Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 45 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.2. Kĩ năng: Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2).3. Thái độ: Yêu thích môn học. HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật
Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Nắm kiểu cấu tạo câu để điền bảng tổng kết (BT2) Thái độ: u thích mơn học * HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : 18 phiếu viết tên tập đọc HTL tuần qua Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ( 20 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy đọc hiểu phần số HS lớp * Cách tiến hành : - GV để phiếu thăm vào hộp - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị khoảng phút - GV yêu cầu HS lên trình bày đặt câu - HS lên đọc SGK đọc thuộc lịng, hỏi - GV nhận xét cho điểm HS b Hoạt động : Điền ví dụ vào bảng tổng kết kiểu câu ( 15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết tìm ví dụ viết trả lời câu hỏi GV Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà vào bảng tổng kết kiểu câu * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm - GV tổ chức cho HS chia làm nhóm - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên số thứ tự - Phát phiếu học tập cho nhóm - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập tổ chức cho nhóm thảo luận, thư kí ghi kết vào phiếu học tập - Yêu cầu nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết - Câu đơn: Từ ngày cịn tuổi, tơi thích đá bóng - Câu ghép: + Câu ghép khơng dùng từ nối: Mây bay, gió thổi + Câu ghép dùng QHT: Vì trời mưa to nên chúng tơi nghỉ lao động + Câu ghép dùng cặp từ hô ứng: Trời chưa hửng sáng, nông dân đồng - GV nhận xét ghi tóm tắt lên bảng phụ - Vài em nhắc lại lớp Hoạt động nối tiếp : phút - Nhận xét tiết học - Về đọc lại để tiết sau kiểm tra đọc tiếp - Xem trước Ôn tập tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 Thái độ: Yêu thích mơn học * HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : 18 phiếu viết tên tập đọc HTL tuần qua Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ( 15 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy đọc hiểu phần số HS lớp * Cách tiến hành : - GV để phiếu thăm vào hộp - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị khoảng phút - GV yêu cầu HS lên trình bày đặt câu hỏi - HS lên đọc SGK đọc thuộc lịng, - GV nhận xét cho điểm HS b Hoạt động : Viết tiếp vế câu để tạo thành câu ghép ( 20 phút ) * Mục tiêu : Học sinh làm tốt tập trả lời câu hỏi GV Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà * Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân - GV tổ chức cho HS đọc thầm Chiếc đồng - HS đọc thầm Chiếc đồng hồ để điền vế hồ câu - Yêu cầu HS làm vào tập - HS làm vào tập - em lên bảng sửa bài, em viết câu Dựa vào câu chuyện “Chiếc đồng hồ”, viết tiếp vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép a, chúng điều khiển kim đồng hồ chạy (hoặc: chúng quan trọng) b, đồng hồ hỏng (hoặc: đồng hồ không hoạt động) c, "Mỗi người người người người" - Nhiều em đọc viết trước lớp - GV nhận xét sửa - Lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp : phút - Về đọc lại để tiết sau kiểm tra đọc tiếp - Xem trước tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Tìm câu ghép, từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn (BT2) Thái độ: u thích mơn học * HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật Hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại, từ ngữ thay II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : 18 phiếu viết tên tập đọc HTL tuần qua Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng ( 20 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy đọc hiểu số HS * Cách tiến hành : - GV để phiếu thăm vào hộp - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị khoảng phút - GV yêu cầu HS lên trình bày đặt câu hỏi - HS lên đọc SGK đọc thuộc lòng, - GV nhận xét cho điểm HS b Hoạt động : Đọc văn trả lời câu hỏi (15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh làm tốt tập SGK trả lời câu hỏi GV Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà * Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân - GV tổ chức cho HS đọc thầm Tình quê - HS đọc thầm Tình quê hương hương - Yêu cầu HS làm vào tập - HS làm vào tập Đọc văn “Tình quê hương” trả lời câu hỏi (SGK) a .đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt b Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương c Bài văn có câu, câu ghép (Phân tích câu ghép) d - Từ ngữ lặp lại: tôi, mảnh đất - Từ ngữ thay thế: + Đoạn 1: "mảnh đất cọc cằn" (câu 2) thay cho "Làng quê tôi" (câu 1) + Đoạn 2: "Mảnh đất quê hương" (câu 3) thay cho "mảnh đất cọc cằn" (câu 2) "Mảnh đất ấy" (câu 4, 5) thay cho "Mảnh đất quê hương" (câu 3) - Nhiều em đọc kết trước lớp - GV nhận xét sửa - Lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp : phút - Về đọc lại để tiết sau kiểm tra đọc tiếp - Xem trước tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu học kì II (BT2) Thái độ: u thích mơn học * HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : 18 phiếu viết tên tập đọc HTL tuần qua Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ( 15 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy đọc hiểu số HS * Cách tiến hành : - GV để phiếu thăm vào hộp - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị khoảng phút - GV yêu cầu HS lên trình bày đặt câu - HS lên đọc SGK đọc thuộc lịng, hỏi trả lời câu hỏi GV - GV nhận xét cho điểm HS b Hoạt động : Kể tên tập đọc học văn miêu tả ( phút ) * Mục tiêu : Học sinh làm tốt tập SGK * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm - GV tổ chức cho HS chia làm nhóm - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên số thứ tự Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 - Phát phiếu học tập cho nhóm Thu Hà - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập tổ chức cho nhóm thảo luận, thư kí ghi kết vào phiếu học tập - Yêu cầu nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu HKII Có tập đọc văn miêu tả: + Phong cảnh đền Hùng + Hội thổi cơm thi Đồng Vân + Tranh làng Hồ - GV nhận xét ghi tóm tắt lên bảng phụ - Vài em nhắc lại lớp c Bài tập : Nêu dàn ý tập đọc, tìm chi tiết em thích ( phút ) * Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân - GV tổ chức cho HS đọc thầm tập đọc - HS đọc thầm tập đọc văn miêu tả mà văn miêu tả mà chọn chọn - Yêu cầu HS làm vào tập - HS làm vào tập - Nhiều em đọc kết trước lớp - Nêu chi tiết hay câu văn thích giải thích lí - GV nhận xét sửa - Lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp : - Xem trước tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Nghe-viết CT Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ phúc Kĩ năng: Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét ngoại hình diêu biểu để miêu tả Thái độ: u thích mơn học * HS khá, giỏi biết chọn đặc điểm ngoại hình thể tính cách cụ già, có sử dụng vài hình ảnh so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : Một số tranh, ảnh cụ già Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Viết tả ( 20 phút ) * Mục tiêu : Viết tả đoạn tả Bà cụ bán hàng nước chè * Cách tiến hành : - GV đọc Bà cụ bán hàng nước chè - HS theo dõi SGK lần rành mạch - Đọc thầm nêu nội dung bài? - HS đọc thầm nêu nội dung tả - Vài học sinh nêu: Tả gốc bàng cổ thụ tả bà cụ bán hàng nước chè gốc bàng - Luyện viết nháp: tuổi giời, tuồng chèo - Chú ý từ dễ viết sai - GV đọc cho HS viết - Viết - GV thu bài, chấm tiêu biểu nhận xét - Nộp chung b Hoạt động : Viết đoạn văn ( 10 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình bà cụ mà em Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà biết * Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân - GV hỏi : - HS trả lời : + Bài viết vừa tả gì? + Tả ngoại hình bà cụ + Tác giả tả đặc điểm ngoại hình? + Tuổi tác + Tác giả tả bà