1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án khối 2 - Tuần 19 môn Toán - Tiết: Luyện tập

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

* GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Đại từ dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động, tính chất được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi.. - Hỏi: Như vậy đại từ giữ [r]

(1)Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 Phòng Giáo Dục – Đào Tạo Phù Cát Trường THCS Cát Thành Ngữ văn: Phaân moân: - HKI Tieáng Vieät Tổ: Ngữ văn – Lịch sử – Công dân Giaùo vieân: Nguyeãn Quang Duõng Naêm hoïc : 2010 - 2011 GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (2) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 Ngày soạn: 10/08/2010 Tieát: 03 * Baøi daïy: TỪ GHÉP I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Nắm cấu tạo loại từ ghép: từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập - Hiểu nghĩa các loại từ ghép 2/ Kỉ năng: Rèn kĩ phân biêt các loại từ ghép 3/ Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận xác định từ ghép II Chuaån bò: 1/ Giáo viên : - Đọc SGK + SGV + soạn giáo án - Baûng phuï… 2/ Học sinh: Chuẩn bị bài theo các phần SGK trang: 13 16) III/ Hoạt động dạy học: 1/ Oån định tình hình lớp: ( 1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: ( 1’) Ở lớp 6, các em đã học “cấu tạo từ” Trong đó phần nào các em đã nắm khái niệm từ ghép (đó là từ phức tạo cách ghép các tiếng có nghĩa khác nhau) Để giúp các em có kiến thức sâu rộng cấu tạo, trật tự xếp và nghĩa từ ghép Chúng ta cùng tìm hiểu bài “từ ghép” * Tieán trình baøi daïy: ( 37’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NOÄI DUNG SINH 10’ * Hoạt động 1/ Tìm hiểu các loại từ từ ghép: Các loại từ ghép: - GV treo bảng phụ có ghi nội dung đoạn a Baøi taäp: - HS theo doõi baûng phuï vaø * Baøi taäp SGK trang văn SGK tr 13 và gọi HS đọc +Mẹ còn nhớ nôn nao, hồi hộp cùng đọc đoạn văn trên 13: bà ngoại tới gần ngôi trường và chơi vơi hốt hoảng cổng trường đóng lại (…) - Trong các từ bà ngoại (Lyù Lan) và từ thơm phức, ta + Cốm là thức quà ăn vội; ăn cốm phải thaáy: ăn chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ Lúc + Baø ngoại ta thu lại hương vị ấy, cái mùi thơm phức lúa mới, hoa cỏ Tieáng chính Tieáng phuï dại ven bờ (…) + Thôm Phức ( Thaïch Lam) - Hỏi: Trong các từ ghép “bà ngoại”, “thơm Tieáng chính Tieáng phuï phức”, tiếng nào là tiếng chính, tiếng nào là - Tieáng phuï boå sung tieáng phuï boå sung yù nghóa cho tieáng chính? nghóa cho tieáng * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: - Trong các từ bà ngoại và từ thơm phức, ta - Trong các từ bà ngoại và từ thaáy: thơm phức, ta thấy: + Baø ngoại + Baø ngoại Tieáng chính GV: Nguyeãn Quang Duõng Tieáng phuï Tieáng chính Lop8.net Tieáng phuï Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (3) Trường THCS Cát Thành + Thôm 8’ Naêm hoïc: 2010 - 2011 Phức + Thôm Phức Tieáng chính Tieáng phuï Tieáng chính Tieáng phuï - Tieáng phuï boå sung nghóa cho tieáng chính - Tieáng phuï boå sung nghóa cho tieáng chính - Hỏi: Em có nhận xét gì trật tự các tiếng các từ ấy? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Nhận xét trật tự các tiếng các Nhận xét trật tự các từ trên: Tiếng chính đứng trước và tiếng phụ tiếng các từ trên: Tiếng đứng sau chính đứng trước và tiếng phụ  Các từ trên gọi là từ ghép đứng sau chính phuï - Hỏi: Thế nào là từ ghép chính phụ? * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Từ ghép chính phụ có: tiếng Từ ghép chính phụ có: tiếng chính đứng chính đứng trước, tiếng phụ trước, tiếng phụ đứng sau bổ nghĩa chi tiếng đứng sau bổ nghĩa chi tiếng chính chính - GV treo bảng phụ có ghi nội dung đoạn văn bài tập SGK tr 14 và gọi HS đọc + Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, - HS theo doõi baûng phuï vaø cặp sách mới, tập mới, thứ đâu đó đã đọc đoạn văn trên sẵn sàng, khiến cảm nhận quan trọng ngày khai trường + Mẹ không lo, không ngủ * HS thaûo luaän nhoùm: Cứ nhắm mắt lại là dường vang bên tai + Nhoùm 1:……… tiếng đọc bài trầm bỗng(…) + Nhoùm 2:……… - Hoûi: Caùc tieáng: “ quaàn aùo”, “ traàm boãng” + Nhoùm 3:……… coù phaân tieáng chính, tieáng phuï khoâng? + Nhoùm 4:……… * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Cử đại diện nhóm trình bày Caùc tieáng: Quaàn aùo, Traàm boãng : khoâng trước lớp phaân tieáng chính, tieáng phuï - Lớp nhận xét… bổ sung  GV: Các tiếng bình đẳng với mặt - Ghi phần GV chốt lại ngữ pháp nên gọi là từ ghép đẳng lập - Hỏi: Thế nào là từ ghép đẳng lập? * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Từ ghép đẳng lập: không Từ ghép đẳng lập: không phân biệt tiếng phaân bieät tieáng chính , tieáng chính , tieáng phuï, caû hai tieáng bình ñaúng veà phuï, caû hai tieáng bình ñaúng mặt ngữ pháp mặt ngữ pháp  GV chốt lại: Có hai loại từ ghép: Từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập + Từ ghép chính phụ có tiếng chính và tiếng - HS trả lời: ( ghi nhớ SGK phuï boå sung nghóa cho tieáng chính Tieáng trang 14) chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau + Từ ghép đẳng lập: có các tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp( Không phân tiếng chính, tieáng phuï) * Hoạt động 2/ Nghĩa từ ghép: - GV gọi HS đọc bài tập phần mục II SGK - HS đọc bài tập phần mục trang: 14 II SGK trang: 14 - Hỏi: So sánh nghĩa từ “ bà ngoại” với * HS thaûo luaän nhoùm: GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net - Nhận xét trật tự cuûa caùc tieáng caùc từ trên: Tiếng chính đứng trước và tiếng phụ đứng sau  Từ ghép chính phụ có: tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau boå nghóa chi tieáng chính * Baøi taäp SGK trang 14: - Caùc tieáng: Quaàn aùo, Traàm boãng : khoâng phaân tieáng chính, tieáng phuï - Caùc tieáng bình ñaúng với mặt ngữ pháp nên gọi là từ gheùp ñaúng laäp - Từ ghép đẳng lập: khoâng phaân bieät tieáng chính , tieáng phuï, caû hai tieáng bình ñaúng veà mặt ngữ pháp b Baøi hoïc: Ghi nhớ SGK trang 14 2/ Nghĩa từ ghép: a Baøi taäp: * baøi taäp 1: SGK trang 14 Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (4) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 nghĩa từ “ bà”, nghĩa từ “ thơm phức” với nghĩa từ “ thơm” em thấy có gì khaùc nhau? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi:( Baûng phuï) + Baø / bà ngoại Khaùi quaùt hôn / Nghóa heïp hôn + Thôm / Thơm phức Khaùi quaùt hôn / Nghóa heïp hôn  Nghĩa từ ghép chính phụ có tính chất phân nghĩa Nghĩa từ ghép chính phụ hẹp hôn nghóa cuûa tieáng chính - GV gọi HS đọc bài tập phần mục II SGK trang: 14 - Hỏi: So sánh nghĩa từ “quần áo” với nghóa cuûa moãi tieáng “ quaàn, aùo”; nghóa cuûa từ “ trầm bỗng” với nghĩa tiếng “ traàm, boãng”, Em thaáy coù gì khaùc nhau? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi( Baûng phuï) + Quaàn; aùo / Quaàn aùo Nghóa cuï theå hôn / Nghóa khaùi quaùt hôn + Traàm, boãng / Traàm boãng Nghóa cuï theå hôn / Nghóa khaùi quaùt hôn  Nghĩa từ ghép đẳng lập có tính chất hợp nghĩa Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quaùt hôn nghóa cuûa caùc tieáng taïo noù - Hoûi: Vaäy em hieåu nhö theá naøo laø nghóa từ ghép? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi - Nghĩa từ ghép: +Nghĩa từ ghép chính phụ có tính chất phân nghĩa Nghĩa từ ghép chính phụ hẹp hôn nghóa cuûa tieáng chính +Nghĩa từ ghép đẳng lập có tính chất hợp nghĩa Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quaùt hôn nghóa cuûa caùc tieáng taïo noù + Nhoùm 1:……… + Nhoùm 2:……… + Nhoùm 3:……… + Nhoùm 4:……… - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp - Lớp nhận xét… bổ sung - Ghi phaàn GV choát laïi - So saùnh nghóa cuûa: + Baø / bà ngoại K quaùt hôn / Nghóa heïp hôn + Thơm / Thơm phức K quaùt hôn / Nghóa heïp hôn * baøi taäp 2: SGK trang 14 - So saùnh nghóa cuûa: + Quaàn; aùo / Quaàn aùo * Dự kiến trả lời: + Quaàn; aùo / Quaàn aùo Nghóa ct hôn / Nghóa Nghóa cuï theå hôn / Nghóa k quaùt hôn khaùi quaùt hôn + Traàm, boãng /Traàm + Traàm, boãng / Traàm boãng boãng Nghóa cuï theå hôn / Nghóa Nghóa ct hôn / Nghóa khaùi quaùt hôn k quaùt hôn b Baøi hoïc: - Nghĩa từ ghép: +Nghĩa từ ghép chính phuï coù tính chaát phaân nghóa Nghóa cuûa từ ghép chính phụ hẹp hôn nghóa cuûa tieáng - HS trả lời: ( ghi nhớ SGK chính trang 14) +Nghĩa từ ghép ñaúng laäp coù tính chaát hợp nghĩa Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quaùt hôn nghóa cuûa caùc tieáng taïo noù 16’ * Hoạt động 3/ Luyện tập: 3/ Luyeän taäp: - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc các - HS đọc các từ ghép đã cho * Đáp án bài tập: từ ghép đã cho bài tập SGK trang 15 và baøi taäp SGK trang 15 - Baøi taäp 1: điền vào bảng phân loại * HS thaûo luaän nhoùm: Từ ghép Nhà ăn, + Nhoùm 1:……… - GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa HS vaø chính nhaø maùy, + Nhoùm 2:……… cung cấp đáp án: phuï xanh + Nhoùm 3:……… Từ ghép chính phụ Nhaø aên, nhaø maùy, ngaét, laâu + Nhoùm 4:……… xanh ngắt, lâu đời, đời, cây Cử đạ i dieä n nhoù m trình baø y cây cỏ,cười nu.ï cỏ,cười trướ c lớ p nu.ï Từ ghép đẳng lập Suy nghĩ, chài lưới, Lớ p nhaä n xeù t … boå sung ẩm ướt, đầu đuôi Từ ghép Suy nghĩ, Ghi phaà n GV choá t laï i ñaú ng lập chài lưới, - Baøi taäp vaø GV yeâu caàu HS veà nhaø laøm ẩm ướt, - GV gọi HS đọc bài tập SGK tr: 15 đầu đuôi - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Taïi coù theå GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (5) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 nói sách, mà không thể nói sách vở? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi Nói sách , vì sách, vơ là danh từ có thể đếm Không nói sách vở: từ ghép đẳng lập dùng để chủng loại với nghĩa sách nói chung, ta không thể đếm cụ thể - GV gọi HS đọc bài tập ab SGK tr: 15 - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: a Có phải thứ hoa có màu hồng gọi hoa hoàng khoâng? b Em Nam noùi: “ Caùi aùo daøi cuûa chò em ngaén quá!” nói có đúng không? Tại sao? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi 5a Hoa hồng là tên loài hoa( từ gheùp) b Aùo dài là tên dùng để loại áo, phaân bieät aùo sô mi, aùo baø ba… - HS đọc bài tập SGK tr: 15 - Bài tập 2: Noùi moät cuoán saùch , * Dự kiến trả lời: moä t vì sách, Noùi moät cuoán saùch , moät vì sách, vơ là vơ là danh từ có thể đếm danh từ có thể đếm Khoâng noùi moät cuoán Khoâng noùi moät cuoán saùch vở: từ ghép đẳng lập dùng để sách vở: từ ghép đẳng chủng loại với nghĩa sách lập dùng để chủng loại với nghĩa sách vở nói chung, ta không thể noùi chung, ta khoâng theå đếm cụ thể - HS đọc bài tập ab SGK tr: đếm cụ thể 15 - Baøi taäp 5: * HS thaûo luaän nhoùm: a Hoa hoàng laø teân cuûa + Nhoùm 1:……… loài hoa( từ ghép) + Nhoùm 2:……… b Aùo daøi laø teân duøng + Nhoùm 3:……… để loại áo, + Nhoùm 4:……… - Cử đại diện nhóm trình bày phân biệt áo sơ mi, áo baø ba… trước lớp - Lớp nhận xét… bổ sung - Ghi phaàn GV choát laïi 3’ * Hoạt động 4/ Củng cố bài: 4/ Cuûng coá baøi: - GV củng cố lại toàn kiến thức bài - HS khắc sâu kiến thức qua Ghi nhớ (1 và 2) SGK giaûng: phaàn cuûng coá cuûa GV + Các loại từ ghép:  Thế nào là từ ghép chính phụ?  Thế nào là từ ghép đẳng lập?  Gọi HS đọc ghi nhớ SGK… 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’ a/ Ra baøi taäp veà nhaø: + Học bài ghi và đọc lai SGK + Giaûi caùc baøi taäp coøn laïi SGK trang 15 & 16 b/ Chuẩn bị bài : Từ láy ( Tiết: 11) + Phân biệt các loại từ láy? + Nghĩa từ láy?  