Hỏi: Cuộc sống hiện nay, theo em,có gì giống với mong ước của người chiến sĩ năm xa?íc mơ của anh đã trở thành hiện thực Hs liªn hÖ c.§äc diÔn c¶m - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn - GV [r]
(1)TuÇn Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc: Trung thu độc lập I.Mục đích yêu cầu: Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung Hiểu ý nghĩa bài: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai các em đêm Trung Thu độc lập đầu tiên đất nước -KNS: Đảm nhận trách nhiệm ( xác định nhiệm vụ thân) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: (5 phút)2 hs đọc bài “Chị em tôi” nêu nội dung bài B D¹y bµi míi: 1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: (1 phút) 2.Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài: (27 phút) a, Luyện đọc: - GV chia bài văn thành đoạn +Đoạn 1:Từ đầu đến các em +Đoạn 2: đến to lớn vui tươi +§o¹n 3:phÇn cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn bài lần 1, kết hợp khen em đọc đúng, sửa lỗi cho HS các em đọc sai, ngắt nghỉ chưa đúng - HS nối tiếp đọc đoạn bài lần 2, kết hợp giải nghĩa từ chú giải - HS nối tiếp đọc đoạn bài lần cho tốt - đọc nhóm Thi đua các nhóm - Gv đọc diễn cảm bài b, T×m hiÓu bµi: §o¹n 1: (§äc thÇm) -Hái:Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi Trung Thu tr¹i vµ c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo? (Vµo thêi ®iÓm anh đứng gác đêm trăng thu độc lập đầu tiên ) -Gv gi¶i thÝch tõ “Trung Thu” -Hỏi: Trung thu đọc lập có gì đẹp? (Trăng đẹp núi sông tự độc lập, trăng ngàn và gió núi bao la, trăng soi sáng xuống VN độc lập yêu quý,… ) §o¹n 2: (§äc thÇm) -Hỏi: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? (Nhà máy phát điện, cờ đỏ vàng phấp phới trên tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít,cao th¼m, rải trên đồng lúa bát ngát, trên nông trường to lớn ,vui tươi ) Hỏi: Vẻ đẹp đó có gì khác với đêm Trung Thu độc lập? (Là vẻ đẹp đất nước đại, giµu cã h¬n nhiÒu,…) 116 Lop4.com (2) Hỏi: Cuộc sống nay, theo em,có gì giống với mong ước người chiến sĩ năm xa?(íc mơ anh đã trở thành thực) Hs liªn hÖ c.§äc diÔn c¶m - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn +GV đọc mẫu +HS luyện đọc theo cặp +HS thi đọc GV theo dõi uốn nắn Cñng cè - dÆn dß: (2 phót) -Hái : Bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña anh chiÕn sÜ víi c¸c em nhá nh thÕ nµo? - GV dặn hs nhà đọc trước kịch “ở vương quốc tương lai” Mỹ thuËt: Cã Gv bé m«n chuyªn tr¸ch -To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch th÷ l¹i phÐp céng, thö l¹i phÐp trõ - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - HS cÇn lµm ®îc bµi 1, bµi 2, bµi II.Hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Gọi Hs lên đặt tính: 6370 – 1682 ; 431 + 6003 B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Hướng dẫn làm bài tập: (27 phút) Bµi 1: a GV nªu phÐp céng 416 + 164 HS lên bảng đặt tính và tính HS nªu c¸ch thö l¹i vµ thö l¹i phÐp tÝnh b Làm tương tự vào 35 462 + 27 519 ; 69 108 + 2074 ; 267 345 + 31925 Hs ch÷a bµi Gv nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ lµm bµi råi ch÷a bµi.hs nªu phÐp trõ: 6839 – 482 HS nªu c¸ch thö l¹i cña phÐp trõ ( Muèn thö l¹i phÐp trõ lÊy hiÖu céng víi sè trõ nÕu kết là số bị trừ thì phép tính đúng) Bài 3:GV ghi đề bài lên bảng Hái: C¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt? T×m sè bÞ trõ cha biÕt HS thảo luận làm bài , sau đó chữa bài.Kquả: x = 4586 x = 4237 Bài 4:( Dành Hs khá giỏi)Hs đọc bài Gv ghi tóm tắt lên bảng Hướng dẫn HS giải sau: 117 Lop4.com (3) Gi¶i Ta cã: 3143 > 2428 VËy nói Phan- xi – p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh Nói Phan-Xi- P¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh lµ: 3114 – 2482 = 715 (mÐt) §¸p sè :715 mÐt Bµi 5: :( Dµnh Hs kh¸ giái)Cho HS nªu sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ 99 999 Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ 10 000 VËy hiÖu lµ :99 999 -10 000 = 89 999 C.Cñng cè dÆn dß: (2 phót) HÖ thèng kiÕn thøc ChuÈn bÞ bµi sau Tin häc: Cã Gv bé m«n chuyªn tr¸ch -Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - Biết tính giá trị biểu thứcđơn giản có chứa hai chữ - Bµi tËp cÇn lµm 1, a, b bµi lµm cét II.