Đang tải... (xem toàn văn)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh BT4 và BT5 của bài 8 *Học sinh : Vở BT đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Cả lớp [r]
(1)Tuần lễ: 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 76: oc - ac I.MỤC TIÊU :- Đọc được, : oc , ac, sóc, bác sĩ, từ và các câu ứng dụng -Viết được:oc, ac, sóc, bác sĩ -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Vừa vui vừa học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: chót vót, bát ngát, Việt Nam - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: “Một đàn cò trắng ” - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : chót vót, bát ngát -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần oc - ac a.Nhận diện vần oc: hỏi cấu tạo vần ? - vần oc tạo nên từ o và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : o - cờ - oc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: oc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : oc -Cả lớp ghép *Rút tiếng : sóc -Pt tiếng : sóc -Tiếng sóc có , s trước +oc sau + th / -Đvần tiếng : sờ - óc - sóc - sắc - sóc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: sóc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : sóc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: sóc (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần ac (tương tự vần oc ) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: -Viết mẫu :oc, ac sóc, bác sĩ -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng Hạt thóc, cóc, nhạc, vạc - đt từ tìm tiếng có vần học -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp -GT tranh và câu ứng dụng: Da cóc mà bọc -đt câu ứng dụng - tìm tiếng có vần Lop1.net (2) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 76 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -GT tranh và đề bài LN : vừa vui vừa học -Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có oc - ac -HD làm BTTV -Xem bài 77 *Bổ sung: Lop1.net -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV : -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu -1 - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (3) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: ĐẠO ĐỨC Tên bài dạy: Bài 8: Trật tự trường học (T2) I.MỤC TIÊU : -Hs tiếp tục tìm hiểu bt4 và bt5 để thấy việc giữ trật tự trường học là cần thiết, giúp các em tiếp thu bài học tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh BT4 và BT5 bài *Học sinh : Vở BT đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Cả lớp hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát tranh - BT3 -Thảo luận nhóm đôi để tìm bạn nào giữ trật -Thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trình bày trước lớp tự học -GV nêu vài câu hỏi để HSTL các bạn -Trả lời theo câu hỏi GV -Lớp bổ sung tranh ngồi học nào? -Giữ trật tự học có lợi ích gì? -HS trả lời *Kluận: hs cần giữ trật tự nghe cô giảng bài, không đùa nghịch, không nói chuyện *HOẠT ĐỘNG 2: Tô màu vào tranh BT4 -Yêu cầu hs tô màu vào quần áo các bạn đã -Tô màu vào tranh BT đạo đức giữ trật tự tốt học -Đại diện số em trình bài trước lớp -Vì em tô màu vào các áo quần bạn đó? giải thích vì tô màu -Chúng ta có câu học tập bạn đó không ? -vì -Em có nhận xét gì việc làm hai bạn -HS trả lời ngồi bàn dưới? Em có đồng ý với việc làm hai bạn đó không? *KL: nên học tập các bạn giữ trật tự trường học, học để học tốt *Liên hệ thân: -HS liên hệ *Bổ sung: Lop1.net (4) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 77: ăc - âc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : ăc, âc mắc áo, gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: ăc, âc, mắc áo, gấc - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: hạt thóc, cóc, nhạc, vạc - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng:Da cóc mà bọc bột lọc - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : cóc, vạc -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 2: Dạy vần ăc - âc a.Nhận diện vần ăc: hỏi cấu tạo vần ? - vần ăc tạo nên ă và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : ă - cờ - ăc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: ăc -Cá nhân, lớp -Ghép vần :ăc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : mắc -Pt tiếng : mắc -mắc có , m trước + ăc sau + th./ -Đvần tiếng : mờ - ăc - mắc - sắc - mắc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: mắc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : mắc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: mắc áo (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần âc (tương tự vần ăc) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: -Viết mẫu: ăc, âc, mắc áo, gấc -Viết bảng : Cả lớp +đọc từ ngữ ứng dụng:màu sắc, ăn mặc,giấc - đt từ tìm tiếng có vần học -Đọc mẫu - cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -Quan sát tranh thảo luận nội dung “Những đàn chim ngói, mặc áo màu nâu” -đọc câu tìm tiếng có vần Lop1.net (5) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :-Hd hs viết TV bài 77 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -GT tranh và đề bài LN : ruộng bậc thang - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có ăc - âc -HD làm BTTV -Xem bài 78 *Bổ sung: Lop1.net Đọc trơn câu, cá nhân, lớp -Cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV bài 77 -HS khá giỏi viết hết bài -QS tranh thảo luận, đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -1 - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (6) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:90) I.MỤC TIÊU : -Biết cấu tạo số phạm vi 10; viết các số theo thứ tự quy định; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Bảng phụ *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài LTC +Bài 1: giới thiệu BT1 (cột 3,4) -Nêu yc bt1:viết số vào chỗ chấm -HD bài mẫu - em lên bảng làm,Cả lớp làm Sgk -Chữa bài: đọc kết qủa trên bảng -Nhận xét +Bài 2: Giới thiệu BT lên bảng phụ -Yêu cầu BT2: viết các số 7.5.2.9.8 -Hd hs làm bài theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -2 em lên bảng, lớp làm sgk -Chữa bài đọc kết -Nhận xét +Bài 3: Gthiệu bài tập 3a, 3b lên bảng -Nêu yêu cầu: viết pt thích hợp -Hd quan sát nhận xét -Nhìn tranh đọc tóm tắt bài toán 3a -Tìm hiểu nội dung: bài toán cho biết gì? -Trả lời Bài toán hỏi gì? -2 em lên bảng lớp làm sgk -Chữa bài - đọc pt -Nhận xét *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi: -Cả lớp cùng chơi Chấm điểm sgk - nhận xét *Bổ sung: Lop1.net (7) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 78: uc - ưc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: thức dậy sớm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: “Những đàn chim ngói” - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : màu sắc, giấc ngủ -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần uc - ưc a.Nhận diện vần uc: hỏi cấu tạo vần ? - vần uc tạo nên từ u và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : u - cờ - uc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: uc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : uc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : trục -Pt tiếng : trục - trục có , tr trước + uc sau + th -Đvần tiếng : trờ - úc - truc - nặng - trục -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: trục -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : trục -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: cần trục (Đtrơn) - cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống - cá nhân, lớp *Dạy vần ưc (tương tự vần ưc ) *HOẠT ĐỘNG 2:Viết bảng con: - Viết mẫu : uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng -máy xúc, các vạc