II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS kể lại một đoạn một câu chuyện đã nghe đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phậ[r]
(1)TuÇn 34 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 $67: Líp häc trªn ®êng I/ Môc tiªu: 1- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài 2- HiÓu ý nghÜa cña truyÖn : Ca ngîi tÊm lßng nh©n tõ, quan t©m gi¸o dôc trÎ em cña cô Vi-ta-li, khao kh¸t vµ quyÕt t©m häc tËp cña cËu bÐ nghÌo Rª-mi II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài thuộc lòng bài Sang năm lên bảy và trả lời các câu hỏi bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Đoạn 1: Từ đầu đến mà đọc -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp vẫy cái đuôi söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Rª-mi häc ch÷ hoµn c¶nh nµo? +Rª-mi häc ch÷ trªn ®êng hai thÇy trß ®i h¸t rong kiÕm sèng +)Rót ý 1: +) Hoµn c¶nh Rª-mi häc ch÷ -Cho HS đọc đoạn 2,3 : +Lớp học Rê-mi có gì ngộ nghĩnh? +Lớp học đặc biệt : học trò là Rê+Kết học tập Ca-pi và Rê-mi mi vµ… kh¸c thÕ nµo? +Ca-pi không biết đọc, biết lấy +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Rª-mi lµ chữ mà thầy gioá đọc lên Rêmột cậu bé hiếu học? mi lóc ®Çu … +)Rót ý 2: +Lóc nµo tói Rª-mi còng ®Çy +Qua c©u chuyÖn nµy em cã suy nghÜ g× nh÷ng miÔng gç dÑp, ch¼ng bao l©u vÒ quyÒn häc tËp cña trÎ em? Rê-mi đã … -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +) Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc -GV chốt ý đúng, ghi bảng VD: TrÎ em cÇn ®îc d¹y dç, häc -Cho 1-2 HS đọc lại hµnh… c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (2) -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ cụ Vi-tali hỏi tôi…đứa trẻ có tâm hồn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $166: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ giải toán chuyển động II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (171): -Mời HS đọc yêu cầu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (171): -Mời HS đọc yêu cầu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng nhãm *Bµi gi¶i: a) giê 30 phót = 2,5 giê VËn tèc cña « t« lµ: 120 : 2,5 = 48 (km/giê) b) Nöa giê = 0,5 giê Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe lµ: 15 x 0,5 = 7,5 (km) c) Thời gian người đó là: : = 1,2 (giê) §¸p sè: a) 48 km/giê b) 7,5 km c) 1,2 giê *Bµi gi¶i: VËn tèc cña « t« lµ: 90 : 1,5 = 60 (km/giê) VËn tèc cña xe m¸y lµ: 60 : = 30 (km/giê) Thêi gian xe m¸y ®i qu·ng ®êng AB lµ: GiaoAnTieuHoc.com (3) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (172): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 90 : 30 = (giê) Vậy ô tô đến B trước xe máy khoảng thêi gian lµ: – 1,5 = 1,5 (giê) §¸p sè: 1,5 giê *Bµi gi¶i: Tæng vËn tèc cña hai « t« lµ: 180 : = 90 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ B lµ: 90 : (2 + 3) x = 54 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ A lµ: 90 – 54 = 36 (km/giê) §¸p sè: 54 km/giê ; 36 km/giê 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: Khoa häc $67: Tác động người đến môi trường không khí và nước I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Nêu nguyên nhân dẫn đến việc môi trường không khí và nước bị ô nhiÔm -Liên hệ thực tế nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước và không khí địa phương -Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí và nước II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 138, 139 SGK PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung phần Bạn cần biết tiết trước 2-Néi dung bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: HS nêu nguyên nhân dẫn đến việc MT không khí và nước bÞ « nhiÔm *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm *§¸p ¸n: Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan C©u 1: sát các hình trang 134, 135 để trả lời các câu -Nguyên nhân gây ô nhiễm không hái: khÝ: KhÝ th¶i, tiÕng ån GiaoAnTieuHoc.com (4) +Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không khí và nước +Điều gì xảy tàu biển bị đắm đường ống dẫn dầu qqua đại dương bÞ rß rØ? +T¹i nh÷ng c©y h×nh bÞ trôi l¸? Nªu mèi liªn quan gi÷a « nhiÔm MT kh«ng khí với ô nhiễm MT đất và nước? -Bước 2: Làm việc lớp +Mời đại diện số nhóm trình bày +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV cho c¶ líp th¶o luËn: Ph©n tÝch nh÷ng nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá? +GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 212 -Nguyên nhân gây ô nhiễm nước: Nước thải, phun thuốc trừ sâu, ph©n bãn HH, Sù ®i l¹i cña tµu thuyền thải khí độc và dầu nhít,… Câu 2: Dẫn đến tượng biển bÞ « nhiÔm lµm chÕt nh÷ng §V, TV C©u 3: Trong kh«ng khÝ chøa nhiều khí thải độc hại các nhà m¸y, khu c«ng nghiÖp Khi trêi mưa theo chất độc hại