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: ( phót) Hs lµm tÝnh vµ thö l¹i: 3890 – 897 ; 1956 + 1763 B.Bµi míi: ) Giíi thiÖu bµi( phót) Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ( 13 phút) GV ghi bµi lªn b¶ng Hai anh em cïng c©u c¸.anh c©u ®îc….con c¸.Em c©u ®îc…con c¸.C¶ hai anh em c©u ®îc…con c¸ Sè c¸ c©u ®îc cã thÓ lµ: Sè c¸ cña anh Sè c¸ cña em Sè c¸ cña hai anh em 3+ 4+0 0+1 … … … a b a +b a+b lµ biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - NÕu a= th× b=2 th× a+b = 3+2 = 5; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b - NÕu a= th× b=0 th× a+b = 4+0 = 4; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b - NÕu a= th× b=1 th× a+b = 0+1 = 1; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b 3.Hoạt động 2: Thực hành( 13 phút) Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hs lµm bµi vµo vë 118 Lop4.com (4) NÕu d=10 vµ c=25 th× c + d= 10+ 25= 35 Ta nãi : 35 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hs chòa bµi Bµi 2: C¶ líp th¶o luËn vµ gi¶i vµo vë a, a = 32 ; b = 30 th× a – b = 32 – 30 = b a = 45 ; b= 36 th× a – b = 45 -36 = đại diện nhóm chữa bài Gv nhận xét Bài 3: Học sinh đọc đề bài Gv hướng dẫn Hs làm bài mẫu.Hs làm bài vào a 12 28 60 b 4 axb 48 112 a: b HS lµm vµo b¶ng phô Gv chÊm chòa bµi Bµi 4: (Dµnh Hs kh¸ giái) Hs tù th¶o luËn lµm bµi häc sinh lµm vµo vë bµi tËp a 300 b 500 a+b 800 b +a 800 - GV ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: ( phót) 3200 1800 5000 5000 24687 63805 88492 88492 5403 31894 85903 85903 HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: Cách viết tên người, tên địa lí việt nam I Môc tiªu: -Nắm qui tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam;biết vận vụng qui tắc đã học để viết đúng tên riêng Việt Nam ,Tìm và viết đúng tên riêng Việt Nam II §å dïng d¹y häc: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam -Hai tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp (phÇn nhËn xÐt ) -Mét sè phiÕu viÕt néi dung bµi tËp (phÇn luyÖn tËp ) III Hoạt động dạy học: A) KiÓm tra bµi cò : ( phót) Mét hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt danh tõ chung vµ danh tõ riªng.VÝ dô: B)Bµi míi: 1: Giíi thiÖu bµi ( phót) 2.Hoạt động 1: Phần nhận xét ( 13 phút) Bài1: Một hs đọc yêu cầu bài ,cả lớp làm bài Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng KL: Khi viết hoa tên địa lý VN cần viết hoa chữ cái đầu tiếng Gv hướng dẫn số tên riêng phức tạp: VD: Y bi- a-lª-« 119 Lop4.com (5) Cách viết tên người :gồm họ tên,tên đệm,tên riêng: Nguyễn Thị Minh Khai * PhÇn ghi nhí: ( phót) Häc sinh rót phÇn ghi nhí Ba hs đọc phần ghi nhớ bài Hoạt động 2: Phần luyện tập ( 13 phút) Bài 1- Viết tên và địa gia đình em Hs viÕt vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: Bài 2- Viết tên số xã huyện em: bxã Sơn Diệm, huyện Hương Sơn, thành phố Hà Tĩnh.Viết tên và tìm tên trên đồ: - C¸c quËn huyÖn, thÞ x· ë tØnh hoÆc thµnh phè cña em - C¸c danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö ë tØnh cña em: hå KÎ Gç ,biÓn Thiªn CÇm… C.Cñng cè dÆn dß: ( phót)HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶( nhí- viÕt): Gµ trèng vµ c¸o I.Môc tiªu: 1.Nhớ viết chính xác, trình bày đúng các dòng lục bát 2.Làm đúng bài tập a II.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: ( phót) häc sinh viÕt vµo b¶ng lín:2 tõ l¸y cã hái, tõ l¸y cã ng· B.D¹y bµi míi: 1.Giới thiệu bài: ( phút) GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt học 2:Hướng dẫn HS nhớ- viết( 22 phút) Bài.1 GV nêu yêu cầu bài.1 HS đọc đoạn thơ cần ghi nhớ bài” Gà Trống và Cáo”.GV đọc lại đoạn thơ lần -HS đọc thầm lại đoạn thơ Ghi nhớ nội dung, chú ý từ ngữ mình dễ viết sai và c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t -HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ -GV viÕt l¹i -HS gÊp sgk viÕt ®o¹n th¬ theo trÝ nhí, tù so¸t l¹i bµi -GV chÊm ch÷a 7-10 bµi, nªu nhËn xÐt chung 2.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả( phút) Bµi 2: -GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -GV cho c¶ líp th¶o luËn vµ lµm bµi 2b -2 nhãm thi tiÕp søc trªn phiÕu -Tr×nh bµy l¹i bµi lµm- C¶ líp nhËn xÐt Bài 3: HS thảo luận theo nhóm đôi -Lªn b¶ng lµm bµi -Cố gắng vươn lên để đạt tới mức cao hơn, tốt đẹp -Tạo trí óc hình ảnh cái không có trước mắt hay chưa có -Tưởng tượng 120 Lop4.com (6) 3.Còng cè –dÆn dß: ( phót) GV nhận xét tiết học Ghi nhớ các tượng chính tả để không mắc lỗi viết Khoa häc: Phßng bÖnh bÐo ph× I.Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: -Nêu cách phòng bệnh béo phì : Ăn uống hợp lí,điều độ,ăn chậm nhai kĩ Năng vận động thể,đi và luyện tập thể dục thể thao I.§å dïng häc tËp: H×nh trang 28, 29 sgk PhiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: (5 phót) Nêu cách phòng bệnh suy dinh dưỡng? B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) H§ 1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× (8 phót) Bước 1: Làm việc theo nhóm GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp theo nhãm *PhiÕu häc tËp 1.Theo bạn, dấu hiệu nào đây phải là béo phì trẻ em a Có lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm b.MÆt víi hai m¸ phóng phÝnh c.C©n nÆng trªn 20% hay trªn sè c©n trung b×nh so víi chiÒu cao vµ tuæi cña em bÐ d.BÞ hôt h¬i g¾ng søc Hãy chọn ý đúng a Người bị béo phì thường thoải mái sống thể -Khã chÞu vÒ mïa hÌ -Hay cã mÖt mái chung toµn th©n -Hay nhøc ®Çu, buån tª ë hai ch©n -TÊt c¶ nh÷ng ý trªn b Người bị béo phì thường giảm hiệu suất lao động và lanh lợi sinh hoạt, biểu hiÖn vµ cã nguy c¬: -ChËm ch¹p -BÞ sái mËt -BÖnh tim m¹ch -HuyÕt ¸p cao -BÖnh tiÓu ®êng -TÊt c¶ c¸c bÖnh trªn Bước2: Làm việc lớp -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh §¸p ¸n : C©u ý 2, C©u ý H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×(9 phót) GV nªu c©u hái – c¶ líp th¶o luËn Hái: -Nguyªn nh©n g©y bÖnh bÐo ph× lµ g×? 121 Lop4.com (7) -Làm nào để phòng tránh béo phì? -CÇn ph¶i lµm g× em bÐ hoÆc b¶n th©n b¹n bÞ bÐo ph× hay cã nguy c¬ bÐo ph×? ( Cho HS quan s¸t h×nh 29 sgk) -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -GV kÕt luËn:HÇu hÕt c¸c nguyªn nh©n g©y bÐo ph× ë trÎ em lµ thãi quen kh«ng tèt mặt ăn uống Chủ yếu là ăn quá nhiều, ít vận động -Khi bị béo phì cần: Giảm ăn vặt, giảm lượng cơm, tăng thức ăn ít nặng lượng (rau, quả) Ăn đủ đạm, Vitamin và chất khoáng -Đi khám bác sĩ càng sớm càng tốt, để tìm đúng nguyên nhân béo phì -Khuyến khích em bé thân mình phảI vận động luyện tập thể dục, thể thao H§ 3: §ãng vai(9 phót) -Tổ chức và hướng dẫn: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm Mỗi nhóm th¶o luËn vµ tù ®a mét t×nh huèng dùa trªn sù gîi ý cña GV -VÝ dô: T×nh huèng 1: Em cña b¹n Lan cã nhiÒu dÊu hiÖu bÞ bÐo ph× Sau häc xong bài này là Lan, bạn nhà nói gì đến mẹ và mẹ có thể làm gì để giúp em mình? -Lµm viÖc theo nhãm -Tr×nh diÔn C.Cñng cè dÆn dß: (3 phót) HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt ,dÆn dß Buæi chiÒu c« Lam d¹y -Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I.Môc tiªu: Gióp häc: -BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng -Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính - Häc sinh cÇn lµm bµi1, bµi II.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: ( phót) Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp a ë VBT B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) Hoạt động Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng ( 13 phút) GV kª b¶ng lªn b¶ng: Mçi lÇn cho a vµ b nh÷ng gi¸ trÞ sè th× l¹i yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña b+a, a+b råi so s¸nh tæng nµy GV cho HS nhËn xÐt: Gi¸ trÞ a+b vµ b+a lu«n lu«n b»ng GV viÕt b¶ng: a+b = b+a HS: Khi ta đổi chổ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi GV: §©y lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng Hoạt động 2.Thực hành( 13 phút) 122 Lop4.com (8) Bµi 1: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp (c¨n cø vµo phÐp céng ë dßng trªn nªu kÕt phép cộng dòng dưới) a)468 +379 =847 b)6509 +2876 =9385 c)4268 +76 =4344 468 +379 = 6509 +2876 = 4268 +76 = Bµi 2:Häc sinh tù lµm bµi råi ch÷a bµi a)48 +12 =12 +48 b) m+ n = n+ m 65 +297 =297 +65 84+ = +84 177 +89 =89 +177 a+ = 0+ a ChÊm ch÷a bµi Bµi 3: ( dµnh cho hs kh¸ giái)HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi a)2975 +4017 =4017 +2975 b)8364 +927 <927 +8300 2975 +4017 <4017 +3000 8264 +927 >900+8264 2975 +4017 >4017 +2900 927 +8264 =8264 +927 C.Củng cố dặn dò : ( phút) Hệ thống kiến thức đã học Nhận xét học -KÓ chuyÖn: Lời ước trăng I.Môc tiªu: - Nghe –kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa, kÓ nèi tiÕp ®éctµn bé câu chuyện “ Lời ước trăng” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người II.