Đang tải... (xem toàn văn)
Chính nơi đây, ông bắt đầu gặp gỡ, giao lưu với các tác giả của phong trào Thơ Mới và dần dà trở thành một trong những cây bút từng làm nên một thời đại hoàng kim cho thi ca Việt Nam.Đượ[r]
(1)NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i TuÇn 19 Ngµy so¹n: 26/12/09 TiÕt: 73-74 Ngµy gi¶ng:28/12/2009 ( ThÕ L÷) a Mục tiêu cần đạt Häc xong v¨n b¶n nµy, h/s : - C¶m nhËn ®îc niÒm khao kh¸t tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghét sâu sắc thực tù túng, tầm thường, giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thú - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña nhµ th¬ - Rèn kĩ đọc diễn cảm thơ tám chữ và phân tích nhân vật qua diễn biến tâm trạng B ChuÈn bÞ: G: Gi¸o ¸n, ch©n dung nhµ th¬ ThÕ L÷ -¶nh hæ H: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK C Tiến trình tổ chức hoạt động: 1/ ổn định tổ chức 2/ KiÓm tra bµi cò: - HS1: Nội dung chủ yếu đoạn trích bài thơ “Hai chữ nước nhà” sách giáo khoa lµ g×? A Nỗi đau nước C Lßng yªu thiªn nhiªn B ý chÝ phôc thï D Cả A và B đúng - HS2: Em hãy đọc diễn cảm bài thơ “Hai chữ nước nhà”? Qua bài thơ đó em hãy nêu cảm nhËn cña m×nh ? 3/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Việt Nam khoảng năm 30 kỉ XX đã xuất phong trào Thơ sôi động, coi là “một cách mạng thơ ca, thời đại thi ca”( Hoài Thanh ) §ã lµ mét phong trµo th¬ cã t×nh chÊt l·ng m¹n tiÓu t s¶n ( 1932-1945 ) g¾n liÒn Lop8.net (2) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i víi nh÷ng tªn tuæi nh : ThÕ L÷, Lu Träng L, Xu©n DiÖu, Huy CËn, Hµn M¹c Tö, ChÕ Lan Viên, Nguyễn Bính Thế Lữ không phải là người viết bài thơ đầu tiên là nhµ th¬ cã c«ng ®Çu tiªn ®em l¹i chiÕn th¾ng cho Th¬ míi lóc míi qu©n “Nhí rõng”lµ bµi th¬ næi tiÕng cña ThÕ L÷ Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Gäi h/s nh¾c l¹i nh÷ng nÐt tiªu -hs đọc chú thích biÓu vÒ nhµ th¬? Tên thật: Nguyễn Đình Lễ, sau đổi thành Nguyễn Thứ Lễ Sinh năm: 1907 Mất năm: 1989 Nơi sinh: Hà Nội Bút danh: Lê Ta, Thế Lữ Thể loại: thơ, truyện ngắn, kịch, văn học dịch Các tác phẩm: Mấy vần thơ (1935) Chi tiết Vàng và máu (1934) >> Chi tiết Nhà vật thời đại >> Bên đường thiên lôi (1936) Lê Phong phóng viên (1937) Mai Hương và Lê Phong (1937) >> Đòn hẹn (1939) >> Chi tiết Gói thuốc lá (1940) >> Gió trăng ngàn (1941) Trại Bồ Tùng Linh (1941) Thế giới muôn màu >> Chi tiết Thoa (1942) Chuyện tình anh Mai (1953) Tay đại bợm (1953) Tập truyện ngắn >> Chi tiết Néi dung I T×m hiÓu chung 1/T¸c gi¶: ThÕ L÷ ( 19071989 ) Nơi sinh: Hà Nội Bút danh: Lê Ta, Thế Lữ Thể loại: thơ, truyện ngắn, kịch, văn học dịch -Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo Th¬ míi -Được nhà nước tặng giải thưởng HCM vÒ VHNT 2000 ? G nêu yêu cầu đọc: Đoạn 1,4 2/ T¸c phÈm: giäng buån ngao ng¸n, u uÊt §o¹n: 2,3 vµ giäng võa hµo høng, võa nuèi tiÕc, m¹nh mÏ vµ -hs đọc tiếp hïng tr¸ng G đọc mẫu Gọi /s đọc tiếp 1-3 học sinh nối đọc - Lµ bµi th¬ tiªu ? Yêu cầu h/s hỏi - đáp chú thích: Hs hỏi - đáp chú thích theo gợi biểu và là tác 1, 2, 6, 9, 11, 12, 15, 16 ? ý SGK phÈm më ®êng ? Nªu vÞ trÝ cña bµi th¬ “Nhí cho sù th¾ng lîi rõng” sù nghiÖp cña ThÕ L÷ -hs nªu cña Th¬ míi G: “Thơ mới”lúc đầu dùng để gọi tên thể thơ: thơ tự Khoảng sau năm 1930 lo¹t thi sÜ trÎ xuÊt th©n “T©y häc”lªn ¸n “th¬ cò”( chñ yÕu lµ th¬ §êng LuËt ) lµ khu«n sáo, trói buộc Họ đòi đổi thơ ca và đã sáng tác bài thơ khá tự do, số câu số chữ bài không có hạn định gọi đó là “Thơ mới” Nhưng “Thơ mới”không để gọi thể thơ tự mà chủ yếu dùng để gọi phong trào thơ có túnh chất lãng mạn tiểu t s¶n bét ph¸tn¨m 1932 vµ kÕt thóc vµo n¨m 1945 g¾n liÒn víi tªn tuæi cña ThÕ L÷, LTL, Lop8.net (3) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i HC….Phong trào Thơ đời và phát triển mạnh mẽ vào bế tắc vòng 15 n¨m Trong Th¬ míi sè th¬ tù kh«ng nhiÒu mµ chñ yÕu lµ th¬ b¶y ch÷, lôc b¸t, t¸m ch÷ kh«ng cßn bÞ rµng buéc