Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dân học ở nhà 2' - Tìm hiểu thêm một số vấn đề địa phương - Viết hoàn thiện bài tập theo đề văn trên - Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học trong chương trình ngữ văn lớp 6 trong thời g[r]
(1)Ngµy so¹n: 15 / 04 Ngµy gi¶ng: TiÕt:133 TuÇn: 34 Tæng kÕt phÇn V¨n vµ TËp lµm v¨n A Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS: - Bước đầu làm quen với loại hình bài học tổng kết chương trình năm học - Biết hệ thống hoá văn bản, nắm các nhân vật chính truyện, các đặc trng thÓ lo¹i c¬ b¶n - Củng cố nâng cao kiến thức, cảm thụ vẻ đẹp số hình tượng văn học tiêu biểu; Nhận thức hai chủ đề chính : Truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái hệ thống văn đã học chương trình văn KÜ n¨ng: Rèn kĩ tổng hợp kiến thức đã học Thái độ: Häc sinh cã ý thøc vËn dông c¸c thÓ lo¹i v¨n häc vµo bµi «n tËp, lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ - GV: Bảng phụ ghi các văn đã học.bài soạn - HS: ¤n tËp kiÕn thøc v¨n häc C TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (1'): Hoạt động thầy và trò H§1(5'): Häc sinh kÓ tªn c¸c v¨n b¶n đã học - Em hãy kể tên các văn đã học n¨m ? HS bæ xung GV nhận xét, kết luận bảng phụHS đối chiếu, bổ sung HĐ2(5'): Hướng dẫn học sinh ôn lại số khái niệm thuật ngữ đã học GV hướng dẫn HS trả lời các khái niÖm HS bæ xung GV nhËn xÐt, kÕt luËn HĐ3(20'): Hướng dẫn học sinh hệ thống hoá các truyện đã học Néi dung A PhÇn V¨n I Kể tên các văn đã học II Mét sè kh¸i niÖm, thuËt ng÷ v¨n häc - TruyÖn truyÒn thuyÕt: - TruyÖn cæ tÝch: - TruyÖn ngô ng«n: - Truyện cười: - Truyện trung đại: - V¨n b¶n nhËt dông: III C¸c v¨n b¶n truyÖn: Lop8.net (2) GV hướng dẫn học sinh lập bảng hệ thống- xây dựng nội dung điền vào bảng ST Tªn v¨n b¶n Nh©n vËt chÝnh T Con Rång, ch¸u ¢u C¬, LLQu©n tiªn TÝnh c¸ch, vÞ trÝ, ý nghÜa cña nh©n vËt chÝnh - Kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ, sinh dân tộc Việt Nam -> đề cao nguồn gốc d©n téc - Chăm chỉ, cần cù, gần gũi dân , đề cao lao động - Người anh hùng mang sức mạnh cộng đồng - Søc m¹nh chèng tr¶ , chÕ ngù thiªn nhiªn - Tướng tài, gây cho kh¸ng chiÕn - ThËt thµ, tèt bông, dòng c¶m, tµi năng, đề cao lòng nhân đạo và yêu hoµ b×nh - Thông minh, đề cao tài trí B¸nh chng, b¸nh giÇy Th¸nh giãng Lang Liªu S¬n Tinh, Thuû Tinh Sù tÝch Hå Gươm Th¹ch sanh S¬n Tinh, Thuû Tinh Lª Lîi Em bÐ Em bÐ th«ng minh C©y bót thÇn ¤ng l·o ¤ng l·o vµ mô vî Th¸nh Giãng Th¹ch sanh Mã Lương 10 Con hæ cã Con hæ nghÜa 11 Mẹ hiền dạy Người mẹ 12 ThÇy thuèc Th¸i y hä ph¹m 13 Bµi häc ®êng đời 14 Bøc tranh cña em g¸i t«i 15 Buæi häc cuèi cïng DÕ MÌn