Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện - HS khá giỏi đọc toàn bài đọc - GV HD cách đọc, giọng đọc - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn: 2,3 lượt - Giới thiệu tranh minh họa - HS luyện đọc t[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê: TuÇn TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: -Biết mối quan hệ giữa: và 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Làm lại bài tập Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập + Bài 1: Cho HS tự làm bài -HS tự làm bài chữa bài 10 chữa bài : = x = 10 (lần) 10 Vậy gấp 10 lần Tương tự với 10 1 và 100 1000 - HS tự làm bài chữa bài + Bài 2: - HS nêu đề GV HD + Bài 3: Yêu cầu HS nêu bài toán - HS đọc đề toán tự làm bài Bài giải Trung bình vòi đó chảy vào bể: + 15 15 *Bài 4:Yêu cầu HS nêu bài toán Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học (bể) Đáp số: bể :2 = - HS khá giỏi tự làm bài chữa bài Bài giải: Giá tiền mét vải trước giảm giá: 60000 : = 12000 (đồng) Giá tiền mét vải sau giảm giá: 12000 - 2000 = 10000 (đồng) Số mét vải có thể mua theo giá 60000 : 10000 = (m) Đáp số: m _ Lop4.com (2) TẬP ĐỌC: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I Mục tiêu: - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó cá heo với người.(Trả lời câu hỏi 1, 2, 3) *GDB§: HS biết thêm loài cá heo, qua đó giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên biển II Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh ảnh minh họa SGK HS: SGK, Truyện tranh ảnh cá heo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: Tác phẩm Si-le và tên phát xít - học sinh HTL và trả lời câu hỏi B Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện - HS khá giỏi đọc toàn bài đọc - GV HD cách đọc, giọng đọc - HS đọc nối tiếp đoạn: 2,3 lượt - Giới thiệu tranh minh họa - HS luyện đọc tiếng khó - Kết hợp sửa giọng đọc,cách - HS đọc phần chú giải đọc,các tiếng khó đọc: A-ri-ôn, Xi- - HS luyện đọc theo cặp xin - GV đọc diễn cảm toàn bài bài - 1,2 HS đọc toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Học sinh đọc lướt,đọc thầm,trao đổi bạn cùng Giáo viên tổ chức cho học sinh bàn, trả lời các câu hỏi SGK đọc thầm,đọc lướt,trao đổi thảo luận,trả lời các câu hỏi - HS nối tiếp đọc diễn cảm đoạn sách giáo khoa Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Thi đọc trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay đoạn - Chọn đoạn để hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Học sinh nêu + Nêu ý nghĩa bài? Củng cố dặn dò: *GDB§: HS biết thêm loài cá heo, qua đó + Em còn biết thêm câu giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên biển chuyện thú vị nào cá heo? -Nhận xét tiết học Lop4.com (3) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NHIỀU NGHĨA I Mục tiêu: - Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (Nội dung ghi nhớ) - Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III) ; tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người và động vật (BT2) * Toàn bài tập (mục III) II Đồ dùng dạy học: GV: Bút dạ, bảng nhóm Tranh ảnh các vật, … HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng trả lời Đặt câu với cặp từ đồng âm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Dạy bài mới: Hoạt động 1: Phần nhận xét Bài tập 1: - HS nêu yêu cầu bài tập - GV nhấn mạnh: Đó là nghĩa gốc Bài tập 2: - HS trao đổi làm bài và trả lời - GV nhắc HS không giải nghĩa + Răng cào không dùng để nhai cách phức tạp - GV nhấn mạnh: Đó là nghĩa + Mũi cào không dùng để ngửi + Tai cái ấm không dùng để nghe chuyển Bài tập 3:3 số từ - HS đọc khổ thơ phận thể người và động vật - HS trao đổi theo cặp thấy liên quan (BT2) các phận cào, mũi thuyền, tai ấm với người * Làm đầy đủ bài tập - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Nêu câu hỏi để HS thảo luận - 2,3 HS đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ SGK - GV chốt kết luận - Cả lớp đọc thầm lại Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập -Bài 1: Gạch gạch từ mang nghĩa gốc, Bài tập 1: gạch từ mang nghĩa chuyển - HS làm việc theo nhóm Bài tập 2: Chia lớp thành nhóm, - Các nhóm thi đua tìm ví dụ nhóm mang tên phận Tuyên dương nhóm tìm nhiều ví dụ Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop4.com (4) ChiÒu To¸n: ¤n tËp I Môc tiªu: Củng cố cho HS nắm cách chuyển số đo độ dài thành phân số và số thập phân II Các hoạt động dạy học: - GV cho HS lµm bµi tËp TiÕt 33 VBT - HS làm bài bài tập GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu cách đổi đơn vị đo - HS lµm bµi xong GV thu vë chÊm ®iÓm cho HS Cho HS lµm thªm bµi tËp sau vµo vë: Bµi ( Dµnh cho HS yÕu vµ TB) ViÕt vµo chç chÊm( theo mÉu) dm = 0,3 dm 10 3cm = m = …….m 100 g = ……dag =…… dag 3mm = ……m =……m 3m =…… km =…….km 5g =…….kg =………kg kg =……tÊn =………tÊn 3cm = 5g =…… hg =………hg Bµi (Dµnh cho HS kh¸ ) ViÕt tiÕp vµo chç chÊm 3m 17 cm=…… m =…….m 135 m 5cm=…….m =………m 5m25cm =…… m =…… m m675mm =………m =……….m 7m 4cm = …… m = …….m 2m 4mm =……….m =……… m km351m =…….km =……km 35 km 5m =………km =………km - HS làm bài vào HS làm bài xong GV gọi HS lên chữa bài - HS cùng GV nhận xét bổ sung chốt lại lời giải đúng - NhËn xÐt tiÕt häc _ Lop4.com (5) Đạo đức: Nhí ¬n tæ tiªn I - Môc tiªu - Biết được: người có tổ tiên và người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên II – Tài liệu và phương tiện - Các tranh ảnh, bài báo nói ngày Giỗ Tổ Hùng Vương - C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyÖn,… nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn III- Các hoạt động dạy – học TiÕt *Hoạt động 1: (10’)Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ GV mời 1-2 HS đọc truyện Thăm mộ Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái sau: - Nhân ngày Tết cổ truyền, bố Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? - Theo em, bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× kÓ vÒ tæ tiªn? - V× ViÖt muèn lau dän bµn thê gióp mÑ? GV kÕt luËn: Ai có tổ tiên, gia đình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và biết thể điều đó việc làm cụ thể *Hoạt động 2: (10’)Làm bài tập 1, SGK HS lµm bµi tËp c¸ nh©n HS trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh GV mời 1-2 HS trình bày ý kiến việc làm và giải thích lí Cả lớp trao đổi, nhËn xÐt, bæ sung GV kÕt luËn: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n tæ tiªn b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng nh c¸c viÖc (a), (c), (d), (®) *Hoạt động 3: (15’)Tự liên hệ GV yêu cầu HS kể việc đã làm để thể lòng biết ơn tổ tiên và viÖc cha lµm ®îc HS lµm viÖc c¸ nh©n HS trao đổi nhóm nhỏ GV mời số HS trình bày trước lớp GV nhận xét, khen HS đã biết thể lòng biết ơn tổ tiên các việc làm cô thÓ, thiÕt thùc vµ nh¾c nhë c¸c HS kh¸c häc tËp theo b¹n GV mời số HS đọc phần Ghi nhớ SGK *Hoạt động tiếp nối (5’) Các nhóm HS sưu tầm các tranh ảnh, bài báo nói Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện chủ đề Biết ơn tổ tiên Tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ mình _ Lop4.com (6) KHOA HỌC PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT I.Mục tiêu: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết * KNS:- Kĩ xử lí và tổng hợp thông tin để biết dấu hiệu, tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt xuất huyết *BVMT: - Mối quan hệ người với môi trường: người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường *B§KH: - Nhiệt độ ấm cho phép các loài côn trùng gây bệnh và kí sinh trùng muỗi xuất vùng đêm theo các bệnh truyền nhiễm sốt rét và sốt xuất huyết - Giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt để phòng chống bệnh sốt rét và bệnh sốt xuất huyết là góp phần làm giàm nhẹ tác động BĐKH II Đồ dùng dạy học: GV:Thông tin và hình trang 28, 29 SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét? Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tác nhân, đường lây truyền bệnh, nguy hại bệnh - Thực hành làm bài tập SGK - GV kết luận 1-b; 2-b; 3-a; 4-b; 5-b + Theo em, bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? Vì sao? - Làm việc cá nhân - Đọc kĩ thông tin và làm BT trang 28 * Tích hợp GD KNS:- Kĩ xử lí và tổng hợp thông tin để biết - Cả lớp bổ sung dấu hiệu, tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - HS trả lời *BVMT: - Mối quan hệ người với môi trường: người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường Hoạt động 2: Cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết - Yêu cầu HS quan sát hình 2,3,4 SGK nêu câu hỏi + Chỉ và nói nội dung hình? + Hãy giải thích tác dụng việc làm hình? - HS quan sát hình 1,2,3 trang 29 trả lời H2:Khơi thông cống rãnh ngăn không cho muỗi đẻ trứng H3: Ngủ màn tránh muỗi đốt H4: Chum nước có đậy nắp ngăn muỗi đẻ trứng + Gia đình em sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy? - GD KNS: Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt - HS tự nêu tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt xuất huyết Củng cố dặn dò: *B§KH: - Nhiệt độ ấm cho phép các loài côn trùng gây bệnh và kí sinh trùng muỗi xuất vùng đêm theo các bệnh - 1,2 HS đọc mục “Bạn cần biết” truyền nhiễm sốt rét và sốt xuất huyết - Giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt để phòng chống bệnh sốt rét và bệnh sốt xuất huyết là góp phần làm giàm nhẹ tác động BĐKH - Nhận xét tiết học Lop4.com (7) ThÓ dôc : bài 13 : đội hình đội ngũ – trò chơi “trao tín gËy” I môc tiªu: - TËp hîp hµng däc,hµng ngang, dãng hµng ngang vµ hµng däc, ®iÓm sè, dµn hµng, dồn hàng vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp +) Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng th¼ng hµng ( ngang, däc) +) Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải vòng trái +) Biết cách đổi chân sai nhịp - Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II địa điểm và phương tiện: - Sân trường vệ sinh đảm bảo an toàn luyện tập - chiÕc cßi, tÝn gËy, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III các hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Phần mở đầu – 10 phót - Hs tËp hîp hµng däc - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn: 1-2 phót - HS khởi động - Ch¬i trß ch¬i “chim bay, cß bay” : 2-3 phót *Hoạt động 2: Phần 18- 22 phút *Đội hình đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp 1-2 phót - Chia tổ tập luyện tổ trường điều khiển tập 4-5 phút , GV quan sát, nhận xét sửa ch÷a sai sãt cho HS - Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi ®ua gi÷a c¸c tæ 1-2 lÇn - Cán lớp điều khiển lớp tập 2-3 phút để củng cố * Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” : 7-8 phót - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi - Cho c¶ líp cïng ch¬i theo tæ, thi ®ua gi÷a c¸c tæ` GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương *Hoạt động 3: Kết thúc : 4-6 phút - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi võa häc: 1-2 phót - GV nhận xét, đánh giá kết bài học và giao