thọ, lọ mực, máy nực - đt từ tìm tiếng có vần uc - ưc -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp -GT tranh và câu ứng dụng: gì mào đỏ -đt câu tìm tiếng có vần Lop1.net (8) -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 78 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : thức dậy - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HĐ4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có uc - ưc -HD làm BTTV -Xem bài 79 *Bổ sung: Lop1.net -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu - - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (9) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:91) I.MỤC TIÊU : -Thực so sánh các số; biết thứ tự các số các số từ đến 10; biết cộng trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài luyện tập +Bài 1: giới thiệu BT1 lên bảng -Nêu yêu cầu nối các chấm theo -HD mẫu thứ tự -Chữa bài : Yêu cầu hs nhận xét sau nối - em lên bảng + Cả lớp làm Sgk - nhận xét xong các số với thì có hình gì ? -1em làm bài a em làm bài b +Bài 2: GT BT2 (a,b,cột 1) -HD bài mẫu -Cả lớp làm sgk Chữa bài đọc kết trên bảng -Nhận xét +Bài 3: gth BT (cột 1,2) -Nêu yêu cầu BT3 > < =? -HD bài mẫu -2 em lên bảng, lớp làm Sgk Chữa bài : đọc kết lên bảng -Nhận xét +Bài 4: nêu bt 4a, 4b lên bảng Nêu yêu BT4 viết pt thích hợp Hd quan sát, nhận xét,nêu phép tính thích hợp Nhận xét tranh, nêu phép tính -Chữa bài : đọc phép tính -2 em lên bảng, lớp làm Sgk *HS khá giỏi làm xong làm tiếp các bt còn lại -đọc pt,hs giỏi giải thích *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi -Cả lớp cùng chơi *Bổ sung: Lop1.net (10) Tuần lễ: 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 79: ôc - uôc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc;từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực - - em đọc PT -Đọc câu ứng dụng: Con gì mào đỏ - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : máy xúc, lọ mực -2 em + Cả lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần ôc - uôc a.Nhận diện vần ôc: hỏi cấu tạo vần ? - vần ôc tạo nên từ ô và c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : ô - cờ - ôc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: ôc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : ôc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : mộc -Pt tiếng : mộc - Mộc có , m trước + ôc sau + th -Đvần : mờ - ốc - mốc - nặng - mộc -Cá nhân, lớp -Đoc trơn: mộc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : mộc - Cả lớp ghép -Rút từ khoá: thợ mộc(Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần uôc (tương tự vần ôc ) *HOẠT ĐỘNG 2:.hd viết bảng con: -Viết mẫu: ốc, uôc, thợ mộc, đuốc -Viết bảng : Cả lớp +.đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài - đt từ, tìm tiếng có vần ôc - uôc -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -quan sát tranh đọc câu ứng dụng Lop1.net (11) “mái nhà ốc, tròn vo lên mình -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :-Hd hs viết TV bài 79 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : tiêm chủng - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có vần -HD làm BTTV -Xem bài 80 *Bổ sung: Lop1.net -Tìm tiếng có vần -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -HS khá giỏi trả lời 4-5 câu - - em - Tìm -Buổi chiều Làm BTTV (12) Tuần lễ : 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Luyện tập chung (trang:92) I.MỤC TIÊU : -Biết cấu tạo các số phạm vi 10; thực cộng, trừ, so sánh các số pham vi 10.; viết phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: -Nêu yêu cầu BT1: tính *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy bài LTC -1 em lên bảng làm bài a,2 em làm bàib +Bài 1: giới thiệu BT lên bảng -Cả lớp làm Sgk a 10 + + - nhận xét b.8 - - = 10 - + = 9-5+4= 4+4-6= 2+6+1= 6-3+2= -Chữa bài : đọc kết trên bảng +Bài 