- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định... Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu coù vaø chaám ñieå[r]
(1)TUẦN 18 TỪ ( NGÀY 28 / 12 / NĂM 2010 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm TIẾT 18 52 53 86 MÔN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán TÊN BÀI DẠY Chào cờ Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I Ôn tập giải toán 18 18 35 87 Đạo đức Kể chuyện Chính tả Toán Thực hành kĩ cuối học kì I Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I Luyện tập chung 18 Thủ công Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2) 54 88 36 Tập đọc Toán Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I 18 18 TNXH LTVC Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I 89 Toán Luyện tập chung 18 Tập làm văn 18 Tập viết Kiểm tra Đọc (Đọc hiểu Luyện từ và câu) Kiểm tra Viết (chính tả, Tập làm văn ) Kiểm tra định kì (cuối học kì I ) Tổng kết tuần 90 18 Toán SHL Thứ sáu Lop2.net (2) Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 1) ĐỌC THÊM: THƯƠNG ÔNG I Mục đích, yêu cầu: - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu( BT2); biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) * HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút) II Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu văn baøi taäp - HS: SGK.Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài (30’) a Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng b Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - Đọc bài Laøm baøi caù nhaân HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu caàn Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm * Tìm từ vật câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho - Yêu cầu gạch chân các từ vật câu văn đã cho - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lời giải: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài - Gọi số em đọc bài Tự thuật mình Lop2.net (3) - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại các bài tập đọc đã học - Chuaån bò: Tieát - Laøm baøi caù nhaân - Một số HS đọc bài Sau lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xeùt, boå sung RUÙT KINH NGIEÄM : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Mức yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học Tranh minh họa bài tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài mới: (30’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài - - - - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - HS đọc, em đọc tình huoáng - Tự giới thiệu em với mẹ Gọi HS khá đọc lại tình bạn em em đến nhà bạn lần đầu Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói - HS khá làm mẫu Ví dụ: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, đủ tên và quan hệ em với bạn là gì? học cùng lớp với bạn Ngọc Thöa baùc Ngoïc coù nhaø khoâng aï Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình Lop2.net (4) huoáng - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình còn lại Ví duï: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn bố Tùng cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm aï! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét vaø cho ñieåm OÂân luyeän veà daáu chaám - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng Sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó laø moät chieác caëp raát xinh Caëp coù quai ñeo Hoâm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui loøng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Thaûo luaän tìm caùch noùi HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài Vở bài tập RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I-Muïc tieâu: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều , ít số đơn vị - HS làm Bài 1; Bài 2; Bài - GD hS chăm học II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy 1.Bài cũ: Ôn tập đo lường Hoạt động Trò Lop2.net (5) - Con vòt naëng bao nhieâu kíloâgam? - HS trả lời Bạn nhận xét - Gói đường nặng kílôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kíloâgam? - GV nhaän xeùt Bài ( 35’) a Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên bài lên bảng b OÂn taäp Baøi 1: - Đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - HS trả lời - Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.) - Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi hai buổi cửa hàng bán bao nhieâu lít daàu ?) - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo? Ta thực phép cộng 48 + 37 ) - Taïi sao? (Vì soá lít daàu caû ngaøy baèng caû soá lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu buoåi chieàu baùn goäp laïi.) - Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng laøm baøi - Laøm baøi Sau đó nhận xét, cho điểm HS Toùm taét Buoåi saùng: 48 lít Buoåi chieàu: 37 lít Taát