bài nhà: 1– phút _ Lop4.com (8) Thø ba ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 TOÁN: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết đọc, biết viết số thập phân dạng đơn giản II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn các bảng SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm số thập phân - Yêu cầu HS tự nêu nhận xét - HS tự nêu nhận xét hàng bảng phần a hàng bảng phần a và thấy được: - Nhận ra: - Có 0m 1dm tức là có 1dm - GV viết bảng - HS theo dõi dm = m 10 - Giới thiệu: 1dm hay m còn 10 viết là: 0,1m (ghi bảng 0,1m) -Tiến hành tương tự với 0,01m;0,001m - HS nêu các phân số thập phân 1 ; và 10 100 viết thành 0,1; 0,01; 0,001 1000 - HS đọc - 0,5; 0,07; 0,009 là số thập phân - Giới thiệu cách đọc - Tiến hành tương tự bảng phần b Hoạt động 2: Thực hành đọc viết số thập phân Bài 1: a) GV vạch trên tia số b) Có thể cho HS xem hình vẽ SGK là hình phóng to từ đến 0,1 Bài 2: GV hướng dẫn HS viết theo mẫu * Bài 3: GV vẽ bảng SGK - HS đọc phân số thập phân vạch - HS đọc - HS tự làm bài chữa bài - HS tự làm bài chữa bài - HS đọc các số đo độ dài chữa bài Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop4.com (9) TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu: - Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (BT1) ; hiểu mối liên hệ nội dung các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2, BT3) * GDMT: Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp vịnh Hạ Long (môi trường thiên nhiên) *GDB§: - HS biết vẻ đẹp Vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên giới - Giáo dục tình yêu biển đảo, ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài nguyên biển, đảo II Đồ dùng dạy học: GV: Ảnh minh họa Vịnh Hạ Long Bảng nhóm HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS lập dàn ý HS trình bày dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông B.Bài mới: nước Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc - HS đọc thầm bài “Vịnh Hạ Long” trả lời lần thầm bài “Vịnh Hạ Long” và trả lời câu hỏi SGK lượt các câu hỏi a) Mở bài : Câu mở đầu Thân bài: đoạn Kết bài : Câu văn cuối b) Đoạn 1: Tả kì vĩ vịnh Hạ Long Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng vịnh Hạ Long Đoạn 3: Tả nét riêng biệt hấp dẫn vịnh * Tích hợp GDMT: Hãy nêu cảm Hạ Long - Tình yêu thiên nhiên và biết bảo vệ môi nhận em vẻ đẹp vịnh Hạ Long? trường sống luôn xanh, sạch, đẹp *GDB§: - HS biết vẻ đẹp Vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên giới - Giáo dục tình yêu biển đảo, ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ c) Có tác dụng mở đầu đoạn, ý bao trùm tài nguyên biển, đảo Bài tập 2: Nhắc HS chọn đúng câu đoạn, chuyển đoạn, nối kết đoạn - HS làm bài mở đoạn xem câu cho sẵn + Đoạn 1: Điền câu (b) có nêu ý bao trùm đoạn + Đoạn 2: Điền câu (c) không? - HS làm bài Bài - Chấm điểm số bài viết nhận - HS viết câu mở đoạn cho đoạn văn Lop4.com (10) xét Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học BT2 Thø t ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2013 To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕp theo) I Môc tiªu: BiÕt: - Đọc, viết các số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp) - CÊu t¹o sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n II §å dïng d¹y häc : phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: cho vÝ dô vÒ ph©n sè thËp ph©n råi viÕt thµnh sè thËp ph©n hay 2m5dm viết thành số thập phân đơn vị là m Bµi míi ThÇy Hoạt động 1: Tiếp tục giới thiệu vÒ kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n _ Giíi thiÖu tõng hµng b¶ng Dẫn dắt để học sinh rút cách