A.Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - HS hiểu sự cần thiết phải có bố cục khi viết văn bản và các yêu cầu cần đạt đối với 1 bố côc VB.. Rèn kĩ năng: Bước đầu xây dựng bố cục văn bản và nắm [r]
(1)Ngµy so¹n……………… Ngµy d¹y………………… TiÕt7 Bè côc v¨n b¶n A.Mục tiêu cần đạt: 1.KiÕn thøc: - HS hiểu cần thiết phải có bố cục viết văn và các yêu cầu cần đạt bố côc VB Rèn kĩ năng: Bước đầu xây dựng bố cục văn và nắm nhiệm vụ phần v¨n b¶n B.ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô ,V¨n b¶n mÉu HS: Vë bµi tËp, giÊy nh¸p C Phương pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, phân tích, thực hành D TiÕn tr×nh bµi d¹y I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: ? Liên kết là gì? Để văn có tính liên kêt người viết, người nói phải làm gì? III Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung I/ Bè côc vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc v¨n b¶n ? Nªu néi dung chÝnh cña * PhÇn chÝnh: lá đơn xin nghỉ học - §¬n göi ai? - Ai gửi đơn? - Lý gửi đơn? - NguyÖn väng, yªu cÇu ? Các trình tự trên có thể - Không, vì lá đơn lộn đảo lộn không? vì xộn không theo trật tự sao? định > người đọc G- Sự đặt nội dung các không hiểu không đạt phần VB theo trình mục đích giao tiếp tù hîp lý ®îc gäi lµ bè Lop7.net Bè côc cña VB - Lµ sù s¾p xÕp c¸c phÇn c¸c ®o¹n theo mét tr×nh tù định (2) côc ? Bè côc VB lµ g×? - VB sÏ râ rµng, hîp lý, ? V× x©y dùng VB khoa häc cần phải quan tâm đến bố H - Đọc ghi nhớ côc? H- §äc VD(1)/29 ? Câu chuyện trên đã có bố - chưa có bố cục, ý xếp côc cha? lén xén ? B¶n kÓ ng÷ v¨n vµ b¶n kÓ VD cã nh÷ng Th¶o luËn nhãm c©u v¨n vÒ c¬ b¶n lµ gièng - C¸c c©u kh«ng ®îc s¾p nhau, nhng t¹i b¶n kÓ xÕp theo mét tr×nh tù hîp lý VD l¹i khã n¾m ®îc - ®o¹n > bè côc kh«ng râ rµng đó nói chuyện gì? Gîi ý: Gåm mÊy ®o¹n? H - §äc VD2/29 Các câu văn có tập trung - Sắp xếp ngược trình tự quanh ý lín kh«ng? ý > c©u chuyÖn kh«ng cßn ®o¹n nµy cã ph©n biÖt ®îc nªu ®îc ý nghÜa phª ph¸n và không còn buồn cười víi ý ®o¹n kh«ng? > Muốn tiếp nhận > bố cục phải hợp lý để dễ dàng thì các đoạn giúp cho VB đạt mức cao VB phải rõ ràng, bố cục mục đích giao tiếp mà ph¶i rµnh m¹ch người tạo lập đặt Gäi HS vÝ dô ? C¸ch kÓ chuyÖn trªn bÊt hîp lý ë chç nµo? ? H·y s¾p xÕp l¹i bè côc truyÖn? ? Nêu các điều kiện để bố H- Đọc ghi nhớ SGK côc ®îc rµnh m¹ch vµ hîp lý Gọi HS đọc ghi nhớ ? Mét bµi v¨n em viÕt - phÇn: më – th©n – kÕt thường gồm có phần? Lop7.net Ghi nhí: SGK Nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc VB - Néi dung c¸c phÇn, c¸c ®o¹n ph¶i thèng nhÊt chÆt chÏ víi - C¸c phÇn theo trËt tù nhÊt định * Ghi nhí C¸c phÇn cña bè côc (3) ? H·y nªu nhiÖm vô cña phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi VB miªu t¶ vµ tù sù ? Cã cÇn ph©n biÖt râ rµng nvô cña mçi phÇn kh«ng? v× sao? ? Cã b¹n cho r»ng: phÇn MB chØ lµ sù tãm t¾t, rót gän cña phÇn th©n bµi, cßn phÇn kÕt bµi ch¼ng qua chØ lµ sù lÆp l¹i lÇn n÷a cña më bµi, nãi nh vËy cã đúng không? vì sao? ? VB thường có phần? ?Ghi l¹i bè côc cña truyÖn “Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” - RÊt cÇn thiÕt v× bè côc phÇn gióp VB trë nªn rµnh m¹ch vµ hîp lý Th¶o luËn - MB: đưa người đọc đến với đề tài mình viết c¸ch høng thó - KB: chốt lại vấn đề, nêu cảm tưởng phải để lại ấn tượng tốt đẹp cho người đọc H - §äc ghi nhí: SGK * Ghi nhí II/ LuyÖn tËp BT2: - Thµnh nghÜ vÒ ngµy xa - Hai anh em chia đồ chơi - hai anh em chia tay c« gi¸o phÇn: - c¶nh chia tay cña hai anh - Thµnh nghÜ vÒ ngµy xa em ? Bố cục báo cáo - Hai anh em chia đồ chơi BT3 đã rành mạch và hợp lý - hai anh em chia tay cô - Bố cục chưa rành mạch và gi¸o cha? v× sao? hîp lý C¸c ®iÓm 1, 2, ë - c¶nh chia tay cña hai anh phÇn th©n bµi míi chØ kÓ l¹i em viÖc häc tèt chø cha tr×nh - HS tr¶ lêi bµy kinh nghiÖm häc tèt (4) lại không nói vấn đề häc tËp IV: Cñng cè: Häc sinh nh¾c l¹i ghi nhí V HDVN: Nắm nội dung bài Xem trước bài E Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (4)