cụ nhiều tuổi cách nào? + Bằng cách so sánh với bàng già, mái tóc - GV lưu ý HS vài chi tiết trước làm bạc trắng - HS đọc kĩ lệnh trước làm - HS làm tập - Luân phiên đọc to trước lớp - Nhận xét bạn - Nhận xét tuyên dương bạn viết hay Hoạt động nối tiếp : phút - Xem trước tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Mơn Tiếng Việt tuần 28 tiết ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Kĩ năng: Củng cố kiến thức biện pháp liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT2 Thái độ: u thích mơn học * HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giáo viên : 18 phiếu viết tên tập đọc HTL tuần qua Phiếu tập 2 Học sinh : SGK, bút chì, bút quang đồ dùng học tập khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động ( phút ) : Hoạt động học sinh - Giới thiệu nội dung ôn tập kiểm tra Các hoạt động : a Hoạt động : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ( 15 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy đọc hiểu số HS * Cách tiến hành : - GV để phiếu thăm vào hộp - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị khoảng phút - GV yêu cầu HS lên trình bày đặt câu hỏi - HS lên đọc SGK đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi GV - GV nhận xét cho điểm HS b Hoạt động : Tìm từ ngữ để liên kết câu đoạn văn ( phút ) * Mục tiêu : Học sinh làm tốt tập SGK * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm - GV tổ chức cho HS chia làm nhóm - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên số thứ tự - Phát phiếu học tập cho nhóm - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập tổ chức cho nhóm thảo luận, thư kí ghi kết Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà vào phiếu học tập - u cầu nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Tìm từ ngữ thích hợp với ô trống để liên kết câu đoạn văn (SGK) * Đáp án: Các từ cần điền vào chỗ trống đoạn văn là: a) .nhưng (Nối câu với câu 2) b) chúng (Thay cho "lũ trẻ" câu 1) c) - nắng (lặp lại "nắng" câu 2) - chị (thay "sứ" câu 4) - nắng (lặp lại "nắng" câu 2) - chị chị (thay "sứ" câu 6) - GV nhận xét ghi tóm tắt lên bảng phụ - Vài em nhắc lại lớp Hoạt động nối tiếp : phút - Xem trước tiết RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II (Đọc) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà I MỤC TIÊU : Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Học sinh khá, giỏi đọc diễm cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II ĐỀ THAM KHẢO : Đọc thầm: VÒNG TRÒN BẤT TỬ Đêm 13-3-1988, chiến sĩ hải quân Việt Nam vận chuyển vật liệu xây dựng lên đảo chìm Gạc Ma Họ phải dùng xà beng đục xuống rạn san hô để cắm vững thân cờ, bảo vệ cờ Tổ quốc, khẳng định chủ quyền Việt Nam Rạng sáng 14-3-1988, tàu chiến Trung Quốc xuất Đó loại tàu chiến với hỏa lực mạnh, tàu Việt Nam loại tàu hải vận để chở binh sĩ, vật liệu xây dựng, lương thực tiếp tế tàu chiến Đặc biệt, đa số chiến sĩ tàu Việt Nam công binh làm nhiệm vụ xây dựng đảo khơng phải lính chiến đấu Gần sáng, tàu chiến Trung Quốc bắt đầu cho xuồng nhỏ áp sát rạn san hơ Gạc Ma, lính hải chiến Trung Quốc nai nịt đầy đủ vũ khí đổ dày đặc lên đảo Với phương châm không nổ súng trước để đối phương lấy cớ gây xung đột, chiến sĩ Việt Nam nắm tay thành vòng tròn giữ đảo, bảo vệ cờ Tổ quốc Lính Trung Quốc với AK sáng quắc lưỡi lê, cố giật hạ cờ Việt Nam cịn chiến sĩ Việt Nam có xà beng, cuốc xẻng giữ cờ Mấy lần lính Trung Quốc cố tràn vào bị bật Bất ngờ lính Trung Quốc nổ súng thẳng vào đầu thiếu úy Phương giữ chặt cờ Tiếng súng rền vang, biển Đơng dậy sóng Máu đào tn đỏ bãi đá Gạc Ma Từng người lính tuổi 20 ngã xuống vòng trịn cịn với non sơng Lược trích Trường Sa - khúc bi tráng 14-3 - Báo Tuổi Trẻ (Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời câu 1, 3, 5) Đêm 13-3-1988, chiến sĩ hải quân Việt Nam đến đảo chìm Gạc Ma để: a tiếp tế lương thực b bảo vệ cờ Tổ quốc c đục rạn san hô d chuẩn bị súng đạn chiến đấu Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Chiến