Giáo án môn Âm nhạc lớp 7 cả năm học 2019 2020

Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, học sinh THCS chuyên môn âm nhạc Giáo án Âm nhạc lớp 7 trọn bộ. Đã hoàn chỉnh.Giáo án Âm nhạc lớp 7 năm học 2019 2020 trình bày gọn, đẹp.Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, học sinh THCS chuyên môn âm nhạc Giáo án Âm nhạc lớp 7 trọn bộ. Đã hoàn chỉnh.

Trang 1

Tiết 1 - Bài 1:

Học hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

(Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng)

I/- MỤC TIÊU - CHUẨN BỊ

1 Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Mái trường mến yêu".

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnhxướng

- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy

cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước

2 Giáo viên chuẩn bị

- Đàn oorgan

- Bảng phụ bài hát

- Đàn và hát thuần thục bài hát "Mái trường mến yêu".

- Sưu tầm một số bài hát viết về Thầy cô và mái trường: Chiều thu nhớ trường, Ngày đầu tiên đi học

II/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

? Em hãy kể tên những bài hát đã học trong chương trình âm nhạc lớp 6

8 bài hát: Tiếng chuông ngọn cờ, Vui bước trên đường xa, Hành khúc tới trường, Đi cấy, Niềm vui của em, Ngày đầu tiên đi học, Tia nắng - Hạt mưa, Hô la hê

- Hô la hô.

3 Vào bài mới

Hoạt động của giáo viên

Học hát: Mái trường mến yêu

- GV thuyết trình

? Em hãy kể tên những bài hát viết về

chủ đề thầy cô và mái trường mà em

biết?

- Gv giới thiệu về nhạc sỹ Lê Quốc

Thắng và bài hát Mái trường mến yêu.

- GV đệm đàn, hát mẫu

?Qua nghe bài hát, em hãy nhận xét về

tính chất giai điệu bài hát?

? Bài hát được chia thành mấy đoạn?

Hoạt động của học sinh

a) Giới thiệu bài hát.

Trang 2

- GV đệm đàn mẫu âm.

- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu

Hướng dẫn dạy hát theo lối móc xích,

kết hợp sửa sai

Lưu ý: Những chỗ hát luyến, dấu lặng

đen, lặng đơn và ngân dài

- GV bắt nhịp

- GV điều khiển

- GV nhấn mạnh sắc thái cần được thể

hiện: Hát với tình cảm tha thiết, sâu lắng

- GV hướng dẫn

- GV đệm đàn

- GV chỉ định

- GV nhận xét

Bài đọc thêm: Nhạc sỹ Bùi Đình Thảo

và bài hát Đi học

- GV chỉ định

- GV khái quát nội dung chính của bài

- GV bắt nhịp

HS khởi động giọng 1 - 2 phút

e) Học từng câu.

HS học hát

HS ghi nhớ

f) Hoàn chỉnh bài.

HS hát tập thể bài hát

Một nửa lớp hát đoạn a, nửa còn lại hát đoạn a' Cả lớp hát hoà giọng đoạn b

HS ghi nhớ

HS hát kết hợp gõ phách nhịp 4/4

g) Củng cố - Kiểm tra.

1 HS hát lĩnh xướng đoạn a, 1 HS hát lĩnh xướng đoạn a', cả lớp hát đoạn b Lần 2 HS hát tập thể

HS hát theo nhóm, tổ, cá nhân

HS lắng nghe

1 HS đọc bài

HS theo dõi

HS trình bày tập thể bài hát Đi học.

4 Củng cố

- GV khái quát nội dung bài học

- HS trình bày tập thể bài hát "Mái trường mến yêu".

5 Dặn dò

- HS về nhà học thuộc bài hát

- Chuẩn bị trước nội dung bài học mới

III/- RÚT KINH NGHIỆM

Trang 3

Tiết 2 - Bài 1:

- Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

- Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1

- Bài đọc thêm: CÂY ĐÀN BẦU

1 Mục tiêu

- HS ôn tập, hát thuần thục bài hát "Mái trường mến yêu" và trình bày bài hát ở

mức độ hoàn chỉnh

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN Ca ngợi Tổ quốc.

