-Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học về văn miêu tả đồ vật – bài viết đúng với yêu cầu của đề , có đủ ba phần , diễn đạt thành câu.. Lời văn miêu [r]
(1)Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o TuÇn 20 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Bèn anh tµi (phÇn 2) I/ Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hîp víi néi dung c©u chuyÖn - Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chèng yªu tinh, cøu d©n b¶n cña bèn anh em CÈu Kh©y * Đối với HS khuyết tật đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài II/ ChuÈn bÞ : - Tranh minh häa bµi häc sgk - Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ: Kiểm tra HS đọc bài “Bốn anh tài” - HS đọc tiÕt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: GV giíi thiÖu bµi häc -Theo dâi 2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a.Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS tiếp nối đọc đoạn -HS tiếp nỗi đọc đoạn lượt - GV kết hợp sữa lỗi cách đọc - §1:6 dßng ®Çu - Gióp HS hiÓu ®îc c¸c tõ míi ®îc gi¶i nghÜa - §2: cßn l¹i sau bµi - Y/C HS đọc bài - HS đọc, lớp theo dõi b.T×m hiÓu bµi + Tíi n¬i yªu tinh ë , anh em CÈu Kh©y gÆp - gÆp mét bµ cô cßn sèng, và giúp đỡ nào? bµ cô nÊu c¬m cho hä ¨n vµ cho hä ngñ nhê + Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - Yªu tinh cã phÐp thuËt phun nước mưa + Thuật lại chiến đấu bốn anh em - Thuật lại chiến đấu chèng l¹i yªu tinh.? + V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®îc - Anh em CÈu Kh©y søc yªu tinh? khoẻ và tài phi thường họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp lực + ý nghÜa cña c©u chuþªn nµy lµ g×? - Ca ngîi sùc khoÎ, tµi n¨ng,… c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc HS tiếp nối đọc đoạn , tìm diÔn c¶m mét trÝch ®o¹n giọng đọc bài văn “ CÈu Kh©y tèi sÇm l¹i.” - HS luyện đọc theo cặp Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (2) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS Thi đọc, bình chọn bạn đọc hay C Cñng cè dÆn dß: -L¾ng nghe, thùc hiÖn ChuÈn - NhËn xÐt tiÕt häc bÞ bµi tiÕt sau - Dặn HS nhà luyện đọc và thuật lại câu chuyện lÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I: Môc tiªu: -N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n(tËp trung vµo trËn Chi L¨ng): +Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quan sâm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn ).Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng:Quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng ;kÞ binh ta nghªnh chiÕn ,nhö LiÔu Th¨ng vµ kÞ binh giÆc vµo ¶i Khi kÞ binh cña giÆc vµo ¶i ,qu©n ta tÊn c«ng ,LiÔu Th¨ng bÞ giÕt ,qu©n giÆc ho¶ng lo¹n vµ rót ch¹y + ý nghĩa :Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh ,quân Minh ph¶i xin hµng vµ rót vÒ nøíc -N¾m ®îc viÖc nhµ HËu Lª ®îc thµnh lËp: +Thua trËn ë Chi L¨ng vµ mét sè trËn kh¸c ,qu©n Minh ph¶i ®Çu hµng ,rót vÒ nước Lê Lợi lên ngôi hoàng đế (năm 1428 ),mở đầu thời Hậu Lê -Nêu các mẩu chuyện Lê Lợi(kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa thÇn ) II: §å dïng d¹y häc: - Hình lược đồ trận Chi Lăng - B¶ng phô - Su tÇm mét sè mÈu chuyÖn vÒ Lª Lîi III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò + Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 15 + NhËn xÐt viÖc häc bµi ë nhµ cña häc sinh II: Bµi míi Giíi thiÖu bµi + Gi¸o viªn treo h×nh minh ho¹ T46 – SGK vµ hỏi: Hình chụp đền thờ ai? Người đó có công lao gì Dân tộc ta? Rồi dẫn dắt để vào bài T×m hiÓu bµi Hoạt động 1:(Cả lớp) ải Chi Lăng và bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng + Giáo viên trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi L¨ng + Treo lược đồ trận Chi Lăng và yêu cầu học sinh quan s¸t h×nh + Đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh quan sát để thấy Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com + häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu + Häc sinh tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña m×nh Më SGK T.45 + Häc sinh l¾ng nghe + Học sinh quan sát lược đồ + Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi N¨m häc 2010-2011 (3) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o ®îc khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng - Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? + Thung lũng có địa hình nào? + Hai bªn thung lòng lµ g×? + Lòng thung lũng có gì đặc biệt? + Với địa vậy, Chi Lăng có gì lợi cho ta và hại cho địch? + Gi¸o viªn tæng kÕt ý chÝnh vÒ ¶i Chi L¨ng Hoạt động 2:(Nhóm) TrËn Chi L¨ng + Cho häc sinh th¶o luËn nhãm - Hãy cùng quan sát lược đồ, đọc SGK và nêu lại diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng theo c¸c ý sau: *Lª Lîi bè trÝ qu©n ta nh thÕ nµo? * Kị binh ta đã làm gì quân Minh đến ải? * Kị binh giặc đã làm gì? * KÞ binh cña giÆc thua nh thÕ nµo? * Bé binh cña giÆc thua sao? + Cho học sinh báo cáo kết để thuật lại diễn biÕn trËn Chi L¨ng + Nhận xét, đánh giá Hoạt động 3:(Cả lớp) Nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa + Cho häc sinh nªu kÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng + Theo em, v× qu©n ta giµnh th¾ng lîi ë ¶i Chi L¨ng + ChiÕn th¾ng Chi L¨ng cã ý nghÜa nh thÕ nµo tíi lÞch sö d©n téc? Cñng cè – dÆn dß + Cho häc sinh c¶ líp giíi thiÖu vÒ nh÷ng tµi liÖu Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com c©u hái cña Gi¸o viªn - ë tØnh L¹ng S¬n - HÑp vµ cã h×nh bÇu dôc Phía Tây là dãy núi đá hiÓm trë, phÝa §«ng lµ núi đất trùng điệp - Cã s«ng, ngän nói nhá - TiÖn cho ta mai phôc đánh giặc, còn giặc kh«ng cã ®êng + L¾ng nghe + Häc sinh lµm nhãm - Mai phục bên sườn nói - Ra nghªnh chiÕn råi quay đầu giả thua để nhử giÆc vµo ¶i - Ham ®uæi, bá xa bé binh - Lät vµo mai phôc cña ta, LiÔu Th¨ng bÞ giÕt t¹i trËn - Còng gÆp mai phôc cña ta phần đông bị giết còn bá ch¹y + Mỗi nhóm cử đại diện (2 nhãm), nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Quân ta đại thắng địch thua trËn LiÔu Th¨ng chÕt t¹i trËn + Qu©n ta rÊt anh dòng mưu trí đánh giặc và địa Chi Lăng có lợi cho ta + §Ëp tan mu cøu viÖn cña nhµ Minh, qu©n Minh phải rút nước, nước ta hoàn toàn độc lập, mở thêi HËu Lª + Häc sinh giíi thiÖu theo tæ, nhãm hoÆc c¸ nh©n N¨m häc 2010-2011 (4) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi + Cho đọc ghi nhớ + NhËn xÐt chung tiÕt häc Bài sau: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lý đất nước + – học sinh đọc + L¾ng nghe to¸n Ph©n sè I: Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu nhận biết phân số, biết phân số có tử số và mẫu số; biết đọc, viết ph©n sè * §èi víi HS khuyÕt tËt ph©n biÖt ®îc ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè II: §å dïng d¹y häc: GV: H×nh vÏ SGK, b¶ng phô HS: Vë ghi, SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi Diện tích mảnh đất trồng hoa là: 40 x 25 = 1000 (dm2) §¸p sè: 1000 dm2 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu ph©n sè - G¾n h×nh trßn cho häc sinh quan s¸t nhËn xÐt nh SGK - H×nh trßn ®îc chia lµm mÊy phÇn b»ng nhau? - Mấy phần đã tô màu? * Chèt: Chia h×nh trßn lµm phÇn b»ng nhau, t« màu phần Ta nói đã tô màu phần hình tròn Hoạt động HS - häc sinh ch÷a bµi - NhËn xÐt - Quan s¸t - phÇn b»ng - phần đã tô màu ViÕt lµ (ViÕt sè 5, viÕt ng¹ch ngang, viÕt sè gạch ngang và thẳng cột với số 5) - Cho học sinh đọc lại - Ta gäi lµ ph©n sè - Ph©n sè cã tö sè lµ mÉu sè lµ - Hướng dẫn học sinh nhận biết: Mẫu số viết ngạch ngang Mẫu số cho biÕt h×nh trßn ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, lµ sè tù nhiªn kh¸c (mÉu sè ph¶i lµ sè tù nhiªn kh¸c 0) Tử số viết trên ngạch ngang Tử số cho biết đã tô màu phần đó là số tự nhiên Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com - học sinh đọc: năm phÇn s¸u - 10 häc sinh nh¾c l¹i: - 10 häc sinh nh¾c l¹i - học sinh đọc: N¨m häc 2010-2011 (5) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o - Viết , , gọi học sinh đọc - Häc sinh nªu nh SGK mét phÇn hai, ba phÇn t, bèn phÇn bÈy, - Cho häc sinh nªu nhËn xÐt §©y lµ nh÷ng ph©n sè - Cho häc sinh nªu nhËn xÐt vÒ ph©n sè : mçi chuçi ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè, tö sè lµ sè tù nhiªn viÕt trªn g¹ch ngang, mÉu sè lµ sè tù nhiªn viết gạch ngang Thùc hµnh Bµi 1: a) Viết đọc phân