caû: …… lít? Baøi giaûi Số lít dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? Yêu cầu HS tóm tắt bài toán sơ đồ giải Toùm taét 32 kg Bình / -/ / An / -/ kg Lop2.net - Đọc đề bài - Bài toán cho biết Bình cân naëng 32 kg An nheï hôn Bình kg - Hoûi An naëng bao nhieâu kg? - Bài toán thuộc dạng bài toán veà ít hôn Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn - Laøm baøi Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: (6) ? kg 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - - Đọc đề bài - Lan hái 24 bông hoa Liên hái nhiều Lan 16 boâng hoa - Liên hái bông hoa? - Bài toán nhiều - Laøm baøi Baøi giaûi Liên hái số hoa là: 26 + 14 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi Toùm taét 24 boâng Lan / / boâng Lieân / / -/ ? boâng Bài 4: Còn thời gian cho HS giỏi làm - GV tổ chức cho HS điền số hạng - ĐÁP ÁN 1 - HS gioûi laøm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I- Muïc tieâu: Giuùp hs heä thoáng laïi - Những chủ đề đã học chương trình từ tuần – 16 - Nêu việc nên làm,không nên làm để thực tốt các chủ đề trên - Nêu lợi ích nhũng việc đã làm theo chủ đề II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - moät soá caâu hoûi – phieáu tham gia thaûo luaän III-Các Hoạt động dạy học : 1- oån ñònh : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 2- KTBC(3’) tiết trước học bài gì ? - nêu việc đã làm để giữ trật tự,vệ sinh nơi Hs trả lời coâng coäng ? - Giữ trật tự vệ sinh tốt nơi công cộng đem lại lợi ích gì ? - Đọc thuộc câu thơ khuyên ta nên giữ vệ sinh trật Lop2.net (7) tự nơi công cộng nhaän xeùt phaàn KTBC 3-Bài mới: (30’) Tiết đạo đức hôm các em ôn lại chủ đề đã học từ đầu năm đến nay.”Oân tập” ghi baûng Hoạt động 1: đàm thọai - Chăm học tập và sinh hoạt đúng có lợi gì ? HS đọc thuộc ghi nhớ Em hãy đọc thời gian biểu ngày thứ em?em đã thực đúng theo thời gian biểu buổi sáng chöa ? - Em cần nhận lỗi và sửa lỗi nào? - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì ? (- Giúp em mau chóng tiến và người yêu quùy.) - Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? (- Làm cho nhà cửa đẹp dùng không công tìm kiếm bảo quản đồ dùng lâu bền.) - Tham gia làm tốt việc nhà phù hợp với khả là quyeàn vaø boån phaän cuûa ? - Để thể tình cảm yêu thương cha mẹ.Em tham gia làm việc nhà với tinh thần và thái độ naøo? (- tự giác làm các việc nhà vừa sức không cần nhắc nhở làm phải làm thật tốt ) - Em hãy kể số việc em thường làm ngày nhaø nhaän xeùt tuyeân döông - Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận cuûa ai? - Giữ gìn trường lớp đẹp đem lại lợi ích gì? Hs neâu - Hs nhaéc laïi Giuùp cho vieäc hoïc cuûa em mau chóng tiến bộ,tinh thần thoải mái đảm bảo sức khỏe Khi maéc loãi -.cuûa treû em Hs keå - Quyeàn vaø boån phaän cuûa moãi hs - Các em học tập sinh hoạt vui chơi môi trường laønh - Vì ta cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ? (vì nơi công cộng đem lại lợi ích cho người.Nơi tập trung đông người xả rác bừa bãi,làm ồn ào gây ô nhiểm và ảnh hưởng đến người xung quanh.) - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì ? (Thể nếp sống văn minh.Giúp cho công việc người thuận lợi,môi trường lành có lợi cho sức khoẻ.) 50 phút Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Thường vào lớp em phải đến lớp giờ? Lop2.net (8) - Bạn Nhung,Từ trường đến lớp 7giờ 15 30 chưa đúng phút bạn đã học đúng chưa ? - GV: Khi đến lớp trể em làm ảnh hưởng đến việc học mình và bạn nên cần phải đúng - bạn cho em mượn bút viết bài,em lỡ tay làm rơi - em seõ xin loãi baïn vaø xin tieàn meï gaõy cuûa baïn em phaûi laøm nhö theá naøo ? mua buùt traû laïi baïn - Tổ chức ho hs tham gia trò chơi Tên: Đoán xem tôi làm gì? Hàng ngày em nhà làm việc gì để giúp bố Chơi lần lần em tổ lên mẹ.Em hãy diễn tả lại điệu việc làm đó tham gia không nói lời.Các bạn lớp quan sát đoán tên vieäc laøm Yêu cầu lớp nêu tên việc các bạn đã làm Hs lớp nêu tên Nhaän xeùt tuyeân döông - Em hãy kể việc em đã làm hàng ngày tham Hs neâu gia giữ trường lớp? Nhaän xeùt boå sung Trong chào cờ đầu tuần,hoặc buổi lễ - Giữ trật tự không nói chuyện gây lớn nhà trường.Khi tham gia các em cần ồn ào làm ảnh hưởng đến làm gì để thể nếp sống văn minh? baïn khaùc,khoâng aên uoáng xaû raùc trên sân trường 4/Cuûng coá daën doø: Chúng ta vừa ôn lại bài đã học từ đầu năm đến nay, mong các em luôn nhớ và thực thật tốt điều đã học Chuẩn bị : Giờ đạo đức sau RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP HOÏC KÌ I Tieát I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách( BT2) - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ khoảng 40 chữ/ 15 phút II Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc - HS: SGK Lop2.net (9) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động (1’) OÂn taäp: (35’) Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Hoạt động Trò - Haùt - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm Ôân luyện kĩ sử dụng mục lục sách - Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch - Đọc yêu cầu bài và nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách Chia lớp thành đội phát cho đội lá cờ và cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần cô đọc tên bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang bài này Đội nào tìm trước thì phất cờ xin trả lời Nếu sai các đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết các đội - Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ hieàn.” - Kết thúc, đội nào tìm nhiều bài tập đọc - HS phất cờ và trả lời: trang 63 là đội thắng Vieát chính taû - GV đọc đoạn văn lượt và yêu cầu HS đọc laïi - HS đọc thành tiếng Cả lớp - Hỏi: Đoạn văn có câu? theo dõi và đọc thầm - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đoạn văn có câu - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, phải viết hoa vì là chữ đầu câu - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp - Thực hành viết bảng - Đọc bài cho HS viết, cụm từ đọc lần - - Đọc bài cho HS soát lỗi - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - Nghe GV đọc và viết lại Soát lỗi theo lời đọc GV vaø duøng buùt chì ghi loãi sai lề (10) RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP HOÏC KÌ I Tieát I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học(BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng b Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm Ôn luyện từ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn bài - Đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm và gạch chân từ hoạt - HS làm trên bảng lớp Cả động có đoạn văn lớp làm bài vào Vở bài tập - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu - Kết luận câu trả lời đúng sau đó cho điểm Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy OÂn luyeän veà caùc daáu chaám caâu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc các dấu câu - - Hỏi: Trong bài có dấu câu nào? (Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, Lop2.net Đọc bài Ví dụ: Càng sáng, phẩy, tiết trời càng (11) dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.) - Dấu phẩy viết đâu câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác (Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói đó (trước lời nói bác Mèo mướp và tiếng gáy gà trống) Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói Dấu ba chấm đặt các tiếng gáy gà trống.) Ôn luyện cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình laïnh giaù chaám Hỏi: Nếu em là chú công an, em hỏi thêm gì để đưa em nhỏ nhà? (Em hãy an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé thì coù theå ñöa em veà nhaø) - Ví duï: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú đưa cháu nhà với mẹ + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, trước hết cháu cho chú biết cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi câu) + HS 2: Chaùu teân laø A Meï chaùu teân laø Phöông Nhà cháu số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu là 3868071 - Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau đó gọi số caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS khá làm mẫu trước - Thực yêu cầu GV RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng , số bị trừ - Biết giải bài toán ít số đơn vị - HS làm Bài 1(cột1, 2, 3); Bài (cột 1, 2); Bài (a, b); Bài - GD HS chăm học toán Lop2.net (12) II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Ôn tập giải toán - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên baûng OÂn taäp Bài 1: GV giúp đợ HS yếu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào Vở bài tập - Goïi HS baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt Bài 2: GV giúp đợ HS yếu - Yêu cầu lớp tự làm bài Gọi HS lên baûng laøm baøi Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực tính phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång bieát toång vaø soá haïng coøn lại Tìm số bị trừ chưa biết biết hiệu và số trừ - Có thể nêu và thực giải ý neâu taát caû roài giaûi baøi Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài giải bài toán - Toùm taét 92 kg Lợn to / -/ -/ Lợn bé / -/ 16 kg ? kg Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - HS thực Bạn nhận xét - Thực hành tính nhẩm - Noái tieáp baùo caùo keát quaû Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa pheùp tính 28 73 +19 - 35 47 38 - HS trả lời - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phaàn trả lời x + 18 = 62 x = 62 - 18 x = 44 x – 27 = 37 x = 37 + 27 x = 64 - Bài toán thuộc dạng bài toán ít hôn Baøi giaûi Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg (13) - Chuaån