bëi nh÷ng quy t¾c nghiÖt ng· cña thi ph¸p cæ ®iÓn ? Bµi th¬ chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu - ý 1: Khèi c¨m hên vµ niÒm néi dung cña tõng ®o¹n? uÊt hËn : §o¹n – - ý Nçi nhí thêi oanh liÖt : §o¹n -3 - ý Khao kh¸t giÊc méng ngµn : §o¹n Nhớ rừng là “lời hổ vườn bách thú” Tác giả mượn lời hổ bị nhốt vườn bách thú để tiện nói lên cách đầy đủ, sâu sắc tâm u uất lớp người lóc bÊy giê §ã lµ t©m sù cña “thÕ hÖ 1930”, nh÷ng niªn trÝ thøc “T©y häc” võa thøc tØnh ý thøc c¸ nh©n, c¶m thÊy bÊt hßa s©u s¾c víi thùc t¹i x· héi tï tóng, ngét ng¹t ®¬ng thời Đây là tâm chung nguời dân Việt Nam cảnh nước giê - Nhớ rừng đã có đồng cảm đặc biệt rộng rãi, có tiếng vang lớn Về mặt nào đó có thể coi đây là áng thơ yêu nước, tiếp nối mạch thơ trữ tình yêu nước văn thơ hợp ph¸p ®Çu thÕ kØ XX Tuy nhiªn c¶m høng chñ yÕu cña bµi th¬ vÉn lµ c¶m høng l·ng m¹n ? Hãy điểm Không hạn định số lượng câu, - Thể thơ tám h×nh thøc bµi th¬ nµy so víi c¸c ch÷ ch÷ bài thơ đã học, chẳng hạn thơ - Nhịp thay đổi theo mạch cảm xóc: 5/3, 3/5, 3-3-2, 3-2-3 §êng LuËt? - VÇn: vÇn liÒn ( hai c©u liÒn vÇn víi ), vÇn ch©n ( tiÕng cuèi c©u), vÇn B-T ho¸n vÞ đặn - Giäng th¬ µo ¹t, phãng kho¸ng L Đọc đoạn thơ diễn tả khối căm -hs đọc II Ph©n tÝch v¨n hên còi s¾t(§1.) vµ cho biÕt b¶n C¶nh hæ §o¹n chñ yÕu thÓ hiÖn t©m vườn bách thú tr¹ng hæ c¶nh ngé bÞ tï hãm vườn bách thú Tìm động từ, tính từ nói lên tâm trạng Êy? -GËm ,n»m dµi - Ch¸n ghÐt cuéc H Hæ c¶m nhËn ®îc nh÷ng nçi sống tầm thường khæ nµo bÞ nhèt còi s¾t ë Nçi khæ bÞ tï tóng, bÞ giam tï tóng vườn bách thú ? còi s¾t Lop8.net (4) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i - Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh trß ch¬i cho thiªn h¹ BÊt b×nh v× bÞ ë cïng víi bän H Trong đó nỗi khổ nào biến thấp kém - Tr¶ lêi thµnh khèi c¨m hên ? + Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh trß ch¬i lạ mắt cho lũ người ngạo mạn ngÈn ng¬, v× hæ lµ chóa s¬n l©m H Em hiểu ( Khối căm hờn ) khiến loài người kiếp sợ - Tr¶ lêi : c¶m xóc c¨m hên kÕt thÕ nµo? động tâm hồn, đè nặng, nhøc nhèi, kh«ng cã c¸ch gi¶i GV nãi thªm vÒ nghÖ thuËt Èn dô tho¸t - Nghe chuyển đổi cảm giác H Khèi c¨m hên Êy biÓu hiÖn thái độ sống và nhu cầu sống thÕ nµo ? L Em hãy đọc đoạn thơ diễn tả “ NiÒm uÊt hËn ngµn th©u “ (§4) vµ cho biÕt: H Cảnh vườn bách thú diễn t¶ nh thÕ nµo ? H Cảnh tượng này có tính chất nh thÕ nµo ? ?NhËn xÐt NT ®îc sö dông? - Tr¶ lêi buån ch¸n… : - §äc v¨n b¶n - Tr¶ lêi : “ Hoa ch¨m cá, xÐn, -Víi giäng giÔu lối phẳng, cây trồng – giải nước nhại, lối liệt kê ®en gi¶ suèi, ch¼ng…m« gß thÊp liªn tiÕp, c¸ch ng¾t nhÞp ng¾n, kÐm ” Cảnh vườn bách thú dồn dập lại c¸i nh×n cña chóa s¬n l©m thËt kÐo dµi nh ch¸n đáng chán, đáng khinh, đáng giọng khinh ghét Tất đơn điệu, nhàm chường tẻ, “không đời nào thay đổi”, miệt thể rõ là nhân tạo, bàn tay thái độ ngao người sửa sang, tỉa tót nên ngán chúa G Cảnh tượng đã gây lên phản tầm thường “giả dối” không sơn lâm ứng tình cảm hổ đó là phải là giới tự nhiên to nã mang niÒm uÊt hËn ngµn th©u lín, bÝ hiÓm H Từ đó em hiểu “niềm uất hận ngµn th©u” nh thÕ nµo ? -Tr¶ lêi : Tr¹ng th¸i bøc béi, u Cảnh vờn bách thú “tầm thường, uất giả dối” và tù túng mắt -Ghi chép cña hæ gîi cho em suy nghÜ g× vÒ thùc t¹i ®¬ng thêi? -hs suy nghÜ ph¸t biÓu G.Từ hai đoạn thơ vừa đọc ta hiểu tâm trạng hổ vườn bách thú và đó chính là tâm người giai đoạn đó.Chán ghét sâu sắc sống tù Lop8.net (5) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i túng tầm thường khao khát sống tự chân thật Nçi nhí thêi oanh liÖt - §äc v¨n b¶n L Em hãy đọc đoạn thơ thứ hai H C¶nh s¬n l©m ®îc gîi t¶ qua nh÷ng chi tiÕt nµo ? Em h·y chØ c¸c tõ ng÷ phong phó ®iÔn t¶ c¸i - Tr¶ lêi : “ bãng c¶, c©y giµ, tiÕng giã gµo ngµn, giäng lớn lao, phi thường ấy? nguån hÐt nói ” H Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch - Tr¶ lêi : dïng ®iÖp tõ (víi) vµ dùng từ lời thơ này ? các động từ mạnh (gào hét) gợi tả sức sống mãnh liệt nói rõng bÝ Èn H H×nh ¶nh “ Chóa tÓ cña mu«n - Theo dâi v¨n b¶n – tr¶ lêi loài” lên nào “Ta bước chân lên… vật im ” kh«ng gian Êy? H Có gì đặc sắc từ - Trao đổi nhóm – ng÷, nhÞp ®iÖu cña nh÷ng lêi th¬ - Tr¶ lêi: Tõ ng÷ gîi t¶ h×nh d¸ng, tÝnh c¸ch cña hæ trªn ? H Từ đó vị chúa tể muôn loài Nhịp thơ ngắn thay đổi khắc hoạ mang vẻ đẹp - Trả lời : oai phong, ngang tµng… thÕ nµo ? L Em hãy đọc đoạn thơ tả cảnh rừng, nơi hổ đã sống thời oanh liệt, cho biÕt : H C¶nh rõng ë ®©y lµ c¶nh ë c¸c - §äc ®o¹n v¨n b¶n thời điểm nào? Cảnh sắc thời “Những đêm vàng… ngµy ma chuyÓn… b×nh minh ®iÓm cã g× næi bËt ? §o¹n cña bµi th¬ ®îc vÝ nh bé c©y xanh n¾ng gäi…nh÷ng tranh tứ bình đẹp lộng lẫy Bốn chiều lênh láng máu…” c¶nh, c¶nh nµo còng cã nói rõng hùng vĩ, tráng lệ với hổ uy Môi trường hoang sơ,hùng vĩ nghi làm chúa tể Em hãy phân ,tự khoáng đạt tích vẻ đẹp tranh tứ bình Êy? -HS th¶o luËn Lop8.net -Dïng ®iÖp tõ, động từ mạnh-> C¶nh rõng nói hïng vÜ - Tõ ng÷ gîi t¶ H×nh ¶nh hæ hiÖn næi bËt víi vẻ đẹp oai phong lÉm liÖt - C¶nh thiªn nhiªn hïng vÜ, huy hoµng rùc rì, n¸o động và bí ẩn -Nh÷ng c©u th¬ sống động, giàu chất tạo hình đã diÔn t¶ chÝnh x¸c vẻ đẹp uy nghi, dòng m·nh vµ (6) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i còng thËt mÒm m¹i, uyÓn chuyÓn cña chóa rõng H Gi÷a thiªn nhiªn Êy chóa tÓ cña muôn loài đã sống sống nh thÕ nµo ? + Ta say måi… + Ta lÆng ng¾m giang s¬n… + TiÕng chim ca giÊc ngñ… + Ta đợi chết mảnh mặt trời… (Khi rõng thiªng tÊu lªn “Khóc trường ca dội” thì hổ “bước chân lên dõng dạc đường hoµng” vµ nã: Lượn thân nh sãng cuén nhÞp nhµng/ Vên bãng ©m thÇm, l¸ gai, cá s¾c.) H Trong ®o¹n th¬ nµy, ®iÖp tõ “ ®©u” kÕt hîp víi c©u th¬ c¶m th¸n… “Than «i! thêi…nay cßn ®©u” Cã ý nghÜa g×? G §Õn ®©y, ta sÏ thÊy hai c¶nh tượng miêu tả trái ngược : cảnh vườn bách thú nơi hæ bÞ nhèt vµ c¶nh rõng nói n¬i hæ tõng ngù trÞ xa H §¹i tõ “ ta ” lÆp l¹i c¸c lêi th¬ trªn cã ý nghÜa g× ? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? - Tr¶ lêi c©u hái : - TiÕc nuèi cuéc sống độc lập tự cña chÝnh m×nh, tÊt c¶ chØ lµ ë dÜ v·ng - Tr¶ lêi : + KhÝ ph¸ch ngang tµng lµm chñ + T¹o nh¹c ®iÖu r¾n rái, hïng tr¸ng H Theo em đối lập này có ý - Tr¶ lêi :NhÊn m¹nh vµ béc lé - DiÔn t¶ niÒm c¨m nghÜa g× viÖc diÔn t¶ tr¹ng ghÐt cuéc sèng trùc tiÕp t×nh c¶m… th¸i tinh thÇn cña hæ vµ còng tầm thường giả chính là người? dèi - Nghe + DiÔn t¶ kh¸t Tr¶ lêi väng m·nh liÖt vÒ mét cuéc sèng tù do, cao c¶, ch©n thËt Cảnh tượng lên hồi ức hổ là dĩ vãng huy hoàng Một loạt điệp từ Lop8.net (7) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i nµo ®©u, ®©u nh÷ng cø lÆp ®i lÆp l¹i, diÔn t¶ thÊm thÝa nçi nhí tiÕc kh«n ngu«i cña hổ cảnh không còn thấy Và giấc mơ huy hoàng đó đã khép lại tiÕng than u uÊt “Than «i! Thêi oanh liÖt cßn ®©u?” Lµm næi bËt sù t¬ng ph¶n, đối lập gay gắt, hai giới, nhà thơ thể nỗi bất hòa sâu sắc thực và niềm khao kh¸t tù m·nh liÖt cña nh©n vËt tr÷ t×nh §ã lµ t©m tr¹ng chung cña nhµ th¬ l·ng mạn, đồng thời là tâm trạng chung ngời dân Việt Nam nước đó Khao kh¸t giÊc L Hãy đọc đoạn cuối bài thơ và méng ngµn cho biÕt H Giấc mộng ngàn hổ hướng - Tr¶ lêi : oai linh, hïng vÜ, vÒ mét kh«ng gian nh thÕ nµo ? H Các câu thơ cảm thán mở đầu thênh thang, đó là kh«ng gian méng vµ kÕt ®o¹n cã ý nghÜa g× ? H Theo em “ giÊc méng ngµn ” cña hæ lµ mét giÊc méng nh thÕ nµo ? H Nçi ®au tõ “ giÊc méng ngµn ” to lín Êy ph¶n ¸nh kh¸t väng m·nh liÖt nµo cña hæ, còng lµ người ?H·y kh¸i qu¸t NT cña bµi? H Tõ t©m sù nhí rõng cña hæ vườn bách thú, em hiểu ®iÒu s©u nµo t©m sù cña người? ? Qua đó giúp em cảm nhận néi dung g×? - Tr¶ lêi : béc lé trùc tiÕp nçi tiÕp nhí cuéc sèng ch©n thËt tù - GiÊc méng m·nh liÖt to lín nhng ®au xãt, bÊt lùc - Kh¸t väng sèng - Tr¶ lêi… cuéc sèng chÝnh m×nh, kh¸t väng - Tr¶ lêi : Kh¸t väng ®îc sèng gi¶i phãng, kh¸t väng tù