sĩ hải quân Việt Nam không nổ súng trước vì: a khơng muốn đối phương lấy cớ gây xung đột b lính Trung Quốc đổ đơng c sợ vũ khí tối tân lính Trung Quốc d chưa cắm xong cờ Tổ quốc Câu văn cuối cho em biết điều gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Các câu văn đoạn đọc (Đêm 13-3-1988 … chủ quyền Việt Nam) liên kết với cách: a Lặp từ ngữ b Thay từ ngữ, dùng từ ngữ nối c Thay từ ngữ d Lặp từ ngữ, thay từ ngữ Phân tích cấu tạo câu ghép sau: Từng người lính tuổi 20 ngã xuống vòng tròn cịn với non sơng - Vế 1: Chủ ngữ: ……………………………… Vị ngữ: ……………………………… - Vế 2: Chủ ngữ: ……………………………… Vị ngữ: ……………………………… - Quan hệ từ: …………………Biểu thị quan hệ: …………………………… Tìm đọc viết lại câu ghép có dùng dấu phẩy để ngăn cách vế câu ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đọc thầm: Học sinh bốc thăm đọc đoạn sau: a Bài “Tiếng rao đêm” (sách Tiếng Việt lớp – tập 2, trang 30) Đoạn : “ Gần đêm …………………… đường.” Đoạn : “ Rồi từ nhà………………………cái chân gỗ.” b Bài “Lập làng giữ biển ” (sách Tiếng Việt lớp – tập 2, trang 36) Đoạn : “ Nhụ nghe bố nói ………………………làng biển ” Đoạn : “ Ông Nhụ ……………………………quyết định rồi.” c Bài “Nghĩa thầy trò” (sách TV lớp 5, tập2 , trang 79) Đoạn : “Từ sáng sớm ………………………… theo sau.” Đoạn 2: “ Cụ giáo Chu ……………… cho thầy.” RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II (Viết) I MỤC TIÊU : Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII: Nghe-viết tả (tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút), khống mắc lỗi bài; trình bày hình thức thơ (văn xi) II ĐỀ THAM KHẢO : Chính tả: Bài “Một buổi sinh hoạt tập thể” (Sách Tiếng Việt lớp 5, tập 2, trang 23), học sinh viết tựa đoạn “Buổi liên hoan buổi liên hoan.” Tập làm văn: Đề bài: Trong thực tế sống sách truyện, có nhiều gương thiếu nhi làm theo điều Bác Hồ dạy Hãy kể lại câu chuyện thiếu nhi gương mẫu mà em nhớ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Chính tả : ( điểm ) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, : điểm - Sai1 lỗi tả trừ 0,5 điểm, lỗi sai giống trừ điểm lần - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ không sẽ: trừ 0,5 điểm toàn Trừ tối đa 4,5 điểm toàn Tập làm văn : ( điểm ) A YÊU CẦU : viết phải đảm bảo yêu cầu sau : a) Thể loại : Kể chuyện b) Nội dung : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà - HS kể câu chuyện nghe đọc chứng kiến, tham gia gương thiếu nhi gương mẫu mà em nhớ Biết kết hợp miêu tả ngoại hình với lời nói, hành động suy nghĩ nhân vật để câu chuyện thêm sinh động - Lời kể tự nhiên - Nhận định HS tác dụng gương thiếu nhi thể lồng ghép trình kể chuyện đoạn văn riêng c) Hình thức : - Bố cục rõ ràng, cân đối, đủ phần( mở bài, thân bài, kết luận), độ dài viết từ 20 câu trở lên - Dùng từ gợi tả, gợi cảm, viết câu ngữ pháp, tả Câu văn có hình ảnh, cảm xúc - Diễn đạt lưu loát, biết dùng số biện pháp liên kết câu đoạn - Chữ viết rõ ràng, dễ đọc, trình bày B BIỂU ĐIỂM : * Điểm 4, – : Bài làm hay, có tính sáng tạo, biết chọn lọc chi tiết để làm bật nội dung câu chuyện Câu văn giàu hình ảnh, lời văn tự nhiên Lỗi chung không đáng kể * Điểm 3,5 – : Học sinh thực đủ yêu cầu, từ ngữ, hình ảnh sinh động Khơng q – lỗi chung * Điểm 2,5 – : Các yêu cầu có thực cịn sơ lược Bài làm đơn diệu Không – lỗi chung * Điểm 1,5 – : Từng yêu cầu thực chưa đầy đủ , không cân đối, dùng từ thiếu xác Diễn đạt lủng củng, lặp từ … * Điểm 0,5 – : Lạc đề, sai thể loại, viết dở dang … Lưu ý : Trong trình chấm , giáo viên ghi nhận sửa lỗi cụ thể , giúp học sinh biết lỗi mắc phải biết cách sửa lỗi để Giáo viên cần trân trọng làm HS, nhận xét chân tình, kích thích học sinh hứng thú học tập RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà ... 2 01 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập. .. 2 01 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập. .. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 2 01 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: