Giáo án Khối 4 - Tuần 18 - Năm học 2005-2006

TEÂN BAØI Ôân tập và thực hành kĩ năng CKI OÂn taäp ñònh kì cuoái kì I Daáu hieäu chia heát cho 9 vaø cho 3 OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I Không khí cần cho sự cháy Baøi 41 OÂân taäp ñònh [r]

TUAÀN 18 THỨ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU MOÂN Đạo đức Tập đọc Toán Chính taû Khoa hoïc Theå duïc LTVC Toán Keå chuyeän Kó thuaät Tập đọc Taäp laøm vaên Toán Ñòa lí Mó thuaät Theå duïc LTVC Toán Khoa hoïc Kó thuaät Taäp laøm vaên Lịch sử Toán AÂm nhaïc SHTT TEÂN BAØI Ôân tập và thực hành kĩ CKI OÂn taäp ñònh kì cuoái kì I Daáu hieäu chia heát cho vaø cho OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I Không khí cần cho cháy Baøi 41 OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I Luyeän taäp OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I Thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I OÂn taäp ñònh kì cuoái kì I Luyeän taäp chung Kieåm tra ñònh kì cuoái kì I TTMT: Xem tranh daân gian Vieät Nam Baøi 42 OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I OÂân taäp cuoái kì I Không khí cần cho sống Thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa OÂân taäp ñònh kì cuoái kì I Kieåm tra ñònh kì cuoái kì I Kieåm tra ñònh kì cuoái kì I Học hát bài Chúc mừng-tập đọc nhạc Lop4.com Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2006 ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I TẬP ĐỌC OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ MOÄT TIEÁT I MUÏC TIEÂU : 1/ Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK1 lớp 2/ Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kieåm tra: HS lên bốc thăm - Gọi HS lên bốc thăm HS đọc bài theo yêu cầu - Cho HS chuaån bò baøi phieáu thaêm - Cho HS trả lời hS đọc to, lớp đọc thầm - GV cho ñieåm theo 3/ Bài : - GV cho HS đọc yêu cầu - GV giao vieäc: Caùc em chæ ghi vaøo baûng toång HS laøm vieäc theo nhoùm kết điều cần ghi nhớ các bài tập Đại diện các nhóm trình đọc là truyện kể baøy - Cho HS làm bài: GV phát bút + giấy đã Lớp nhận xét kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài - Cho HS trình baøy keát quaû - GV nhân xét chốt và chốt ý đúng Teân baøi Taùc giaû Noäi dung chính Nhaân vaät OÂng Traïng thaû Trinh Nguyeãn Hieàn nhaø Nguyeãn Hieàn dieàu Đường ngheøo maø hieáu hoïc Vua taøu thuyû Từ điển Bạch Thái Bưởi từ tay Bạch Thái Bưởi Bạch Thái Bưởi nhân vật LS trắng, nhờ có chí đã Lop4.com Vieät Nam Xuaân Yeán làm nên nghiệp lớn Vẽ trứng Leâ- oâ- naùc- ñoâ Vin- xi kiên trì khổ luyện đã trở thành người danh hoạ vĩ đại Người tìm Leâ Quang Xi- oân- coáp- xki kieân đường lên các Long, Phạm trì theo đuổi ước mơ, vì Ngọc Toàn đã tìm đường lên caùc vì Văn hay chữ tốt Truyện đọc Cao Bá Quát kiên trì 1( 1995) luyện viết chữ đã danh là người văn hay chữ tốt Chú Đất Nung ( Nguyễn Chú bé đất đã dám phaàn 1, 2) Kieân nung mình lửa đỏ trở thành người mạnh mẽ, hữu ích Hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan Trong quaùn aên A- leáchBu- ra- ti- noâ thoâng ba caù boáng xây- Tônminh, mưu trí đã moi Xtoâi bí mật chìa khoá vàng từ hai kẻ độc ác Raát nhieàu Maët Phô- bô Trẻ em nhìn giới, traêng giải thích giới khác người lớn 4/ Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS luyện đọc để kiểm tra tiếp tiết học sau Leâ- oâ- naùc- ñoâ Vin- xi Xi- oân – coáp- xki Cao Baù Quaùt Chú Đất Nung Bu- ra- ti- noâ Naøng coâng chuùa nhoû OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật qua bài taäp ñaët caâu nhaän xeùt veà nhaân vaät Lop4.com - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to viết nội dung BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kieåm tra: - Cho moät soá HS boác thaêm - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Bài mới:  Giới thiệu bài: - GV cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao vieäc - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy baøi laøm - GV nhận xét chốt lại câu đặt đúng, đặt hay VD: + Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thành trạng nguyên trẻ nước ta + Lê- ô- nác- đo đa Vin- xi đã trở thành danh hoạ tiếng giới nhờ thiên tài và khổ công rèn luyeän + Xi- ôn- cốp- xki đã đạt ước mơ từ thuở nhỏ nhờ tài và nghị lực phi thường + Nhờ khổ công luyện tập, Cao Bá Quát đã danh là người viết chữ đẹp + Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba, chí lớn - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc: BT đưa trường hợp a,b,c các em có nhiệm vụ phải chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích khuyên nhủ bạn đúng trường hợp - Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS laøm Lop4.com Lần lượt HS lên bốc thăm HS đọc bài HS đọc to, lớp lắng nghe HS làm bài vào Một số HS đọc các câu văn đã đặt các nhaân vaät Lớp nhận xét HS đọc to , lớp theo doõi SGK HS xem laïi baøi Coù chí thì nên, nhớ lại các câu thành baøi - Cho HS trình baøy - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a/ Caàn khuyeán khích baïn baèng caùc caâu: + Coù chí thì neân + Coù ccong maøi saét, coù ngaøy neân kim + Người có chí thì nên + Nhà có thì vững b/ Caàn khuyeân nhuû baïn baèng caùc caâu: + Cớ thấy sóng mà rã tay chèo + Lửa thử vàng, gian nan thử sức + Thaát baïi laø meï thaønh coâng + Thua keo naøy, baøy keo khaùc c/ Caàn khuyeân nhuû baèng caùc caâu: + Ai đã thì hành Đã đan thì lặn tròn vành thôi + Haõy lo beàn chí caâu cua Duø caâu chaïch, caâu ruøa maëc 4/ Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa kiểm tra nhà luyện đọc tiết sau kiểm tra ngữ, tục ngữ đã học, đã biết và chọn câu phù hợp cho trường hợp Lớp nhận xét TOÁN DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9, DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh hieåu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, chia hết cho để làm các bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Bài mới:  Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO Lop4.com H laéng nghe HS neâu ví du - GV cho HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, vieát thaønh hai coät Coät beân traùi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho Ví duï: * 72 : = * 182 : 9= 20 (dö 2) Ta coù: + = Ta coù: 1+8+2= 11 9:9=1 11:9 =1(dö2) * 657 :9 = 73 * 451: 9= 50 (dö 1) Ta coù: + + = 18 Ta coù:4+5+1= 10 18 : = 10 :9=1 (dö1) - GV hướng dẫn HS chú ý vào cột bên trái để tìm ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát cho - Nếu HS còn lúng túng chưa nghĩ đến việc xét tổng các chữ số thì GV cần gợi ý để HS đén tính nhẩm tổng các chữ số các số cột bên trái ( có tổng chữ số chia hết co 9) và rút nhân xét: Các số có tổng các chữ soá chia heát cho thì chia heát cho - HS nhaéc laïi + Chú ý:Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho LUYEÄN TAÄP Baøi 1: Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 9? 