1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số CB lớp 10 tiết 43: Ôn tập chương IV

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Học sinh nắm được các tính chất của bất đẳng thức, bất đẳng thức côsin, bất phương trình một ẩn và hai ẩn, định lí về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bấc [r]

(1)§43: OÂN TAÄP CHÖÔNG IV ( tieát :43) A MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Học sinh nắm các tính chất bất đẳng thức, bất đẳng thức côsin, bất phương trình ẩn và hai ẩn, định lí dấu nhị thức bậc và tam thức bấc hai, bất phương trình bậc và bất phương trình bậc hai - Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập, vẽ đồ thị hàm số, xét dấu nhị thúc và tam thức B CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân :  Bảng phụ cho học sinh thực hành bài trắc nghiệm  Giaùo aùn vaø phaán maøu  Bảng phụ cho định lí dấu nhị thức và tam thức - Học sinh: SGK,thước,xem trước bài tập , nắm vững các kiến thức chương IV C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Oån định lớp : Nắm sĩ số và học sinh bỏ tiết Kiểm tra bài cũ: + Định lí dấu nhị thức bấc + Định lí dấu tam thức bấc hai ( kieåm tra xen tong luùc hoïc sinh trình baøy leân baûng ) Tiến hành bài mới: Vaøo baøi: Nhaèm cuûng coá vaø heä thoáng laïi caùc daïng baøi taäp cô baûn cuûa chöông IV ( Baát phương trình, dấu nhị thức, tam thức ) chúng ta giải các bài tập ôn chương sau Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  HOẠT ĐỘNG 1: Bất đẳng thức, bất  Thực yêu cầu (5’)  Nhoùm 1: Baøi 1,2,3 thaûo luaän chung phöông trình  Phaân cho nhoùm va baøi 1,2,3 vaø  Nhoùm 2: Baøi 4,5,6 thaûo luaän chung 4,5,6  Trình baøy keát quaû leân baûng  Đánh giá chung và cho học sinh ghi nhaän keát quaû  Phân cho nhóm và bài 10,11 và  Thực yêu cầu (5’) 12,13 ( Cuøng luùc nhoùm vaø )  Nhoùm 3: Baøi 10,11 thaûo luaän chung  Nhoùm 4: Baøi 12,13 thaûo luaän chung  Trình baøy keát quaû leân baûng  Đánh giá chung  Ghi nhaäneát quaû Lop10.com (2) Cuøng luùc treo baûng phuï sau a  b  a.c < b.d c  d ab  a.b ( ñl coâsin ) a,b > ta coù : a,c > ta coù : f(x)= ax+b x - a0  b a  H1 : Ñònh lí ab  a.b coù teân gì ?  Gợi ý: Định lí côsin + f(x) Trái dấu với a Cùng dấu với a Cho f(x)=ax2+bx+c (a0)  Gợi ý: Định lí pytago a Ñònh lí coâsin  HS: Ghi nhaän keát quaû  GV: Chia lớp thành , phát phiếu 2a, 2b ,2c cho nhoùm thaûo luaän , nhoùm nhaän xeùt chung caùc nhoùm trình baøy leân baûng  GV: Trong hoïc sinh trình baøy,giaùo  HS: Thực yêu cầu và trình bày kết viên theo giỏi tình hình lớp và đánh quaû leân baûng ( Thaûo luaän nhoùm ) giaù chung  Gợi ý: Sau hai tàu cách  H1:Khi góc A =900 ( hoạc góc B hoạc khoảng cách là a= 10 21 km goùc C) Thì ñònh lí coâsin laø ñònh lí quen thuoäc naøo maø bieát  GV: Vậy định lí pytago là trường hợp ñaëc bieät cuûa ñònh lí coâsin b Heä quaû :  Thực yêu cầu 5’  GV: Duøng baûng phuï cho heä quaû cuûa  HS: Ghi nhaän keát quaû ñònh lí coâsin ( Coù giaûi thích )  Thực yêu cầu 10’  VD1: Có hai tàu B và C chạy với  HS: Hoạt động theo nhóm và trình bày vaän toác 40 vaø 50 km/h , cuøng leân baûng xuaát phaùt taïi ñieäm A theo hai  HS: Ghi nhaän keát quaû hướng tạo thành góc 600 Hỏi sau hai tàu cách Lop10.com (3) bao xa ?  Thực yêu cầu 10’ ( Treân baûng phuï 5’ ) a b c c Đường trung tuyến : Gợi ý:    2R () sinA sinB sinC  GV: Phaùt phieáu soá  GV: Đánh giá chung  VD2: Thực các vd1 và vd2  HS: Ghi nhận kết (định lí sin) SGk trang 49 ,50  GV: Đánh giá chung  HOẠT ĐỘNG 2: Định lí sin  Thực yêu cầu 5’ a Ñònh lí  GV: Chia lớp thành nhóm ,phát phiếu  Trình bày lên bảng 3’ 4a, 4b ,4c vaø cho nhoùm thaûo luaän , nhoùm nhaän xeùt chung caùc nhoùm  Ghi nhaän keàt quaû trình baøy leân baûng  H2:Từ kết các nhóm, tìm mối liên hệ sinA, sinB và sinC  GV: Đánh giá: Biểu thức () đúng cho tam giaùc baát kì  GV: Hướng dẫn học sinh nhà chứng  Ñieàn vaùo choå troáng 5’ minh ñònh lí sin cho tam giaùc baát kì 1  Gợi ý: S= a.ha = b.hb = c.hc b Ví duï aùp duïng: 2 Cho tam giaùc ABC, goùc B= 600 ,b=3 , tính  Ghi nhaän keát quaû bán kính đường tròn ngoại tiếp ABC ( chuaån bò treân baûng phuï)  Thaûo luaän nhoùm 5’  Đánh giá chung  Trình baøy leân baûng 7’  Ghi nhaän keát quaû  HOẠT ĐỘNG 3: Công thúc tính diện tích  Ghi nhận kết tam giaùc a Công thức tính diện tích tam giác : S Treo baûng phuï sau A 1 S= a… = b… = c… 2 hb B hc C Lop10.com (4)  GV: Phaùt phieáu soá 5a, 5b,5c vaø 5d  Nhaän xeùt chung  Treo baûng phuï veõ hình 2.19 (dieãn giaûng)  S= p.r ; abc (p= , r là bán kính đường tròn nội tieáp ABC )  S= p(p  a)(p  b)(p  c) Công thức : Hê-rông b Ví duï aùp duïng: Với giả thiết VD3 và a=3 Tính góc A, C, caïnh c vaø dieän tích S  Đánh giá chung 2’  HOẠT ĐỘNG 4: Giải tam giác và ứng dụng vào đo đạc a Giaûi tam giaùc: 3’ Giaûi tam giaùc laø tìm caùc yeáu toá coøn laïi cuûa tam giác, biết vài yếu tố nào đó (Ta thường sử dụng định lí côsin và định lí sin.)  VD: Cho ABC coù a=2 , b=2, goùc C=300, tính caïnh c, S, ha, r  Thaûo luaän nhoùm 5’  Trình baøy leân baûng 3’  Ghi nhaän keát quaû  Thaûo luaän nhoùm 5’  Trình baøy leân baûng 5’  Gợi ý:c=2, S= , ha=  Ghi nhaän keát quaû  Thaûo luaän nhoùm 10’  Trình baøy leân baûng 5’  Ghi nhaän keát quaû  Đánh giá chung b Ứng dụng vào việc đo đạc Chúng ta ứng dụng định lí côsin và định lí sin vào đo đạc địa hình mà việc đo đạc trực tiếp là không thể thực  Bài toán : 2’ SGK trang 57 ( Chuaån bò treân baûng phuï )  Đánh giá chung : 3’ Lop10.com , r=2 -3 (5) Củng cố :Học sinh cần nắm định lí côsin, định lí sin và công thức tính diện tích cuûa tam giaùc baát kí Daën doø : Hoïc sinh veà laøm baøi taäp (1 11, SGK trang 60 vaø 61; baøi taäp oân chöông II SGK trang 6267) , học bài và xem trước bài chương III Ruùt kinh nghieäm : Lop10.com (6) PHIEÁU HOÏC TAÄP CHO HOÏC SINH PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá Xeùt  vuoâng BAC’ b2 = a h2 = b’ 1 =  h2 A b c c’ B h b’ A’ a C ; ; c2 =b a.h = b Ñònh lí Pytago : a2 = Các tỉ số lượng giác các góc B và C cosB = tanB = cotB = sinB = sinC = cosC = tanC = cotC = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 2a Khai triển và tính biểu thức theo a, b, c A c a B BC2 = BC = ( AC  AB )2 b C PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 2b Khai triển và tính biểu thức theo a, b, c A b c B a C Lop10.com (7) AC2 = AC = ( BC  BA )2 PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 2c Khai triển và tính biểu thức theo a, b, c A AB2 = AB = ( CB  CA )2 b c a B C PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá Xét tam giác ABA’, dựa vào định lí cosin tính ma theo a, b, c m a2 = A b c ma a B C A’ PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 4a A c B Tính các biểu thức sau theo R b a O C Lop10.com (8)  SinB = sin =  a sinA  2R = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 4b A Tính các biểu thức sau theo R b c a O B  SinB = b C  b sinB  b = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 4c A Tính các biểu thức sau theo R b c a O B  SinC = c C  c sinC  c = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 5a Xeùt tam giaùc vuoâng AA’B tính A c B A’  SinB = b a C Thay vào công thức sau  Ta coù :S= a.ha S =  = Lop10.com (9) PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 5b Xeùt tam giaùc vuoâng BB’C tính hb A c B B’ b hb a  SinC = C Thay hb vào công thức sau hb  Ta coù :S= b.hb S =  hb = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 5c Xeùt tam giaùc vuoâng CC’A tính hc A C’ c hc B  SinA = b a C Thay hc vào công thức sau hc  Ta coù :S= c.hc S =  hc = PHIEÁU HOÏC TAÄP :soá 5d Từ định lí sin , tính sinA theo R  a sinA  2R  sinA = Tính S theo a, b, c vaø R  Ta coù : S = a  S= Lop10.com b.c.sinA a.b.c b.c  S = (10)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:19

Xem thêm:

w