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng

- Đàn oorgan

- Bảng phụ bài TĐN Ca ngợi Tổ quốc.

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát "Mái trường mến yêu" và bài TĐN số 1.

1 Ổn định tổ chức.

- Hai lượt HS lên bảng trình bày bài hát Mái trường mến yêu.

GV nhận xét, chấm điểm

Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

- GV giới thiệu 1 vài nét về nhạc sỹ

Hoàng Vân và bài hát Ca ngợi Tổ quốc

? Bài TĐN được viết ở nhịp mấy?

- Bài TĐN viết ở giọng Đô trưởng

a) Giới thiệu bài TĐN.

Trang 4

- GV yêu cầu.

- GV đàn

- GV chỉ định

- GV hướng dẫn

- GV đàn giai điệu mỗi câu từ 2 - 3 lần

Hướng dẫn đọc nhạc theo lối móc xích,

- GV bắt nhịp

- GV yêu cầu

- GV chia lớp thành 2 nhóm

- GV đệm đàn

Bài đọc thêm: Cây đàn bầu

- GV treo tranh Đàn bầu, giới thiệu.

- GV mở 1 đoạn nhạc Độc tấu đàn bầu.

c) Luyện tập tiết tấu.

HS luyện đọc âm hình tiết tấu, kết hợp

gõ phách nhịp 2/4

d) Luyện đọc cao độ.

HS đọc gam Đô trưởng

2 lượt HS đọc tên nốt nhạc

HS đọc cao độ các nốt nhạc có trong bài

e) Luyện đọc từng câu.

HS tập đọc nhạc

f) Tập đọc cả bài và ghép lời ca.

HS đọc nhạc tập thể

HS đọc nhạc kết hợp gõ phách nhịp 2/4 Lần lượt 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca

g) Hoàn thiện bài.

HS đọc nhạc, hát lời ca tập thể

HS trình bày theo nhóm, tổ, cá nhân

HS lắng nghe

HS nghe va quan sát

HS nghe âm thanh tiếng đàn bầu

4 Củng cố

- HS trình bày tập thể bài TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc.

5 Dặn dò

- HS về nhà học thuộc bài hát, tập đọc nhạc và hát lời thành thạo bài TĐN

- Đọc trước phần Âm nhạc thường thức

Trang 5

Tiết 3 - Bài 1:

- Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1

- Âm nhạc thường thức:

NHẠC SỸ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG

1 Mục tiêu

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát "Mái trường mến yêu" và đọc nhạc chính xác bài TĐN Ca ngợi Tổ quốc.

- HS có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc

sỹ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.

- Giáo dục HS có thái độ trân trọng những nhạc sỹ có nhiều đóng góp cho sựnghiệp âm nhạc của đất nước

- Đàn oorgan

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát "Mái trường mến yêu" và bài TĐN số 1.

- Ảnh chân dung nhạc sỹ Hoàng Việt

- Sưu tầm đoạn trích một số bài hát: Lên ngàn, Tình ca

- Một nhóm HS lên bảng đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 1

GV nhận xét

3 Vào bài mới.

Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu

Ngày soạn : / /2019 Ngày giảng : / /2019

Trang 6

- GV trình bày một đoạn bài hát "Lên

ngàn" của nhạc sỹ Hoàng Việt.

- GV treo ảnh chân dung nhạc sỹ Hoàng

Việt, thuyết trình

- GV chỉ định

? Nhạc sỹ Hoàng Việt tên thật là gì?

Ông sinh năm bao nhiêu?

? Em hãy kể tên 1 số ca khúc nổi tiếng

của ông?

? Bản giao hưởng nhiều chương đầu tiên

của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại có

tên là gì?

- GV giới thiệu về hoàn cảnh ra đời và

khái quát đặc điểm âm nhạc chính của

bài hát

- GV trình bày bài hát Nhạc rừng.

? Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi

nghe bài hát?

a) Nhạc sỹ Hoàng Việt.

HS lắng nghe

HS nghe và quan sát

2 lượt HS đọc bài

HS trả lời

b) Bài hát Nhạc rừng.