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ:( phút) HS kể câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe đã học B.D¹y bµi míi: ( 27 phót) 1.Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1.Giáo viên kể chuyện -KÓ lÇn 1: HS nghe -KÓ theo tranh minh ho¹ treo ë b¶ng Dùa vµo tranh vµ lêi kÓ c« gi¸o KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Tranh 1:Đêm rằm tháng Giêng các cô gái tròn 15 tuổi đến bên hồ cầu phúc Tranh 2: Chị Ngàn là cô gái mù đến bên hồ Tranh 3: Nghe chÞ Ngµn khÈn cÇu ,t«i ng¹c nhiªn qu¸ Tranh 4: ChÞ Ngµn ¬i em hiÓu råi - -ChÞ Ngµ cÇu nguyÖn ®iÒu g×? - Hành động chi Ngà cho thấy chị là người nào? - Em h·y t×m kÕt côc vui cho c©u chuyÖn? Hoạt động 2.Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS kh¸ kÓ chuyÖn a:KÓ chuyÖn nhãm -GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm * Thi kể chuyện trước lớp +C¸c nhãm HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn theo tõng ®o¹n 123 Lop4.com (9) + HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn +HS kÓ thªm kÕt côc cho c©u chuyÖn : -ChÞ Ngµn ¬i,lóc nµo em 15 tuæi em sÏ íc cho chÞ s¸ng m¾t - Lúc tôi đến 15 tuổi tôI đã ước chị Ngàn sáng mắt và điều ước tôi đã thành thùc b.HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui và hạnh phúc cho người 1-2 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt C.Cñng cè – dÆn dß: ( phót) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®îc ®iÒu g×? Tập đọc: Vương quốc tương lai I Môc tiªu: - Đọc rành mạch đoạn kịch Bước đầu bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hån nhiªn - Hiểu nội dung : Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc Có phát minh độc đáo trẻ em GT: Kh«ng hái c©u hái 3; c©u hái II Hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ: ( phút) HS đọc bài :Trung thu độc lập và nêu nội dung bài B.D¹y häc bµi míi( 27 phót) 1.Giíi thiÖu bµi HĐ1 Luyện đọc và tìm hiểu màn “Trong công xưởng xanh” GV đọc mẫu và chia đoạn; HS đọc tiếp nói theo đoạn: đoạn -HS luyện đọc theo cặp Luyện đọ từ khó: Tin- tin, Mi- tin, sáng chế, giấu kín -1 HS đọc toàn màn 3.Tìm hiểu nội dung: HS đọc chuyện Trong công xưởng xanh Hỏi: Tin- tin và Mi- tin đến đâu và gặp ai? (Đến vương quốc Tương Lai trò chuyện với bạn nhỏ đời) -Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế gì?( Vật làm cho người hạnh phúc , ba mươi vị thuốc trường sinh, loại ánh sáng kì diệu,một cái máy biết bay trªn kh«ng nh mét chim, mét c¸i m¸y dß t×m nh÷ng kho b¸u cßn dÊu kÝn trªn mÆt tr¨ng ) -Các phát minh thể ước mơ gì người? (Được sống hạnh phúc sống lâu, sống môi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục vũ trụ ) GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn kịch theo cách phân vai Tin- tin, Mi- tin, em bÐ vµ ngußi dÉn chuyÖn HĐ2:Luyện đọc và tìm hiểu bài màn 2: “Trong khu vườn kỳ diệu” HS quan sát tranh Gv đọc mẫu và chia đoạn ( đoạn) -HS đọc tiếp nói theo đoạn: đoạn - Luyện đọc nhóm Luyện đọc từ khó: GV hướng dẫn HS luyện đọc theo cách phân vai các nhân vật: Tin- tin, Mi- tin, em bé cầm nho, em bé cầm táo, và người dẫn chuyện 124 Lop4.com (10) 3.Cñng cè –dÆn dß: ( phót) Vë kÞch muèn nãi lªn ®iÒu g×? GV nhËn xÐt giê häc -Tin häc: Cã Gv bé m«n chuyªn tr¸ch Buổi chiếu:( lớp đối tượng yếu) Đạo đức: TiÕt kiÖm tiÒn cña (TiÕt 1) I.Môc tiªu: + Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña +HS biết sử dụng tiết kiệm quần áo , giữ gìn sách vỡ, đồ dùng, đồ chơi…trong sinh ho¹t h»ng ngµy +Biết đồng tình ủng hộ hành vi và việc làm sai tráI lãng phí tiền của- KNS :Kĩ bình luận phê phán việc lãng phí tiền - GT: Không yêu cầu Hs lựa chọn phương án phân vân các tình bày tỏ thái độ mình các ý kiến:tán thành,phân vân hay không tán thành mà có hai phương án:tán thành và không tán thành Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu tư liệu khó sưu tầm người biÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña;cã thÓ cho Hs kÓ nh÷ng viÖc lµm cña m×nh hoÆc cña c¸c b¹n vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: ( phót)GV nªu t×nh huèng.Hs nªu c¸ch bµy tá ý kiÕn cña m×nh B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) 2.T×m hiÓu bµi: ( 27 phót) HĐ1: Thảo luận nhóm:Suy nghĩ gì xem