ch©n thËt… -hs th¶o luËn rót nx III LuyÖn tËp C¶ bµi th¬ trµn ®Çy c¶m høng l·ng m¹n.H×nh ¶nh th¬ giµu chất tạo hình, đầy ấn tượng; ng«n ng÷ vµ nh¹c ®iÖu phong phó, giµu søc biÓu c¶m, thÓ hiÖn “đắt”ý thơ, khiến cho bài thơ có tÝnh nh¹c, ©m ®iÖu dåi dµo… -Tác giả đã sử dụng biểu tượng thích hợp để thể chủ đề bài thơ Hình ảnh chúa sơn lâm cùng với cảnh vườn b¸ch thó lµ h×nh ¶nh Èn dô, biÓu tượng cho sống tù túng, ngét ng¹t cña x· héi ®¬ng thêi */ Ghi nhí Hs tù rót phÇn ghi nhí 4/Cñng cè: -Gọi hs đọc diễn cảm bài thơ H Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có nhận xét bài “ Nhớ rừng ”: “Ta tưởng chừng thấy chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt sức mạnh phi thường” Lop8.net (8) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i Em hiểu sức mạnh phi thường đây là gì? -§ã lµ søc m¹nh cña c¶m xóc Trong th¬ l·ng m¹n, c¶m xóc m·nh liÖt lµ yÕu tè quan träng hàng đầu, từ đó kéo theo phù hợp hình thức câu thơ đây cảm xúc phi thường kéo theo chữ bị xô đẩy Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc ghi nhí - Häc thuéc bµi th¬ - Soạn bài : Quê hương ****************************************************** Ngµy so¹n: 28/12/09 Ngµy gi¶ng:30/12/09 TuÇn 19 TiÕt: 75 C©u nghi vÊn a môc tiªu: H ọc xong b ài n ày, h/s : - Hiểu rõ đặc điểm, hình thức câu nghi vấn Phân biệt câu nghi vÊn víi c¸c kiÓu c©u kh¸c - Nắm vững chức chính câu nghi vấn: dùng để hỏi - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ sö dông c©u nghi vÊn B chuÈn bÞ: G: Gi¸o ¸n, b¶ng phô H: Tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn I C lªn líp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS1: Dựa vào kiến thức đã học Tiểu học câu nghi vấn em hãy lấy hai ví dụ câu nghi vÊn? - HS2: Dòng nào xác định đúng các từ in đậm hai câu thơ sau? Lom khom núi tiều vài chú, Lác đác bên sông chợ nhà ( Bµ HuyÖn Thanh Quan, Qua §Ìo Ngang ) A Là các từ tượng C Lµ c¸c t×nh th¸i tõ B Là các từ tượng hình D Lµ c¸c trî tõ Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trong Tiếng Việt, kiểu câu có số đặc điểm, hình thức định, đặc điểm này thường gắn với chức chính Vậy chức câu nghi vấn là gì? Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Lop8.net (9) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i I §Æc ®iÓm h×nh G treo b¶ng phô ghi VD SGK thøc vµ chøc n¨ng ? Xác định câu nghi vấn -hs đọc chÝnh ®o¹n trÝch trªn? - Sáng người ta đấm u có ®au l¾m kh«ng? - ThÕ lµm u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai? §Æc ®iÓm h×nh thøc nµo cho - Hay là u thương chúng đói qúa? biết đó là câu nghi vấn? ? Những câu nghi vấn trên Sau câu nghi vấn thường dùng để làm gì? cã dÊu chÊm hái G: C©u nghi vÊn bao gåm c¶ Trong c©u cã dïng tõ nghi vÊn: câu tự hỏi: Người đâu gặp gỡ không, sao…không, hay (là ) Trăm năm biết có Dùng để hỏi ? §Æt mét sè c©u nghi vÊn? H«m anh ®i häc ph¶i kh«ng? G: Söa ch÷a lçi cho h/s ? H·y nªu mét sè tõ ng÷ nghi vÊn? ai, g×, nµo, sao, kh«ng… ? Câu nghi vấn có đặc điểm gì vµ chøc n¨ng chÝnh cña nã lµ g×? Ghi nhí/11 Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK/11 Hs rút từ ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ II LuyÖn tËp Hướng dẫn h/s luyện tập Bµi 1: G chÐp bµi tËp trªn b¶ng phô ? Xác định câu nghi vấn? H×nh thøc lµm c¸ nh©n: a) Chị khất tiền sưu đến chiều mai ph¶i kh«ng? b) Tại người lại phải khiªm tèn nh thÕ? c) Văn là gì? Chương là gì? d) – Chó m×nh muèn cïng tí đùa vui không? - §ïa trß g×? - Hõ…hõ…c¸i g× thÕ? - Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? => Sau c¸c c©u nghi vÊn ? Xét các câu sau và trả lời thường có dâu chấm hỏi Bµi 2: c©u hái? N1: C©u a , b vµ tr¶ lêi c©u Lop8.net (10) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i hái N2: C©u c vµ tr¶ lêi c©u hái H×nh thøc th¶o luËn - Căn để xác định câu nghi vÊn: cã tõ “hay” - Kh«ng thÓ thay tõ “hay” b»ng tõ “hoÆc”c©u sÏ sai ng÷ ph¸p, ? Có thể đặt dấu chấm hỏi