HS lắng nghe

2 - 3 lượt HS trả lời

4 Củng cố

- HS trình bày tập thể bài hát Mái trường mến yêu.

5 Dặn dò

- Học thuộc phần Âm nhạc thường thức

Trang 7

Tiết 4 - Bài 2:

Học hát: LÝ CÂY ĐA

(Dân ca quan họ Bắc Ninh)

1 Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Lý cây đa".

- HS trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng

- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến các làn điệu dân

ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó

- Đàn oorgan

- Đàn và hát thuần thục bài hát "Lý cây đa".

- Sưu tầm một số dân ca quan họ Bắc Ninh: Ra ngõ mà trông, Cây trúc xinh, Còn duyên, Hoa thơm bướm lượn

- GV chỉ định, một số HS lên trước lớp trình bày lời ca mới bài TĐN số 1 đãchuẩn bị ở nhà

- GV nhận xét, chấm điểm

Học hát: Lý cây đa

- GV trình bày bài dân ca Cây trúc xinh.

? Em hãy kể tên 1 số bài dân ca quan họ

Bắc Ninh mà em biết?

- BH có thể chia thành 4 câu có độ dài

không bằng nhau Lời ca của câu 2 và

câu 4 đều là: "Rằng tôi lý ơi a cây đa,

rằng tôi lới ơi a cây đa".

Trang 8

Lưu ý: Những chỗ hát luyến 3 nốt nhạc,

dấu lặng, nốt nhạc cuối ngân dài 3

phách

- GV bắt nhịp

- GV nhấn mạnh sắc thái cần được thể

hiện: Hát với tính chất vui tươi, dí dỏm

và mềm mại

- GV hướng dẫn

- GV đệm đàn

- GV chỉ định

- GV yêu cầu

- GV nhận xét

Bài đọc thêm: Hội Lim

- GV chỉ định

- GV khái quát những nội dung chính

trong bài

- GV trình bày 1 số bài dân ca quan họ

Bắc Ninh quen thuộc

HS ghi nhớ

f) Hoàn chỉnh bài.

Lần lượt từng nhóm hát

HS ghi nhớ

HS hát kết hợp gõ phách nhịp 2/4

g) Củng cố - kiểm tra.

2 lượt HS trình bày cá nhân

HS dưới lớp nhận xét

HS trình bày theo nhóm, tổ

HS lắng nghe

1 - 2 lượt HS đọc bài

HS lắng nghe

4 Củng cố

- HS trình bày tập thể bài hát "Lý cây đa".

5 Dặn dò

Trang 9

- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 2 - Ánh trăng.

- Hai lượt HS lên bảng trình bày bài hát Lý cây đa.

Ôn tập bài hát: Lý cây đa.

? Số chỉ nhịp cho biết điều gì?

? Số chỉ nhịp 2/4, 3/4 cho biết điều gì?

Từng nhóm HS tập viết lời ca mới chobài hát

HS lắng nghe

HS trả lời

HS ghi nhớ

Trang 10

Ánh trăng.

- GV giới thiệu về tác giả và bài TĐN

Chia thành 4 câu nhạc Câu 1 và câu 2

giống nhau về giai điệu

? Trong bài có sử dụng những cao độ

- HS về nhà học thuộc bài hát, đọc nhạc và hát lời thành thạo bài TĐN số 2.

III/- RÚT KINH NGHIỆM.

Trang 11

Tiết 6 - Bài 2:

- Nhạc lý : NHỊP LẤY ĐÀ

- Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 3

SƠ LƯỢC MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY

1 Mục tiêu

- Cung cấp cho HS một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lấy đà

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 3 - Đất nước tươi đẹp sao.

- HS hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.

- Đàn oorgan

- Bảng phụ bài TĐN số 3.

- Đàn và trình bày thuần thục bài TĐN số 3

- Sưu tầm 1 số tranh ảnh và đĩa nhạc giới thiệu về các nhạc cụ phương Tây

được phổ biến rộng rãi

- Từng nhóm HS đại diện 1 người lên trình bày phần lời ca mới bài hát Lý cây

đa đã chuẩn bị từ nội dung tiết học trước.

