏi +Loại thức nào em chưa ăn? - Chỉ và nói tên loại thức ăn Kết luận: GV khuyên học sinh ăn nhiều loại -Suy nghĩ và em kể thức ăn có lợi cho sức khoẻ Hoạt động 2: Làm việc SGK 13’ - Ghi nhớ, hiểu -Hướng dẫn HS QS nhóm hình -Cho HS phát triển theo câu hỏi GV để - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trình bày đến kết luận Kết luận: Chúng ta cần phải ăn uống ngày * Biết không nên ăn vặt, ăn đồ để thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt trước bữa cơm Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5’ Trò chơi: “đóng vai theo tình huống” -HDHS cách chơi: -Phổ biến luật chơi -Nhận xét, tổng kết trò chơi + Dặn dò bài sau Chúng ta cần phải ăn uống ngày để thể mau lớn, có sức khoẻ và học tập tốt -Vài em tham gia chơi -Chuẩn bị bài sau Toán: SỐ TRONG PHÉP CỘNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết kết phép cộng số với số 0; biết số nào cộng với chính nó; Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp * Làm BT -GD HS yêu thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến - Các mô hình phù hợp với các hình vẽ bài học HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 4’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -2 HS -So sánh: 10 6; 10 5; 3; -2 HS GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (19) Kế hoạch dạy học – Lớp - -Nêu cấu tạo số 5: -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng số với 8’ a.Giới thiệu các phép cộng: + = 3; + = -GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ bài học -GV gợi ý để HS nêu bài toán -GV viết lên bảng + = -Giới thiệu phép cộng + = -Cho HS xem hình vẽ cuối cùng và nêu các câu hỏi để HS nhận biết: + = 3; + = -2 HS “5 gồm và 4, gồm và 1” “5 gồm và 3, gồm và 2” -HS quan sát hình -HS nêu bài toán -HS đọc + = -HS xem hình vẽ để trả lời các câu hỏi -HS tính kết ,có thể sử dụng đồ dùng trực quan que tính, ngón tay để tìm kết -HS nhận xét “một số cộng với o chính số đó” b GV nêu thêm phép cộng với 0: + = 2; + = -GV giúp HS nhận xét: “o cộng với số chính số đó” Hoạt động 2: 20’ Thực hành: -Làm bài tập SGK -Nêu yêu cầu bài tập: -HS làm bài và tự chữa bài Hỏi: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 1: Tính theo cột + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 2: Tự làm bài + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 3: Tự làm bài * Bài yêu cầu làm gì ? * Bài 4: HS quan sát tranh nêu bài toán, viết phép tính thích hợp - Chú ý tranh vẽ thứ HS có thể viết + = + = (phép tính phải phù hợp với tình bài) 3.Củng cố, dặn dò: 2’ Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Chuẩn bị bài học sau GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (20) Kế hoạch dạy học – Lớp - Hoạt động tập thể: GD QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM Chủ đề 2: GIA ĐÌNH Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 I Toán: ui ưi A.Mục tiêu: - HS đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: trái ổi, bơi lội -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Đọc tên bài học: ui, ưi 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ui 8’ -GV viết lại vần ui + Phát âm: -Phát âm mẫu ui -HS đọc cá nhân: ui + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng núi và đọc -HS đánh vần: nờ-ui-nui-sắc-núi -Ghép tiếng núi -Cả lớp ghép: núi -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: -Đọc cá nhân: đồi núi b.Nhận diện vần: ưi 8’ -GV viết lại vần ưi -Hãy so sánh vần ui và vần ưi ? + Giống nhau: chữ i + Khác nhau: Vần ui có âm u trước, GV TrườngTiểu học số Phú Bài GiaoAnTieuHoc.com (21)