KiÕn rhøc: - Học sinh biết tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương phẳng; - Biết xác định tia tới tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ trong [r]
(1)Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Chương 1: quang học TiÕt 1: NhËn biÕt ¸nh s¸ng-nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Ngµy so¹n: 23/8/10 Ngµy d¹y:……… I môc tiªu: KiÕn thøc: - Bằng thí nghiệm học sinh nhận thấy: muốn nhận biết ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta - Ph©n biÖt ®îc vËt s¸ng vµ nguån s¸ng Nªu ®îc vÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Kỹ năng: Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng vµ vËt s¸ng Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà kh«ng cÇm ®îc II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Mâi nhãm häc sinh: - hộp kín đó có dán sẵn mảnh giấy trắng, bóng đèn pin g¾n bªn hép nh h×nh 1.2a - Nguån ®iÖn (pin), d©y nèi, c«ng t¾c III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: Tæ chøc: 7A; 7B; 7C Kiểm tra bài cũ: xen Giới thiệu chương Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp (10 phót) - Yêu cầu học sinh đọc phần thu thập thông tin chương; - GV yªu cÇu 2-3 häc sinh nh¾c l¹i; - GV nêu lại trọng tâm chương; - Trong gương là chữ mít tờ giÊy lµ ch÷ g×? Hoạt động 2: Tìm hiểu nào ta Hoạt động học sinh - Học sinh đọc phút; - 2-3 häc sinh nh¾c l¹i kiÕn thøc cña chương; - Häc sinh ®o¸n ch÷ I NhËn biÕt ¸nh s¸ng nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng phót) Quan s¸t vµ thÝ nghiÖm: - Quan s¸t vµ thÝ nghiÖm - HS đọc trường hợp nêu SGK - Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ nghiªn cøu - Yêu cầu học sinh trả lời trường hợp mình nµo m¾t ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? - Häc sinh tr¶ lêi: + Trường hợp 2: Ban đêm đứng phòng kín cửa, mở mắt, bật đèn + Trường hợp 3: Ban ngày đứng ngoài vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (2) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh trêi, më m¾t - Học sinh nghiên cứu trường hợp - Học sinh ghi bài: + C1: trường hợp và có điều kiện để trả lời câu hỏi C1 gièng lµ: Cã ¸nh s¸ng vµ më m¾t - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo chç nªn ¸nh s¸ng lät vµo m¾t trèng hoµn thµnh kÕt luËn KÕt luËn: m¾t ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta Hoạt động 3: nghiênđiều kiện II Nhìn thất vật nµo ta nh×n thÊy mét vËt (10 phót) - GV: ë trªn ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta VËy, nh×n thÊy vËt cã cÇn ¸nh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có ¸nh s¸ng ph¶i ®i tõ ®©u? - Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo lÖnh C2 - Yªu cÇu HS l¾p thÝ nghiÖm nh SGK, hướng dẫn HS đặt mắt gần ống - HS đọc C2 SGK ThÝ nghiÖm: SGK - HS th¶o luËn vµ lµm thÝ nghiÖm C2 theo nhãm) a) §Ìn s¸ng: cã nh×n thÊy (H 1.2a) b) §Ìn t¾t: kh«ng nh×n thÊy (H 1.2a) - Có đèn để tạo ánh sáng thì thấy vËt, chøng tá: + ánh sáng chiếu đến giấy trắng ánh - Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy sáng từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy tr¾ng hép kÝn giÊy tr¾ng - Nhớ lại: ánh sáng không đến mắt Kết luận: cã nh×n thÊt ¸nh s¸ng kh«ng? - HS tr¶ lêi vµ ghi: Ta nh×n thÊy mét vËt có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta Hoạt động 4: phân biệt nguồn III Nguồn sáng và vật sáng s¸ng vµ vËt s¸ng (05 phót) - Lµm thÝ nghiÖm 1.3 cã nh×n thÊy bóng đèn không? - ThÝ nghiÖm 1.2a vµ 1.3: Ta nh×n thÊy tê giÊy tr¾ng vµ d©y tãc bãng đèn phát sáng Vậy chúng có đặc ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV thèng b¸o: VËy d©y tãc bãng đèn và mảnh giấy phát ánh s¸ng gäi lµ vËt s¸ng - Yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ ®iÒn vµo chç trèng hoµn thµnh kÕt luËn vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý ThÝ nghiÖm: SGK - HS thảo luận theo nhóm để tìm đặc điểm giống và khác để trả lời câu C3 + Khác: giấy trắng là ánh sáng từ đèn truyÒn tíi råi ¸nh s¸ng tõ giÊy tr¾ng truyÒn tíi m¾t giÊy tr¾ng kh«ng tù phát ánh sáng Dây tóc bóng đèn tự nó