ph©n tÝch _ Gi¸o viªn ®a thªm vÝ dô Hoạt động 2: Thực hành _ Gi¸o viªn theo dâi cho häc sinh nhËn xÐt lÉn _ Gi¸o viªn chèt Trß _ Theo dâi rót nhËn xÐt _ Mçi sè thËp ph©n gåm phÇn (SGK) Häc sinh ph©n tÝch Häc sinh tù ®a vÝ dô Bài 1: HS tự làm bài GV gọi HS đọc tõng sè thËp ph©n Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Khi chữa bài HS phải đọc số thập phân đã viết KÕt qu¶ lµ: 5,9 ; 82,45 ; 810,225 Bµi 3: (HS kh¸) Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi KÕt qu¶ lµ: ; 0,02 = ; 0,004 = ; 10 100 1000 95 0,095 = 1000 0,1 = Hoạt động 3: Trò chơi: Tự nghĩ phân số thập phân hỗn số yêu cầu đổi số thập ph©n ph©n tÝch cÊu t¹o, gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè Củng cố dặn dò: - Nªu cÊu t¹o sè thËp ph©n Lop4.com (11) - Nhận xét tiết học TËP §äC Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà I Môc Tiªu : - §äc diÔn c¶m ®îc toµn bµi, ng¾t nhÞp hîp lÝ theo thÓ th¬ tù - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn- ba- la- lai- ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công tr×nh hoµn thµnh - Häc thuéc bµi th¬ II §å dïng d¹y häc : ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn s«ng §µ III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc truyện Những người bạn tốt ,TLCH D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b Bµi míi : Cả lớp đọc thầm theo HĐ1 :Luyện đọc đúng Luyện đọc từ khó:chơi vơi, công trường, -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.Sửa tháp khoan, nằm nghỉ, lấp loáng, bỡ ngỡ… lçi Giải nghĩa từ khó:sông Đà, xe ben, Ba-la-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần lai-ca -Luyện đọc theo cặp HS hoạt động theo nhóm -GV đọc mẫu bài Cả lớp đọc thầm theo H§2:T×m hiÓu bµi: Khæ 1,2 C©u SGK ý1? + Cả côngtrường.… nằm nghỉ Th¶o luËn nhãm + vì có tiếnh đàn cô gái Nga , có dòng C©u 1SGK ý2? sông lấp loáng ánh trăng và có HS đọc thầm bài sù vËt say ngñ, bËn ngÉm nghÜ, …sãng vai C©u 2SGK ? C©u SGK ? n»m nghØ GV phân tích kĩ hình ảnh đẹp VD: Chỉ có tiếng đàn… …sông Đà bµi + say ngñ, ngÉm nghÜ, sãng vai n»m HĐ3: Luyện đọc diễn cảm nghØ, n»m, bì ngì, chia ¸nh s¸ng -Từ ý đoạn HS nêu cách đọc Líp NX söa sai -Thi đọc khổ thơ thứ ý môc I -Luyện đọc theo nhóm ngµy mai ………®Çu tiªn - Gọi HS đọc bài-kết hợp HTL bài -Em h·y nªu ý chÝnh cña bµi ? ý môc I -Liªn hÖ thùc tÕ -Em biÕt thªm nh÷ng g× vÒ s«ng §µ ngµy nay? H§4 :Cñng cè ,dÆn dß -NX tiÕt häc ;-VÒ nhµ HTL bµi th¬ Lop4.com (12) LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I - Mục đích yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc nghÜa chung vµ c¸c nghÜa kh¸c cña tõ ch¹y (BT1, BT2) ; hiÓu nghÜa gèc cña tõ ¨n vµ hiÓu ®îc mèi liªn hÖ gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn c¸c c©u cña bµi tËp - Đặt câu để phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ (BT4) II- chuÈn bÞ: VBT TiÕng ViÖt 5, tËp mét II Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.KiÓm tra bµi cò : Hãy đặt câu có sử dụng từ nhiều nghĩa 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích,y/c tiết học (SGV tr164.) Lớp đọc thầm theo HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập số ,xác định yêu cầu bài ? +Nèi (1)víi d Lµm mÉu phÇn a - Tổ chức hoạt động nhóm Nèi (2)víi c - Gọi đại diện nhóm nêu kết Nèi (3)víi a Nèi (4)víi b +PhÇn(1) - tõ nµo lµ tõ gèc? –chuyÓn sang bµi Bµi 2: + a)sù di chuyÓn Lµm miÖng Bµi 3: PhÇn c Th¶o luËn nhãm GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ¨n Nhãm kh¸c bæ sung NhiÒu HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK c¸c c©u cßn l¹i Bµi 4: …… Gọi HS đọc đề , XĐ y/c đề HS lµm vµo VBT Gäi HS tr×nh bµy bµi (có nhiều đáp án,GV khen bài tốt VD: Bé Na đôi dép nhỏ để tập Lu ý HS nhÇm sang tõ cïng ©m ,kh¸c nghÜa.) H§4 :Cñng cè ,dÆn dß -Ghi nhí kiÕn thøc cña bµi -NX tiÕt häc Lop4.com (13) (ChiÒu) To¸n (BS) «n tËp kh¸i niÖm sè thËp ph©n I.Môc tiªu : - Cñng cè cho häc sinh vÒ kh¸i niÖm sè thËp ph©n - RÌn cho häc sinh n¾m ch¾c bµi - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu III.Hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bµi cò : Gäi häc sinh nªu cÊu t¹o cña sè thËp ph©n? 2.Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập : a) Gạch phần nguyên số thập phân 85,72 ; 0,87 ; 91,25 ; 142,6 ; 8,50 ; 875,25 ; 365,9 ; 36978,214 b) Gạch phần thập phân số thập phân 2,65 ; 3,587 ; 547,569 ; 95,21 ; 324,1589 ; 20,214 ; 302,245 Bài tập : Thêm dấu phẩy để có số thập phân với phần nguyªn gåm ba ch÷ sè 5972 ; 60249 ; 300587 ; 2001 ; Bµi tËp :ViÕt hçn sè thµnh sè thËp ph©n = 10 72 b) = 100 a) c) 625 = 1000 = 10 25 19 = 100 88 207 = 1000 = 10 80 = 100 61 70 65 = 1000 Bµi tËp : ChuyÓn sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n a) 0,5 = 0,92 = 0,075 = b) o,4 = 0,04 = 0,004 = 3.DÆn dß : NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ «n l¹i bµi Lop4.com (14) CHÍNH TẢ: Nghe viết: DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ (BT2) thực ý (a, b, c) bài tập * Làm đầy đủ bài tập * GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp dòng kinh quê hương, có ý thức BVMT xung quanh II Đồ dùng dạy học: GV: Một số tờ phiếu khổ to phô-tô nội dung bài tập HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - học sinh viết bảng - Yêu cầu HS viết: lưa thưa, mưa, tưởng, - Cả lớp viết vào nháp tươi B Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu đoạn văn - Cả lớp theo dõi SGK - Lưu ý HS: mái xuồng, giã bàng, ngưng - HS đọc thầm lại chú ý các tiếng dễ viết sai lại, lảnh lót, - Đọc bài HS chép - HS chép bài - Đọc bài HS dò - HS dò bài - Chấm bài : 5-7 em - Từng cặp HS đổi sửa lỗi - * GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp dòng kinh quê hương, có ý thức BVMT xung quanh Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập Gợi ý: Vần này thích hợp với ô trống - HS sinh làm vào bài tập ( Điền vần iêu) Bài 3: ý (a, b, c) bài tập * Làm đầy đủ bài tập 3 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop4.com - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài - Nhẩm HTL các thành ngữ - Thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ - Nhắc lại quy tắc đánh dấu các tiếng có chứa nguyên âm đôi ia, iê (15) LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I.Mục tiêu: - Biết Đảng Cộng sản VN thành lập ngày - - 1930 Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống ba tổ chức cộng sản + Hội nghị ngày - - 1930 nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng VN II Đồ dùng dạy học: GV: - Ảnh SGK, tư liệu lịch sử HS: SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Bài cũ: Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu thành lập Đảng + Đảng ta thành lập hoàn cảnh nào? + Nguyễn Ái Quốc có vai trò nào Hội nghị thành lập Đảng? - GV chốt và kết luận Hoạt động 2: Ý nghĩa lịch sử việc thành lập ĐCSVN + Sự thống các tổ chức cộng sản đã đáp ứng yêu cầu gì cách mạng VN? Củng cố dặn dò: + Vì có lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc có thể thống các tổ chức cộng sản VN? Nhận xét tiết học Hoạt động HS - Bác Hồ tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào ? Ở đâu ? - Vì Bác tìm đường cứu nước ? - Thảo luận nhóm - HS tìm hiểu thành lập Đảng ghi bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung - Thảo luận lớp - CMVN có