Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần số 34

Môc tiªu: - HS chỉ trên bản đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, … - So sánh hệ thống hóa ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con n[r]

TuÇn 34: Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2009 Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho người khác với động vật, làm cho người hạnh phúc, sống lâu II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Hai HS học thuộc lòng bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV hướng dẫn cách ngắt câu dài, kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp - – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Phân tích cấu tạo bài báo trên Nêu - Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan ý chÝnh cña tõng ®o¹n? trọng, phân biệt người với các loài động vật khác - Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đoạn 3: Người có tính hài hước sống l©u - Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì cười tốc độ thở người tăng lên đến 100 kim/1giờ, các mặt thư GiaoAnTieuHoc.com 1146 giãn, não tiết chất làm người có c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, tháa m·n - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho Nhà nước - Em rót ®iÒu g× qua bµi nµy? H·y chän - ý b: CÇn biÕt sèng c¸ch vui vÎ ý đúng, c Luyện đọc lại: HS: em nối đọc đoạn văn - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn và thi đọc HS: Thi đọc đúng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học và đọc lại bài To¸n ôn tập đại lượng (tiếp) I.Môc tiªu: - Giúp HS củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữ các đơn vị đó - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan II §å dïng: PhiÕu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com 1147 + Bµi 2: - GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị bé và ngược lại, từ danh số phức thành các danh số đơn và ngược lại + Bài 3: Tương tự HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt: 2 2 m 5dm      25dm 205dm2 2 dm 5 cm     305cm 305cm2 2 m 99 dm m2     400dm2 399dm2 65m  6500dm + Bµi 4: HS: §äc ®Çu bµi, suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: Diện tích ruộng đó là: 64 x 25 = 1.600 (m2) Thửa ruộng đó thu hoạch là: 1.600 x - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com 1148 = 800 (kg) §¸p sè: 800 kg đạo đức dành cho địa phương I Môc tiªu: - Giúp cho HS biết cách vệ sinh trường lớp - Có ý thức vệ sinh trường lớp II Néi dung: GV phân công học sinh lớp vệ sinh trường lớp: - Tæ 1: Lau bµn, ghÕ, b¶ng - Tæ 2: QuÐt m¹ng nhÖn - Tæ 3: QuÐt nÒn phßng - Tæ 4: QuÐt hµnh lang Ph©n c«ng mang dông cô: - Tæ 1: Mang dÎ lau, chËu - Tæ 2: Mang chæi c¸n dµi - Tæ 3: Mang chæi lóa, chæi chÝt - Tæ 4: Mang chæi quÐt nÒn Tiến hành lao động: - Các tổ thực theo đúng nhiệm vụ tổ mình phân công - GV ®i quan s¸t c¸c tæ lµm vµ nh¾c nhë nh÷ng tæ nµo lµm ch­a tèt Tæng kÕt: - GV đánh giá, nhận xét buổi lao động - Tuyªn nh÷ng c¸ nh©n, nh÷ng tæ lµm tèt - Nh¾c nhë nh÷ng tæ, c¸ nh©n lµm ch­a tèt Kü thuËt L¾p quay giã (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp quay gió - Lắp quay gió đúng kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động II §å dïng: GiaoAnTieuHoc.com 1149 Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS nêu các bước lắp quay gió B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn lắp ráp quay gió: HS: Quan sát H5 SGK để lắp phận còn lại vào đúng vị trí - GV l­u ý HS: + ChØnh c¸c b¸nh ®ai gi÷a trôc cho th¼ng + Khi lắp cánh quạt phải đúng và đủ c¸c chi tiÕt - Lắp xong phải kiểm tra hoạt động c¸c quay giã §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm HS: Tr­ng bµy s¶n phÈm - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá HS: Dựa vào tiêu chuẩn đó để tự SGV đánh giá sản phẩm mình - GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ cÊt gän vµo hép Kü thuËt «n tËp vµ l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Biết tên gọi và chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn GiaoAnTieuHoc.com 1150 - Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy tr×nh - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, khÐo lÐo thùc hiÖn thao t¸c II §å dïng: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động: A KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho HS chän m« h×nh l¾p ghÐp HS: Quan s¸t vµ nghiªn cøu h×nh vÏ SGK hoÆc tù s­u tÇm HS: Tù l¾p ghÐp theo tæ, nhãm - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp l¾p ghÐp cho thuéc Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện người vui tính để kể - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn GiaoAnTieuHoc.com 1151 II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Một HS kể lại câu chuyện người có tinh thần lạc quan… B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề: HS: em đọc đề bài - HS nối đọc các gợi ý 1, 2, - GV nh¾c nhë HS: + Nhân vật câu chuyện là người vui tÝnh + Có thể kể theo hướng HS: sè HS nãi tªn nh©n vËt m×nh chän kÓ HS thùc hµnh kÓ: a KÓ theo cÆp: - GV đến nhóm nghe b Thi kể chuyện trước lớp: HS: Tõng cÆp quay mÆt vµo kÓ - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS: Một vài em nối thi kể trước lớp - Mçi em kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu nhà tập kể cho người thân nghe GiaoAnTieuHoc.com 1152 To¸n «n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gãc vµ c¸c lo¹i gãc: gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï; c¸c ®o¹n th¼ng song song, ®o¹n th¼ng vu«ng gãc - Củng cố kỹ vẽ hình vuông có kích thước cho trước - Cñng cè c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña mét h×nh II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bµi 2: HS: Quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nhËn biÕt c¸c c¹nh song song víi nhau, vu«ng gãc víi - Mét HS nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt AB // DC ; AB  AD ; AD  DC HS: VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm sau đó tính chu vi và diện tích - Mét HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em lµm - C¶ líp lµm vµo vë đúng Gi¶i: Chu vi h×nh vu«ng lµ: x = 12 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x = (cm2) §¸p sè: 12 cm; cm2 + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë GiaoAnTieuHoc.com 1153 - Mét HS lªn ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt + Bµi 4: HS: em đọc đầu bài, tóm tắt và làm bài vµo vë - Mét HS lªn b¶ng lµm Gi¶i: Diện tích phòng học đó là: x = 40 (m2) = 4000 (dm2) DiÖn tÝch viªn g¹ch men lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) = (dm2) Số viên gạch cần dùng để lát là: 4000 : = 1000 (viªn g¹ch) §¸p sè: 1000 viªn g¹ch Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ChÝnh t¶ Nghe viết :Nói ngược I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian “Nói ngược” - Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn r/d/gi, dấu hái, ng· II §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to, bót d¹… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe – viết: GiaoAnTieuHoc.com 1154 - GV đọc bài vè “Nói ngược” - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i bµi vÌ - Nói chuyện phi lí, ngược đời, không thể nào xảy nên gây cười HS: Gấp SGK, nghe GV đọc, viết bài vào vë ? Néi dung bµi vÌ nãi g× - GV đọc bài cho HS viết - §äc l¹i cho HS so¸t lçi - ChÊm  10 bµi, nªu nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng HS: §äc thÇm ®o¹n v¨n, lµm bµi vµo vë bµi tËp - nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: giải đáp – tham gia – dùng thiết bị – theo dâi – bé n·o – kÕt qu¶ - kh«ng thÓ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại thông tin bài 2, kể cho người thân nghe Khoa häc ôn tập: thực vật và động vật I Môc tiªu: HS cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thøc ¨n tù nhiªn GiaoAnTieuHoc.com 1155 II §å dïng d¹y häc: - H×nh 134, 135, 136, 137 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn * Bước 1: Làm việc lớp HS: T×m hiÓu c¸c h×nh trang 134, 135 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái ? Mèi quan hÖ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt ®­îc b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo * Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm, ph¸t giÊy bót HS: Các nhóm vẽ sơ đồ mối quan hệ thøc ¨n cña nhãm vËt nu«i, c©y trång vµ động vật sống hoang dã *Bước 3: - C¸c nhãm treo s¶n phÈm - Cử đại diện lên trình bày - GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên * Bước 1: Làm việc theo cặp HS: Quan s¸t h×nh trang 136, 137 SGK kÓ tªn nh÷ng g× ®­îc vÏ h×nh - Dùa vµo c¸c h×nh trªn b¹n h·y nãi vÒ chuỗi thức ăn đó có người? * Bước 2: Hoạt động lớp HS: Mét sè em lªn tr¶ lêi c¸c c©u hái - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Con người là thành phần cña tù nhiªn V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng tù nhiªn GiaoAnTieuHoc.com 1156 Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc Nh¶y d©y trß ch¬i: L¨n bãng I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch - Trß ch¬i “L¨n bãng” yªu cÇu ch¬i nhiÖt t×nh, rÌn sù khÐo lÐo… II Địa điểm – phương tiện: Cßi, d©y nh¶y III Các hoạt động: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, HS: Ch¹y nhÑ nhµng, ®i vßng trßn, hÝt thë yªu cÇu giê häc sâu Ôn các động tác tay, chân, lườn… - Trò chơi khởi động PhÇn c¬ b¶n: - GV chia líp thµnh tæ Tæ 1: Ch¬i nh¶y d©y Tæ 2: Ch¬i trß ch¬i - Sau vài lần lại đổi địa điểm a Nh¶y d©y: - Nhảy dây kiểu chân trước chân sau HS: TËp c¸ nh©n - Thi gi÷a c¸c b¹n b Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi HS: Chơi thử – lần sau đó chơi thật PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi - Đi – hàng dọc và hát, vỗ tay - Tập số động tác hồi tĩnh GiaoAnTieuHoc.com 1157 - GV nhận xét, đánh giá kết học Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 Mü thuËt Vẽ tranh đề tài tự chọn (GV chuyªn d¹y) Tập đọc ăn mầm đá I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh - HiÓu ý nghÜa c¸c tõ bµi - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh võa biÕt lµm cho chóa ¨n ngon, võa khÐo r¨n chóa II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Gọi HS đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp - – HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái b T×m hiÓu bµi: ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mÇm - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng, GiaoAnTieuHoc.com 1158 đá thấy đá là món lạ thì muốn ăn ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa - Cho người lấy đá ninh, còn mình nh­ thÕ nµo thì chuẩn bị lọ tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong”… đói mèm ? Cuối cùng chúa có ăn mầm đá - Chúa không ăn mầm đá vì thực kh«ng? V× không có món