Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì am + mb = ab

3 32 0
Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì am + mb = ab

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ta thường sử dụng những loại thước nào để đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất?. ta biết được độ dài cả 3 đoạn thẳng?[r]

(1)Tuaàn Tieát Ngày soạn: 05 11 2008 Ngaøy daïy: 14 11 2008 Baøi : KHI NAØO THÌ AM + MB = AB? I MUÏC TIEÂU: - Nắm điểm M nằm hai điểm A, B thì AM + MB = AB - Nhận biết điểm nằm hay không nằm hai điểm khác - Rèn tính cẩn thận đo các đoạn thẳng và công các độ dài II CHUAÅN BÒ: - GV: Compa, thước cuộn, thước thẳng, bảng phụ - HS: Compa, thước kẻ, soạn trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Oån ñònh: KTBC: GV neâu caâu hoûi kieåm tra ? Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng AB? Hãy đo độ dài các đoạn AM, MB, AB hình sau: HS leân baûng neâu caùch ño nhö SGK/177 Kquaû ño: AM = 1,5cm MB = 2,5cm AB = 4cm Bài mới: Hoạt động GV Khi naøo thì AM + MB = AB? - GV để lại phần kiểm tra bài cũ ? So sánh tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và BM với đoạn thẳng AB? ? Vẽ đoạn thẳng A1B1 bất kỳ, lấy điểm M1 thuộc đoạn A1B1 Đo và so sánh A1M1 + M1B1 với A1B1? ? Trong ba ñieåm A, M, B ñieåm naøo naèm hai điểm còn lại? ? Trong ñieåm A1, B1, M1 ñieåm naøo naèm hai điểm còn lại? ? Vẽ đoạn MB, lấy điểm A thuộc đoạn MB, đo và so sánh AM + MB với AB? ? Trong trường hợp này điểm M có nằm hai điểm A, B không? ? Vaäy naøo AM + MB = AB? - GV giới thiệu chiều ngược lại ? Cho điểm M nằm hai điểm A, B Biết AB = 7cm, AM = 5cm Tính độ dài đoạn thẳng MB? Hoạt động HS AM + MB = 1,5 + 2,5 = 4cm Vaäy AM + MB = AB (= 4cm) - HS hoạt động cá nhân, HS lên bảng vẽ, đo, so saùnh A1M1 + M1B1 = A1B1 - Điểm M nằm điểm A, B - Điểm M1 nằm điểm A1, B1 AM + MB  AB - Trong trường hợp này điểm M không nằm hai điểm A, B * Nhaän xeùt: (SGK/120) VD: Vì M nằm hai điểm A, B nên: AM + MB = AB  MB  AB  MA     cm  ? Cho điểm A, B, M biết M nằm hai điểm A và B cần đo độ dài đoạnLop6.netChỉ cần đo đoạn thẳng đoạn thẳng thì (2) thẳng thì biết độ dài đoạn thẳng AM, BM< vaø AB? ? Cho AN +NB = AB Keát luaän gì veà vò trí N với A, B? Một vài dụng cụ đo khoảng cách hai điểm trên mặt đất: ? Để đo khoảng cách hai điểm trên mặt đất ta làm nào? ? Nếu khoảng cách giữ hai điểm cần đo lớn độ dài thước thì sao? ? Ta thường sử dụng loại thước nào để đo khoảng cách điểm trên mặt đất? Cuûng coá: ta biết độ dài đoạn thẳng N nằm A và B - HS thảo luận theo nhóm nhỏ (2 em) để trả lời các câu hỏi GV dựa vào SGK/120+121 - Chủ yếu là thước cuộn (bằng vài kim loại) Đôi còn dùng thước chữ A - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm làm bài 46/121 SGK * Baøi 46: (SGK/121) Vì N là điểm đoạn thẳng IK nên N nằmgiữa điểm I, K  IN  NK  IK - GV treo baûng phuï baøi 50, yeâu caàu caù nhaân HS đứng chổ trả lời Hay IK     cm  * Baøi 50: (SGK/121) a) Điểm V nằm điểm T, A b) Điểm T nămg hai điểm V, A Hướng dẫn nhà: - Hoïc kyõ lyù thuyeát - Laøm caùc baøi taäp: 47, 48, 49, 51, 52 SGK/121+122 Hướng dẫn bài 49: a) Ta tính AM vaø BN AN = AM + MN  AM = ? BM = BN + NM  BN = ? Mà AN = BM từ đó  ? - Xem trước các bài tập phần luyện tập Lop6.net (3) Lop6.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan