Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 14

HS lắng nghe GV yêu cầu hS trình bày kết quả GV kết luận : SGV/110 HS đọc ghi nhớ của bài 2’ Hoạt động 4: Củng cố HSTL GV hỏi HS một số kiến thức của bài HS nhận xét GV nhận xét V/ Hoạt [r]

Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011 ĐỊA LÍ : & 14 GIAO THÔNG VẬN TẢI I/ Mục tiêu: Học xong bài này , HS biết - Nêu số đặc điểm bật giao thông nước ta: + Nhiều loại hình & phương tiện giao thông + Tuyết đường sắc Bắc – Nam và quốc lộ A là tuyến đường sắc và đường dài nước ta - Chỉ số tuyến đường chính trên đồ đướng sắt Thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông vận tải ( HS khá, giỏi: + Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta: toa khắp nước; tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc – Nam + Giải thích nhiều tuyến giao thông chính nước ta chạy theo chiều Bắc – Nam: Do hình dáng đất nước theo hướng Bắc – Nam.) - Có ý thức bảo vệ các đường GT & chấp hành luật GT đường II/ Đồ dùng dạy – học: - Tranh ảnh loại hình & phương tiện GT III/Kiểm tra bài cũ 4’: Hai HS nêu tình hình phân bố của1 số ngành CN,các trung tâm công nghiệp lớn nước ta GV nhận xét ghi điểm IV/ Giảng bài : TL Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 1’ Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi đề HS nhắc đề bài 14’ Hoạt động2 Các lọai hình GTVT GV yêu cầu HS làm việc cá nhân HS thảo luận cá nhân GV GV mời yêu cầu HS TLCH mục I SGK HSTL khuyến GV yêu cầu hS trinh bày kết HS nhận xét khích HS GV nhận xét - Chốt ý - Kết luận: SGV/109 HS lắng nghe nêu ? Vì loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng ? GV giải thích : SGV/110 13’ Hoạt đông 3: Phân bố số lọai hình GT GV yêu cầu HS làm việc cá nhân Hoạt động cá nhân GV yêu cầu HS làm việc mục II SGK HS làm bài GVk/k Y/cầu HS trình bày kết HSTL HS yếu TL GV mời HS trên đồ Tuyết đường sắc Bắc – HS nhận xét Nam và quốc lộ A các sân bay, cảng biển HS lắng nghe GV yêu cầu hS trình bày kết GV kết luận : SGV/110 HS đọc ghi nhớ bài 2’ Hoạt động 4: Củng cố HSTL GV hỏi HS số kiến thức bài HS nhận xét GV nhận xét V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net Khoa hoïc: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH , NGÓI I.MUÏC TIEÂU: HS bieát: - Nhận biết biết số tính chất gạch,ngói - Kể tên số loại gạch,ngói và công dụng chúng - Quan sát,nhận biết số vật liệu xây dựng gạch,ngói - GDMT: Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường đất, biết khai thác và tái tạo cách hợp lí - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Hình trang 56,57SGK, Sưu tầm thông tin và tranh ảnh đồ gốm III.KTBC4’: - Nêu ích lợi đá vôi? Kể tên số vùng núi đá vôi nước ta mà em biết? IV.BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TL HS nhắc đề bài 1’ * Giới thiệu bài : Gốm xây dựng : gạch , ngói 9’ Hoạt động1:Thảo luận *Muïc tieâu:Giuùp hs -Kể tên số đồ dùng gốm -Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành,sứ Nhóm trưởng điều khiển Bước1:Làm việc theo nhóm GV hướng dẫn nhóm làm việc Đaïi dieän nhoùm trình baøy Bước2:Làm việc lớp Gọi đại diện các nhóm trình bày Trả lời các câu hỏi Nêu câu hỏi cho lớp: +Tất các loại đồ gốm làm gì? +Gạch, ngói khác đồ sành, sứ điểm nào? 8’ Hoạt động2:Quan sát Nhóm trưởng điều khiển, *Mục tiêu:HS nêu công dụng nhóm mình làm các bài tập gaïch,ngoùi mục Quan sát.Đại diện Bước1:GV hướng dẫn lớp thảo luận Bước2:Làm việc lớp Gọi các nhóm trình bày nhóm trình bày kết nhoùm mình 10’ Hoạt động3:Thực hành *Mục tiêu:HS làm thí nghiệm để phát moät soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi Nhóm trưởng điều khiển *Caùch tieán haønh: nhóm mình thực hành Bước1:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm báo cáo kết GV giúp đỡ các nhóm thực hành Bước2:Làm việc lớp GV ruùt keát luaän 2’ Hoạt động4 Củng cố Goïi hs nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB Gv giuùp hs yeáu trình baøy GV giúp HS yếu thực hành Khoa hoïc: XI MAÊNG I.MUÏC TIEÂU: HS bieát : - Nhận biết số tính chất xi măng - Nêu số cách bảo quản xi măng - Quan sát,nhận biết xi măng - Vận dụng bài học liên hệ thực tế sống - GDMT: Giáo dục HS biết bảo quản môi trường xung quanh làm từ xi măng… II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Hình và thông tin trang 58,59 sgk III.KTBC4’: Kể tên số đồ dùng làm gạch ngói?Nêu công dụng gạch ngói? IV.BAØI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TL HS nhắc đề bài Giới thiệu bài :Xi măng, ghi đề bài 10’ Hoạt động 1:Thảo luận *Mục tiêu:HS kể tên số nhà máy xi măng nước ta *Caùch tieán haønh: HS thaûo luaän caùc caâu hoûi HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: -Ở địa phương bạn,xi măng dùng để làm gì? Đại diện các nhóm trình baøy,caùc nhoùm khaùc boå sung -Kể tên số nhà máy xi măng nước ta 17’ Hoạt động2:Thực hành xử lí thông tin *Muïc tieâu:Giuùp hs -Kể tên các vật dụng dùng để sản xuất xi maêng -Nêu tính chất ,công dụng xi măng *caùch tieán haønh: Nhóm trưởng điều khiển Bước 1:Làm việc theo nhóm nhóm mình đọc thông tin và Yêu cầu hs đọc thông tin và thảo luận thaûo luaän caùc caâu hoûi trang Bước 2:Làm việc lớp 59 sgk.Đại diện các nhóm Gọi các nhóm trình bày,yêu cầu hs trả lời câu trình baøy,caùc nhoùm khaùc boå hỏi:Xi măng làm từ vật liệu nào? sung GV ruùt keát luaän nhö SGK: 2’ Hoạt động3.Củng cố: -Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa xi maêng? - Nêu số cách bảo quản xi măng? Hs trả lời cá nhân GV nhận xét, GDMT V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB Gv giuùp hs yeáu hieåu coâng duïng cuûa xi maêng LỊCH SỬ: THU – ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “ MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Kể lại số kiện chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lược đồ, nắm ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến ,bảo vệ địa kháng chiến): +Âm mưu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lực ta để mau chóng kết thúc chiến tranh +Quân Pháp chia làm mũi (nhảy dù,đường và đường thủy)tiến công lên Việt Bắc +Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu :đèo Bông Lau,Đoan Hùng…Sau tháng bị sa lầy ,địch rút lui ,trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dội +Ý nghĩa:Ta đánh bại công qui mô địch lên Việt Bắc,phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta ,bảo vệ địa kháng chiến - Tự hào lịch sử nước ta Liên hệ thực tế sống II.Đồ dùng dạy học : Bản đồ Hành chính Việt Nam Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu – ñoâng 1947 III/ Kiểm tra bài cũ3’ :Hai HS thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội IV/Bài mới: HTĐB TL Hoạt động dạy Hoạt động học HS nhắc đề bài 1’ * Giới thiệu bài:Ghi đầu bài 9’ Hoạt động 1: Aâm mưu địch và chủ trương ta *Làm việc theo lớp - Gv yêu cầu HS làm việc với SGK và trả lời các câu -HS làm việc với SGK và hoûi.-Gv nhaän xeùt , keát luaän trả lời các câu hỏi 11’ Hoạt động : Kể lại số kiện chiến dịch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 -HS thaûo luaän nhoùm * Laøm vieäc theo nhoùm Bước :-Gv tổ chức cho HS thảo luận nhóm để trình -HS thi trình baøy dieãn baøy các kiện chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng bieán chieán dòch Vieät Baéc 1947 Bước :-Gv tổ chức cho HS thi trình bày các kiện thu – đông 1947 chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 8’ -Gv nhaän xeùt , tuyeân döông HS thaéng cuoäc Hoạt động :Ý nghĩa chiến thắngViệt Bắc thu – -HS thaûo luaän ruùt yù ñoâng 1947 nghóa -HS thaûo luaän ruùt yù nghóa cuûa chieán thaéngVieät -2HS nhắc lại ghi nhớ Baéc thu – ñoâng 1947 -2HS nhắc lại ghi nhớ 2’ -Gv nhận xét , kết luận ,rút ghi nhớ Hoạt động Củng cố :- Gọi HS đọc ghi nhớ GV nhận xét, GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net Gv giúp hs yếu tham gia thi TUAÀN: 14 - Thứ hai 28 11/2011 TẬP ĐỌC: (T 27) CHUOÃI NGOÏC LAM I.Muïc tieâu: -Đọc diễn cảm bài văn ;biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ,thể tính cách nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người có lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác (TLCH 1,2,3) - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống II.Đồ dùng dạy học:-Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Kiểm tra bài cũ:4’ -GV gọi HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG HTÑB HS nhắc đề bài 1’ a.Giới thiệu bài: Chuỗi ngọc lam 12’ b.Hoạt động 1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -Gọi HS khá đọc toàn bài GV giúp -GV chia bài thành hai đoạn: HSY +Đoạn 1: Từ đầu đến đã cướp người anh luyện yêu quý.