tổ chức tiên phong lãnh đạo, đưa đấu tranh nhân dân ta theo đường đúng đắn - Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người có hiểu biết sâu sắc lí luận thực tiễn CM, có uy tín phong trào CM quốc tế… Lop4.com (16) RÌn ch÷: TuÇn I Môc tiªu: - HS biết đúng mẫu chữ, cỡ chữ theo kiểu chữ nét đứng - Viết hoàn chỉnh bài viết luyện viết chữ đẹp - Có ý thức tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II §å dïng d¹y häc : - Vở luyện viết chữ đẹp - B¶ng phô ghi bµi viÕt mÉu III Các hoạt động dạy học chủ yếu ; 1.KiÓm tra bµi cò : GV kiÓm tra Vë vµ bót cña HS 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích,y/c tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyện viết Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc bài viết tuần Nêu nhận xét thể loại viết, các từ 2-3 HS đọc bài Cả lớp đọc thầm lần viÕt hoa, c¸c tõ khã viÕt - GV gäi HS viÕt c¸c tõ khã trªn HS nªu c¸c tõ vµ viÕt c¸c tõ khã trªn b¶ng b¶ng - GV nh/ x – söa sai - Nh¾c nhë HS c¸ch cÇm bót, t thÕ HS luyÖn viÕt bµi ngåi… …… - Gọi HS đọc bài nối tiếp - Cho HS viÕt bµi vµo vë - Thu – chÊm; Líp NX, bæ sung - Nhận xét - đánh giá, xếp loại Bình chọn viết đẹp nhất,có nhiều ý H§3 :Cñng cè ,dÆn dß -VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi viÕt míi vµ s¸ng t¹o -Xem trước bài viết tuần và chuẩn bÞ bµi Lop4.com (17) Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2013 TOÁN: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: Biết: - Tên các hàng số thập phân - Đọc, viết số thập phân, chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Nêu cấu tạo số thập phân Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các hàng, - HS tự nêu các hàng phần nguyên và giá trị các chữ số các hàng phần thập phân và cách đọc, viết số thập phân a) GV hướng dẫn HS quan sát - Mỗi đơn vị hàng 10 đơn vị bảng SGK hàng thấp liền sau (0,1) 10 đơn vị hàng cao liền trước b) GV hướng dẫn HS cấu tạo - HS nêu cấu tạo phần và cách đọc số thập phân phần số thập phân đọc số đó - HS tự làm bài chữa bài Hoạt động 2: Thực hành - HS viết các số thập phân chữa bài - Bài 1: a) 5,9 ; b) 24,18 ; - Bài 2: (a, b) c) 55,555 ; d) 2002,08 ; e) 0,001 - HS tự làm bài chữa bài * c, d, e 33 * Bài 3: cho HS khá, giỏi làm 6,33 = ; 18,05 = 18 100 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Lop4.com 100 (18) KÓ CHUYÖN Cây cỏ nước Nam I.Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ SGK, kể đoạn và bước đầu toµn bé c©u chuyÖn - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn -GDBVMT: GD thái độ yêu quý cây cỏ hữu ích MTTN, nâng cao ý thức BVMT II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ - ¶nh hoÆc vËt thùc:bôi ®inh l¨ng ,… III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1.KiÓm tra bµi cò : HS kể lại câu chuyện tiết trước 2.D¹y bµi míi H§1:Giíi thiÖu bµi : GVgiíi thiÖu tranh, c©y cá-giíi thiÖu bµi (SGVtr157) H§2: HS l¾ng nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn HS l¾ng nghe vµ nh×n tranh minh ho¹ - GV kÓ lÇn +bôi s©m nam, c©y ®inh l¨ng , cam th¶o (kÕt hîp ghi tªn sè lo¹i c©y lªn b¶ng, Giải thích từ khó:trưởng , tràng, dược nam… s¬n.) TËp kÓ tõng ®o¹n nèi tiÕp nhãm +tranh 1:TuÖ tÜnh gi¶ng gi¶i cho häc trß H§3: HS tËp kÓ chuyÖn cây cỏ nước Nam Gọi HS đọc y/c 1,2,3 bài tập +tranh2: Qu©n d©n nhµ TrÇn tËp luyÖn -Tổ chức hoạt động nhóm đôi chuÈn bÞ chèng qu©n Nguyªn +tranh 3: Nhµ Nguyªn cÊm b¸n thuèc men cho nước ta +tranh 4:Qu©n d©n nhµ TrÇn chuÈn bÞ thuốc men cho chiến đấu - Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp +tranh 5: Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sÜ thªm khoÎ m¹nh - Gọi đại diện