Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết 8’ GV: Đưa ra bài tập trắc nghiệm, gọi HS trả lời HS: Chon Đúng Đ, sai S 1 Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 30 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ơn tập các kiến thức tứ giác đã học; Ơn tập các cơng thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc Kyõ naêng: Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm hiểu điều kiện hình, thấy mối quan hệ các hình Thái độ: Rèn luyện tư biện chứng và suy luận hình học cho học sinh II CHUẨN BỊ: GV: Sơ đồ các loại tứ giác trang 152 SGV + bài tập trang 32 SGK ghi lên bảng phụ Thước thẳng êke, compa, phấn màu HS: - Ôn tập lý thuyết, làm các bài tập theo hướng dẫn - Thước thẳng, êke, compa, bảng nhóm III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: (1’) Vắng: Kiểm tra: (9’) 1/ Định nghĩa hình vuông, vẽ hình vuông có cạnh dài 4cm: (đơn vị quy ước) Nêu tính chất đường chéo hình vuông Nói hình vuông là hình thoi đặc biệt có đúng không? Giải thích 2/ Điền công thức tính diện tích các hình vào bảng sau: Hình chữ nhật Hình vuông Hình tam giác a b d h a a S=a.b S a2 d Bài mới: Hoạt động giáo viên S a.h Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết (8’) GV: Đưa bài tập trắc nghiệm, gọi HS trả lời HS: Chon Đúng (Đ), sai (S) 1) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành (Đ) 2) Hình thang có cạnh bên là hình thang cân (S) 3) Hình thang có hai cạnh đáy thì hai cạnh bên song song (Đ) 4) Hình thang cân có góc vuông là hình chữ nhật (Đ) 5) Tam giác là hình có tâm đối xứng (Đ) 6) Tam giác là đa giác (Đ) 7) Hình thoi là đa giác (S) 8) Tứ giác vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi là hình vuông (Đ) 9) Tứ giác có hai đường là hình thoi(S) Hoạt động 2: Bài tập (22’) GV đưa đề bài và hình vẽ HS đọc đề Bài 161 (SBT/77) bảng phụ Lop7.net (2) Có nhận xét gì tứ giác HS trả lời miệng A DEHK? Tại nói là hình bình hành E Tam giác ABC có điều kiện G gì thì tứ giác DEHK là hình A M chữ nhật Giải: a) Tứ giác DEHK có: D EG = GK = CG DG = GH = BG K B H C => Tứ giác DEHK là hình E D bình hành vì có đường chéo G cắt trung điểm K H đường B M C b) Hình bình hành DEHK là hình chữ nhật <=> HD = EK Nếu trung tuyến BD và CE - HS trả lời:… <=> BD = CE vuông góc với thì tứ Nếu BD CE thì hình bình <=> ABC cân A giác DEHK là hình gì? hành DEHK là hình thoi vì c/ Nếu BD CE thì hình bình GV đưa hình vẽ sẵn minh có hai đường chéo vuông hành DEHK là hình thoi vì có họa góc với A hai đường chéo vuông góc với E D G K H B C GV: cho HS làm bài tập 41 (SGK/132) - GV đưa hình vẽ và đề bài bảng phụ B A O D E I K Hs quan sát hình vẽ và trả Bài 41 (SGK/132) lời câu hỏi và làm bài vào Ta có: 1 DE DC 12 6cm HS vẽ hình vào 2 SDBE H DE.BC 6.6,8 20, cm 2 b) C a) Hãy nêu cách tính diện HS:… DE.BC tích DBE? SDBE b) Nêu cách tính diện tích HS: SEHIK = SECH – SKIC tứ giác EHIK? SEHIK SECH SKIC EC.CH KC.IC 6.3,4 3.1,7 2 2 = 10,2 – 2,55 = 7,65 (cm)2 4.Củng cố: (3’) Học sinh nhắc lại cách giải các bài tập Hướng dẫn nhà: (2’) - Ôn tập lý thuyết chương I và II theo hướng dẫn ôn tập, làm lại các dạng bài tập (trắc nghiệm, tính tốn, chứng minh tìm điều kiện hình) - Làm bài tập 01; 02; 03; 04 phần hình học trang 132 SGK Toán tập - Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I Lop7.net (3)