đó xuống làm ô nhiễm môi trường đất, nước, khiến cho cây cối vùng đó bị trụi lá và chÕt 3-Hoạt động 2: Thảo luận *Môc tiªu: Gióp HS : -Liên hệ thực tế nguyên nhân gây ô nhiễm MT nước, không khí địa phương -Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí và nước *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: + Liên hệ việc làm người dân địa phương gây ô nhiễm MT nước, không khí +Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí và nước -Bước 2: Làm việc lớp +Mời đại diện số nhóm trình bày +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt, kÕt luËn 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $34: VÏ tranh §Ò tµi tù chän I/ Môc tiªu: -HS nhận phong phú đề tài tự chọn -HS tự chọn chủ đề và vẽ tranh theo ý thích -HS quan tâm đến sống xung quanh II/ChuÈn bÞ -Tranh ảnh đề tài khác -Một số bài vẽ đề tài khác HS GiaoAnTieuHoc.com (5) III/ Các hoạt động dạy –học 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b Hoạt động1: Tìm chọn nội dung đề tài -GV cho HS quan sát tranh ảnh đề tàikhác - HS quan sát và nhận xét HS nhí l¹i c¸c H§ chÝnh cña tõng Gîi ý nhËn xÐt +Những tranh vẽ đề tài gì? tranh +Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? +Dáng người khác các hoạt động +Khung c¶nh chung C Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Cho HS xem mét sè bøc tranh hoÆc h×nh gợi ý để HS nhận cách vẽ tranh -HS theo dâi -GV hướng dẫn các bước vẽ tranh +S¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh +Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ảnh phụ sau +VÏ mµu theo ý thÝch d.Hoạt động 3: thực hành -HS thùc hµnh vÏ -GV theo dõi giúp đỡ học sinh g.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cïng HS chän mét sè bµi vÏ nhËn xÐt , đánh giá theo cac tiêu chí: +Nội dung: (rõ chủ đề) -Các nhóm trao đổi nhận xét đánh gi¸ bµi vÏ +Bè côc: (cã h×nh ¶nh chÝnh phô) +H×nh ¶nh: +Mµu s¾c: -GV tæng kÕt chung bµi häc 3-Cñng cè, dÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $67: Më réng vèn tõ: QuyÒn vµ bæn phËn I/ Môc tiªu: -Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ, hiÓu nghÜa c¸c tõ nãi vÒ quyÒn vµ bæn phËn người nói chung, bổn phận thiếu nhi nói riêng -BiÕt viÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy suy nghÜ vÒ nh©n vËt Ut VÞnh, vÒ bæn phËn cña trÎ em thùc hiÖn an toµn giao th«ng II/ §å dïng d¹y häc: GiaoAnTieuHoc.com (6) Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (155): -Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc *Lêi gi¶i: a) quyÒn lîi, nh©n quyÒn thÇm l¹i néi dung bµi -HS lµm viÖc c¸ nh©n b) quyÒn h¹n, quyÒn hµnh, quyÒn lùc, -Mêi mét sè HS tr×nh bµy thÈm quyÒn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp (155): -Mời HS đọc nội dung BT -Cho HS lµm bµi thao nhãm 7, ghi kÕt *Lêi gi¶i: qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm Từ đồng nghĩa với bổn phận là: nghĩa vô, nhiÖm vô, tr¸ch nhiÖm, phËn sù -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng, tuyên dương nh÷ng nhãm th¶o luËn tèt *Bµi tËp (155): *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y nãi vÒ bæn phËn cña thiÕu nhi -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS làm bài theo nhóm tổ, ghi kết b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm quy định nêu điều 21 cña LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy trÎ em -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi giải đúng *Bµi tËp (155): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo vë -HS làm bài theo hướng dẫn GV -Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi giải đúng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) $34: Sang n¨m lªn b¶y GiaoAnTieuHoc.com (7) LuyÖn tËp viÕt hoa I/ Môc tiªu: -Nhớ và viết đúng chính tả khổ 2,3 bài thơ Sang năm lên bảy -TiÕp tôc luyÖn tËp viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc II/ §å dïng daþ häc: -Giấy khổ to viết ghi nhớ cách viết hoa tên các quan, tổ chức, đơn vị -Bảng nhóm viết tên các quan, tổ chức (chưa viết đúng chính tả) bài tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết vào bảng tên các quan, tổ chức bài tập tiết trước 2.Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết : - Mời HS đọc khổ thơ 2, Cả lớp theo dõi -Mời HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ - Cho HS nhÈm l¹i bµi - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết b¶ng con: ngµy xa, ngµy xöa, giµnh lÊy,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS nhí l¹i – tù viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mời HS đọc nội dung bài tập - GV nh¾c HS chó ý hai yªu cÇu cña bµi tËp: +T×m tªn c¬ quan tæ chøc ®o¹n v¨n +Viết lại các tên cho đúng - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tên các quan, tæ chøc - GV mêi HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc - HS lµm bµi c¸ nh©n GV ph¸t b¶ng nhãm cho mét vµi HS - HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm d¸n bµi trªn b¶ng líp, ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng * Bµi tËp 3: - Mời HS đọc nội dung bài tập - GV mêi HS ph©n tÝch c¸ch viÕt hoa tªn -HS theo dâi SGK - HS viÕt b¶ng - HS viết bài, sau đó tự soát bài *Lêi gi¶i: -Uû ban B¶o vÖ vµ Ch¨m sãc trÎ em ViÖt Nam -Uû ban B¶o vÖ vµ Ch¨m sãc trÎ em ViÖt Nam -Bé Y tÕ -Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o -Bộ Lao động – Thương binh vµ X· héi -Héi Liªn hiÖp Phô n÷ ViÖt Nam GiaoAnTieuHoc.com (8) mÉu - Cho HS lµm bµi vµo vë - Mêi mét sè HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $167: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch c¸c h×nh 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (172): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu ChiÒu réng nÒn nhµ lµ: -Mêi HS nªu c¸ch lµm x 3/4 = 6(m) -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi Diện tích nhà là: x = 48 (m2) = 4800 (dm2) nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt DiÖn tÝch mét viªn g¹ch lµ: x = 16 (dm2) Số viên gạch để lát là: 4800 : 16 = 300 (viªn) Sè tiÒn mua g¹ch lµ: 20000 x 300 = 000 000 (đồng) §¸p sè: 000 000 đồng *Bµi tËp (172): -Mời HS đọc yêu cầu *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS làm bài a) Cạnh mảnh đất hình vuông là: -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS 96 : = 24 (m) lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng Diện tích mảnh đất hình vuông (hình nhãm thang) lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 24 x 24 = 576 (m2) Chiều cao mảnh đất hình thang là: 576 : 36 = 16 (m) b) Tổng hai đáy hình thang là: 36 x = 72 (m) Độ dài đáy lớn hình thang là: (72 + 10) : = 41 (m) Độ dài đáy bé hình thang là: GiaoAnTieuHoc.com (9) *Bµi tËp (172): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 72 – 41 = 31 (m) §¸p sè: a) ChiÒu cao : 16m ; b) Đáy lớn : 41m, đáy bé : 31m *Bµi gi¶i: a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: (28 + 84) x = 224 (cm) b) DiÖn tÝch h×nh thang EBCD lµ: (84 + 28) x 28 : = 1568 (cm2) c) Ta cã : BM = MC = 28cm : = 14cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c EBM lµ: 28 x 14 : = 196 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 84 x 14 : = 588 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c EDM lµ: 156 – 196 – 588 = 784 (cm2) §¸p sè: a) 224 cm ; b) 1568 cm2 ; c) 784 cm2 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: KÜ thuËt $34: l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Lắp mô hình đã chọn -Tự hào mô hình mình đã tự lắp II/ §å dïng d¹y häc: -Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép -GV cho c¸c nhãm HS tù chän mét m« h×nh l¾p -HS thùc hµnh theo nhãm ghÐp theo gîi ý SGK hoÆc tù su tÇm -GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« vµ h×nh vÏ SGK hoÆc h×nh vÏ tù su tÇm 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn GiaoAnTieuHoc.com (10) a) Chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 5: Đạo đức $34: Th¨m UBND x· Xu©n Hoµ 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 $67 : Trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc ” vµ “ DÉn bãng ” I/ Môc tiªu: - Ch¬i trß ch¬i “nh¶y « tiÕp søc” vµ “DÉn bãng”yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i tương đối chủ động, tích cực II/ Địa điểm-Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh lượng Phương pháp tổ chức 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu kiÓm tra - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn -§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2.PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp * Ch¬i trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i thö - Tæ chøc cho HS ch¬i thËt * Ch¬i trß ch¬i “ DÉn bãng” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i thö - Tæ chøc cho HS ch¬i thËt PhÇn kÕt thóc - Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay vµ h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ 6-10 phót phót 1-2 phót 1- phót -§HNL GV @ 1-2 phót phót 18-22 phót 10 phót -§HTC: phót phót * 10 phót phót phót phót phót 4- phót phót phót phót * * * * * * * * * * * * * * GV * * * ………… - §HKT: * ………… * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: KÓ chuyÖn $34: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -T×m vµ kÓ ®îc mét c©u chuyÖn cã thùc cuéc sèng nãi vÒ viÖc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi câu chuyện công tác xã héi em cïng c¸c b¹n than gia -BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn hîp lÝ…C¸ch kÓ gi¶n dÞ, tù nhiên Biết trao đổi cùng