Đang tải... (xem toàn văn)
* Kỹ năng:- Có kỹ năng dựng biểu đồ phần dạng cột và ô vuông *Thái độ:- Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực tế và dựng các biêủ đồ phần trăm với các số liệu thực tế *Xác [r]
(1)Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Ngµy so¹n: 23/4/2011 Ngµy gi¶ng: 25/4/2011 TiÕt 101: luyÖn tËp I Môc tiªu bµi häc: *KiÕn thøc: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc, quy t¾c vÒ tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m, tØ lÖ xÝch *Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng t×m tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè, luyÖn ba bµi tóan phân số dạng tỉ số phần trăm - Häc sinh ¸p dông c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng vÒ tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m vµo viÖc gi¶i mét sè bµi to¸n thùc * Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kiến thức trọng tâm: - Häc sinh biÕt tÝnh tØ sè cña hai sè, tØ sè phÇn tr¨m, tØ lÖ xÝch, lµm ®îc c¸c bµi tËp 142, 144, 146 SGK II ChuÈn bÞ: 1.GV : Gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: Học và làm bài tập đã cho III Tổ chức các hoạt động học tập Ôn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò (5’) - Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè a vµ b ta lµm thÕ nµo? viÕt c«ng thøc Ch÷a bµi 139 (SBT/25) §¸p ¸n: - Quy t¾c (SGK/57) - C«ng thøc : a.100 % b Bµi 139: a/ :1 13 17 34 17 21 3.100 : % 150% 21 21 34 2 b/ §æi 0,3 t¹ = 30kg 30 30.100 % 60% 50 50 3.Bµi míi: (36’) Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (2) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Các hoạt động thầy và trò Néi dung Bµi tËp 142 (SGK/ 59) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 142 Vµng sè (9999) nghÜa lµ Em hiểu nào nói đến vàng bốn 10000g vàng này chứa tới 9999g vàng sè (9999)? nguyªn chÊt, tØ lÖ vµng nguyªn chÊt lµ: 9999 99,99% 10000 Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp sau a/ Trong 40 kg nước biển có kg muối, tính Bài tập (bổ sung) a/ TØ sè phÇn tr¨m muèi tỉ số phần trăm muối có nước biển nước biển là : b/ Trong 20 nước biển chứa bài nhiêu 2.100 % 5% 40 muèi Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng nµo? §©y lµ bµi to¸n t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét số cho trước b/ Lượng muối chứa 20 nước biển là 20.5% = 20.5/100 = (tÊn) c/ Để có 10 muối cần lấy bào nhiêu nước biÓn? c/ Để có 10 muối thì lượng nước biển cần có là: 10:5/100 = 10.100/5 = 200(tÊn) Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng nµo? Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cña nã Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 144 Tính lượng nước chứa kg dưa chuột? Bµi 144 (SGK/59) Lượng nước chứa kg dưa chuét lµ: Yªu c©ï häc sinh lµm bµi 146 Tính chiều dài thật máy bay đó? Nªu c«ng thøc tÝnh tØ lÖ xÝch? Từ công thức đó suy cách tính chiều dài 4.97,2% = 3,888 (kg) Bµi 146 (SGK/59) Tãm t¾t: T= Gv: Chu V¨n N¨m 125 N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (3) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc thùc tÕ nh thÕ nµo? a = 56,408 cm b =? Gi¶i: a víi a lµ kho¶ng c¸ch gi÷a hai b Tõ điểm trên đồ, b là khoảng cách gi÷a hai ®iÓm trªn thùc tÕ b= a T ChiÒu dµi