1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Giáo án Tổng hợp môn học khối 1 - Tuần 18

18 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 205,87 KB

Nội dung

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh BT4 và BT5 của bài 8 *Học sinh : Vở BT đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Cả lớp [r]

(1)Tuần lễ: 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 76: oc - ac I.MỤC TIÊU :- Đọc được, : oc , ac, sóc, bác sĩ, từ và các câu ứng dụng -Viết được:oc, ac, sóc, bác sĩ -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Vừa vui vừa học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: chót vót, bát ngát, Việt Nam - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: “Một đàn cò trắng ” - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : chót vót, bát ngát -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần oc - ac a.Nhận diện vần oc: hỏi cấu tạo vần ? - vần oc tạo nên từ o và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : o - cờ - oc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: oc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : oc -Cả lớp ghép *Rút tiếng : sóc -Pt tiếng : sóc -Tiếng sóc có , s trước +oc sau + th / -Đvần tiếng : sờ - óc - sóc - sắc - sóc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: sóc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : sóc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: sóc (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần ac (tương tự vần oc ) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: -Viết mẫu :oc, ac sóc, bác sĩ -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng Hạt thóc, cóc, nhạc, vạc - đt từ tìm tiếng có vần học -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp -GT tranh và câu ứng dụng: Da cóc mà bọc -đt câu ứng dụng - tìm tiếng có vần Lop1.net (2) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 76 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -GT tranh và đề bài LN : vừa vui vừa học -Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có oc - ac -HD làm BTTV -Xem bài 77 *Bổ sung: Lop1.net -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV : -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu -1 - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (3) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: ĐẠO ĐỨC Tên bài dạy: Bài 8: Trật tự trường học (T2) I.MỤC TIÊU : -Hs tiếp tục tìm hiểu bt4 và bt5 để thấy việc giữ trật tự trường học là cần thiết, giúp các em tiếp thu bài học tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh BT4 và BT5 bài *Học sinh : Vở BT đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Cả lớp hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát tranh - BT3 -Thảo luận nhóm đôi để tìm bạn nào giữ trật -Thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trình bày trước lớp tự học -GV nêu vài câu hỏi để HSTL các bạn -Trả lời theo câu hỏi GV -Lớp bổ sung tranh ngồi học nào? -Giữ trật tự học có lợi ích gì? -HS trả lời *Kluận: hs cần giữ trật tự nghe cô giảng bài, không đùa nghịch, không nói chuyện *HOẠT ĐỘNG 2: Tô màu vào tranh BT4 -Yêu cầu hs tô màu vào quần áo các bạn đã -Tô màu vào tranh BT đạo đức giữ trật tự tốt học -Đại diện số em trình bài trước lớp -Vì em tô màu vào các áo quần bạn đó? giải thích vì tô màu -Chúng ta có câu học tập bạn đó không ? -vì -Em có nhận xét gì việc làm hai bạn -HS trả lời ngồi bàn dưới? Em có đồng ý với việc làm hai bạn đó không? *KL: nên học tập các bạn giữ trật tự trường học, học để học tốt *Liên hệ thân: -HS liên hệ *Bổ sung: Lop1.net (4) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 77: ăc - âc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : ăc, âc mắc áo, gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: ăc, âc, mắc áo, gấc - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: hạt thóc, cóc, nhạc, vạc - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng:Da cóc mà bọc bột lọc - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : cóc, vạc -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 2: Dạy vần ăc - âc a.Nhận diện vần ăc: hỏi cấu tạo vần ? - vần ăc tạo nên ă và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : ă - cờ - ăc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: ăc -Cá nhân, lớp -Ghép vần :ăc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : mắc -Pt tiếng : mắc -mắc có , m trước + ăc sau + th./ -Đvần tiếng : mờ - ăc - mắc - sắc - mắc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: mắc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : mắc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: mắc áo (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần âc (tương tự vần