số số phần đã tô màu hình đây b) Trong phân số đó, mẫu số cho biết gì? tử sè cho biÕt g× - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng, mçi häc sinh lµm phÇn phÇn a HS1a) HS2 h×nh 2: Viết đọc là hai phần năm HS3 h×nh 3: - Mẫu số cho biết hình chữ nhật đã chia HS4 hình 4: thµnh phÇn b»ng - Tử số là cho biết đã tô màu phần đó… - Cho häc sinh lµm phÇn b - häc sinh nh¾c l¹i Bµi 2: ViÕt theo mÉu -GV cïng HS ph©n tÝch mÉu -2HS lªn b¶ng -GV nhËn xÐt III: Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh «n l¹i ph©n sè Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động (Tiết 2) I Môc tiªu: - Biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - Một số dụng cụ để đóng vai III Hoạt động dạy học chủ yếu: Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (6) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò: - Vì cần kính trọng và biết ơn người lao động? - Cần thể lòng kính trọng, biết ơn người lao động nào? B Bµi míi: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm và đóng vai a) Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến cho nhà T T sÏ b) H©n nghe tiÕng mÊy b¹n cïng líp nh¹i tiÕng cña người bán hàng rong Hân c) Tường rủ Sơn xé sách để gấp đồ chơi Sơn sÏ d) Các bạn Lan đến chơi và nô đùa bố ®ang ngåi lµm viÖc ë gãc phßng Lan sÏ - Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chưa? Vì sao? - Em c¶m thÊy nh thÕ nµo øng xö nh vËy? *Hoạt động 2: Kể chuyện viết, vẽ người lao động mà em kính phục, yêu quý nghề mà em mơ ước tương lai Hoạt động HS - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm vµ chuẩn bị đóng vai tình huèng bµi tËp ë SGK - Các nhóm lên đóng vai - C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt - HS thùc hiÖn theo nhãm hoÆc c¸ nh©n C Cñng cè - DÆn dß: - Vì cần kính trọng, biết ơn người lao động? - HS tr×nh bµy s¶n phÈm - Cần thể lòng kính trọng, biết ơn người lao mình động nào? - C¶ líp nhËn xÐt Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Đi chuyển hướng phải, trái Trß ch¬i:” Th¨ng b»ng” I Môc tiªu : -Thực đúng chuyển hướng phải, trái -Häc trß ch¬i: “L¨n bãng b»ng tay ” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc vµo trß ch¬i * §èi víi HS khuyÕt tËt biÕt cïng tham gia víi c¸c b¹n líp II Đặc điểm – phương tiện : Trên sân trường, còi, kẻ sẵn các vạch , dụng cụ và bóng cho tập luyện bài tập “RÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n vµ trß ch¬i: L¨n bãng ” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (7) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng PhÇn më ®Çu: – 10 -Lớp trưởng tập hợp lớp -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số phút -GV phæ biÕn néi dung: Nªu môc tiªu – phót - yªu cÇu giê häc -Khởi động : HS giậm chân chỗ, vỗ GV tay vµ h¸t phót -HS đứng theo đội hình +Chạy chậm trên địa hình tự nhiên phút quanh s©n tËp – phót hµng ngang +Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, gèi, h«ng, vai +Trß ch¬i : “Qu¶ g× ¨n ®îc” PhÇn c¬ b¶n: 18 – 22 a) Đội hình đội ngũ và bài tập rèn phút luyÖn t thÕ c¬ b¶n: 12– 14phót * Ôn tập theo – hàng dọc GV -C¸n sù ®iÒu khiÓn cho c¸c b¹n tËp, GV bao qu¸t chung vµ nh¾c nhë nh÷ng – phót -HS vÉn tr× theo đội hình hàng ngang em thùc hiÖn cha chÝnh x¸c * Ôn chuyển hướng phải, trái -GV chia líp thµnh c¸c tæ tËp luyÖn theo khu vực đã quy định – phót -Häc sinh tæ chia -Tổ chức cho HS thi đua theo thµnh nhãm ë vÞ trÝ – hàng dọc và chuyển hướng phải khác để luyện tập trái Lần lượt tổ thực lần và khoảng 10 – 15m Tổ nào T1 T3 tập đều, đúng, đẹp, tập hợp nhanh biểu dương, tổ nào kém phải GV ch¹y vßng xung quanh c¸c tæ th¾ng b) Trß ch¬i: “L¨n bãng b»ng tay” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi và cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gèi, khíp h«ng -Nªu tªn trß ch¬i -GV hướng dẫn cách lăn bóng -GV tæ chøc cho hS ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc: -§øng t¹i cho vç tay, h¸t -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi häc -GV nhận xét, đánh giá kết häc -GV giao bài tập nhà ôn động tác Trường Tiểu học B Xuân Vinh – phót – phót phót phót phót Lop4.com T2 T4 GV -Chia HS líp thành