Người anh Người em Phr¨ng Ha Men - Tài giỏi, giúp đỡ người nghèo, trõng trÞ kÎ ¸c - Nhu nhược - Tham lam, béi b¹c -> ë hiÒn gÆp lµnh, ë ¸c gÆp ¸c - §Ò cao ©n nghÜa - Thương con, gương sáng c¸ch d¹y - Giỏi, có lòng nhân đức-> Đề cao đức tính cao đẹp bậc lương y - Kiªu c¨ng, xèc næi-> Rót ®îc bµi häc - Tù ¸i , ghen tÞ - Tµi n¨ng,, vÞ tha, nh©n hËu - Mải chơi, lườihọc-> Muốn häc tËp - Yêu tiếng nói dân tộc -> Yêu nước GV:Trong c¸c nh©n vËt chÝnh trªn, chän nh©n vËt mµ em thÝch nhÊt ? V× ? HS: Tuú ý chän -> tr¶ lêi GV: Chú ý đến phần Hs trả lời: HĐ4(5'): Hướng dẫn học sinh so sánh điểm giống phương thức biểu đạt truyện dân gian, truyện trung đại, truyện đại: ? Về phương thức biểu đạt, các truyện dân gian, truyện trung đại, truyện IV §iÓm gièng gi÷a truyÖn d©n gian, truyện trung đại, truyện đại: * Giống nhau: Các truyện trình bày diễn biến việc nên sử dụng Lop8.net (3) đại có điểm gì giống ? HS: trao đổi, suy nghĩ trả lời GV: kÕt luËn HĐ5(5'): Hướng dẫn học sinh hệ thống các văn theo chủ đề GV: KÓ tªn v¨n b¶n thÓ hiÖn lßng yªu nước ? HS: Tr¶ lêi, bæ sung lÉn GV: KÓ tªn c¸c v¨n b¶n thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i? HS: Tr¶ lêi, bæ sung lÉn GV: kÕt luËn chung phương thức biểu đạt là tự V Các chủ đề chính: - Thể truyền thống yêu nước dân tộc: Lượm,Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử; Cây tre Việt Nam, Sông nước Cà Mau, Vượt thác, Lao xao, §éng Phong Nha, C« T« - ThÓ hiÖn lßng nh©n ¸i:Sä Dõa, Th¹ch Sanh, Con hæ cã nghÜa, ThÇy thuècgiái cèt nhÊt ë tÊm lßng, bµi häc đường đời đầu tiên, Bức tranh em g¸i t«i, §ªm B¸c kh«ng ngñ Cñng cè (3'): - GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n - C¸c nh©n vËt chÝnh c¸c t¸c phÈm cã vai trß g× viÖc thÓ hiÖn néi dung ? Hướng dẫn học nhà (2'): - Ôn các văn đã học, nắm nội dung, nghệ thuật văn - TiÕp tôc «n tËp phÇn TLV Lop8.net (4) Ngày soạn: 17/ 04 Ngµy d¹y: /0 Tiết:134 Tæng kÕt phÇn V¨n vµ TËp lµm v¨n (TiÕp theo) A Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS : - Củng cố kiến thức các phương thức biểu đạt đã học, đã biết và đã tạo lập văn Nắm vững các yêu cầu nội dung, hình thức và mục đích giao tiếp Năm v÷ng bè côc c¬ b¶n cña bµi v¨n víi c¸c néi dung vµ yªu cÇu cña tõng phÇn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc Thái độ: Học sinh có ý thức vận dụng các kiến thức đã học làm bài tập B ChuÈn bÞ - GV: bảng phụ ghi các văn và phương thức biểu đạt - HS: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK C TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (1'): I Các loại văn và các phương thức biểu đạt đã học: HS đọc yêu cầu 1- GV gọi HS trình bày theo chuẩn