Nhạc lý: Nhịp lấy đà

- GVnêu khái niệm

? Trong ví dụ 1 (SGK), ô nhịp đầu tiên

Trang 12

Trong bài có sử dụng đảo phách và

khung thay đổi

- GV yêu cầu

- GV đàn

- GV chỉ định

- GV hướng dẫn

Lưu ý: Ngân đủ trường độ nốt đen chấm

dôi, nốt trắng chấm dôi, dấu lặng đen

Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một

vài nhạc cụ phương Tây.

- GV treo tranh ảnh giới thiệu về các

nhạc cụ như: Pi-a-nô, Vi-ô-lông, Ghi-ta,

Ac-cooc-đê-ông

? Hãy lên bảng chỉ vào một nhạc cụ và

giới thiệu điều em biết về nhạc cụ đó

cho các bạn nghe?

- GV nhấn mạnh lại đặc điểm của các

loại nhạc cụ đó

- GV mở một số đĩa nhạc giới thiệu về âm

sắc của một trong số các loại nhạc cụ này

HS ghi nhớ

Trang 13

- HS trình bày tập thể bài TĐN số 3 - Đất nước tươi đẹp sao.

5 Dặn dò

- HS về nhà học thuộc bài

KIỂM TRA CHÉO GIÁO ÁN THÁNG 8 + 9 ………

………

Trang 14

- Ghi nhớ cách thể hiện và đọc nhạc thành thạo bài TĐN số 1, số 2 và số 3.

2 Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong nội dung ôn tập).

- GV nhấn mạnh nội dung chính trong 2 bài học

- Nhận xét chung qua kết quả ôn tập

5 Dặn dò

- HS về nhà tiếp tục ôn tập nội dung kiến thức 2 bài học

Trang 15

………

Tiết 8:

KIỂM TRA MỘT TIẾT

1 Mục tiêu

- Học sinh thuộc lời ca và trình bày 2 bài hát: Mái trường mến yêu và Lý cây

đa ở mức độ hoàn chỉnh, biết vận dụng các hình thức biểu diễn vào bài hát.

- Ghi nhớ cách thể hiện và đọc nhạc thành thạo bài TĐN số 1, só 2 và số 3.

2 Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong nội dung kiểm tra).

- GV nhấn mạnh và khái quát những nội

dung chính trong 2 bài học

- Sau mỗi tổ kiểm tra, GV nhận xét,

đánh giá theo bảng điểm sau:

Trang 17

4 Củng cố

- GV nhấn mạnh nội dung chính trong 2 bài học

- Nhận xét chung qua kết quả kiểm tra

5 Dặn dò

- HS về nhà tiếp tục ôn tập nội dung kiến thức trong 2 bài học

Trang 18

Học hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH.

(Nhạc và lời: Hoàng Long - Hoàng Lân)

1 Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Chúng em cần hoà bình".

- Tích hợp nội dung "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".

- HS trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnhxướng

- Qua nội dung bài hát, hướng các em có thái độ thân ái với mọi người, biếtyêu quý và bảo vệ nền hoà bình trên trái đất

- Đàn oorgan

- Đàn và hát thuần thục bài hát "Chúng em cần hoà bình".

- Sưu tầm một số bài hát viết về chủ đề hoà bình, hữu nghị trên trái đất: Tiếng chuông và ngọn cờ, Ngôi nhà của chúng ta

2 Kiểm tra bài cũ: Học sinh hát tập thể bài hát Lý cây đa.

Học hát: Chúng em cần hoà bình.

- GV đệm đàn

- GV giới thiệu bài hát và giới thiệu 2

nhạc sỹ Hoàng Long - Hoàng Lân

Tích hợp nội dung "Học tập và làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" qua 2

bài hát: Từ rừng xanh cháu về thăm

lăng Bác và Bác Hồ - Người cho em tất

cả.

? Qua nghe bài hát, em hãy nhận xét về

? Mỗi đoạn gồm bao nhiêu câu hát?

- GV nhận xét

Trang 19

- GV điều khiển.