+Đoạn 2: Đoạn còn lại đọc -HS luyện đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn đoạn -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài -Gọi HS đọc bài 10’ 10’ 2’ -GV đọc diễn cảm toàn bài c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/136 -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Hướng dẫn HS đọc theo cách phân vai -Từng tốp HS luyện đọc phân vai -Tổ chức cho HS thi đọc xem nhóm nào đọc hay nhaát -GV vaø HS nhaän xeùt e.Hoạt động 4.Củng cố: Gọi hs nêu nội dung bài học GV kết luận , GD qua bài học -HS đọc và trả lời câu hoûi.HS khác nhận xét,bổ sung -2 HS nhaéc laïi yù nghóa -HS theo doõi -Cả lớp luyện đọc -HS thi đọc HS nêu nội dung bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net Gv giuùp HS hieåu yù nghiaõ caâu chuîeân TẬP ĐỌC: HAÏT GAÏO LAØNG TA I.Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,tình cảm -Hiểu nội dung,ý nghĩa: Hạt gạo làm nên từ công sức nhiều người ,là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh (TLCH SGK ,thuộc lòng 2-3 khổ thơ) - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Kiểm tra bài cũ4’: -GV gọi HS đọc bài Chuỗi ngọc lam, trả lời câu hỏi bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò TG HS nhắc đề bài 1’ a.Giới thiệu bài: Hạt gạo làng ta 10’ b.Hoạt động 1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -Gọi HS khá đọc toàn bài -HS luyện đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ khổ thơ -HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài 10’ c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -HS đọc và trả lời câu hỏi.HS -GV yêu cầu HS đọc khổ thơ và trả khác nhận xét,bổ sung lời câu hỏi SGK/140 -2 HS nhaéc laïi yù nghóa -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi thô 12’ d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ -HS theo dõi tieâu bieåu -Cả lớp luyện đọc -Cho lớp đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS nhẩm học thuộc lòng bài HS đọc nhẩm thuộc bài thơ thô -HS thi đọc -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng theo khoå, caû baøi thô 2’ e.Hoạt động 4.Củng cố -1 HS nhaéc laïi yù nghóa -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB Gv giuùp HSY luyeän đọc KKHSY học thuộc lòng Chính taû (Nghe-vieát) : CHUOÃI NGOÏC LAM I.Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng bài CT,trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3;làm BT2a - Cẩn thận viết bài và làm bài, thêm yêu tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học:- Bút và - tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập - Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt bài tập III.Kiểm tra bài cũ3:GV cho HS viết từ khác âm đầu s/x vần uôt/uôc IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy 1’ a.Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết daïy 22’ b.Hoạt động 1: HS viết chính tả -GV đọc bài chính tả SGK -Hỏi HS nội dung bài đối thoại -GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài, chú ý từ ngữ viết sai.Cho HS luyện viết số từ, GV chú ý cho HS -GV đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi 11’ -Chaám điểm, nhaän xeùt c.Hoạt động 2: Luyện tập Baøi2a/136: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm -Dán tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài taäp 2a, goïi HS leân baûng trình baøy -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3/137: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm bài vào -GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S laøm baøi -GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho HS sửa bài theo lời giải đúng 2’ Hoạt động 3.Củng cố Gọi hs lên bảng viết lại từ lớp hay nhầm laãn GV kết luận , GD qua bài học Lop1.net Hoạt động trò HS nhắc đề bài -HS theo doõi SGK -1 HS neâu noäi dung -HS đọc thầm HS luyện viết bảng -HS vieát chính taû -Soát lỗi HTĐB Gv Giuùp HSY viết từ khó -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm vieäc theo nhoùm HS trình baøy baøi treân baûng -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm bài vào -3 HS laøm baøi treân baûng HS sửa bài HS viết GV giúp HSY làm BT V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.MUÏC TIEÂU : - Nhận biết danh từ chung,danh từ riêng đoạn văn BT1;nêu qui tắc viết hoa danh từ riêng đã học(BT2) - Tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3;thực yêu cầu BT4(a,b,c) HSKG làm toàn bài tập - Cẩn thận làm bài và thêm yêu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Bảng phụ viết định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng ; quy tắc viết hoa danh từ riêng ; khái niệm đại từ xưng hô III/ Kiểm tra bài cũ4’ : Kiểm tra HS đặt câu sử dụng các cặp quan hệ từ đã học IV/ Bài : TL Hoạt động giáo viên 1’ Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu tiết học 8’ Hoạt động 1: -Cho HS đọc nội dung BT1; trình bày định nghĩa danh từ chung và danh từ riêng đã học lớp -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm danh từ riêng và danh từ chung -Yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû GV nhận xét, sửa chữa 6’ Hoạt động2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV mời vài HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học 10 Hoạt động 3: -Gọi HS đọc yêu cầu BT -GV mời HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ đại từ -Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn BT 1– gạch các đại từ xưng hô tìm -Cho HS phát biểu ý kiến GV chốt lại lời giải 8’ Hoạt động 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhắc các em chú ý thực yêu cầu BT - laøm baøi caù nhaân -Cho HS tieáp noái phaùt biểu ý kiến GV nhận xét nhanh; sau đó, mời HS dán bài lên bảng lớp, trình bày -GV chốt lại lời giải đúng 2’ Hoạt động 5.Củng cố: Nêu qui tắc viết hoa danh từ riêng đã học Lop1.net Hoạt động học sinh HTĐB HS nhắc đề bài -1 HS đọc to – Lớp đọc thaàm Gv giuùp HSY làm bài -HS đọc thầm đoạn văn -HS trình baøy -1 HS đọc – Lớp đọc thầm HSY đọc -HS nhaéc laïi quy taéc vieát lại qui hoa + neâu ví duï tắc -HS đọc yêu cầu BT -HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ đại từ -HS đọc thầm lại đoạn văn + laøm baøi -HS phaùt bieåu yù kieán -HS đọc yêu cầu BT -HS laøm baøi -HS trình baøy -HS nhaän xeùt, boå sung HS nêu GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.Muïc tieâu : -Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1 -Dựa vào ý khổ thơ bài Hạt gạo làng ta,viết đoạn văn theo yêu cầu bài tập - Cẩn thận làm bài và thêm yêu tiếng Việt II Đồ dùng dạy- học: -Một tờ phiếu khổ to viết định nghĩa động từ, tính từ, quan hệ từ -Một vài tờ phiếu khổ kẻ bảng phân loại động từ, tính từ, quan hệ từ – BT III/ Kiểm tra bài cũ4’ : HS tìm các danh từ chung và danh từ riêng bài tập tiết trước IV/ Bài : TL Hoạt động giáo viên 1’ 16’ Giới thiệu bài : Gv nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Làm bài tập -Cho HS đọc nội dung BT1 -GV mời HS nhắc lại kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ Sau đó, dán lên bảng tờ phiếu đã viết các định nghĩa, mời HS đọc -Cho HS làm việc cá nhân Các em đọc kĩ đoạn văn, phân loại từ, ghi kết vào bảng phân loại vaøo VBT -GV dán lên bảng lớp – tờ phiếu đã viết bảng phân loại ; mời – HS lên bảng thi làm bài Sau đó trình bày kết phân loại -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Hoạt động2: Làm bài tập -Cho HS đọc yêu cầu BT -Yêu cầu 1, HS đọc thành tiếng khổ thơ bài Haït gaïo laøng ta -Cho HS làm việc cá nhân em dựa vào ý khổ thơ, viết đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa trưa tháng nóng nực Sau đó, động từ, tính từ, quan hệ từ đã dùng đoạn văn -Cho HS tiếp nối đọc kết bài làm -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Hoạt động3 Củng cố Cả lớp bình chọn bạn viết đoạn văn hay GV kết luận , GD qua bài học 16’ 2’ Lop1.net Hoạt động học sinh HTÑ B HS nhắc đề bài -1 HS đọc to – Cả lớp theo GV doõi SGK giuùp HS phaân -HS laøm baøi và sửa bài bieät ÑT, TT, -HS thi laøm baøi QHT - HS trình baøy keát quaû -1 HS đọc – Lớp đọc thầm -HS đọc bài thơ GV giúp -HS laøm baøi HSY viết đoạn HS tiếp nối đọc kết văn quaû baøi laøm -HS đọc kết bài làm V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TAÄP LAØM VAÊN : LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I.Muïc tieâu: - HS hiểu nào là biên họp; thể thức, nội dung biên ( ND ghi nhớ ) - Xác định trường hợp cần ghi biên ( BT1, mục III ); biết đặt tên cho biên cần lập BT1, (BT ) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ bài học: phần chính biên họp.