bò: Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… THUÛ COÂNG GẤP , CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE TIEÁT Hoạt động Thầy Kiểm tra (3’) Kiểm tra chuẩn bị HS Bài (30’) a Giới thiệu bài – ghi bảng - GV goïi hs nhaéc laïi qui trình gaáp, caét ,daùn bieån báo cấm đỗ xe - Hỏi: gấp ,cắt ,dán biển báo cấm đỗ xe bước ? - Nhaän xeùt - Cho hs thực hành theo nhóm Hoạt động Trò Nhắc lại tựa bài lên bảng HS nhaéc laïi qui trình gaáp, caét, dán biển báo cấm đỗ xe Gồm bước Bước 1:gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh có oâ gaáp, caét daùn hình troøn maøu xanh từ hình vuông có cạnh oâ cắt hình chữ nhật màu đỏ hình chữ nhật khác dài 10 ô , roäng oâ laøm chaân bieån baùo bước 2:dán biển báo - hs cùng bàn thực haønh gaáp - Theo doõi uoán naén caùc nhoùm laøm Tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm - Tổ chức nhóm trưng bày sản phẩm mình - Nhận xét đánh giá sản phẩm nhóm Cuõng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương em làm tốt Khuyeán khích caùc em coøn chaäm RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009 Lop2.net (14) TẬP ĐỌC Tieát I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng b Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Hoạt động Trò - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng Ôân luyện từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS gọi tên hoạt - Nêu: – tập thể dục; – vẽ tranh; 3- hoïc baøi; – cho gaø aên; động vẽ tranh – queùt nhaø - Moät vaøi HS ñaët caâu Ví duï: - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục Chuùng em taäp theå duïc/ Lan vaø Ngoïc taäp theå duïc/ Buoåi saùng, em dậy sớm tập thể dục./ - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào - Làm bài cá nhân Vở bài tập - Gọi số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm HS - HS đọc bài, bạn nhận xét Ôn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị - Gọi HS đọc tình bài - HS đọc thành tiếng Cả lớp - Yêu cầu HS nói lời em tình đọc thầm theo - Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng - Một vài HS phát biểu Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họ p mừng Ngày Lop2.net - (15) Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - Laøm baøi caù nhaân Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói em các tình còn lại vào Vở bài tập - Gọi số HS đọc bài làm mình Nhận xét vaø cho ñieåm HS - HS đọc bài, bạn nhận xét Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu -Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - Biết giải bài toán nhiều số đơn vị - HS làm Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài (cột 1,2); Bài 3(b); Bài ;Bài 5( dành hs khá, giỏi) - GD HS chăm học toán II Chuaån bò - GV: SGK, bảng phụ, thước - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đầu bài lên baûng b OÂn taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – + vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Lop2.net - HS thực Bạn nhận xét - Tự làm bài và chữa miệng - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ baèng 6, coäng baèng 15 - Làm bài Sau đó HS đọc (16) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ Sau đó YC làm phần b - Gọi HS làm bài trên bảng lớp chữa bài Các HS khác tự kiểm tra baøi mình Soá bò 44 trừ Số trừ 18 Hieäu 26 63 64 90 36 27 30 34 38 52 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… CHÍNH TAÛ ÔN TẬP HỌC KÌ I (T6) I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) II Chuaån bò - GV: Phieáu nhö tieát Tranh SGK - HS: SGK, bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng b Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm Keå chuyeän theo tranh vaø ñaët teân cho truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài Hoạt động Trò - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - - Yeâu caàu HS quan saùt tranh (Trên đường phố người và xe lại tấp nập) Hỏi: Trên đường phố, người vàLop2.net xe coä ñi laïi theá HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo (17) - - - - - naøo? Ai đứng trên lề đường? (Có cụ bà già đứng bên lề đường.) Bà cụ định làm gì? Bà đã làm việc bà muốn chöa? (Bà cụ định sang đường mãi chưa sang được.) Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh - Thực hành kể chuyện theo tranh Yeâu caàu quan saùt tranh Hỏi: Lúc đó xuất hiện? (Lúc đó cậu bé xuất hiện.) Theo em, cậu bé làm gì, nói gì với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé (Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? ) Khi đó bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ (Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông quá, bà không sang Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường ) Yeâu caàu quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - Keå noái tieáp theo noäi dung tranh Sau đó HS kể laïi noäi dung cuûa truyeän - Nhieàu HS phaùt bieåu VD: Baø cuï vaø caäu beù/ Caäu beù ngoan/ Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung truyện Qua đường/ Giúp đỡ người già nêu nhân vật có truyện… yeáu Vieát tin nhaén Gọi HS đọc yêu cầu bài Vì em phaûi vieát tin nhaén? Nội dung tin nhắn cần gì để bạn có thể dự Teát Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa HS leân baûng Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé! Chaøo caäu: Hoàng Haø Cuûng coá – Daën doø (3’) - Lop2.net - Đọc yêu cầu Vì caû nhaø baïn ñi vaéng Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức Laøm baøi caù nhaân (18) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HAØNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu - Biết thực số hoạt động làm cho trường lớp đẹp * Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toàn - Có ý thức giữ trường lớp đẹp và tham gia vào hoạt động làm cho trường học đẹp II Chuaån bò - GV: Tranh, aûnh SGK Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù caùn, xeûng hoùt rác Quan sát sân trường và các khu vực xung quanh lớp học và nhận xét tình trạng vệ sinh nơi đó trước có tiết học - HS: SGK Vaät duïng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Phòng tránh té ngã trường - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn trường? - GV nhaän xeùt Bài (35’) Giới thiệu: (1’) - Giữ trường học đẹp Hoạt động 1: Nhận biết trường học đẹp và biết giữ trường học đẹp Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh trang 38, 39và trả lời câu hỏi: - Tranh 1: Bức ảnh thứ minh họa gì? - Nêu rõ các bạn làm gì? Dụng cụ các bạn sử dụng? Việc làm đó có tác dụng gì? - HS neâu, baïn nhaän xeùt - HS quan sát theo cặp các hình trang 38, 39 SGK và trả lời các caâu hoûi - Cảnh các bạn lao động vệ sinh sân trường - Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường - Trường học đẹp Tranh 2: Lop2.net - Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc (19) - Bức tranh thứ vẽ gì? - Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm? Taùc duïng? - Trường học đẹp có tác dụng gì? - Bước 2: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh caùc phoøng hoïc saïch hay baån? Xung quanh trường trên sân trường có nhieàu caây xanh khoâng? Caây coù toát khoâng? Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? Có muøi hoâi khoâng? Trường học em đã chưa? Theo em làm nào để giữ trường học đẹp? Kết luận: Nhấn mạnh tác dụng trường học đẹp - Nhắc lại và bổ sung việc nên làm và nên tránh để giữ trường học đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học Bước 1: - Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm - Phaùt cho moãi nhoùm moät soá duïng cuï phuø hợp với công việc - Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh theå VD: Ñeo khaåu trang, duøng choåi coù caùn dài, vẩy nước quét lớp, quét sân sau làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay xà phòng caây hoa - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường - Bảo vệ sức khoẻ cho người, GV, HS học tập giảng dạy toát hôn - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời - Khoâng vieát, veõ baån leân baøn, leân tường - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, daãm leân caây - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc caây coái - Bước 2: - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá Lop2.net - Laøm veä sinh theo nhoùm - Phân công nhóm trưởng - Caùc nhoùm tieán haønh coâng vieäc: + Nhóm 1: Vệ sinh lớp + Nhoùm 2: Nhaët raùc, queùt saân trường + Nhóm 3: Tưới cây xanh sân trường + Nhóm 4: Nhổ cỏ, tưới hoa sân trường - Nhóm trưởng báo cáo kết - Caùc nhoùm ñi xem thaønh quaû laøm việc, nhận xét và đánh giá (20) - Đánh giá kết làm việc - Tuyên dương nhóm và cá nhân làm tốt - Biết nào là trường lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) đẹp và các biện pháp để giữ - Sau bài học ngày hôm em rút điều gìn trường lớp đẹp,… gì? - Kết luận: Trường lớp đẹp giúp chúng ta khoeû maïnh vaø hoïc taäp toát hôn - Chuaån bò: Baøi 19 RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… ……………… Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP HOÏC KÌ I Tieát I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3) II Chuaån bò - GV: Phieáu ghi teân baøi thô, taäp nhö tieát - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng b Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Hoạt động Trò - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm Ôn luyện từ đặc điểm người và vật - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - - Sự vật nói đến câu càng sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? Càng sáng tiết trời ntn? Lop2.net HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm Là tiết trời Caøng laïnh giaù hôn (21)