tranh và đọc các thông tin -Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin ë sgk (trang 11) - ë ViÖt Nam hiÖn nay,nhiÒu c¬ quan cã biÓn th«ng b¸o:Ra khái phßng,nhí t¾t ®iÖn - Người Đức có thói quen ăn hết,không để thừa thức ăn - Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết kiệm sinh hoạt ngày -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -GVKL: Tiết kiệm là thói quen tốt, là biểu người văn minh, xã hội v¨n minh Gv rót ghi nhí HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí HĐ 2: Bày tỏ ý kiến và thái độ GV nêu ý kiến bài Yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ đánh giá mình GV đề nghị HS giải thích lý lựa chọn mình GV kÕt luËn: + Các ý kiến c, d là đúng a, b lµ sai HĐ3: Hoạt động nhóm: Hs nêu yêu cầu bài tập Hs th¶o luËn nhãm nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm Nªn lµm Kh«ng nªn lµm -…………………………… ………………………………… 125 Lop4.com (11) ……………………………… ………………………………… Giáo viên kết luận việc nên làm việc không nên làm để tiết kiệm tiền Hs th¶o luËn vµo phiÕu Tr×nh bµy -Yªu cÇu HS tù liªn hÖ b¶n th©n Còng cè – dÆn dß: ( phót) HS đọc thuộc phần ghi nhớ sgk -Luyªn tiÕng viÖt : (luyÖn viÕt) NGHe viÕt : Nçi d»n vÆt cña an – §r©y - ca I.Môc tiªu: LuyÖn viÕt ®o¹n bµi: nçi d»n vÆt cña An-®r©y- ca Luyện tốc độ và kĩ viết cho học sinh II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi.(1 phót) Hướng dẫn nghe viết (32 phút) -Gọi hs đọc toàn bài - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt? - LuyÖn viÕt tõ khã GV ghi sè tõ khã lªn b¶ng: An-®r©y- ca, nhanh nh¶u, nhËp cuéc, ho¶ng hèt… Hs luyÖn viÕt tõng tï vµo giÊy.Gv chòa lçi Chú ý rèn chữ đúng mẫu Gv đọc bài cho HS viết bài - Đọc khảo bài: HS đổi chéo và khảo bài ChÊm bµi, nhËn xÐt Hs ch÷a lçi sai vµ viÕt l¹i c©u sai chÝnh t¶ 3.Tổng kết học: (2 phút) Tuyên dương HS viết chữ đẹp Nh¾c nhë HS viÕt cÈu th¶ -LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I.Môc tiªu: Gióp HS: NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện nhÊt II.Hoạt đông dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) Hướng dẫn hệ thống kiến thức bài học: ( phút) Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng 126 Lop4.com (12) a+b=b+a Hs cho vÝ dô 3.Hướng dẫn làm bài tập VBT: ( 28 phút) Bài 1:GV chép đề bài lên bảng- Viết tiếp vào chỗ chấm cho phù hợp HS nªu c¸ch thùc hiÖn Lµm bµi vµo vë.GV gäi hs lªn b¶ng chòa bµi a NÕu a = 15 , b = 25 th× a + b =…………………………… b NÕu a= 1505 ,b = 404 th× a + b =……………………… Bài 2: Đặt tính, tính dùng tính chất giao hoán và thử lại.Hướng dẫn HS nêu cách tÝnh HS nªu yªu cÇu vµ th¶o luËn nhãm lµm bµi a 695 + 137 b 8279 + 654 Gọi đại diện nhóm lên làm bài Gv chòa bµi KÕt qu¶ a 832 b 8933 Bài 3: điền số thích hợp vào chỗ chấm để tính giá trị biểu thức: a, 25 + 41 = 41 + … b 96 + 72 = ….+ 96 c 64 + 14 = 14 + … Hs chòa bµi b»ng h×nh thøc trß ch¬i tiÕp søc Gv nhận xét, tuyên dương Bài 4:1 HS đọc yêu cầu ,Đúng ghi Đ Sai ghi S HS tự làm bài a 36 + 54 = 54 + 36 b 52 + 37 = 37 + 52 c 18 + 43 = 48 + 132 Gv chÊm ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: ( phót) HÖ thèng kiÕn thøc GVnhËn xÐt ,dÆn dß -Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 T©p lµm v¨n: LuyÖn TËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuþªn I.Môc tiªu: Dựa trên hiểu biết đoạn văn đã học, Bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẵn cốt chuyện) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ truyện ba lưỡi rìu để GV kiểm tra bài cũ tờ phiếu khổ to- tờ viết nội dung chưa hoàn chỉnh đoạn có chỗ trống để HS lµm bµi III:Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: ( phút)HS nhìn vào tranh kể lại toàn câu chuyện “Ba lưỡi riu” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót) - Trong tiÕt häc nµy c¸c em sÏ tiÕp tôc luyÖn tËp x©y dùng c¸c ®o¹n v¨n hoµn chỉnh ( đã cho sẳn cốt truyện) 127 Lop4.com (13) Hướng dẫn HS làm bài tâp: ( 26 phút) Bài 1:1 HS đọc truyện “Vào nghề” lớp theo giỏi SGK -Giíi thiÖu tranh minh ho¹ truyÖn -Yªu cÇu HS nªu c¸c sù viÖc chÝnh cña cèt truyÖn GV chốt lại: Trong cốt truyện trên, lần xuống dòng đánh dấu việc -Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn -Va-li-a xin häc nghÒ ë r¹p xiÕc vµ ®îc giao viÖc quÐt chuång ngùa -Va- li –a đã giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn -Sau nµy, Va-li-a trë thµnh mét diÔn viªn giái nh em h»ng m¬ íc Bµi 2:GV nªu yªu cÇu cña bµi -4 HS đọc đoạn chưa hoàn chỉnh truyện vào nghề -HS đọc lại -Chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm hoµn thµnh mét ®o¹n (vµo phiÕu) -GV vµ c¶ líp bæ sung cho tõng ®o¹n cña m×nh §o¹n 1: Më ®Çu: Mïa gi¸ng sinh n¨m Êy c« bÐ Va-li- a 11 tuæi ®îc bè mÑ ®a ®i xem xiÕc -Diễn biến chương trình xiếc diễn hay, Va-li-a thích tiết mục cô bé xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn…tiếng đàn cô hấp dẫn lòng người làm Va-li-a vô cùng ngưỡng mộ cô gái tài ba đó Đoạn 2: Diễn biến: Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc Bác dẫn em đến chuồng ngựa bạch tuyết đẹp Bác ngựa và bảo:”Công việc cháu bây là ch¨m sãc chó ngùa b¹ch nµy, cho ngùa ¨n uèng vµ quÐt dän chuång ngùa thËt s¹ch” Va-li-a rÊt ng¹c nhiªn v× diÔn viªn xiÕc mµ ph¶i ®i quÐt chuång ngùa Nhng em vÉn cÇm chæi Đoạn 3:Mở đầu là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc chuồng ngựa Kết thúc: Va-li-a kết thúc tiết mục mình với gương mặt rạng rỡ sáng ngời hạnh phúc Thế là ước mơ thủa nhỏ Va-li-a đã trở thành thực 3.Cñng cè- dÆn dß: ( phót) GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS hoµn thiÖn ®o¹n v¨n m×nh viÕt ThÓ dôc: Cã GV bé m«n chuyªn tr¸ch -LÞch sö: chiến thắng bạch đằng ngô quyền lãnh đạo I.Môc tiªu : -Häc xong bµi nµy hs biÕt: -KÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938 + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng:Ngô Quyền quê xã Đường Lâm,Con rể Dương Dình Nghệ + Nêu nguyên nhân dẫn đến trận Bạch Đằng:Kiều Công tiễn giết Dương đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán.Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán 128 Lop4.com (14) + Tường thuật nét chính diễn biến trận Bạch Đằng:Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng lúc thuỷ triều lên xuống trên sông Bach đằng,nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt + ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ, và mở thời kì độc lập lâu dài dân tộc II §å dïng häc tËp: H×nh sgk PhiÕu häc tËp cña hs III Hoạt động dạy học : ( phót) A.KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy tãm t¾t cuéc khëi nghÜa hai Bµ Trng? Nªu ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa B.Bµi míi: ( 26 phót) 1.Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Tìm hiểu người Ngô Quyền Ngô Quyền là người đâu? Ngô Quyền là người nào? Ng« QuyÒn lµ rÓ cña ai? Häc sinh tr¶ lêi Hoạt động 2: Trận Bạch Đằng -Khi tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến trận Bạch Đằng Vì có trận Bạch Đằng? (Vì Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ nên Ngô Quyền ®em qu©n ®i b¸o thï) -TrËn B¹ch §»ng diÔn ë ®©u? (…trªn s«ng B¹ch §»ng ë tØnh Qu¶ng Ninh) Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giặc? (… chôn cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu cña s«ng B¹ch §»ng) Gv cho HS quan s¸t h×nh SGK HS nêu diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Làm việc lớp: -Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền đã làm gì(-xưng vương và chọn Cổ Loa làm kinh đô ) - Chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương có ý nghĩa gì lịch sử d©n téc? (chÊm døt hoµn toµn ….cho d©n téc) - GV tổ chức cho HS trao đổi đến kết luận : Mùa xuân năm 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa, đất nước độc lập sau nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ HS nªu ý nghÜa trËn B¹ch §»ng C Cñng cè dÆn dß: ( phót) HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc -To¸n: BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Häc sinh cÇn lµm bµi tËp 1, bµi 129 Lop4.com (15) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n vÝ dô (nh SGK) III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: ( phót) hs lªn ch÷a bµi tËp a,b B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) 2.