ph¸t ¸nh s¸ng KÕt luËn: - Dây tóc bóng đèn tự nó phát ánh sáng gäi lµ nguån s¸ng; - Dây tóc bóng đèn tự nó phát ánh sáng vµ m¶nh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng tõ vËt kh¸c chiÕu vµo nã gäi chung lµ vËt s¸ng Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (3) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 5: vận dụng (05 phút) trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh IV VËn dông - Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã - C4: Trong tranh cãi, bạn Thanh häc tr¶ lêi c©u C4, C5 đúng vì ánh sáng từ đèn Pin không chiếu vµo m¾t m¾t kh«ng nh×n thÊy ®îc - C5: khãi gåm c¸c h¹t li ti, c¸c h¹t nµy ®îc chiÕu s¸ng trë thµnh vËt s¸ng ¸nh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt - Các - T¹i l¹i thÊy c¶ vÖt s¸ng h¹t xÕp gÇn nh liÒn n»m trªn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng t¹o thµnh vÖt s¸ng m¾t nh×n thÊy Cñng cè: - Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng - Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc vËt s¸ng - KÓ tªn mét sè nguån s¸ng mµ em biÕt - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt Hướng dẫn nhà: - Tr¶ lêi c©u hái C1, C2, C3 - VÒ nhµ häc bµi theo phÇn ghi nhí; - Làm bài tập 1 đến SGK vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (4) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 2: trường THCS An Vĩ Sù truyÒn ¸nh s¸ng Ngµy so¹n: 28/8/10 Ngµy d¹y:……… I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết thực thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền ánh sáng; - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng; - Biết vận định luật truyền hẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng; - NhËn biÕt ®îc lo¹i chïm s¸ng (song song, héi tô, ph©n kú) Kü n¨ng: - Bước đầu tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm; - Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng Thái độ: Biết vận dụng kiến rhức vào sống II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Mçi nhãm gåm: - đèn pin - èng trô th¼ng èng trô cong - màn chắn có đục lỗ - ®inh gim III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: - Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng? Khi nµo ta nh×n thÊy mét vËt? - ThÕ nµo nguån s¸ng, vËt s¸ng? Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp (10 phót) Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS đọc phần mở bài SGK - HS đọc và nêu ý kiến Em cã suy nghÜ g× vÒ th¾c m¾c cña H¶i? - GV ghi lại ý kiến HS trên bảng để sau häc bµi HS so s¸nh kiÕn rhøc víi dù kiÕn Hoạt động 2: nghiên cứu tìm hiểu I đường truyền ánh sáng quy luËt ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng (15 phót) - GV: dù ®o¸n ¸nh s¸ng ®i theo ®êng - Yªu cÇu 1-2 HS dù ®o¸n; - Yêu cầu 1-2 HS nêu phương án cong hay gÊp khóc? - Nêu phương án kiểm tra? - GV xem xét các phương án HS có thể cùng HS thảo luận các phương án cña HS nµo cã thÓ thùc thi ®îc, vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (5) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh phương án nào không thể thực ®îc v× sao? - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ thÝ nghiÖm kiÓm chøng ThÝ nghiÖm: - Bố trí thí nghiệm: hoạt độngcá nhân HS quan sát dây tóc bóng đèn pin qua ống thẳng và ống cong Trả lêi c©u C1 + èng th¼ng: nh×n thÊy d©y tãc bãng đèn phát sáng ánh sáng tù dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt + èng cong: kh«ng nh×n thÊy d©y tãc bóng đèn phát sáng ánh sáng tù dây tóc bóng đèn không truyền theo ®êng cong - HS nêu phương án - HS bè trÝ thÝ nghiÖm: + Bật đèn; + §Ó mµn ch¾n 1, 2, cho nh×n thấy lỗ A, B, C thấy đèn sáng + KiÓm tra lç A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng? HS ghi vµo vë: lç A, B, C th¼ng hµng ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Để lệch bản, quan sát đèn HS quan sát: không thấy đèn KÕt luËn: §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng kh«ng khÝ lµ ®êng th¼ng §Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng: - HS phát biểu định luật truyền thẳng ¸nh s¸ng - HS