Nhận xét tiết học, chốt lại nội dung bài Tiết 3: Nhóm trình độ 1 Toán Luyện tập chung HS củng cố: Kĩ năng cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20.. Kĩ năng so sánh số trong phạm vi 20.[r]
(1)TUẦN 23: Ngày soạn: 15 /1 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Môn Tên bài A Mục tiêu: Tiết Nhóm trình độ Tiếng Việt Bài 95: oanh – oach Học sinh đọc và viết được: oanh - oach, doanh trại, thu hoach - Đọc đúng câu ứng dụng bài - GV: Tranh minh hoạ B Đồ HS: SGK dùng: C Các HĐ TG HĐ KT B 7’ - GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng HS: SGK Hát GV: Đọc viết bài oang, oăng GV: giới thiệu bài: Hôm chúng ta học vần oanh, oach *Dạy vần oanh: Cho HS nhận diện vần oanh, phân tích vần oanh, HD gài đọc: HS: Phân tích vần oanh đọc đánh vần oanh GV: Gọi HS đọc cá nhân, nhóm, đồng HS: Vần oanh âm tạo nên là âm o và a, nh 30’ Nhóm trình độ Mỹ thuật Vẽ tranh: Đề tài mẹ cô giáo - HS hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ tranh mẹ và cô giáo - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo -HS: Tự KT chẩn bị HS: Quan sát tranh nhận xét GV: Cho HS kể mẹ cô giáo - Giới thiệu qua tranh ảnh - Những tranh này vẽ nội dung gì ? - Hình ảnh chính tranh là ? - HS: quan sát tranh - Tranh vẽ mẹ - Tranh vẽ cô giáo GV: HDHS vẽ mẹ cô giáo GiaoAnTieuHoc.com (2) 3’ KL Môn Tên bài A Mục tiêu: B Đồ dùng: So sánh oanh với oang - Giống: Đều bắt đầu o Khác: âm kết thúc - HS đánh vần CN, nhóm, lớp GV: Yêu cầu học sinh tìm và gài vần oanh ? - Tìm thêm chữ ghi âm d gài với vần oanh ? - Hãy đọc tiếng vừa gài ? - GV ghi bảng: doanh - Hãy phân tích và đánh vần tiếng doanh? HS: Quan sát và tìm từ doanh trại (gt) Đọc CN Nhóm, đồng - GV: Viết mẫu: oanh, doanh trại lên bảng và nêu quy trình viết HS: Viết bảng HS: thực hành vẽ tranh theo HD GV: Quan sát HS thực hành HS: vẽ xong tô màu GV: Thu chấm điểm HDHD trưng bày sản phẩm HS: Trưng bày sản phẩm GV: Dạy oach: (quy trình tương tự) HS: Đọc và tìm từ ứng dụng: GV: Nhận xét – Tuyên dương có bài HS phân tích tiếng có vần và đọc Nhận xét học - Viết phần bài còn lại nhà Chuẩn bị bài sau Tiết Nhóm trình độ Tiếng Việt Bài 95: oanh – oach - Đọc đúng câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề nhà máy, cửa hàng, doanh trại GV: Tranh minh hoạ GiaoAnTieuHoc.com Nhóm trình độ Toán: Số bị chia- Số chia – Thương - Giúp HS biết tên gọi theo vị trí thành phần và kết phép chia - Củng cố cách tìm kết phép chia GV: Nội dung bài… (3) C Các HĐ HS: SGK TG HĐ KĐ 5’ KTB HS: Đọc bài tiết 1 33’ HS: SGK - Hát - GV: Gọi HS nêu lại nội dung bài tiết trước HS: Mở sách đọc lại bài tiết GV: GT bài - Giới thiệu thành phần, kết phép chia - Nêu tên gọi thành phần kết phép chia ? - Cho HS nêu VD phép chia - Gọi tên số phép chia đó GV: Treo tranh cho HS quán HS : Nêu tên gọi thành phần sát và hỏi phép tính Tranh vẽ gì ? Ghi bảng câu 6:2=3 + là số bị chia ứng dụng Cho HS đọc câu ứng dụng + số chia + là thương HD HS viết oanh - oach, doanh 8:2=4 trại, thu hoạch vào tập viết 10: = HS: Viết bài vào GV: HDHS làm bài 3x3=9 x = 10 2x4=8 10 : = 8:2=4 12 : = GV: HDHS Luyện nói: HS: Làm bài - Tranh vẽ gì ? Phép SB S T Phép Em thấy gì tranh ? C c chia chia cảnh đó em thấy 8:2= 8:2= gì 4 Mọi người đó làm 10: = 10 10: = gì ? 