Đọc kĩ các Ghi nhớ và giải thử các bài tập SGK… IV-RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: - Thời gian:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Nội dung kiến thức:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp giaûng daïy:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hình thức tổ chức:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Thieát bò daïy hoïc:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (6) Trường THCS Cát Thành Ngày soạn: 25/08/2010 Tieát: 11 Naêm hoïc: 2010 - 2011 * Baøi daïy: TỪ LÁY I Muïc tieâu: Kiến thức : + Giúp học sinh nắm cấu tạo hai loại từ láy: Từ láy toàn và từ láy phận + Hiểu chế tạo nghĩa từ láy tiếng Việt Kỹ : Biết vận dụng hiễu biết cấu tạo và chế tạo nghĩa từ từ láy, để sử dụng tốt từ láy Thái độ: Học sinh phải ý thức giá trị từ láy tiếng Việt II Chuaån bò: 1/ Giáo viên : - Đọc SGK + SGV + soạn giáo án - Baûng phuï… 2/ Học sinh: Chuẩn bị bài theo các phần SGK trang: 13 16) III/ Hoạt động dạy học: 1/ Oån định tình hình lớp: ( 1’) - Neà neáp: - Chuyeân caàn: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: a Câu hỏi :Nêu tên các loại từ ghép và nghĩa nó? Cho VD? b Dự kiến trả lời : Có loại từ ghép - Từ ghép chính phụ có tính phân nghĩa, nghĩa các tiếng phụ hẹp nghĩa các tiếng chính (VD: xe maùy Hoa hoàng…) - Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa, nghĩa nó khái quát so với nghĩa tiếng tạo nó( VD: quần áo, bút mực…) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: ( 1’) Ở lớp các em đã biết khái niệm từ láy Đó là từ phức có hoà phối âm Với tiết học hôm nay, các em nắm cấu tạo từ láy và từ đó vận dụng tốt từ láy nói và viết * Tieán trình baøi daïy: ( 37’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 10’ * Hoạt động 1/ Tìm hiểu các loại từ láy: Các loại từ láy: - GV treo baûng phuï coù ghi hai ví duï a Baøi taäp 1,2 vaø ( Baøi taäp 1) nhö sau: SGK trang 41 a Em caén chaët moâi im laëng, maét laïi b Tìm hieåu: - Giống : ba từ đăm đăm nhìn khắp sân trường, từ cột láy này dựa vào cờ đến bảng tin và vạch ô moâ phoûng aâm aên quan treân heø gaïch hình dáng b Tôi mếu máo trả lời và đứng - Khaùc : chôn chân xuống đất, nhìn theo cái + Từ “đăm đăm”: là từ boùng beù nhoû lieâu xieâu cuûa em toâi treøo láy có hai tiếng hoàn leân xe toàn giống mặt - GV gọi HS đọc hai đoạn văn trên aâm thanh, tieáng sau - HS đọc hai đoạn văn trên - Hỏi: Những từ láy in đậm các câu giống tiếng trước trên ( Trích từ văn bản: Cuộc chia bê) + Từ “mếu máo”: có coù ñaëc ñieåm aâm thaanh gì gioáng vaø hai tieáng gioáng veà khaùc nhau? âm đầu * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + Từ “liêu - Giống : ba từ láy này dựa - Giống : ba từ láy này GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (7) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 vào mô âm hình dựa vào mô âm daùng hình dáng - Khaùc : - Khaùc : + Từ “đăm đăm”: là từ láy có hai tiếng + Từ “đăm đăm”: là từ láy có hai hoàn toàn giống mặt âm thanh, tiếng hoàn toàn giống mặt tiếng sau giống tiếng trước aâm thanh, tieáng sau gioáng tieáng trước + Từ “mếu máo”: có hai tiếng giống âm đầu + Từ “mếu máo”: có hai tiếng + Từ “liêu xiêu”: có hai tiếng giống giống âm đầu veà vaàn + Từ “liêu xiêu”: có hai - GV gọi HS đọc bài tập tieáng gioáng veà vaàn - Hỏi: Từ giống và khác - HS đọc bài tập ấy, em hãy phân loại từ láy ? * Dự kiến trả lời: Từ phân tích trên, ta thấy có hai * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Từ phân tích trên, ta thấy có hai loại loại từ láy sau: từ láy sau: + Từ láy toàn bộ: các tiếng giống + Từ láy toàn bộ: các tiếng giống nhau hoàn toàn ( Đăm đăm) hoàn toàn ( Đăm đăm) + Từ láy phận: Giữa các tiếng + Từ láy phận: Giữa các tiếng có có giống phụ âm giống phụ âm phần veà phaàn vaàn vaàn ( Meáu maùo  gioáng veà phuï ( Meáu maùo  gioáng veà phuï aâm âm đầu đầu Lieâu xieâu  gioáng veà phaàn Lieâu xieâu  gioáng veà phaàn vaàn) vaàn) - GV gọi HS đọc bài tập - HS đọc bài tập - Hỏi: Vì từ láy đây không nói là “bật bật, thẳm thẳm” ?(ghi * HS thaûo luaän nhoùm: baûng phuï) + Nhoùm 1:……… * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + Nhoùm 2:……… - Thaúm thaúm thaêm thaúm + Nhoùm 3:……… - Baät baät  baàn baät + Nhoùm 4:………  Đây là từ láy toàn - Cử đại diện nhóm trình bày trước dễ nói, xuôi tai nên có biến lớp đổi âm cuối và điệu - Lớp nhận xét… bổ sung - GV gọi HS đọc Ghi nhớ SGK trang: - Ghi phaàn GV choát laïi 42  Chuyển ý: Các em đã tím hiểu các loại từ láy Vậy tứng loại từ láy có nghóa nhö theá naøo ? Thaày cuùng caùc em tìm hieåu sang phaàn 2… 10’ * Hoạt động 2/ Nghĩa từ ghép: - GV gọi HS đọc bài tập - HS đọc bài tập - Hỏi: Nghĩa các từ láy “ha hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu” tạo thành ñaëc ñieåm gì veà aâm ? * Dự kiến trả lời: + Ha : dựa vào tiếng cười * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + Ha : dựa vào tiếng cười + Oa oa : dựa vào tiếng khóc + Oa oa : dựa vào tiếng khóc trẻ treû GV: Nguyeãn Quang Duõng Lop8.net xieâu”: coù hai tieáng gioáng veà vaàn - Từ phân tích trên, ta thấy có hai loại từ laùy sau: + Từ láy toàn bộ: các tiếng giống hoàn toàn ( Đăm đăm) + Từ láy phận: Giữa các tiếng có gioáng veà phuï aâm phần vần ( Meáu maùo  gioáng phụ âm đầu Lieâu xieâu  gioáng veà phaàn vaàn) c Baøi hoïc: Ghi nhớ SGK trang: 42 2/ Nghĩa từ ghép: a Baøi taäp 1,2 vaø SGK trang 42 b Tìm hieåu: 1+ Ha : dựa vào tiếng cười + Oa oa : dựa vào tieáng khoùc cuûa treû Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (8) Trường THCS Cát Thành + Tích tắc : dựa vào hoạt động đồng hồ + Gâu gâu : dựa vào tiếng kêu choù ==> Dựa vào đặc điểm và hoạt động các vật, tượng, mô âm các vật, tượng - Hỏi: Các từ láy nhóm sau ñaây coù ñieåm gì chung veà aâm vaø nghóa ? a/ Lí nhí, li ti, ti hí b/ Nhaáp nhoâ, phaäp phoàng, baäp beành * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Các từ láy: a “lí nhí, li ti, ti hí ” tạo nghĩa dựa vào khuoân vaàn coù nguyeân aâm i laø nguyeân âm có độ mở nhỏ nhất, âm lượng nhỏ nhaát, bieåu thò tính chaát nhoû beù, nhoû nheï veà aâm vaø hình daùng b + Nhấp nhô : vật nâng lên, haï xuoáng + Phaäp phoàng : luùc phoàng leân, luùc co laïi + Bập bềnh : trôi từ từ, nhè nhẹ trên sông nước ==> Đây là nhóm từ láy phận có tiếng gốc đứng sau, tiếng đứng trước lập lại phụ âm đầu tiếng gốc và mang vần “âp” Nghĩa nhóm từ láy naøy coù ñieåm chung laø bieåu thi moät trạng thái vận động : nhô lên, haï xuoáng, phoàng xeïp, chìm noåi - Hỏi: So sánh nghĩa từ láy “mềm mại, đo đỏ” với nghĩa các tiếng gốc làm sở cho chúng : mềm, đỏ * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + So với “mềm” thì “mềm mại” mang saéc thaùi bieåu caûm raát roõ Ví dụ : bàn tay mềm mại, nét