ghi vào vở: Trong môi tường suốt và đòng tính, ánh sáng truyền theo mét ®êng th¼ng - Kh«ng cã æng th¼ng th× ¸nh s¸ng cã truyÒn theo ®êng th¼ng kh«ng? Cã phương án nào kiểm tra không? Nêu phương án HS không thực thì làm theo phương án SGK - Để HS nêu phương án thử, sau đó gióp HS thö kh«ng cÇn kiÓm tra lç A, B, C mµ chØ kiÓm tra b¶n 1, 2, n»m trªn cïng mét ®êng th¼ng (v× b¶n gièng hÖt nhau) - Chó ý: chØ lÖch kho¶ng 1-2cm tr¸nh lÖnh h¼n th× ¸nh s¸ng vÉn lät qua lç cßn l¹i - ¸nh s¸ng chØ truyÒn theo ®êng nµo? Thông báo qua thí nghiệm: Môi trường không khí, nước, kính gọi là môi trường suốt - Mọi vị trí môi trường đó có tính chất đồng tính rút định luật truyền thẳng ánh sáng HS nghiên cứu định luật SGK và phát biÓu Hoạt động 3: nghiên cứu nào II Tia s¸ng vµ chïm s¸ng lµ tia s¸ng, chïn s¸ng (10 phót) - GV th«ng b¸o cho häc sinh biÕt quy íc biÓu diÔn tia s¸ng lµ ®êng th¼ng có mũi tên hướng Giới thiệu hình ảnh tia sáng tương đối thực tế - ThÝ nghiÖm h×nh 2.3 kh«ng thùc hiÖn v× ¸nh s¸ng cña thÝ nghiÖm cã thÓ cã cường độ lớn chiếu vào mắt HS gây nguy hiểm đó quy ước cách vẽ vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña tia s¸ng: - HS vÏ ®êng truyÒn ¸nh s¸ng tõ ®iÓm sáng S đến điểm M: S M Mũi tên hướng tia sáng SM Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (6) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh Chú ý: khe hở phải để song song với mµn - Qui íc c¸ch vÏ chïm s¸ng nh thÕ nµo? - Thực tế thường gặp chùm sáng gồm nhiÒu tia s¸ng - Thay tÊm ch¾n khe b»ng tÊm ch¾n khe song song - Vặn pha đèn tạo tia song song, tia héi tô, tia ph©n kú - Quan s¸t mµn ch¾n: cã vÖt s¸ng hÑp th¼ng h×nh ¶nh ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng Chïm s¸ng: - HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi: vÏ chïm s¸ng th× chØ cÇn vÏ tia s¸ng ngoµi cïng - Văn pha đèn, trên màn chắn tia song song… + Chïm s¸ng song song + Chïm s¸ng héi tô + Chïm s¸ng ph©n kú: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 - Mçi ý, GV yªu cÇu em ph¸t biÓu ý kiÕn råi ghi vµo vë - NÕu sö dông bé thÝ nghiÖm t¹o chïm s¸ng song song vµ chïm s¸ng ph©n kú thì GV hướng dẫn HS rút đèn xa đẩy đèn vào gần tạo các chïm s¸ng theo ý muèn - Tr¶ lêi c©u C3: a) Chïm s¸ng song song gåm c¸c tia s¸ng kh«ng giao trªn ®êng truyÒn cña chóng b) Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c tia s¸ng giao trªn ®êng truyÒn cña chóng c) Chïm s¸ng ph©n kú gåm c¸c tia s¸ng loe réng trªn ®êng truyÒn cña chóng Hoạt động 4: Vận dụng (10 phút) - Yêu cầu HS giải đáp câu C4 III vËn dông - C©u C4 yªu cÇu HS nªu ®îc: ¸nh sáng từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo ®êng th¼ng (qua thÝ nghiÖm h×nh 2.1 vµ 2.2) - HS nêu phương án - HS lµm thÝ nghiÖm - §Æt m¾t cho chØ nh×n thÊy kim gÇn m¾t nhÊt mµ kh«ng nh×n thÊy kim cßn l¹i - Gi¶i thÝch: kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim 2, kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim - Do ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Yêu cầu HS đọc câu C5 và kinh nghiÖm nªu c¸ch ®iÒu chØnh km th¼ng hµng + Nếu HS nói đúng yêu cầu HS thực hiÖn + Nếu HS nói không đúng thì GV hướng dẫn sau đó yêu cầu HS giải thÝch vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (7) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh nªn ¸nh s¸ng tõ kim 2, bÞ ch¾n kh«ng tíi m¾t Cñng cè: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng, - Nªu c¸ch biÓu diÔn ®êng truyÒn cña tia s¸ng - Cã mÊy lo¹i chïm s¸ng? Hướng dẫn nhà: - VÒ häc bµi vµ lµm bµi s¸ch bµi tËp - BiÓu diÔn tia s¸ng nh thÕ nµo? - Xem trước bài “ ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng”; - làm bài tập 2.1 đến 2.4 SBT vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 7 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (8) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 3: trường THCS An Vĩ ứng dụng định luật truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng Ngµy so¹n: 3/9/10 Ngµy d¹y:……… I môc tiªu: KiÕn thøc: - Học sinh nhận biết bóng tối, bóng nửa tối và giải thích hiên tượng