- Một tờ phiếu viết nội dung bài tập (phần luyện tập) III.Kiểm tra bài cũ:4’-Gọi HS đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp đã viết lại.-GV nhận xét, ghi điểm III.Bài TG Hoạt động thầy 1’ *.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học 18’ Hoạt động 1: Phần nhận xét Muïc tieâu: HS hieåu theá naøo laø bieân baûn cuoäc hoïp; thể thức biên bản, nội dung, tác dụng biên bản, trường hợp nào không cần lập biên Tiến hành: -GV gọi HS đọc nội dung bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm đôi, trả lời câu hỏi bài tập -Một vài đại diện trình bày kết trao đổi trước lớp -GV nhận xét, kết luận.GV rút ghi nhớ SGK/142 12’ -Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1/142:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -Goïi ñại dieän nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc -GV nhận xét, rút kết đúng Baøi 2/142:-Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời 2’ -GV nhaän xeùt * Giáo dục KNS: Giáo dục HS kĩ 2’ định, giải vấn đề Kĩ tư phê phán Hoạt động 3.Củng cố:-Goị HS nhắc lại nội dung Lop1.net Hoạt động trò HS nhắc đề bài HT ĐB -HS đọc nội dung bài tập HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Một vài đại diện trình bày kết trao đổi trước lớp HSY đọc ghi nhớ HS đọc lại phần ghi nhớ -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc -HS neâu yeâu caàu -HS laøm mieäng -HS nhắc lại phần ghi nhớ Giúp HSY nêu kết đúng phần ghi nhớ GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TAÄP LAØM VAÊN : LUYEÄN TAÄP LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I.Muïc tieâu: - Ghi lại biên cuoäc hoïp tổ, lớp chi đội đúng thể thức, nội dung theo gợi ý SGK - Rèn KN ghi biên cuoäc hoïp tổ, lớp chi đội đúng thể thức, nội dung - Cẩn thận làm bài và thêm yêu tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết đề bài, gợi ý 2, dàn ý phần biên họp III.Kieåm tra baøi cuõ:4’ Ba HS nhắc lại nội dung biển họp, cách trình bày IV Dạy bài mới: TG Hoạt động thầy 1’ *.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học 8’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Lop1.net Hoạt động trò -HS nhắc lại đề HTĐB -GV treo bảng phụ gọi HS đọc đề bài và các gợi -1 HS đọc yêu cầu đề Giúp HSY yù baøi nắm biên -GV kieåm tra HS chuaån bò baøi taäp -Caùc em choïn vieát bieân baûn cuoäc hoïp naøo? -GV treo bảng phụ có gợi ý, dàn ý phần -HS phaùt bieåu yù kieán biên họp, yêu cầu HS đọc lại -HS đọc lại 23’ Hoạt động 2: HS viết biên Giúp HSY -GV tổ chức cho HS viết biên vào Một viết HS lên bảng viết bài -HS laøm vieäc vào biên -Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm BT.Một HS lên bảng viết bài Cả lớp nhận xét 3’ Hoạt động 3.Củng cố: Hỏi lai HS nội dung biên họp HS trả lời GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau KEÅ CHUYEÄN : PA – XTÔ VAØ EM BEÙ I.Muïc tieâu: -Dựa vào lời kể GV và tranh ảnh minh họa kể lại đoạn ,kể nối tiếp toàn câu chuyện HSKG kể lại toàn câu chuyện -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống II.Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to III.Kiểm tra bài cu5’õ:-Gọi HS kể lại việc làm tốt (hoặc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường) em đã làm đã chứng kiến IV.Bài mới: TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net HTÑB 1’ 12’ 18’ 2’ a.Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu tiết học b.Hoạt động 1: GV kể chuyện -GV keå laàn -GV viết tên riêng, từ mượn nước ngoài, ngày, tháng đáng nhớ -GV kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phoùng to c.Hoạt động 2: HS kể chuyện -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS kể chuyện nhóm đôi, kết hợp trao đổi với ý nghĩa câu chuyện -Tổ chức cho HS thi kể chuyện: Gọi vài tốp thi nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo tranh -2 HSKG đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyeän -Trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyeän -GV nhaän