1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án khối 2 - Đặng Thị Anh Nguyệt - Tuần 10

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 268,37 KB

Nội dung

- Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän: Chăm chỉ học tập là một đức tíh tốt mà các em phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän.. Hoạt động cuối cùng 2’: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.[r]

(1)Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: (Tiết 28,29) Saùng kieán cuûa beù haø SGK:78 Thời gian:40’-42’ I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt, nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với các lời các nhân vật (Hà, ông, bà) - Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Hiểu nộidung, ý nghĩa câu chuyện: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà II Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, bảng phụ viết sẵn các câu cần hướng dẫn, SGK Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: Tieát 1 Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (5’): Kieåm tra - Giáo viên nhận xét phần bài đọc kiểm tra học sinh - Giáo viên đọc thống kê điểm 2.Hoạt động dạy học bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Hôm nay, các em tập đọc bài: Sáng kiến bé Hà b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên cho học sinh đọc câu - Học sinh đọc nối tiếp câu - HS nêu từ khó đọc: sáng kiến,ngạc nhiên - Giáo viên nghi lại các từ khó và hướng dẫn học sinh đọc lại cho đúng - GV cho học sinh đọc đoạn trước lớp a) Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Hướng dẫn câu: + Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc) + Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haèng năm/ làm “ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo cho sức khỏe/ các cuï giaø.// - Giải thích từ khó: sáng kiến, lập đông - Học sinh đọc phần chú thích b) Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc 24 Lop2.net (2) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp c) Giáo viên cho học sinh đọc đoạn + Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chuøm điểm mười cháu đấy.// + Giải nghĩa từ: chúc thọ - Học sinh đọc phần chú thích và đặt câu - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm - Giáo viên cho các nhóm lên thi đọc - Học sinh các nhóm thi đọc phân vai - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giáo viên cho lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng - Giáo viên tổng kết phần luyện đọc Tieát * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc - Tổ chức ngày lễ cho ông bà Caâu 1: Beù Haø coù saùng kieán gì? - 2, học sinh trả lời lại Caâu 2: Hai boá Haø choïn ngaøy naùo laøm - Hai boá choïn ngaøy laäp ñoâng laøm ngaøy “ngaøy oâng baø”? Vì sao? leã cho oâng baø Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở rét, người cần chăm lo sức khoẻ cho các cụ già - Hiện trên giới, người ta đã lấy ngày 1/10 làm ngày Quốc tế người cao tuổi - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Beù Haø baên khoaên chöa bieát neân chuaån bò Caâu 3: Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? quaø gì bieáu oâng baø + Ai đã gỡ bí giúp bé? -Bố thì thầm vào tai bé mách nước Bé hứa cố gắng làm theo lời khuyên bố - Giáo viên cho đọc đoạn - Học sinh đọc - Chuøm ñieåm 10 Câu 4: Hà đã tặng ông bà món quà gì? + OÂng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø? - OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø Caâu 5: Beù Haø truyeän laø moät coâ beù nhö - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi theá naøo? - Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức “Ngày - Vì Hà yêu ông bà oâng baø”? - Vì Hà phát có người già chưa có ngaøy leã - GV choát yù vaø giaùo duïc hoïc sinh: Muoán cho oâng baø vui loøng, caùc em neân laøm gì? