Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Luyện tập : Chúng ta qua bước 6 của 10 bước hoạt tiết trước động cơ bản Hoạt động 1 : Tieåu phaåm “Moät buoåi [r]
(1)TUẦN Ngày soạn: 05 tháng 10 năm 2013 Ngày dạy: Chiều thứ ngày 07 tháng 10 năm 2013 Lớp dạy: 4A Đạo đức: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (T2) I Mục đích yêu cầu: - Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến treû em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe - Biết tôn trọng ý kiến người khác II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bìa ba màu ( đỏ , xanh , vàng ) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : - Nhắc lại các bước đã thực Luyện tập : Chúng ta qua bước 10 bước hoạt tiết trước động Hoạt động : Tieåu phaåm “Moät buoåi toái gia - HS xem tieåu phaåm moät soá ñình baïn Hoa” bạn lớp đóng - Noäi dung: Caûnh buoåi toái gia ñình baïn Hoa.(Caùc nhaân vaät : Hoa, boá Hoa, meï Hoa) - GV cho nhóm đóng vai tiểu phẩm - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän => Em có nhận xét gì ý kiến mẹ Hoa, bố - HS đại diện nhóm trình bày Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? thaûo luaän => Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào? - Nhóm khác bổ sung ý kiến Ý kiến bạn Hoa có phù hợp không? => Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, - HS nhắc lại nội dung kết luận khó hkăn riêng Là cái, các em nên cùng bố mẹ GV vừa nêu tìm cách giải quyết, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các cần phải bày tỏ ý kiến cách rõ ràng, lễ độ Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Cách chơi : GV cho số HS xung phong đóng vai - Một số HS xung phong đóng phóng viên và vấn các bạn lớp theo vai các phóng viên và caùc caâu hoûi baøi taäp 3- SGK/10 vaán caùc baïn Lop4.com (2) + Tình hình vệ sinh lớp em, trường em + Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em + Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận làm + Địa điểm em muốn tham quan, du lịch + Dự định em hè này các câu hỏi sau: + Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà bạn ưa thích + Người mà bạn yêu quý là ai? + Sở thích bạn là gì? + Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? Hoạt động 3: Thực hành vẽ cá nhân - GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 4- SGK/10) GV keát luaän chung: + Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kieán veà vấn đề có liên quan đến trẻ em + Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhiên khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em +Treû em cuõng cần biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến người khaùc Củng cố - Dặn dò : - HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường - Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, đến gia đình em -Veà chuaån bò baøi tieát sau Tăng cường Tiếng Việt: LUYỆN BÀI 5C Ở HIỀN GẶP LÀNH Mục tiêu: - HS hiểu và sử dụng danh từ để đặt câu - Viết đoạn văn kể chuyện Hoạt động thực hành: Bài 1: Tìm danh từ cho dòng sau: Lop4.com - HS thực hành theo nhóm phong vaán baïn HS kết luận: Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình - HS laéng nghe - HS thực hành vẽ - HS trình baøy saûn phaåm veõ - HS laéng nghe - Lắng nghe và thực (3) a Chỉ người b Chỉ vật c Chỉ tượng thiên nhiên Đặt câu với các danh từ tìm Bài 2: Viết hoàn thiện ba đoạn văn bài tập SGK/87 Tăng cường Toán: LUYỆN BÀI BIỂU ĐỒ TRANH Mục tiêu: - HS biết đọc và xử lí số liệu biểu đồ tranh Hoạt động thực