xeùt, choát yù -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän HS nhắc đề bài -HS laéng nghe -Hs quan saùt tranh -1 HS đọc yêu cầu -HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi GV giuùp HS KK veà hoïc keå chuyeän -2 HS kể lại toàn câu chuyeän -1 HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Hoạt động 3.Củng cố: Gọi hs nêu ý nghĩa câu chuyện GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TOÁN : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Muïc tieâu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - Rèn KN làm BT 1a,2 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung ví dụ trang 67 III.Kieåm tra baøi cuõ4’: Hai HS :- Muoán chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000, ta coù thể thực nào? Làm BT IV.Bài mới: Lop1.net Hoạt động thầy Hoạt động trò TL HTÑB HS nhắc đề bài 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học b.Noäi dung: 12’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân -GV treo bảng phụ, gọi HS đọc đề ví dụ -GV hướng dẫn HS thực phép chia theo các -HS đọc đề ví dụ -HS thực phép chia bước SGK +Phép chia 43 : 52 có thực tương tự phép -HS trả lời chia trên không? Tại sao? -HS thực phép chia -GV hướng dẫn HS thực HS rút qui tắc Hai HS đọc 18’ GV đặt câu hỏi rút qui tắc.GV ghi bảng Gv lại Hoạt động 2: Luyện tập giuùp Baøi 1a/68: hs yeáu -Goïi HS neâu yeâu caàu đặt tính -1 HS neâ u yeâ u caà u -GV cho HS laøm baøi treân baûng con.Lần lượt chia -HS laø m baø i treâ n baû n g con.Lần HS lên bảng lớp giải lượt HS lên bảng lớp giải GV và lớp nhận xét sửa chữa Bài 2/68:-Gọi HS đọc đề bài toán -1 HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải -HS toùm taét vaø giaûi -Goïi HS laøm baøi treân baûng -1 HS laøm baøi treân baûng giải GV nhận xét,sửa chữa Cả lớp nhận xét,sửa chữa 3’ Hoạt động 3.Củng cố: -Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên HS trả lời mà số dư khác 0, ta thực nào? GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học, Hướng dẫn HS nhà làm các BT còn lại dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TOÁN : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - Rèn KN làm BT 1,3,4.SGK/68 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung bài tập 3,4 /68 III.Kiểm tra bài cũ:4’Hai HS: - Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà số dư khác 0, ta thực nào?- Đặt tính tính: a 12: ; b 882 : 36 -GV nhận xét ghi điểm IV.Bài mới: Lop1.net TL 1’ Hoạt động thầy Hoạt động trò HS nhắc đề bài a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết hoïc b.Noäi dung: 12’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, Baøi 1/68: -1 HS neâu yeâu caàu -Goïi HS neâu yeâu caàu -HS laøm baøi.Lần lượt HS lên -GV yeâu caàu HS laøm baøi bảng làm bài Cả lớp nhận xét -GV chữa bài sửa chữa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3,4 18’ Baøi 3/68: -1 HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -Daøi nhaân roäng -Muốn tính S hình chữ nhật, ta phải thực HS trả lời theá naøo? GV đặt câu hỏi khai thác bài -HS làm bài vào vở.Cả lớp -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải nhận xét sửa chữa GV nhận xét sửa bài Baøi 4/68: -Gọi HS đọc đề bài GV đặt câu hỏi khai thác bài -1 HS đọc đề bài.Trả lời -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải -HS laøm caù nhaân -Gọi HS làm bài trên bảng lớp -1 HS laøm baøi treân baûng -GV sửa bài, nhận xét.Chấm điểm vài HS HS nộp Hoạt động 3.Củng cố: 3’ -Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà số dư khác 0, ta thực nào? GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học, Hướng dẫn HS nhà làm các BT còn dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TOÁN : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Muïc tieâu:Giuùp HS biết: - Chia số tự nhiên cho số thập phân.