- HS nhận biết được cặp góc sole trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng - Bước đầu tập suy luận 3.. Thái độ: - Nghiªm tóc trong häc tËp.[r]
(1)Ngµy so¹n: 01/09/09 Ngµy gi¶ng: 03/09/09, Líp 7A,B TiÕt 5: Gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng I- Môc tiªu KiÕn thøc: - HS ph¸t biÓu ®îc tÝnh chÊt: cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: + CÆp gãc sole cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị + Hai gãc cïng phÝa bï Kü n¨ng: phÝa - HS nhận biết cặp góc sole trong, cặp góc đồng vị, cặp góc cùng - Bước đầu tập suy luận Thái độ: - Nghiªm tóc häc tËp II- §å dïng d¹y häc Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, bẳng phụ Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, SGK III- Phương pháp - Vấn đáp - Th¶o luËn nhãm - Trùc quan IV- Tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức: (1') - H¸t- SÜ sè: 7A: 7B: KiÓm tra bµi cò: ( kh«ng) Bµi míi Hoạt động 1: Góc sole trong, góc đồng vị (18') Môc tiªu: - HS ph¸t biÓu ®îc tÝnh chÊt: cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: + CÆp gãc sole cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị Lop7.net (2) phÝa - HS nhận biết cặp góc sole trong, cặp góc đồng vị, cặp góc cùng Hoạt động Thầy và Trò - GV gäi HS lªn b¶ng Y/C: + VÏ hai ®êng th¼ng ph©n biÖt a vµ b + VÏ ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng thẳng a và b A và B + Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, có bao nhiêu góc đỉnh B? + HS lªn b¶ng vÏ h×nh vµ lµm theo Y/C cña GV - GV đánh số các góc trên hình vẽ + HS: có góc đỉnh A, và góc đỉnh B - GV giíi thiÖu: Hai cÆp gãc sole lµ:𝐴1 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵2 Bốn cặp góc đồng vị là: 𝐴1 và 𝐵1; 𝐴2 vµ 𝐵2; 𝐴3 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵4 - GV gi¶i thÝch râ h¬n c¸c thuËt ng÷ " góc so le trong" , " góc đồng vị" Hai ®êng th¼ng a vµ b ng¨n c¸ch mÆt ph¼ng thµnh gi¶ vµ phÇn ngoµi §êng th¼ng c cßn gäi lµ c¸t tuyÕn CÆp gãc sole n»m ë gi¶i vµ n»m vÒ hai phÝa ( sole) cña c¸t tuyÕn Cặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tương tự với hai đường thẳng + HS nghe GV gi¶i thÝch - Y/C HS lµm ?1 (SGK-Tr88) + HS lªn b¼ng vÏ h×nh vµ viÕt c¸c cÆp góc sole Các cặp góc đồng vị Néi dung ghi b¶ng Góc sole Góc đồng vị - Hai cÆp gãc sole lµ:𝐴1 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵2 - Bốn cặp góc đồng vị là: 𝐴1 và 𝐵1; 𝐴2 và 𝐵2; 𝐴3 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵4 ?1 CÆp gãc so le trong: 𝐴1 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵2 Bốn cặp góc đồng vị: 𝐴1 và 𝐵1; 𝐴2 và 𝐵2; 𝐴3 vµ 𝐵3; 𝐴4 vµ 𝐵4 Hoạt động 2: Tính chất ( 15') Môc tiªu: - NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: - Cặp góc sole còn lại nhau; Hai góc đồng vị - Y/C HS quan sát hình 13 và đọc hình TÝnh chÊt 13 𝑐 ∩ 𝑎 = {𝐴 } Cho + HS: cã ®êng th¼ng c¾t hai ®êng 𝑐 ∩ 𝑏 = {𝐵 } Lop7.net (3) th¼ng t¹i A vµ B, cã 𝐴4 = 𝐵2 = 450 - GV Y/C HS hoạt động nhóm làm ?2 + HS hoạt động bàn nhóm làm ?2 T×m 𝐴4 = 𝐵2 = 45 a, 𝐴1 = ?𝐵3 = ? so s¸nh b, 𝐴2 = ?𝐵4 = ? So s¸nh c, Viết tên ba cặp góc đồng vị cßn l¹i víi sè ®o cña nã Gi¶i: a, Cã 𝐴4 vµ , 𝐴1 lµ gãc kÒ bï 0 ⇒𝐴1 = 180 ‒ 45 = 135 + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy Tương tự: 𝐵3 = 1800 ‒ 450 = 1350 ⇒𝐴1 = 𝐵3 = 135 b, 𝐴2 = 𝐴4 = 450 ( vì đối đỉnh) - GV: nÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng thẳng a và b va đó có các góc tọa thµnh cã mét cÆp gãc sole b»ng th× cÆp gãc sole cßn l¹i vµ các góc đồng vị nào? + HS: cÆp sole cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị - Y/C HS nh¾c l¹i néi dung tÝnh chÊt (SGK-Tr89) ⇒𝐴2 = 𝐵2 = 45 c, Ba cặp góc đồng vị còn lại: 𝐴1 = 𝐵1 = 135 𝐴3 = 𝐵3 = 135 0 𝐴4 = 𝐵4 = 45 * TÝnh chÊt (SGK-89) Hoạt động 3: Củng cố (10') Môc tiªu: - HS vËn dông ®îc tÝnh chÊt gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¨ng song song vµo gi¶i bµi tËp - GV Y/C HS lµm bµi tËp 22 (SGK-Tr89) Bµi tËp 22 (SGK-Tr89) + Y/C HS lªn b¶ng ®iÒn vµo tiÕp sè ®o øng víi c¸c gãc cßn l¹i + HS đọc tên các cặp góc sole trong, đồng vị còn lại - GV giíi thiÖu cÆp gãc cïng phÝa 𝐴1 vµ 𝐵2 Gi¶i thÝch thuËt ng÷ cïng phÝa CH: Em h·y t×m xem cßn cÆp gãc cïng phÝa nµo n÷a kh«ng? + HS Tr¶ lêi Lop7.net (4) HDVN: (2') - BTVN: 23(SGK-Tr89) BT 16; 17; 18 (SBT-Tr77) - ChuÈn bÞ bµi míi Lop7.net (5)