5 Hãy nói cửa hàng 14 : 14 14 : Nơi em ? =7 =7 18 : 18 18 : =9 =9 20: = 20 10 20 : 10 = 10 HS: Luyện nói theo nhóm GV: Nhận xét HD bài 3 GiaoAnTieuHoc.com (4) 2’ GV: Gọi đại diện các nhóm thi HS: Làm bài luyện nói trước lớp KL HS nhà học bài chuẩn bị bài sau Môn Tên bài A Mục tiêu: B Đồ D Tiết 4: Nhóm trình độ Toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giúp HS bước đầu biết dùng thước có chia thành xăng ti mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét GV: Nội dung bài tập HS: BTH Nhóm trình độ Tập đọc: Bác sĩ sói - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc… GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK C Các HĐ TG HĐ KĐ Hát Hát 5’ KTB GV: KT chuẩn bị bài HS HS : Đọc bài: Cò và cuốc HS: HS quan sát, nhận xét GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV: Hướng dẫn HS thực HS: Đọc nối tiếp các thao tác câu - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Chẳng hạn: Vẽ đt AB có độ dài 33’ cm thì làm sau: + Đặt thước (có vạch cm) lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thước, tay phải cầm bút, chấm điểm trùng với vạch 0, chấm điểm trùng với vạch - Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch thẳng theo mép thước Nhấc thước viết chữ A lên điểm đầu; viết chữ B lên điểm cuối đt ta đã vẽ đt AB có độ dài là cm GiaoAnTieuHoc.com (5) 2’ KL M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ - GV vừa HD vẽ vừa thao tác = tay trên bảng HS: làm BT 1: HS nhắc lại cách vẽ - Vẽ đt có độ dài là 5cm, 7cm, 2cm và cm Gv: Chữa BT- HD HS làm BT2 Bài giải Cả hai đt có độ dài là + = (cm) Đáp số: 8cm HS : Làm bài tập 2: - Vẽ đt AB; BC có độ dài nêu bài - Có tác dụng đầu đó là điểm B GV: NhËn xÐt – HD HS trß ch¬i Cho HS ch¬i trß ch¬i thi vÏ §T GV: HDHS đọc đoạn trước lớp Bài chia làm đoạn? HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải GV: HDHS đọc đoạn nhóm HS: Thi đọc các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 5: Nhóm trình độ Đạo đức Đi đúng quy định (t1) - HS hiểu đúng quy định là: ®i trªn vØa hÌ, theo tÝn hiÖu giao thông (đèn xanh) theo vạch sơn quy định Ở đường giao th«ng kh¸c th× ®i s¸t lÒ ®êng phÝa tay ph¶i - Biết đúng quy định - Có thái độ tôn trọng quy định theo luật định và nhắc nhỏ người cùng thực GV: Bé tranh th¶o luËn HS: SGK GiaoAnTieuHoc.com Nhóm trình độ Tập đọc: B¸c sÜ sãi - Biết đọc phân biệt giọng kÓ víi giäng c¸c nh©n vËt - HiÓu néi dung bµi: Sãi ngoan bày mưu định lừa ngùa ¨n thÞt, kh«ng ngê bÞ ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK (6) 7’ KĐ KTB H¸t GV: Hướng dẫn HS phân tích tranh BT1 - GV treo tranh phóng to lên bảng, cho HS phân tích theo gợi ý HS: HS quan sát tranh và trả lời - Đi trên vỉa hè - Màu xanh - Đi theo tín hiệu đèn xanh - Đường không có vỉa hè - Đi theo lề đường phía tay phải GV: + Kết luận theo tranh - thành phố cần trên vỉa hè, qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng quy định -ở nông thôn, theo lề đường phía tay phải 30’ HS: C xö tèt víi b¹n em cÇn lµm g× ? C xö tèt víi b¹n em cã lîi g× ? HS: Tõng cÆp HS quan s¸t tranh vµ TL -Theo tõng tranh, HS tr×nh bµy kÕt qu¶, bæ sung ý kiÕn + GV kÕt luËn theo tõng tranh ? -Tranh 1: ë n«ng th«n, b¹n HS và người đúng vì họ đúng phần đường mình thÕ lµ an toµn -Tranh 2: ë ®êng phè cã b¹n ®i theo tÝn hiÖu giao th«ng mÇu xanh, theo vạch quy định là đúng Hai b¹n ®ang dõng l¹i trªn vØa hÌ v× cã tÝn GiaoAnTieuHoc.com - H¸t GV: Cho hs đọc lại bài Hs: Đọc đoạn GV: GTB Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu ND bµi - Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi thÊy ngùa ? - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Ngựa đã bình tính giả đau nh thÕ nµo ? Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Chän tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý GV: Néi dung bµi nãi g×? HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? (7) 3’ KL Hiệu đèn đỏ là đúng, bạn nµy ®i nh vËy míi an toµn, b¹n ch¹y ngang ®êng lµ sai, rÊt nguy hiÓm cho b¹n th©n v× tai n¹n cã thÓ x¶y -Tranh 3: ë ®êng phè b¹n ®i bé theo v¹ch son cã tÝn hiÖu đèn xanh đúng là đúng, bạn dừng lại có tín hiệu đèn đỏ đúng, cô gái trên vỉa hè là đúng Những người nàyđi đúng quy định là đảm bảo an toµn HS : Liªn hÖ thùc tÕ = c¸ch GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt TLCH quả: HDHS đọc phân vai H: Hàng ngày, các em thường Bài có nhân vật? bé theo ®êng nµo ? ®i ®©u ? H: Đường giao thông đó nào ? có đèn tín hiệu giao thông kh«ng ? cã vØa hÌ kh«ng ? -HS em đã thực việc ? + GV kÕt luËn: (Tãm t¾t l¹i ND) HS: Luyện đọc lại bài theo ph©n vai - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 16 / / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 M«n Tªn bµi A Môc tiªu: TiÕt 1: Nhóm trình độ TiÕng ViÖt Bµi 96: oat- o¨t Học sinh đọc và viết đúng: oat- o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¨t Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng bµi Nhóm trình độ TËp viÕt Ch÷ hoa T - BiÕt viÕt ch÷ hoa T theo mÉu, theo cì võa vµ nhá, viÕt c©u øng dông - Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng Viết đúng mẫu, viết GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV: Tranh minh ho¹ B §å HS: SGK dïng: C C¸c H§ TG H§ 3’ KTB H¸t GV: §äc viÕt bµi oanh oach 35’ GV: giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta häc vÇn oat, o¨t *D¹y vÇn oat: Cho HS nhËn diÖn vÇn oat, ph©n tÝch vÇn oat, HD gµi råi đọc: HS: Ph©n tÝch vÇn oat đọc đánh vần oat GV: Gọi HS đọc cá nhân, nhóm, đồng HS: VÇn oat ©m t¹o nªn lµ ©m o vµ a, t So s¸nh oat víi oach - Gièng: §Òu b¾t ®Çu b»ng o Kh¸c: ©m kÕt thóc - HS đánh vần CN, nhóm , lớp GV: Yªu cÇu häc sinh t×m vµ gµi vÇn oat ? - T×m thªm ch÷ ghi ©m h gµi với vần oat dấu nặng a ? - Hãy đọc tiếng vừa gài ? - GV ghi b¶ng: ho¹t - Hãy phân tích và đánh vần tiÕng ho¹t? HS: Quan s¸t vµ t×m tõ Ho¹t h×nh (gt) Đọc CN Nhóm, đồng - GV: ViÕt mÉu: oat, ho¹t h×nh lªn b¶ng vµ nªu quy tr×nh viÕt HS: ViÕt b¶ng đẹp - Cã ý thøc rÌn ch÷ - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: SGK H¸t HS: Tù kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS: NhËn xÐt ch÷ hoa T vµ nªu cÊu t¹o GV: HD viÕt ch÷ hoa Cho HS viÕt HS: ViÕt b¶ng GV: HD viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt vë tËp viÕt Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi vë tËp viÕt GV: Theo dâi HDHS yÕu kÐm HS: TiÕp tôc viÕt bµi GV: Thu bµi chÊm NhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (9) 2’ KL M«n Tªn bµi A Môc tiªu: GV: Dạy oăt: (quy trình tương HS: Tự sửa lỗi bài mình tù) HS: §äc vµ t×m tõ øng dông: GV: NhËn xÐt chung giê häc cã bµi HS ph©n tÝch tiếng có vần và đọc NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ ChuÈn bÞ bµi sau Tiết Nhóm trình độ TiÕng ViÖt Bµi 96: oat- o¨t - Học sinh đọc và viết đúng: oat- o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¨t - Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng bµi - BiÕt nãi liªn tôc sè c©u vÒ chủ đề : phim hoạt hình GV: Tranh minh ho¹ B §å dïng: HS: SGK C C¸c H§ TG H§ KĐ 5’ KTB HS: §äc bµi tiÕt 1 Nhóm trình độ To¸n B¶ng chia - LËp b¶ng chia - Thùc hµnh chia GV: Néi dung bµi… HS: SGK HS: Mở sách đọc lại bài tiết 33’ GiaoAnTieuHoc.com - H¸t - GV: Gäi HS nªu l¹i néi dung bài tiết trước Giới thiệu bài: a Ôn tập phép nhân 3: - GV gắn bìa, chấm tròn - bìa có tất chấm tròn? - Viết phép nhân ? b Thực hành phép chia 3: Trên các bìa có 12 chấm tròn Mỗi có chấm tròn Hỏi có bìa - Làm cách nào ? Từ phép nhân x = 12 ta có phép chia 12 : = Lập bảng chia 3: - Từ phép nhân HS tự lập (10) GV: HDHS Luyện nói: - Tranh vẽ gì ? ? Em thấy cảnh gì tranh ? ? Kể số phim hoạt hình mà em biết ? có nhân vật nào ? Kể số nhân vật mà em thích HS: Luyện nói theo nhóm 2’ bảng chia GV: Treo tranh cho HS quán HS: Đọc và học thuộc lòng sát và hỏi bảng chia Tranh vẽ gì ? Ghi bảng câu ứng dụng Cho HS đọc câu ứng dụng HD HS viết oat, hoạt hình, oăt, loắt choắt vào tập viết HS: Viết bài vào GV: HDHS: Làm bài tập KL M«n Tªn bµi A Mục tiêu: HS: Làm bài 6:3=2 3:3=1 9:3=3 12 : = 18 : = 21 : = GV: Nhận xét HD HS làm bài Bài giải: Mỗi tổ có số học sinh là: 24 : = (học sinh) Đáp số: học sinh GV: Gọi đại diện các nhóm thi HS: Lµm bµi luyện nói trước lớp SBC 12 21 27 30 Sè chia 3 3 Thương 10 HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp chung + Đọc, viết, đếm các số đến 20 + Phép cộng phạm vi 20 + Giải toán có lời văn 10 GiaoAnTieuHoc.com Nhóm trình độ Tù nhiªn xÉ héi «n tËp x· héi - Biết các kiến thức đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn và gia đình, trường học và sống xung quanh ta (11) B Đồ dùng: C Các HĐ TG HĐ KĐ 5’ KTB 33’ - GV ND bài HS: SGK - Có ý thức giữ gìn môi trường và nhà ở, trường học đẹp GV: Hình vẽ SGK HS: SGK Hát GV: Gọi HS làm bài tiết trước GV: HDHS làm bài tập Bài cho chúng ta 20 ô vuông nhiệm vụ chúng ta là điền số từ đến 20 theo TT vào ô trống Các em có thể điền theo cách mà mình cho là hợp lý - Hát - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs HS: Kể nhanh tên các bài đã học ? - Về chủ đề xã hội chúng ta đã học bài ? - Để củng cố lại kiến thức đã học hôm chúng ta học bài ôn tập HS: Làm bài 1 11 12 13 16 17 18 GV: HDHS thảo luận nhóm 14 19 10 15 20 GV: Nhận xét –HD làm bài HS: - Kể công việc Cộng chẳng hạn làm hàng ngày các thành cộng cộng viên gia đình - Kể ngôi trường bạn Kể các thành viên nhà trường - Em nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ môi trường xung quanh - Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông địa phương em ? HS: Làm bài GV: Nhận xét tuyên dương 11+ = 13 + = 16 các nhóm làm tốt 14 +1 = 15 + = 17 15 + = 18 + = 19 GV: NXét - HDHS Làm bài HS: Thảo luận câu hỏi Đọc kỹ đề bài - Bạn sống quận ( huyện ) 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Phân tích đề bài tóm tắt và giải -HS: Làm bài Bài giải Trong hộp có tất số bút là 12 + = 15 (cái bút) Đáp số : 15 cái bút GV: NX- HDHS: Làm bài 2’ nào ? Kể tên các nghề chính và các sản phẩm chính quận ? GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Ghi bài 13 14 15 16 17 18 19 HS: Làm bài phần còn lại 12 16 13 19 17 14 12 KL Nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài sau Môn Tên bài A Mục tiêu: B Đồ dùng: Tiết