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷( 13 phót) - GV nêu ví dụ: ( đã viết sẳn) - Hái: Chæ…trong vÝ dô chØ g×? ( sè c¸ c¸c b¹n c©u ®îc) - Chẳng hạn: Cho HS nêu số cá An câu, Bình câu và Cường câu.Hỏi số cá ba người câu bao nhiêu con? Sè c¸ cña An Sè c¸ cña B×nh Số cá Cường Số cá ba người 2+ 3+ 5+ 1+ 1+ 0+ … … … … a b c a+b+c GV: Nếu An có a cá, Bình có b cá, Cường câu c cá Hỏi ba bạn câu ®îc: a+ b+ c Hái: a+ b+ c lµ biÓu thøc cã chøa mÊy ch÷? a+ b+ c lµ biÓu thøc cã chøa ba ch÷ GV ghi b¶ng 3.Giíi thiÖu gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa ba ch÷ a+ b+ c lµ biÓu thøc cã chøa ba ch÷ GV: NÕu a=2, b=3, c=4 th× a+ b+ c= 2+ 3+ 4= 9 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc HS nêu các trường hợp còn lại HS mçi n lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc :a+ b+ c HS nh¾c l¹i GV ghi b¶ng 4.Thùc hµnh: ( 13 phót) Bµi 1: GV cho HS nªu tô lµm bµi a.a = , b =7 ,c= 10 th× a + b+ c = +7 +10 = 22 b.a =12 ; b = 15 ;c = Hs lµm bµi Gäi Hs chòa bµi Bµi 2: GV nªu a x b x c lµ mét biÓu thøc cã chøa ba ch÷ Hs th¶o luËn nhãm lµm bµi NÕu a = 4; b =3 vµ c = th× gi¸ trÞ biÓu thøc a x b x c = x3 x5 = 12 x = 60 Cho HS tÝnh gi¸ trÞ tõng biÓu thøc lªn b¶ng a, a = 9, b = , c = th× a x b xc = x5 x2 =45 x2 = 90 b, a = 15, b= 0, c = 37 th× a x bx c =15 x o x 37 = Gv nhËn xÐt bµi 130 Lop4.com (16) Bµi 3:( dµnh cho Hs kh¸ giái) Cho biÕt m= 10, n= 5, p= H·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.( Gäi HS lªn b¶ng lµm- c¶ líp lµm vµo vë) a m+n+b = 10+5 +7 b m- n – p = 10 – – = 17 =3 m+(n+b)=10+(5+7) m – (n+p) = 10 – = 17 =3 c m+n x b = 10 + x = 20 (m+n) x b = (10 + 5) x = 30 - Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ cña bµi a, bµi b Bµi 4: ( Dµnh Hs kh¸ giái) A GV vÏ h×nh tam gi¸c lªn b¶ng : C B HS viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c P HS lªn b¶ng viÕt P= a+ b+c GV: vËy c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c lµ mét biÓu thøc cã chøa ba ch÷ Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Chu vi cña h×nh tam gi¸c :a=5 cm ;b= cm ;c = cm lµ: + + =12 (cm) Chu vi cña h×nh tam gi¸c :a= 10cm ;b=10 cm ;c =5cm lµ: 10 +10 +5 =25 (cm) Chu vi cña h×nh tam gi¸c :a= 6dm ;b= dm ;c = 6dm lµ: + + =18 ( dm) C.Cñng cè ,dÆn dß : ( phót)HÖ thèng kiÕn thøc Gv nhËn xÐt giê häc KØ thuËt: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tiết2) I Môc tiªu: - HS biết cách khâu hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm II §å dïng d¹y- häc: - Mét sè mÉu v¶i - Len sîi, chØ kh©u - Kim khâu len, thước kéo, phấn vạch III Hoạt động- dạy- học: 1) KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS nêu các bước khâu ghép hai mảnh vải khâu mũi thường 131 Lop4.com (17) GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (tiÕt2) HĐ 1: Thực hành khâu hai mép vải mũi khâu thường (25 phút) - GV gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u hai mÐp v¶i - GV nhận xét và nêu các bước khâu hai mép vải mũi khâu thường: + Bước 1: Vạch đường dấu + Bước 2: Khâu lược + Bước 3: Khâu hai mép vải mũi khâu thường, - Cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t, theo dâi, uèn n¾n thªm H§ §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS (7 phót) +GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo tæ hoÆc theo nhãm +GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm +GV nhận xét, đánh gí kết HS Cñng cè, dÆn dß (3 phót) - NhËn xÐt giê häc, tinh thÇn häc tËp - DÆn chuÈn bÞ vËt liÖu , dông cô cho tiÕt sau Buổichiều đại hội đội -Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 Buổi chiều:( Lớp đối tượng yếu) Khoa häc: Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa I.Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã thÓ: -KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸:Tiªu ch¶y,t¶ ,lÞ… -Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá:Uống nước lã, ăn uống không hợp vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu -Nªu c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: +Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng +Gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n +Giữ vệ sinh môi trường -thực giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh - KNS: KÜ n¨ng tù nhËn thøc :NhËn thøc vÒ sù nguy hiÓm cña bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸( nhËn thøc vÒ tr¸ch nhiÖm gi÷ vÖ sinh phßng bÖnh cña b¶n th©n) II §å dïng: Tranh ¶nh minh ho¹ III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: ( phót) HS nêu các cách để phòng bệnh béo phì? 132 Lop4.com (18) B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 26 phút) H§1: T×m hiÓu mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Hái: Trong lớp ta có bạn nào đã bị đau bụng tiêu chảy? Khi đó cảm thấy nµo? (lo l¾ng, khã chÞu, mÖt, ®au…) KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ mµ em biÕt? (t¶,lÞ…) GV gi¶ng vÒ triÖu chøng cña bÖnh t¶, lþ, tiªu ch¶y Kết luận: Các bệnh tiêu chảy, tả, lỵ có thể gây chết người không chữa trị kịp thời và đúng cách Chúng bị lây qua đường ăn uống mầm bệnh chứa nhiều phân, chất nôn và đồ dùng cá nhân bệnh nhân nên dễ phát tán lây lan gây dịu bệnh làm thiệt hại người và Vì cần phải báo kịp thời cho quan y tế để tiÕn hµnh c¸c biÖn ph¸p phßng dÞch bÖnh H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng, chèng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Bước 1: Làm việc theo nhóm (2 bàn nhóm) GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trang 30, 31 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng h×nh Việc làm nào các bạn hình có thể dẫn đến bị lây bệnh qua đường tiêu hoá? Việc làm nào các bạn hình có thể đề phòng các bệnh lây qua đường tiªu ho¸? T¹i sao? Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Bước 2: Làm việc lớp §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động Mỗi nhóm vẽ tranh tuyên truyền, cổ động người cùng giữ vệ sinh phòng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña tõng nhãm 3.Cñng cè – dÆn dß: ( phót) NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau:” B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh” LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng I.Môc tiªu: Gióp HS: NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện nhÊt II.Hoạt đông dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi: ( phót) Hướng dẫn hệ thống kiến thức bài học: ( phút) tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng a+ b+ c = (a+b)+ c = a+ (b+c) 133 Lop4.com (19) 3.Hướng dẫn làm bài tập : ( 28 phút) Bài 1:GV chép đề bài lên bảng- Viết tiếp vào chỗ chấm cho phù hợp c NÕu a = 8, b= , c = th× a + b + c =…………………………… d B NÕu a= 15 ,b = , c = th× a – b + c =……………………… HS nªu c¸ch thùc hiÖn Hs lµm bµi vµo vë Bµi 2: Cho HS nªu yªu cÇu.ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo chç chÊm: HS th¶o luËn nhãm lµm bµi a b c axbxc 24 §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Gv ghi kÕt qu¶ Bài 3:1 HS đọc yêu cầu ,HS tự làm bài chữa a m + n + p = ( m + n) +….= m + ( n + ….) b a + b + c = ( a + …) + c = a + ( ….+ …) Gv chÊm ch÷a bµi Bài 4: điền số thích hợp vào chỗ chấm để tính giá trị biểu thức: 2500+ 375 +125 C¸ch 1: 2500 + 375 + 125 = (2500 + 375 ) +… = …… + … = … C¸ch 2: 2500 + 375 + 125 = 2500 + ( 375 + ….) = …… + … = … Hs chòa bµi b»ng h×nh thøc thi tiÕp søc C Cñng cè dÆn dß: ( phót) HÖ thèng kiÕn thøc GVnhËn xÐt ,dÆn dß -LuyÖn tiÕng viÖt (LuyÖn kÓ chuyÖn): Lời ước trăng I.Môc tiªu: - LuyÖn kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé câu chuyện “ Lời ước trăng” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người II.Hoạt động dạy học: D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Giáo viên hướng dẫn kể chuyện(32 phút) -HS KÓ theo tranh minh ho¹ treo ë b¶ng Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Tranh 1:Đêm rằm tháng Giêng các cô gái tròn 15 tuổi đến bên hồ cầu phúc Tranh 2: Chị Ngàn là cô gái mù đến bên hồ Tranh 3: Nghe chÞ Ngµn khÈn cÇu ,t«i ng¹c nhiªn qu¸ Tranh 4: ChÞ Ngµn ¬i em hiÓu råi KÓ chuyÖn nhãm -GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm * Thi kể chuyện trước lớp 134 Lop4.com (20) +C¸c nhãm HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn theo tõng ®o¹n + HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn KÓ chuyÖn theo c¸ch ph©n vai +HS kÓ thªm kÕt côc cho c©u chuyÖn : +HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn 1-2 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt C.Cñng cè – dÆn dß: ( phót) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®îc ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hoạt động tập thể: S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu: - NhËn biÕt nh÷ng u ®iÓm vµ h¹n chÕ tuÇn - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần II.Hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: ( 25 phút) Đánh giá công tác tuần -Các tổ họp đánh giá tổ,bình bầu cá nhân xuất sắc,phê bình cá nhân còn thiếu sãt -Tổ trưởng phát biểu 135 Lop4.com (21)