nhóm kể toàn câu +tranh 6: Tuệ Tĩnh và học trò phát triển c©y thuèc Nam chuyÖn TËp kÓ toµn bé c©u chuyÖn Nhãm kh¸c NX H§4: HS t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa - danh y TuÖ TÜnh… c©u chuyÖn - ý môc I - Nh©n vËt chÝnh c©u chuyÖn lµ ai? -ý nghÜa c©u chuyÖn ? H§5: Liªn hÖ thùc tÕ ,cñng cè ,dÆn dß - GDBVMT: GD thái độ yêu quý Lop4.com (19) c©y cá h÷u Ých MTTN, n©ng cao ý thøc BVMT - GV tæng kÕt bµi KHOA HỌC: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO I.Mục tiêu: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não *BVMT: Cách tốt để phòng bệnh viêm não là giữ vệ sinh nhà ở, dọn chuồng trại gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diệt bọ gËy CÇn cã thãi quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy - Trẻ em 15 tuổi nên tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng dẫn bác sĩ II Đồ dùng dạy học: Thông tin và hình trang 30,31 SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ: + Hãy nêu tác hại bệnh sốt xuất huyết? - HS lên bảng trả lời: Cách phòng tránh? B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tác nhân, đường lây - Làm việc theo nhóm - Các thành viên nhóm đọc truyền và nguy hiểm bệnh viêm não - Trò chơi “Ai nhanh, đúng” các câu hỏi và trả lời (SGK trang - Đáp án: 1-c; 2-d; 3-b; 4-a 30) xem câu hỏi tương ứng với câu trả lời nào và bạn viết nhanh đáp án Hoạt động 2: Cách phòng bệnh Yêu cầu HS quan sát hình 1,2,3,4 và nêu câu - HS quan sát hình 1,2,3,4 trả lời hỏi: +Chỉ và nói nội dung hình? H1: Em bé ngủ có màn, ban ngày H2: Em bé tiêm phòng bệnh viêm não H3: Chuồng gia súc đượp làm xa + Chúng ta có thể làm gì để phòng tránh bệnh nhà H4: Mọi người làm vệ sinh viêm não? - GV chốt kết luận - HS trả lời liên hệ thực tế *BVMT: Cách tốt để phòng bệnh viêm n·o lµ gi÷ vÖ sinh nhµ ë, dän s¹ch chuång tr¹i gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diệt bọ gậy Cần cã thãi quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy - Trẻ em 15 tuổi nên tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng dẫn bác sĩ Củng cố dặn dò: -Yêu cầu HS đọc mục “Bạn cần biết” Lop4.com (20) - Nhận xét tiết học - HS đọc ThÓ dôc : bài 14 : đội hình đội ngũ – trò chơi “trao tín gậy” I môc tiªu: BiÕt: +) Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng th¼ng hµng ( ngang, däc) +) Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải vòng trái +) Biết cách đổi chân sai nhịp - Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II địa điểm và phương tiện: - Sân trường vệ sinh đảm bảo an toàn luyện tập - chiÕc cßi, tÝn gËy, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III các hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Phần mở đầu – 10 phót - Hs tËp hîp hµng däc - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn: 1-2 phót - HS khởi động - Ch¬i trß ch¬i “chim bay, cß bay” : 2-3 phót *Hoạt động 2: Phần 18- 22 phút *Đội hình đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp 1-2 phót - Chia tổ tập luyện tổ trường điều khiển tập 4-5 phút , GV quan sát, nhận xét sửa ch÷a sai sãt cho HS - Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi ®ua gi÷a c¸c tæ 1-2 lÇn - Cán lớp điều khiển lớp tập 2-3 phút để củng cố * Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” : 7-8 phót - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi - Cho c¶ líp cïng ch¬i theo tæ, thi ®ua gi÷a c¸c tæ` GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương *Hoạt động 3: Kết thúc : 4-6 phút - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi võa häc: 1-2 phót - GV nhận xét, đánh giá kết bài học và giao bài nhà: 1– phút _ Lop4.com (21)