các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2-Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: -Cho HS đọc đề bài §Ò bµi: -GV cho HS phân tích đề - gạch chân 1) KÓ mét c©u chuyÖn mµ em biÕt vÒ từ ngữ quan trọng đề bài việc gia đình, nhà trường xã hội đã viết trên bảng lớp ch¨m sãc, b¶o vÖ thiÕu nhi -Cho HS nối tiếp đọc gợi ý 1, 2) Kể lần em cùng các bạn SGK C¶ líp theo dâi SGK lớp chi đội tham gia c«ng t¸c x· héi -GV Gợi ý, hướng dẫn HS -GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn -Mêi mét sè em nãi tªn c©u chuyÖn cña m×nh -HS giới thiệu câu chuyện định kể -HS lËp nhanh dµn ý c©u chuyÖn 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao -HS kể chuyện nhóm và trao đổi đổi ý nghĩa câu chuyện víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng chuyÖn dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội xong thì trả lời câu hỏi GV và dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn b¹n -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu -C¶ líp vµ GV b×nh chän: -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn cña GV +B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) +B¹n kÓ chuyÖn cã hÊp dÉn nhÊt 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt 3: TËp lµm v¨n $67: Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: - HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả cảnh theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày - Có ý thức tự đánh giá thành công và hạn chế bài viết mình BiÕt söa bµi ; viÕt l¹i mét ®o¹n bµi cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung III/ Các hoạt động dạy-học: 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn +Hầu hết các em xác định yêu cầu xét GV để học tập đề bài, viết bài theo đúng bố cục ®iÒu hay vµ rót kinh nghiÖm +Một số HS diễn đạt tốt cho b¶n th©n +Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu còn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: -GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh -HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ1 - tiết a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn bảng -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng b) Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm mình: -HS trao đổi -HS đọc nhiệm vụ – tự đánh giá bài làm em – SGK Tự đánh giá c) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -HS ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc d) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn e) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt cha đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại -HS đọc lại bài mình, tự ch÷a -HS đổi bài soát lỗi -HS nghe -HS trao đổi, thảo luận -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng -Mét sè HS tr×nh bµy 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 4: To¸n $168: Ôn tập biểu đồ I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố kĩ đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu b¶ng thèng kª sè liÖu II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch c¸c h×nh 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (173): -Mời HS đọc yêu cầu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (174): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS *Bµi gi¶i: a) Cã HS trång c©y ; Lan (3 c©y), Hoµ (2 c©y), Liªn (5 c©y), Mai (8 c©y), Dòng (4 c©y) b) B¹n Hoµ trång ®îc Ýt c©y nhÊt c) B¹n Mai trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt d) B¹n Liªn, Mai trång ®îc nhiÒu c©y h¬n b¹n Dòng e) B¹n Dòng, Hoµ, Lan trång ®îc Ýt c©y h¬n b¹n Liªn -HS làm bài theo hướng dẫn GV 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (175): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: Khoanh vµo C 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 5: LÞch sö $34: ¤n tËp cuèi häc k× II I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ và Hiệp định Pa-ri - Nêu diễn biến trận chiến đấu diễn trên bầu trời thủ đô Hà Nội vµo ngµy 26 – 12 – 1972 -Y nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám và đại thắng mùa xuân năm 1975 II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Tranh, ¶nh, t liÖu liªn quan tíi kiÕn thøc c¸c bµi -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Nêu nội dung chính thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV cho HS th¶o luËn c¶ líp c¸c c©u hái sau: +Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì? +Em hãy nêu định quan trọng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn Quèc Héi kho¸ VI 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -GV chia líp thµnh nhãm häc tËp C¸c nhãm th¶o luËn theo néi dung sau: +Nêu diễn biến trận chiến đấu diễn trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 +Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri vÒ ViÖt Nam? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm và líp) -Lµm viÖc theo nhãm 2: HS nªu l¹i ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng tháng Tám và đại thắng 30 – – 1975 -Lµm viÖc c¶ líp: -Mời đại diện các nhóm nối tiếp trình bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, tuyên dương nhóm tr×nh bµy tèt -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt, bæ sung -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt, bæ sung 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nèi tiÕp nh¾c l¹i néi dung võa «n tËp -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau kiÓm tra 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc $68: Nếu trái đất thiếu trẻ (TrÝch) I/ Môc tiªu: 1-§äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi th¬ thÓ tù 2-HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi -Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu mến và trân trọng người lớn đối víi thÕ giíi t©m hån ngé nghÜnh cña trÎ th¬ II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài Lớp học trên đường và trả lời các câu hỏi nội dung bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc.Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +Nh©n vËt “t«i” vµ “Anh” bµi th¬ lµ ai? V× ch÷ “Anh” ®îc viÕt hoa? +C¶m gi¸c thÝch thó cña vÞ kh¸ch vÒ phßng tranh ®îc béc lé qua nh÷ng chi tiÕt nµo? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3: +Tranh vÏ cña c¸c b¹n nhá cã g× ngé nghÜnh? +Em hiÓu ba dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài thơ -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n + “t«i” lµ t¸c gi¶, “Anh” lµ P«-pèp Chữ “Anh” viết hoa để bày tỏ lßng kÝnh… +Qua lêi mêi xem tranh : Anh h·y nh×n xem, Anh h·y nh×n xem! Qua c¸c tõ ng÷ biÓu … +) Sù thÝch thó cña vÞ kh¸ch vÒ phßng tranh +§Çu phi c«ng vò trô P«-pèp rÊt to,… +Người lớn làm việc vì trẻ em,… +) Tranh vÏ cña c¸c b¹n nhá rÊt ngé nghÜnh -HS nªu -HS đọc 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ th¬ -Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS tìm giọng đọc DC cho khổ th¬ -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c häc sinh vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $68: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu g¹ch ngang) I/ Môc tiªu: -Củng cố khắc sâu kiến thức đã học lớp dấu gạch ngang -N©ng cao kÜ n¨ng sö dông dÊu g¹ch ngang II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt néi dung cÇn ghi nhí vÒ dÊu g¹ch ngang -PhiÕu häc tËp B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (159): *Lêi gi¶i : -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo T¸c dông cña VÝ dô dâi dÊu g¹ch ngang -Mêi HS nªu néi dung ghi nhí vÒ 1) §¸nh dÊu chç §o¹n a dÊu g¹ch ngang -TÊt nhiªn råi b¾t ®Çu lêi nãi -GV treo b¶ng phô viÕt néi dung -MÆt tr¨ng còng nh cña nh©n vËt cÇn ghi nhí vÒ dÊu g¹ch ngang, đối thoại vậy, thứ mời số HS đọc lại vËy… -GV hướng dẫn HS làm bài 2) §¸nh dÊu §o¹n a -Cho HS suy nghÜ, lµm bµi, ph¸t phÇn chó thÝch -đều vậy…-Giọng biÓu c©u c«ng chóa nhá dÇn, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi … giải đúng §o¹n b …nơi Mị Nương – g¸i vua Hïng Vương thứ 18 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) *Bµi tËp (160): -Mời HS đọc nối tiếp nội dung bµi tËp 2, c¶ líp theo dâi -GV nh¾c HS chó ý yªu cÇu cña BT: +T×m dÊu g¹ch ngang mÈu chuyÖn +Nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang trường hợp -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng 3) §¸nh dÊu c¸c §o¹n c ThiÕu nhi tham gia ý mét c«ng t¸c x· héi: ®o¹n liÖt kª -Tham gia tuyªn truyÒn,… -Tham gia TÕt trång c©y… *Lêi gi¶i: -T¸c dông (2) (§¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u): +Chµo b¸c – Em bÐ nãi víi t«i +Ch¸u ®i ®©u vËy? – T«i hái em -T¸c dông (1) (§¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nói nhân vật đối thoại) Trong tất các trường hợp còn lại 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n $169: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ thực hành tính cộng, trừ ; vận dụng để tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n chuyển động cùng chiều II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thang 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (175): *KÕt qu¶: -Mời HS đọc yêu cầu a) 52 778 -Mêi HS nªu c¸ch lµm b) 55/100 -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng c) 515,97 -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (175): *VD vÒ lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 -GV hướng dẫn HS làm bài x + 3,5 = -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng x = – 3,5 -GV nhËn xÐt x = 3,5 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)