bị nhà- Nhận xét T PT biểu đạt Các bài văn đã học T - TruyÒn thuyÕt : Con rång ch¸u tiªn, b¸nh chng b¸nh giµy - Cæ tÝch : Sä Dõa, Th¹ch Sanh Tù sù - Ngụ ngôn : ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi - Truyện cười : Treo biển, Lợn cưới, áo - Truyện trung đại : Con hổ có nghĩa, Mẹ hiền dạy Miªu t¶ BiÓu c¶m - Tiểu thuyết : Bài học đường đời , Vượt thác - TruyÖn ng¾n : Bøc tranh cña em g¸i t«i - Th¬ cã nhiÒu yÕu tè tù sù : §ªm B¸c kh«ng ngñ - Lượm - Ma NghÞ luËn - Bức thư thủ lĩnh da đỏ ThuyÕt minh - §éng Phong Nha , CÇu Long Biªn , Lop8.net (5) * Phương thức biểu đạt : GV gäi HS tr×nh bµy theo sù chuÈn bÞ ë nhµ- Líp nhËn xÐt- GV nhËn xÐt, kÕt luËn TT Tªn v¨n b¶n Phương thức biểu đạt chính Th¹ch Sanh Tù sù Lượm BiÓu c¶m Ma BiÓu c¶m Bài học đường đời Miªu t¶ C©y tre ViÖt Nam ThuyÕt minh II §Æc ®iÓm vµ c¸ch lµm: Mục đích, nội dung, hình thức trình bày: V¨n Mục đích Néi dung b¶n Tù sù Th«ng b¸o, gi¶i thÝch, - Nh©n vËt, sù viÖc, thêi gian, nhËn thøc địa điểm, diễn biến, kết Miªu H×nh dung, c¶m nhËn - T/ chÊt, thuéc tÝnh cña t¶ người, vật Đơn từ Đề đạt yêu cầu LÝ vµ yªu cÇu H×nh thøc V¨n xu«i, tù V¨n xu«i, tù Theo mÉu, kh«ng theo mÉu Néi dung tõng phÇn v¨n b¶n tù sù vµ miªu t¶ : C¸c Tù sù Miªu t¶ phÇn Më bµi Giới thiệu nhân vật, tình việc - Giới thiệu đối tượng Th©n bµi DiÔn biÕn t×nh tiÕt sù viÖc -Tả đối tượng từ xa đến gần , tõ ngoµi vµo trong, tõ bao quát đến cụ thể KÕt bµi - KÕt qu¶ sù viÖc, suy nghÜ - C¶m xóc, suy nghÜ III LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: KÓ l¹i b»ng v¨n xu«i bµi th¬ "§ªm B¸c kh«ng ngñ" GV gäi HS kÓ- HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 2: Tõ bµi th¬ "Ma" cña TrÇn §¨ng Khoa, H·y viÕt l¹i bµi v¨n miªu t¶ trËn ma theo tưởng tượng cảu em HS viết bài- GV gọi số HS đọc bài viết- HS khác nhận xét, GV nhận xét Bµi tËp 3: ThiÕu : + §¬n göi ai? + Göi lµm g×? Cñng cè (3') : - GV hÖ thèng kiÕn thøc - §iÓm kh¸c gi÷a v¨n tù sù vµ v¨n miªu t¶ Hướng dẫn học nhà (2'): - Ôn tập toàn kiến thức văn tự sự, miêu tả đã học - ChuÈn bÞ bµi tæng kÕt TiÕng ViÖt Lop8.net (6) Ngày soạn: 03/ 05 Ngày giảng: TiÕt:135 Tæng kÕt TiÕng ViÖt A Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS : - Ôn tập cách có hệ thống kiến thức đã học chương trình Tiếng Việt - Biết nhận diện các đơn vị và tượng ngôn ngữ đã học: Danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, từ, phó từ, câu đơn , so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá - Biết phân tích các đơn vị ngôn ngữ đó KÜ n¨ng: Rèn kĩ tổng hợp kiến thức, kĩ dùng từ, đặt câu Thái độ: Häc sinh cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vÒ c¸c tõ lo¹i, c¸c biÖn ph¸p tu tõ vµo lµm bµi B ChuÈn bÞ - GV: Bài soạn; Các ví dụ cho từ loại, phép tu từ, câu đơn - HS: ¤n tËp kiÕn thøc theo c©u hái SGK C.TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra : KÕt hîp giê Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (1'): I Lý thuyết Các từ loại đã học: HS theo dâi b¶ng SGK Tõ lo¹i Danh tõ Danh tõ VD §i, nÐm VD ngñ Hµ Néi B¶ng §éng tõ TÝnh tõ VD §i, nÐm ngñ c VD Vui, buån Sè tõ VD : Mét, hai v C¸c phÐp tu tõ : Lop8.net Lượng tõ VD: Nh÷ng, c¸c ChØ tõ VD Nµy,nä, Phã tõ VD §·, sÏ, ®ang (7) C¸c phÐp tu tõ PhÐp so s¸nh PhÐp nh©n ho¸ PhÐp Èn dô PhÐp ho¸n dô C¸c kiÓu cÊu t¹o c©u: C©u Câu đơn C©u cã tõ lµ C©u ghÐp C©u kh«ng cã tõ lµ Các dấu câu đã học: - DÊu kÕt thóc c©u: DÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than - DÊu ph©n c¸ch c¸c bé phËn c©u: DÊu phÈy II LuyÖn tËp: §Æt c©u víi mçi tõ lo¹i: - HS đặt câu với các từ loại đã học - GV kiÓm tra, nhËn xÐt Đặt câu có dùng các phép tu từ đã học: - HS đặt câu - GV kiÓm tra, nhËn xÐt Cñng cè (3'): - GV hÖ thèng kiÕn thøc - §Êu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hái chÊm, dÊu chÊm than cã c«ng dông g× ? Hướng dẫn học nhà(2'): - Đặt câu với biện pháp tu từ đã học - ChuÈn bÞ bµi «n tËp tæng hîp Lop8.net (8) Ngày soạn: 06/ 05/ 2011 Ngày giảng: TiÕt:136 ¤n tËp tæng hîp A Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS : - ¤n tËp tæng hîp kiÕn thøc vÒ V¨n, TiÕng ViÖt, TËp lµm v¨n - HS có khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ n¨ng cña m«n Ng÷ V¨n - Có lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt bài viết và các kÜ n¨ng viÕt bµi nãi chung KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp kiÕn thøc c¶ ph©n m«n 3.Thái độ: Cã ý thøc vËn dông c¸c kiÕn thøc tæng hîp lµm bµi tËp B ChuÈn bÞ - GV: KiÕn thøc vÒ c¸c ph©n m«n Ng÷ V¨n - HS: Đọc trước bài Tr 162, 163 tìm hướng trả lời câu hỏi C TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1(20'):Hướng dẫn học sinh ôn tập nội I PhÇn v¨n b¶n: dung c¬ b¶n phÇn v¨n b¶n * §Æc ®iÓm thÓ lo¹i: ? Trong chương trình Ngữ văn em đã ®îc häc nh÷ng thÓ lo¹i v¨n häc nµo ? (Văn học dân gian, truyện trung đại, truyện và kí đại, văn nhật dụng ) - V¨n häc d©n gian -? Hãy nêu đặc điểm thể loại ? (+ Truyện dân gian: Nêu triết lí hiền gặp - Truyện trung đại lành, cái thiện thắng cái ác, cái ác bị trừng - Truyện, kí và thơ đại trÞ + Truyện trung đại: Tình người nêu cao Sống phải có lòng nhân nghĩa, có đạo đức + Truyện, kí đại; Tình yêu quê hương, đất nước, người Việt Nam) GV lu ý häc sinh cÇn n¾m ®îc néi dung, * Néi dung cña c¸c v¨n b¶n: ý nghĩa các văn đã học Néi dung, ý nghÜa cña c¸c