- Vận dụng giải các bài toán có lời văn - Rèn KN làm BT 1,3 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ví dụ 1/69 III.Kiểm tra bài cu4’õ: -Gọi HS làm bài trên bảng lớp:Tính: a.5,9 : + 13,6; b 35,04: – 6,87 -GV nhaän xeùt ghi điểm IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò TL HTÑB HS nhắc đề bài 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học Lop1.net HTÑB Gv giuùp hs yeáu thực phép chia lại - b.Noäi dung: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số tự nhiên cho mọt số thập phaân -GV cho lớp tính giá trị biểu thức phần a, gọi HS nêu kết tính so saùnh -GV giúp HS tự nhận xét SGK -GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc ví dụ -GV hướng dẫn HS bước SGK/69 -GV đặt câu hỏi gợi ý để giúp HS tự tìm quy taéc 16’ -GV ruùt quy taéc nhö SGK/69 -Goïi HS nhaéc laïi quy taéc Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1/70:Đặt tính tính: -Goïi HS neâu yeâu caàu -Tổ chức cho HS làm bài trên bảng Bài 3/70:-Gọi HS đọc đề bài toán -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải 2’ -Gọi HS làm bài trên bảng lớp -GV chấm, sửa bài Hoạt động 3.Củng cố: -Muốn chia số tự nhiên cho số thập phân ta có thể thực nào? GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Toán: -HS thực -HS nhaän xeùt Gv goïi hs yeáu neâu quy taéc -HS neâu quy taéc -2 HS nhaéc laïi -1 HS neâu yeâu caàu -HS laøm baûng Lần lượt HS lên bảng giải -HS đọc đề toán -HS làm bài vào -1 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp nhận xét sửa chữa GV giúp HSY thực phép chia - HS trả lời Hướng dẫn HS nhà làm các BT còn lại - LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu:Giúp HS biết: -Chia số tự nhiên cho số thập phân -Vận dụng để tím x và giải bài toán có lời văn - Rèn KN làm BT 1,2, - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập III.Kiểm tra bài cu5’õ: -2 HS: Muốn chia số tự nhiên cho số thập phân ta có thể thực hieän nhö theá naøo? Ñaët tính roài tính: 19,72 : 5,8; b 8,216 : 5,-GV nhaän xeùt ghi điểm IV.Bài mới: Lop1.net Hoạt động thầy TL 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết hoïc b.Noäi dung: 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 Baøi 1/70:Tính so sánh kết tính -Goïi HS neâu yeâu caàu -GV tieán haønh cho HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/70:Tìm x: -Goïi HS neâu yeâu caàu -GV yêu cầu HS tự tính -Gọi HS làm bài trên bảng lớp -GV sửa bài 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 3/70: -Gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải -Goïi HS laøm baøi treân baûng -GV sửa bài, nhận xét Chấm điểm vài HS 2’ Hoạt động3 Củng cố: GV nhấn mạnh lại chia số cho 0,5;0,2;0,25 và tìm thừa số chưa biết GD qua bài học Hoạt động trò HS nhắc đề bài HTÑB -1 HS neâu yeâu caàu -Laøm vieäc nhoùm ñoâi Đại diện cặp HS lên bảng làm bài và so sánh kết tính Gv giuùp hs -1 HS neâu yeâu caàu yeáu caùch -Laøm vieäc caù nhaân tìm x -2 HS laøm baøi treân baûng.Cả lớp nhận xét sửa chữa -1 HS đọc đề bài -HS toùm taét vaø giaûi -1 HS laøm baøi treân baûng Cả lớp nhận xét sửa chữa Gv giuùp hs yeáu giải bài toán có lời văn Cả lớp chú ý V/ Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học, Hướng dẫn HS nhà làm các BT còn lại dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau TOÁN : CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I.Muïc tieâu: - Biết chia số thập phân cho số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - Rèn KN làm BT 1( a,b,c ) , bài - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung ví dụ trang 71.Qui tắc bài III.Kiểm tra bài cũ4’: -Gọi HS lên bảnglàm bài tiết trước IV.Bài mới: HTÑB Hoạt động thầy Hoạt động trò TL HS nhắc đề bài 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học Lop1.net b.Noäi dung: 14’ Hoạt động 1: Hình thành quy tắc chia số thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân -1 HS đọc ví dụ -GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc ví dụ -HS thực nháp -GV hướng dẫn HS thực phép chia SGK -Ở ví dụ 2, GV yêu cầu HS tự làm nháp, GV theo dõi, giúp đỡ HS -HS neâu yù kieán -GV hướng dẫn để HS nêu các bước thực hieän pheùp chia 23,56 : 6,2 -HS phaùt bieåu -Ví duï 2, GV cuõng tieán haønh nhö vaäy -Từ đó, GV yêu cầu HS phát biểu quy tắc chia -2 HS nhắc lại ghi nhớ moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân 10’ -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập -1 HS neâu yeâu caàu Baøi 1( a,b,c )/71: -HS laøm baøi treân baûng -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp con.Lần lượt HS lên bảng -Yêu cầu HS thực bài trên bảng giải 8’ GV nhận xét,sửa