đội, có số lượng người nhau, đội tập hợp thành hàng dọc, đứng sau v¹ch xuÊt ph¸t vµ th¼ng hứơng với cờ đích N¨m häc 2010-2011 (8) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o -GV h« gi¶i t¸n -§éi h×nh håi tÜnh vµ kÕt thóc GV -HS h« “kháe” To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I: Môc tiªu: Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (# 0) có thể viết thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia * Đối với HS khuyết tật BT3 GV phải đến tận nơi gợi ý II: §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô, phÊn mµu, H×nh vÏ SGK III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi 52 e) 84 a) b) 11 12 c) Hoạt động HS - häc sinh ch÷a - NhËn xÐt d) 10 - Gäi häc sinh ch÷a bµi - häc sinh ch÷a + N¨m phÇn chÝn - NhËn xÐt + Tám phần mười bảy + Ba phần hai mươi bảy - Cho häc sinh nªu tö sè nªu g×, mÉu sè nªu g× - häc sinh nªu: cña 11 12 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi -HS ghi ®Çu bµi GV nêu vấn đề và hướng dẫn học sinh tự giải vấn đề Nêu: Có cam chia cho em Mỗi - học sinh trả lời em ®îc mÊy qu¶ cam ? Mçi em ®îc qu¶ cam : = (qu¶ cam) * Chèt: KÕt qu¶ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ lµ sè tù nhiªn Nêu: có cái bánh, chia cho em Hỏi - học sinh nêu mçi em ®îc bao nhiªu phÇn cña c¸i b¸nh? Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (9) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o Mçi em ®îc c¸i b¸nh -HS nãi * Chèt: KÕt qu¶ cña phÐp chia tù nhiªn cho - HS nh¾c l¹i sè tù nhiªn lµ ph©n sè KL: thương phép chia số tự nhiên cho sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia Thùc hµnh Bài 1: Viết thương phép chia sau - Cả lớp làm bài, học sinh d¹ng ph©n sè : 9; : 8; : 19; : lªn b¶ng , , , 19 Bµi 2(2 ý ®Çu): ViÕt theo mÉu: 36 : 9; : 5; 88 : 11; : 36 36 : = = 88 88 : 11 = 11 = - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng 0:5= =0 7:7= =1 Bài 3: Viết số tự nhiên dạng phân - Cả lớp làm bài, học sinh sè cã mÉu sè b»ng 1: 6, 1, 27, 0, 3, lªn b¶ng 27 = , = , 27 = , = , = C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh «n l¹i ph©n sè LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u hái Ai lµm g× ? I/Mục đích, yêu cầu : - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì ? để nhận biết câu kể có đoạn văn, xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu kÓ t×m ®îc - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµm g×? * §èi víi HS khuyÕt tËt viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng c©u kÓ Ai lµm g×? II/ ChuÈn bÞ :B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động GV 1/ Bµi cò: -Tiết trước em học bài gì ? -2 Häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi -Gäi häc sinh tr¶ lêi :Nªu mét sè tõ vÒ -C¶ líp nhËn xÐt chủ đề: Tài - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt 2/ Bµi míi: * GTB: Nªu ND tiÕt häc - HS theo dâi * Hướng dẫn luyện tập Trường Tiểu học B Xuân Vinh Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (10) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o Bµi 1: -Yêu cầu HS đọc đoạn văn -Bµi tËp yªu cÇu em lµm g× ? -1 Học sinh đọc bài tập nêu Y/C -T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ®o¹n v¨n -Líp lµm vµo vë VBT -1 häc sinh lµm b¶ng phô -Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng các -Cả lớp nhận xét sửa sai c©u , 2, Bµi : -1 Học sinh đọc đề -Yêu cầu HS đọc đề bài -Thùc hiÖn vë BT -Đọc thầm câu văn xác định phËn chñ ng÷, vÞ ng÷ c©u võa t×m ®îc -Gạch gạch phận chủ ngữ , -1 học sinh làm bảng phụ gạch phận vị ngữ -C¶ líp nhËn xÐt söa sai -Gi¸o viªn thu vë chÊm nhËn xÐt -Giáo viên chốt lại lời giải đúng: -Líp theo dâi -Chủ ngữ : Tàu chúng tôi- Một số -Học sinh đọc nêu: chiÕn sÜ- Mét sè kh¸c – C¸ heo Bµi : - Yªu cÇu bµi lµ g× ? -HS viÕt vµo vë BT -Y/C viết đoạn văn ngắn khoảng -HS nối tiếp đọc bài làm mình c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp cña tæ -Líp theo dâi nhËn xÐt em - §o¹n v¨n ph¶i cã mét sè c©u kÓ lµm g× ? -GV nhËn xÐt -Tuyên dương học sinh có đoạn - Lớp nghe văn viết đúng yêu cầu , viết chân thực , sinh động -Giáo viên đọc mẫu , học sinh tham khảo : Sáng , chúng em đến trường sớm -Học sinh nhận xét h¬n mäi ngµy Theo ph©n c«ng cña tæ -Líp theo dâi trưởng Lê, chúng em làm việc ngay, hai b¹n H¹nh vµ Hoa quÐt thËt s¹ch nÒn líp B¹n Hïng vµ b¹n Nam kª l¹i bµn ghÕ , b¹n Th¬m lau bµn c« gi¸o , bảng đen Bạn tổ trưởng thì quét trước cửa lớp Còn em thì xếp lại các đồ dïng häc tËp vµ s¸ch vë bµy c¸i tñ kª cuèi líp ChØ mét lo¸ng , chúng em đã làm xong việc -Gi¸o viªn gäi vµi häc sinh nhËn xÐt C/Cñng cè, d¨n dß -GV hướng dẫn nội dung bài học -DÆn häc sinh xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học B Xuân Vinh 10 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (11) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt I/ Mục đích, yêu cầu : -Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật – bài viết đúng với yêu cầu đề , có đủ ba phần , diễn đạt thành câu Lời văn miêu tả sinh động tự nhiên * §èi víi HS khuyÕt tËt më bµi theo c¸ch trùc tiÕp II/ §å dïng d¹y häc : Bảng phụ viết đề bài gợi ý III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KTBC: - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña häc sinh -Häc sinh tù kiÓm tra bµi chuÈn bÞ cho Häc sinh nèi tiÕp nh¾c l¹i 2/ Giới thiệu : Miêu tả đồ vật 3/ Néi dung -Hướng dẫn đọc đề tìm hiều đề, chọn đề thích hợp để viết -Giáo viên ghi đề bài lên bảng : Đề : Hãy tả đồ vật em yêu thích trường Chú ý mở bài theo cách gián tiếp -Học sinh nối tiếp đọc đề Đề : Hãy tả đồ vật em yêu thích ë nhµ Chó ý më bµi theo kiÓu më réng §Ò : H¶y t¶ quyÓn s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt , tËp cña em Chó ý më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp -Giáo viên hướng dẫn làm vào giấy KT , theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -GV thu bài để chấm -Lµm bµi vµo giÊy kiÓm tra 3/ Cñng cè: -ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? -Gi¸o dôc häc sinh hiÓu thÓ lo¹i v¨n miªu -Líp thu bµi tảđồ vật -NhËn xÐt tiÕt häc -HS tr¶ lêi Líp theo dâi Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Trống đồng Đông Sơn I Mục đích, yêu cầu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo là niềm tự hào người Việt Nam Trường Tiểu học B Xuân Vinh 11 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (12) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o * Đối với HS khuyết tật biết đọc to, rõ ràng, trôi chảy II ChuÈn bÞ: - ảnh trống đồng sgk.( Phóng to) III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: - HS tiếp nối đọc truỵên Bốn anh tài, trả - HS đọc lêi c©u hái vÒ néi dung truyÖn Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.GTB: Nêu mục đích, Y/C tiết học 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài L¾ng nghe a) Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - Y/C HS tiếp nối đọc đoạn §äc tiÕp nèi ®o¹n lît Đoạn từ đầu đến “ có gạc” §o¹n cßn l¹i - GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát mặt trống đồng - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi vµ tõ khã Ngắt đúng câu: - Y/C HS đọc đọc bài - HS đọc bài b)T×m hiÓu bµi - Y/C HS đọc thầm đoạn - §äc thÇm, tr¶ lêi +Trống đồng Đông Sơn đa dạng Đa dạng hình dáng và kích cỡ lẫn nµo ? phong c¸ch trang trÝ, x¾p xÕp hoa + Hoa văn trống đồng miêu tả văn thÕ nµo? - Giữa mặt trống đồng là hình ngôi nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, h×nh vò c«ng nh¶y móa, chÌo thuyÒn, - Y/C HS đọc đoạn còn lại + Những hoạt động nào người - HS đọc to, lớp đọc thầm Lao động đánh cá, săn bắn, đánh trống miêu tả trên trống đồng? + Vì có thể nói hình ảnh người Vì hoạt động người là næi râ nhÊt trªn hoa v¨n chiếm vị trí nỗi bật trên hoa văn trống đồng? + Vì trống đồng làm niềm tự hào Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp d©n téc ViÖt Nam ta? c)Hướng đẫn HS đọc diễn cảm - Y/C HS tiếp nối đọc đoạn HS đọc bài bµi v¨n §o¹n “ Nçi bËt trªn s©u s¾c” - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn Chú ý đọc diễn cảm: Nổi bật, lao động, đánh cá, săn bắn C Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe, thùc hiÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/C HS nhà tiếp tục đọc bài văn Trường Tiểu học B Xuân Vinh 12 