đó; - Giải thích vì lại có tượng nhật thực, nguyệt thực Kỹ năng: Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật ty thẳng ánh sáng II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Nhãm häc sinh: - đèn pin - bóng đèn điện lớn - vËt c¶n b»ng b×a - mµn ch¾n s¸ng - h×nh vÏ nhËt thùc vµ nguyÖt lín III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: - Nêu nội dung định luật truyền thẳng ánh sáng, biểu diễn đường truyền tia sáng từ điểm sáng S đến điểm M A M > BiÓu diÓn c¸c chïm s¸ng song song, héi tô, ph©n kú Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp (08 phót) Hoạt động học sinh - GV: Tại thời xưa người đã - HS chú ý nghe, suy nghĩ biết nhìn vị trí bóng để biết ngµy, cßn gäi lµ: “§ång hå mÆt trêi”? Hoạt động 2: Quan sát, hình I bóng tối - bóng nửa tối thµnh kh¸i niÖm bãng tèi, bãng nöa tèi (15 phót) - GV: yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm vµ bè trÝ TN nh h×nh SGK + GV hướng dẫn HS để đèn xa bóng đèn rõ nét + Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý ThÝ nghiÖm 1: - HS nghiªn cøu SGK chuÈn bÞ lµm TN vµ th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Quan sát tượng trên màn chắn + Tr¶ lêi c©u C1 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (9) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ - Gi¶i thÝch HS vÏ ®êng truyÒn tia s¸ng từ đèn qua vật cản đến màn chắn S Vïng tèi Vïng s¸ng - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trèng c©u - Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm hiÖn tượng có gì khác thí nghiệm 1? - Nguyên nhân có tượng đó? - ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đã ch¾n ¸nh s¸ng vïng tèi * Nhận xét: Trên màn chắn đặt sau vật c¶n cã vïng kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi ThÝ nghiÖm 2: - Cây nến to đốt cháy (hoặc bóng đèn s¸ng) t¹o nguån s¸ng réng - Tr¶ lêi c©u C2: + Vïng bãng tèi ë gi÷a mµn ch¾n; + Vïng s¸ng ë ngoµi cïng; + Vïng xen gi÷a bãng tèi, vïng s¸ng bãng nöa tèi - Nguån s¸ng réng so víi mµn ch¾n (hoÆc cã kích thước gắn vật chắn) tạo bóng ®en vµ xung quanh cã bãng nöa tèi *Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía sau vật cản cã mét vïng chØ nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cña nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng nöa tèi - §é s¸ng cña c¸c vïng nh thÕ nµo? - Gi÷a thÝ nghiÖm vµ 2, bè trÝ dông cô thÝ nghiÖm cã g× kh¸c nhau? - Bãng nöa tèi kh¸c bãng tèi nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS tõ thÝ nghiÖm rót nhận xét Có thể thay bóng đèn d©y tãc lín U = 220V b»ng c©y nÕn ch¸y Hoạt động 3: hình thành khái II nhật thực - nguyệt thực niÖm nhËt thùc vµ nguyÖt thùc (10 phót) - Yêu cầu HS trình bày quỹ đạo Nhật thực: chuyển động Mặt trăng, Mặt trời và trái đất? MÆt tr¨ng D B E C MT Mtr T§ Trái đất MÆt trêi - GV th«ng b¸o: MÆt trêi, MÆt trăng, Trái đất nằm trên cùng ®êng th¼ng - Yêu cầu HS vẽ tia sáng để nhận thấy tượng nhật thực - Tr¶ lêi c©u hái C3 vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u C3: + MÆt trêi: Nguån s¸ng; + MÆt tr¨ng: VËt c¶n; + Trái đất: Màn chắn + Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất nằm trên đường thẳng xảy tượng nhật thực - HS vÏ ®êng truyÒn tia s¸ng - Vùng trên Trái đất chứa vị trí A có Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (10) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh tượng nhật thực và nằm vùng bóng tối - Đứng vị trí nào thấy nhật thực? - Nhật thực toàn phần: đứng vùng a) A bãng tèi, kh«ng nh×n thÊy MÆt trêi b) B Ta kh«ng nh×n thÊy mÆt trêi v× ¸nh c) C s¸ng tõ mÆt trêi kh«ng truyÒn tíi m¾t ta d) D bÞ mÆt tr¨ng che khuÊt e) E - Nhật thực phần: đứng vùng - Vị trí nào trên Trái đất nằm nửa tối, nhìn thấy phần Mặt trời vïng bãng mê NguyÖt thùc: - Mặt trời, Trái đất và Mặt trăng nằm trên đường thẳng xảy tượng nguyÖt thùc - GV: nµo MÆt tr¨ng cã thÓ lµm mµn ch¾n? MT T§ Mtr - H·y chØ MÆt tr¨ng lóc nµy lµ nguyÖt thùc mét phÇn hay toµn phÇn? - Hiện tượng nguyệt thực có thể xảy - Trả lời câu hỏi C4 - §øng t¹i A nh×n thÊy tr¨ng s¸ng đêm không? Giải