đó ? Vì chúa ăn tương thấy ngon - Vì đói thì ăn gì thấy ngon miÖng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ Tr¹ng Quúnh - RÊt th«ng minh, hãm hØnh… c Hướng dẫn đọc diễn cảm: HS: em đọc theo phân vai - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm ®o¹n theo ph©n vai - Thi đọc diễn cảm theo vai - C¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc lại bài To¸n «n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt vµ vÏ ®­îc hai ®­êng th¼ng song song, hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tËp cã yªu cÇu tæng hîp II Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com 1159 A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp - Quan sát hình vẽ SGK để nhận biết: DE // AB vµ CD  BC - GV gọi HS nhận xét sau đó kết luận + Bµi 2: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - Mét HS lªn b¶ng lµm HS: Vẽ hình chữ nhật theo kích thước sau đó tính chu vi và diện tích - Mét em lªn b¶ng vÏ h×nh vµ lµm cm cm - GV chÊm bµi cho HS + Bµi 4: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: = 20 (cm2) §¸p sè: 20 cm2 18 cm HS: §äc bµi, tù lµm bµi råi ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com 1160 - VÒ nhµ häc bµi TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài viết bạn và mình - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a lçi - NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc c« gi¸o khen II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động: GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña líp: - GV viết lên bảng đề kiểm tra - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi lµm: + Ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, kiểu bài, bố cục, ý diễn đạt + Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ (YÕu, TB, Kh¸, Giái) - Tr¶ bµi cho tõng HS Hướng dẫn HS chữa bài: a Hướng dẫn HS sửa lỗi (SGV) b Hướng dẫn chữa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa lên bảng - 1, HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi bài chữa trên bảng - GV ch÷a l¹i b»ng phÊn mµu, HS chÐp bµi vµo vë Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc số đoạn văn hay - HS trao đổi thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, từ đó rút kinh nghiÖm cho m×nh - HS chän ®o¹n bµi cña m×nh viÕt theo c¸ch hay h¬n GiaoAnTieuHoc.com 1161 Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS đạt điểm cao - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan – yêu đời I Môc tiªu: - Tiếp tục mở rộng hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời… - Biết đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phiÕu… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ và chữa bài tập B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bµi 1: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt * Bµi 2: GV nªu yªu cÇu * Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mét sè em lµm vµo phiÕu, d¸n b¶ng vµ tr×nh bµy HS: Suy nghÜ lµm bµi - Nối tiếp đọc câu văn mình - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - Nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - ViÕt tõ t×m ®­îc vµo vë bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com 1162 - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: VD: Cười  Anh cười hả, đầy vẻ khoái chí Cười hì hì  Chị cười hì hì Cười hí hí  Mấy bạn học sinh cười hí hí lớp Cười sằng sặc Cười khanh khách Cười khúc khích… Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp To¸n «n tËp vÒ sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kü n¨ng vÒ gi¶i to¸n t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt + Bài 2, 3, 4: Tương tự HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: Gi¶i: em làm đúng LÇn ®Çu « t« chë ®­îc lµ: 16 x = 48 (m¸y) LÇn sau « t« chë ®­îc lµ: 24 x = 120 (m¸y) GiaoAnTieuHoc.com 1163 Sè « t« chë m¸y b¬m lµ: + = (« t«) Trung b×nh mçi « t« chë ®­îc lµ: (48 + 120) : = 21 (m¸y) §¸p sè: 21 m¸y - GV thu vë chÊm bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm vë bµi tËp địa lý ôn tập địa lý (tiếp) I Môc tiªu: - HS trên đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, đồng Bắc Bộ, Nam Bộ, … - So sánh hệ thống hóa mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người… - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu thành phố lớn II §å dïng d¹y häc: Bản đồ, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc ghi nhớ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo cÆp * Bước 1: * Bước 2: HS: Lµm c©u hái 3, SGK HS: Trao đổi kết trước lớp và chuẩn xác đáp án §¸p ¸n c©u 4: 4.1) ý d 4.2) ý b GiaoAnTieuHoc.com 1164 4.3) ý b 4.4) ý b Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo cÆp * Bước 1: * Bước 2: HS: Lµm c©u hái SGK HS: Trao đổi kết trước lớp và chuẩn xác đáp án §¸p ¸n c©u 5: GhÐp víi b; GhÐp víi c; GhÐp víi a; GhÐp víi d; GhÐp víi e; GhÐp víi ® - GV tổng kết, khen ngợi các em chuẩn bị HS: – em đọc lại bài tốt, có nhiều đóng góp cho bài học Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Khoa häc ôn tập thực vật và động vật I Môc tiªu: - HS ®­îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 134, 135, 136, 137 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS trả lời câu hỏi trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: xác định vai trò người chuỗi thức ăn * Bước 1: Làm việc theo cặp HS: Quan s¸t c¸ h×nh trang 136, 137 SGK GiaoAnTieuHoc.com 1165