chữ mềm maïi, gioïng noùi dòu daøng meàm maïi +“Đo đỏ” nghĩa gốc là “đỏ” đo đỏ có nghĩa giảm nhẹ so với mức độ đỏ ==> Có sắc thái ý nghĩa giảm nhẹ coù saéc thaùi yù nghóa nhaán maïnh - Hỏi: Vậy từ láy toàn có sắc thái nhö theá naøo ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: GV: Nguyeãn Quang Duõng Naêm hoïc: 2010 - 2011 + Tích tắc : dựa vào hoạt động đồng hồ + Gâu gâu : dựa vào tiếng kêu choù ==> Dựa vào đặc điểm và hoạt động các vật, tượng, mô âm các vật, tượng + Tích tắc : dựa vào hoạt động đồng hồ + Gâu gâu : dựa vào tieáng keâu cuûa choù ==> Nghĩa các từ dựa vào mô âm các vật, tượng * Dự kiến trả lời: Các từ láy: a “lí nhí, li ti, ti hí ” tạo nghĩa dựa vaøo khuoân vaàn coù nguyeân aâm i laø nguyên âm có độ mở nhỏ nhất, âm lượng nhỏ nhất, biểu thị tính chất nhoû beù, nhoû nheï veà aâm vaø hình daùng b + Nhấp nhô : vật nâng leân, haï xuoáng + Phaäp phoàng : luùc phoàng leân, luùc co laïi + Bập bềnh : trôi từ từ, nhè nhẹ trên sông nước ==> Đây là nhóm từ láy phận có tiếng gốc đứng sau, tiếng đứng trước lập lại phụ âm đầu tiếng goác vaø mang vaàn “aâp” Nghóa cuûa nhóm từ láy này có điểm chung là biểu thi trạng thái vận động : nhoâ leân, haï xuoáng, phoàng xeïp, chìm noåi 2.+ Lí nhí: chæ gioïng noùi nhoû, nghe khoâng roõ + Li ti : vật nhìn khoâng roõ + Ti hí : độ mở maét raát nhoû ==> Những từ có khuôn vaàn “ i” bieåu thò tính chaát nhoû beù, nhoû nheï veà aâm vaø hình daùng + Nhấp nhô : vật naâng leân, haï xuoáng + Phaäp phoàng : luùc phoàng leân, luùc co laïi + Bập bềnh : trôi từ từ, nhè nhẹ trên sông nước ==> Nhóm từ này biểu thi moät traïng thaùi vaän động nhô lên, haï xuoáng, phoàng xeïp, chìm noåi 3.+ “Đo đỏ”  “đỏ” giảm nhẹ so với nghĩa goác + Meàm maïi – meàm saéc thaùi bieåu caûm cụthể so với nghĩa goác * HS thaûo luaän nhoùm: + Nhoùm 1:……… + Nhoùm 2:……… + Nhoùm 3:……… + Nhoùm 4:……… - Cử đại diện nhóm trình bày trước Lop8.net  Nghĩa từ láy phaän coù saéc thaùi rieâng so với nghĩa gốc, không hoàn toàn giống nghóa goác Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (9) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 Nghĩa từ láy phận có sắc thái lớp - Lớp nhận xét… bổ sung riêng so với nghĩa gốc, không hoàn toàn giống nghĩa gốc - Ghi phaàn GV choát laïi - HS trả lời theo phần ghi nhớ SGK - Hỏi: Hãy rút nghĩa từ láy? ( GV chốt lại phần ghi nhớ) trang : 42 12’ * Hoạt động 3/ Luyện tập: - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn: - HS theo dõi đoạn văn trên bảng “ Meï toâi gioïng khaûn ñaëc………… naëng neà phuï - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp theá naøy” - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: + Tìm các từ láy đoạn văn ấy? * HS thaûo luaän nhoùm: + Nhoùm 1:……… + Xếp các từ láy vào bảng phân loại + Nhoùm 2:……… sau” + Nhoùm 3:……… Từ láy toàn + Nhoùm 4:……… Từ láy - Cử đại diện nhóm trình bày trước phaän lớp * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Lớp nhận xét… bổ sung Tìm từ láy đoạn văn: - Ghi phaàn GV choát laïi a/ Từ láy đoạn văn : bần bật, thăm thẳm, nức nở, tức tưởi, rón rén, laëng leõ, chieàn chieän, chieâm chieáp, ríu ran b/ Từ láy toàn Bần bật, thăm thaúm, chieàn chieän, chieâm chieáp Từ láy Nức nở, tức - HS đọc bài tập SGK trang 43 và phaän tưởi, rón rén, nêu yêu cầu bài tập đó laëng leõ, ríu ran * Dự kiến trả lời: - GV gọi HS đọc bài tập SGK trang Điền từ: 43 và nêu yêu cầu bài tập đó Laáp loù, nho nhoû, khang khaùc, thaâm * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: thấp, chênh chếch, anh ách, nhức Điền từ: nhoái Laáp loù, nho nhoû, khang khaùc, thaâm thấp, chênh chếch, anh ách, nhức nhối - GV gọi HS đọc bài tập SGK trang 43 và nêu yêu cầu bài tập đó * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Chọn từ để điền: + a Nheï nhaøng b Nheï nhoõm + a Xaáu xa b Xaáu xí + a.tan taønh + b.tan taùc - GV gọi HS đọc bài tập SGK trang 43 và nêu yêu cầu bài tập đó * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: GV: Nguyeãn Quang Duõng * Dự kiến trả lời: Chọn từ để điền: + a Nheï nhaøng b Nheï nhoõm + a Xaáu xa b Xaáu xí +a.tan taønh +b.tan taùc - HS đọc bài tập SGK trang 43 và nêu yêu cầu bài tập đó * Dự kiến trả lời: Đặt câu với các từ đã cho: Lop8.net c Baøi hoïc: Ghi nhớ SGK trang : 42 3/ Luyeän taäp: * Bài tập 1:Tìm từ láy đoạn văn: a/ Từ láy đoạn vaên : baàn baät, thaêm thẳm, nức nở, tức tưởi, roùn reùn, laëng leõ, chieàn chieän, chieâm chieáp, ríu ran b/ Từ láy Baàn baät, toàn thaêm thaúm, chieàn chieän, chieâm chieáp Từ láy Nức nở, phận tức tưởi, roùn reùn, laëng leõ, ríu ran 2.Điền từ: Laáp loù, nho nhoû, khang khaùc, thaâm thaáp, cheânh chếch, anh ách, nhức nhoái 3.Chọn từ để điền: + a Nheï nhaøng b Nheï nhoõm + a Xaáu xa b Xaáu xí +a.tan taønh +b.tan taùc 4.Đặt câu với các từ đã cho: - Coâ aáy coù thaân hình nhoû nhaén - Chuyện đó nhỏ nhặt đừng để ý tới - Con người đó nhỏ nhen Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (10) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 Đặt câu với các từ đã cho: - Coâ aáy coù thaân hình nhoû nhaén - Lan ăn nhỏ nhẻ - Coâ aáy coù thaân hình nhoû nhaén - Chuyện đó nhỏ nhặt đừng để ý mieáng - Chuyện đó nhỏ nhặt đừng để ý tới - Moùn tieàn nhoû nhoi tới - Con người đó nhỏ nhen - Con người đó nhỏ nhen naøy em coù theå giuùp caùc baïn hoïc sinh ngheøo - Lan ăn nhỏ nhẻ miếng - Lan ăn nhỏ nhẻ miếng - Moùn tieàn nhoû nhoi naøy em coù theå giuùp - Moùn tieàn nhoû nhoi naøy em coù theå caùc baïn hoïc sinh ngheøo giuùp caùc baïn hoïc sinh ngheøo 3’ * Hoạt động 4/ Củng cố bài: 4/ Cuûng coá baøi: - GV củng cố lại toàn kiến thức - HS khắc sâu kiến thức qua phần Ghi nhớ (1 và 2) SGK baøi giaûng: cuûng coá cuûa GV + Các loại từ láy? + Nghĩa từ láy? 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo:(3’ a/ Ra baøi taäp veà nhaø: + Học bài ghi và đọc lại SGK + Giaûi caùc baøi taäp coøn laïi SGK trang 43 b/ Chuẩn bị bài : Soạn bài: Đại từ + Thế nào là đại từ ? + Các loại đại từ ?  