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV cho HS các nhóm thi đọc phân vai - Các nhóm thi đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng (3’): - Giáo viên cho học sinh đọc lại câu chuyện 25 Lop2.net (3) Tuaàn 10 - TrườngTiểu học Đức Tài I VN: Rèn đọc lại Toán : (Tiết 46) Luyeän taäp SGK:46 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá caùch tìm “moät soá haïng moät toång” - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ - Rèn cho học sinh làm đúng, làm nhanh - Giaùo duïc hoïc sinh laøm tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, baûng thi ñua vaø moät soá boâng hoa, quaû taùo Hoïc sinh: VBT; baûng a, b, c III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’): Tìm soá haïng toång - học sinh sửa bài (e, g).1 học sinh sửa bài - Giaùo vieân chaám ñieåm vaø nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu (1’): - Hoâm caùc em hoïc baøi: Luyeän taäp b Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT1 - Giaùo vieân ghi: a) x + = 10 - Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng - Hoïc sinh neâu treân? - Giáo viên cho học sinh lựa chọn câu đúng - Hoïc sinh giô baûng a, b, c Muoán tìm moät soá haïng toång: a Lấy tổng trừ số hạng b Lấy tổng cộng với số hạng c Cả a, b đúng - Giaùo vieân nhaän xeùt daõy thi ñua - Giáo viên yêu cầu lớp làm bài - Học sinh làm bài vào - hoïc sinh xung phong laøm baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài 2, BT2: GV hướng dẫn học sinh làm cột 6+4=? 10 26 Lop2.net (4) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp 4+6=? 10 - Coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính coäng treân - Caùc soá haïng gioáng nhau, toång baèng - Neâu tính chaát cuûa pheùp coäng? - Hoïc sinh neâu - Dựa vào phép tính cộng trên tìm kết - Học sinh nêu: phép tính trừ còn lại 10 – = 10 – = - Laøm theá naøo tìm keát quaû nhanh - Lấy tổng trừ số hạng - Giáo viên cho học sinh làm - Hoïc sinh laøm baøi - đội thi đua gắn táo vào bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, gaén hoa - Hoïc sinh nhaän xeùt Bài 3: Giáo viên hướng dẫn cột 17 – – ? - 10 - – tất là trừ mấy? - Trừ - Vaäy17 -7 chính laø17 - - 3,17 -7 baèng maáy? - Tương tự làm các bài còn lại - Học sinh làm - học sinh đội thi đua làm bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt, gaén hoa - Hoïc sinh nhaän xeùt * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài - học sinh đọc Bài 4: Giáo viên dán băng giấy có đề bài - Hoïc sinh thaûo luaän ñaët caâu hoûi vaøo baøi - dãy thi đua đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, gaén hoa - Hoïc sinh nhaän xeùt - Lớp viết câu hỏi vào - Vài học sinh đọc lại - Giaùo vieân daùn caâu hoûi leân baûng - học sinh đọc lại đề bài - Giaùo vieân toùm taét: - Học sinh nêu các kiện bài toán Coù : 28 hoïc sinh Hoïc sinh gaùi: 16 hoïc sinh Hoûi : … hoïc sinh trai? - Muoán tìm soá hoïc sinh trai laøm theá naøo? - Số học sinh lớp có – số học sinh gái - Dựa vào đâu làm lời giải? - Caâu hoûi - Ñôn vò? - Hoïc sinh trai - Lớp làm bài vào - hoïc sinh laøm baûng phuï - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Hoạt động cuối cùng (3’): - Troø chôi: Haùi hoa taëng coâ - Giaùo vieân neâu luaät chôi: - đội thi đua tiếp sức, đội bạn - GVnhaän xeùt, toång keát thi ñua, tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt - Veà nhaø: baøi 5, 1, SGK 27 Lop2.net (5) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I - CBB: Số tròn chục trừ số - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Mó thuaät: (Tiết 10) VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: - Hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Làm quen với cách vẽ chân dung - Vẽ chân dung then ý thích II Chuaån bò: - Một số tranh ảnh chân dung khác - Một số bài vẽ chân dung hs III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động đầu tiên: Giới thiệu bài:Vẽ đề tài chân dung người phong phú, sinh động Ở tiết học các em hướng dẫn vẽ tranh theo đề tài vẽ chân dung người Hoạt động dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìn hiểu tranh