- Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của Gv, năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của toán học trong [r]
(1)TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN Tieát CT : 16 Ngaøy daïy : BÀI TẬP I MUÏC TIEÂU - Kiến thức bản: khái niệm mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh hình nón tròn xoay, thể tích khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh hình trụ tròn xoay, thể tích khối trụ tròn xoay - Kỹ năng: + Nhận biết mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh hình nón tròn xoay, thể tích khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh hình trụ tròn xoay, thể tích khối trụ tròn xoay + Biết cách tính diện tích xung quanh hình nón tròn xoay, thể tích khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh hình trụ tròn xoay, thể tích khối trụ tròn xoay - Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn Gv, động, sáng tạo quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy lợi ích toán học đời sống, từ đó hình thành niềm say mê khoa học, và có đóng góp sau này cho xã hội - Tö duy: hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt quá trình suy nghĩ II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Giáo án , thướt thẳng Học sinh : làm bài trước nhà III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Gợi mở , đặt vấn đề IV TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Ổn định tổ chức lớp : Điểm danh sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ : Lồng vào tiết học Nêu định nghĩa mặt trụ, hình trụ, khối trụ Các công thức tính Sxq, V khối trụ AD: Cho hình chóp S.ABCD có cạnh đáy a, góc SAB 300 Tính diện tích xung quanh hình nón đỉnh S, đáy là hình tròn ngoại tiếp từ giác ABCD Dạy bài : Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Nếu ABM có diện tích không đổi thì M di chuyeån? KL? Baøi Gọi H là hình chiếu M trên AB đó MH không đổi nên khoảng cách từ M đến đường thẳng AB khộng đổi Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (2) TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN m, a, b? MAB? độ dài AB? KL veà M? ? MI ?m KL? a A I M b B m S Sxq? SMO? KL? B H A O I M Thieát dieän coù hình? SIO cho: H l A Vậy M thuộc mặt trụ có truc là đường thẳng AB; baùn kính r = MH Baøi Goïi m laø giao tuyeán Dựng M trên m, mặt phẳng qua M và vuông góc với m cắt a, b A, B Khi đó M thuộc đường tròn đường kính AB không đổi Gọi I là trung điểm AB, dựng đường thẳng qua I và song song a Khi đó MI và MI không đổi Vậy khoảng cách từ m đến không đổi nên m thuoäc maët truï coù truïc , baùn kính r = AB/2 Baøi 7a/ Sxq = r.l Gọi SM là đường sinh, SO là chiều cao Ta có: SM = SO2 OM = 1025 Vaäy: Sxq = .25 1025 7b/ Goïi SAB laø thieát dieän, I laø trung ñieåm AB; H laø hình chieáu cuûa O treân mp(SIO) 1 2 SIO: OI = 15 OH OI OS2 Do đó: SI = OI.OS/OH = 25 Vaäy: dieän tích thieát dieän = 500 (cm2) Baøi Goïi H laø hình chieáu cuûa B treân l Ta coù HB = d Ñaët BAH = d sin không đổi AB Vậy (l) luôn qua A và tạo với đường thẳng AB góc không đổi nên (l) thuộc mặt nón có trục là đường thẳng AB, góc đỉnh 2 B HB = ? ABH? soá ño ? Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (3) TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN Cuûng coá : Củng cố lại các kiến thức đã học bài Gv nhắc lại các khái niệm và quy tắc bài để Hs khắc sâu kiến thức Daën doø : Xem trước bài mặt cầu V RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (4)