- GV đệm đàn mẫu âm

- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu

Hướng dẫn dạy hát theo lối móc xích,

Lưu ý: Đảo phách ở câu hát cuối bài,

dấu lặng và ngân dài giữa các câu

HS hát theo nhóm, tổ, cá nhân

HS lắng nghe

4 Củng cố

- HS trình bày tập thể bài hát "Chúng em cần hoà bình".

5 Dặn dò

Trang 20

- Ôn tập bài hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH.

- Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4.

- Bài đọc thêm: HỘI XUÂN "SẮC BÙA".

1 Mục tiêu

- HS ôn tập, hát thuần thục bài hát "Chúng em cần hoà bình" và trình bày bài hát

ở mức độ hoàn chỉnh

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN Mùa xuân về.

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp

- Đàn oorgan

- Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu, loa

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát "Chúng em cần hoà bình" và bài TĐN số 4

- Mùa xuân về.

- Một nhóm HS (4 - 5 HS) lên bảng trình bày bài hát Chúng em cần hoà bình.

HS lắng nghe

b) Tìm hiểu bài TĐN.

HS trả lời

HS ghi bài

Trang 21

Chia thành 5 tiết nhạc ngắn

nào? Sử dụng những hình nốt gì?

? Ô nhịp đầu tiên là nhịp gì?

- GV yêu cầu

- GV đàn

- GV chỉ định

- GV hướng dẫn

- GV bắt nhịp

- GV yêu cầu

- GV đệm đàn

Bài đọc thêm: Hội xuân"Sắc bùa".

- GV mở clip Hội xuân "Sắc bùa", giới

thiệu

HS trả lời

gõ phách nhịp 4/4

d) Luyện đọc cao độ.

HS đọc gam Đô trưởng

2 lượt HS đọc tên nốt nhạc

HS đọc cao độ các nốt nhạc có trong bài

e) Luyện đọc từng câu.

HS tập đọc nhạc

f) Tập đọc cả bài và ghép lời ca.

HS đọc nhạc tập thể

HS đọc nhạc kết hợp gõ phách nhịp 4/4 Lần lượt 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca

HS đọc nhạc, hát lời ca tập thể

HS lắng nghe

HS theo dõi

4 Củng cố

- HS trình bày tập thể bài TĐN số 4 - Mùa xuân về.

5 Dặn dò

Trang 22

- Ôn tập bài hát: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH

- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4

NHẠC SỸ ĐỖ NHUẬN VÀ BÀI HÁT HÀNH QUÂN XA

1 Mục tiêu

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát "Chúng em cần hoà bình" và đọc nhạc chính xác bài TĐN Mùa xuân về.

- HS có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc

sỹ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.

- Giáo dục HS có thái độ trân trọng những nhạc sỹ có nhiều đóng góp cho sựnghiệp âm nhạc của đất nước

- Đàn oorgan

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát "Chúng em cần hoà bình" và bài TĐN số 4.

- Ảnh chân dung nhạc sỹ Đỗ Nhuận

- Sưu tầm đoạn trích một số bài hát: Áo mùa đông, Việt Nam quê hương tôi

- Hai lượt HS lên bảng đọc nhạc va hát lời ca bài TĐN số 4

- GV nhận xét, chấm điểm

HS đọc nhạc, hát lời tập thể

Trang 23

- GV điều khiển.

- GV gợi ý, hướng dẫn

Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Đỗ

Nhuận và bài hát Hành quân xa

- GV trình bày một đoạn bài hát "Việt

Nam quê hương tôi".

? Em hãy cho biết bài hát cô vừa trình

bày có tên là gì?

- GV treo ảnh chân dung nhạc sỹ Đỗ

Nhuận, thuyết trình

_ GV chỉ định

? Nhạc sỹ Đỗ Nhuận sinh năm nào, ông

sinh ra và lớn lên ở đâu?

? Em hãy kể tên 1 số ca khúc nổi tiếng

của ông?

? Vở nhạc kịch đầu tiên của nền âm

nhạc Việt Nam hiện đại có tên là gì?

- GV trình bày bài hát áo mùa đông.

- GV giới thiệu về hoàn cảnh ra đời và

khái quát đặc điểm âm nhạc chính của

bài hát

- GV trình bày bài hát Hành quân xa.

? Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi

nghe bài hát?