hành: Bài tập: Đọc và giải thích biểu đồ tranh SGK/ 51 Ngày soạn: 06 tháng 10 năm 2013 Ngày dạy: Thứ ngày 08 tháng 10 năm 2013 Buổi thứ nhất: Lớp dạy: 3A Tăng cường Toán: LUYỆN BÀI 15 TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Mục tiêu: - HS biết cách tìm các phần số và vận dụng vào giải toán Hoạt động thực hành: - HS làm bài tập Bài tập 1: Lan có 12 cái kẹo, Lan cho Liên 1/3 số kẹo Hỏi Lan cho Liên bao nhiêu cái kẹo? Buổi thứ hai: Lớp dạy: 2B Đạo đức: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2) I Mục đích yêu cầu: - HS biết ích lợi việc sống gọn gàng ngăn nắp Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp - HS biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi - GDKNS:+ KN giải vấn đề để thực gọn gàng ngăn nắp + KN quản lí thời gian để thực gọn gàng ngăn nắp - HS biết yêu mến người sống gọn gàng ngăn nắp II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : - Nhắc lại các bước đã thực tiết Lop4.com (4) Luyện tập : Chúng ta qua bước 10 bước hoạt động Hoạt động : Đóng vai theo tình Giao tình huống: + Tình a: Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì bạn rủ chơi Em + Tình b: Nhà có khách, Mẹ nhắc em quét nhà em muốn xem hoạt hình Em … + Tình c: Bạn phân công xếp dọn chiếu sau ngủ dậy em thấy bạn không làm Em - Mời đại diện lên đóng vai trước - HS thảo luận đạo nhóm trưởng và đánh giá vào bảng tiến độ - Đại diện các nhóm trình bày Mỗi nhóm trình bày tình - Nhóm 1: Em cần dọn mâm trước chơi - Nhóm 2: Em cần quét nhà xong thì xem phim hoạt hình - Nhóm 3: Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chiếu - Cử đại diện lên đóng vai- Lớp NX - HS lắng nghe - GV nhận xét => GVKL: => Kết luận: Em cần nhắc người giữ gọn gàng nơi mình Hoạt động 2: Tự liên hệ - GV yêu cầu HS giơ tay theo mức độ: - HS tự liên hệ + a: Thường xuyên tự xếp dọn + b: Chỉ làm nhắc nhở + c: Thường nhờ người khác làm hộ -GV đếm số HS theo mức độ, ghi lên bảng - HS chú ý lắng nghe số liệu vừa thu - HS theo dõi và so sánh -GV yêu cầu HS so sánh số liệu các nhóm - HS lắng nghe -So sánh - khen ngợi- nhắc nhở động viên -Đánh giá tình hình giữ gọn gàng ngăn nắp - HS lắng nghe HS nhà và trường *GVKL: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp - Trả lời Củng cố : - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học Lop4.com (5) - Giáo viên nhận xét tiết học Dặn dò - Lắng nghe và thực - Cùng nhắc nhở bạn bè phải gọn gàng, ngăn nắp lúc trường nhà - Chuẩn bị bài sau Tăng cường Tiếng Việt: LUYỆN BÀI 6A MỘT BUỔI HỌC VUI Mục tiêu: - HS luyện đọc và hiểu câu chuyện: Mẩu giấy vụn Hoạt động thực hành: - Hs luyện đọc theo nhóm, cá nhân - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài Ngày soạn: 06 tháng 10 năm 2013 Ngày dạy: Sáng thứ ngày 09 tháng 10 năm 2013 Lớp dạy: 2B Tăng cường Tiếng Việt: ÔN LUYỆN BÀI 6B ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP Mục tiêu: - HS kể câu chuyện: Mẩu giấy vụn - Viết chữ hoa Đ Hoạt động thực hành: - HS kể lại câu chuyện nhóm, trước lớp - Viết vào lần chữ hoa Đ cỡ vừa lần chữ hoa Đ cỡ nhỏ lần chũ đẹp cỡ nhỏ lần từ ngữ cỡ nhỏ: Đẹp trường, đẹp lớp Mĩ thuật: VẼ TRANH MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục đích yêu cầu - Biết thêm ba màu các cặp màu pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh laù caây - Học sinh sử dụng màu đã học lớp - Vẽ màu vào hình có sẵn - Học sinh khá giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn hình II Đồ dùng dạy học Lop4.com (6) - Bảng