chữa Hoạt động 3.Bài 2/71: -Gọi HS đọc đề bài toán.GV đặt câu hỏi khai thác -1 HS đọc đề toán.HS trả lời bài toán -GV yêu cầu HS tự làm bài vào -HS làm bài vào -Goïi HS laøm baøi treân baûng -1 HS laøm baøi treân baûng -GV sửa bài, nhận xét Chấm điểm 1vài HS 2’ HS nộp Hoạt động 4.Củng cố: -Muoán chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp - HS trả lời phân, ta có thể thực nào? GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, Hướng dẫn HS nhà làm các BT dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Đạo đức Gv giuùp hs yeáu hieåu quy taéc Gv giuùp hs yeáu thực phép chia còn lại - Baøi : Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) I Muïc tieâu :Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : -Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ -Tôn trọng ,quan tâm ,không phân biệt đối xử với chị em gái ,bạn gái và người phụ nữ khác sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học :Thẻ các màu để sử dụng cho hoạt động 3, tiết III/ Kiểm tra bài cũ3’ : HS trả lời: Khi gặp người già các em cần phải làm gì ? IV/ Bài : Lop1.net TL 1’ 12’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin - Chia HS thành nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu ảnh SGK - Cho HS thảo luận theo các gợi ý sau : + Em hãy kể các công việc người phụ nữ gia ñình, xaõ hoäi maø em bieát + Tại người phụ nữ là người đáng kính trọng ? Hoạt động : Làm bài tập SGK - GV giao nhieäm vuï cho HS 8’ - Cho HS laøm vieäc caù nhaân - Mời số HS lên trình bày ý kiến Hoạt động : Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) - GV nêu yêu cầu BT2 và hướng dẫn HS cách thức bày tỏ thái độ thông qua việc giơ thẻ màu - Mời số HS giải thích lí 8’ * Giáo dục kKNS: Giáo dục học sinh kĩ tư phê phán, kĩ định phù hợp các tình có liên quan tới phụ nữ, kĩ giao tiếp ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các bạn gái và người phụ nữ khác ngoài xã hội Hoạt động4 Củng cố: Gọi hs đọc ghi nhớ 2’ GV kết luận , GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS hát ca ngợi người phụ nữ để CB tiết sau Hoạt động HS HS nhắc đề bài - HS chia nhoùm 4, thảo luận theo yêu cầu GV - Đại diện nhóm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình bày +Lớp nhaän xeùt, boå sung - HS giô theû theo qui Gv giúp ước hs yếu giơ thẻ - HS giaûi thích màu HS đhọc ghi nhớ nhà söu taàm caùc baøi thô, baøi Thứ năm,ngày tháng 12 năm 2011 Âm nhạc: ÔN TẬP BAØI HÁT :NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BAØI CA, ƯỚC MƠ NGHE NHẠC I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát- Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nghiêm túc học tập và thêm yêu Âm nhạc II.Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Nhaïc cuï quen duøng, baêng ñóa nhaïc III.Kieåm tra baøi cu3’õ: HS xung phong hát bài Ước mơ, lớp hát Lop1.net HTĐB IV.Bài : TL Hoạt động GV 1’ Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học 23’ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đã học * Những bông hoa bài ca, GV hướng dẫn HS hát chỗ hát còn chưa đạt - Hát kết hợp vận động - GV định tổ nhóm cá nhân trình bày bài hát trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ * Tương tự ơn tập bài Ước mơ Tổ chức cho HS ôn tập lại bài hát trên 5’ Nhận xét , đánh giá Hoạt động 2.Nghe nhạc: GV hát cho HS nghe bài “ Mùa hoa phượng nở” – Nhạc và lời: Hoàng Vân GV đặt vài câu hỏi bài hát 2’ Hoạt động Củng cố : Củng cố cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phaùch GV kết luận , GD qua bài học Hoạt động HS HS nhắc đề bài HTĐB HS ôn theo hướng dẫn GV Giúp hs yếu vận động HS trình baøy ,phụ Cả lớp hát, cá nhân trình diễn, họa tổ trình diễn HS nhận xét,đánh giá HS chú ý lắng nghe Trả lời câu hỏi HS trả lời HS ghi nhớ V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Thứ ba,ngày 29 tháng 11 năm 2011 Thể dục: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách thực được động tác vươn thở ,tay, chân ,vặn mình ,toàn thân,thăng , nhảy và điều hòa bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi“Thăng bằng” - Nghiêm túc học tập và biết vận dụng bài học rèn luyện thân thể II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi Lop1.net