1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Thiết kế giáo án Hình học 8 - Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Vận dụng được định lí vừa học nhận biết được hai tam giác đồng dạng và tìm được tỉ số, các góc bằng nhau tương ứng.. - Rẽn kĩ năng vận dụng điịnh lí đã học, cẩn thận, logic trong chứng[r]

(1)Ngày soạn : / / Ngaøy daïy : / / Tieát 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI I Muïc tieâu baøi hoïc: - HS nắm trắc định lí trường hợp đồng dạng thứ đồng thời củng cố hai bước thường dùng định lí để chứng minh hai tam giác đồng dạng: Dựng  AMN đồng dạng với  ABC Chứng minh  AMN =  A’B’C’ suy  ABC đồng dạng với  A’B’C’ - Vận dụng định lí vừa học nhận biết hai tam giác đồng dạng và tìm tỉ số, các góc tương ứng - Rẽn kĩ vận dụng điịnh lí đã học, cẩn thận, logic chứng minh II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Baûng phuï ghi ?.1, ?.2, ?.3 - HS: Baûng nhoùm, ñdht III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò A D Hoạt động 1: Vẽ hình đo đạc 600 tìm kiến thức 3cm 60 4cm 6cm 8cm GV treo baûng phuï ?.1 yeâu caàu HS veõ hình ño BC vaø EF so saùnh C với các tỉ số đến KL dựa B trên định lí trướng hợp thứ E F nhaát AB AC     DE EF BC=3.7, EF = 7.4 BC 3,7   EF 7.4 AB AC BC  Vaäy = DE EF EF Theo định lí trường hợp đồng dạng thứ Từ bài tập trên hay xây dựng =>  ABC  DEF thaønh ñònh lí? GV cho moät vaøi HS phaùt bieåu HS phaùt bieåu taïi choã Tương tự trường hợp lấy M M thuoäc AB , AM = A’B’ nhö theá naøo? MN//BC Keû MN nhö theá naøo? => tam giác nào đồng dạng với  AMN đồng dạng với  ABC AM/AB = AN/AC tam giaùc naøo? => AM/AB =? AM = A’B’=> Maø AM = ? => A’B’/AB =? Lop8.net Ghi baûng Ñinh lí Ñònh lí: Neáu hai caïnh cuûa tam giaùc naøy tỉ lệ với hai cạnh tam giác và hai góc tạo các cặp cạnh đó thì hai tam giác đó đồng dạng GT  ABC,  A’B’C’ AB AC  , A = A’ A' B ' A' C ' KL  ABC  A’B’C’ A M A’ N B’ C’ (2) => AN ? A’C’? =>  AMN ?  A’B’C’ Vaäy ta suy keát luaän gì? A’B’/AB = AN/AC =>AN =A’C’ B C =>  AMN =  A’B’C’ Chứng minh < Sgk/76 > =>  ABC  A’B’C’ AÙp duïng ?.2  ABC  DEF ?.3 B Hoạt động 2: Củng cố ?.3 GV cho HS laøm vieäc caù nhaân vaø HS laøm vieäc caù nhaân vaø trình baøy trả lời chỗ D 7,5 500 A E  AED  ABC AE AD    Vì AB AC 7,5 Vaø: Goùc A chung Hoạt động 3: Dặn dò - Về xem kĩ lại lí thuyết và hai trường hợp đồng dạng đã học - Chuẩn bị trước bài tiết sau học - BTVN: 32, 33, 34 Sgk/77 Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net C (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:50

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w