Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Biết tính tỷ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán * BT caàn laøm: BT1, 2 * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiê[r]
(1)Tuaàn 16 Thứ hai ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Biết tính tỷ số phần trăm hai số và ứng dụng giải toán * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung bài tập và 3/76 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số ta thực nào? - Goïi HS laøm baøi treân baûng Tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá: 17 vaø 18 ; 62 vaø 17 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Muïc tieâu: Giuùp HS: Luyeän taäp veà tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá Tieán haønh: Baøi 1/76: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn mẫu - HS laéng nghe - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (23’) Mục tiêu: Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với số tự nhiên) Tieán haønh: Baøi 2/76: - Gọi HS đọc đề bài tập - HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải - HS làm bài vào - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - HS làm bài trên bảng lớp - GV sửa bài, nhận xét - Keát quaû SGV/148 Baøi 3/76: HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT2 - GV yêu cầu HS làm vào - Sau đó cho HS đọc bài làm lên - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV yeâu caàu HS laøm theâm baøi taäp VBT *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (2) Tuaàn 16 Thứ ngày Tập đọc : THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông ( Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc bài thơ Về ngôi nhà xây, trả lời câu hỏi bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thượng Lãn Ông Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành ba phần: +Phần 1: Đoạn và +Phần 2: Đoạn +Phần 3: đoạn còn lại - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp phần - Hướng dẫn HS đọc từ khó : danh lợi, nồng nặc, khuya kết hợp giải - HS đọc từ khó kết hợp giải ngĩa từ nghĩa từ Hải Thượng Lãn Ơng, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, ngự y - Gọi HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nh cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc phần và trả lời câu hỏi SGK/154 - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi - HS nhaéc laïi yù nghóa * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - Hướng dẫn HS đọc toàn bài - HS theo doõi - Cho lớp đọc diễn cảm đoạn - Cả lớp luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn đó - HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại bài cho người thân Lop8.net (3) Tuaàn 16 nghe - Chuaån bò baøi sau: Thaày cuùng ñi beänh vieän *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (4) Tuaàn 16 Thứ ba ngày Toán : GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Bieát tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Vận dụng giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 và bài toán /77 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (34) -Kieåm tra HS - Goïi HS laøm baøi treân baûng Tính : 17% + 18,2% 112,5% - 13% 14,2% x 60% : - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm (12’) Muïc tieâu: Giuùp HS: Bieát caùch tính moät soá phaàn traêm cuûa soá Tieán haønh: - HS theo doõi - GV treo baûng phuï coù ví duï - GV ghi tóm tắt đề trên bảng - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực - HS phaùt bieåu quy taéc - Từ đó GV hướng dẫn HS phát biểu quy tắc - HS đọc lại quy tắc - Gọi HS đọc lại quy tắc SGK/77 * Hoạt động 2: Luyện tập (22’) Mục tiêu: Vận dụng giải bài toán đơn giản tính số phần trăm cuûa moät soá Tieán haønh: Baøi 1/77: - HS đọc đề toán - Gọi HS đọc đề toán - GV yêu cầu HS tính số HS 10 tuổi sau đó tính số HS 11 tuổi - HS làm bài vào - Yêu cầu HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS laøm baøi treân baûng - Keát quaû SGV/150 - GV sửa bài - Chấm số Baøi 2,/77: - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/77: HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT3 - HS khaù gioûi laøm - GV yêu cầu HS làm vào - Sau đó cho HS đọc bài làm lên - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Muốn tính số phần trăm số ta có thể thực - HS trả lời naøo? Lop8.net (5) Tuaàn 16 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Luyện đọc Lop8.net (6) Tuaàn 16 Thứ ba ngày Chính taû :(Nghe-vieát) VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức hai khổ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây - Làm BT2 (a/b) ; tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu chuyện (BT3) II.