thËt cña m¸y bay lµ: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 147 b= Tãm t¾t ®Çu bµi = 70,51 (m) Để tính chiều dài cầu trên đồ ta ¸p dông c«ng thøc nµo 56,408 = 56,408.125 = 7051 (cm) 125 Bµi 147 (SGK/59) 7’ b = 1535m Gäi mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy? T= 20000 a =? Gi¶i: Chiều dài cây cầu trên đồ là Tõ c«ng thøc: T = 1535 a a = b.T b 0,07675(m) 7,675(cm) 20000 §¸p sè:7,675 (cm) 4.Cñng cè:( 2’) Nh¾c l¹i néi dung c¸c d¹ng bµi tËp võa ch÷a 5.Hướng dẫm (2’) - Ôn tập lại các kiến thức, các quy tắc và biến đổi quy tắc tỉ số, tỉ số phần tr¨m, tØ lÖ xÝch - Bài tập nhà 148 (SGK/60) 137 đến 148(SBT/25, 26) Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (4) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Ngµy so¹n: 23/4/2011 Ngµy gi¶ng: 26/4/2011 TiÕt 102: biÓu đồ phần trăm I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức: - Học sinh biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông và hình qu¹t * Kỹ năng:- Có kỹ dựng biểu đồ phần dạng cột và ô vuông *Thái độ:- Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm thực tế và dựng các biêủ đồ phần trăm với các số liệu thực tế *Xác định kiến thức trọng tâm: - Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột, dạng ô vuông và nhận biết biểu đồ hình quạt II.ChuÈn bÞ: GV : Giáo án, bảng phụ Thước thẳng, compa HS : học và làm bài tập đã cho, đọc trước bài Thước thẳng, compa III Tổ chức các hoạt động học tập: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò (7/) Ch÷a bµi tËp sau: Một trường học có 800hs , số hs đạt hạnh kiểm tốt là 480 em, số hs đạt hạnh kiểm khá 7/12 số hs đạt hạnh kiểm tốt, còn lại là hs đạt hạnh kiểm tb a/ Tính số hs đạt hạnh kiểm khá, hạnh kiểm tb b/Tính tỉ số phần trăm số học sinh đạt hạnh kiểm tốt, khá, tb, so với số hs toàn trường §¸p ¸n: a/ Số học sinh đạt hạnh kiểm khá là: 480.7/12 = 280(HS) Số hs đạt hạnh k iểm tb là 800- ( 480 + 280) = 40 (HS) b/ Tỉ số phần trăm số hs đạt hạnh kuiểm tốt so với số hs toàn trường là 480.100 % 60% 800 Số hs đạt hạnh kiểm khá so với hs toàn trường là: Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (5) Trường THCS Tân Sơn 280.100 % 35% 800 Gi¸o ¸n Sè häc Số hs đạt hạnh kiểm TB so với số hs toàn trường là 100% - ( 60% + 35%) = % * Đặt vấn đề: Để so sánh cách trực quan các đại lượng ta còn dung biểu đồ hình cột, hình ô vuông, Vởy vẽ biểu đồ hình cột, hình ô vuông nào? Ta vào bài hôm “ Biểu đồ phần trăm” 3.Bµi míi: Các hoạt động thầy và trò Hoạt động ( 10’) Néi dung Biểu đồ phần trăm dạng cột §V§ §Ó nªu bËt vµ so s¸nh mét * Tãm t¾t c¸ch trùc quan c¸c gi¸ trÞ phÇn Líp 6B cã 40 HS trăm cùng đại lượng, §i xe buýt :6 b¹n người ta dùng biểu đồ phần trăm Đi xe đạp:15 bạn - Biểu đồ phần trăm thường Cßn l¹i ®i bé dựng dạng hình cột, ô vuông, hình a/ TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña sè HS ®i qu¹t Víi bµi tËp võa ch÷a nµy ta cã thÓ xe buýt, xe đạp, so với số HS trình bày các tỉ số này các biểu đồ c¶ líp phÇn tr¨m sau b/ Biểu diễn biểu đồ cột Gi¶i: Treo b¶ng phô h×nh 13 (SGK/60) Sè HS ®i xe buýt chiÕm biểu đồ này tia thẳng đứng ghi gì? tia nằm ngang ghi g×? 