* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn kết hợp trả lời các câu hỏi: Câu 1: Bố Dũng đến trường làm gì?. + Em thử đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp [r]
(1)Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ tư ngày 08 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: (Tiết 19,20) NGƯỜI THẦY CŨ SGK:56 Thời gian:40’-42’ I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng các câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với các lời các nhân vật: chú Khánh, thầy giáo - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: leã pheùp, maéc loãi - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ - Học sinh đọc bài hay II Chuaån bò: Tranh, saùch Tieáng Vieät Bảng phụ viết sẵn các câu cần hướng dẫn Sách Tiếng Việt III Các hoạt động: 1.Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Mua kính - học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: + Cậu bé mua kính để làm gì? + Cậu bé thử kính nào? Và câu trả lời bác bán kính nào? Thái độ cậu sao? + Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt 2.Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài (1’): Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với lời kể chuyện từ - Học sinh lắng nghe toán + Lời thấy giáo vui vẻ, trìu mến + Lời chú Khánh: lễ phép, cảm động - Giáo viên cho học sinh đọc câu - Học sinh nối tiếp đọc câu bài (có thể đọc liền 2, câu cho trọn vẹn lời nói các nhân vật) - Giáo viên cho học sinh nêu từ khó đọc - Hoïc sinh neâu: xuaát hieän, maéc loãi, maéc laïi… - GV rèn cho học sinh đọc đúng từ khó - Học sinh đọc lại cho chính xác - Lớp đồng lần - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Học sinh nối tiếp trước lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc số - Học sinh rèn đọc và chú ý nhấn giọng cho caâu khoù đúng các từ gạch + Nhöng …// hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu!// 151 Lop2.net (2) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät + Lúc ấy,/ thầy bảo:// “Trước làm việc gì,/ cần phải nghĩa chứ!/ Thôi,/ em đi/ thaày khoâng phaït em ñaâu.// - Giáo viên cho học sinh nêu từ khó hiểu + Lễ phép: có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người lớn mình - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn nhoùm - GV cho học sinh thi đọc các nhóm - GV cho lớp đọc đồng đoạn cuối -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn kết hợp trả lời các câu hỏi: Câu 1: Bố Dũng đến trường làm gì? + Em thử đoán xem vì bố Dũng lại tìm gặp thầy trường? Caâu 2: Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng thể kính trọng nào? Câu 3: Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thaày? Câu 4: Dũng nghĩ gì bố đã về/ - Học sinh nêu: xúc động, hình phạt - Học sinh đọc nhóm (học sinh đọc nối tiếp đoạn phân vai) - Một số nhóm thi đọc phân vai - Học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc và trả lời các câu hỏi: - Tìm gaëp thaày giaùo cuõ - Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến chào thaày - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phép chaøo thaày - Kỉ niệmthời học có lần trèo qua cửa sổ, thầy bảo ban, nhắc nhở mà không phaït - Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không mắc lại - Giaùo vieân giaùo duïc hoïc sinh: yeâu kính vaø toân troïng Thaày coâ giaùo * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Giáo viên cho các nhóm học sinh còn lại - Học sinh tự phân vai và thi đọc (người dẫn thi đọc phân vai chuyện, chú đội, thầy giáo và Dũng) -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động cuối cùng(3’): - Veà nhaø reøn ñoc hay hôn - Chuẩn bị bài: Cho tiết kể chuyện “Người thầy cũ” - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** 152 Lop2.net (3) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Toán: (Tiết 31) LUYEÄN TAÄP SGK:31 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: - Kiến thức: Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều Củng cố hình chữ nhật, tam giác - Rèn kỹ giải bài toán ít hơn, nhiều Kỹ nhận biết hình - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, nhanh nheïn II Chuaån bò:Baûng phuï, tranh hình baøi taäp VBT III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên:Bài cũ (4’): Bài toán ít - Giáo viên cho học sinh lên bảng sửa bài 2, - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới; Giới thiệu (1’): Luyện tập * Hoạt động 1: Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều hơn, - Giaùo vieân treo tranh baøi - Hoïc sinh theo doõi - GV cho học sinh đọc nội dung bài - học sinh đọc + Học sinh làm bài tập - Giáo viên cho học sinh sửa bài + HS trả lời miệng theo câu hỏi bài taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt -> Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Củng cố ít hơn, nhiều GV cho học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề bài - học sinh đọc đề + Bài toán cho biết gì? - Học sinh trả lời + Bài toán hỏi gì? - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Hoïc sinh laøm baøi - hoïc sinh laøm baûng phuï -> GV nhaän xeùt vaø choát yù: Khi gaëp daïng -> Nhaän xeùt toán tìm dạng ít Ta làm nào? - Lấy số lớn trừ cho số ít * Hoạt động 3: Luyện tập bài toán nhiều - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh đọc đề - Học sinh tự làm + học sinh làm bảng lớp -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, choát yù Hoạt động cuối cùng (3’) - Giaùo vieân cho hoïc sinh daõy thi ñua laøm baøi (tìm hình) Học sinh: Có hình chữ nhật hình tam giác - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi, laøm baøi 2,3/SGK - Chuaån bò baøi: Kiloâgam 153 Lop2.net (4) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Mó thuaät: (Tieát 7) VẼ TRANH: ĐỀ TÀI CHÚNG EM ĐI HỌC Thời gian:35’-37’ I/ MỤC TIÊU: - Hs hiểu nội dung đề tài - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung - Vẽ đề tài em học II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên - Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài em học - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ và ĐDDH Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, bút màu, bút tẩy III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm nội dung chọn đề tài - Gv giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi nhỏ, mục đích nhằm gợi ý hs nhớ lại hình ảnh lúc đến trường + Hằng ngày em học cùng ai? + Khi học em mặc ntn và mang theo gì? (quần áo sao, cặp, mũ …) + Phong cảnh hai bên đường ntn? + Màu sắc cây, nhà cửa, ruộng vườn phố xá bên dường ntn? - Gv bổ sung thêm số hình ảnh phóng to theo tranh SGK/trg 94,95 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv gợi ý hs vẽ hình: + Chọn hình ảnh cụ thể đề tài "Em học" + Cách xếp hình vẽ tranh + Có thể vẽ nhiều bạn cùng đến trường + Mỗi bạn dáng, mặc quần áo đồng phục + Vẽ thêm hình ảnh phụ (nhà, cây, trời ….) cho trnah sinh động - Vẽ màu: Hs vẽ màu tự cho tranh rõ nội dung Hoạt động 3: Thực hành - Gv nhắc hs vẽ vừa với phần khung tập vẽ - Gv quan sát, gợi ý đến các đối tượng hs yếu, vẽ chậm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chọn số bài vẽ và gợi ý hs nhận xét về: + Cách xếp hình vẽ (người , nhà , cây ) tranh + Cách vẽ màu có độ đậm, nhạt, màu tươi sáng, sinh động … - Gv khen ngợi và khích lệ hs có bài vẽ đẹp - Dặn dò: + Hs hoàn thành bài nhà (nếu chưa xong) + Sưu tầm tranh vẽ các thiếu nhi *** 154 Lop2.net (5) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ năm ngày 08 tháng 10 năm 2008 Theå duïc: (Tieát 13) ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN Thời gian: 35’-37’ I,MUÏC TIEÂU: - Học động tác toàn thân yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Oân theo 2-4 hàng dọc Yêu cầu thực dộng tác tương đối chính xác ,đúng nhòp II,ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Dịa điểm :Trên sân trường - Phöông tieän :chuaån bò coøi III,NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Tiến trình hoạt động: Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: -Gv nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2 ‘ -cho hs xuay các khớp cổ tay cổ chân ,đầu gối ,hông 1-2’ - Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự nhieân theo moät haøng doïc : 50-60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 1-2 ‘ Phaàn cô baûn - Oân động tác :vươn thở ,tay ,chân ,lườn ,bụng :2 lần động taùc 2*8 nhòp - Laàn 1:gv ñieàu khieån - Lần :cán điều khiển - Gv theo dõi sửa động tác cho hs - Động tác toàn thân - Nhịp :bước chân trái theo chiều bàn chân chéch trước bước hai chân chạm đất bàn chân đồng thời khỵu gối hai tay chống hoâng thaân thaúng trung taâm doàn vào chân trước - Nhịp : Dưa chân trái với chân phải gối thẳng đồng thời gập thân tay hướng vào hai bàn chân maét nhìn theo tay - Nhịp :Đứng lên tay dang ngang bàn tay ngửa mặt hướng trước - Nhòp : veà TTCB - Nhịp 5,6,7,8 nhưtrên đổi 155 Lop2.net Hoạt động củaHS - Hs thực - Hs laøm theo - cán lớp điều khiển - Hs thực theo gv - Hs thực theo lệnh cuûa gv - Hs thực tổ chức theo tổ (6) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät beân - Nêu động tác gv vừa làm mẫu vừa giải thích cho hs tập bắt chước - Hs làm theo sau đó gv hô không làm mẫu sửa - lớp làm theo ban cán động tác sai cho hs - Tổ chức thi theo tổ –gv nhận xét – tuyeân döông - Ôn động tác TD đã học :2 lần động tác 2x8 nhịp - Lần GV vừa hô to vừa làm mẫu - Lần :cán lớp điều khiển - Đi - hàng dọc Keå chuyeän Tieát NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu: - - Reøn kyõ naêng noùi: + Xác định nhân vật truyện: chú đội, thầy giáo và Dũng + Kể lại toàn câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến + Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai: người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo Rèn kỹ nghe: tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời bạn II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Duïng cuï saém vai, tranh minh hoïa Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): Maåu giaáy vuïn - Giáo viên cho học sinh dựng lại câu chuyện: Mẩu giấy vụn theo vai - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài (1’): Người thầy cũ Phát triển các hoạt động (27’): 156 Lop2.net (7) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện + Mục tiêu: Học sinh biết dựa vào tranh, vào câu hỏi SGK kể lại đúng nội dung câu chuyeän + Phương pháp: Trực quan, kể chuyện + Đồ dùng: Tranh, Sách Tiếng Việt - Giaùo vieân treo tranh - Hoïc sinh quan saùt - Giáo viên: Cậu truyện Người thầy cũ có - nhân vật: Dũng, bố Dũng, Thầy giáo nhân vật nào? - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo các bước sau: + Keå truyeän nhoùm - Học sinh kể nhóm (từng đoạn) + Kể truyện trước lớp - Học sinh tập kể đoạn nối tiếp -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 2: Kể chuyện theo vai + Muïc tieâu: Hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän theo vai + Phöông phaùp: Keå chuyeän + Đồ dùng: SGK + Caùch tieán haønh: - Lần 1: Giáo viên làm người dẫn chuyện - hoïc sinh vai chuù Khaùnh - hoïc sinh vai thaày giaùo - hoïc sinh vai Duøng (Học sinh có thể nhìn SGK để nói lại lời caùc nhaân vaät) - Lần 2: Giáo viên cho học sinh xung - học sinh thực phong dựng lại chuyện theo vai -> Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh tập dựng lại - Học sinh kể chuyện theo nhóm chuyeän theo nhoùm (moãi nhoùm hoïc sinh) - Một số nhóm thi dựng lại câu chuyện * Hoạt động 3: Củng cố + Mục tiêu: Học sinh biết dựng lại câu chuyện + Phương pháp: Thực hành + Đồ dùng: Dụng cụ sắm vai + Caùch tieán haønh: - Giáo viên cho học sinh đại diện nhóm - Học sinh thực lên dựng lại câu truyện tiểu phẩm -> Nhaän xeùt, tuyeân döông -> Nhaän xeùt Toång keát: (2’) - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết tập đọc: Thời khóa biểu Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 157 Lop2.net (8) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Toán: (Tiết 32) Ki loâ gam I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Làm quen với cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) - Nhận biết đơn vị: kilôgam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu kilôgam (kg) - Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam II Chuaån bò: - GV: Caân ñóa vaø caùc quaû caân 1kg, 2kg, 5kg Một số độ vật: túi gạo đường loại 1kg, 2kg, 5kg Một sách toán 2, - HS: VBT, baûng III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (5’): Luyeän taäp - Giáo viên cho học sinh sửa bài 2, 3/SGK - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Kilôgam Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tay phaûi caàm - Quyeån saùch naëng hôn sách Toán 2, tay trái cầm vaø hoûi: Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? - Giáo viên cho học sinh nhấc cân - Quả cân nặng 1kg lên Sau đó nhấc lên Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -> Giáo viên kết luận: Trong thực tế có vật “nặng hơn” “nhẹ hơn” vật khác Muốn biết vật nặng, nhẹ nào ta phải cân vật đó * Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caân ñóa thaät và giới thiệu cái cân đĩa đó - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách cân - Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp caân soá vaät vaø - Hoïc sinh caàn theo nhoùm neâu vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -> Neâu nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 3: Giới thiệu kilôgam, cân kilôgam 158 Lop2.net (9) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Giáo viên: Cân các vật để xem mức độ nặng (nheï) theá naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam - Kiloâgam vieát taét laø kg (giaùo vieân vieát baûng) - Giáo viên giới thiệu tiếp các cân 1kg, 2kg, 5kg * Hoạt động 4: Luyện tập Baøi 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Giáo viên đọc: + Hai kiloâgam + Moät kiloâgam - Giaùo vieân vieát: 3kg, 5kg -> Giáo viên nhận xét, chốt ý cách đọc, viết Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tính cộng, trừ các số đo (theo mẫu) - Giáo viên lưu ý học sinh viết tên đơn vị kết quaû tính - Vài học sinh đọc lại - Hoïc sinh xem vaø caàm quaû caân 1kg treân tay - Hoïc sinh vieát baûng + 2kg + 1kg - Hoïc sinh vieát baûng - Học sinh đọc bài sách - Học sinh làm bài vào bài tập - Học sinh đọc kết tính -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø:(3’): - Giáo viên cho học sinh đại diện dãy lên thi - Học sinh đại diện dãy lên cân và caân quaû döa haáu neâu keát quaû (4kg) -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm baøi 2, 3/32 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2003 Chính taû: (Tieát 13) NGƯỜI THẦY CŨ Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Người thầy cũ - Luyện tập phân biệt ui, uy; tr/ch iên/iêng - Học sinh có ý thức rèn chữ giữ II Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï - Học sinh: bảng con, bài tập, chính tả III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (5’): - Giáo viên cho học sinh viết bảng lớp + lớp viết bảng - chữ có vần ai, chữ vần ay và cụm từ, hai bàn tay - Giáo viên nhận xét, nêu thống kê bài viết trước 159 Lop2.net (10) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Giaùo vieân nhaän xeùt chung Giới thiệu bài (1’): Người thầy cũ Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Giáo viên đọc bài trên bảng phụ - Dũng nghĩ gì bố đã về? - học sinh đọc lại - Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi - Baøi taäp cheùp naøy coù maáy caâu? - caâu - Chữ đầu câu viết nào? - Vieát hoa - Giáo viên cho học sinh nêu và viết từ - Học sinh nêu và viết vào bảng con: xúc khoù động, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, mắc lại b) Giáo viên hướng dẫn học sinh chép bài - Học sinh nhắc lại cách ngồi viết, cách cầm vào buùt - GV löu yù hoïc sinh caùch trình baøy baøi c) Giáo viên chấm và chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - hoïc sinh neâu yeâu caàu + Lớp làm bài + học sinh nhanh lên sửa bài (bảng con) -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt - Ñieàn tr/ch; ieân/ieâng Baøi 3: GV cho hoïc sinh neâu yeâu caàu + Hoïc sinh laøm baøi + Học sinh sửa bài tiếp sức -> Nhaän xeùt, tuyeân döông -> Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (2’): - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại từ hay sai - Chuẩn bị bài: Cô giáo lớp em Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008 Đạo đức: (Tiết 7) CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ - Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp - Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II Chuaån bò: - Giáo viên: - Bộ tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm - Các thẻ bìa màu đỏ, xanh, trắng 160 Lop2.net (11) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Caùc taám theû nhoû chôi: Neáu … thì - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Goïn gaøng, ngaên naép - Nêu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp? - Nêu câu ghi nhớ nói gọn gàng, ngăn nắp? - Em đã làm gì để lớp em gọn gàng, ngăn nắp? - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Chăm làm việc nhà b Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ mẹ vắng nhà - Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ: KhiMẹ - học sinh đọc vaéng nhaø - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän caâu a, b - Hoïc sinh thaûo luaän bài tập - Học sinh trả lời trước lớp + Baïn nhoû laøm gì meï vaéng meï vaéng nhaø? + Em thử đoán xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gì thấy việc bạn nhỏ làm? -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù: Baïn nhoû bieát laøm vieäc nhaø giuùp meï Vì baïn thöông meï, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềmvi và hài lòng cho meï Chăm làm việc nhà là đức tính tốt ta cần học taäp * Hoạt động 2: Bạn làm gì? - Giaùo vieân chia nhoùm: - Phaùt moãi nhoùm tranh (gioáng baøi taäp 3) vaø - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi teân yeâu caàu neâu teân caùc coâng vieäc nhaø caùc coâng vieäc nhaø vaøo tranh tranh - Hoïc sinh daùn leân baûng thaønh coät (moãi coät tranh) -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø hoûi: Em đã làm việc nhà nào để giúp - Học sinh nêu đỡ mẹ? -> Giaùo vieân tuyeân döông -> Giáo dục học sinh: Chúng ta cần làm công việc nhà phù hợp với khả mình * Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai - Giaùo vieân treo baûng phuï 161 Lop2.net (12) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Nêu ý bài tập - Hoïc sinh giô theû maøu: + Đỏ: tán thành + Xanh: khoâng taùn thaønh + Traéng: khoâng bieát - Giaùo vieân cho hoïc sinh giaûi thích vì sao? -> Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù + Làm việc nhà là trách nhiệm người gia ñình + Làm việc phù hợp với khả mình Hoạt độngcuối cùng: (2’) - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 2) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** Tập đọc: (Tiết 21) THỜI KHÓA BIỂU SGK:58 Thời gian:40’-42’ I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng thời khóa biểu Biết nghăt sau nội dung cột, nghỉ sau dòng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát - Nắm số tiết học chính (ô màu hồng), số tiết học bổ sung (ô màu xanh), số tiế học tự chọn (ô màu vàng) thời khóa biểu - Hiểu tác dụng thời khóa biểu học sinh: Giúp theo dõi các tiết học buổi, ngày, chuẩn bị bài để học tập tốt II Chuaån bò: GV: Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi (10,12 dòng) để kiểm tra bài cũ Kẻ sẵn trên bảng lớp (hoặc bảng phụ) phần đầu toàn bài thời khóa biểu để hướng dẫn học sinh đọc Thời khóa biểu lớp HS: Saùch giaùo khoa III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Muïc luïc saùch - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc mục lục (giáo viên dán trên bảng) - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Thời khóa biểu b Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu thời khóa biểu (đọc đến - Học sinh theo dõi đâu thước đến đó) Theo thứ tự: thứ, buổi, tiết - Giáo viên cho học sinh luyện đọc theo thứ tự: - Mỗi học sinh đọc thời khóa biểu 162 Lop2.net (13) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät thứ – buổi – tiết - Giáo viên thước cho học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh luyện đọc nhóm - Các nhóm thi đọc -> Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Caâu hoûi 3: buoåi ngaøy - Học sinh đọc theo nhóm - vài nhóm thi đọc -> Nhaän xeùt -1HS đọc yêu cầu bài.Đọc và ghi laïisoá tieát chính, soá tieát boå sung, soá tiết tự chọn - Giáo viên cho học sinh đọc thầm thời khóa biểu và đếm số tiết môn học + Soá tieát chính: oâ maøu hoàng - Học sinh đếm và ghi vào bài tập + Soá tieát boå sung: oâ maøu xanh - vài HS đọc bài làm mình trước lớp + Số tiết tự chọn: ô màu vàng -> GV hướng dẫn HS nhâïn xét, đánh giá Giaùo vieân keát luaän: + Soá tieát chính: 23 tieát + Soá tieát boå sung: tieát + Số tiết tự chọn: tiết - Để biết lịch học chuẩn bị bài nhà, Câu 4: Em cần thời khoá biểu để làm gì? mang sách và đồ dùng học tập cho đúng -> GV giáo dục HS: mang sách, theo thời khóa biểu để: + Có sách để học + Traùnh cong veïo coät soáng - Giáo viên phổ biến cách thi: (giữa các nhóm) - Học sinh thực - HS xướng tên ngày hay buổi, hay tiết - Học sinh khác trả lời -> Nhaän xeùt Nhóm nào có người trả lời nhanh, đúng Nhóm đó thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Giáo viên cho học sinh đọc lại thời khóa - học sinh đọc biểu lớp - Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động cuối cùng(2’): - Về nhà rèn đọc bài Mang sách theo thời khóa biểu - Chuẩn bị bài: Cô giáo lớp em - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** 163 Lop2.net (14) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Toán: (Tiết 33) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Giúp học sinh: Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân baøn) - Rèn kĩ làmtính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: - Giáo viên: cái cân đồng hồ (loại nhỏ), cân bàn (cân sức khỏe); tranh bài tập Túi gạo, túi đường, sách vở, cam, bưởi - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Kiloâgam - Giáo viên cho học sinh lên bảng sửa bài 2, 3/32 - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Luyện tập b Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Giới thiệu cân đồng hồ và cách cân cân đồng hồ -GVgiới thiệu cái cân đồng hồ và cách cân - Học sinh quan sát + Giáo viên cân mẫu túi đường 1kg - Giáo viên cho học sinh lên bảng - Học sinh cân số đồ vật cô giáo để sẵn tự cân treân baøn vaø neâu keát quaû - GV cho học sinh cân chính thân mình - Học sinh đứng lên bàn cân đọc số * Hoạt động 2: Củng cố biểu tượng nặng hơn, nhẹ - GV cho HS quan saùt tranh treo treân baûng - Hoïc sinh quan saùt + Kim leäch veà beân naøo? + Beân naøo naëng hôn? + Beân naøo nheï hôn? - Học sinh làm vào bài tập - Học sinh sửa bài + vài học sinh đọc + Lớp giơ bảng Đ, S - vaøi hoïc sinh giaûi thích -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Rèn kĩ làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kilôgam Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hoïc sinh neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn cho học sinh làm bài - Hoïc sinh laøm baøi + Học sinh thi đua sửa bài: 3kg + 6kg – 4kg = 5kg -> Giaùo vieân nhaän xeùt -> Nhaän xeùt 164 Lop2.net (15) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Học sinh đọc đề toán Bài 4: Giáo viên cho học sinh đọc đề - Giáo viên đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh - Học sinh trả lời các câu hỏi giáo viên tóm tắt -> ghi lên bảng lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải + Hoïc sinh laøm baøi + hoïc sinh laøm baûng phuï Soá kg gaïo neáp laø: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số 10kg -> Nhaän xeùt, tuyeân döông -> Nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng (2’): - Veà xem laïi baøi, laøm baøi - Chuẩn bị bài: cộng với số: + - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc *** Sinh hoạt tập thể: TUAÀN I Đánh giá hoạt động tuần qua: Vườn hoa điểm 10 (Hoàng) -Đa số các em đã biết tuân theo hướng dẫn giáo viên.Thực tốt các nội qui đội -Bên cạnh đó còn số em thiếu tập trung, học còn quen sách vở,dung cụ học tập (Hiếu, Quy) Chưa làm bài đầy đủ ( Hiếu, Hiển) II Phương hướng hoạt động tuần tới: -Phát huy mặt đạt học sinh.Tiếp tục ổn định nếp lớp học.vệ sinh và ngoài lớp học.đi tiểu tiêu đúng nơi quy định Trồng cây xanh ,trang trí lớp học Thi đua học tốt, xây dựng bài sôi nổi, trật tự học III Biện pháp thực hiện: -Thường xuyên theo dõi, kiểm tra nhắc nhở - Thi đua các tổ lớp Cuối tuần có nhận xét cụ thể nhóm, cá nhân - Tuyên dương em thực tốt *** Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008 Chính taû - Tieát 14 CÔ GIÁO LỚP EM I Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng khổ thơ 2,3 bài Cô giáo lớp em; trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần ui/uy; âm đầu ch/tr (hoặc vần ieân/ieâng) - Học sinh có ý thức rèn chữ giữ 165 Lop2.net (16) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng phuï, buùt daï - Học sinh: Bảng con, chính tả, bài tập III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): - học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng giấy phép: huy hiệu, vui vẻ, traên, caùi chaên - Giáo viên nhận xét bài chính tả trước – nêu thống kê Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Cô giáo lớp em b Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Giáo viên đọc bài: khổ thơ cuối; học sinh đọc lại + Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi + Khi coâ giaùo daïy vieát, gioù vaø naéng theá naøo? - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp em, các bạn học bài + Caâu thô naøo cho thaáy baïn hoïc sinh raát thích - Yeâu thöông em ngaém maõi ñieåm 10 coâ cho? - Giáo viên cho học sinh luyện viết từ khó vào - Học sinh viết lớp, lời dạy, giảng, baûng trang - Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào - Giáo viên chấm, chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Học sinh làm bài vào Bài 2: Giáo viên giúp học sinh nắm yêu caàu cuûa baøi taäp + Giaùo vieân ghi baûng: thuûy ngaân, thuûy chieán, - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán thuûy chung + Núi non, núi đá, sông núi, núi, miền