HS tập viết lời ca mới

- HS trình bày tập thể bài hát Chúng em cần hoà bình.

5 Dặn dò

- Học thuộc phần Âm nhạc thường thức

Trang 25

Tiết 12 - Bài 4:

Học hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA

(Nhạc và lời: Đỗ Hoà An)

1 Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát "Khúc hát chim Sơn Ca".

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnhxướng

- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên vàtình yêu quê hương đất nước

- Đàn oorgan

- Đàn và hát thuần thục bài hát "Khúc hát chim Sơn Ca".

- GV chỉ định những nhóm HS có lời mới bài TĐN số 4 đại diện lên trước lớptrình bày

GV nhận xét, chấm điểm những nhóm HS có lời viết hay và phù hợp

Học hát: Khúc hát chim Sơn Ca.

- GV giới thiệu về đặc điểm âm nhạc và

nội dung bài hát Giới thiệu 1 vài thông

tin về nhạc sỹ Đỗ Hoà An

? Mỗi đoạn gồm bao nhiêu câu hát?

- GV nhận xét

- GV đệm đàn mẫu âm

Trang 26

đen và nốt móc đơn chấm dôi, ngân dài.

- HS trình bày tập thể bài hát "Khúc hát chim Sơn Ca".

5 Dặn dò

- Đọc trước nội dung nhạc lý tiết 13

Trang 27

Tiết 13 - Bài 4:

- Ôn tập bài hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA

- Nhạc lý : CUNG VÀ NỬA CUNG, DẤU HOÁ

1 Mục tiêu

- HS ôn tập, hát thuần thục bài hát "Khúc hát chim Sơn Ca" và trình bày bài hát ở

mức độ hoàn chỉnh

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp

- Cung cấp cho HS những kiến thức về nhạc lý như cung và nửa cung, dấu hoá

- Đàn oorgan

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát "Khúc hát chim Sơn Ca"

- Máy tính, máy chiếu, màn chiếu, loa

- Hai lượt HS lên bảng trình bày bài hát Khúc hát chim Sơn Ca.

Cung và nửa cung Dấu hoá.

- GV nêu khái niệm: Cung và nửa cung

là đơn vị dùng để đo cao độ trong âm

nhạc, một cung bằng hai nửa cung

a) Cung và nửa cung.

HS nghe và ghi bài

Trang 28

- GV viết cao độ giữa các âm cơ bản:

- GV hướng dẫn

- GV nêu khái niệm: Dấu hoá là các kí

hiệu dùng để thay đổi cao độ của các nốt

nhạc

Ký hiệu: Dấu thăng

Dấu giáng

Dấu bình (Dấu hoàn)

GV nêu tác dụng của từng loại dấu

- Nhấn mạnh phần nhạc lý cho HS những chỗ các em còn chưa hiểu sâu

5 Dặn dò

- Nắm vững phần nhạc lý

Trang 29

Tiết 14 - Bài 4:

- Ôn tập bài hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA.

- Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 5.

- Âm nhạc thường thức: GIỚI THIỆU NHẠC SỸ BÉT-TÔ-VEN.

1 Mục tiêu

- HS ôn tập và trình bày thuần thục bài hát Khúc hát chim Sơn Ca.

- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 5 - Em là hoa hồng nhỏ.

- Cung cấp thêm cho HS kiến thức về lịch sử âm nhạc thế giới qua phần giới

thiệu nhạc sỹ Bét-tô-ven

- Đàn oorgan

- Bảng phụ bài TĐN số 5.

- Đàn và trình bày thuần thục bài TĐN số 5.

- Sưu tầm 1 số tranh ảnh và đĩa nhạc giới thiệu về nhạc sỹ Bét-tô-ven

II/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

2 Kiểm tra bài cũ.

- Hai lượt HS lên bảng trình bày sơ đồ cung và nửa cung trên 7 bậc âm cơ bản

=> GV nhận xét

- GV giới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Trịnh

Công Sơn và bài TĐN số 5

? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu?

HS luyện thanh

HS hát tập thể

HS đứng tại chỗ hát kết hợp vận động.2- 3 lượt HS lên bảng trình bày cá nhânvới động tác phụ hoạ sáng tạo của mình

HS lắng nghe

b) Tìm hiểu bài TĐN.