6.100 % 15% (sè HS c¶ líp) 40 Trên tia thẳng đứng, gốc 0, các số Số HS xe đạp chiếm ph¶i ghi theo tØ lÖ Yªu cÇu häc sinh lµm ? SGK 15 37,5% ( sè HS c¶ líp) 40 §äc vµ tãm t¾t ®Çu bµi Sè HS ®i bé chiÕm 100% - (15% + 37,5%) = 47,5% (Sè HS c¶ líp) Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (6) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc 47,5 37,5 Lªn b¶ng tÝnh, 30 15 Biểu đồ phần trăm dạng ô vuông 35% (Kh¸) Hoạt động ( 10’) Treo b¶ng phô h×nh 14 Biểu đồ này gồm bào nhiêu ô vuông nhỏ 60 % (Tèt) (100 « vu«ng nhá) 100 ô vuông đó biểu thị 100% Vậy số hs có hạnh kiểm tốt đạt 60% ứng với bao nhiêu ô vu«ng? Tương tự với hạnh kiểm khá, hạnh kiểm trung b×nh? % (TB) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 149 (SGK/61) Bµi 149 (SGK/61) Sè HS ®i xe buýt: 15% Số HS xe đạp: 37,5% Sè HS ®i bé : 47,5% 15% 47,5% 37% Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (7) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Treo b¶ng phô h×nh 15 SGK Quan sát biểu đồ hình quạt đọc tỉ số phần tr¨m? Biểu đồ phần trăm dạng hình quạt H×nh trßn ®îc chia thµnh 100 h×nh qu¹t nhau, hình quạt tương ứng với 1% 5% Hoạt động ( 13’) 60% 35% Số HS đạt hạnh kiểm tốt 60% Đưa biểu đồ hình vuông yêu cầu học sinh Số HS đạt hạnh kiểm khá 35% đọc biểu đồ phần trăm này? Số HS đạt hạnh kiểm TB 5% Đây là biểu đồ biểu thị tỉ số số dân Bµi tËp: (Bæ sung) thµnh thÞ sè d©n ë n«ng th«n so víi tæng sè 26,52 % N«ng th«n d©n Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 151 23,485% Thµnh thÞ Muốn đổ bê tông người ta trộn tạ ximăng, t¹ c¸t, t¹ sái a/ TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña tõng thµnh phÇn cña bª t«ng b/ Dựng biểu đồ ô vuông biểu diễn các tỉ số phần trăm đó Bµi 151 (SGK/61) a/ Khối lượng bê tông là 1+2+ 6= (t¹) TØ sè phÇn tr¨m cña xim¨ng lµ 100% 11% TØ sè phÇn tr¨m cña c¸t lµ 100% 22% Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (8) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc TØ sè phÇn tr¨m cña sái lµ 100% 67% 4.Cñng cè: 3’ C¸c kiÕn thøc võa ch÷a Hướng dẫn HS học bài và làm bài nhà (2’) - Cần biết đọc các biểu đồ phần trăm dựa theo số liệu và ghi chú trên biểu đồ - Bài tập 150 đến153 (SGK/ 61, 62) ====================================================== Ngµy so¹n: 23/4/2011 Ngµy gi¶ng: 28/4/2011 TiÕt 103: luyÖn tËp I Môc tiªu bµi häc : * Kiến thức:- Rèn luyện kỹ tính tỉ số phần trăm, đọc biểu đồ phần trăm, vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột và dạng ô vuông * Kỹ năng: - Trên sở số liệu thực tế, dựng các biểu đồ phần trăm, kết hợp giáo dục ý thức vươn lên cho học sinh * Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học * Xác định kiến thức trọng tâm: : - Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột, dạng ô vuông và nhận biết biểu đồ hình quạt II.ChuÈn bÞ: 1.GV : Giáo án, bảng phụ Thước thẳng, com pa HS: học và làm bài tập đã cho.thước thẳng, compa III.tiÕn tr×nh d¹y hoc 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò (5’) Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (9) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc - Ch÷a bµi 150 (SGK- 61) §¸p ¸n: a/ Có 8% bài đạt điểm 10 b/ §iÓm lµ nhiÒu nhÊt, chiÕm 40% c/ Tỉ lệ bài đạt điểm là 0% d/ Có 16 bài đạt điểm 6, chiếm 32% tổng số bài Vậy tổng số bài là: 16: 32 100 16 50 (bµi) 100 32 GV Y/c HS nhËn xÐt * Đặt