Nhóm trình độ Thủ công Kẻ các đoạn thẳng cách điều - Nắm cách kẻ đoạn thẳng và cách kẻ các đường thẳng cách - Biết kẻ đoạn thẳng - Kẻ đoạn thẳng cách - GV : Bút chì, thước kẻ, kéo tờ giấy HS HS: Giấy, keo, kéo C Các HĐ TG HĐ KĐ Hát 5’ KTB GV: KT chuẩn bị bài HS 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nhận xét – Tuyên dương Nhóm trình độ Đạo đức Lịch gọi điện thoại (t1) - Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy nhẹ nhàng - Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói điện thoại GV: Bộ tranh thảo luận HS: SGK Hát HS: KT chuẩn bị bài (13) HS: Quan sát - Nhận xét: H: Em có nhận xét gì hai đầu đt AB ? (2 đầu đt AB có điểm) H: đt AB và CĐ cách ô ? (Cách ô) H: Hãy kể đồ vật có đt cách ? GV: a- HD HS cách kẻ đt: - Lấy điểm A và điểm B trên cùng dòng kẻ ngang - Đặt thước kẻ qua hai điểm, thước cố định = tay trái; tay phải cầm bút kẻ theo cạnh thước đầu bút tì trên giấy vạch nối từ điểm A sang B ta đt AB b- Hướng dẫn khoảng cách hai đoạn thẳng cách đều: - Trên mặt giấy có kẻ ô ta kẻ AB Từ điểm A và B cùng đếm xuống ô tuỳ ý Đánh dấu điểm C và D sau đó nối C với D ta đt CD cách với AB HS: Nhắc lại cách kẻ GV: HDHS thực hành HS: Thực hành kẻ đường thẳng 33’ GV: Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.- Thu bài chấm Chú ý: Nhắc HS kẻ từ trái sang phải HS: Ghi bài 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: HDHS đóng vai hai bạn nói chuyện trên điện thoại HS: Thảo luận Khi điện thoại reo Vinh làm gì ? - Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại nào ? - Em có thích cách nói chuyện hai bạn không ? vì ? - Em học điều gì qua hội thoại trên? - GV viết câu hội thoại lên bìa HS: - HS cầm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên bìa - HS xếp lại bìa hợp lí GV: HDHS thảo luận nhóm HS: Thảo luận - Nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? - Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? GV: Gọi các nhóm báo cáo Kết luận - Khi gọi điện và nhận điện (14) 2’ KL thoại cần chào hỏi lễ phép - Nhấc và đặt ống nghe nhẹ nhàng, không nói to, không nói trống không - … thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình Nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài sau Tiết 4: Thể dục: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG,DANG NGANG TRÒ CHƠI: "KẾT BẠN" I Mục tiêu: - Ôn theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Học trò chơi: Kết bạn - Thực tương đối chính xác Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Tự giác tích cực học môn thể dục II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Kẻ vạch cho bài tập thể dục tập RLTTCB III Nội dung và phương pháp: Nội dung Định lượng Phương pháp ĐHTT: A Phần mở đầu: 6-7' X X X X X Nhận lớp: X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo X X X X sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập Khởi động: Cán điều khiển - Xoay các khớp cổ tay, cô chân, xoay khớp đầu gối, hông… + - Đi thường theo vòng tròn sau đó quay vào tâm tập bài thể dục - Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: Có chúng em b Phần bản: 2x8 nhịp 14 GiaoAnTieuHoc.com - Cán điều khiển (15) - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - Đi theo vạh kẻ thẳng hai tay dang ngang C Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay – hàng dọc - Một động tác thả lỏng - Nhận xét – giao