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (13) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o KÓ chuyÖn Kể chuỵên đã nghe, đã đọc I Mục đích, yêu cầu: - Dùa vµo gîi ý SGK, chän vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể * Đối với HS khuyết tật kể đoạn truyện đã nghe, đã đọc người có tài II ChuÈn bÞ: - HS : số chuyện viết người có tài - GV: Bảng phụ viết dàn ý câu chuyện, bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: KÓ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña - Gọi HS kể lại chuyện “Bác đánh cá và chuyện g· thÇn.” NhËn xÐt - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB :Nêu mục đích, Y/C tiết học L¾ng nghe, theo dâi 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu y/ c đề bài HS đọc đề bài , gợi ý 1,2 - GV lưu ý : + Chọn đúng câu chuỵên HS tiếp nỗi giới thiệu tên chuyện em đã học đã nghe người tài kể VD: Bèn anh tµi + HS cã thÓ chän nh÷ng c©u chuyÖn cã V¨n hay ch÷ tèt sgk không trọn chuỵên Cha đẻ lốp xe đạp ngoµi sgk T«i muèn kÓ víi c¸c b¹n chuyÖn: Bèn 3.Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa anh tài c©u chuyÖn - GV yêu cầu HS đọc lại dàn chuyện( bảng phụ) Nhắc lại dàn ý - Víi c©u chuyÖn dµi , HS chØ c©n kÓ 1,2 ®o¹n Chó ý : kÓ cã ®Çu cã ®u«i C: Cñng cè dÆn - dß: KÓ chuþªn nhãm.( cÆp) NhËn xÐt tiÕt häc Thi kể chuyện trước lớp Khen ngîi nh÷ng HS ch¨m chó nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n tèt DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn, chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe, thùc hiÖn To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn(tiÕt 2) I: Môc tiªu: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viÕt thµnh ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với * Đối với HS khuyết tật BT2 GV phải đến tận nơi để gợi ý II: §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô, phÊn mµu, H×nh vÏ SGK HS: Vë ghi, SGK Trường Tiểu học B Xuân Vinh 13 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (14) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi Hoạt động HS 7 : = , : = , : 19 = , : = 19 - häc sinh ch÷a: - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi -HS ghi ®Çu bµi VÝ dô 1: - Nêu vấn đề: Có cam, chia cam thµnh phÇn b»ng V©n ¨n mét qu¶ cam vµ qu¶ cam ViÕt ph©n sè chØ sè phÇn cam Vân đã ăn - ¨n mét qu¶ cam tøc lµ ¨n mÊy phÇn qu¶ - phÇn hay qu¶ cam cam? - Vân đã ăn hết phần ¡n råi l¹i ¨n thªm qu¶ n÷a tøc lµ ¨n thêm phần Như Vân đã ăn phÇn? VÝ dô 2: - Nêu vấn đề: Chia cam cho người Tìm phần cam người? - Hướng dẫn tương tự ví dụ để kết luận người nhận cam KÕt luËn * Chèt: cam là kết phép chia cam cho người Ta cã : = qu¶ cam gåm qu¶ cam vµ qu¶ cam 5 đó cam nhiều cam Ta viết > ph©n sè cã tö sè lín h¬n lín h¬n mÉu số Vì phân số đó lớn - Phân số có tử số mẫu số, phân số đó =1 - Ph©n sè cã tö sè bÐ h¬n mÉu sè, ph©n sè Trường Tiểu học B Xuân Vinh 14 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (15) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o đó bé Thùc hµnh Bài 1: Viết thương phép chia sau - Cả lớp làm bài, học sinh d¹ng ph©n sè : 7; : 5; 19 : 11; : 3; : 15 lªn b¶ng 9:7= 19 , : = , 19 : 11 = , 11 … Bµi 3: Trong c¸c ph©n sè 19 - C¶ líp lµm bµi, häc sinh , , , , , 11 10 17 lªn b¶ng 24 24 a) Ph©n sè nµo bÐ h¬n Ph©n sè bÐ h¬n lµ: , , 11 10 b) Ph©n sè nµo b»ng Ph©n sè b»ng lµ 24 24 c) Ph©n sè nµo lín h¬n Ph©n sè lín h¬n lµ - HS tr¶ lêi 19 , 17 - V× em biÕt nh vËy? C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh «n l¹i ph©n sè Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I MôC TI£U: Sau bµi häc, HS biÕt: Nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: khói, khí độc, các loại bôi, vi khuÈn,… II §å DïNG D¹Y HäC H×nh vÏ trang 78, 79 SGK Su tÇm c¸c h×nh vÏ, tranh ¶nh vÒ c¶nh thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch, bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm III HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Khởi động (1p) KiÓm tra bµi cò (4p) GV gäi HS lµm bµi tËp 3, / 49 VBT Khoa häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (30p) Hoạt động GV Hoạt động : Tìm