vấn đề: Ta đã biết vẽ biểu đồ hình cột, hình ô vuông, hôm chúng ta luyện tËp Bµi míi: (38/) Các hoạt động thầy và trò Néi dung Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 152 Bµi 152 (SGK/61) Muốn dựng biểu đồ biểu diễn các tỉ số Tổng số các trường phổ thông trªn ta cÇn lµm g×? nước ta năm học 1998 – 1999 lµ Ta tính tổng số các trường phổ thông 13076 + 8583 + 1641 = 23300 nước ta tính các tỉ số dựng biểu đồ Trường tiểu học chiếm: Yêu cầu học sinh thực hiện, gọi học sinh tÝnh 13076 100% 56% 23300 Trường THCS chiếm: GV:Hãy nêu cách vẽ biểu đồ hình cột (Tia thẳng đứng, tia nằm ngang) 8583 100% 37% 23300 Trường THPT chiếm: 1641 100% 7% 23300 56 37 20 Bµi tËp thùc tÕ: Trong tæng kÕt häc kú I võa qua, líp ta cã TH THCS THPT häc sinh giái, 16 HS kh¸, häc sinh yÕu, Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (10) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc cßn lµ häc sinh trung b×nh.BiÕt líp cã 40 Bµi tËp thùc tÕ: học sinh, dựng biểu đồ ô vuông biểu thị kết qu¶ trªn Gi¶i: Sè häc sinh giái chiÕm: Sè HS kh¸ chiÕm : Để dựng biểu đồ ô vuông trước tiên ta làm Sè HS yÕu chiÕm: nh thÕ nµo? 20% 40 16 40% 40 5% 40 Sè häc sinh TB chiÕm: 100% - (20% +40%+5%) = 35% TÝnh c¸c tØ sè phÇn tr¨m cña häc sinh giái, 20% 40% kh¸, yÕu, TB Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn trªn giÊy kÎ « vu«ng Cñng cè: Để vẽ các biểu đồ phần trăm ta phải làm nh thÕ nµo? 35% 5% Ph¶i tÝnh tØ sè phÇn tr¨m Nêu lại cách vẽ biểu đồ hình cột biểu đồ h×nh vu«ng - Treo b¶ng phô: KÕt qu¶ bµi kiÓm tra to¸n cña mét líp nh sau: Cã ®iÓm 5, ®iÓm 6, 14 ®iÓm 7, 12 ®iÓm 8, điểm 9, điểm 10 Hãy dựng biểu đồ h×nh cét biÓu thÞ kÕt qu¶ trªn Bµi tËp bæ sung: KÕt qu¶ bµi lµm: Thảo luận, đại diện lên bảng làm bài - §iÓm chiÕm 12% - §iÓm chiÕm 16% Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (11) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc - §iÓm chiÕm 28% - §iÓm chiÕm 24% - §iÓm chiÕm 12% - §iÓm 10 chiÕm 8% (%) 28 24 16 12 8 §iÓm sè 4.Cñng cè(1’) Nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc võa ch÷a Hướng dẫn ( 2’) - Về nhà xem lại bài và làm các bài tập ôn tập chương - Giờ sau ta ôn tập chương III Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 10 (12) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Ngµy so¹n: 25/4/2011 Ngµy gi¶ng: 30/4/2011 Tiết 104: Ôn tập chương III I Môc tiªu bµi häc : *KiÕn thøc: Häc sinh hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m cña ph©n sè cµ øng dông so s¸nh ph©n sè - C¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ tÝnh chÊt *Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng rót gän ph©n sè, so s¸nh ph©n sè, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m x - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng so s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp cho häc sinh * Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kíên thức trọng tâm: - Hế thống hoá lại các kiến thức chương III II.ChuÈn bÞ: GV : Giáo án, bảng phụ., thước thẳng, compa HS: - Học và làm bài tập đã cho, Ôn tập các câu hỏi ôn tập chương III - Thước thẳng, compa III Tổ chức các hoạt động học tập ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò (KÕt hîp lóc «n tËp) * Đặt vấn đề: Ta đã học hết các kiến thức chương III, hôm chúng ta ôn tËp 3.