Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu bài học *Kiến thức:- Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng các bước và ý nghĩa của các kí hiệu * Kỹ năng:- Reøn kó naêng laäp baûng, tính soá trung bì[r]
(1)Trường THCS Tân Sơn Giáo án đại số =================================================================================== Ngày soạn :21/1/2011 Ngaøy daïy : /1/2011 Tieát 47: SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I Mục tiêu bài học: *Kiến thức: Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm ''đại diện'' cho dấu hiệu số trường hợp để so sánh tìm hiểu dấu hiệu cùng loại * Kỹ năng:- Biết tìm mốt dấu hiệu, hiểu mốt dấu hiệu - Bước đầu thấy ý nghĩa thực tế mốt * Thái độ: Học sinh học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kiến thức trọng tâm: - Học sinh biết tích trung bình cộng theo công thức, làm bài tập 14, 15sgk/t2/tr20 II Chuẩn bị: Giáo viên: bảng phụ, thước thẳng Học sinh: thước thẳng , Sgk III Tổ chức các hoạt động học tập Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: * Đặt vấn đề: Một dấu hiệu có thể có nhiều giá trị khác nhau, có số nào có thể đại diện cho các giá trị đó không? Ta vào bài hônm ”số trung bình cộng” Bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động ( 20’) Soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu GV : Đặt vấn đề: Giáo viên yêu cầu học a) Bài toán ( Sgk) sinh thống kê điểm môn toán HKI tổ Coù taát caû 40 baïn laøm baøi kieåm tra mình Ñieåm soá Taàn soá Caùc tích HS : Cả lớp làm việc theo tổ (x) (n) (x.n) GV : Để ky xem tổ nào làm bài thi tốt hôn em coù theå laøm nhö theá naøo HS : tính số trung bình cộng để tính điểm 12 TB cuûa toå 15 GV : Tính soá trung bình coäng 48 HS : tính theo quy tắc đã học tiểu học 250 63 X GV : Gọi đại diện nhóm lên bảng trình 40 72 baøy X 6,25 18 HS : quan sát đề bài 10 10 GV : Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1 N=40 Toång:250 * Chuù yù: SGK GV: Chu V¨n N¨m Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (2) Trường THCS Tân Sơn Giáo án đại số =================================================================================== GV : hướng dẫn học sinh làm ?2 b) Công thức: x n x n2 x k nk HS : làm theo hướng dẫn giáo viên X 1 N GV : Laäp baûng taàn soá HS : hoïc sinh leân baûng laøm (laäp theo baûng doïc) GV : Nhân số điểm với tần số nó - Giaùo vieân boå sung theâm hai coät vaøo baûng taàn soá GV : Tính tổng các tích vừa tìm GV : Chia tổng đó cho số các giá trị Ta số TB kí hiệu X HS : Đoïc keát quaû cuûa X GV : Neâu chuù yù HS : Đoïc chuù yù SGK GV : Nêu các bước tìm số trung bình cộng cuûa daáu hieäu HS : hoïc sinh nhaéc laïi GV : tieáp tuïc cho hoïc sinh laøm ?3 HS : Cả lớp làm bài theo nhóm - Cả lớp nhận xét bài làm các nhóm và trả lời ?4 GV : Để so sánh khả học toán bạn năm học ta vào đâu HS : vào điểm TB bạn đó GV : yêu cầu học sinh đọc chú ý SGK Hoạt động (5’) HS : đọc ý nghĩa số trung bình cộng SGK YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng Số trung bình cộng thường dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu , đặc biệt là muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại * Chuù yù: SGK Moát cuûa daáu hieäu * Khaùi nieäm: Moát cuûa daáu hieäu laø giaù trò coù tần số lớn bảng tần số , kí hiệu Mo Hoạt động ( 5’) GV : Cho ví duï baûng 22 HS : đọc ví dụ GV : Cỡ dép nào mà cửa hàng bán nhiều nhaát HS : : cỡ dép 39 bán 184 đôi GV: Chu V¨n N¨m Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (3) Trường THCS Tân Sơn Giáo án đại số =================================================================================== GV : Coù nhaän xeùt gì veà taàn soá cuûa giaù trò 39 - Giá trị 39 