Đang tải... (xem toàn văn)
Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè - GV: Trong thực tiễn và trong toán học Ví dụ 1: Nhiệt độ T 0C tại các thời ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ điểm t giờ trong cùng một ngày cho thuộc vào s[r]
(1)Ngµy so¹n: 21/11/2009 Ngµy gi¶ng: 23/11/2009, Líp 7A 26/11/2009, Líp 7B TiÕt 29: Hµm sè I- Môc tiªu KiÕn thøc: - HS ph¸t biÓu ®îc kh¸i niÖm hµm sè - Nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không cách cho cụ thể và đơn giản( bảng, công thức) Kü n¨ng: - Tìm giá trị tương ứng hàm số biết giá trị biến số Thái độ: - Yªu thÝch mén häc, cã ý thøc häc II- §å dïng d¹y häc Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ, thước thẳng Học sinh: Thước thẳng, bảng phụ III- Phương pháp - Vẫn đáp - Trùc quan - Th¶o luËn nhãm IV- Tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức ( 1') - H¸t- SÜ sè: 7A: 7B: KiÓm tra bµi cò - Kh«ng Bµi míi Hoạt động 1: Một số ví dụ hàm ssô ( 21') Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc c¸c vÝ dô vÒ hµm sè Hoạt động Thầy và Trò Néi dung ghi b¶ng Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè - GV: Trong thực tiễn và toán học Ví dụ 1: Nhiệt độ T( 0C) các thời ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ điểm t( giờ) cùng ngày cho thuộc vào thay đổi các đại lượng bảng sau kh¸c T( giê) 12 16 20 0 VD1: Nhiệt độ T ( C) phụ thuộc vào T( C) 20 18 22 26 24 21 thêi ®iÓm t( giê) táng mét ngµy GV ®a b¶ng ë VD1( SGK-Tr62) lªn Lop7.net (2) bảng phụ Y/C HS đọc bẳng và cho biết: Theo bảng này, nhiệt độ ngày cao nhÊt nµo? ThÊp nhÊt nµo? VD2: VÝ dô 2( SGK-Tr63) 𝑚 = 7,8𝑉 - GV: Một kim loại đồng chất có khối lượng riêng là 7,8( g/cm ) có thể tÝch lµ V( cm3) Hãy lập công thức tính khối lượng m kim loại đó? + HS: 𝑚 = 7,8𝑉 ?1( SGK-Tr61) - GV: Y.C HS lµm ?1( SGK-Tr61) V( cm3) m( g) 7,8 15,6 23,4 31,2 VÝ dô 3( SGK-Tr63) 50 VD3: Một vật chuyển động trên 𝑡 = qu·ng ®êng dµi 50Km víi vËn tèc v( 𝑣 km/h) H·y tÝnh thêi gian t( h) cña vËt đó - C«ng thøc nµy cho ta biÕt víi qu·ng đường không đổi, thời gian và vận tốc là ?2( SGK-Tr63) hai đại lượng nào? 𝑐𝑚 10 15 20 𝑣( ) ℎ 𝑡(ℎ) 10 - GV: Nh×n vµo b¶ng ë VD1 em cã nhËn xÐt g×? * NhËn xÐt( SGK-Tr63) - Với thời điểm t, ta xác định Với giá trị t ta luôn xác định giá trị nhiệt độ T tương ứng? Lấy ví gái trị tương ứng T ta dô? nãi T lµ hµm sè cña t - GV: ë VD2, VD3 thêi gian t lµ hµm sè đại lượng nào Hoạt động 2: Khái niệm hàm số ( 10') Môc tiªu: - HS ph¸t biÓu ®îc kh¸i niÖm hµm sè Kh¸i niÖm hµm sè - Qua các VD trên, hãy cho biết đại ( SGK-Tr63) lượng y gọi là hàm số đại lượng thay đổi x nào? - GV: ®a kh¸i niÖm hµm sè( SGK-tr63) lên bảng phụ Lưu ý để y là hàm số x cÇn cã c¸c ®iÒu kiÖn sau: + x và y nhận các giá trị số + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x - GV gií thiÖu phÇn chó ý( SGK-Tr63) * Chó ý( SGK-Tr63) Hoạt động 3: Luyện tập ( 8') Lop7.net (3) Mục tiêu: - HS vận dụng vào định nghĩa hàm số để giải các bài tập liên quan - Y/C HS lµm bµi tËp 24( SGK-tr63) - §èi chiÕu víi ®iÒu kiÖn cña hµm sè: cho biÕt y cã ph¶i lµ hmµ sè cña x hay kh«ng? - Cho HS lµm bµi tËp 25( SGK-Tr630 Cho hµm sè 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1 TÝnh: 𝑓 ;𝑓(1);𝑓(3) () Bµi tËp 24(SGK-Tr63) - Nh×n vµo b¶ng ta thÊy ®iÒu kiÖn cña Hàm số thảo mãn Vậy y là hàm sè cña x Bµi tËp 25(SGK-Tr63) 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1 12 3 ⇒𝑓 = +1= +1=1 2 4 () () ⇒𝑓(1) = 3.1 + = = + = ⇒𝑓(3) = 3.3 + = 27 + = 28 Cñng cè ( 2') - Y/C HS nh¾c l¹i néi dung kh¸i niÖm vÒ hµm sè? Cho vÝ dô) Hướng dẫ nhà ( 3') - N¸m v÷ng kh¸i niÖm hµm sè - Vận dụng các điều kiện để y là hàm số x - BTVN: 26; 27; 28; 29; 30 (SGK-Tr64) - ChuÈn bÞ bµi míi Lop7.net (4)