nó dễ lẫn với câu ghép Bµi 3: cuèi nh÷ng c©u sau ®¬c kh«ng? V× sao? H×nh thøc lµm c¸ nh©n: Không thể đặt dấu chấm hỏi cuối câu vì đó không phải là c©u nghi vÊn - C©u a, b: cã c¸c tõ nghi vÊn “cã…kh«ng, t¹i …sao”nhng nh÷ng kÕt cÊu chøa chøa nh÷ng tõ nµy chØ lµm chøc n¨ng bæ ng÷ c©u G: lÊy vÝ dô - C©u c,d: nµo (còng), (còng) - T«i kh«ng biÕt nã ë ®©u là từ phiếm định ( so s¸nh víi “Nã ë ®©u?”) - Chóng ta kh«ng thÓ nãi ta đẹp ntn Bµi 4: HS th¶o luËn nhãm ( So sánh với “Tiếng ta đẹp Bài 4: - Khác hình ntn?”) thức: có…không; đã…chưa Yêu cầu h/s thảo luận nhóm - Khác ý nghĩa: Anh đã bµi tËp vµ 6? khoẻ chưa? giả định người hỏi trớc đó có vấn đề vấn đề sức khoẻ Nếu giả định này không đúng thì câu hỏi trở nªn v« lÝ C©u hái kh«ng cã giả định đó VD: C¸i ¸o nµy cã míi (l¾m) kh«ng? Cái áo này đã (lắm) chưa? Bµi 6: Bµi 6: a) Đúng vì người hỏi đã tiếp xúc với vật hỏi để biết trọng lượng chính xác vật đó b) Câu này sai vì người hỏi cha biÕt gi¸ chÝnh x¸c cña chiÕc xe th× kh«ng thÓ th¾c m¾c 11 Lop8.net (11) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i chuyện xe đắt hay rẻ 4/Cñng cè: ?Nh¾c l¹i néi dung ghi nhí Hướng dẫn nhà - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp Gîi ý: + Tõ ng÷ ghi vÊn : + VÞ trÝ ? => Kh¸c vÒ ý nghÜa? - So¹n : “ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh” *********************************************** Ngµy so¹n:28/12/09 Ngµy gi¶ng:30/12/09 TiÕt 76 ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh A môc tiªu Häc xong bµi nµy, h/s: - BiÕt nhËn d¹ng, s¾p xÕp ý vµ viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh ng¾n - Rèn kĩ xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n, bµi v¨n mÉu H: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK C TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? Muốn thuyết minh đồ dùng, người thuyết minh cần phải làm công việc gì ? A Phải quan sát, tìm hiểu cấu tạo đồ dùng B Phải tìm hiểu tính năng, tác dụng đồ dùng C Phải tìm hiểu chế hoạt động đồ dùng D KÕt hîp c¶ ba néi dung trªn - Em hãy nêu trình tự các nội dung thuyết minh đồ dùng? Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Đoạn văn là phần văn gồm số câu có cùng đề tài liên kết với theo thứ tự định Trong văn thuyết minh, đoạn văn đóng vai trò quan trọng Vậy đoạn văn cần sử dụng từ ngữ ntn để bảo đảm tính liên kết, cách diễn đạt sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học Hoạt động thầy Hoạt động trò ND cần đạt Hướng dẫn tìm hiểu cách I §o¹n v¨n xÕp ®o¹n v¨n thuyÕt v¨n b¶n thuyÕt minh 12 Lop8.net (12) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i G chÐp ®o¹n v¨n lªn b¶ng phô ? Gọi h/s đọc đoạn văn a, b? H đọc ? §o¹n v¨n cã vÞ trÝ ntn bµi v¨n? -§o¹n v¨n lµ mét bé phËn cña bµi v¨n ViÕt tèt ®o¹n v¨n lµ điều kiện để làm tốt bài văn ? Thông thường đoạn văn gồm bao nhiêu câu Thường gồm hai câu trở lên xÕp theo thø tù nµo? ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tù định Cách diễn đạt rõ rµng, ch¨t chÏ ? Xác định câu chủ đề Câu 1: “Thế giới……” ®o¹n v¨n a? ? C¸c c©u cßn l¹i cã vai trß g× C2: cung cÊp th«ng tin vÒ ®o¹n v¨n ? lượng nước ít ỏi C3: cho biết lượng nước ®ang bÞ « nhiÔm C4: thiếu nước các nước thø ba C5: dù b¸o n¨m 2025, 2/3 d©n số giới thiếu nước ? §o¹n v¨n (a) cuéc sèng ph¶i lµ v¨n miªu t¶, kÓ chuyÖn, biÓu c¶m, nghÞ luËn Kh«ng ph¶i lµ ®o¹n v¨n miªu kh«ng? V× sao? t¶ v× kh«ng t¶ mµu s¾c, mïi vị, hình dáng nước - Kể chuyện Vì đạn văn kh«ng kÓ, kh«ng thuËt nh÷ng chuyện, việc nước - BiÓu c¶m V× ®o¹n v¨n kh«ng thÓ hiÖn c¶m xóc cña người viết - NghÞ luËn V× ®o¹n v¨n G: §o¹n v¨n trªn lµ ®o¹n v¨n kh«ng bµn luËn, chøng minh, thuyết minh, vì đoạn văn giải thích vấn đề gì nước giới thiệu vấn đề thiếu nước ngät trªn thÕ giíi hiÖn ? Xác định câu chủ đề - Từ ngữ chủ đề: P.V.