có tần số lớn Tần số lớn giá trị gọi là moát HS : đọc khái niệm SGK Cuûng coá:(13’) - Baøi taäp 15 (tr20-SGK) a) Dấu hiệu cần tìm là: tuổi thọ bóng đèn b) Soá trung bình coäng Tuoåi thoï (x) Số bóng đèn (n) Caùc tích x.n 1150 5750 1160 9280 1170 12 1040 1180 18 21240 1190 8330 N = 50 Toång: 58640 58640 X 50 1172,8 c) M0 1180 Hướng dẫn (2’) : - Học theo SGK kết hợp bài tập ghi - Laøm caùc baøi taäp 14(tr20-SGK) - Laøm baøi taäp 11; 12; 13 (tr6-SBT) Chuaån bò caùc baøi taäp luyeän taäp trang 20 , 21 Sgk Ngày soạn :21/1/2011 Ngaøy daïy : /1/2011 Tieát 48: LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu bài học *Kiến thức:- Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa các kí hiệu) * Kỹ năng:- Reøn kó naêng laäp baûng, tính soá trung bình coäng vaø tìm moát cuûa daáu hieäu - Giáo dục tính tự giác , tập trung học tập GV: Chu V¨n N¨m Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (4) Trường THCS Tân Sơn Giáo án đại số =================================================================================== * Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học * Xác định kiến thức trọng tâm: Học sinh biết tích trung bình cộng theo công thức, làm bài tập 16, 17, 18 sgk/t2/tr20, 21 II Chuẩn bị Giaùo vieân: Sgk , Sbt , thước thẳng, bảng phụ Học sinh: Sgk , Sbt thước thẳng III Tổ chức các hoạt động học tập Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ:(10’) HS : Nêu các bước tính số trung bình cộng dấu hiệu? Viết công thức và giải thích caùc kí hieäu; laøm baøi taäp 17a (ÑS: X =7,68) HS2 : Neâu yù nghóa cuûa soá trung bình coäng? Theá naøo laø moát cuûa daáu hieäu (ÑS: M0 = 8) GV : Nhận xét – đánh giá *Đặt vấn đề: Ta đã biết tính số trung bình cộng giá trị dấu hiệu, hôm ta luyên tập Bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động ( 12’) Baøi taäp 18 (tr21-SGK) GV : Cho laøm baøi 18/21 Sgk Chieàu x n x.n HS : quan sát đề bài cao GV : Nêu khác bảng này với 105 105 105 bảng đã biết 110-120 115 805 HS : cột giá trị người ta ghép theo 121-131 126 35 4410 lớp 132-142 137 45 6165 GV : người ta gọi là bảng phân phối 143-153 148 11 1628 X 13268 ghép lớp 100 155 155 155 GV : hướng dẫn học sinh SGK 100 13268 X 132,68 HS : độc lập tính toán và đọc kết GV : Gọi hs thực – nhận xét HS : quan sát lời giải trên màn hình GV : Cuûng coá Hoạt động (13’) Baøi taäp (tr23-SGK) GV : Cho laøm baøi 9/23 Sgk Caân Taàn soá Tích HS : quan sát đề bài naëng (n) x.n GV : yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi (x) HS : Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm 16 96 baøi 16,5 148,5 GV : Gọi đại diện nhóm trình bày GV: Chu V¨n N¨m Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (5) Trường THCS Tân Sơn Giáo án đại số =================================================================================== HS : Trình baøy - Cả lớp nhận xét bài làm các nhoùm 17 17,5 18 18,5 19 19,5 20 20,5 21 21,5 23,5 24 25 28 15 12 12 16 10 15 17 1 1 2 N=120 204 210 288 185 285 97,5 340 20,5 189 21,5 23,5 24 25 56 30 2243,5 Cuûng coá (10’) - Học sinh nhắc lại các bước tính X và công thức tính X - Giaùo vieân ñöa baøi taäp leân maùy chieáu: Điểm thi học kì môn toán lớp 7A ghi bảng sau: 7 8 8 7 10 5 9 5 8 a) Dấu hiệu cần tìm đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Laäp baûng taàn soá, tính soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu c) Tìm moát cuûa daáu hieäu Hướng dẫn (2’) : - Tiếp tục ôn tập lí thuyết Sgk và xem các bài tập ghi - Ôn lại kiến thức chương - OÂn taäp chöông III, laøm caâu hoûi oân taäp chöông tr22-SGK - Laøm baøi taäp 20 (tr23-SGK); baøi taäp 14(tr7-SBT) GV: Chu V¨n N¨m 10 Lop7.net 2243,5 X 18,7 120 3 N¨m häc 2010 - 2011 (6)