hiểu không khí ô nhiễm vµ kh«ng khÝ s¹ch Môc tiªu : Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ Trường Tiểu học B Xuân Vinh 15 Lop4.com Hoạt động HS N¨m häc 2010-2011 (16) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o kh«ng khÝ bÈn (kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) C¸ch tiÕn hµnh : - GV yêu cầu HS quan sát các hình - Làm việc theo cặp trang 78, 79 SGK vµ chØ h×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ viÖc theo cÆp lµm viÖc theo cÆp - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i mét sè tÝnh chÊt - HS nh¾c l¹i mét sè tÝnh chÊt không khí, từ đó rút nhận xét, phân biệt không khí kh«ng khÝ s¹ch vµ kh«ng khÝ bÈn Kết luận: Như kết luận hoạt động SGV trang 143 Hoạt động : Thảo luận nguyên nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ Môc tiªu: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ C¸ch tiÕn hµnh : GV yªu cÇu HS liªn hÖ thùc tÕ vµ ph¸t biÓu: - Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm nãi - Do khÝ th¶i cña c¸c nhµ m¸y chung và nguyên nhân làm không khí địa ; khói, khí độc, bụi các phương bị ô nhiễm nói riêng? phương tiện ô tô thải ; khí độc vi khuẩn,…do các rác th¶i sinh GV kÕt luËn chung Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - HS đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ Cha đẻ lốp xe đạp I Mục đích ,yêu cầu: - Nghe và viết đúng chính tả bài; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT 2a và 3a * Đối với HS khuyết tật viết đúng bài chính tả II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp ë líp lµm - Tranh minh ho¹ truyÖn ë bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV A Bµi cò - Gäi HS ch÷a l¹i bµi tËp 3a,b - GV cho HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: Hoạt động HS - HS ch÷a l¹i bµi Trường Tiểu học B Xuân Vinh 16 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (17) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc 1.Hướng dẫn HS nghe, viết - GV đọc toàn bài chính tả - Y/C HS đọc thầm và chú ý cách trình bµy, tõ ng÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - Y/C HS gấp SGK GV đọc chính tả - GV đọc soát lại lượt - ChÊm bµi 1/3 líp, nhËn xÐt 2.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi2a §äc thÇm ®o¹n th¬ chän ch/tr ®iÒn vµo chç chÊm -Theo dâi - L¾ng nghe, theo dâi SGK - §äc thÇm vµ chó ý : §«n- líp, XIX , 1880, nÑp s¾t, rÊt xãc - GÊp SGK - Nghe viÕt chÝnh t¶ - So¸t bµi - §æi chÐo vë so¸t, g¹ch lçi - Lµm bµi tËp 2a t¹i líp - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qña ChuyÒn vµo vßm l¸ Chim cã g× vui Mµ nghe rÝu rÝt Như trẻ reo cười? Bµi 3a: §¸ng trÝ b¸c häc - Y/C HS hiÓu ®îc tÝnh kh«i hµi cña truyện đáng trí C Cñng cè, dÆn dß (3') - §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh NhËn xÐt tiÕt häc Y/C HS nhớ và kể lại chuyện đãng trí b¸c häc DÆn HS vÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS thùc hiÖn yªu cÇu vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Søc khoÎ I.Mục đích, yêu cầu : Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên số môn thể thao ; nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ * §èi víi HS khuyÕt tËt kh«ng lµm BT4 II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,2,3 - Vë bµi tËp tiÕng viÖt líp tËp Trường Tiểu học B Xuân Vinh 17 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (18) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV A Bµi cò: Gäi HS kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp chØ râ c©u Ai lµm g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB:Nêu mục đích Y/C tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc nội dung bài tập(cả mÉu) ND t×m c¸c tõ ng÷: Chỉ hoạt động có lợi cho sức khoÎ Chỉ đặc điểm thể kháe m¹nh M : V¹m vì Bµi : KÓ tªn c¸c m«n thÓ thao mµ em biÕt GV vµ HS nhËn xÐt kÕt qu¶ treo b¶ng cña tõng nhãm Bµi 3: T×m nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp víi chỗ trống để hoàn thành các thành ng÷ sau Bµi 4: C©u tôc ng÷ sau nãi lªn ®iÒu g×? “ Ăn đựơc, ngủ là tiên Kh«ng ¨n kh«ng ngñ mÊt tiÒn thªm lo” - GV gợi ý để HS hiểu rõ nghĩa C: Cñng cè dÆn - dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh vµo vë bµi tËp Hoạt động HS HS đọc bài tập 3, tiết TLV trước Líp nhËn xÐt L¾ng nghe HS đọc nội dung, xác định Y/C đề, trao đổi nhóm đôi để làm bài §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ + TËp thÓ dôc, ®i bé, ch¹y, ch¬i thÓ thao + Cân đối, lực lưỡng, rắn rõi - Trao đổi nhóm ( bàn) HS ghi vµo b¶ng phô hoÆc giÊy khæ to Thi gi÷a c¸c tæ VD: Bóng đá, bóng chuyền a)KhoÎ nh voi( tr©u, hïm) b)Nhanh nh c¾t(gÝo, chíp, sãc, ®iÖn ) - NghÜa lµ cã søc khoÎ tèt Có sức khoẻ tốt sung sướng chẳng khác g× tiªn L¾ng nghe, thùc hiÖn to¸n LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Biết đọc, viết phân số - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè * §èi víi khuyÕt tËt kh«ng ph¶I lµm BT5 II: §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô, phÊn mµu HS: Vë ghi, SGK Trường Tiểu học B Xuân Vinh 18 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (19) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o III: Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi Hoạt động HS - häc sinh ch÷a bµi - NhËn xÐt 19 : = , : = , 19 : 11 = 11 , 3 : = , : 15 = 15 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh -HS ghi ®Çu bµi Bài 1: Đọc các số đo đại lượng kg, m, - số học sinh đọc 19 giê, m 12 100 + Mét phÇn hai ki l« gam + N¨m phÇn t¸m mÐt + Mười chín phần mười hai + S¸u phÇn mét tr¨m mÐt - Hỏi để củng cố phân số - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng Bài 3: Viết số tự nhiên sau dạng - Cả lớp làm bài, học sinh lên ph©n sè cã mÉu sè b»ng 1: 8, 14, 32, 0, b¶ng Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè: 18 72 , , , 10 85 100 14 32 = , 14 = , 32 = , = , 1= III: Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh «n l¹i ph©n sè kÜ thuËt VËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa I/Môc tiªu: -HS biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu ,dụng cụ thường dùng để gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa -Biết cách sử dụng số dụng cụ trồng rau,hoa đơn giản II/§å dïng d¹y-häc: Mẫu:Hạt giống, số loại phân hoá học,phân vi sinh, cuốc, cào vồ đập đất, dầm xới, bình có vòi hoa sen, bình xịt nước III/Các hoạt động dạy-học: Trường Tiểu học B Xuân Vinh 19 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (20) Gi¸o ¸n buæi Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o Hoạt động GV A.KiÓm tra bµi cò: Hoạt động HS -Nªu Ých lîi cña viÖc trång rau, hoa? - NhËn xÐt B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 2,*Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tìm hiÓu nh÷ng vËt liÖu chñ yÕu ®îc sö dông gieo trång hoa -Muèn gieo trång bÊt cø mét lo¹i c©y g× ta cÇn ph¶i cã g× ? - HS ghi ®Çu bµi - HS quan s¸t tranh ( H 1-SGK) - H¹t gièng:Muèn gieo trång bÊt cø mét lo¹i c©y g× ta cÇn ph¶i cã h¹t gièng.H¹t gièng ®em gieo xuống đất phát triển thành cây -GVcho HS xem 1số các loại hạt đã chuẩn bị -Nªu t¸c dông cña ph©n bãn? -Ph©n bãn :Cung cÊp chÊt dinh dưỡng cho cây -Gia đình em thường bón loại phân -Phân bón có nhiều loại : Phân nµo cho rau, hoa? chuång , ph©n xanh , ph©n vi sinh , phân đạm , phân ka li -Đất trồng có tác dụng gì rau, hoa? -Đất trồng:Là nơi cây sinh sống vµ cung cÊp c¸c chÊt cÇn thiÕt cho cây sinh trưởng và phát triển *Hoạt động : GV hướng dẫn HS tìm hiểu -HS xem vật mẫu c¸c dông cô gieo trång ch¨m sãc rau, hoa a, Cuèc: -Cuèc gåm mÊy bé phËn? - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái -Em cho biết lưỡi và cán cuốc thường lµm b»ng vËt liÖu g×? - Nªu c¸ch sö dông cuèc? GV hướng dẫn cách cầm b,DÇm xíi: -Người ta dùng dầm xới để làm gì? -HS xem vËt mÉu -Nªu cÊu t¹o cña dÇm xíi? - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái c, Cµo: -Cµo cã mÊy lo¹i? -Theo em cào dùng để làm gì? d, Vồ đập đất: -Quan s¸t h×nh 4, em h·y cho biÕt cÊu t¹o và cách cầm vồ đập đất? e, Bình tưới nước: - Quan s¸t h×nh 5, em h·y gäi tªn tõng lo¹i bình tưới và cách sử dụng bình tưới nứơc? - §äc ghi nhí - HS đọc ghi nhớ III.NhËn xÐt, dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 14th¸ng n¨m 2011 Trường Tiểu học B Xuân Vinh 20 Lop4.com N¨m häc 2010-2011 (21)