Đọc kĩ các Ghi nhớ IV-RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: - Thời gian:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Nội dung kiến thức:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp giaûng daïy:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hình thức tổ chức:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Thieát bò daïy hoïc:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Quang Duõng 10 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (11) Trường THCS Cát Thành Ngày soạn: 01/09/2010 Tieát: 15 Naêm hoïc: 2010 - 2011 * Baøi daïy: Đại từ I MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: : Giúp học sinh : + Nắm nào là đại từ + Nắm các lọai đại từ tiếng Việt 2/ Kĩ năng: Vận dụng các đại từ đã học vào việc giao tiếp và tạo lập văn 3/ Thái độ: Ý thức sử dụng đại từ giao tiếp II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa GV: Đọc SGK, SGV, TLTK, soạn giáo án và bảng phụ 2/ Chuaån bò cuûa HS: Hoïc baøi cuõ vaø baøi theo caâu hoûi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tình hình lớp: - Nề nếp lớp: - Chuyeân caàn: 7A1:………., 7A4:………., 7A5:……… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Hỏi: Có loại từ láy? ví dụ minh hoạ Nghĩa từ láy tạo ntn? - Dự kiến trả lời: + Có loại từ láy: Từ láy hoàn toàn và từ láy phận ví dụ: đu đủ, tim tím, róc rách, rì rào… + Nghĩa từ láy tạo nhờ vào đặc điểm âm tiếng và hòa phối âm caùc tieáng 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: ( 1’)Khi nói và viết thường dùng từ : Tôi, tao, tớ, mày, nó, họ, hắn, để xưng hô dùng : Đó, đây, kia, nọ, ai, gì, sao, để trỏ, hỏi Vậy từ đó gọi là gì ? Có nhiệm vụ và chức nào ? Chúng ta tìm hiểu bài “Đại từ” * Tieán trình baøi daïy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H SINH NOÄI DUNG 10’ * Hoạt động 1: Thế nào là đại từ: 1: Thế nào là đại từ: - GV:Treo baûng phuï, Yeâu caàu HS a Ví duï: SGK trang 54 & quan saùt noäi dung nhö sau: 55 a Gia ñình toâi khaù giaû Anh em toâi raát thöông Phaûi noùi em toâi raát ngoan Nó lại khéo tay ( Khánh Hoài) b Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết đó là gà anh Boán Linh Tieáng noù doõng daït nhaát xoùm ( Voõ Quaûng) c Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ maøn noùi voïng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chôi ñi GV: Nguyeãn Quang Duõng 11 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (12) Trường THCS Cát Thành Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp maét tuyeät voïng nhìn toâi ( Khaùnh Hoài) d Nước non lận đận mình Thaân coø leân thaùc xuoáng gheành baáy Ai làm cho bể đầy Cho ao caïn, cho gaày coø ( Ca dao) - Hỏi: Từ “nó ”ở đoạn văn đầu trỏ ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Từ “nó”  trỏ em tôi - Hỏi: Từ “nó ”ở đoạn văn thứ hai troû vaät gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Từ “nó” gà anh Bốn Linh - Hỏi: Nhờ đâu em biết nghĩa hai từ “nó” hai đoạn văn naøy ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Nhờ vào ý, nội dung viết câu trước - Hỏi: Từ “thế” đoạn văn thứ ba trỏ việc gì ? Nhờ đâu em hiểu nghĩa từ “thế” đoạn văn naøy ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: -Từ “thế” lời mẹ nói phía trước - Nhờ ý câu viết trước - Hỏi: Từ “ai” bài ca dao dùng laøm gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Để hỏi - GV giaûng theâm baèng phöông phaùp so sánh với các từ loại : + Ta noùi vòt  teân cuûa moät loại vật + Ta nói cười  tên loại hoạt động + Ta nói đỏ  tên loại tính chaát  Đó là danh từ, động từ, tính từ tên gọi các vật Trong caùc ví duï treân “noùi ai” khoâng gọi tên vật mà dùng để trỏ các vật hoạt động, tính chất mà thôi Như vậy, trỏ tức là không trực GV: Nguyeãn Quang Duõng Naêm hoïc: 2010 - 2011 -HS quan sát và đọc các ví dụ: abcd b Tìm hieåu: * Dự kiến trả lời: Từ “nó”  trỏ em tôi - Từ “nó”  trỏ em tôi * Dự kiến trả lời: Từ “nó” gà anh Boán Linh - Từ “nó”  trỏ gà anh Boán Linh * Dự kiến trả lời: Nhờ vào ý, nội dung viết câu trước * Dự kiến trả lời: -Từ “thế” lời mẹ nói phía - Từ “thế”  lời mẹ trước nói phía trước - Nhờ ý câu viết trước * Dự kiến trả lời: Để hỏi - Từ “ai”  để hỏi -laéng nghe 12 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (13) Trường THCS Cát Thành tiếp gọi tên vật hoạt động, tính chất mà dùng để các vật, hoạt động, tính chất nói đến  Gọi là Đại từ - Hoûi: Vaäy em hieåu nhö theá naøo laø đại từ ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Hoûi: Nhìn vaøo caùc ví duï a,b , c vaø d, em hãy cho biết các đại từ “nó”, “thế” và “ai” giữ vai trò ngữ pháp gì caâu ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: + “ Nó” ví dụ a: Chủ ngữ + “ Nó” ví dụ b: Định ngữ + “ Thế” ví dụ c: Bổ ngữ + “ Ai” ví dụ d: Chủ ngữ - Hỏi: Như đại từ giữ vai trò ngữ phaùp gì caâu ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Đại từ đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp : chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ  GV:gọi HS đọc ghi nhớ1 SGK tr 55 10’ Naêm hoïc: 2010 - 2011 * Dự kiến trả lời: Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi * Dự kiến trả lời: Các đại từ trên giữ chức vụ ngữ pháp trng câu: + “ Nó” ví dụ a: Chủ ngữ + “ Nó” ví dụ b: Định ngữ + “ Thế” ví dụ c: Bổ ngữ + “ Ai” ví dụ d: Chủ ngữ * Dự kiến trả lời: Đại từ đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp : chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ -HS đọc ghi nhớ1 SGK tr 55 * Hoạt động 2: Các loại Đại từ: - Hỏi: Nhìn vào các đại từ ví dụ trên, hãy cho biết đại từ gồm có loại ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: - Có loại: - Có loại: + Đại từ dùng để trỏ + Đại từ dùng để trỏ + Đại từ dùng để hỏi + Đại từ dùng để hỏi - Hỏi: Các đại từ : “tôi, tao, tớ, chuùng toâi, chuùng maøy, noù, haén, hoï ….” Dùng để trỏ gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Trỏ người, vật Trỏ người, vật - Hỏi: Các đại từ : “ đây, đó, kia, ấy, nọ, bây giờ….” Được dùng để gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Dùng để trỏ vị trí không gian, thời * Dự kiến trả lời: Dùng để trỏ vị trí không gian, gian thời gian - Hỏi: Các đại từ :“ấy, ,bấy nhiêu” troû gì ? GV: Nguyeãn Quang Duõng 13 Lop8.net c Baøi hoïc: - Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất… nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Đại từ đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp : chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ 2: Các loại Đại từ: - Có loại: + Đại từ dùng để trỏ + Đại từ dùng để hỏi Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (14) Trường THCS Cát Thành 15’ Naêm hoïc: 2010 - 2011 * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Trỏ số lượng Trỏ số lượng - Hỏi: Tóm lại, đại từ dùng để trỏ gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Đại từ dùng để trỏ người, vật, trỏ - Đại từ dùng để trỏ người, số lượng, trỏ hoạt động, tính chất vật, trỏ số lượng, trỏ hoạt vaät động, tính chất vật, - Hỏi: Các đại từ “ai, gì” hỏi gì? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Người, vật Người, vật - Hỏi: Các đại từ “mấy, bao nhiêu” dùng để hỏi cái gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Hỏi số lượng Hỏi số lượng - Hỏi: Các đại từ “đâu, bao giờ” hỏi veà caùi gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Hỏi không gian, thời gian Hỏi không gian, thời gian - Hỏi: Còn các đại từ “sao, nào” theo em nó dùng để hỏi việc gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Hỏi hoạt động tính chất việc Hỏi hoạt động tính chất - Hỏi: Vậy đại từ dùng để hỏi gồm việc đại từ nào ? * Dự kiến trả lời: * GV choát laïi: Đại từ dùng để hỏi : người, Đại từ dùng để hỏi : người, vật, vật, hỏi số lượng, không hỏi số lượng, không gian, thời gian, thời gian, hoạt động, tính gian, hoạt động, tính chất việc chất việc - GV gọi HS đọc ghi nhớ 2,3 SGK tr -HS đọc ghi nhớ 2,3 SGK tr 56 56 * Hoạt động 3: Luyện tập: - GV:gọi HS đọc bài tập SGK t 56 -HS đọc bài tập SGK t 56 1a/ Xếp các đại từ trỏ người, vật * HS thaûo luaän nhoùm:( 1b) theo baûng sau: + Nhoùm 1:……… + Nhoùm 2:……… Soá Soá ít Soá nhieàu + Nhoùm 3:……… Ngoâi + Nhoùm 4:……… - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp - Lớp nhận xét… bổ sung - GV:goïi caùc nhoùm cuøng so saùnh vaø - Ghi phaàn GV choát laïi nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø boå sung - HS đọc bài tập 1b SGK - GV gọi HS đọc bài tập 1b SGK - Hỏi: Đại từ mình câu “Cậu giúp đỡ mình vơí nhé !” có gì khác đại từ mình câu ca dao sau ? “ Mình … mình cười” GV: Nguyeãn Quang Duõng 14 Lop8.net a Đại từ dùng để trỏ - Là từ dùng để trỏ người vật,vì còn gọi là đại từ xưng hô - Trỏ số lượng - Trỏ hoạt động, tính chất ,sự việc b Đại từ dùng để hỏi.-Hỏi người,sự vật -Hỏi số lượng -Hỏi hoạt động,tính chất,sự việc  Ghi nhớ 2,3 SGK tr 56 3: Luyeän taäp: * Baøi taäp1 a Xếp các đại từ trỏ người, vật theo bảng đã cho: soá Soá ít Soá nhieàu Ngoâi toâi,tao, chuùng tớ toâi,chuùng tao,chuùng tớ maøy chuùng maøy haén, hoï,chuùng noù noù Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (15) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: - Đại từ “mình” câu thứ - Đại từ “mình” câu thứ thuộc ngôi thứ nhất thuộc ngôi thứ - Đại từ “mình” câu ca dao - Đại từ “mình” câu ca thuộc ngôi thứ hai dao thuộc ngôi thứ hai - GV gọi HS đọc bài tập SGK - HS đọc bài tập SGK * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * HS thaûo luaän nhoùm: Các ví dụ tương tự sau: + Nhoùm 1:……… + Trong lớp, chăm chú nghe + Nhoùm 2:……… + Nhoùm 3:……… giaûng + Trông chị đẹp sao! + Nhoùm 4:……… + Lớp trưởng nhắc nhở bao nhiêu, H - Cử đại diện nhóm trình bày càng chống đối nhiêu trước lớp - GV:gọi HS đọc bài tập SGK t 57 - Lớp nhận xét… bổ sung - Hỏi: Hãy đặt câu với các từ đã cho - Ghi phần GV chốt lại để trỏ chung? - HS đọc bài tập SGK t 57 * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Đặt câu với các từ ai, sao, bao nhiêu * Dự kiến trả lời: để trỏ chung : - Taát caû chuùng ta cuõng phaûi hoïc - Taát caû chuùng ta cuõng phaûi hoïc - Biết làm bây giờ? - Biết làm bây giờ? - Bao nhiêu tấc đất tấc vàng - Bao nhiêu tấc đất tấc vàng baáy nhieâu nhieâu - HS đọc bài tập SGK t 57 - GV:gọi HS đọc bài tập SGK t 57 - Hỏi: Đối với các bạn cùng lớp, cùng lứa tuổi, em nên xưng hô * Dự kiến trả lời: nào cho lịch ? Ở trường lớp, bạn bè cùng lứa * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: tuổi nên xưng hô là tớ, mình Ở trường lớp, bạn bè cùng lứa tuổi …… nên xưng hô là tớ, mình …… 5’ * Hoạt động 4: Củng cố bài: - GV củng cố bài qua sơ đồ sau: Đại từ ĐT đểtrỏ Troû, người Sự vaät Troû soá lượng b -Đại từ “mình” câu thứ thuộc ngôi thứ nhaát - Đại từ “mình” câu ca dao thuộc ngôi thứ hai * Baøi taäp2 Các ví dụ tương tự sau: + Trong lớp, chăm chuù nghe giaûng + Trông chị đẹp sao! + Lớp trưởng nhắc nhở bao nhiêu, H càng chống đối baáy nhieâu * Baøi taäp Đặt câu với các từ ai, sao, bao nhiêu để trỏ chung : - Taát caû chuùng ta cuõng phaûi hoïc - Biết làm bây giờ? - Bao nhiêu tấc đất tấc vaøng baáy nhieâu * Baøi taäp Ở trường lớp, bạn bè cùng lứa tuổi nên xưng hô là tớ, mình …… 4: Cuûng coá baøi: ĐT đểhỏi Troû h.ñ, t chaát Hoûi veà người s vaät Hoûi veà soá lượng Hoûiû h.ñ, t chaát - GV:treo bảng phụ vẽ sơ đồ -HS khái quát bài học qua sơ đồ bài học Đại từ trên - Goïi HS khaùi quaùt baøi hoïc qua sơ đồ 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo ( 3’) a Ra baøi taäp veà nhaø: GV: Nguyeãn Quang Duõng 15 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (16) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 - Học bài ghi và giải các bài tập còn lại SGK b Chuẩn bị bài mới: Soạn bài : “ Từ Hán Việt” Các em cần tìm hiểu các vấn đê sau: - Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt? - Có loại từ ghép Hán Việt? - Đọc các ghi nhớ SGK… IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: - Thời gian:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Nội dung kiến thức:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp giaûng daïy:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hình thức tổ chức:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Thieát bò daïy hoïc:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Quang Duõng 16 