chân dung - GV gt số tranh chân dung và gợi ý hs thấy : + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu, có thể vẽ bán thân + Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm người vẽ - Gv gợi ý hs tìm hiểu khuôn mặt người: + Hình khuôn mặt người (hình trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ điền …) + Những phần chính trên khuôn mặt (mắt, mũi , miệng …) - Gv cho hs quan sát để nhận ra: + Có người mắt to, nhỏ, miệng rộng, hẹp … - Câu hỏi: Mắt, mũi, miệng người có giống không? - Vẽ tranh chân dung, ngoài vẽ mặt ta có thể vẽ thêm gì nữa? (cỗ, vai, phần thân) - Em hãy tả khuôn mặt Ông, bà, cha, mẹ ….Tuỳ theo lời kể hs, Gv gợi ý thêm phong phú khuôn mặt người (tranh chuẩn bị) vẽ các dạng khuôn mặt Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung GV hướng dẫn: - Vẽ hình khuôn mặt người vừa cân đốivới phần giấy - Vẽ cổ, vai, Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và các chi tiết - Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu áo, màu - Gv vẽ mầu theo SGK khuôn mặt: mặt tría xoan và mặt vuông Hoạt động 3: Thực hành - Gv gợi ý hs chọn nhân vật để vẽ - Gv hướng dẫn hs cách vẽ + Vẽ phác hình khuôn mặt, cổ, vai + Vẽ chi tiết, vẽ màu - Gv quan sát và gợi ý cho hs vẽ theo ý thích mình Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chọn và hướng dẫn cho hs nhận xét số bài vẽ đẹp, chưa đẹp + Hình vẽ, bố cục 28 Lop2.net (6) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp + Màu sắc - Gv khen ngợi hs có bài vẽ đẹp và gợi ý cho hs chưa hoàn thành bài nhà vẽ tiếp - Dặn dò: Vẽ chân dung người thân Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2008 Theå duïc: (Tieát 19) KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG –ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG NGANG Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: -Kiểm tra bài thể dục phát triển chung yêu cầu thuộc bài ,động tác tương đối chính xác II Ñòa ñieåm – phöông tieän: -Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - phương tiện :Chuẩn bị còi ,cùng hs chuẩn bị bàn ghế đánh dấu điểm hàng ,ñieåm noï caùch ñieåm toái thieåu 0,80-1m III Noäi dung vaø phöông phaùp: Phần mở đầu Phaàn cô baûn -GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu phöông phaùp kieåm tra phuùt -Đi theo2- hàng dọc và hát 2phút GV -HS thực điều khiển sau học sinh dừng lại –Cho quay thành hàng ngang và giãn cách sải -HS thực tay ,hàng 2và bước sang trái hình ôn baøi theå duïc phaùt trieån chung -Oân baøi theå duïc :1-2 laàn moãi laàn 2*8 nhòp *Troø chôi GV vaø HS choïn –1-2 phuùt -Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung -Cả lớp tham gia trò chơi +Nội dung kiểm tra :GV cho hs thực tất động tác bài thể dục phát triển chung +Tổ chức và phương pháp kiểm tra :kiểm tra bằøng nhiều đợt ,mỗi đợt 2-3 học sinh -Những hs gv gọi tên ,lên đứng vào vị trí chuẩn bò coù leänh hoâ cuûa gv – hs đồng loạt thực động tác theo nhịp +Cách đánh giá :Theo mức độ thực động tác học sinh -Hoàn thành :có sai điều chỉnh -Chưa hoàn thành :không thuộc bài thực 29 Lop2.net (7) Tuaàn 10 Phaàn keát thuùc : TrườngTiểu học Đức Tài I sai từ 3động tác trở lên *Đi theo 2-4hàng dọc :4-5 phút Do gv và cán điều khiển tổ tưởng ñieàu khieån -Cúi người thả lỏng :5-6lần -Nhaûy thaû loûng :5-6laàn *troø chôi “Laøm theo hieäu leänh “1 phuùt -GV nhaän xeùt vaø coâng boá ñieåm kieåm tra :2 phuùt -Giao baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp thực theo tổ trưởng -Học sinh thực -Học sinh thực -Học sinh thực hiệntrò chôi -Thực bài gv giao nhaø *** Chính taû: (Tieát 19) Ngaøy leã SGK:79 Thời gian:40’-42’ I Muïc ñích yeâu caàu: - Chép lại chính xác đoạn văn “Ngày lễ” - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn - Làm đúng các BT chính tả với c/k, phân biệt âm đầu n/l, dấu hỏi/ ngã II Chuaån bò: - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp cheùp, noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động: 1.Hoạt