thích? tr¨ng ë vÞ trÝ 2, ThÊy nguyÖt thùc tr¨ng ë vÞ trÝ Hoạt động 4: Vận dụng (05 phút) III vận dụng - Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm c©u C5 - C©u C5: K - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vµo vë (theo h×nh häc ph¼ng) M Vïng tèi vµ vïng nöa s¸ng N H Khi miÕng b×a l¹i gÇn mµn ch¾n h¬n, vïng tèi vµ vïng nöa s¸ng thu hÑp K M N H - Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C6 vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý - C©u C6: 10 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (11) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh Bóng đèn dây tóc, có nguồn sáng nhỏ, vật c¶n lín so víi nguån kh«ng cã ¸nh sáng tới bàn Bóng đèn ống nguồn s¸ng réng so víi vËt c¶n bµn n»mtrong vïng nöa tèi sau quyÓn vë nhËn ®îc phần ánh sáng truyền tới đọc đươc s¸ch Cñng cè: - Bãng tèi n»m ë ®©u? - Nhật thực, nguyệt thực quan sát nào? Tại có tượng đó Hướng dẫn nhà: - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và làm bài tập SBT từ 3.1 đến 3.4 - Xem trước bài “Định luật phản xạ ánh sáng” vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 11 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (12) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 4: trường THCS An Vĩ §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Ngµy so¹n: 9/9/10 Ngµy d¹y:……… I môc tiªu: KiÕn rhøc: - Học sinh biết tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phẳng; - Biết xác định tia tới tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ thí nghiệm.; - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.; - Biết ứng dụng định luật phản xạ để thay đổi hướng truyền tia sáng theo ý muốn Kỹ năng: Biết làm thí nghiệm, biết đo góc, quan sát hướng đường truyền ánh sáng theo mong muèn II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Mçi nhãm häc sinh: - gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng - đèn pin có màn chắn tạo tia sáng(chùm sáng hẹp) - tê giÊy gi¸n lªn mÆt ph¼ng miÕng gç n»m ngang - thước đo góc mỏng III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: + Bóng tối, bóng nửa tối nằm đâu? có đặc điểm gì? + Đứng đâu trên trái đất ta quan sát nhật thực toàn phần, phần? + NguyÖt thùc x¶y nµo? Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp (05 phót) Hoạt động học sinh - Khi nhìn mặt hồ ánh sáng Mặt trời - HS suy nghĩ trả lời ánh đèn thấy có các tượng ¸nh s¸ng lÊp l¸nh, lung linh T¹i l¹i cã tượng huyền diệu ? Hoạt động 2: nghiên cứu sơ tác I gương phẳng dụng gương phẳng (05 phút) - Yêu cầu HS thay cầm gương soi nhận thấy tượng gì gương? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1? - Các cô gái thời xưa chưa có gương soi mình xuống nước để nhìn thấy hình ¶nh cña m×nh - ánh sáng đến gương tiếp nào? Hoạt động 3: hình thành khái niệm - Gương phẳng tạo ảnh vật trước gương - C1: vật nhẵn bóng, phẳng có thể là gương kim loại nhẵn, gỗ phẳng, mặt nước phẳng II định luật phản xạ ánh vÒ sù ph¶n x¹ ¸nh s¸ng T×m qui s¸ng luật đổi hướng tia sáng vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 12 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (13) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn gặp gương phẳng (20 phút) Hoạt động học sinh - GV tæ chøc cho häc sinh lµm TN nh h×nh 4.2 theo nhãm - ChØ tia tíi vµ tia ph¶n x¹ - Hiện tượng phản xạ ánh sáng là tượng gì? - Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm để trả lêi c©u C2 - GV: GÊp mÆt tê giÊy theo ®¬ng ph¸p tuyÕn mÆt ph¼ng chøa ®êng ph¸p tuyÕn mÆt ph¼ng gÊp quay xuèng không hứng tia phản xạ - Yêu cầu HS đọc thông tin góc tới và gãc ph¶n x¹ - Yªu cÇu HS quan s¸t thÝ nghiÖm, dù ®o¸n xem độ lớn góc phản xạ và góc tới (khi thay đổi góc tới, góc phản xạ thay đổi ) - GV để HS đo các góc tới và góc phản xạ trường hợp vào bảng - Thay đổi tia tới thay đổi góc tới đo gãc ph¶n x¹ - Yªu cÇu HS tõ kÕt qu¶ rót kÕt luËn - Hai kết luận trên có đúng với các môi trường khác không? - GV: các kết luận trên đúng với môi trường suốt khác - Hai kết luận trên là nội dung định luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng Yªu cÇu HS ph¸t biÓu vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý trường THCS An Vĩ 13 Lop7.net ThÝ nghiÖm: - HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn cña GV: + SI lµ tia tíi; + IR lµ tia ph¶n x¹ - Khi chiếu tia sáng tới gương ph¼ng ¸nh s¸ng bÞ h¾t l¹i theo mét hướng xác định Gọi là phản xạ ¸nh s¸ng - Tia s¸ng bÞ h¾t l¹i gäi lµ tia ph¶n x¹ Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo? + SI: tia tíi + IN: ph¸p tuyÕn t¹i ®iÓm tíi + IR: Tia ph¶n x¹ * KÕt luËn: Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi ta tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia tới (gãc tíi vµ gãc ph¶n x¹ quan hÖ víi nh thÕ nµo?) + SIN = i gäi lµ gãc tíi + SIR = Ý gäi lµ gãc ph¶n x¹ a Dù ®o¸n vÒ mèi quan hÖ gi÷a gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi: i=Ý b ThÝ nghiÖm kiÓm tra ®o gãc tíi, gãc ph¶n x¹: Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng: Gãc tíi Gãc ph¶n x¹ 60 600 45 450 300 300 * KÕt LuËn: Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi (i = Ý) §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng: - Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi ta tíi vµ ®êng ph¸p tuyến gương điểm tới - Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi… n¨m häc 2010 - 2011 (14) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh S N R - Quy ước cách vẽ gương phẳng và các tia s¸ng trªn giÊy + MÆt ph¶n x¹, mÆt kh«ng ph¶n x¹ cña gương; I + §iÓm tíi I; - Yªu cÇu HS vÏ tia ph¶n x¹ ë c©u + §êng ph¸p tuyÕn IN C3 * Chú ý: Hướng tia phản xạ, tia tới S N Hoạt động 5: vận dụng (05 phút) - Yêu cầu HS đọc và trả lời C4 IV VËn dông: a) HS lªn b¶ng Cßn c¸c HS kh¸c vÏ b»ng bót ch× vµo vë b) HS lªn b¶ng - GV: hướng dẫn HS làm bài tập và - Bài tập 1: xác định góc tới và góc líp ph¶n x¹ b»ng bao nhiªu? 300 - Bài tập 2: Tìm vị trí gương A để tia phản xạ thẳng đứng vào A giÕng S I R + Gãc SIR = i + Ý = 900 i = Ý = 450 gãc α lµ gãc gi÷a góc tới và gương là 450 Cñng cè: - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà: - VÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, lµm l¹i cc©u - Làm bài tập đến SBT - Bµi lµm thªm: VÏ tia tíi cho gãc tíi b¨ng 00 t×m tia ph¶n x¹ vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 14 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (15) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 5: trường THCS An Vĩ ảnh vật tạo gương phẳng Ngµy so¹n: 16/9/10 Ngµy d¹y:……… I môc tiªu: KiÕn thøc: - Bố trí thí nghiệm để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng - Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng Kỹ năng: Làm thí nghiệm: tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh gương phẳng Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu tượng nhìn thấy mà không cầm thấy (hiện tượng trừu tượng) II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: §èi víi mçi nhãm HS: - Gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng - tÊm kÝnh mµu suèt, - viªn phÊn nh - tê giÊy tr¾ng d¸n lªn tÊm gç ph¼ng III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: S N Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: + Nêu nội dung định luật phản xạ ánh sáng + VÏ tiÕp tia ph¶n x¹ h×nh vÏ bªn: I Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp (05 phót) Hoạt động học sinh - Khi trêi n¾ng ®i trªn ®êng nhùa, c¶m gi¸c - HS suy nghÜ tr¶ lêi phía xa đằng trước có mưa vì nhìn thấy bóng cây trên đường, đến nơi đường vÉn kh« Vëy t¹i nh vËy? Hoạt động 2: nghiên cứu tính chất I tính chất ảnh tạo ảnh tạo gương phẳng (10 gương phẳng phót) - Yªu cÇu HS bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh - HS bètrÝ thÝ nghiÖm: - Quan s¸t: ThÊy ¶nh gièng vËt: 5.2 SGK và quan sát gương - Dù ®o¸n: + KÝch thøc ¶nh so víi vËt + So sánh khoảng cách từ ảnh đến gương với khoảng cách từ vật đến gương - HS nêu phương án: - Làm nào để kiểm tra dự đoán? + Nếu HS nêu lấy màn chắn hứng ảnh GV để HS làm và thấy không hứng + Nếu HS nêu không hứng ảnh trªn mµn ch¾n ¶nh ¶o ®îc ¶nh vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 15 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (16) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh GV: ánh sáng có truyền qua gương ph¼ng ®îc kh«ng? NXét này chư đủ để rút tính chất Nếu thay gương kính ph¼ng HS lµm thÝ nghiÖm GV hướng dẫn HS đư màn chắn đến vị trí để khẳng định không hứng ®îc ¶nh Yªu cÇu HS ®iÒn kÕt luËn vµo vë P1: Hướng dẫn HS thay pin c©y nÕn ®ang ch¸y P2: Dïng vËt gièng - Cây nến cháy kích thước cña c©y nÕn vµ ¶nh cña c©y nÕn nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn: - Yêu cầu HS nêu phương án so sánh: + ánh sáng không truyền qua gương - HS lµm thÝ nghiÖm: ảnh vật tạo gương ph¼ng cã høng ®îc trªn mµn kh«ng + Nh×n vµo kÝnh: cã ¶nh + Nh×n vµo mµn ch¾n: kh«ng cã ¶nh - HS tr¶ lêi c©u C1: kh«ng høng ®îc ¶nh * KÕt luËn 1: ¶nh cña mét vËt t¹o gương phẳng không hứng trªn mµn ch¾n gäi lµ ¶nh ¶o Độ lớn ảnh có độ lớn cña vËt kh«ng - §èt nÕn - Nh×n vµo tÊm kÝnh thÊy ¶nh - §a c©y nÕn thø ®ang ch¸y vµo vÞ trÝ c©y nÕn §¸nh dÊu vÞ trÝ c©y nÕn - Kích thước cây nến ảnh c©y nÕn b»ng c©y nÕn * KÕt luËn 2: §é lín ¶nh cña mét vËt t¹o gương phẳng độ lớn vật So s¸nh kho¶ng c¸ch tõ mét điểm vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương - Đo khoảng cách: Đặt thước qua vật (ảnh) đến gương và vuông góc với gương * KÕt luËn 3: §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã cách gương khoảng Hoạt động 3: giải thích tạo II giải thích tạo thành ảnh thành ảnh gương phẳng (05 vật tạo gương phẳng phót) - Yªu cÇu HS lµm theo yªu cÇu c©u C4 - C©u C4: + VÏ ¶nh S’ dùa vµo tÝnh chÊt cña ảnh qua gương phẳng (ảnh đối xứng) + VÏ tia ph¶n x¹ IR & KM øng víi tia tới SI & SK theo định luật phản x¹ ¸nh s¸ng + KÐo dµi tia ph¶n x¹ gÆp t¹i S’ - Điểm giao tia phản xạ có + Mắt đặt khoảng IR & KM xuÊt hiÖn trªn mµn ch¾n kh«ng? nh×n thÊy S’ + Kh«ng høng ®îc ¶nh trªn mµn vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 16 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (17) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u Trî gióp cña gi¸o viªn trường THCS An Vĩ Hoạt động học sinh ch¾n lµ v× c¸c tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t cã ®êng kÐo dµi qua S’ * Chó ý: Khi vÏ ¶nh cña vËt t¹o bëi gương phẳng và các dường kéo dài tia phản xạ ta vẽ nét đứt - Yêu cầu HS đọc thông báo Hoạt động 5: vận dụng (05 phút) IV VËn dông - Yªu cÇu HS lªn vÏ ¶nh cña AB t¹o bëi - C©u C5: gương phẳng theo yêu cầu câu C5? A B - GV hướng dẫn câu C6: - TÊm kÝnh ph¼ng dµy cã mÆt ph¶n x¹ ¶nh - Gương: mặt tráng bạc phản xạ - Câu C6: giải đáp thắc mắc bé Lan: tèt ¶nh tèt + Cái bóng tháp lộn ngược xuống nước chính là ảnh tháp trước gương phẳng (gương chính là mặt nước) Cñng cè: - ảnh tạo gương phẳng có tính chất gì? - Nªu c¸ch vÏ tia ph¶n x¹ biÕt tia tíi theo tÝnh chÊt cña ¶nh cña vËt t¹o gương phẳng Hướng dẫn nhà: - Häc phÇn ghi nhí; - Trả lời câu hỏi C1 đến C5; - Về nhà học kỹ bài, làm bài tập từ đến - ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 17 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (18) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 6: trường THCS An Vĩ Thùc hµnh Quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña mét vËt t¹o gương phảng Ngµy so¹n: 25/9/10 Ngµy d¹y:……… I môc tiªu: KiÕn thøc: - Luyện tập vẽ ảnh các vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng; - Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng; - Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí Kü n¨ng: - Biết nghiên cứu tài liệu; - Bố trí thí nghiệm, quan sát thí nghiệm để rút kết luận II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: - Mỗi nhóm học sinh gồm: gương phẳng; cái bút chì; thước chia độ và thước thẳng; - Mçi häc sinh: chÐp s½n mÉu b¸o c¸o TH giÊy III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: Xen giê Bµi míi: Thùc hµnh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức thực hànhchia nhóm (05 phút) Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS đọc câu C1 - GV ph¸t cho mâi nhãm bé dông cô TN - Yªu cÇu HS tù lµm TN theo c©u hái C1 Sau đó vẽ ảnh hai trường hợp trªn HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS đọc SGK; chuẩn bị dụng cụ; bố trí thí nghiệm Vẽ lại vị trí gương và bút chì Xác định ảnh tao gương phẳng: a) ¶nh song song, cïng chiÒu víi vËt: (Vật đặt song song với gương phẳng) - Gi¸o viªn quan s¸t c¸c nhãm lµm viÖc và giúp đỡ cần b) ảnh cùng phương ngược, chiều với vật (vật đặt vuông góc với gương phẳng) Hoạt động 2: xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (vùng quan s¸t) (10 phót) - Yêu cầu HS thực theo câu hỏi C2 Xác định vùng nhìn thấy gương: - GV thông báo vùng nhìn thấy gương: - HS làm thí nghiệm theo hiểu biết vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 18 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (19) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u trường THCS An Vĩ Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh + Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định + M¾t cã thÓ nh×n sang ph¶i, HS kh¸c đánh dấu + M¾t cã thÓ nh×n sang tr¸i, HS kh¸c đánh dấu - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo câu C3: Khi di chuyển gương xa mắt thì vùng nhìn thấy gương tăng hay gi¶m? - GV cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch b»ng h×nh vÏ: - GV hướng dẫn HS: + Xác định ảnh N và M tính chất đối xứng; + Tia ph¶n x¹ tíi m¾t nh×n thÊy ¶nh Hoạt động 4: thu báo cáo thí cña m×nh - HS lµm thÝ nghiÖm sau ®îc GV hướng dẫn - HS đánh dấu vùng quan sát - HS lµm thÝ nghiÖm: + Khi di chuyển gương xa + §¸nh dÊu vïng quan s¸t + So sánh vùng quan sát trước - Vùng nhìn thấy gương hẹp + ánh sáng truyền thẳng từ vật tới gương + ¸nh s¸ng ph¶n x¹ tíi m¾t + Xác định vùng nhìn thấy gương H×nh trang 19 SGK nghiÖm (05 phót) - Thu b¸o c¸o thÝ nghiÖm; - HS thu dông cô thÝ nghiÖm - Nhận xét chung thái độ, ý thức HS, tinh thÇn lµm viÖc gi÷a c¸c nhãm Cñng cè: - Hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi báo cáo đã chuẩn bị - Giúp đỡ riêng câu C4 các nhóm gặp khó khăn - Cho học sinh thu dọn dụng cụ TN để vào nơi quy định Hướng dẫn nhà: - Gi¸o viªn thu bµi b¸o c¸o thùc hµnh - Về nhà xem trước bài “Gương cầu lồi” vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý 19 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (20) Phßng GD&§T huyÖn kho¸i ch©u TiÕt 7: trường THCS An Vĩ Ngµy so¹n: 23/9/10 Ngµy d¹y:……… gương cầu lồi I môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước - Giải thích ứng dụng gương cầu lồi Kỹ năng: Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cầu Thái độ: Biết vận dụng các phương án thí nghiệm đã làm tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Mỗi nhóm học sinh gồm: gương cầu lồi, gương phẳng có cùng kích thước; cây nến pin III Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: Tæ chøc: 7A; 7B; 7C KiÓm tra bµi cò: Xen giê Bµi míi: Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: Tổ chức tình häc tËp (05 phót) Hoạt động học sinh - GV ®a cho HS mét sè vËt nh½n bãng - HS quan s¸t ¶nh ®a nhËn nh th×a, mu«i móc canh, b×nh cÇu, xÐt kh«ng gièng gương xe máy HS quan sát ảnh mình gương và nhận xét - GV thông báo mặt ngoài là gương cầu lồi , mặt là gương cầu lõm Hoạt động 2: ảnh vật I ảnh tạo gương cầu lồi tạo gương cầu lồi (15 phút) - GV cho học sinh đọc SGK và lµm thÝ nghiÖm nh h×nh 7.1 - ảnh tạo gương cầu lồi có phải là ¶nh ¶o kh«ng? V× sao? - ¶nh lín h¬n hay nhá h¬n vËt? - C©u C1: Bè trÝ thÝ nghiÖm nh h×nh 7.2 - GV nêu phương án so sánh ảnh vật qua gương - ảnh tạo gương phẳng có tính chất gì? kích thước nào so với vật? - GV hướng dẫn HS thay gương cầu lồi b»ng kÝnh låi + §Æt c©y nÕn ch¸y; + §a mµn ch¾n phÝa sau ë c¸c vÞ trÝ vò thÞ thóy - gi¸o ¸n lý Quan s¸t: - ảnh tạo gương cầu lồi là ảnh ảo vì ảnh không hứng dược trên màn - ¶nh nhá h¬n vËt ThÝ nghiÖm kiÓm tra: - HS lµm thÝ nghiÖm: so s¸nh ¶nh cña vật giống trước gương phẳng và gương cầu lồi - HS nhËn xÐt ®îc: ¶nh cña mét vËt tạo gương cầu lồi có tính chất sau: + Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn + ¶nh nhá h¬n vËt 20 Lop7.net n¨m häc 2010 - 2011 (21)