2: gt bt (dòng 1) = + ; = 10 - ; = + -Chữa bài đọc kết trên bảng +Bài 3: gth BT lên bảng Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 a.Số nào lớn ? b.Số nào bé ? -Chữa bài : đọc kết lên bảng +Bài 4: nêu tóm tắt bt lên bảng Hd hs đọc tóm tắt bài toán, tìm hiểu nội dung -Chữa bài : đọc phép tính *HS khá giỏi làm tiếp bài tập *HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động nối tiếp -Trò chơi: *Bổ sung: Lop1.net -nêu yêu cầu BT2: Số ? -3 em lên bảng - Cả lớp làm sgk - nhận xét bổ sung -gọi hs đọc lại đề bài -1 em lên bảng lớp làm sgk -Nhận xét -Nêu yêu cầu: viết pt thích hợp -Đọc tìm hiểu nội dung bài toán -1 em lên bảng - lớp làm sgk -Nhận xét -Cả lớp cùng chơi (13) Tuần lễ : 19 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: Bài 80: iêc - ươc I.MỤC TIÊU : -Đọc được, : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng *Học sinh : Bộ đồ dùng học TV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: KTCB -Đọc: Con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài - - em đọc PT -Đọc câu : Mái nhà ốc - -2 em đọc - tìm tiếng -Viết bảng : Gốc cây, thuộc bài - em viết bảng lớp *HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vần iêc - ươc a.Nhận diện vần iêc: hỏi cấu tạo vần ? - iêc tạo nên từ i - ê - c b.Đánh vần và phát âm -Đvần : i - ê- cờ - iêc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: iêc -Cá nhân, lớp -Ghép vần : iếc -Cả lớp ghép -Rút tiếng : xiếc -Pt tiếng : xiếc -xiếc có x trước + iêc sau + th -Đvần : xờ - iêc - xiếc - sắc - xiếc -Cá nhân, lớp -Đọc trơn: xiếc -Cá nhân, lớp -Ghép tiếng : xiếc -Cả lớp ghép -Rút từ khoá: xem xiếc (Đtrơn) -Cá nhân, lớp -Đọc từ trên xuống -Cá nhân, lớp *Dạy vần ươc (tương tự vần iêc ) *HOẠT ĐỘNG 2:.hd viết bảng con: -Viết mẫu: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Viết bảng : Cả lớp +đọc từ ngữ ứng dụng : Viết bảng cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ - đt từ, tìm tiếng có vần -Đọc mẫu - đt từ cá nhân, lớp *Củng cố tiết 1: TIẾT *HOẠT ĐỘNG3: Luyện tập a.Luyện đọc: đọc bài T1 - trên bảng - Cá nhân, lớp - Gthiệu tranh và câu ứng dụng -quan sát tranh đọc câu ứng dụng Lop1.net (14) -Quê hương là diều biếc -Đọc mẫu câu -Đọc bài Sgk b.Luyện viết :Hd hs viết TV bài 80 -Chấm điểm - nhận xét c.Luyện nói : -Giới thiệu tranh và đề bài LN : xem xiếc - Nêu 2-4 câu hỏi xung quanh chủ đề LN *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò -Đọc lại bài SGK -Tìm tiếng ngoài bài có vần -HD làm BTTV -Xem bài 81 *Bổ sung: Lop1.net -đt câu tìm tiếng có vần -Đt câu, cá nhân lớp -cá nhân, lớp -Cả lớp viết TV -HS khá giỏi viết hết bài Quan sát tranh đọc đề bài LN -Trả lời các câu hỏi GV -1 - em - Tìm - Buổi chiều Làm BTTV (15) Tuần lễ: 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Điểm, đoạn thẳng I.MỤC TIÊU : -Hs nhận biét : điểm, đoạn thẳng -Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm -Biết đọc tên các điểm - đường thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : *Học sinh : Có thước kẻ, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Nhận xét bài KT kỳ *HOẠT ĐỘNG 1: G T điểm, đoạn thẳng : -Chấm lên bảng chấm tròn, đặt tên và đọc -Hs đọc điểm A , điểm B -Cá nhân lớp :điểm A, điểm B -Nối điểm lại với ta có đoạn thẳng AB, -Đọc: đoạn thẳng AB -Cá nhân, lớp đọc đoạn thẳng AB *HOẠT ĐỘNG 2:.GT cách vẽ đoạn thẳng -cầm thước trên tay, quát sát, sờ tay để a.