động đầu tiên: OÅn ñònh (1’): Haùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): - Hoâm nay, caùc em vieát chính taû baøi: Ngaøy leã b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên treo bảng phụ và đọc nội dung đoạn - học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm vaên caàn cheùp - Đoạn văn nói điều gì? - Học sinh trả lời - Đó là ngày lễ nào? - Hãy đọc chữ viết hoa bài Giáo viên gạch chân các chữ này - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng caùc ngaøy leã - Hoïc sinh vieát baûng 30 Lop2.net (8) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp baøi - Cheùp baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh doø baøi - Giaùo vieân chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: - Cuối bài, GV đặt câu hỏi để củng cố qui tắc c/k - Hoïc sinh nhìn baûng cheùp baøi - Học sinh dò bài sửa lỗi - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Học sinh tự làm bài - Đại diện dãy thi sửa bài Bài 3: Tương tự BT2 Hoạt động cuối cùng (3’): - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh viết lại từ sai *** Toán: (Tiết 47) Số tròn chục trừ số SGK:47 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có chữ số (có nhớ) - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng II Chuaån bò: - GV: Baûng gaøi, que tính - HS: Que tính, VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (5’): - học sinh sửa bài - học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu (1’): - Hôm nay, các em học bài: Số tròn chục trừ số b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Củng cố cộng, trừ nhẩm và viết - Nêu bài toán: Có 40 que tính, lấy bớt que - học sinh đọc đề bài tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? Hoûi: + Đề bài cho gì? (Giáo viên gắn thẻ qtính) 31 Lop2.net (9) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I + Đề bài hỏi gì? + Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm theá naøo? - Yêu cầu học sinh thực thao tác để tìm que tính? + Coøn laïi bao nhieâu que tính? + Em laøm nhö theá naøo? - Giáo viên chốt: tháo bó bớt - Vaäy 40 – = ? - Giaùo vieân vieát leân baûng 40 – = 32 - Cho hoïc sinh neâu caùch ñaët tính Giaùo vieân thực trên bảng - Giáo viên hướng dẫn tính: + Tính từ đâu sang đâu? + O có trừ không? - Chúng ta làm nào để bớt que tính? - 40 – (giaùo vieân ghi baûng) - học sinh thực - 32 que tính - học sinh trả lời - 40 – – 32 - Thay thẻ thành bó que tính rời bớt + Đó chính là thao tác mượn chục chục (0 - Học sinh trả lời không trừ 8, mượn chục chục là 10, 10 trừ 2, viết nhớ + Vieát vaøo ñaâu? Vì sao? + chục đã cho mượn chục còn lại - học sinh nhắc lại chuïc? + Vieát vaøo ñaâu? - Lớp đồng AÙp duïng: 60 – - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính, học - Học sinh thực trên bảng gài sinh neâu caùch tính * Hoạt động 2: Giới thiệu 40 – 18 - Tiến hành tương tự trên để học sinh rút cách trừ * không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết nhớ * thêm 2, trừ 2, viết - Thực hành: 80 - 17 * Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1: - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Mỗi tổ đại diện học sinh lên sửa - Học sinh làm bài vào - hoïc sinh neâu caùch laøm - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 2: 32 Lop2.net (10) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp - hoïc sinh neâu yeâu caàu - x gọi là gì? - Soá haïng - Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm theá - Hoïc sinh neâu naøo? - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 3: - Giaùo vieân ghi toùm taét - học sinh đọc đề - chuïc baèng ? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm - chục 20 naøo? - Học sinh làm - học sinh sửa - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng (3’): - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün - Hoïc sinh giô Ñ, S - CBB: 11 - - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** Keå chuyeän: (Tieát 10) Saùng kieán cuûa beù haø Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết kết hợp lời kể với giọng điệu và điệu - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể II Chuaån bò: Giáo viên: Bảng phụ ghi các câu gợi ý cho đoạn truyện Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên Baøi cuõ (5’): Kieåm tra - Giáo viên nhận xét bài trước 2.Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): - Hoâm caùc em taäp keå chuyeän: Saùng kieán cuûa beù Haø b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Kể lại đoạn chuyện - Gọi học sinh kể lại đoạn Nếu học sinh - học sinh kể mẫu quên, giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý: 33 Lop2.net (11) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I + Bé Hà coi là gì? Vì sao? + Laàn naøy, beù ñöa saùng kieán gì? + Taïi beù laïi ñöa saùng kieán aáy? + Hai boá baøn laáy ngaøy naøo laøm ngaøy leã oâng b2? - Giaùo vieân cho hoïc sinh keå nhoùm, giaùo viên theo dõi, hướng dẫn - Thi kể đoạn các nhóm * Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện - Giáo viên cho học sinh kể theo hình thức: + Keå noái tieáp + Keå theo vai - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng (3’) - VN: Keå laïi - CBB: - GIAÙO VIEÂN nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh keå nhoùm - Moãi nhoùm hoïc sinh thi keå noái tieáp - Moãi nhoùm hoïc sinh keå theo vai - học sinh kể lại toàn câu chuyện - Hoïc sinh nhaän xeùt *** Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008 Đạo đức:(Tiết 10) Chaêm chæ hoïc taäp (t2) SGK:15 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh hieåu: - Lợi ích việc chăm học tập - Tự giác học tập - Đồng tình, noi gương các bạn chăm học tập II Chuaån bò: - Noäi dung caùc tình huoáng - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học: Hoạt động đầu tiên: Khởi động (1’): Hát Baøi cuõ (5’): Chaêm chæ hoïc taäp - Nêu biểu chăm học tập? - Nêu ích lợi chăm học tập? - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): 34 Lop2.net (12) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp - Hoâm caùc em hoïc baøi: chaêm chæ hoïc taäp (T2) b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Trò chơi “Tìm nguyên nhân – kết hành động” - Giáo viên tổ chức cho lớp hoạt động - Giaùo vieân chuaån bò caùc tình huoáng Nam khoâng thuoäc baøi, vì maûi xem phim - Nam seõ bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp Hoa cô giáo khên vì đã đạt danh + Hoa chăm học tập hieäu hoïc sinh gioûi + Hoa luoân thuoäc baøi vaø laøm baøi veà nhaø - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt * Hoạt động 2: Xử lý tình đóng vai - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhómđôi - Học sinh thực đưa cách xử lí và đóng vai Hôm nay, ngoài trời mưa Hải lại bị - Bạn Hải làm chưa phải là chăm sốt cao đòi mẹ cho hoïc taäp hoïc Baïn Haûi laøm theá coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp? Neáu laø em, em seõ laøm gì? Giờ chơi, Lan ngồi làm hết các Bt - Lan làm chưa đúng vì chơi để giải tỏa nhà để có thì xem phim trên ti vi caêng thaúng Em có đồng ý cách làm Lan không? Vì sao? - Giaùo vieân keát luaän: Luùc naøo cuõng hoïc chöa phải là chăm chỉ; học tập, nghỉ ngơi đúng lúc đạt kết tốt * Hoạt động 3: Tự liên hệ thân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå veà vieäc hoïc - Moät vaøi hoïc sinh neâu tập trường nhà thân - Học sinh nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän: Chăm học tập là đức tíh tốt mà các em phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän Hoạt động cuối cùng (2’): - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - VN: Xem bài và thực hành các điều đã học - CBB: Quan tâm, giúp đỡ bạn *** Tập đọc: (Tiết 30) Böu thieáp SGK:80 Thời gian:35’-37’ 35 Lop2.net (13) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: bưu thiếp, Phan Thiết, Bình Thuận, Vĩnh Long - Nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp - Hieåu noäi dung cuûa böu thieáp baøi - Bieát muïc ñích