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (17) Trường THCS Cát Thành Ngày soạn: 10/09/2010 Tieát: 18 Naêm hoïc: 2010 - 2011 * Baøi daïy: Từ Hán Việt I MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh: + Hiểu nào là yếu tố Hán Việt + Nắm các cấu tạo đặc biệt từ ghép Hán Việt 2/ Kó naêng: Giuùp hoïc sinh: + Nhận dạng và phân biệt từ Hán Việt với từ Thuần Việt + Tìm các từ Hán Việt có liên quan đến môi trường ( Thiên nhiên… ) 3/ Thái độ: Giúp học sinh ý thức cách dùng từ Hán Việt vào nội dung gì phù hợp với cách viết vaø taïo laäp vaên baûn II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Chuẩn bị GV: Đọc SGK, SGV, soạn giáo án, bảng phụ 2/ Chuẩn bị HS: Học bài cũ, soạn bài theo câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tình hình lớp: - Nề nếp lớp: - Chuyeân caàn: 7A1:………., 7A4:………., 7A5:……… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: * Hỏi: Thế nào là đại từ ? Có loại đại từ? Cho ví dụ? * Dự kiến trả lời: - Khái niệm: Đại từ là từ dùng để trỏ người, trỏ vật, hoạt động, tính chất…được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Có loại đại từ: Đại từ để trỏ và đại từ để hỏi - Ví duï:baáy nhieâu? vaäy,bao nhieâu? Theá naøo? 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: ( 1’) Để làm giàu cho vốn từ Tiếng Việt, cha ông ta ngày xưa đã vay mượn số từ các ngôn ngữ khác, đó là Tiếng Hán và ngôn ngữ Ấn - Âu Trong tiết học hôm nay, Thaày cuøng caùc em tieáp tuïc tìm hieåu veà yù nghóa cuûa caùc yeáu toá Haùn – Vieät vaø caáu tạo từ ghép Hán Việt… * Tieán trình baøi daïy: ( 35’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H SINH NOÄI DUNG 9’ * Hoạt động 1: Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: 1: Đơn vị cấu tạo từ Hán Vieät: - GV gọi HS đọc lại bài thơ chữ Hán - HS đọc lại bài thơ chữ Hán a Baøi taäp: * Baøi 1: ( SGK tr: 69) “Nam quoác sôn haø” … “Nam quoác sôn haø” … - GV gọi HS đọc bài tập SGK tr: 69 - Hoûi: Caùc tieáng: “Nam, quoác, sôn, - HS đọc bài tập SGK tr: 69 + Nam: phöông Nam haø”ø nghóa laø gì ? Tieáng naøo coù theå  có thể dùng độc lập dùng độc lập, tiếng nào không ? * Dự kiến trả lời: + Quốc: nước  không * GV nhaän xeùt vaø phaân tích boå sung: - Nghóa cuûa caùc tieáng: + Sôn : nuùi theå duøng - Nghóa cuûa caùc tieáng: + Nam: phương Nam, nước + Haø : soâng độc lập + Nam: phương Nam, nước Nam người Nam người miền Nam mieàn Nam + Quốc: nước + Quốc: nước + Sôn:nuùi + Sôn:nuùi + Haø: soâng GV: Nguyeãn Quang Duõng 17 Lop8.net Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (18) Trường THCS Cát Thành + Haø: soâng - Trong boán tieáng treân, “Nam”coù theå dùng độc lập Các tiếng quốc, sơn, hà, không thể dùng đập lập mà có yếu tố cấu tạo từ ghép (nam quốc, quốc gia, quoác kì, sôn haø, giang sôn …)  Giáo viên diễn giảng mở rộng : - Coù theå noùi: Cuï laø moät nhaø thô yeâu nước - Khoâng theå noùi: Cuï laø moät nhaø thô yeâu quoác - Coù theå noùi treøo nuùi maø khoâng theå noùi treøo sôn - Hỏi: Vậy tiếng để tạo từ Hán Việt goïi laø gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Yeáu toá Haùn Vieät - Hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà “yeáu toá Haùn Vieät” ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Phần lớn các yếu tố Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ ghép Một số yếu tố Hán Việt có lúc dùng độc lập từ - GV gọi HS đọc bài tập SGK tr: 69 - Hỏi: Tiếng “Thiên” từ “thiên thư”có nghĩa là “trời” Tiếng “thiên” các từ Hán Việt sau đây có nghóa laø gì ? - Thieân nieân kæ, thieân lí maõ - Lí Coâng Uaån thieân ñoâ veà Thaêng Long * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: “Thieân” “thieân nieân kæ, thieân lí maõ”õ laø “nghìn” Coøn “thieân” “thiên đô” có nghĩa là “dời”.” - Hoûi: Vaäy em coù nhaän xeùt gì veà nghóa cuûa “ Yeáu toá Haùn Vieät”? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Có nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nhöng nghóa khaùc xa - Hoûi: Vieäc hieåu nghóa cuûa yeáu toá Haùn Vieät seõ giuùp ích cho ta ñieàu gì? * GV choát laïi: Vieäc hieåu nghóa caùc yeáu toá Haùn Vieät giuùp cho chuùng ta hieåu saâu, kó hôn veà nghĩa yếu tố đó, để có sở tìm hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt - Hoûi: Em hieåu nhö theá naøo veà ñôn vò GV: Nguyeãn Quang Duõng Naêm hoïc: 2010 - 2011 - Trong boán tieáng treân, “Nam”có thể dùng độc lập Các tieáng quoác, sôn, haø, khoâng theå dùng đập lập mà có yếu tố cấu tạo từ ghép (nam quốc, quoác gia, quoác kì, sôn haø, giang sôn …) * Dự kiến trả lời: Yeáu toá Haùn Vieät * Dự kiến trả lời: Phần lớn các yếu tố Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ gheùp Moät soá yeáu toá Haùn Vieät coù luùc dùng độc lập từ - HS đọc bài tập SGK tr: 69 * Dự kiến trả lời: “Thieân” “thieân nieân kæ, thieân lí maõ”õ laø “nghìn” Coøn “thieân” “thieân ñoâ” coù nghĩa là “dời” * Dự kiến trả lời: Coù nhieàu yeáu toá Haùn Vieät đồng âm nghĩa khác xa * HS thaûo luaän nhoùm: + Nhoùm 1:……… + Nhoùm 2:……… + Nhoùm 3:……… + Nhoùm 4:……… - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp 18 Lop8.net * Baøi 2: ( SGK tr: 69) - “Thieân” “thieân nieân kæ, thieân lí maõ”õ laø “nghìn” Coøn “thieân” “Thieân ñoâ” coù nghóa là “dời” - Coù nhieàu yeáu toá Haùn Việt đồng âm nghóa khaùc xa b Baøi hoïc: - Phần lớn các yếu tố Hán Việt không dùng đập lập từ mà tạo từ ghép - Có yếu tố Hán Việt có lúc dùng để tạo từ ghép có lúc dùng độc lập từ Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (19) Trường THCS Cát Thành Naêm hoïc: 2010 - 2011 cấu tạo từ Hán Việt?  