Đồng đoạn văn b Các câu sau cung C1: vừa nêu chủ đề vừa giới cÊp th«ng tin g× cho c©u chñ thiÖu quª qu¸n, phÈm chÊt 13 Lop8.net minh NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh (13) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i đề? Hướng dẫn nhận xét và sửa ®o¹n v¨n thuyÕt minh G chÐp ®o¹n v¨n b¶ng phô ?Gọi h/s đọc đoạn văn ? ? Yªu cÇu cña thuyÕt minh cña ®o¹n v¨n trªn lµ g×? ? NÕu giíi thiÖu c©y bót bi th× nªn giíi thiÖu ntn? cña «ng C2: giíi thiÖu qu¸ tr×nh ho¹t động c¸ch m¹ng cña P.V.§ång C3: quan hÖ cña «ng víi Chñ tÞch HCM Hs đọc đoạn văn Giíi thiÖu c©y bót bi - Giíi thiªu cÊu t¹o: ruét bót bi( phÇn quan träng nhÊt), vá bót bi - PhÇn ruét bót bi gåm ®Çu bót bi vµ èng mùc - PhÇn vá gåm èng nhùa hoÆc sắt để bọc ruột bút bi và làm c¸n bót viÕt ? Như nhược điểm - Phần này gồm ống nắp bút ®o¹n v¨n trªn lµ g×? vµ lß xo ->Không rõ câu chủ đề, các ý lén xén, thiÕu m¹ch l¹c CÇn t¸ch thµnh ý nhá: cÊu t¹o, c«ng dông, c¸ch sö dông ? CÇn söa ch÷a bæ sung ®o¹n v¨n ntn? H/s th¶o luËn theo nhãm G: bæ sung vµ söa ch÷a §¹i diÖn tr×nh bµy c¸ch söa ? §o¹n v¨n (b) yªu cÇu g×? ? Nền giới thiệu đèn Giới thiệu đèn bàn bµn ntn? §o¹n v¨n trªn m¾c ý lín: §Ìn bµn gåm cã phải nhược điểm gì? bóng đèn, đui đèn, dây điện, c«ng t¾c - Chao đèn: làm vải lụa, cã khung s¾t ë vµ vßng thép gắn vào bóng đèn - Đế đèn: có công tắc bật => Nhược điểm: các ý lộn xén -Tách thành ba ý lớn sau đó triÓn khai viÕt thµnh ®o¹n ? Cã thÓ t¸ch ®o¹n v¨n thµnh v¨n 14 Lop8.net Söa l¹i c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh (14) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i mÊy ý vµ viÕt l¹i ntn? Gọi h/s đọc đoạn văn đã chữa HS làm cá nhân G bæ sung ? Khi viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt HS rót néi dung tõ ghi nhí H đọc ghi nhớ/ 15 minh ta cÇn chó ý ®iÒu g× ? III LuyÖn tËp Bµi 1: ? §äc yªu cÇu bµi t©p Cho h/s viết bài theo nhóm để đối chiÕu? HS th¶o luËn nhãm vµ viÕt Yªu cÇu : ng¾n gän tõ 1->2 b¶ng phô c©u MB: Mời bạn đến thăm trường tôi, ngôi trường nhỏ nằm cánh đồng xanh,… KB: Trường tôi đs: giản dị, khiêm nhường mà xiÕt bao g¾n bã Chóng t«i yêu qúy ngôi trường yêu chÝnh ng«i nhµ cña m×nh Ch¾c ch¾n nh÷ng kØ niÖm vÒ mái trường theo chúng tôi Bµi 2: ? Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập suốt đời Yªu cÇu th¶o luËn theo HS th¶o luËn theo nhãm, viÕt nhãm? bµi theo nh÷ng ý sau: - N¨m sinh, n¨m mÊt quª quán, gia đình - Quá trình hoạt động và nghiÖp - Vai trò và cống hiến đối G : yêu cầu nhận xét và sửa với dân tộc và thời đại ch÷a, bæ sung 4/Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi Gọi hs đọc ghi nhớ 5/Hướng dẫn nhà - Häc thuéc ghi nhí - Lµm tiÕp bµi tËp - Sửa lại bài văn thuyết minh số ( đã làm ) ****************************************************** Ngµy so¹n: 2/1/2010 Ngµy gi¶ng: 4/1/2010 15 Lop8.net (15) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i TuÇn 20 TiÕt 77 tÕ hanh a môc tiªu Häc xong v¨n b¶n nµy, h/s : - Cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển miêu tả bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm tác giả - Thấy nét nghệ thuật đặc sắc bài thơ - Rèn kĩ đọc thơ tám chữ b chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n, tuyÓn tËp th¬ TÕ Hanh H: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK c.CáC Bước lên lớp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS1: §äc diÔn c¶m bµi th¬ “Nhí rõng”cua ThÕ L÷ ? Néi dung cña bµi th¬? - HS2: Nhận xét nào nói đúng ý nghĩa việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập bµi th¬ “Nhí rõng” ? A §Ó lµm næi bËt h×nh ¶nh hæ B Để gây ấn tượng người đọc C §Ó lµm næi bËt t×nh c¶nh vµ t©m tr¹ng cña hæ D Để hoàn thiện tình cảm tác giả hổ Bµi míi Giíi thiÖu bµi Tế Hanh là nhà thơ quê hương Ngay từ sáng tác đầu tay hồn thơ lãng mạn Tế Hanh đã gắn bó thiết tha với làng quê ( Quê hương, Lời đường que, Môt làng thương nhớ ) Trong bài “Quê hương”hình ảnh làng chài ven biển có dòng sông bao 16 Lop8.net (16) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i quanh