HS theo dõi bản nhạc và trả lời

Trang 30

- GV đàn.

- GV chỉ định

- GV hướng dẫn

Lưu ý: Khung thay đổi, ngân đủ trường

độ nốt trắng cuối mỗi tiết nhạc Cuối

- GV treo tranh ảnh chân dung nhạc sỹ

Bét-tô-ven, giới thiệu vài nét về cuộc

đời và sự nghiệp của ông

- HS trình bày tập thể bài TĐN số 5 - Em là hoa hồng nhỏ.

5 Dặn dò

- HS về nhà học thuộc bài

Trang 31

- Đọc đúng cao độ, trường độ 5 bài TĐN.

- Ghi nhớ các tên tuổi và sự nghiệp của các nhạc sĩ được giới thiệu

- Đàn oorgan

- Đàn và hát thuần thục 4 bài hát, 5 bài TĐN.

- Chuẩn bị nội dung và hình thức ôn tập

2 Kiểm tra bài cũ:

Kết hợp kiểm tra trong nội dung ôn tập

- GV hướng dẫn cách thi và cách ôn tập

- GV mở đĩa nhạc

- GV đàn, bắt nhịp

- GV hướng dẫn ôn phần lý thuyết

- GV hướng dẫn ôn tập phần âm nhạc

2 Cách thi: Kiểm tra miệng (KT giấy)

* Ôn bài hát: 4 bài hát đã học

- Nghe băng và hát theo ôn lại 4 bài hát

* Ôn tập phần âm nhạc thường thức

- Tìm hiểu, nhớ tên tuổi và sự nghiệp

Trang 32

- GV nhắc HS ghi câu hỏi và ôn tập.

- Hướng dẫn HS làm bài tập và chuẩn bị

4 Sắp xếp của cung và nửa cung trênphím đàn có cấu trúc như thế nào?

5 Tìm hiểu thân thế và sự nghiệp củanhạc sĩ Hoàng Việt và nêu lên cảm nhận

về bài hát “Nhạc rừng”?

6 Hãy viết 1 đoạn nhạc bất kì nhịp

có lấy đà gồm 8 nhịp

4 Củng cố

- Nhận xét chung qua nội dung ôn tập

- Khái quát lại những phần quan trọng trong các bài học

5 Dặn dò

- Nhắc nhở HS cần có ý thức chuẩn bị và ôn tập tốt để đạt kết quả cao

Trang 33

KIỂM TRA CHÉO GIÁO ÁN THÁNG 11

Trang 34

- Đọc đúng cao độ, trường độ 5 bài TĐN.

- Ghi nhớ các tên tuổi và sự nghiệp của các nhạc sĩ được giới thiệu

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học kỳ I của HS

- Đàn oorgan

- Đàn và hát thuần thục 4 bài hát, 5 bài TĐN.

- Chuẩn bị nội dung và hình thức thi

- Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra, đánh giá.

Tiết 17: Kiểm tra thực hành

- Hướng dẫn cách chấm điểm và

phương pháp thi KT

- Biểu điểm:

Câu 1: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời

ca rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được sắc

thái tình cảm của bài (5đ)

Câu2: HS đọc đúng nhạc, hát lời hoàn

chỉnh trôi chảy (5đ)

Tiết 18: Kiểm tra lý thuyết.

Câu 2: Dấu hóa có tác dụng gì? Hãy nêucách sử dụng dấu hóa và cho ví dụ vàgiải thích?

Câu 3: Hãy viết 1 đoạn nhạc bất kì nhịp

Trang 35

2/4 Có nhịp lấy đà gồm 8 ô nhịp.

4 Củng cố

- GV tổng hợp điểm học kỳ I Đọc điểm cho HS và ghi điểm vào sổ

- Nhận xét chung qua kết quả kiểm tra

5 Dặn dò

- HS cần có ý thức và phát huy trong học kỳ sau

KIỂM TRA CHÉO GIÁO ÁN THÁNG 12

Định dạng
Số trang	71
Dung lượng	591 KB