cuûa böu thieáp, caùch vieát böu thieáp, caùch ghi phong bì thö II Chuaån bò: GV: Baûng phuï ghi noäi dung böu thieáp vaø phong bì HS: Moãi hoïc sinh chuaån bò böu thieáp, phong bì III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (5’): Saùng kieán cuûa beù Haø - học sinh đọc đoạn bài và TLCH cuối bài - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): - Hôm nay, các em tập đọc bài: Bưu thiếp b Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc - T đọc mẫu toàn bài giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên cho học sinh đọc bưu thiếp - Học sinh đọc bưu thiếp - Giáo viên lưu ý học sinh từ “năm mới” và cách ngaét gioïng Chúc mừng năm mới.// Nhân dịp năm mới/ chaùu kính chuùc oâng baø maïnh khoûe/ vaø nhieàu nieàm vui.// Chaùu cuûa oâng baø Hoàng Ngân - Tiếp tục cho học sinh đọc - Nhiều học sinh luyện đọc - Đọc phòng bì thư trước lớp, chú ý số từ khó đọc - Giải nghĩa từ: bưu thiếp, nhân dịp - Giáo viên cho học sinh đọc nhóm - Học sinh đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Học sinh các nhóm thi đọc - Giáo viên cho học sinh đọc đồng - Học sinh đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV hỏi học sinh các câu hỏi SGK 36 Lop2.net (14) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp + Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Vì sao? - Học sinh trả lời + Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Bưu thiếp dùng để làmgì? - Em có thể gửi bưu thiếp cho người thân vào ngày nào? - Khi gửi bưu thiếp qua đường bưu điện em phải lưu ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận - Yêu cầu học sinh lấy bưu thiếp và phong bì đã - Học sinh viết bưu thiếp chuẩn bị để thực hành viết bưu thiếp chúc cho ông baø - Gọi học sinh đọc bưu thiếp và phòng bì - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng(3’): - học sinh đọc lại bưu thiếp - VN: Đọc lại bài - CBB: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** Toán: (Tiết 48) 11 trừ số: 11 – SGK:48 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực phép trừ 11 – - Lập và thuộc lòng bảng công thức : 11 trừ số - Áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ II Chuaån bò: - Que tính III Các hoạt động dạy học: Hoạtđộng đầu tiên: Bài cũ (5’): Số tròn chục trừ số - học sinh thực hiện: 30 – 8; 40 – 18 x + 14 = 60; 12 + x = 30 - Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): 37 Lop2.net (15) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I - Hôm các em học bài: 11 trừ số: 11 - b Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Phép trừ 11 - Bước 1: Nêu vấn đề - Có 11 que tính, bớt que tính, còn bao - Nghe và phân tích đề nhieâu que tính? - Thực 11 – - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải laøm gì? Bước 2: Tìm kết - Yeâu caàu hoïc sinh laáy 11 que tính, tìm caùch - Thao taùc treân que tính vaø neâu: que tính bớt que tính xem còn lại bao nhiêu que - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình - Hoïc sinh neâu + Coù bao nhieâu que tính taát caû? - 11 que tính - Đầu tiên cô bớt que tính rời, chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que tính rời, bớt que còn lại que - Vậy 11 que tính bớt que tính còn que - Còn que tính? - 11 trừ mấy? 11 – = - hoïc sinh leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch Bước 3: Đặt tính và thực phép tính laøm * Viết 11 viết 11 haøng ñôn vò, vieát daáu (-) + roài keû vaïch ngang * Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 11 trừ Viết 6, nhớ 1, - Yeâu caàu nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi – = * Hoạt động 2: Bảng công thức: 11 trừ số - Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính và tìm kết quả các phép trừ và viết lên bảng - Y/c lớp đọc đồng bảng trừ 11 sau đó - Học sinh học thuộc bảng trừ 11 xoùa daàn caùc que tính cho hoïc sinh hoïc thuoäc * Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết - Học sinh làm bài vào quaû vaøo phaàn a -2 + = 11 coù caàn tính + khoâng, vì sao? - Vì và là các số hạng lấy tổng trừ 38 Lop2.net (16) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp số hạng này số hạng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp phaàn b - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh 11-1-5 vaø 11-6 - pheùp tính naøy baèng vaø coù cuõng keát quaû laø - học sinh nêu đề bài - Lớp làm bài vào - Hoïc sinh nhaän xeùt - hoïc sinh neâu yeâu caàu - Lớp làm Số đào Huệ còn lại là: 11 – = (quaû) Đáp số: (quả) - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 2: GV cho HS neâu yeâu caàu baøi - Sửa bài học sinh lên bảng thi đua - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 3: - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng (3’): - học sinh đọc thuộc bảng trừ 11 - VN: Học thuộc bảng trừ 11 - CBB: 31 - - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** AÂm nhaïc: (Tieát 10) Ôn : Chuíc mừng sinh nhật ( GV chuyeân nhaïc daïy) *** Sinh hoạt tập thể: Tuaàn 10 I Đánh giá hoạt động tuần qua: Vườn hoa điểm 10 (Việt) -Đa số các em đã biết tuân theo hướng dẫn giáo viên.Thực tốt các nội qui đội -Bên cạnh đó còn số em thiếu tập trung, học còn quen sách vở,dung cụ học tập (Hiếu, Quy) Chưa làm bài đầy đủ (Khải) Mang bàn chải chưa đầy đủ II Phương hướng hoạt động tuần tới: -Phát huy mặt đạt học sinh.Tiếp tục ổn định nếp lớp học.vệ sinh và ngoài lớp học.đi tiểu tiêu đúng nơi quy định Làm kế hoạch nhỏ thu gom bao ni lông Thi đua học tốt, xây dựng bài sôi nổi, trật tự học Thực tốt việc chải III Biện pháp thực hiện: -Thường xuyên theo dõi, kiểm tra nhắc nhở - Thi đua các tổ lớp Cuối tuần có nhận xét cụ thể nhóm, cá nhân 39 Lop2.net (17) Tuaàn 10 - TrườngTiểu học Đức Tài I Tuyên dương em thực tốt Thứ hai ngày 03 tháng 11 năm 2008 Chính taû: (Tieát 20) OÂng vaø chaùu SGK:84 Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “Ông và cháu” Viết đúng các dấu hai chấm, mở và đóng ngoặc kép, dấu chấm than - Làm đúng các bài tập phân biệt: c/k, ?/ II Chuaån bò: - Giaùo vieân: baûng phuï - Học sinh: Vở chính tả, bảng III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: - vaøi hoïc sinh vieát laïi teân caùc naøy leã coù baøi - Giáo viên nhận xét, nêu thống kê, tuyên dương đẹp 2.Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Ông và cháu b Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết a) Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài chính tả lượt - Hoïc sinh laéng nghe - 2, học sinh đọc lại - Có đúng là cậu bé bài thơ thắng ông - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho cuûa mình khoâng? chaùu vui Em hãy tìm dấu hai chấm và dấu ngoặc bài - Có dấu ngoặc kép và dấu chấm - GV cho HS rèn viết từ khó: vật, thua, chiều - Hoïc sinh vieát vaøo baûng b) Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Học sinh viết bài vào c) Giáo viên chấm và chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Tìm chữ đầu c và k Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - GV treo bảng phụ viết qui tắc chính tả với c/k - Học sinh đọc, ghi nhớ - GV tổ chức cho học sinh sửa bài (tiếp sức) - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh neâu Baøi 3: Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu 40 Lop2.net (18) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp - Học sinh làm bài tập - Học sinh sửa miệng -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt 3.Hoạt động cuối cùng(3’): - Hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc c/k - Về nhà rèn viết lại các từ hay sai - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán: (Tiết 49) 31 - SGK:49 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: -Vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ dạng 31- làm tính và giải bài toán -Làm quen với đoạn thẳng cắt -Học sinh say mê học toán II Chuaån bò: GV: Baûng phuï, que tính, soá, baûng gaøi HS: VBT, que tính, soá III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Bài cũ (4’): 11 trừ số : 