v¨n b¶n GV kiÓm tra s¾c xuÊt mét sè néi dung v¨n đã học: b¶n: - Văn "Bài học đường đời đầu tiên" có néi dung g× ? ý nghÜa cña v¨n b¶n ? ( Kể chú Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng tính tình xốc nổi, kiêu căng đã gây nên các chết thương tâm Dế Choắt Lop8.net (9) MÌn ©n hËn vµ rót bµi häc -> TruyÖn khuyên nhủ người không nên kiêu c¨ng, tù phô, sèng biÕt chia sÎ, c¶m th«ng với người khác.) - Qua v¨n b¶n C« T«, em hiÓu g× vÒ thiªn nhiên và người trên vùng đất này ? (C¶nh thiªn nhiªn vµ sinh ho¹t cña người trên vùng đảo Cô Tô thật sáng, tươi đẹp Thiên nhiên trẻo, sáng sủa, người hăng say lao động yên b×nh, h¹nh phóc.) HĐ2(20') Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Tiếng Việt II PhÇn TiÕng ViÖt * Thèng kª c¸c kiÓu tõ, c©u, c¸c biÖn ph¸p tu tõ GV hướng dẫn học sinh lập bảng hệ thống các kiến thức từ, câu và các biện pháp tu từ đã học, lấy ví dụ minh hoạ, đặt câu cho biện pháp tu từ và nêu tác dụng Tõ C©u C¸c biÖn ph¸p tu tõ - Từ mượn - C¸c thµnh phÇn - So s¸nh - NghÜa cu¶ tõ vµ hiÖn chÝnh cña c©u - Nh©n ho¸ tượng chuyển nghĩa từ - Câu trần thuật đơn - ẩn dụ - Danh tõ- côm danh tõ - Câu trần thuật đơn - Hoán dụ - TÝnh tõ - côm tÝnh tõ cã tõ lµ - Động từ - cụm động từ - Câu trần thuật đơn kh«ng cã tõ lµ - Sè tõ - Lượng từ - Lçi vÒ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ - Phã tõ - ChØ tõ * Hãy viết bài văn ngắn nói mục đích học tập đó có sử dụng phép tu tõ so s¸nh, nh©n ho¸ HS viÕt bµi GV gọi số học sinh đọc bài viết trước lớp Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, kÕt luËn HĐ 3(14'): Hướng dẫn học sinh ôn tập phần III Phần Tập làm văn a V¨n tù sù: TËp lµm v¨n * Bè côc: phÇn - Bµi v¨n tù sù cã bè côc nh thÕ nµo ? Dµn bµi cña bµi v¨n tù sù - Nªu dµn bµi cña bµi v¨n tù sù ? + MB: Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc - Khi kể chuyện, người ta có thể vận dụng + TB: KÓ diÔn biÕn sù viÖc ng«i kÓ nh thÕ nµo ? + KB: KÓ kÕt côc sù viÖc b V¨n miªu t¶: - ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶ ? - Em đã học các thể văn miêu tả nào ? (Văn miêu tả cảnh, miêu tả người, miêu tả s¸ng t¹o ) * Dµn bµi cña bµi v¨n miªu t¶ c¶nh: - Nªu dµn bµi cña bµi v¨n miªu t¶ c¶nh ? + MB: Giíi thiÖu c¶nh ®îc t¶ + TB: TËp trung t¶ c¶nh vËt chi tiÕt Lop8.net (10) ? Nêu dàn bài văn miêu tả người ? - Khi nào cần viết đơn ? - Nh÷ng môc nµo kh«ng thÓ thiÕu l¸ đơn ? HĐ4(25'): Hướng dẫn học sinh luyện tập HS lËp dµn bµi theo yªu cÇu GV kiÓm tra, nhËn xÐt, kÕt luËn HS lËp dµn bµi GV gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, kÕt luËn (MB: T×nh huèng quen b¹n TB: - Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ ngo¹i h×nh, tÝnh c¸ch cña b¹n - KÓ chi tiÕt t×nh huèng gÆp vµ quen b¹n - Nh÷ng ngµy sau quen nhau; t×nh b¹n cµng g¾n bã KB: Mong ước tình bạn ngày càng tốt đẹp ) HS viết đơn GV gọi số HS trình bày trước lớp HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt, kÕt luËn theo mét thø tù + KB: Nhận xét, đánh giá, suy nghĩ cảnh vật đó * Dàn bài văn miêu tả người + MB: Giới thiệu người tả + TB: Miªu t¶ chi tiÕt (ngo¹i h×nh, cử chỉ, hành động, lời nói…) + KB: NhËn xÐt, nªu c¶m nghÜ vÒ người mình tả c §¬n tõ IV LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: Hãy lập dàn bài cho đề sau: Tả loµi hoa mµ em yªu thÝch Bµi tËp 2: Hãy lập dàn bài cho đề bài sau: Kể người bạn em quen Bµi tËp 3: Ch¼ng may em bÞ èm, hãy viết lá đơn xin phép nghỉ häc Cñng cè (3'): - Phương pháp viết bài văn miêu tả cảnh ? - Phương pháp viết bài văn miêu tả người ? - Những lỗi thường mắc viết đơn ? Hướng dẫn học nhà (2') - ¤n tËp tæng hîp kiÕn thøc V¨n, TiÕng ViÖt, TËp lµm v¨n - Tìm hiểu số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử địa phương, các nhà văn, nhà thơ tỉnh TQ và số tác phẩm họ Giờ sau học chương trình địa phương Lop8.net (11) Ngày soạn: Ngày giảng: TiÕt: 137- 138 KiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m (§Ò phßng GD ) ***************** Lop8.net (12) Ngµy so¹n: 10 / 05/2011 Ngµy d¹y: / 05/ TiÕt:139 + 140 Chương trình Ngữ Văn địa phương A Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Biết số danh lam thắng cảnh, các di tích lịch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường, nơi địa phương mình sinh sống - Vận dụng kiến thức các chủ đề văn nhật dụng lớp để tìm hiểu vấn đề tương ứng địa phương KÜ n¨ng: Rèn kĩ quan sát, nhận biết, trình bày các vấn đề địa phương Thái độ: Bước đầu biết bày tỏ thái độ cảm nghĩ mình vấn đề đó v¨n b¶n ng¾n B ChuÈn bÞ - GV: §äc tµi liÖu vÒ c¸c di tÝch lÞch sö Tuyªn Quang - HS: chuÈn bÞ theo yªu cÇu SGK (T.127) C TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy và trò H§1(10'):B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu - HS lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu cña tæ: + Các vấn đề địa phương tìm hiểu + Nh÷ng di tÝch lÞch sö hoÆc danh lam th¾ng cảnh địa phương H§2(25'): t×m hiÓu néi dung cô thÓ vÒ Sinh ho¹t v¨n ho¸ d©n gian ë Tuyªn Quang GV: Giíi thiÖu néi dung th«ng tin SGV, đọc cho hs nghe và quan sát tranh ảnh phần Lễ héi d©n gian HS: Nghe và hiểu đặc điểm lễ hội và ý nghĩa các hoạt động lễ hội GV: giíi thiÖu c¸c lÔ héi qua néi dung th«ng tin tµi liÖu vµ qua t×m hiÓu thùc tÕ ? Qua quan s¸t vµ t×m hiÓu em thÊy lÔ héi ®îc diễ vào mùa nào ? đâu? có hoạt động