bài lần - GV điều khiển 1-2' - Cán điều khiển 1' 1' Ngày soạn: 17 / / 2011 Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Môn Tên bài Tiết Nhóm trình độ Tiếng Việt Bài 97: Ôn tập Nhóm trình độ Chính tả (Tập chép) Bác sĩ sói A Mục tiêu: - HS đọc và viết đúng các vần:oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt Các từ chứa vần đó các câu, đoạn ứng dụng - Ghép vần với các âm và tạo tiếng và tạo từ - Biết đọc đúng các từ, câu ứng dụng - Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n ước/ướt B Đồ dùng: C Các HĐ TG HĐ KĐ 5’ KTB GV: Tranh minh hoạ HS: SGK - GV Bài viết, bài tập HS: Vở bút H¸t HS: §äc viÕt bµi oat, o¨t GV: H«m chóng ta häc bµi «n tËp HS: Lªn b¶ng ghi ¤n c¸c vÇn tõ bµi 91 – 96 - HS đánh vần CN, nhóm , lớp GV: Cho HS ghÐp vÇn vë BTTV GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt GV: §äc bµi viÕt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt 33’ 15 GiaoAnTieuHoc.com HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt (16) HS: HS luyện đọc và giải nghĩa GV: Nêu nội dung bài viết tõ øng dông - GV viÕt mÉu: c¸c tõ øng dông HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vµo b¶ng vµ nªu quy tr×nh vë nh¸p viÕt HS: ViÕt b¶ng GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt HS: Thi viÕt c¸c vÇn gi÷a tæ GV: Nhận xét – Tuyên dương các tổ viết đẹp và nhanh 2’ KL M«n Tªn bµi A Môc tiªu: GV: HD viÕt bµi Cho HS viÕt bµi vµo vë đổi soát lỗi Thu số bµi chÊm., ch÷a HD lµm bµi tËp cho HS lµm HS: Lµm bµi tËp a nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa GV: NhËn xÐt HD bµi HS: Lµm bµi - Lúa, lao động, lễ phép… - nåi, niªu, nu«i, nãng… GV: NhËn xÐt – söa ch÷a HS: HS đọc lại bài CN, nhóm , líp VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt Nhóm trình độ TiÕng ViÖt Bµi 97: ¤n tËp Nhóm trình độ To¸n Mét phÇn ba - Biết đọc đúng các từ, câu ứng - Giúp HS nhận biết 1/ Biết viết và đọc 1/ dông - Nghe c©u chuyÖn: Chó gµ trèng kh«n ngoan, nhí ®îc tªn nh©n vËt chÝnh, c¸c t×nh tiÕt chÝnh GV: ND bµi GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK HS: SGK B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ H¸t KĐ 5’ KTB HS: §äc bµi tiÕt H¸t HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) HS: Mở sách đọc lại bài tiết 33’ GV: Gắn tờ giấy hình vuông? đây là hình gì? Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã chuẩn bị để lên bàn - Các em cùng cô gấp tờ giấy hình vuông thành phần - Tô màu vào phần hình vẽ - Như đã tô màu và phần hình vẽ ? -Một phần ba viết nào? - Đọc nào? - Viết bảng con: + Tương tự với hình chữ nhật Hãy chia hình chữ nhật thành phần và lấy hình chữ nhật - Làm nào để có GV: Treo tranh cho HS quán sát và hỏi Tranh vẽ gì ? Ghi bảng câu ứng dụng Cho HS đọc câu ứng dụng HD HS viết ngoan ngoãn, khai hoang vào tập viết HS: Viết bài vào hình chữ nhật HS: Làm bài tập - Đã tô màu hình nào? - Hình a, c, d GV: Nhận xét- HD bài GV: HDHS kể chuyện: Chú gà HS: Làm bài tập trống khôn ngoan - Hình nào có số ô GV kể chuyện (Nội dung SHD) vuông tô màu ? Vừa kể vừa tranh (L1) Lần kể đoạn kết hợp với - Hình A, B, C hỏi Đoạn 1: Con cáo nhìn lên cây và 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) thấy gì? Đoạn 2: Cáo đã nói gì với gà trống? Đoạn 3: Gà trống đã nói gì với cáo? Đoạn 4: Gà trống nói xong, cáo đã làm gì? Vì cáo lại làm vậy? HS: luyện kể theo nhóm GV: Nhận xét – HD bài -Hình nào đã khoanh vào 2’ KL Môn Tên bài A Mục tiêu số gà ? GV: Gọi đại diện các nhóm thi HS: Làm bài - Hình B khoanh vào kể trước lớp Gọi HS giỏi kể lại câu số gà chuyện - Vì hình B có tất 12 gà chia làm phần Nhận xét tiết học, chốt lại nội dung bài Tiết 3: Nhóm trình độ Toán Luyện tập chung HS củng cố: Kĩ cộng trừ nhẩm phạm vi 20 Kĩ so sánh số phạm vi 20 Kĩ vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học GV: ND bài HS: SGK B Đồ dùng: C Các HĐ TG HĐ KĐ Hát 5’ KTB Gọi HS lên bảng làm BT2 HS: Làm bài tập a/ 12 + = 15 15 + = 19 15 – = 12 19 – = 15 b/ 11 + + = 17 19 – – = 10… Nhóm trình độ Tập đọc: Nội quy đảo khỉ - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ điều quy định - Hiểu các từ: Nội quy, du lịch, bảo tồn… Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy GV: Tranh minh hoạ HS: SGK HS: Đọc bài Bác sĩ sói GV: Đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) 33’ GV: Nhận xét HD bài HS: Làm bài a- Khoanh tròn vào số lớn 14, 18, 11, 15 b- Khoanh tròn vào số bé HS: Đọc nối tiếp câu, đoạn Đọc chú giải GV: HDHS đọc đoạn nhóm, thi đọc các nhóm 17, 13, 19,10 -GV: Nhận xét HD bài Dùng thước kẻ kẻ đoạn thẳng 4cm HS: Làm bài Vẽ đoạn thăngt tương ứng với số -GV: Nhận xét- HDHS làm bài 2’ KL Môn Tên bài HS: Đọc đoạn nhóm và đại diện các nhóm thi đọc GV: HDHS tìm hiểu bài - Nội quy đảo khỉ có điều - Giáo viên cho học sinh điểm danh từ 1-> ứng với điều quy định HS nào ứng với điều nào đọc điều đó - Yêu cầu HS trả lời nhóm - Bạn hiểu điều nào? - Bạn hiểu diều nào? - Điều em hiểu gì? - Điều nhắc nhở chúng ta điều gì? - Vì đọc xong nội quy khỉ nâu lại khoái chí ? HS: Thảo luận câu hỏi Nêu ND bài HS: Làm bài GV: Gọi HS nêu ND và luyện Bài giải đọc lại bài Đoạn thẳng AC dài là: + = (cm) Đáp số : cm Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Tiết Nhóm trình độ TNXH Cây Hoa 19 GiaoAnTieuHoc.com Nhóm trình độ Thủ công ôn tập chương II Phối hợp gấp, cắt, dán hình (20) A Mục tiêu: - Nắm nơi sống và tên - Ôn tập chương II phối hợp các phận số cây hoa gấp,cắt, dán hình các bài Nắm ích lợi hoa 7,8,9,10,11,12 - Biết số cây hoa và nơi sống chúng Biết quan sát, phân biệt và nói tên các phận chính cây hoa Nói ích lợi hoa - Ý thức chăm sóc các cây hoa, không bẻ cành, hái hoa công cộng B Đồ dùng: C Các HĐ TG HĐ KĐ 5’ KTB GV: Tranh minh hoạ bài HS: SGK 33’ Hát - HS: Nêu nội dung bài trước GV: GT bài ghi bài lên bảng GV:ND bài HS: Giấy, keo, kéo, hồ dán GV: KT chuẩn bị HS HS: Nêu tên các bài đã học chương II HS: HS quan sát cây hoa mà GV: Gọi HS Nêu lại các bước mình mang đến lớp và thảo luận gấp bài trên đã học ? - Chỉ rõ các phận cây hoa ? Vì thích ngắm hoa ? GV: Gọi đại diện số trình HS: Thùc hµnh Em h·y gÊp bày trước lớp c¾t,d¸n mét nh÷ng s¶n + GVKL: Các cây hoa có phẩm đã học chương II rÔ, th©n, l¸, hoa Cã nh÷ng lo¹i hoa kh¸c mçi lo¹i hoa cã mầu sắc, hương thơm, hình d¸nh kh¸c nhau….cã lo¹i hoa có mầu sắc đẹp, có loại hoa lại không có hương thơm, có loại vừa có hương thơm lại vừa có mầu sắc đẹp HS: Quan sát nhóm 4, em đặt Gv: theo dõi HS làm bài, giúp đỡ c©u hái, em tr¶ lêi HS cßn lóng tóng Trong bµi cã nh÷ng lo¹i hoa nµo ? Em cßn biÕt nh÷ng lo¹i hoa nµo n÷a kh«ng? ? Hoa dùng để làm gì ? Gv: Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy HS: Hoµn thµnh bµi råi tiÕn hµnh 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)