Đồ dùng dạy học: Ba bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - GV goïi HS laøm baøi 2a, moät HS laøm baøi taäp 2b - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy (1’) * Hoạt động 1: HS viết chính tả (15’) Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ bài Về ngôi nhaø ñang xaây Tieán haønh: - HS theo doõi SGK - GV đọc bài chính tả SGK - Nêu nội dung đoạn - HS đọc thầm - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả - HS viết từ khó vào bảng - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý từ ngữ viết sai: Huơ huơ, nốt nhạc - GV đọc cho HS viết - HS vieát chính taû - Đọc cho HS soát lỗi - Soát lỗi - Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt * Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Mục tiêu: Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d; phân biệt các tiếng có vần iêm/im; iêp/ip Tieán haønh: Baøi2/154: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm - Tổ chức cho HS thi tiếp sức - Thi tiếp sức - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương Bài 3/155: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV tiến hành tương tự bài tập - HS làm bài vào - Gọi HS đọc lại mẫu chuyện - HS đọc lại mẫu chuyện - Câu chuyện buồn cười chỗ nào? * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò viết lỗi sai viết lại nhiều lần, ghi nhớ tượng chính tả bài, nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (7) Tuaàn 16 Thứ tư ngày Keå chuyeän : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Muïc tieâu: - Kể môït buổi sum họp đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK II.Đồ dùng dạy học: - Moät soá tranh, aûnh veà caûnh sum hoïp gia ñình - Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nọi dung, gợi ý 1, 2, 3, III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -1 HS keå chuyeän - Gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc vè người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài (10’) Mục tiêu: HS nắm yêu cầu đề bài Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề - HS đọc gợi ý - Gọi HS đọc yêu cầu SGK/167 - GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nội dung cho tiết học này naøo - HS neâu caâu chuyeän seõ keå - Gọi số HS giới thiệu câu chuyện kể - Cả lớp lập dàn ý bài kể chuyện * Hoạt động 2: HS kể chuyện (20’) Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện Tieán haønh: - HS keå chuyeän theo caëp - Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp - GV đến nhóm hướng dẫn, góp ý - HS thi keå chuyeän -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -Yeâu caàu HS keå xong, noùi leân suy nghó cuûa mình veà khoâng khí đầm ấm gia đình, có thể trả lời thêm câu hỏi bạn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người keå chuyeän hay nhaát tieát hoïc * Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø chuaån bò caâu chuyeän tuaàn 17 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (8) Tuaàn 16 Thứ ba ngày Luyện từ và câu : TỔNG KẾT VỐN TỪ I.Yêu cầu cần đạt: -Tìm số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1) -Tìm TN miêu tả tính cách người bài Cô chấm (BT2) II.Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ phiếu khỏ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm bài tập - Từ điển tiếng Việt (hoặc vài trang phô tô), có III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - HS1: Tìm số câu thành ngữ, tục ngữ nói quan hệ gia đình, thầy cô, bạn bè - HS2: Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc người - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập (14’) Mục tiêu: Thống kê nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù Tieán haønh: Baøi 1/156: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Mục tiêu: Tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Tieán haønh: Baøi 2/156: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc bài Cô Chấm - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Cchuẩn bị bài sau: Tổng kết vốn từ *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc bài - HS laøm vieäc theo nhoùm (9) Tuaàn 16 Thứ tư ngày Tập đọc : THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phaûi ñi beänh vieän ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc bài Thầy thuốc mẹ hiền, trả lời câu hỏi bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia baøi thaønh boán phaàn: + Phần 1: Đoạn + Phần 2: Đoạn + Phần 3: Đoạn 3, + Phaàn 4: Coøn laïi - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp phần - Hướng dẫn HS đọc từ khó : đau quặn, ruột, thuyên giảm và kết hợp - HS đọc từ khó giải nghĩa từ: thầy cúng, tà ma, thuyên - HS luyện đọc - Gọi HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Muïc tieâu: Hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Pheâ phaùn caùch suy nghó meâ tín dị đoan; giúp người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, có khoa học và b viện làm điều đó Tieán haønh: - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/ 159 - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - HS theo doõi - Hướng dẫn HS đọc toàn baì - Cả lớp luyện đọc - Cho lớp đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) Lop8.net (10) Tuaàn 16 - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Ngu công xã trịnh trường *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (11) Tuaàn 16 Thứ ba ngày / /20… Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Biết tìm tỉ số phần trăm số và vận dụng giải toán - Rèn luyện kỹ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm * BT caàn laøm: BT1(a,b), 2, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2, 3/77 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Gọi HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1 (9’) Muïc tieâu: Giuùp HS: Cuûng coá kyõ naêng tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Tieán haønh: Baøi 1/77: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc - Goïi HS phaùt bieåu keát quaû laøm baøi taäp BT coøn laïi - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3 (21’) Mục tiêu: Rèn luyện kỹ giải bài toán liên quan đến tỉ số phaàn traêm Tieán haønh: Baøi 2/77: - Gọi HS đọc đề bài tập - HS đọc đề bài tập - GV hướng dẫn HS tính 35% 120 kg - Yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 3/77: - HS lắng nghe, sau đó tự giải - GV hướng dẫn HS tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật vào - Sau đó tính 20% diện tích đó Baøi 4/77: Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm - Yêu cầu HS làm vào - GV sửa bài * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nào làm bài sai nhà sửa lại vào - Chuẩn bị bài sau: giải toán tỉ số phần trăm ( tt) *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net - Keát quaû SGV/151 (12) Tuaàn 16 Thứ năm ngày Taäp laøm vaên : TẢ NGƯỜI (Kieåm tra vieát) I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : Viết đoạn văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực, diễn đạt troâi chaûy II.Đồ dùng dạy học: Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra: enm bé tuổi tập đi, tập nói; ông, bà, cha, mẹ, anh, em; bạn học; người lao động (nếu có) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Kiểm tra chuẩn bị bài HS B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra (5’) Mục tiêu: Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài Tieán haønh: - HS đọc dề - Gọi HS đọc các đề bài - GV nhắc nhở các em số điểm cần chú ý - Nêu người mình tả - Gọi vài HS cho biết các em chọn đề tài nào - GV giải đáp thắc mắc HS * Hoạt động 2: HS làm bài (25’) Mục tiêu: HS viết đoạn văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy Tieán haønh: - HS tieán haønh laøm baøi kieåm tra - HS laøm baøi kieåm tra * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc trước tiết tập làm văn tới: Làm biên vụ việc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (13) Tuaàn 16 Thứ hai ngày Khoa hoïc : CHAÁT DEÛO I Muïc tieâu baøi hoïc:: Giuùp HS : - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa chaát deûo - Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo Tích hợp GD BVMT: gd HS nắm số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhieân II.Các kỹ sống giáo dục bài: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin công dụng vật - Kĩ lựa chọn lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa - Kĩ bình luận việc sử dụng vật liệu III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể dùng: - Quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm nhoû IV Phöông tieän daïy hoïc.: - Hình trang 64, 65 SGK - Một vài đồ dùng thông thường nhựa (thìa, bát, đĩa, áo mưa, ống nhựa ) V.Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Khaùm phaù:Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc (1’) Keát noái: * Hoạt động 1: Quan sát (16’) Mục tiêu: Giúp HS nói hình dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ chất dẻo Tiến hành: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin công dụng vaät - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát số đồ dùng làm nhựa đem đến lớp, kết hợp các hình SGK/64 để tìm hiểu tính chất các đồ dùng làm chất dẻo - Gọi nhóm trình bày kết qủa làm việc KL: GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän Thực hành: * Hoạt động 2: Thực hành xử lý thông tin và liên hệ thực tế (15’) Mục tiêu: Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùn baèng chaát deûo Tiến hành: Kĩ lựa chọn lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa Kĩ bình luận việc sử dụng vật liệu - GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi SGK/65 - Gọi HS trả lời câu hỏi - GV vaø HS nhaän xeùt KL: GV ruùt keát luaän SGK/65 - Gọi HS đọc lại mục Bạn cần biết Vaän duïng (4’) - Chaát deûo coù tính chaát gì? - Tại ngày các sản phẩm làm từ chất dẻo có thể thay sản phẩm làm các vật liệu khác? Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS quan sát đồ dùng nhựa và đọc sách giáo khoa để tìm tính chát chất deûo - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS đọc và TLCH - HS phaùt bieåu - HS đọc mục bạn cần biết - HS trả lời (14) Tuaàn 16 - GV nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (15) Tuaàn 16 Thứ ba ngày Lịch sử HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: - Biết hậu phương mở rộng và xây dựng vững mạnh +Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đã đề nhiệm vụ nhằm đưa kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển mặt trận + Giáo dục đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng 5- 1952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước II.Đồ dùng dạy học: - Aûnh các anh hùng Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc (5-1952) - Aûnh tư liệu hậu phương ta sau chiến thắng biên giới - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS - Tại ta mở chiến dịch biên giới thu – đông 1950? - Thuật lại trận Đông Khê chiến dịch biên giới thu – đông 1950? - Nêu ý nghĩa chiến thắng biên giới thu – đông 1950? - GV nhaän xeùt tieát hoïc B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng (2 – 1951) (15’) Mục tiêu: HS biết: Mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương khaùng chieán Tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS laøm vieäc nhö SGV/47 - Đại diện các nhóm trình bày - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - GV yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung KL: GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän * Hoạt động 2: Sự lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới (16’) Mục tiêu: Vai trò hậu phương cuốc kháng chiến chống thực dân Pháp Tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV chia HS thành các nhóm nhỏ, yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu các vấn đề sau: +Sự lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt : kinh tế, văn hoá – giáo dục thể naøo? +Theo em vì hậu phương có thể phát triển vững mạnh vaäy? - HS trình baøy keát quaû laøm - Goïi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc, HS khaùc nhaän xeùt vieäc KL: GV rút ghi nhớ SGK/37 Lop8.net (16) Tuaàn 16 - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ - Chuaån bò baøi sau: tuaàn 17 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: - HS đọc lại phần ghi nhớ Lop8.net (17) Tuaàn 16 Thứ năm ngày Toán : GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Caùch tìm moät soá bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa noù - Vận dụng để giải số bài toán dạng tìm số biết giá trị số phần trăm nó * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Học sinh cẩn thận, kiên nhẫn tính toán II.Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát ví duï 1/78 - Bảng phụ viết bài toán trang 78 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Goïi HS leân baûng tính: 4% cuûa 2500kg 10% cuûa 1200l - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm (12’) Muïc tieâu: Giuùp HS: Bieát caùch tính moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù Tieán haønh: - GV treo baûng phuï coù ví duï - HS đọc ví dụ - Gọi HS đọc ví dụ - HS theo doõi - GV ghi toùm taét leân baûng - GV yêu cầu HS thực cách tính - HS phaùt bieåu - Goïi HS phaùt bieåu quy taéc - GV nhaän xeùt boå sung - HS nhắc lại ghi nhớ - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc SGK/78 - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS làm bài toán * Hoạt động 2: Luyện tập (19’) Mục tiêu: Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm số bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù Tieán haønh: Baøi 1/78: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài toán - HS làm bài vào - GV yêu cầu HS tự làm bài vào Baøi 2/78: - Keát quaû SGV/153 - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/38: Khuyeán khích HS khaù, gioûi laøm theâm - Yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng - GV sửa bài - Keát quaû SGV/153 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Muốn tìm số biết số phần trăm nó, ta thực - HS trả lời nhö theá naøo? Lop8.net (18) Tuaàn 16 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (19) Tuaàn 16 Thứ tư ngày Khoa hoïc : TƠ SỢI I Muïc tieâu baøi hoïc.: Giuùp HS : - Nhận biết số tính chất tơ sợi - Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng tơ sợi - Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo II.Các kỹ sống giáo dục bài: -Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm -Kó naêng bình luaän veà caùch laøm vaø keát quaû quan saùt -Kĩ giải vấn đề III Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể dùng: - Thí nghieäm theo nhoùm nhoû IV Phöông tieän daïy hoïc.: - Hình vaø thoâng tin trang 66 SGK - Một số sản phẩm dệt từ loại sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo ; bật lửa bao diêm - Phieáu hoïc taäp V.Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Khaùm phaù: (1’) Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Keát noái: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (10’) Mục tiêu: Kể tên số loại tơ sợi Tiến hành: Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghieäm - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát và trả lời caùc caâu hoûi SGK/66 - Đại diện nhóm trình bày câu trả lời cho hình, các nhóm khaùc boå sung KL: GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng Thực hành: * Hoạt động 2: Thực hành (12’) Mục tiêu: Làm thực hành phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân taïo Tieán haønh: Kó naêng bình luaän veà caùch laøm vaø keát quaû quan saùt - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm thực hành theo dẫn mục thực hành SGK/67 - Đại diện trình bày kết làm việc nhóm mình - GV goïi HS nhaän xeùt, boå sung KL: GV chốt lại kết luận đúng Vaän duïng: * Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập (14’) Mục tiêu: Nêu đặc điểm bật sản phẩm làm từ số loại tơ sợi Tiến hành: -Kĩ giải vấn đề Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc (20) Tuaàn 16 - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - GV yêu cầu HS đọc kĩ các thông tin SGK/67 làm trên phiếu - Gọi số HS chữa bài tập - GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän SGK/67 - Goïi HS nhaéc laïi - Nêu đặc điểm và công dụng số loại tơ sợi tự nhiên? - Nêu đặc điểm và công dụng tơ sợi nhân tạo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net - HS đọc thông tin và làm vieäc treân phieáu - HS chữa bài - HS trả lời (21)