99; 1999; 108; 5643;29385 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm mieäng vaø neâu caùch laøm - GV nhận xét và chốt lại bài đúng: Số chia hết cho laø: 99; 108; 5643;29385 Bài 2: GV cho HS tiến hành tương tự bài Bài 3, bài 4: GV cho HS làm vào - Goïi HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhận xét và chấm số - Goïi HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO - GV hướng dẫn để HS tìm dấu hiệu chia hết cho ( tưng tự bài dấu hiệu chia hết Lop4.com HS trả lời Vaøi HS nhaéc laïi HS đọc to HS làm bài HS làm vào HS leân baûng laøm Cả lớp nhận xét HS nhaéc lai cho 9) Ví duï: * 63 : =21 * 91 : = 30 (dö 1) Ta coù; + = Ta coù: + = 10 9:3=3 10: 3= (dö1) * 123 : = 41 * 125 :3= 41 (dö2) Ta coù: + + 3= Ta coù: +2 +5 = 6:3=2 : 3= (dö 2) - GV goïi HS neâu daáu hieäu chia heát cho -GV chốt lại ý đúng: Các số có tổng chia hết cho thì chia heát cho + Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho - Goïi HS nhaéc laïi LUYEÄN TAÄP Baøi 1: Trong caùc soásau, soá naøo chia heát cho 3? 231; 109; 1872; 8225;92313 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm miệng và nêu cách làm - GV nhận xét và ghi ý đúng: Số chia hết cho laø: 231; 1872; 92313 Bài 2: Cho HS làm tương tự bài Bài 3; 4: HS làm bài vào và HS lên bảng thực - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 3/ Cuûng coá daën doø: - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho vaø cho - Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu ví duï HS neâu HS đọc yêu cầu bài tập HS nêu miệng Cả lớp nhận xét HS làm bài vào vở, HS lên bảng thực KHOA HOÏC : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Làm thí nghiệm chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu hôn + Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông Lop4.com - Nói vai trò khí ni- tơ cháy diễn không khí: không trì cháy nó giữ cho cháy xảy không quá mạnh, quaù nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 70, 71 SGK - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: + Hai loï thuyû tinh ( loï to, loï nhoû), caây neán baèng + Một lọ thuỷ tinh không có đáy, nến, đế kê III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động : Hát vui 2/ Kieåm tra : 3/ Bài mới: * Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động1: Tìm hiểu vai trò ô- xi chaùy  Mục tiêu: Làm thí nghiệm chứng minh: càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu  Caùch tieán haønh: Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm này - Tiếp theo, yêu cầu các em đọc mục thực hành trang 70 SGK để biết cách làm Bước 2: - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö chæ daãn SGK và quan sát cháy các nến - Những nhận xét và ý kiến giải thích kết thí nghiệm thư kí nhóm ghi laïi theo maãu sau: Kích thước lọ thuỷ tinh Thời gian cháy Loï thuyû tinh to Loï thuyû tinh nhoû Bước 3: - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc Lop4.com HS laéng nghe Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng HS đọc to phần thực haønh Caùc nhoùm laøm thí nghieäm, ghi nhaän xeùt vaø keát quaû thí nghieäm Giaûi thích Đại diện cacs nhóm lên nhoùm mình - GV giuùp HS ruùt keát luaän chung sau thí nghieäm vaø giaùo vieân giaûng veà vai troøcuûa khí ni tơ: giúp cho cháy không khí xảy khoâng quaù nhanh vaø quaù maïnh * Keát luaän : Caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhiều ô-xi để trì cháy lâu ( Không khí có ô-xi nên cần không khí để trì cháy) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháyvà ứng dụng sống  Muïc tieâu: - Làm thí nghiệm chứng minh: Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thoâng - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy  Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhóm và đề nghị - các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm này - Tiếp theo, GV yêu cầu các em đọc các mục thực hành trang 70, 71 SGK để biết cách làm Bước 2: - HS laøm thí nghieäm nhö muïc trang 70 SGK vaø nhaän xeùt keát quaû - HS tieáp tuïc laøm thí nghieäm nhö muïc trang 71 SGK vaø thaûo luaän nhoùm, giaûi thích nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục sau lọ thuỷ tinh không có đáy kê lên đế không kín? Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc để dập tắt lửa - Cả lớp nhận xét + GV kết luận : Để trì chaùy, caàn lieân tuïc cung caáp khoâng khí Noùi cách khác, không khí cần lưu thông - GV gọi HS đọc bài học 4/ Cuûng coá daën doø: Lop4.com trình baøy keát quaû HS nhaän xeùt , boå sung HS nhaéc laïi Nhóm truởng kiểm tra lại đồ dùng đeer thí nghiệm HS đọc mục thực hành Caùc nhoùm laøm thí nghieäm Nhaän xeùt boå sung Caùc nhoùm leân trình baøy HS laéng nghe HS nhaéc laïi HS đọc bài học - Nhaän veùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau Thứ ba ngày 03 tháng 01 THEÅ DUÏC : KEÅ CHUYEÄN : naêm 2006 BAØI 36 OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :  Giới thiệu bài: Trong tiết học này, các em tiếp tục kiểm tra TĐ và HTL Sau đó các em ôn luyện các kiểu bài mở bài và kết baøi baøi vaên keå chuyeän - GV cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV giao việc: Các em phải làm đề bài tập làm văn: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở roäng - Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn cách mở bài lên để HS đọc Lop4.com HS laéng nghe HS đọc, lớp lắng nghe Că lớp đọc thầm lại truyện oâng Traïng thaû dieàu Đọc lại nội dung ghi nhớ cách mở bài: Mở bài trực tiếp và mở bài gián tieáp treân baûng phuï HS laøm baøi caù nhaân Moãi em viết mở bài gián tiếp,1 kết bài mở rộng Một số Hslần lượt đọc mở bài theo kiểu mở rộng Lớp nhận xét Một số HS đọc Lớp nhận xét - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ a/ Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi yù a - GV nhận xét + khen thưởng HS mở bài theo kiểu mở rộng hay b/ Cho HS đọc kết bài - GV nhận xét + khen thưởng HS viết kết bài hay  Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc: - Yêu cầu HS nhớ ghi nhớ nội dung đã hoïc - Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào CHÍNH TAÛ : OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DAØY HỌC :  Giới thiệu bài: Đôi que đan là bài thơ hay cuûa taùc giaû Phaïm Hoå Baøi thô khoâng chæ noùi veà khéo léo hai chị em bạn nhỏ mà còn nói lòng hai chị em với người thân yêu gia đình Chúng ta biết điều đó qua bài chính tả nghe, viết hôm a/ Hướng dẫn viết chính tả: - GV lần lươt đọc bài chính tả - Cho HS đọc thầm bài thơ Lop4.com HS laéng nghe HS lắng nghe và đọc thầm - Cho HS hieåu noäi dung cuûa baøi chính taû - GV : Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bàn tay chị, em, mũ khăn, áo bà, beù, cuûa meï cha daàn hieän - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: chaêm chæ, giaûn dò, deûo dai b/ GV đọc cho HS viết - GV đọc câu cụm từ cho HS viết - Đọc lại bài cho HS soát lại c/ Chấm , chữa bài - GV chaám baøi - Nhaän xeùt chung  Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS chưa kiểm tra nhớ luyện đọc để hôm sau kieåm tra TOÁN : HS viết từ khó vào bảng HS vieát baøi HS rà soát lỗi LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; II CÁC HOẠT ĐỘNG DAØY HỌC : 1/ Oân baøi