đưa thước và nói: dùng thước thẳng để vẽ đt biết thước thẳng -Dùng bút chấm điểm - đặt tên cho điểm Đặt mép thước qua điểm A và B tay trái giữ thước, tay phải đặt bút tựa vào mép thước kẻ -1 - em lên bảng vẽ -cả lớp vẽ vào bảng A B ta có đoạn thẳng AB -Đăt tên cho đt đó và đọc tên đt b.HD HS vẽ đoạn thẳng *HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành : Nêu yêu cầu:đọc tên các điểm và các đt +Bài 1: Gth BT lên bảng -Cá nhân, lớp nhận xét - bổ sung Gọi hs đứng dậy đọc tên các điểm và đt Nêu yêu cầu: dùng thước và bút để nối +Bài 2: Gt Bt lên bảng (a,b,c,d) thành a: 3đt, b: 4đt, c: 5đt, c: 6đt -Gọi hs lên bảng nối -4 em lên bảng, lớp làm sgk -Chữa bài : nhận xét -Nêu yêu cầu hình đây có bao +Bài 3: GT BT lên bảng O M A nhiêu đoạn thẳng B K H -3 em lên bảng lớp làm sgk D C N P G L -Chữa bài : Nhìn bảng - nhận xét *HOẠT ĐỘNG 4: củng cố - dặn dò *Bổ sung: Lop1.net (16) Tuần lễ: 17, 18 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: THỦ CÔNG Tên bài dạy: Gấp cái ví I.MỤC TIÊU : -Biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên: Cái ví mẫu giấy *Học sinh : Giấy màu, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: *HOẠT ĐỘNG 1: GT cái ví mẫu -HS quan sát, nhân xét cái ví mẫu: hình -Quan sát hình mẫu -Nhận xét dáng,màu sắc *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy đường dấu (gấp đôi tờ giấy màu) Bước 2: Gấp mép ví: Gấp đầu tờ giấy vào khoảng ô Bước 3: gấp ví: gấp tiếp phần ngoài vào sát -Hs quan sát gv làm bước đường dấu h7 lật h7 mặt sau -tập gấp cái ví theo bước trên giấy H8 gấp đầu khoảng ô cho cân nháp có kẻ ô bề ngang Được h10 gấp đôi h10 theo đường -HS nhắc lại các bước dấu ta cái ví h12 *Dặn dò: tiết sau chuẩn bị giấy màu để gấp cái ví trình bày vào TC TIẾT *HOẠT ĐỘNG 3: HS gấp cái ví trên giấy màu -HS nhắc lại -GV nhắc lại các bước gấp cái ví -HS gấp cái ví trên giấy màu -HD HS gấp ví trên giấy màu *HS khéo tay gáp cái ví -Quan sát , giúp đỡ em làm chậm giấy,các nếp gấp phẳng, thẳng, làm -HD trình bày sản phẩm vào TC thêm quai xách và trang trí cho ví *HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố dặn dò -Trình bày sản phẩm -Chấm điểm, tuyên dương sản phẩm đẹp *Bổ sung: Lop1.net (17) Tuần lễ: 17 Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Tên bài dạy: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp I.MỤC TIÊU : -Nhận biết nào là lớp học đẹp -Biết giữ gìn lớp học đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC *Giáo viên : Tranh ảnh, vật dụng phù hợp với bài dạy *Học sinh : Một số dụng cụ: Chổi có cán, trang, khăn lau III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: Hát bài *HOẠT ĐỘNG 1: Chỉ và nói các bạn tranh làm gì: -Giới thiệu các tranh trang 36 ,hướng dẫn hs -Quan sát tranh theo cặp thảo luận quan sát tranh - thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV -trong tranh các bạn làm gì? -lớp lắng nghe - bổ sung -GV hướng dẫn thảo luận : Lớp học các em đẹp chưa? Bàn ghế ngắn chưa? Có -Trả lời các câu hỏi GV vứt rác bừa bãi không? *KL: Để lớp học đẹp học sinh luôn có ý thức giữ lớp học đẹp và tham gia hoạt động làm cho lớp học đẹp *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành theo nhóm -Chia nhóm phát dụng cụ cho tổ -Thảo luận theo nhóm -Nêu câu hỏi cho hs thảo luận -Đại diện trả lời,Lớp bổ sung -Những dụng cụ này dùng để làm gì? -HS thực hành quét lớp *HS khá giỏi nêu việc em có -Cách sử dụng loại dụng cụ nào? -KL : Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lý bảo thể làm để góp phần làm cho lớp học đẹp đảm an toàn và giữ vệ sinh thể *Tích hợp giáo dục môi trường mức độ toàn phần: Lớp học - giúp các em khoẻ mạnh và học tập tốt vì các em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học đẹp *Bổ sung: Lop1.net (18) Tuần lễ: 17 Thứ ngày .tháng năm.20 Môn: TOÁN Tên bài dạy: Kiểm tra cuối học kỳ I/ MỤC TIÊU: Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10; cộng, trừ phạm vi 10; nhận dạng các hình đã học; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên: Đề thi Phòng giáo dục -Học sinh: Bút chì, giấy làm bài thi III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: -GV phát bài thi cho HS -Đọc lại đề thi cho HS dò -HS làm bài theo thời gian quy định -GV thu bài, chấm bài thi theo đáp án -Nhận xét Lop1.net (19)