nuùi - hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi 3: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu + Học sinh làm bài vào + Học sinh sửa bài -> Nhaän xeùt -> Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng(2’): - Veà nhaø xem laïi baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát keá tieáp *** 166 Lop2.net (17) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Toán : (Tiết 34) CỘNG VỚI MỘT SỐ: + SGK:34 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết cách thực phép cộng dạng + (từ đó lập và thuộc các công thức cộng với moät soá) - Rèn kỹ tính nhẩm (thuộc bảng cộng với số) - Học sinh thích học môn Toán II Chuaån bò: GV: Que tính, baûng gaøi, baûng phuï HS: Que tính, soá, baûng Ñ, S III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): Luyeän taäp - Học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên chấm số - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): cộng với số: + b Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + - Giáo viên nêu bài toán Có que tính, thêm - Học sinh thực trên que tính để que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính? tìm kết và trả lời - Sau đó, giáo viên dẫn tới phép tính: + = 11 - Học sinh tự tìm các kết pheùp tính coøn laïi hay + + = 12 + = 14 11 + = 13 + = 15 - Giaùo vieân cho hoïc sinh hoïc thuoäc baûng coäng treân * Hoạt động 2: Thực hành - Hoïc sinh: tính nhaåm Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu + Hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -> Nhaän xeùt - Ñaët tính roài tính Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu + Hoïc sinh laøm baøi + Học sinh sửa bài tiếp sức -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt Bài 3: Giáo viên cho học sinh đọc lại bảng cộng - Học sinh làm bài + = 11 để tìm kết + = 12 + = 13 167 Lop2.net (18) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät -> Nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng: - Veà hoïc thuoäc baûng coäng - Laøm baøi 4, - Chuaån bò baøi: 26 + - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -> Nhaän xeùt *** Luyện từ và câu: (Tiết 7) TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC - TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG SGK:59 Thời gian:35’-37’ I Muïc ñích yeâu caàu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu với từ hoạt động - Hoïc sinh ñaët caâu hay II Chuaån bò: - Giáo viên: Tranh minh họa các hoạt động người, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động: Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (4’): - học sinh đặt câu hỏi cho các phận câu gạch Giáo viên viết sẵn caâu naøy leân baûng + Bé Uyên là học sinh lớp + Moân hoïc em yeâu thích nhaát laø tin hoïc - học sinh tìm cách nói có nghĩa giống nghĩa câu sau: Em không thích nghỉ học - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu bài (1’): - Từ ngữ môn học Từ hoạt động b Phát triển các hoạt động (28’): * Hoạt động 1: Từ ngữ môn học Bài 1: Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào bài tập - Học sinh đọc bài làm mình -> Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi: Teân caùc -> Nhaän xeùt môn học chính và tên các môn học tự choïn * Hoạt động 2: Từ hoạt động Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu - Học sinh quan sát tranh SGK, tìm từ hoạt động người yeâu caàu cuûa baøi tranh ghi vào bài tập - Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng: - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán Tranh 1: đọc Tranh 2: vieát 168 Lop2.net (19) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Tranh 3: nghe Tranh 4: noùi -> Nhaän xeùt, choát yù Bài 3: Giáo viên cho học sinh đọc và làm baøi -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động3: Làm việc Bài 4: Giáo viên giúp học sinh nắm vững yeâu caàu cuûa baøi -> Nhaän xeùt - Hoïc sinh laøm baøi - học sinh sửa bài - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh laøm - Học sinh sửa bài -> Nhaän xeùt -> Nhaän xeùt - Những từ em vừa điền vào thành - Chỉ hoạt động câu là từ gì? Hoạt động cuối cùng: (2’): - Yêu cầu học sinh nhà tìm thêm các từ hoạt động học tập, văn nghệ, thể thao,…, tập đặt câu với các từ đó - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát h oïc *** 169 Lop2.net (20) Bài soạn lớp2 Gv: Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät 170 Lop2.net (21)