màu và màu các cặp mà pha trộn (Phóng to để hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt ) - Một số tranh ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu đỏ, vàng, xanh lam, … - Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, phú quý - Giấy vẽ thực hành - Buùt chì, taåy vaø maøu veõ III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tạo hứng thú - Chơi trò chơi - HS chơi trò chơi tạo hứng thú - Cho các em thực bước 1,2 - HS thực bước : Nêu mục tiêu - HS thực theo các bước học tập Trải nghiệm - Em đã trộn các màu vẽ vớ chưa - HS trả lời theo cảm nhận riêng ? - Trong nhóm thảo luận - GV kết luận Phân tích- khám phá –rút bài học - HS quan sát và trả lời nhóm, nhóm trưởng chú ý nhắc bạn đánh giá HĐ1: Quan saùt, nhaän xeùt vào bảng tiến độ - Giáo viên gợi ý học sinh nhận các maøu: + Màu đỏ, vàng, xanh lam + Maøu da cam, tím, xanh laù caây * Màu là: Màu đỏ, vàng, xanh lam * Các màu pha với tạo các màu là: Màu da cam, tím, xanh laù caây - Giáo viên yêu cầu các Học sinh tìm các * Học sinh tìm các màu trên hộp chì maøu, saùp maøu màu trên hộp chì màu, sáp màu - Giáo viên vào hình minh hoạ cho học * Màu da cam màu vàng pha với sinh thaáy Lop4.com (7) + Màu da cam màu vàng pha với màu đỏ tạo thành + Màu tím màu đỏ pha với màu lam + Màu xanh lá cây màu lam pha với maøu vaøng HĐ2: Caùch veõ maøu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem hình veõ và gợi ý để học sinh nhận các hình em beù, gaø troáng, boâng hoa cuùc, … ñaây laø tranh theo tranh dân gian Đông Hoà (Baéc Ninh) tranh coù teân laø Vinh Hoa - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ màu: Em beù, gaø, hoa cuùc vaø neàn tranh - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh choïn maøu khaùc và vẽ màu tươi vui, rực rỡ, có đậm, nhaït Thực hành : Hướng dẫn HS thực hành - Học sinh vẽ màu tự - Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ màu vào đúng hình tranh Nhận xét, đánh giá - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét veà: + Màu sắc có đậm nhạt + Caùch veõ maøu Dặn dò: - Quan sát và gọi tên màu hoa, quả, lá - Chuaån bò cho baøi sau màu đỏ tạo thành * Màu tím màu đỏ pha với màu lam * Maøu xanh laù caây maøu lam pha với màu vàng * Hoïc sinh nhaän caùc hình em beù, gaø troáng, boâng hoa cuùc, … * Hoïc sinh veõ maøu: Em beù, gaø, hoa cuùc vaø neàn tranh * Hoïc sinh choïn maøu khaùc vaø veõ màu tươi vui, rực rỡ, có đậm, nhạt Học sinh thực hành vẽ màu * Học sinh vẽ màu tự * Hoïc sinh choïn maøu vaø veõ maøu vaøo đúng hình tranh * Hoïc sinh nhaän xeùt maøu saéc, caùch veõ màu đậm, nhạt - Học sinh ghi nhớ Thủ công: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T2) I Mục đích yêu cầu: - Gấp máy bay đuôi rời số đồ chơi tự chọn đơn giản ,phù hợp - Gấp nhanh ,các nếp gấp thẳng ,phẳng.Sản phẩm đẹp - HS yêu thích môn gấp hình, thích tự làm đồ chơi, biết yêu quý sản phẩm tự mình làm * Với HS khéo :Gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn Các nếp gấp thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng Lop4.com (8) II Đồ dùng dạy học: - Mẫu máy bay đuôi rời gấy giấy thủ công - Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công ,nháp (khổ A4), kéo, bút thước III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Luyện tập : Chúng ta qua bước 10 bước hoạt động Hoạt động : Ôn kiến thức - Đưa vật mẫu lên, hs quan sát và trả lời : - HS quan sát quy trình gấp trên bảng và trả lời + MBĐR có phận nào? - Đầu, cánh, thân và đuôi + Có bước