GV chốt lại ghi nhớ SGK… 9’ - Lớp nhận xét… bổ sung - Ghi phaàn GV choát laïi  HS đọc ghi nhớ SGK… * Hoạt động 2: Tìm hiểu từ ghép Hán Việt - GV gọi HS đọc bài tập SGK tr: 70 - HS đọc bài tập SGK tr: 70 - Hỏi: Các từ “ Sơn hà, xâm phạm” ( Trong baøi Nam quoác sôn haø), “ giang sơn” ( Trong bài Tụng già hoàn kinh sư) Thuộc loại từ ghép chính phụ hay ñaúng laäp? * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Các từ : “ Sơn hà, xâm phạm” , Các từ : “ Sơn hà, xâm phạm” , “ giang sơn” thuộc từ ghép “ giang sơn” thuộc từ ghép đẳng lập ñaúng laäp - GV gọi HS đọc bài tập 2ab SGK tr: - HS đọc bài tập 2ab SGK tr: 70 70 - Hỏi: Các từ “ ái quốc, thủ môn, chiến thắng” thuộc loại từ ghép gì ? Trật tự các yếu tố từ này có giống trật tự các tiếng từ ghép Việt cùng loại không ? * Dự kiến trả lời: * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - Các từ : “ ái quốc, thủ môn, - Các từ : “ ái quốc, thủ môn, chiến chiến thắng”  từ ghép chính thắng”  từ ghép chính phụ phuï - Từ ghép Hán Việt có trật tự giống từ - Từ ghép Hán Việt có trật tự ghép Việt Tiếng chính đứng giống từ ghép Việt trước và tiếng phụ đứng sau Tiếng chính đứng trước và tiếng - Hỏi: Các từ thiên thư (trong phụ đứng sau Nam quốc sơn hà), thạch mã (tức sự), tái phạm (trong bài Mẹ Tôi) thuộc loại từ ghép gì ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Các từ thiên thư thạch mã, tái phạm, Các từ thiên thư thạch mã, tái thuộc từ ghép chính phụ phạm, thuộc từ ghép chính phụ - Hỏi: Trong các từ ghép này trật tự các yếu tố có gì có gì khác so với trật tự các yếu tố từ ghép Việt cùng loại ? * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Dự kiến trả lời: Yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính Yếu tố phụ đứng trước, yếu tố đứng sau chính đứng sau (Khác với từ ghép chính phụ (Khác với từ ghép chính phụ tieáng vieät) tieáng vieät)  GV kết luận: Từ ghép Hán Việt chính phụ thì trật tự các từ này không giống nhau, mà có hai loại sau: * Dự kiến trả lời: + Từ ghép chính phụ ( HV) : Tiếng Từ ghép Hán Việt chia thành chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau loại: từ ghép chính phụ và từ ( Trật tự này giống với Tiếng Việt) gheùp ñaúng laäp GV: Nguyeãn Quang Duõng 19 Lop8.net - Coù nhieàu yeáu toá Haùn Việt đồng âm nghóa khaùc xa 2: Từ ghép Hán Việt a Baøi taäp: * Baøi 1: ( SGK tr: 70) - Các từ : “ Sơn hà, xâm phaïm” , “ giang sôn” thuộc từ ghép đẳng lập * Baøi 2ab: ( SGK tr: 70) a Các từ : “ ái quốc, thuû moân, chieán thaéng”  từ ghép chính phụ - Từ ghép Hán Việt có trật tự giống từ ghép thuaàn Vieät Tieáng chính đứng trước và tiếng phụ đứng sau b Các từ thiên thư thaïch maõ, taùi phaïm, thuoäc từ ghép chính phụ - Yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau (Khác với từ ghép chính phuï tieáng vieät) b Baøi hoïc: Từ ghép Hán Việt chia thành loại: từ ghép chính phụ và từ ghép ñaúng laäp - Từ ghép chính phụ có yếu tố chính đứng trước yếu tố phụ đứng sau Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (20) Trường THCS Cát Thành 12’ Naêm hoïc: 2010 - 2011 + Từ ghép chính phụ ( HV) : Tiếng - Từ ghép chính phụ có yếu tố phụ đứng trước, tiếng chính đứng sau chính đứng trước yếu tố phụ đứng sau, có trường hợp yếu tố - Hoûi: Qua caùc baøi taäp treân, Em hieåu phụ đứng trước và yếu tố chính nào Từ ghép Hán Việt? đứng sau  GV chốt ghi nhớ SGK tr: 70 * Hoạt động 3: Luyện tập: - Gọi HS đọc bài tập SGK tr: 70 - HS đọc bài tập SGK tr: 70 - GV neâu yeâu caàu : phaân bieät nghóa * Dự kiến trả lời: các cặp từ trên: Hoa1 với hoa … -hoa(1): hoa quả, hương hoa  hoa cuûa caây coû * GV nhaän xeùt vaø boå sung : - hoa(2) : hoa mó, hoa leä -hoa(1): hoa quaû, höông hoa  cái đẹp, cái tô  hoa cuûa caây coû điểm bên ngoài - hoa(2) : hoa mó, hoa leä - phi(1) : phi công, phi đội  cái đẹp, cái tô điểm bên  phi coù nghóa laø bay ngoài - phi(2) : phi phaùp, phi nghóa - phi(1) : phi công, phi đội  phi coù nghóa laø khoâng  phi coù nghóa laø bay - phi(3) : cung phi, vöông phi - phi(2) : phi phaùp, phi nghóa  vợ lẽ vua  phi coù nghóa laø khoâng -Tham1: tham voïng, tham lam - phi(3) : cung phi, vöông phi  mong caàu khoâng bieát  vợ lẽ vua chaùn -Tham1: tham voïng, tham lam -Tham2: tham gia, tham chieán  mong caàu khoâng bieát chaùn  xen vào, can dự vào -Tham2: tham gia, tham chieán - Gia1 : gia chuû, gia suùc  xen vào, can dự vào  người chủ nhà - Gia1 : gia chuû, gia suùc - Gia2 : gia vò ,gia taêng  người chủ nhà  vaät lieäu laøm taêng theâm - Gia2 : gia vò ,gia taêng  vaät lieäu laøm taêng theâm vò ngon vò ngon hay giaù trò kinh teá hay giaù trò kinh teá - HS đọc bài tập SGK tr: 71 - Gọi HS đọc bài tập SGK tr: 71 - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hỏi: Tìm từ ghép Hán Việt có chứa các yếu tố Hán Việt: quốc, sơn, cư, bại ? ( Đã ghi chú nghĩa bài: Nam quốc sơn hà) * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * HS thaûo luaän nhoùm: - Cö: ñònh cö, di cö, du canh du cö , cö + Nhoùm 1:……… nguï, cö truù + Nhoùm 2:……… - Quoác: Aùi quoác, toå quoác, quoác kyø, + Nhoùm 3:……… quoác hieäu… + Nhoùm 4:……… - Sơn: sơn hà, giang sơn, sơn thủy, sơn - Cử đại diện nhóm trình bày haøo haûi vò… trước lớp - Bại: đánh bại, đại bại, chiến bại, bại - Lớp nhận xét… bổ sung traän… - Ghi phaàn GV choát laïi - Gọi HS đọc bài tập SGK tr: 71 - HS đọc bài tập SGK tr: 71 - GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp * GV nhaän xeùt vaø choát laïi: a.Từ có yếu tố chính đứng trước, yếu * Dự kiến trả lời: tố phụ đứng sau: a.Từ có yếu tố chính đứng GV: Nguyeãn Quang Duõng 20 Lop8.net - Có trường hợp yếu tố phụ đứng trước và yếu tố chính đứng sau 3: Luyeän taäp: * Baøi 1: SGK tr:70 -hoa(1): hoa quaû, höông hoa  hoa cuûa caây coû - hoa(2) : hoa mó, hoa leä  cái đẹp, cái tô điểm bên ngoài - phi(1) : phi công, phi đội  phi coù nghóa laø bay - phi(2) : phi phaùp, phi nghóa  phi coù nghóa laø khoâng - phi(3) : cung phi, vöông phi  vợ lẽ vua -Tham1: tham voïng, tham lam  mong caàu khoâng bieát chaùn -Tham2: tham gia, tham chieán  xen vào, can dự vào - Gia1 : gia chuû, gia suùc  người chủ nhaø - Gia2 : gia vò ,gia taêng  vaät lieäu laøm taêng theâm vò ngon hay giaù trò kinh teá * Baøi 2: SGK tr:71 - Cö: ñònh cö, di cö, du canh du cö , cö nguï, cö truù - Quoác: Aùi quoác, toå quoác, quoác kyø, quoác hieäu… - Sôn: sôn haø, giang sôn, sôn thuûy, sôn haøo haûi vò… - Bại: đánh bại, đại bại, chieán baïi, baïi traän… xếp các từ ghép vào nhoùm: a Từ có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ Giáo án: Ngữ văn – Phân môn TV- Học kì: I (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:04

w