tái lại cách sống động tình cảm yêu quê hương nồng thắm Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ? Nêu nét ngắn gọn nhà Hs đọc bài I T×m hiÓu th¬ TÕ Hanh? Sinh n¨m 1921- lµng chµi chung ven biÓn Qu¶ng Ng·i Th¬ 1/ T¸c gi¶ «ng thÊm ®îm t×nh yªu Sinh n¨m quê hương và niềm khao 1921,mất 16/7 kh¸t thèng nhÊt Tæ quèc n¨m 2009 ,quª ë Nhận giải thưởng HCM Quảng Ngãi v¨n häc nghÖ thuËt 12h ngày 16/7, nhà thơ Tế Hanh trút thở cuối cùng để với "sông nước quê hương", sau 10 năm nằm liệt giường vì bệnh xuất huyết não Ông hưởng thọ 89 tuổi Tế Hanh tên thật là Trần Tế Hanh, sinh ngày 20/6/1921 gia đình nhà Nho nghèo thôn Đông Yên, xã Bình Dương, huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi Ông học trường làng, trường huyện Đến tuổi 15, nhà thơ tương lai Huế học trung học Chính nơi đây, ông bắt đầu gặp gỡ, giao lưu với các tác giả phong trào Thơ Mới và dần dà trở thành cây bút làm nên thời đại hoàng kim cho thi ca Việt Nam.Được biết đến với bài thơ đầu tiên Những ngày nghỉ học từ năm 17 tuổi (1938), Tế Hanh ghi dấu ấn trên thi đàn cảm xúc sáng, vẩn vơ, buồn buồn tuổi học trò Những sáng tác đầu tay ông sau đó tập hợp tập Hoa niên - tập thơ Tự lực văn đoàn khen tặng (dưới tên Nghẹn ngào).Thời kỳ Cách mạng tháng Tám, Tế Hanh tham gia cách mạng Huế Hòa bình lập lại, ông tập kết Bắc, làm việc Hội Văn nghệ, sau đó là Hội Nhà văn Việt Nam Những năm cuối đời, nhà thơ ốm nặng Ảnh: ANTG Sau 1954, vượt qua thành công đầu tiên mình, Tế Hanh khẳng định sức bền ngòi bút qua loạt tập thơ Lòng miền Nam (1956), Gửi miền Bắc (1958), Tiếng sóng (1960), Hai nửa yêu thương (1963), Con đường và dòng sông (1980), Em chờ anh (1994) Chủ đề quen thuộc thời kỳ này ông là tình cảm với miền Nam quê hương, ý chí đấu tranh, khát vọng thống Tổ quốc Tác giả có vần thơ thiết tha quê hương đã vào lòng người với sáng tác 17 Lop8.net (17) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i tiêu biểu Quê hương, Nhớ sông quê hương, Mặt quê hương Với đóng góp bật đó, ông nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt I năm 1996 Vào năm 80, Tế Hanh bị đau mắt, ông mù dần Hơn 10 năm trước, nhà thơ ngã bệnh nặng và nằm liệt giường, lúc mê lúc tỉnh Những lúc tỉnh táo, ông nghe thơ, đón bạn bè đến thăm Nhưng năm gần đây, nhà thơ gần sống thực vật ? Bài thơ đời hoàn cảnh nµo? -hs dùa vµo sgk nªu Yêu cầu đọc: giọng nhẹ nhàng, trÎo ? Gọi h/s nối tiếp đọc bài h/s nối tiếp đọc bài ? HS hỏi-đáp chú thích: 2,3 ? –nhËn xÐt Bµi th¬ ®îc lµm theo thÓ th¬ g×? ? Bµi th¬ cã bè côc chia lµm mÊy phÇn? Nªu néi dung chÝnh cña tõng phÇn? ? §Ò tµi vµ m¹ch c¶m xóc cña bµi th¬? Gọi h/s đọc câu đầu? Tác giả đã giíi thiÖu vÒ lµng chµi quª m×nh ntn? NhËn xÐt vÒ c¸ch giíi thiÖu đó ? HS hỏi - đáp chú thích dựa vµo SGK Th¬ t¸m ch÷ ( tiÕng ), gåm nhiÒu khæ, gieo vÇn ch©n, liÒn: s«ng-hång; c¸- m·; giang-làng; gió-đỗ phÇn: -16 c©u ®Çu:h×nh ¶nh lµng quª -4 c©u cuèi: nçi nhí cña nhµ th¬ *hs ph¸t biÓu Bài thơ viết quê hương, mét lµng chµi ven biÓn M¹ch c¶m xóc lµ ca ngîi sống lao động lµng chµi, nçi nhí quª hương tác giả -hs tr¶ lêi - NghÒ nghiÖp truyÒn thèng cua làng đánh cá ( chài lưới ) - VÞ trÝ cña lµng : bao bäc nước sông thuyền nöa ngµy xu«i s«ng tíi biÓn => C¸ch giíi thiÖu tù nhiªn, méc m¹c, gi¶n dÞ 2/T¸c phÈm -Rót tõ tËp “NghÑn ngµo”( Hoa niªn ) , xuÊt b¶n n¨m 1943 -ThÓ th¬: ch÷ -Bè côc:2 phÇn II Ph©n tÝch VB 1.H×nh ¶nh quª hương a/ C¶nh d©n chµi ? §äc c©u tiÕp theo? C¶nh ®oµn khơi đánh cá thuyền đánh cá khơi miêu t¶ vµo thêi ®iÓm nµo? NhËn xÐt g× vÒ c¶nh trêi, c¶nh biÓn ®oµn Buæi sím mai hång thuyÒn kh¬i? BÇu trêi cao réng, 18 Lop8.net (18) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i ? Hình ảnh người lao động miêu tả qua h×nh ¶nh th¬ nµo? Em hiÓu “dân trai tráng”gợi hình ảnh người lao động ? trÎo, nhuèm r¸ng hång -Thêi bình minh: Thời tiết thuận đẹp,thuận lợi lîi høa hÑn buæi kh¬i tèt đẹp ? Lµng chµi ®îc miªu t¶ qua h×nh ¶nh næi bËt nµo ? ? Để làm bật vẻ đẹp thuyÒn t¸c gi¶ sö dông nghÖ thuËt g×? - Người lao động Hình ảnh “Dân trai mang vẻ đẹp khoẻ tr¸ng….” kho¾n, v¹m vì -> Người lao động mang vẻ đẹp khoẻ khoắn, vạm vỡ ChiÕc thuyÒn vµ c¸nh buåm - NghÖ thuËt so s¸nh, sö dụng các động từ mạnh: hăng, phăng, vượt ? Em hiểu “con tuấn mã” đây Con “tuấn mã”ngựa đẹp, ntn? Hình ảnh so sánh có tác dụng khoẻ và phi thường Hình g×? ¶nh so s¸nh kÕt hîp víi c¸c động từ mạnh diễn tả thật ấn tượng khí băng tới dòng m·nh cña thuyÒn kh¬i to¸t lªn søc sèng mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tr¸ng ®Çy hÊp dÉn ? §äc hai c©u th¬ tiÕp theo ? T¸c giả dùng hình ảnh nào để đặc tả thuyÒn? NghÖ thuËt g× sö dông ë ®©y? -hs t×m vµ nªu Cánh buồm giương…… NT so s¸nh, Èn dô -> thuyÒn chÝnh lµ linh hån, sù sèng cña lµng chµi Nhµ th¬ võa vÏ chÝnh x¸c c¸i 19 Lop8.net tiÕt -H×nh ¶nh so s¸nh, liệt kê kÕt hîp víi các động từ mạnhCon thuyền mang khÝ thÕ dòng m·nh kh¬i => vÎ đẹp hùng tráng -NT so s¸nh, Èn dô, nhân hóa, h×nh ¶nh đẹp, giµu ý nghÜa (19) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i h×nh, võa c¶m nhËn ®îc bót ph¸p l·ng c¸i hån cña sù vËt -> mang m¹n vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng Hình ảnh cánh buåm trë nªn lín lao, thiªng liªng vµ th¬ méng §ã chÝnh lµ biÓu tưîng cña lµng quê, hồn người G: Hình ảnh cánh buồm mang vè đẹp lãng mạn, nó gợi chuyến xa, ước khoáng đạt, bay bổng tuổi trẻ đầy hoài bão ? §o¹n th¬ vÏ lªn bøc tranh thiªn -hs b×nh nhiên và lao động ntn? Bức tranh thiên nhiên tươi s¸ng, hïng vÜ, cuéc sèng lao động người vui vÎ, hµo høng, rén rµng Một vẻ đẹp vừa thân quen, gÇn gòi, hoµnh tr¸ng vµ th¬ méng biÕt bao - BÕn ån µo b/C¶nh ®oµn ? Không khí đón đoàn thuyền - Dân làng chài tấp nập đón thuyền trở bến đánh cá trở tái ntn? ghe vÒ nh÷ng chiÕc ghe ®Çy G: Ch¾c h¼n ph¶i lµ em cña c¸ làng chài tác giả lột tả hết => Tác giả không tả - Cảnh đón thuyền niềm vui, phấn khởi đón ghe cụ thể mà gợi không khí về: ồn ào, tấp nập chung c¶ lµng, ©m -> kh«ng khÝ vui c¸ “ån µo”, trang th¸i “tÊp vÎ, rén rµng, m·n ? Hình ảnh người dân chài nập”một không khí vui vẻ, nguyện miªu t¶ ntn? C¶m nhËn cña em vÒ rén rµng vµ m·n nguyÖn hình ảnh người dân chài qua hai “Nhờ ơn trời”như tiếng reo vui, lêi c¶m t¹ ch©n câu thơ đó? thành trời đất đã sóng yên “biển lặng”để người dân chµi trë vÒ an toµn - Lµn da ng¨m r¸m n¾ng - Th©n h×nh nång thë vÞ xa x¨m 20 Lop8.net (20) NV HK2 Lß ThÞ Duy Thanh–V¨n ChÊn-Yªn B¸i - Hình ảnh ngươì d©n chµi: khoÎ m¹nh, r¾n rái, VÎ đẹp lãng mạn phi thường G: Hình ảnh người dân chài miêu tả vừa chân thực vừa lãng mạn và có tầm vóc phi thường Người biển lâu ngày tắm nắng gió vùng đại dương xa xôi khiÕn c¬ thÓ khoÎ m¹nh, r¾n rái, hä nh cßn nãng hæi vÞ mÆn mßi cña biÓn lóc trë vÒ -> Mang vẻ đẹp và sống nồng nhiệt biển ? Hình ảnh thuyền đặc tả NT nhân hóa -> Hình ảnh ntn? H·y so s¸nh víi h×nh ¶nh con thuyÒn n»m im mÖt thuyÒn ë khæ th¬ 2? mái, nghØ ng¬i vµ l¾ng NT nh©n hãa , GV:TG dïng tõ ‘nghe”->AD nghe chÊt muèi thÊm dÇn H×nh ¶nh thí vá cña nã chuyển đổi cảm giác thuyÒn lµ mét => Con thuyÒn v« tri, v« phÇn sù sèng lµng gi¸c trë nªn hån, mét t©m chµi hån tinh tÕ Còng nh người dân chài thuyền Êy thÊm ®Ëm vÞ muèi mÆn cña biÓn kh¬i G: NÕu kh«ng cã mét t©m hån tinh tÕ, tµi hoa vµ cã tÊm lßng g¾n bã s©u nÆng víi người, sống lao động làng chài quê hương thì không thể có câu thơ xuÊt thÇn cã hån nh vËy §äc nh÷ng c©u th¬ cuèi T×nh c¶m cña ? T×nh c¶m cña nhµ th¬ víi quª Hoµn c¶nh xa quª t¸c gi¶ t¸c gi¶ víi quª hương thể hoàn nhớ tới hình ảnh làng chài hương cảnh nào? Nỗi nhớ đó có điều gì với màu nước xanh ( biển ) C¸ (c¸ b¹c ) đặc biệt? c¸nh buåm (chiÕc buåm v«i ) ? Tại nhớ quê hương tác giả Con thuyền lại nhớ tới hình ảnh đó? Mùi biển (cái muì nồng Qua đó cho thấy tác giả là người mặn quá ) nh thÕ nµo? Những hình ảnh đó chính là hương vị riêng làng chài, nơi tác giả đã 21 Lop8.net (21)