cuõ; - GV yêu cầu HS nêu các ví dụ các HS neâu ví duï soá chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho5, caùc soá chia heát cho HS coù theå neâu nhieàu ví duï roài giaûi thích chung Chaúng haïn: + Caùc soá chia heát cho laø: 54; 110; 218; 456; 1402;… vì các số này có chữ số tận cùng là chữ soá 0; 2; 4; 6; + Caùc daáu hieäu chia heát cho 3laø: 57; 72; 111; 105;… Vì tổng các chữ số các số này là : 12; 9; 3; 6… chia hết cho 2/ Thực hành: Bài 1: GV cho HS tự làm bài vào HS lần HS làm bài vào lượt làm phần a/ b/ c/ Khi chữa bài, GV và Lop4.com HS thống kết đúng: a/ Caùc soá chia heát cho laø: 4563; 2229; 3576;66816 b/ caùc soá chia heát cho laø: 4563; 66816 c/ Caùc soá chia heát cho cho nhöng khoâng chia heát cho laø: 2229; 3578 BAØI 2: GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài HS làm và chữa bài a/ 945 b/ 225; 255; 285 c/ 762; 768 Bài 3: GV cho HS tự làm bài cho HS kiểm tra cheùo laãn a/ Ñ ; b/ S ; c/ S ; ñ/ Ñ Baøi 4: - GV yêu cầu HS nêu lại đề bài, sau đó suy nghĩ để nêu cách làm Nếu HS còn lúng túng HS nhận xét, trả lời diễn đạt chưa đúng thì GV hướng dẫn laøm baøi Chaúng haïn: a/ Soá caàn vieát phaûi chia heát cho neân caàn ñieàu kieän gì? ( Tổng các chữ số chia hết cho 9) Vậy ta phải chọn ba chữ số nào để lập số đó? (Chữ số 6, 1, vì có tổng các chữ sốlà + + = 9) Đến đây HS dễ dàng lập ba số số các số: 612; 621; 126; 162; 261; 216 b/ Số cần viết phải thoả mãn điều kiện gì? ( Tổng các chữ số chia hết cho không chia hết cho 9, đó tổng các chữ số phải là mà không là 9) Vậy ta cần chọn ba chữ số nào để lập các số đó - GV yêu cầu HS tự suy nghĩ tiếp để nêu cách HS lên bảng trình bày lựa chọn ba bốn chữ số 0; 6; 1; và lập soá ghi vaøo baøi laøm cuûa mình Cả lớp và GV nhận xét ( Soá chia heát cho3 nhöng khoâng chia heát cho caùc soá: 120; 102; 201; 210.) - GV chaám baøi HS Lop4.com 3/ Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau KÓ THUAÄT : THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu :Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm - Vaät lieäu vaø duïng cuï: + Hạt giống( rau, hoa, đỗ…) + Giấy thấm nước, bông, vải mềm + Đĩa đựng hạt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động : Hát vui 2/ Kieåm tra: - Thế nào làm đất, lên luống để trồng rau, hoa? - Vì phải làm đất trước gieo trồng? - Tại phải lên luống trước gieo trồng rau, hoa? 3/ Bài mới:  Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét maãu -GV nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy mầm hạt gioáng? ( đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải, bông giấy thấm có đủ độ ẩm trải lòng đĩa để hạt naûy maàm) - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích: Haït gioáng naûy maàm có đủ điều kiện độ ẩm, nhiệt độ Việc Lop4.com HS trả lời caâu hoûi HS laéng nghe HS quan saùt HS trả lời HS laéng nghe đem hạt giống gieo vào nơi có độ ẩm, nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm để theo dõi, quan sát thời gian hạt nảy mầm gọi là thử độ nảy maàm cuûa haït gioáng - Tại phải thử độ nảy mầm hạt giống? ( để bieát haït gioáng toát hay xaáu) - GV nhận xét và kết luận: Thử độ nảy mầm để bieát haït gioáng toát hay xaáu Neáu haït gioáng toát thì thời gian nảy mầm nhanh, số htj nảy mầm nhiều, mập và khoẻ Ngược lại, hạt giống xấu thì số hạt nảy mầm ít, không đem gieo Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn HS đọc SGK và nêu các bước quy trình thử độ nảy mầm hạt giống - GV nhận xét và làm mẫu bước quy trình thử độ nảy mầm - GV vừa nêu điểm cần lưu ý, vừa thực thao tác minh hoạ để HS quan sát và hiểu rõ cách thực - Gọi 1, 2HS lên bảng thực các thao tác thử độ naûy maàm cuûa haït gioáng HS khaùc quan saùt vaø nhận xét GV nhận xét và dẫn thêm thao tác HS thực chưa đúng yêu cầu kĩ thuật Hoạt động 3: HS thực hành thử độ nảy mầm GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực haønh cuûa HS - Nêu nhiệm vụ: Mỗi HS thử độ nảy mầm loại hạtgiống theo các bước qui trình - Trong quá trình HS thực hành, GV theo dõi, dẫn thêm cho HS làm chưa đúng yêu cầu giúp HS giải khó khăn thực hành 4/ Cuûng coá daën doø: - Nêu trình tự thực thử độ nảy mầm hạt gioáng? - Nhắc HS sau mang theo sản phẩm thử độ nảy mầm đến lớp để báo cáo kết thực hành Lop4.com HS trả lời HS laéng nghe HS đọc cách hướng daãn SGK HS quan saùt HS lên bảng thực, lớp chú ý theo dõi HS thực hành TIEÁT Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập - HS nhắc lai số nội dung chủ yếu và công việc đã thực tiết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và báo cáo kết thực hành theo mẫu - HS tự đánh giá kết thực hành  GV gợi ý các tiêu chuẩn để đánh giá: + Vật liệu dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kó thuaät + Tiến hành thử độ nảy mầm hạt đúng các bước quy trình kó thuaät + Thử độ nảy mầm hạt có kết + Ghi chép kết theo dõi, quan sát hạt nảy mầm và rút nhận xét - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS  Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn HS đọc trước bài và chuẩn bị vật lieäu, duïng cuï cho baøi “ Gieo haït gioáng rau, hoa.” HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình Cả lơpứ nhssnj xét đánh giá Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2006 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN TẬP CUỐI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận caâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm - tờ giấy khổ to để kẻ bảng để HS làm BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, các em tiếp tục kiểm tra để lấy điểm tập đọc và HTL Sau đó chúng ta cùng ôn lại Lop4.com HS laéng nghe danh từ, động từ, tính từ - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc: BT cho đoạn văn Trong đoạn văn đó có số danh từ, động từ, tính từ Nhiệm vụ các em là rõ từ nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ Sau đó đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a/ Các danh từ, động từ, tính từ có đoạn vaên + Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phoá,, huyeän, em beù, maét, mí, coå, míng, hoå, quaàn aùo, saân, H’moâng, Tu Di, Phuø Laù + Động từ: dừng lại, chơi đùa + Tính từ: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ b/ Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm + Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ ( Buoåi chieàu xe laøm gì?) + Naéng phoá huyeän vaøng hoe ( Naéng phoá huyeän nhö theá naøo?) + Những em bé Hmông mắt mí, em beù Tu Dí, Phuø Laù, coå ñeo moùng hoå, quaàn aùo sặc sỡ chơi đùa trước sân ( Ai chơi đùa trước sân?) * Cuûng coá daên doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS cần ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập TAÄP LAØM VAÊN : HS đọc to yêu cầu BT HS laøm baøi HS trình baøy Cả lớp nhận xét, bổ sung OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I TIEÁT I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng Lop4.com - Ôân luyện văn miêu tả đồ vật quan sát đồ vật: quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu thaêm - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * Giới thiệu bài:Một số em chưa có điểm kieåm tra, hoâm coãe cho caùc em kieåm tra heát Kæm tra xong , chuùng ta cuøng oân luyeän văn miêu tả đồ vật Cụ thể là các em quan sát đồ vật chuyển kết quan sát thaønh daøn yù, vieát baøi kieåu giaùn tieáp vaø keát bài kiểu mở rộng * Luyeän taäp: - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao vieäc: Caùc em coù hai nhieäm vuï Một là quan sát đồ dùng học tập, chuyeån keát quaû quan saùt thaønh daøn yù, vieát bài kiểu gián tiếp và phần kết bài mở rộng - Cho HS làm bài GV treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật HS lên bốc thăm và traû baøi HS đọc to, lớp lắng nghe HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ nội dung trên bảng phuï HS chọn đồ dùng học tập đểquan sát HS quan saùt va fkeát quaû vaøo nháp sau đó chuyển thành daøn yù Moät soá HS phaùt bieåu HS leân trình baøy daøn yù treân bảng lớp Lớp nhận xét - Cho HS trình baøy baøi laøm - GV nhân xét và giữ lại trên bảng dàn ý tốt Có thể GV đã chuẩn bị trước nhà dàn ý tả đồ dùng học tập nào đó và đưa dàn ý đó lên để chốt lại dàn ý bài văn HS theo daøn yù treân baûng miêu tả đồ vật * Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com - HS ghi nhớ nội dung đã học - Về nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết lại vào ÑÒA LÍ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; và giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kieåm tra: - Em haõy neâu caùc daáu hieäu chia chia heát cho 2; ;5 ;9 - Moãi daáu hieäu chia heát cho 2; 3; ; 5; cho ví dụ cụ thể để minh hoạ GV nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Bài mới: * Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng Bài 1: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - HS neâu mieäng GV ghi leân baûng – Cả lớp nhận xét và sửa bài a/ Caùc soá chia heát cho laø: 4568; 2050; 35766 b/ Caùc soá chia heát cho laø:2229; 35766 c/ Caùc soá chia heát cho laø: 7435;2050 d/ Caùc soá chia heát cho laø:35766 Bài 2: GV yêu cầu HS đọc BT a/ Cho HS nêu cách làm, sau đó cho HS laøm vaøo nhaùp Keát quaû laø: 64620; 5270 b/ GV khuyeán khích HS caùch laøm sau: - Trước hết chọn các số chia hết cho (57234; 64620; 5270).Trong caùc soá Lop4.com HS nêu dấu hiệu chia heát cho 2, 3, 5; vaø neâu ví duï HS đọc yêu cầu BT1 HS neâu mieäng Cả lớp nhận xét HS đọc yêu cầu BT2 HS neâu caùch laøm vaø laøm vaøo nhaùp HS trình baøy keát quaû Cả lớp nhận xét chia heát cho naøy laïi choïn tieáp caùc soá chia hết cho ( có tổng các chữ số chia heát cho 3) - Cuối cùng ta chọn các số: 57234; 64620 c/ GV cho HS nêu cách làm Sau đó cho HS tự làm vào GV chữa bài - Soá chia heát cho caû 2; 3; 5; laø: 64620 Bài 3, 4: GV cho HS làm bài vào vở, cho HS kieåm tra cheùo laãn Keát quaû laø: a/ 528; 558; 588 b/ 603; 693 c/ 240 d/ 354 Bài 4:HS tính giá trị biểu thức, sau đó xem xét kết là số chia hết cho soá naøo caùc soá vaø a/ 2253 + 4315 – 173 = 6395; 6395 chia heát cho b/ 6438 – 2325 x = 1788; 1788 chia heát cho c/ 480 – 120 : = 450; 450 chi heát cho vaø chia heát cho d/ 63 + 24 x3 = 135; 135 chia heát cho - GV gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau HS làm bài vào HS kieåm tra cheùo baøi laãn Gọi HS nêu kết đúng HS làm bài vào HS leân baûng laøm baøi ( moãi HS laøm baøi) Cả lớp nhận xét MÓ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU: TÓNH VAÄT LOÏ HOA VAØ QUAÛ Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2006 Lop4.com