g×? cã ý nghÜa nh thÕ nµo? HS: H§ nhãm, th¶o luËn , tr¶ lêi GV: KÕt luËn GV: Giíi thiÖu trß ch¬i d©n gian - §äc néi dung th«ng tin SGV, cho hs quan s¸t tranh ¶nh c¸c trß ch¬i Lop8.net Néi dung I B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu II Néi dung chÝnh A Sinh ho¹t v¨n ho¸ d©n gian ë Tuyªn Quang 1.LÔ héi d©n gian a Kh¸i qu¸t chung vÒ lÔ héi d©n gian b.Mét sè lÔ héi d©n gian ëTuyªn Quang * Lễ hội Lồng Tồng người Tµy ë Chiªm Ho¸ * Lễ hội đình làng Giếng Tanh người Cao lan Yên Sơn Trß ch¬i d©n gian ( SGV) (13) ? Ngoµi nh÷ng trß ch¬i nãi trªn chóng ta cßn - C¸c trß ch¬i cã truyªn thèng biết có trò chơi dân gian nào nữa? lâu đời a Tung cßn d©n téc nµo? ë ®©u? HS: Trao đổi, trả lời b §¸nh YÕn c.§¸nh pam H§ 2: T×m hiÓu di tÝch lÞch sö v¨n ho¸, danh B di tÝch lÞch sö v¨n lam th¾ng c¶nh tØnh Tuyªn quang ( 40 phót) ho¸, danh lam th¾ng c¶nh tØnh Tuyªn quang GV: đọc nội dung thông tin SGV HS: Nghe th«ng tin vµ quan s¸t tranh ¶nh c¸c di Kh¸i qu¸t vÒ di tÝch lÞch sö – tÝch LS, danh lam th¾ng c¶nh v¨n ho¸ V¨n ho¸ vµ danh lam th¾ng c¶nh Tuyªn Quang ( SGV) ? Em biÕt thªm g× vÒ nh÷ng di tÝch LS, v¨n ho¸ Mét sè di tÝch lÞch sö- v¨n ho¸ Tuyªn Quang vµ danh lam th¾ng c¶nh trªn? a §Òn H¹ ? c¸c di tÝch LS cã ýu nghÜa nh thÕ nµo? ? Các danh lam thắng cảnh có vẻ đẹp kỳ thú b Thành cổ Tuyên Quang c Khu di tÝch LÞch sö T©n Trµo thÕ nµo? - Khu rõng Nµ Lõa vµ l¸n Nµ Lõa - §×nh T©n Trµo HS: H® nhãm, tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn - C©y §a T©n Trµo GV: Chèt l¹i néi dung chÝnh Mét sè danh th¾ng ë Tuyªn ? Ngoµi c¸c di tÝh LS vµ c¸c danh lam th¾ng Quang c¶nh trªn , em cßn biÕt nh÷ng di tÝch, danh lam a Th¸c B¶n Ba - huyÖn Chiªm Ho¸ th¾ng c¶nh nµo? ë ®©u? b.§éng Tiªn – huyÖn Hµm Yªn HS: ph¸t biÓu tù theo hiÓu biÕt cña b¶n th©n GV: Nhận xét, đánh giá kết tìm hs H§3 Tæng kÕt – LuyÖn tËp (10') - GV tổng kết các vấn đề vừa truyền đạt tới Hs vµ HS võa tr×nh bµy - GV nhËn xÐt chung ? Muốn thực tốt bài văn viết vấn đề địa phương, em cần chú ý điều gì? ( Nghiên cứu thực tế, tìm vấn đề thích hợp để viết, tìm phương thức biểu đạt phù hợp, diến đạt s¸ng, râ rµng, m¹ch l¹c ) III Tæng kÕt – LuyÖn tËp §Ò bµi - ViÕt mét bµi v¨n vÒ nh÷ng di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ hoÆc nh÷ng danh lam th¾ng c¶nh ë tØnh Tuyªn Quang, nªu lªn c¶m ngjòi cña m×nh Cñng cè (3') - Nhấn mạnh vấn đề tiết học - Yêu cầu cần thiết để làm tốt bài văn viết các vấn đề địa phương Hướng dân học nhà (2') - Tìm hiểu thêm số vấn đề địa phương - Viết hoàn thiện bài tập theo đề văn trên - Ôn tập toàn kiến thức đã học chương trình ngữ văn lớp thời gian nghØ hÌ Lop8.net (14) Lop8.net (15)