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung I ¤n tËp kh¸i niÖm ph©n sè Hoạt động (20’) GV: ThÕ nµo lµ ph©n sè? Cho vÝ dô mét ph©n tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè nhá h¬n 0, mét phÊn sè b»ng 0, mét ph©n sè: sè lín h¬n Kh¸i niÖm ph©n sè: Ta gäi a víi a, b Z , b lµ b ph©n sè, a lµ tö , b lµ mÉu Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (13) Trường THCS Tân Sơn VÝ dô: Y/c HS ch÷a bµi 154(SGK/64) 1 ; ; 3 Gi¸o ¸n Sè häc Bµi 154 (SGK/64) Ph¸t biÓu tÝnh chÊt c¬ b¶n vÒ ph©n sè? nªu d¹ng tæng qu¸t V× bÊt kú mét ph©n sè cã mÉu ©m nµo viết dạng phân số có a/ x 0 x0 b/ x 0 x0 x 3 x 3 c/ x vµ x Z x {1;2} mẫu dương TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè: Yªu c©ï häc sinh lµm bµi 155 Bµi 155 (SGK/64 12 21 16 12 12 21 16 12 28 Cã thÓ viÕt mét ph©n sè bÊt kú cã mÉu ©m thành phân số nó và có mẫu dương cách nhân tử và mẫu phân số đó víi (-1) a/ GV :Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 156 a/ 7.25 49 7.24 21 b/ 2.(13).9.10 (3).4(5).26 Bµi 156 (SGK/64) 7.25 49 7(25 7) 18 7.24 21 7(24 3) 27 2.(13).9.10 (3).4(5).26 b/ 2.10.(13).(3).(3) 3 4.(5).(3).(13).(2) Muèn rót gän mét ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? Ta rút gọn đến phân số tối giản Vậy nào lµ ps tèi gi¶n? §Ó so s¸nh hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (14) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Bµi 158 (SGK/64) Muèn so s¸nh ph©n sè + viết chúng dạng phân số có cùng mẫu dương a/ 3 4 3 1 4 4 VËy 1 4 4 + so s¸nh c¸c tö víi ps nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n Y/c HS lµm BT 158 15 15.27 405 17 17.27 459 405 425 b/ 25 15.17 425 459 459 27 27.17 459 Cßn c¸ch nµo kh¸c ? Nªu c¸ch lµm kh¸c VËy 15 25 17 27 II C¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè: Quy t¾c c¸c phÐp tÝnh vÒ Hoạt động (23’) ph©n sè: a/ Céng ph©n sè cïng mÉu sè b/ Trõ hai ph©n sè c/ Nh©n ph©n sè d/ Chia ph©n sè TÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n ph©n sè Bµi 161 (SGK/64) Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 161(SGK- 64) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc A = - 1,6 (1+ ) B = 1,4 15 ( ):2 49 5 Gi¶i: A = - 1,6 (1+ ) = Gv: Chu V¨n N¨m 24 5 25 N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (15) Trường THCS Tân Sơn A = - 1,6(1+ ) B =1,4 B= Gi¸o ¸n Sè häc 5 21 Bµi 151 (SBT/27) 15 ( ):2 49 5 11 1 21 3 x 3 2 33 4 Y/c HS lµ BT 27, 162 11 1 x 18 x=-1 Bµi 162 (SGK/65) (2,8x – 32) : = - 90 2,8x – 32 = -90 2,8x -32 = - 60 Treo b¶ng phô: 2,8x = -28 1/ Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: a/ Bµi tËp bæ sung: 3 b/ (5/) 1/ a/ C Sè thÝch hîp « trèng lµ: A: 12; x = -10 B : 16; C: - 12 5 b/ B Sè thÝch hîp « trèng lµ: A: - 1; B: 1; C:- 2/ 2/ §óng hay sai: a/ 11 7 15 15 b/ 12.3 4 12 c/ 3 1 2 2 a/ §óng b/ Sai c/ Sai Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (16) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n Sè häc Cñng cè (0’) - Tõng phÇn Hướng dẫn ( 2’) Ôn tập các kiến thức chương III, Ôn lại ba bài toán phân số Tiết sau tiÕp tôc «n tËp - ài tập nhà 157 đến 160(SGK/65), 152(SBT/27) Gv: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net (17)