để làm MBĐR ? - HS : có bước + Đó là bước nào ? Bước : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật nhỏ Bước : Gấp đầu và cánh máy bay Bước : Làm thân và đuôi máy bay Bước : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - HS quan sát - Treo bảng minh họa quy trình gấp MBĐR - Hình chữ nhật + Muốn làm MBĐR cần giấy màu hình gì ? - HS trả lời Bước ta làm gì ? - HS nêu miệng (1,2 hs) Bước ta gấp phần nào ? - Nhận xét, chốt ý, chú ý làm chậm các thao - HS khác nhắc lại - HS quan sát quy trình gấp và trả lời tác khó gấp đầu và cánh MBĐR Bước ta gấp phần nào MBĐR ? - Gọi HS nêu lại quy trình gấp bước Bước ta làm gì ? - Hãy nêu cách thực bước - Cho 1, HS lên phóng thử Giới thiệu, HS quan sát nhận xét Hoạt động 2: Thực hành gấp máy bay đuơi rời - Tổ chức cho HS thực hành - Chia lớp thành nhóm HS để thực hành Lop4.com - HS trả lời HS khác nhắc lại - Đại diện đội : em lên phóng máy bay - HS quan sát, nêu nhận xét - HS thực hành cá nhân theo nhóm HS (9) - Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng, chậm - Hướng dẫn trang trí thêm trên cánh máy bay - Cho HS tham gia đánh giá nhận xét Chốt lại, góp ý chung Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm cuả học sinh - Đánh giá sản phẩm HS - HS nhận xét, góp ý - Chọn số máy bay phản lực gấp đẹp , Tuyên dương - Nhận xét Đánh giá kết Củng cố- Dặn dò : - HS nhắc lại - Nhắc lại cách gấp máy bay đuôi rời - Lắng nghe - Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Thứ năm, ngày 10 tháng 10 năm 2013 Buổi thứ nhất: Lớp dạy: 3A Tăng cường Toán: LUYỆN BÀI 16 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Mục tiêu: - HS biết chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Luyện tập tìm các phần số Hoạt động thực hành: Bài 1: Đặt tính tính: 98 : 48 : 72 : 88 : Bài 2: Tìm 1/3 96 kg 63m Bài 3: Biết số bị chia là số tự nhiên chẫn lớn có hai chữ số Số chia là số tự nhiên chẵn bé có hai chữ số Tìm thương phép chia Buổi thứ hai: Tăng cường Tiếng Việt: Lớp dạy: 4A,B LUYỆN BÀI 6B KHÔNG NÊN NÓI DỐI Mục tiêu: - Luyện đọc hiểu bài Chị em tôi - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc lòng tự trọng Hoạt động thực hành: - HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm Lop4.com (10) - Trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài - Viết lại vào vắn tắt câu chuyện kể lòng tự trọng Tăng cường Toán: LUYỆN BÀI 16 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC Mục tiêu: HS ôn luyện về: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên - Xác định năm thuộc kỉ nào Hoạt động thực hành: HS làm bài tập Bài 1: Viết số tự nhiên liền sau số 6542179 Viết số tự nhiên liền trước số 6542179 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a tạ 15 kg = kg b phút 18 giây = giây c Thế kỉ XX kéo dài từ năm đến năm d Năm 2005 thuộc kỉ Bài 3: Một cửa hàng ngày đầu bán 150 kg đường, ngày thứ hai bán 1/3 ngày đầu, ngày thứ ba bán gấp đôi ngày thứ hai Hỏi trung bình ngày cửa hàng bán bao nhiêu kg đường? Buổi thứ nhất: Tăng cường Toán: Thứ sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2013 Lớp dạy: 2A LUYỆN BÀI 16 KI- LÔ- GAM Mục tiêu: - HS biết đơn vị ki-lô-gam - Vận dụng vào làm bài tập với đơn vị kg Hoạt động thực hành: Hs làm bài tập Bài 1: Tính: 5kg – 4kg + 9kg = 15kg – 10kg + 5kg = Bài 2: Con vịt cân nặng 2kg, ngỗng nặng vịt 3kg Hỏi côn ngỗng cân nặng ki-lô-gam? Bài 3: a Hàng tháng nhà em ăn hết bao nhiêu kg gạo? b Em thấy chợ người ta cân gạo loại cân nào? Lop4.com (11)