Đang tải... (xem toàn văn)
- Trong hai đường xiên kẻ từ một điểm ở ngoài đường thẳng đến đường thẳng đó: + Đường xiên nào có hình chiếu lớn hơn thì lớn hơn.. + Đường xiên nào lớn hơn thì thì có hình chiếu lớn hơn.[r]
(1)Tuần Ngày soạn : 21.4.09 Tiết 68 ÔN TẬP CUỐI NĂM (tiếp) Ngày giảng: I.MỤC TIÊU: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức chủ yếu quan hệ các yếu tố tam giác, các trường hợp tam giác - Rèn kĩ vẽ hình, diễn đạt các tính chất và định lí hình vẽ và kí hiệu - Rèn tính chính xác, cẩn thận, trung thực II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: bảng phụ ghi các bài tập ôn tập, đề bài và bài giải số bài Thước thẳng, compa, eke, thước đo góc, phấn màu HS: Ôn tập lí thuyết Thước thẳng, compa, eke, thước đo góc, phấn màu III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP phát và giải vấn đề - PP vấn đáp - PP luyện tập thực hành - PP hợp tác nhóm nhỏ IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài Bài mới: Hoạt động 1.Ôn tập quan hệ cạnh, góc tam giác Bất đẳng thức tam giác - Phát biểu các quan hệ góc và cạnh đối a) Quan hệ góc và cạnh đối diện tam giác diện tam giác? - Trong tam giác, góc đối diện với cạnh lớn là góc lớn - Trong tam giác, cạnh đối diện với góc lớn là cạnh lớn - Phát biểu các quan hệ đường vuông b) Quan hệ đường vuông góc và đường xiên, góc và đường xiên, đường xiên và hình đường xiên và hình chiếu - Trong các đường xiên và đường vuông góc kẻ từ chiếu? điểm ngoài đường thẳng đến đường thẳng đó, đường vuông góc là đường ngắn - Trong hai đường xiên kẻ từ điểm ngoài đường thẳng đến đường thẳng đó: + Đường xiên nào có hình chiếu lớn thì lớn + Đường xiên nào lớn thì thì có hình chiếu lớn + Nếu hai đường xiên thì hai hình chiếu và ngược lại, hai hình chiếu thì hai đường xiên c) Bất đẳng thức tam giác: - Phát biểu bất đẳng thức tam giác? Trong tam giác, cạnh bất kì lớn hiệu độ dài hai cạnh còn lại và nhỏ tổng độ dài hai cạnh đó Lop7.net (2) Hoạt động 2 Ôn tập các trường hợp hai tam giác GV gọi HS phát biểu các trường hợp HS phát biểu hai tam giác và các trường hợp hai tam giác vuông Các HS khác nhận xét, giáo viên chuẩn hóa Hoạt động 3 Bài tập áp dụng GV hướng dẫn học sinh làm bài tập BT (SGK - 92): A D A ;E A D A a)EC // Ox, DC // Oy đó: E 1 DOE ECD( g c.g ) nên CE = OD y Tương tự có: CD = OE b) Vì DOE ECD (chứng minh trên) nên: A A DOE ECD 900 Vậy CE CD B c) Hai tam giác vuông BEC, CDA có EB = CD (= EO); DA = EC (= DO) nên chúng C E => CA = CB d) Hai tam giác vuông CDA, DCE vì có x hai cặp cạnh góc vuông tương ứng nên O D A Giáo viên đưa hình vẽ lên bảng phụ, yêu cầu học sinh nêu và lên tính x Học sinh lên bảng làm bài tập.Giáo viên chuẩn hóa bài làm học sinh A A ED // CA DCA D e) Tương tự phần d), ta có: BC//ED Do đó, theo tiên đề Ơclit đường thẳng song song , ta có hai đường thẳng BC và CA trùng nhau, hay ba điểm A, B, C thẳng hàng BT (SGK - 92): a)Hình 62:Ta thấy tam giác ACB vuông cân => A ACB 450 Mà góc ACB là góc ngoài đỉnh C tam giác cân BCD (BC = CD), nên A ACB x 0 Vậy x = 45 : = 22,5 22 30’ b) Kẻ CF //AB Ta có CF //AB, CF //ED A => x DCF A A 1120 CBA A 1120 27 Mặt khác DCF 1120 FCB Vậy x = 850 A c) Do AB//CD nên BAC 67 Tam giác ABC cân A 1800 BAC A B nên x=B 460 Củng cố: - Kết hợp bài giảng Hướng dẫn nhà: Tiếp tục ôn tập các đường đồng quy tam giác Xem lại các bài tập đã chữa RÚT KINH NGHIỆM Lop7.net (3)