11 - - học sinh đọc thuộc lòng bảng 11 trừ đimột số - học sinh sửa bài 3, 4/48 - Giáo viên chấm số vở, kiểm tra việc làm bài lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): 31 - b Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 31 - - Giáo viên nêu đề toán và hướng dẫn học sinh - Học sinh thực hành trên que tính sử dụng que tính để đưa phép trừ 31 - - Học sinh nêu kết và cách thực (Nhieàu em neâu) -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi moät caùch laøm: Muốn bớt que phải lấy que rời và que boù chuïc Coù 10 que roài, laáy que coøn laïi que Vậy 31 bớt còn 26 - Giaùo vieân ghi: 31 - = 26 - Giáo viên cho học sinh tự đặt tính và nêu cách - Học sinh: 31 41 Lop2.net (19) Tuaàn 10 TrườngTiểu học Đức Tài I ñaët tính -5 - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tính kết - học sinh trả lời các câu hỏi giáo quaû: 31 vieân -5 26 * Hoạt động 2: Thực hành - Hoïc sinh neâu Baøi 1, 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi VBT - Học sinh thi đua sửa bài tiếp sức -> Giaùo vieân nhaän xeùt -> Nhaän xeùt Baøi 4: - Có đoạn thẳng? - đoạn thẳng: AB, CD - đoạn này có điểm nào chung? - Ñieåm O chung -> đoạn thẳng có chung điểm người ta gọi là - Vài học sinh nêu lại: Đoạn AB cắt đoạn đoạn thẳng cắt CD taïi O - Giáo viên có thể gợi ý thêm: O là điểm cắt đoạn thẳng AB và đoạn CD Hoạt động cuối cùng (3’) - Giáo viên chấm số - Veà nhaø laøm baøi 2, 3/49 - Chuaån bò baøi 51 -5 - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** Luyện từ và câu: (Tiết 10) Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi I Muïc ñích yeâu caàu: - Mở rộng và hệ thống cho học sinh vốn từ người gia đình, họ hàng - Rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu hỏi - Hoïc sinh yeâu thích moân Tieáng Vieät II Chuaån bò: - Giaùo vieân: moät soá bìa ghi saün teân (quan heä gia ñình), baûng phuï - Học sinh: bài tập, bảng Đ, S III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Tieát - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Neâu thoáng keâ ñieåm Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu: 42 Lop2.net (20) Gv:Ñaëng Thò AÙnh Nguyeät Bài soạn lớp b Phát triển các hoạt động tiết học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài 1, 2, Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Tìm từ người có bài: Sáng kieán cuûa Beù Haø - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài tập đọc: - Học sinh đọc bài Saùng kieán cuûa Beù Haø - Gạch chân và nêu từ người: Beù Haø, oâng baø, cuï giaø,… -> Giaùo vieân ghi vaø cho hoïc sinh giaûi thích theâm từ: cụ già, cháu -> Giaùo duïc hoïc sinh: leã pheùp, kính troïng, chaêm lo cho oâng baø - Hoïc sinh neâu Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên dùng các bìa đã ghi sẵn gắn lên -> Học sinh nhận xét bảng từ lớn đến bé Ví duï: oâng, baø – coâ, chuù – ba, meï – caäu, dì – chaùu - Giáo viên có thể nêu từ học sinh nêu còn thieáu - Giáo viên có thể giảng giải để học sinh hiểu rõ hôn veà quan heä cuûa gia ñình - Giáo viên treo bảng phụ cho học sinh sử dụng baûng Ñ, S + Boá cuûa ba goïi laø oâng noäi -Ñ + Bà nội là người sinh mẹ - S + Chuù laø em trai cuûa ba vaø coù theå cho hoïc sinh -Ñ giaûi thích: Khi naøo goïi caäu, dì - Học sinh trả lời * Hoạt động 2: Xếp các từ theo nhóm họ nội, họ ngoại - hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi 3: + Họ nội gồm ai? - Hoïc sinh neâu: oâng noäi, baø noäi,… + Những người nào gọi là họ ngoại? - Hoïc sinh neâu -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh nhaéc laïi - Nhaän xeùt * Hoạt động3: Luyện tập dấu câu - Hoïc sinh neâu Baøi 4: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - học sinh đọc câu chuyện vui - Lớp làm bài - học sinh sửa bài -> Giaùo vieân nhaän xeùt -> Nhaän xeùt - Truyện này buồn cười chỗ nào? - Hoïc sinh: Nam chöa bieát vieát maø xin loãi ông bà vì chữ xấu Hoạt động cuối cùng (2’): 43 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:03

w