ăc) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: -Viết mẫu: ăc, âc, mắc áo, gấc -Viết bảng : Cả lớp +đọc từ ngữ ứng dụng:màu sắc, ăn mặc,giấc - đt từ tìm tiếng có vần học -Đọc mẫu - cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -Quan sát tranh thảo luận nội dung “Những đàn chim ngói, mặc áo màu nâu” -đọc câu tìm tiếng có vần Lop1.net (5) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :-Hd hs viết TV bài 77 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -GT tranh và đề bài LN : ruộng bậc thang - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có ăc - âc -HD làm BTTV -Xem bài 78 *Bổ sung: Lop1.net Đọc trơn câu, cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV bài 77 -HS khá giỏi viết hết bài -QS tranh thảo luận, đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -1 - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (6) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:90) I.MỤC TIÊU : -Biết cấu tạo số phạm vi 10; viết các số theo thứ tự quy định; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Bảng phụ *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài LTC +Bài 1: giới thiệu BT1 (cột 3,4) -Nêu yc bt1:viết số vào chỗ chấm -HD bài mẫu - em lên bảng làm,Cả lớp làm Sgk -Chữa bài: đọc kết qủa trên bảng -Nhận xét +Bài 2: Giới thiệu BT lên bảng phụ -Yêu cầu BT2: viết các số 7.5.2.9.8 -Hd hs làm bài theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -2 em lên bảng, lớp làm sgk -Chữa bài đọc kết -Nhận xét +Bài 3: Gthiệu bài tập 3a, 3b lên bảng -Nêu yêu cầu: viết pt thích hợp -Hd quan sát nhận xét -Nhìn tranh đọc tóm tắt bài toán 3a -Tìm hiểu nội dung: bài toán cho biết gì? -Trả lời Bài toán hỏi gì? -2 em lên bảng lớp làm sgk -Chữa bài - đọc pt -Nhận xét *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi: -Cả lớp cùng chơi Chấm điểm sgk - nhận xét *Bổ sung: Lop1.net (7) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 78: uc - ưc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: thức dậy sớm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: “Những đàn chim ngói” - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : màu sắc, giấc ngủ -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần uc - ưc a.Nhận diện vần uc: hỏi cấu tạo vần ? - vần uc tạo nên từ u và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : u - cờ - uc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: uc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : uc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : trục -Pt tiếng : trục - trục có , tr trước + uc sau + th -Đvần tiếng : trờ - úc - truc - nặng - trục -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: trục -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : trục -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: cần trục (Đtrơn) - cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống - cá nhân, lớp *Dạy vần ưc (tương tự vần ưc ) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: - Viết mẫu : uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng -máy xúc, các vạc thọ, lọ mực, máy nực - đt từ tìm tiếng có vần uc - ưc -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp -GT tranh và câu ứng dụng: gì mào đỏ -đt câu tìm tiếng có vần Lop1.net (8) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 78 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : thức dậy - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HĐ4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có uc - ưc -HD làm BTTV -Xem bài 79 *Bổ sung: Lop1.net -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu - - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (9) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:91) I.MỤC TIÊU : -Thực so sánh các số; biết thứ tự các số các số từ đến 10; biết cộng trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài luyện tập +Bài 1: giới thiệu BT1 lên bảng -Nêu yêu cầu nối các chấm theo -HD mẫu thứ tự -Chữa bài : Yêu cầu hs nhận xét sau nối - em lên bảng + Cả lớp làm Sgk - nhận xét xong các số với thì có hình gì ? -1em làm bài a em làm bài b +Bài 2: GT BT2 (a,b,cột 1) -HD bài mẫu -Cả lớp làm sgk Chữa bài đọc kết trên bảng -Nhận xét +Bài 3: gth BT (cột 1,2) -Nêu yêu cầu BT3 > < =? -HD bài mẫu -2 em lên bảng, lớp làm Sgk Chữa bài : đọc kết lên bảng -Nhận xét +Bài 4: nêu bt 4a, 4b lên bảng Nêu yêu BT4 viết pt thích hợp Hd quan sát, nhận xét,nêu phép tính thích hợp Nhận xét tranh, nêu phép tính -Chữa bài : đọc phép tính -2 em lên bảng, lớp làm Sgk *HS khá giỏi làm xong làm tiếp các bt còn lại -đọc pt,hs giỏi giải thích *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi -Cả lớp cùng chơi *Bổ sung: Lop1.net (10) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 79: ôc - uôc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc;từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: Con gì mào đỏ - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : máy xúc, lọ mực -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần ôc - uôc a.Nhận diện vần ôc: hỏi cấu tạo vần ? - vần ôc tạo nên từ ô và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : ô - cờ - ôc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: ôc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : ôc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : mộc -Pt tiếng : mộc - Mộc có , m trước + ôc sau + th -Đvần : mờ - ốc - mốc - nặng - mộc -Cá nhân, lớp -Đoc trơn: mộc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : mộc - Cả lớp ghép -Rút từ khoá: thợ mộc(Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần uôc (tương tự vần ôc ) *HOẠT ĐỘNG 2:.hd viết bảng con: -Viết mẫu: ốc, uôc, thợ mộc, đuốc -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài - đt từ, tìm tiếng có vần ôc - uôc -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -quan sát tranh đọc câu ứng dụng Lop1.net (11) “mái nhà ốc, tròn vo lên mình -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :-Hd hs viết TV bài 79 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : tiêm chủng - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có vần -HD làm BTTV -Xem bài 80 *Bổ sung: Lop1.net -Tìm tiếng có vần -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu - - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (12) Tuần lễ : 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:92) I.MỤC TIÊU : -Biết cấu tạo các số phạm vi 10; thực cộng, trừ, so sánh các số pham vi 10.; viết phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: -Nêu yêu cầu BT1: tính *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài LTC -1 em lên bảng làm bài a,2 em làm bàib +Bài 1: giới thiệu BT lên bảng -Cả lớp làm Sgk a 10 + + - nhận xét b.8 - - = 10 - + = 9-5+4= 4+4-6= 2+6+1= 6-3+2= -Chữa bài : đọc kết trên bảng +Bài 2: gt bt (dòng 1) = + ; = 10 - ; = + -Chữa bài đọc kết trên bảng +Bài 3: gth BT lên bảng Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 a.Số nào lớn ? b.Số nào bé ? -Chữa bài : đọc kết lên bảng +Bài 4: nêu tóm tắt bt lên bảng Hd hs đọc tóm tắt bài toán, tìm hiểu nội dung -Chữa bài : đọc phép tính *HS khá giỏi làm tiếp bài tập *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi: *Bổ sung: Lop1.net -nêu yêu cầu BT2: Số ? -3 em lên bảng - Cả lớp làm sgk - nhận xét bổ sung -gọi hs đọc lại đề bài -1 em lên bảng lớp làm sgk -Nhận xét -Nêu yêu cầu: viết pt thích hợp -Đọc tìm hiểu nội dung bài toán -1 em lên bảng - lớp làm sgk -Nhận xét -Cả lớp cùng chơi (13) Tuần lễ : 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 80: iêc - ươc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: Con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài - - em đọc PT -Đọc câu : Mái nhà ốc - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : Gốc cây, thuộc bài - em viết bảng lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần iêc - ươc a.Nhận diện vần iêc: hỏi cấu tạo vần ? - iêc tạo nên từ i - ê - c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : i - ê- cờ - iêc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: iêc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : iếc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : xiếc -Pt tiếng : xiếc -xiếc có x trước + iêc sau + th -Đvần : xờ - iêc - xiếc - sắc - xiếc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: xiếc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : xiếc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: xem xiếc (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần ươc (tương tự vần iêc ) *HOẠT ĐỘNG 2:.hd viết bảng con: -Viết mẫu: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Viết bảng : Cả lớp +đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ - đt từ, tìm tiếng có vần -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -quan sát tranh đọc câu ứng dụng Lop1.net (14) -Quê hương là diều biếc -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 80 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : xem xiếc - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có vần -HD làm BTTV -Xem bài 81 *Bổ sung: Lop1.net -đt câu tìm tiếng có vần -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -1 - em - Tìm - Buổi chiều Làm BTTV (15) Tuần lễ: 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Điểm, đoạn thẳng I.MỤC TIÊU : -Hs nhận biét : điểm, đoạn thẳng -Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm -Biết đọc tên các điểm - đường thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : Có thước kẻ, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Nhận xét bài KT kỳ *HOẠT ĐỘNG 1: G T điểm, đoạn thẳng : -Chấm lên bảng chấm tròn, đặt tên và đọc -Hs đọc điểm A , điểm B -Cá nhân lớp :điểm A, điểm B -Nối điểm lại với ta có đoạn thẳng AB, -Đọc: đoạn thẳng AB -Cá nhân, lớp đọc đoạn thẳng AB *HOẠT ĐỘNG 2:.GT cách vẽ đoạn thẳng -cầm thước trên tay, quát sát, sờ tay để a.đưa thước và nói: dùng thước thẳng để vẽ đt biết thước thẳng -Dùng bút chấm điểm - đặt tên cho điểm Đặt mép thước qua điểm A và B tay trái giữ thước, tay phải đặt bút tựa vào mép thước kẻ -1 - em lên bảng vẽ -cả lớp vẽ vào bảng A  B ta có đoạn thẳng AB -Đăt tên cho đt đó và đọc tên đt b.HD HS vẽ đoạn thẳng *HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành : Nêu yêu cầu:đọc tên các điểm và các đt +Bài 1: Gth BT lên bảng -Cá nhân, lớp nhận xét - bổ sung Gọi hs đứng dậy đọc tên các điểm và đt Nêu yêu cầu: dùng thước và bút để nối +Bài 2: Gt Bt lên bảng (a,b,c,d) thành a: 3đt, b: 4đt, c: 5đt, c: 6đt -Gọi hs lên bảng nối -4 em lên bảng, lớp làm sgk -Chữa bài : nhận xét -Nêu yêu cầu hình đây có bao +Bài 3: GT BT lên bảng O M A nhiêu đoạn thẳng B K H -3 em lên bảng lớp làm sgk D C N P G L -Chữa bài : Nhìn bảng - nhận xét *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò *Bổ sung: Lop1.net (16) Tuần lễ: 17, 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: THỦ CÔNG Tên bài dạy: Gấp cái ví I.MỤC TIÊU : -Biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Cái ví mẫu giấy *Học sinh : Giấy màu, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: *HOẠT ĐỘNG 1: GT cái ví mẫu -HS quan sát, nhân xét cái ví mẫu: hình -Quan sát hình mẫu -Nhận xét dáng,màu sắc *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy đường dấu (gấp đôi tờ giấy màu) Bước 2: Gấp mép ví: Gấp đầu tờ giấy vào khoảng ô Bước 3: gấp ví: gấp tiếp phần ngoài vào sát -Hs quan sát gv làm bước đường dấu h7 lật h7 mặt sau -tập gấp cái ví theo bước trên giấy H8 gấp đầu khoảng ô cho cân nháp có kẻ ô bề ngang Được h10 gấp đôi h10 theo đường -HS nhắc lại các bước dấu ta cái ví h12 *Dặn dò: tiết sau chuẩn bị giấy màu để gấp cái ví trình bày vào TC TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: HS gấp cái ví trên giấy màu -HS nhắc lại -GV nhắc lại các bước gấp cái ví -HS gấp cái ví trên giấy màu -HD HS gấp ví trên giấy màu *HS khéo tay gáp cái ví -Quan sát , giúp đỡ em làm chậm giấy,các nếp gấp phẳng, thẳng, làm -HD trình bày sản phẩm vào TC thêm quai xách và trang trí cho ví *HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố dặn dò -Trình bày sản phẩm -Chấm điểm, tuyên dương sản phẩm đẹp *Bổ sung: Lop1.net (17) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tên bài dạy: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp I.MỤC TIÊU : -Nhận biết nào là lớp học đẹp -Biết giữ gìn lớp học đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh ảnh, vật dụng phù hợp với bài dạy *Học sinh : Một số dụng cụ: Chổi có cán, trang, khăn lau III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Chỉ và nói các bạn tranh làm gì: -Giới thiệu các tranh trang 36 ,hướng dẫn hs -Quan sát tranh theo cặp thảo luận quan sát tranh - thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV -trong tranh các bạn làm gì? -lớp lắng nghe - bổ sung -GV hướng dẫn thảo luận : Lớp học các em đẹp chưa? Bàn ghế ngắn chưa? Có -Trả lời các câu hỏi GV vứt rác bừa bãi không? *KL: Để lớp học đẹp học sinh luôn có ý thức giữ lớp học đẹp và tham gia hoạt động làm cho lớp học đẹp *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành theo nhóm -Chia nhóm phát dụng cụ cho tổ -Thảo luận theo nhóm -Nêu câu hỏi cho hs thảo luận -Đại diện trả lời,Lớp bổ sung -Những dụng cụ này dùng để làm gì? -HS thực hành quét lớp *HS khá giỏi nêu việc em có -Cách sử dụng loại dụng cụ nào? -KL : Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lý bảo thể làm để góp phần làm cho lớp học đẹp đảm an toàn và giữ vệ sinh thể *Tích hợp giáo dục môi trường mức độ toàn phần: Lớp học - giúp các em khoẻ mạnh và học tập tốt vì các em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học đẹp *Bổ sung: Lop1.net (18) Tuần lễ: 17 Thứ ngày .tháng năm.20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Kiểm tra cuối học kỳ I/ MỤC TIÊU: Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10; cộng, trừ phạm vi 10; nhận dạng các hình đã học; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên: Đề thi Phòng giáo dục -Học sinh: Bút chì, giấy làm bài thi III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: -GV phát bài thi cho HS -Đọc lại đề thi cho HS dò -HS làm bài theo thời gian quy định -GV thu bài, chấm bài thi theo đáp án -Nhận xét Lop1.net (19)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:55

w